第六章平行四边形 单元练习2024-2025学年北师大版数学八年级下册

2025-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) 榕城区
文件格式 DOCX
文件大小 810 KB
发布时间 2025-06-07
更新时间 2025-06-07
作者 yao797654
品牌系列 -
审核时间 2025-06-07
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来源 学科网

内容正文:

北师大版数学8年级下第六章平行四边形 一.选择题(共10小题) 1.如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B'处,若∠1=∠2=44°,则∠B为(  ) A.66° B.104° C.114° D.124° 2.如图,平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,E、F分别在CD和BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,,则AB的长是(  ) A.2 B.1 C.3 D.4 3.如图,▱ABCD中,对角线AC、BD相交于O,过点O作OE⊥AC交AD于E,若AE=4,DE=3,AB=5,则AC的长为(  ) A.3 B.4 C.5 D. 4.如图,在平行四边形ABCD中P是CD边上一点,且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA,若AD=5,AP=8,则△APB的周长是(  ) A.18 B.24 C.23 D.14 5.如图,△ACE是以▱ABCD的对角线AC为边的等边三角形,点C与点E关于x轴对称.若E点的坐标是(7,﹣3),则D点的坐标为(  ) A.(3,0) B.(4,0) C.(5,0) D.(6,0) 6.若一个多边形除了一个内角外,其余各内角之和是2570°,则这个角是(  ) A.90° B.15° C.120° D.130° 7.如图,在平行四边形ABCD中,O为对角线AC的中点,AC⊥AB,点E为AD中点,并且OF⊥BC,∠D=53°,则∠FOE的度数是(  ) A.137° B.153° C.127° D.143° 8.如图,在平行四边形ABCD中,BE平分∠ABC交AD于点E,CF平分∠BCD交AD于点F,若BC=4,EF=1,则AB为(  ) A.3 B.2.5 C.3.5 D.4 9.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=12,AD=5,点M、N分别为线段BC、AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E、F分别为DM、MN的中点,则EF长度的可能为(  ) A.2 B.5 C.7 D.9 10.如图,在平行四边形ABCD中,过对角线BD上一点P,作EF∥BC,HG∥AB,若四边形AEPH和四边形CFPG的面积分别为S1和S2,则S1与S2的大小关系为(  ) A.S1=S2 B.S1>S2 C.S1<S2 D.不能确定 二.填空题(共6小题) 11.一个n边形的每个外角都是45°,则这个n边形的内角和是     . 12.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于O,EF过点O与AD,BC分别交于E,F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,则四边形EFCD的周长    . 13.如果一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,那么这个多边形的内角和是    . 14.平行四边形的一个角的平分线把一条边分为5和4两部分,则平行四边形的周长为    . 15.如图,平行四边形ABCD的邻边AD:AB=5:4,过点A作AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为点E、F,AE=2cm,则AF=    cm. 16.如图,在正五边形ABCDE中,过点A作AG⊥DE,交DE的延长线于点G,则∠EAG的度数为     °. 三.解答题(共7小题) 17.如图,已知∠AOB,OA=OB,点E在OB上,且四边形AEBF是平行四边形,请你只用无刻度的直尺在图中画出∠AOB的平分线(保留画图痕迹,不写画法),并说明理由. 18.在一个正多边形中,一个内角是与它相邻的一个外角的3倍,求这个多边形的边数. 19.如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,延长BN交AC于点D,已知AB=10,BC=15,MN=3. (1)求证:BN=DN; (2)求△ABC的周长. 20.如图,已知△ABC是等边三角形,点D、F分别在线段BC、AB上,∠EFB=60°,EF=DC. (1)求证:四边形EFCD是平行四边形. (2)连接BE,若BE=EF,求证:AE=AD. 21.如图,点E,F分别在▱ABCD的边DC,CB上,且AE=AF,DG⊥AF,BH⊥AE,垂足分别为G,H.求证:DG=BH. 22.如图所示,在△ABC中,点D、E分别为AB、AC的中点,点H在线段CE上,连接BH,点G、F分别为BH、CH的中点. (1)求证:四边形DEFG为平行四边形; (2)DG⊥BH,BD=3,EF=2,求线段BG的长度. 23.(创新题)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=8cm,BC=l0cm,点Q从点A出发以1cm/s的速度向点D运动,点P从点B出发以2cm/s的速度在线段BC间往返运动,P,Q两点同时出发,当点Q到达点D时,两点同时停止运动.若以P,Q,C,D为顶点的四边形是平行四边形,求t的值. 北师大版数学8年级下第六章平行四边形参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B B C D D B B A 一.选择题(共10小题) 1.如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B'处,若∠1=∠2=44°,则∠B为(  ) A.66° B.104° C.114° D.124° 【分析】由平行四边形的性质和折叠的性质得出∠ACD=∠BAC=∠B'AC,由三角形的外角性质求出∠BAC=∠ACD=∠B'AC∠1=22°,再由三角形内角和定理求出∠B即可. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD, ∴∠ACD=∠BAC, 由折叠的性质得:∠BAC=∠B'AC, ∴∠BAC=∠ACD=∠B'AC∠1=22°, ∴∠B=180°﹣∠2﹣∠BAC=180°﹣44°﹣22°=114°, 故选:C. 【点评】本题考查平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质,求出∠BAC的度数是解决问题的关键. 2.如图,平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,E、F分别在CD和BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,,则AB的长是(  ) A.2 B.1 C.3 D.4 【分析】由平行四边形的性质得CD∥AB,CD=AB,再证明四边形ABDE是平行四边形,则DE=AB,所以CE=2AB,由∠F=90°,∠ECF=∠ABC=60°,求得∠CEF=30°,则CFCE=AB,所以EFAB=2,则AB=2,于是得到问题的答案. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴CD∥AB,CD=AB, ∵DE∥AB,AE∥BD, ∴四边形ABDE是平行四边形, ∴DE=AB, ∴CE=2AB, ∵EF⊥BC, ∴∠F=90°, ∵∠ECF=∠ABC=60°, ∴∠CEF=90°﹣∠ECF=30°, ∴CFCE=AB, ∴EFAB, ∵EF=2, ∴AB=2, ∴AB=2, 故选:A. 【点评】此题重点考查平行四边形的性质、直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半、勾股定理等知识,证明CE=2AB,CF=AB是解题的关键. 3.如图,▱ABCD中,对角线AC、BD相交于O,过点O作OE⊥AC交AD于E,若AE=4,DE=3,AB=5,则AC的长为(  ) A.3 B.4 C.5 D. 【分析】连接CE,根据平行四边形的性质可得AO=CO,CD=AB=5,然后判断出OE垂直平分AC,再根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得CE=AE=4,利用勾股定理的逆定理得到∠CED=90°,得到△AEC是等腰直角三角形,根据勾股定理即可求得结论. 【解答】解:连接CE, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AO=CO,CD=AB=5 ∵OE⊥AC, ∴OE垂直平分AC, ∴CE=AE=4, ∵DE=3, ∴CE2+DE2=42+32=52=CD2, ∴∠CED=90°, ∴∠AEC=90°, ∴△AEC是等腰直角三角形, ∴ACAE=4, 故选:B. 【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,线段垂直平分线的性质,勾股定理及逆定理,正确作出辅助线证得∠CED=90°是解决问题的关键. 4.如图,在平行四边形ABCD中P是CD边上一点,且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA,若AD=5,AP=8,则△APB的周长是(  ) A.18 B.24 C.23 D.14 【分析】根据平行四边形性质得出AD∥CB,AB∥CD,推出∠DAB+∠CBA=180°,求出∠PAB+∠PBA=90°,在△APB中求出∠APB=90°,由勾股定理求出BP,证出AD=DP=5,BC=PC=5,得出DC=10=AB,即可求出答案. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥CB,AB∥CD, ∴∠DAB+∠CBA=180°, 又∵AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA, ∴∠PAB+∠PBA(∠DAB+∠CBA)=90°, 在△APB中,∠APB=180°﹣(∠PAB+∠PBA)=90°; ∵AP平分∠DAB, ∴∠DAP=∠PAB, ∵AB∥CD, ∴∠PAB=∠DPA ∴∠DAP=∠DPA ∴△ADP是等腰三角形, ∴AD=DP=5, 同理:PC=CB=5, 即AB=DC=DP+PC=10, 在Rt△APB中,AB=10,AP=8, ∴BP6, ∴△APB的周长=6+8+10=24; 故选:B. 【点评】本题考查了平行四边形性质,平行线性质,等腰三角形的性质和判定,三角形的内角和定理,勾股定理等知识点的综合运用. 5.如图,△ACE是以▱ABCD的对角线AC为边的等边三角形,点C与点E关于x轴对称.若E点的坐标是(7,﹣3),则D点的坐标为(  ) A.(3,0) B.(4,0) C.(5,0) D.(6,0) 【分析】由题意得出AF垂直平分CE,AF平分∠CAE,由F的坐标得出OF、CF,根据三角函数求出AF,再证明Rt△CDF≌Rt△BAO,得出DF、OD,即可得出结果. 【解答】 解:如图所示:∵△ACE是等边三角形,点C与点E关于x轴对称, ∴AF垂直平分CE,AF平分∠CAE, ∴∠CFD=90°=∠BOA,CF=BO, ∵E点的坐标是(7,﹣3), ∴OF=7,CF=3, 在Rt△AFC中,∠CAF=30°, ∴AF9, ∴AO=AF﹣OF=2, ∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AB=DC, 在Rt△CDF和Rt△BAO中,, ∴Rt△CDF≌Rt△BAO(HL), ∴DF=AO=2, ∴OD=OF﹣DF=7﹣2=5, ∴D点坐标为(5,0); 故选:C. 【点评】本题考查了平行四边形的性质、坐标与图形特征、等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、三角函数;熟练掌握平行四边形和等边三角形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键. 6.若一个多边形除了一个内角外,其余各内角之和是2570°,则这个角是(  ) A.90° B.15° C.120° D.130° 【分析】n边形的内角和为(n﹣2)×180°,即多边形的内角和为180°的整数倍,用2 570°除以180°,所得余数和去掉的一个内角互补. 【解答】解:∵2 570°÷180°=14…50°, ∴去掉的内角为180°﹣50°=130°, 故选:D. 【点评】本题考查了多边形内角与外角.关键是利用多边形的内角和为180°的整数倍,求多边形去掉的一个内角度数. 7.如图,在平行四边形ABCD中,O为对角线AC的中点,AC⊥AB,点E为AD中点,并且OF⊥BC,∠D=53°,则∠FOE的度数是(  ) A.137° B.153° C.127° D.143° 【分析】由平行四边形的性质得∠B=∠D=53°,AB∥CD,AD∥BC,则∠BAC=∠DCA=90°,得∠ACB=37°,再证OE是△ACD的中位线,得OE∥CD,则∠COE=90°,然后求出∠FOC=90°﹣∠ACB=53°,即可解决问题. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠B=∠D=53°,AB∥CD,AD∥BC, ∴∠BAC=∠DCA, ∵AC⊥AB, ∴∠BAC=∠DCA=90°, ∴∠ACB=90°﹣53°=37°, ∵点O为AC的中点,点E为AD的中点, ∴OE是△ACD的中位线, ∴OE∥CD, ∴∠COE+∠ACD=180°, ∴∠COE=90°, ∵OF⊥BC, ∴∠FOC=90°﹣∠ACB=53°, ∴∠EOF=∠EOC+∠FOC=90°+53°=143°, 故选:D. 【点评】本题考查了平行四边形的性质、三角形中位线定理以及直角三角形的性质等知识;熟练掌握平行四边形的性质和三角形中位线定理是解题的关键. 8.如图,在平行四边形ABCD中,BE平分∠ABC交AD于点E,CF平分∠BCD交AD于点F,若BC=4,EF=1,则AB为(  ) A.3 B.2.5 C.3.5 D.4 【分析】由BE平分∠ABC,CF平分∠BCD,得∠ABE=∠CBE,∠DCF=∠BCF,由AD∥BC,得∠AEB=∠CBE,∠DFC=∠BCF,则∠AEB=∠ABE,∠DFC=∠DCF,可证明AE=DF=AB,由AE+DF=AD+EF=5,得2AB=5,则AB=2.5,于是得到问题的答案. 【解答】解:∵BE平分∠ABC交AD于点E,CF平分∠BCD交AD于点F, ∴∠ABE=∠CBE,∠DCF=∠BCF, ∵四边形ABCD是平行四边形,BC=4,EF=1, ∴AD∥BC,AD=BC=4,AB=DC, ∴∠AEB=∠CBE,∠DFC=∠BCF, ∴∠AEB=∠ABE,∠DFC=∠DCF, ∴AE=AB,DF=DC, ∴AE=DF=AB, ∵AE+DF=AF+EF+DE+EF=AD+EF=4+1=5, ∴2AB=5, ∴AB=2.5, 故选:B. 【点评】此题重点考查平行四边形的性质、等腰三角形的判定等知识,推导出AE=DF=AB是解题的关键. 9.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=12,AD=5,点M、N分别为线段BC、AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E、F分别为DM、MN的中点,则EF长度的可能为(  ) A.2 B.5 C.7 D.9 【分析】根据三角形的中位线定理得出EFDN,从而可知DN最大时,EF最大,因为N与B重合时DN最大,N与A重合时,DN最小,从而求得EF的最大值为6.5,最小值是2.5,可解答. 【解答】解:连接DN, ∵ED=EM,MF=FN, ∴EFDN, ∴DN最大时,EF最大,DN最小时,EF最小, ∵N与B重合时DN最大, 此时DN=DB13, ∴EF的最大值为6.5. ∵∠A=90°,AD=5, ∴DN≥5, ∴EF≥2.5, ∴EF长度的可能为5; 故选:B. 【点评】本题考查了三角形中位线定理,勾股定理的应用,熟练掌握定理是解题的关键. 10.如图,在平行四边形ABCD中,过对角线BD上一点P,作EF∥BC,HG∥AB,若四边形AEPH和四边形CFPG的面积分别为S1和S2,则S1与S2的大小关系为(  ) A.S1=S2 B.S1>S2 C.S1<S2 D.不能确定 【分析】根据平行四边形的性质和判定得出平行四边形GBEP、HPFD,证△ABD≌△CDB,得出△ABD和△CDB的面积相等;同理得出△BEP和△PGB的面积相等,△HPD和△FDP的面积相等,相减即可求出答案. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,EF∥BC,HG∥AB, ∴AD=BC,AB=CD,AB∥GH∥CD,AD∥EF∥BC, ∴四边形GBEP、HPFD是平行四边形, ∵在△ABD和△CDB中 , ∴△ABD≌△CDB, 即△ABD和△CDB的面积相等; 同理△BEP和△PGB的面积相等,△HPD和△FDP的面积相等, ∴四边形AEPH和四边形CFPG的面积相等, 即S1=S2. 故选:A. 【点评】本题考查了平行四边形的性质和判定,全等三角形的性质和判定的应用,解此题的关键是求出△ABD和△CDB的面积相等,△BEP和△PGB的面积相等,△HPD和△FDP的面积相等,注意:如果两三角形全等,那么这两个三角形的面积相等 二.填空题(共6小题) 11.一个n边形的每个外角都是45°,则这个n边形的内角和是  1080°  . 【分析】根据n边形的每个外角都是45°,求出n,可得结论. 【解答】解:由题意n8, ∴这个多边形的内角和=(8﹣2)×180°=1080°. 故答案为:1080°. 【点评】本题考查多边形内角与外角,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. 12.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于O,EF过点O与AD,BC分别交于E,F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,则四边形EFCD的周长 12  . 【分析】根据平行四边形的性质知,AB=CD=4,AD=BC=5,AO=OC,∠OAD=∠OCF,∠AOE和∠COF是对顶角相等,所以△OAE≌△OCF,所以OF=OE=1.5,CF=AE,所以四边形EFCD的周长=ED+CD+CF+OF+OE=ED+AE+CD+OE+OF=AD+CD+OE+OF,由此就可以求出周长. 【解答】解:∵四边形ABCD平行四边形, ∴AB=CD=4,AD=BC=5,AO=OC,∠OAD=∠OCF,∠AOE=∠COF, ∴△OAE≌△OCF, ∴OF=OE=1.5,CF=AE, ∴四边形EFCD的周长=ED+CD+CF+OF+OE =ED+AE+CD+OE+OF =AD+CD+OE+OF =4+5+1.5+1.5 =12. 故填空答案:12. 【点评】本题利用了平行四边形的性质和已知条件先证出△OAE≌△OCF,再全等三角形的性质,转化边的关系后再求解. 13.如果一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,那么这个多边形的内角和是 540°或360°或180°  . 【分析】剪掉一个多边形的一个角,则所得新的多边形的角可能增加一个,也可能不变,也可能减少一个,根据多边形的内角和定理即可求解. 【解答】解:n边形的内角和是(n﹣2)•180°, 边数增加1,则新的多边形的内角和是(4+1﹣2)×180°=540°, 所得新的多边形的边数不变,则新的多边形的内角和是(4﹣2)×180°=360°, 所得新的多边形的边数减少1,则新的多边形的内角和是(4﹣1﹣2)×180°=180°, 因而所成的新多边形的内角和是540°或360°或180°. 故答案为:540°或360°或180°. 【点评】本题主要考查了多边形的内角和的计算公式,理解:剪掉一个多边形的一个角,则所得新的多边形的角可能增加一个,也可能不变,也可能减少一个,是解决本题的关键. 14.平行四边形的一个角的平分线把一条边分为5和4两部分,则平行四边形的周长为 26或28  . 【分析】由平行四边形的性质得出AB=CD,AD=BC,AD∥BC,证出BE=AB,分两种情况,即可得出答案. 【解答】解:如图所示: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AD=BC,AD∥BC, ∴∠DAE=∠BEA, ∵AE平分∠BAD, ∴∠BAE=∠DAE, ∴∠BAE=∠BEA ∴AB=BE, ∵角的平分线AE把一条边分成长是4和5的两部分, 则BC=AD=9, 当BE=4,EC=5时,AB=4,周长=2(9+4)=26, 当BE=5,EC=4时,AB=5,周长=2(9+5)=28, 即▱ABCD的周长是26或28. 故答案为:26或28. 【点评】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,证出BE=AB是解决问题的关键. 15.如图,平行四边形ABCD的邻边AD:AB=5:4,过点A作AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为点E、F,AE=2cm,则AF= 2.5  cm. 【分析】由S▱ABCD=BC•AE=CD•AF,易得AF:AE=BC:CD=5:4,继而代入数据求得AF的长. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴BC=AD,AB=CD, ∴BC:CD=AD:AB=5:4, ∵AE⊥BC,AF⊥CD, ∴S▱ABCD=BC•AE=CD•AF, ∴AF:AE=BC:CD=5:4, ∵AE=2cm, ∴AF=2.5cm. 故答案为:2.5. 【点评】此题考查了平行四边形的性质.注意掌握利用面积法求高. 16.如图,在正五边形ABCDE中,过点A作AG⊥DE,交DE的延长线于点G,则∠EAG的度数为  18  °. 【分析】根据多边形的外角和为360°及正多边形的每个外角都相等即可求出∠AEG的度数,再根据三角形内角和定理即可求出∠EAG的度数. 【解答】解:正五边形ABCDE的外角和是360°, ∴每个外角的度数为, 即∠AEG=72°, ∵AG⊥DE, ∴∠AGE=90°, ∴∠EAG=90°﹣72°=18°, 故答案为:18. 【点评】本题考查了多边形的内角与外角,熟练掌握多边形的外角和定理及正多边形的性质是解题的关键. 三.解答题(共7小题) 17.如图,已知∠AOB,OA=OB,点E在OB上,且四边形AEBF是平行四边形,请你只用无刻度的直尺在图中画出∠AOB的平分线(保留画图痕迹,不写画法),并说明理由. 【分析】∠AOB的平分线必定经过平行四边形对角线的交点.所以先作平行四边形的对角线,再作∠AOB的平分线.设对角线交点为P,根据平行四边形的性质可得:AP=BP.再由条件AO=BO,OP=OP,可得△APO≌△BPO,进而得到∠AOP=∠BOP. 【解答】解:如图:OP是∠AOB的平分线; 理由:由四边形AEBF是平行四边形可以知道AP=BP, 又OA=0B, 则OP是等腰三角形OAB底边AB上的中线, 所以OP是∠AOB的平分线. 【点评】此题主要考查了平行四边形的性质以及复杂作图,关键是熟练掌握平行四边形的性质,找出作图的方法. 18.在一个正多边形中,一个内角是与它相邻的一个外角的3倍,求这个多边形的边数. 【分析】设这个外角为x°,则这个内角为3x°,根据邻补角互补得出方程x+3x=180,求出x,再根据多边形的外角和等于360°求出边数即可. 【解答】解:设这个外角为x°,则这个内角为3x°, x+3x=180, 解得:x=45, 解这个正多边形的一个外角为45°, ∵多边形的外角和为360°, ∴这个多边形的边数是8. 【点评】本题考查了正多边形的内角和和外角和,正多边形的性质等知识点,能得出关于x的方程是解此题的关键. 19.如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,延长BN交AC于点D,已知AB=10,BC=15,MN=3. (1)求证:BN=DN; (2)求△ABC的周长. 【分析】(1)证明△ABN≌△ADN,即可得出结论; (2)先判断MN是△BDC的中位线,从而得出CD,由(1)可得AD=AB=10,从而计算周长即可. 【解答】(1)证明:∵AN平分∠BAC ∴∠1=∠2 ∵BN⊥AN ∴∠ANB=∠AND=90° 在△ABN和△ADN中, ∵, ∴△ABN≌△ADN(ASA), ∴BN=DN. (2)解:∵△ABN≌△ADN, ∴AD=AB=10, 又∵点M是BC中点, ∴MN是△BDC的中位线, ∴CD=2MN=6, 故△ABC的周长=AB+BC+CD+AD=10+15+6+10=41. 【点评】本题考查了三角形的中位线定理,全等三角形的判定与性质及等腰三角形的判定,注意培养自己的敏感性,一般出现高、角平分线重合的情况,都需要找到等腰三角形. 20.如图,已知△ABC是等边三角形,点D、F分别在线段BC、AB上,∠EFB=60°,EF=DC. (1)求证:四边形EFCD是平行四边形. (2)连接BE,若BE=EF,求证:AE=AD. 【分析】(1)由△ABC是等边三角形得到∠B=60°,而∠EFB=60°,由此可以证明EF∥DC,而DC=EF,然后即可证明四边形EFCD是平行四边形; (2)如图,连接BE,由BF=EF,∠EFB=60°可以推出△EFB是等边三角形,然后得到EB=EF,∠EBF=60°,而DC=EF,由此得到EB=DC,又△ABC是等边三角形,所以得到∠ACB=60°,AB=AC,然后即可证明△AEB≌△ADC,利用全等三角形的性质就证明AE=AD. 【解答】证明:(1)∵△ABC是等边三角形, ∴∠ABC=60°, ∵∠EFB=60°, ∴∠ABC=∠EFB, ∴EF∥DC(内错角相等,两直线平行), ∵DC=EF, ∴四边形EFCD是平行四边形; (2)连接BE ∵BF=EF,∠EFB=60°, ∴△EFB是等边三角形, ∴EB=EF,∠EBF=60° ∵DC=EF, ∴EB=DC, ∵△ABC是等边三角形, ∴∠ACB=60°,AB=AC, ∴∠EBF=∠ACB, ∴△AEB≌△ADC, ∴AE=AD. 【点评】此题把等边三角形和平行四边形结合在一起,首先利用等边三角形的性质证明平行四边形,然后利用等边三角形的性质证明全等三角形,最后利用全等三角形的性质解决问题. 21.如图,点E,F分别在▱ABCD的边DC,CB上,且AE=AF,DG⊥AF,BH⊥AE,垂足分别为G,H.求证:DG=BH. 【分析】首先连接DF,BE,易得S△ADF=S△ABES▱ABCD,又由AE=AF,DG⊥AF,BH⊥AE,利用面积法,即可证得结论. 【解答】证明:连接DF,BE, ∵点E,F分别在▱ABCD的边DC,CB上, ∴S△ADFS▱ABCD,S△ABES▱ABCD, ∴S△ADF=S△ABE, ∵DG⊥AF,BH⊥AE, ∴AF•DGAE•BH, ∵AE=AF, ∴DG=BH. 【点评】此题考查了平行四边形的性质.注意利用S△ADF=S△ABE求解是解此题的关键. 22.如图所示,在△ABC中,点D、E分别为AB、AC的中点,点H在线段CE上,连接BH,点G、F分别为BH、CH的中点. (1)求证:四边形DEFG为平行四边形; (2)DG⊥BH,BD=3,EF=2,求线段BG的长度. 【分析】(1)由三角形中位线定理得DE∥BC,DEBC,GF∥BC,GFBC,则DE∥GF,DE=GF,再由平行四边形的判定即可得出结论; (2)由平行四边形的性质得DG=EF=2,再由勾股定理求出BG的长即可. 【解答】(1)证明:∵点D、E分别为AB、AC的中点,点G、F分别为BH、CH的中点, ∴DE是△ABC的中位线,GF是△HBC的中位线, ∴DE∥BC,DEBC,GF∥BC,GFBC, ∴DE∥GF,DE=GF, ∴四边形DEFG为平行四边形; (2)解:∵四边形DEFG为平行四边形, ∴DG=EF=2, ∵DG⊥BH, ∴∠DGB=90°, ∴BG, 即线段BG的长度为. 【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理以及勾股定理,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解题的关键. 23.(创新题)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=8cm,BC=l0cm,点Q从点A出发以1cm/s的速度向点D运动,点P从点B出发以2cm/s的速度在线段BC间往返运动,P,Q两点同时出发,当点Q到达点D时,两点同时停止运动.若以P,Q,C,D为顶点的四边形是平行四边形,求t的值. 【分析】由题意得AQ=t cm,BP=2t cm,则QD=AD﹣AQ=(8﹣t)(cm),当P从B到C时,CP=BC﹣BP=(10﹣2t)(cm),当P从C返回B时,CP=(2t﹣10)(cm),再由QD=CP得出方程,解方程即可. 【解答】解:∵AD=8cm,BC=10cm,点Q从点A出发以1cm/s的速度向点D运动,点P从点B出发以2cm/s的速度在线段BC间往返运动, ∴AQ=t cm,BP=2t cm, ∴QD=AD﹣AQ=(8﹣t)(cm), 当P从B到C时,CP=BC﹣BP=(10﹣2t)(cm),当P从C返回B时,CP=(2t﹣10)(cm), ∵AD∥BC, ∴当QD=CP时,以P,Q,C,D为顶点的四边形是平行四边形, ∴8﹣t=10﹣2t或8﹣t=2t﹣10, 解得:t=2或t=6, 即t的值为2或6. 【点评】本题考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定是解题的关键. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/6/7 23:16:01;用户:姚怀洪;邮箱:13927028828;学号:38450005 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第六章平行四边形 单元练习2024-2025学年北师大版数学八年级下册
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