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板块归纳总结
授课人:XXXX
板块一 中国古代史
历史·安徽中考
YUHENG
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1.中国古代朝代更替与社会形态演进
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2.中国古代政治制度的创新
素养导向 历史解释:能够客观叙述和分析历史,有理有据地表达自己的看法。
素养设问 结合中国古代史的相关知识,围绕“制度创新与实践”自行拟定一个观点,并就所拟观点进行简要阐述。
示例:观点:郡县制的推行加强了中央集权。
阐述:郡县制下的郡守和县令都由皇帝直接任免,从而使君主有效地加强了中央集权。郡县制有利于政治安定和经济发展,从根本上否定了分封制,打破了西周以来分裂割据的状况,加强了中央对地方的管理,有力地维护了国家统一。
3.中国古代的科技文化
4.中国古代的对外交往
5.中国古代经济的发展
素养导向 时空观念:能够将事件置于历史发展的特定或总体进程中加以考察,并从历史发展的角度认识其地位和作用。家国情怀:从历史的角度认识中国国情,具有全球观念和国际视野。
素养设问1 请谈谈中国古代的对外政策由开放到闭关锁国这一转变给你带来的启示。
启示:坚持对外开放,加强中外经济文化交流,有利于国家的进步,反之,故步自封、闭关保守必然导致落后;政治稳定、经济发达、文化繁荣是对外开放的重要条件;和平友好是中国古代外交的主流。
素养设问2 结合中国古代的对外交往史实论述“开放则兴,封闭则衰”。
论述:西汉时期,丝绸之路的开辟,促进了中外经济文化交流;唐朝统治者采取开明的政策,使得长安城云集中外商人、使者,促进了唐朝的繁荣;日本派遣唐使到中国学习,回国后进行了大化改新,使日本由奴隶社会向封建社会转化,促进了日本的发展;清朝最高统治者目光短浅,盲目自大,缺乏长远目光,导致清朝走向闭关锁国,落后于世界。综上所述,闭关自守只会导致落后挨打,必须坚持改革开放。
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