抓分卷2-【木牍中考】2025年安徽中考语文原创模拟抓分卷

原创模拟试卷 2025安徽中考抓分卷二 语文 (试题卷) 的 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 纶 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无 效的。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 的 一、语文积累与运用(35分)】 希望中学以“览华夏胜景，感文化魅力”为主题开展系列活动，致敬伟大的祖国。下面的活动 任务，请你协助完成。(35分)》 1.政教处与美术组拟在学校长廊展出同学们提交的“大美中国”风景照，请你帮助完善展览导语。 (10分) 华夏之美，美在塞外“ ”(王维《使至塞上》)的奇丽壮 区 美；美在泰山“ ”(杜甫《望岳》)的秀丽巍城；美在碣石山上 ”(曹操《观沧海》)的树繁草盛；美在荒津野渡“ ”(韦应物《滁州西涧》)的闲淡宁静：美在冬日西湖“ ,上下一白”（张岱《湖心亭看雪》）的朦胧梦幻…美，不只在文人墨客 的诗文之中，也在同学们的镜头里… 如 2.小语同学准备向全班同学推介新安江山水画廊风景区，他拟写了一则文案，并邀请文学社的同 学展开了讨论，请你协助完成。(10分) 新安江山水画廊碧波荡漾，让人心旷神怡。你看，两岸青山翠色欲滴，云雾缭绕间，山峰时 隐时现，()如仙境。古朴村落依山傍水而建，炊烟袅袅升起，与山水相映成趣，让人恍若穿 的 越回宁静致远的田园时光。新安江山水画廊全长约百里，景区以独特的徽文化与自然风光、古 村落结合著称。两岸生态环境呈现立体生态格局。具体来说，两岸呈现“高山林、中山茶、低山 果、水中鱼”的生态格局。微派古民居点()在青山绿水之间。一年四季，景色各异，似一副 流动的山水画卷，故称之为新安江百里画廊。 小文：小语，文案中有汉字缺漏，“()如仙境”“点( )”这两处是什么字？ 小语：不好意思，这里是(1)“wǎn( )如”和“点zhui( )”。(2分) 小安：文案里还有一个词中含有错别字，(2)应将“ ”改为“ ”。(2分) 小语：确实如此，谢谢你！我觉得第一句话情感表达还不够强烈，不能一下子击中同学们的心。 你们有什么修改意见吗？ 小文：我觉得可以这样改：(3) 因为反问句式要 语文·卷二·第1页（共8页） 比肯定句式情感表达强烈得多。(2分) 小安：我赞同。另外，“两岸生态环境呈现立体生态格局。具体来说，两岸呈现‘高山林、中山茶、 低山果、水中鱼’的生态格局”可以合并为一句话：(4)》 这样表述更简练清晰。(2分) 小语：好的，我将改过的文案读一下，你们再帮我听听… 小文：整体很流畅，就是有两个字的读音要注意一下，(5)“袅袅升起”的“袅”应读“( )”,“相 映成趣”的“映”应读“()”。(2分) 3.2024年12月4日，春节申遗成功。为响应学校主题活动的号召，你所在的班级拟开展以“细说 传统节日，感受文化魅力”为主题的综合性学习活动，请你参与。(15分) (1)【书春节诗词】活动开始前，班级拟张贴一些有关春节的诗词作品，小徽同学收集并书写了以 下诗词，其中不符合条件的一项是 )(3分) A.半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。 一陆游 B.故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。一高适 C,东风夜放花千树，更吹落星如雨。一一辛弃疾 D.萧疏白发不盈颠，守岁围炉竞废眠。—孔尚任 (2)[知春节习俗】活动中，小光同学作为分享人之一，准备了一段演讲稿，请你帮助他修改完善。 (4分) 【甲】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 很荣幸今天站在这里和大家分享有关春节的知识。“百节年为首，四季春为先。”作为岁首新 年，春节在中国已经有三千多年的历史。丰收祭祀是春节最初的起源，人们往往在岁末年初之时总 祭诸神，体现出古人对自然的礼敬和对农事的重视。到唐代，春节被定为政府法定假日。宋元明清 各代，春节又有了元日、元旦、新年之称，成为官民共享的第一大节。官方会举行盛大朝会，与民同 乐。民间则有各种贺岁礼仪，热闹非凡。【乙】随着时光的流转、社会的变迁，让如今的春节又增添 了许多新的面貌。无论是“春运”中归乡的脚步，还是社交媒体上的远程祝福，又或是全球华人共庆 佳节的热闹场面，都印证着春节对增强中华民族的认同感和凝聚力的重要意义。与此同时，春节因 其蕴含“团圆”“和睦”等文化内核，收获了国际社会越来越多的关注与认同。 ①演讲稿[甲】处格式有误，请你修改： 。(2分) ②演讲稿【乙】处画线句有语病，请提出修改意见。(2分) (3)[析春晚标识】小慧同学觉得2025年央视春晚的主标识很有趣，但又不太明白，请你结合所给 材料为她解读标识主图案的内容与寓意。(4分) 材料一 巳si 8 6 子 巳 金文小软书 已 “巳”的字形演变 语文·卷二·第2页（共8页） 材料二根据天千地支纪年法，2025年是乙巳蛇年。“已”，即“灵蛇”，被视为智慧、长寿的象征： 其次，“巳”与五行中的“火”元素相呼应，寓意着热情奔放、活力四射。 材料三蛇年春晚主标识，让中国纹样美学再次走进大众视野。如意纹是中国传统纹样中的重 要的一种，寓意着吉祥如意、富贵长寿。它寄托了人们对美好生活的向往与追求。 中央广插电旋总合 春节联欢脆金 20259 (4)《腊八歌》道：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”春节期间的民俗活动非常丰富，在名家作品里也 常有对其的描述。下面是小安同学在活动后摘录的相关名著片段，请你帮助他完成批注。(4分) 七点以后，铺户与人家开始祭灶，香光炮影之中夹着密密的小雪，热闹中带出点阴森的气 象。街上的人都显出点惊急的样子，步行的，坐车的，都急于回家祭神，可是地上湿滑，又不敢放 开步走。卖糖的小贩急于把应节的货物掏(hog,推销)出去，上气不接下气的喊叫，听着怪震心 的。大概有九点钟了，祥子拉着曹先生由西城回家… 这个文段选自 (填作者)的《骆驼祥子》，写出人们对祭灶节的重视。“香光炮影之 中夹着密密的小雪，热闹中带出点阴森的气象”是 (填描写角度)，既展现了祥子复 杂的内心世界，也为下文写祥子到曹宅给曹先生报信时 (填写情节)埋下 伏笔。 二、阅读(55分)】 阅读下面的文字，回答问题。 [-](21分) 秋的盛宴 熊红久 ①面对秋日的新疆大地，只有让视觉、味觉、嗅觉联动起来，才能真正品味出一场轰轰烈烈的 金秋。 ②站在天山脚下，无论面对苍茫的原野，还是仰望高耸的雪山，都会陡然生出许多感动来。雄 壮和柔美、苍凉和热烈、干燥和潮润、沉寂和活泼，这些看似矛盾的景象，竟都能在这里和谐与共、 相伴相生。沉寂的沙漠和汹涌的河流诞生于此，挺拔的雪峰和低洼的盆地驻足于此，千枯的荒野 和茂盛的草原相伴于此，荒凉的碱滩和美丽的湖泊遥望于此。每一次对大地的遥望，都会惊诧于 它的博大和丰饶，似乎没有什么奇迹是它做不到的。仿佛秋日，就是为了见证奇迹，才被安排得如 此丰富多彩又妙不可言。 ③在喀纳斯，秋日里，铅华洗尽，岁月显露出应有的沉静与释然。水变得淡泊而清澈，不再是 云雾缭绕：山有了多层表达，丰富而壮观。一层金黄，是疣枝桦和落叶松，将收藏一生的阳光，一片 语文·卷二·第3页（共8页） 片释放出来。一层嫣红，是山杨、红杉和枫树，那色彩，既有火烧云的奔放，又有火山岩的炽烈。一 层苍翠，是云杉、冷杉主导的基调，让整座山，保持着青春永驻的样子。远远望去，错落有致的林 木，整齐排列，不同色系组成不同的声部，每一支都在纵情歌唱。 ④在古尔图，胡杨林已经金黄。每一株树干上，都挂满了金色的铃铛，有风吹过，就叮当作响。 这是胡杨树之间的交流，用金色的语言，描绘依恋的世界。这个拥有千年美誉的生命，此刻正活出 自己想要的自信和辉煌。 ⑤在柯柯牙，冰糖心苹果已垂挂枝头，每一个都是甜蜜的源头。还有吐鲁番的葡萄，晶莹别 透；库尔勒的香梨，馨香幽远；哈密的甜瓜，金灿灿、圆滚滚，芳香四溢，闻一闻味道，就引出了三尺 垂誕。秋日的新疆，是视觉里的眼花缭乱，是味觉里的丰富多彩，更是嗅觉里的层出不穷。单是一 滴薰衣草或玫瑰花的精油，就蕴含了四季的风情。 ⑥一直以为，写作者与家乡之间，有一组隐秘的暗码。当我们摊开稿纸，开始为家乡书写的时 母 候，其实是在进行一层层的解码。将每一个景象从我们的血液里面提炼出来，就像让盐从海水里 面结晶出来那样，让漂泊的情结呈现出完整的原貌，也让柔软的情感找到坚实的依靠。 ⑦当面对一座山、一片湖、一丛金灿灿的胡杨，我都会情不自禁地高歌起来、舞蹈起来，这是内 心生发的情感，也是春恋酿出的粗犷。当秋天過到了新疆，就找到了生命应有的绚烂。 ⑧秋日的新疆大地，到处都是舌尖的故事，到处都是艺术的景象。想要全面展现它的丰富性 和多样性，实在是一种奢望。所以，只能在有限的篇幅里，打开一扇小窗，让凉爽的秋风吹进来。 那风里会有一姿淡淡的苹果香，你仿佛置身在果园里，在轻轻歌唱的时候，那些童年的时光，就慢 慢穿过了你的胸膛。 ⑨曾自豪地以为，我记住了这里的模样：高耸入云的雪山，蜿蜒曲折的河流，辽阔悠远的草原， 寂寥空旷的荒漠…当我沉思，想用心走近的时候，这些景象却退向远处，成为一个虚幻的背景。 所以，对新疆的描述，总有些力不从心，尤其是面对五彩斑斓的秋天。 屈 ⑩对家乡的叙述，其实就是把散落一地的情节串联起来，在诉说一个人与一个地方的相遇。 这种诉说，是一条河流的表达，也是一行露珠的牵挂。无论激荡还是舒缓，无论春风还是秋雨，这 片土地都能听懂。毕竟，我们与之经历了所有的芳华。 哦 (选自2024年10月16日《人民日报》，有删改) 4,下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ( )(3分) A.本文描绘了新疆秋日之美，表达了作者对家乡的喜爱与赞美之情。 B.第⑥段形象生动地表达了写作者在写作时，会对家乡的记忆和情感进行转化和显现。 C“当秋天遇到了新疆，就找到了生命应有的绚烂”一句朗读时要重读“应有的绚烂”。 D.第②~一⑤段从视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等多种感官角度来描绘新疆秋日之美。 5.根据文章③~⑤段内容，仿照下面的句式，完成填空。(4分) 在新疆，轰轰烈烈的金秋 是水的淡泊清澈，是山的丰富壮观， 是 ,是 语文·卷二·第4页（共8页） 6.请从修辞手法的角度赏析第②段画线的句子。(5分) 沉寂的沙漠和汹涌的河流诞生于此，挺拔的雪峰和低洼的盆地驻足于此，干枯的荒野和茂 盛的草原相伴于此，荒凉的碱滩和美丽的湖泊遥望于此。 7.结合全文，说说为什么作者说“对新疆的描述，总有些力不从心，尤其是面对五彩斑斓的秋天”。 (4分) 纯 8.有同学认为可以将本文题目改为“新疆的秋”，你认为哪个更好？为什么？(5分) 的 [二](18分) 材料一 区 26.559%1 26.2% 25.6% 24.8% 24.75% 23.8% 24.0% 22.95% 22.5% 21.8% 21.15% 20.8% 如 19.7% 19.35% 17.8% 17.55% 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 ▣少儿抚养比 ☐老人抚养比 图一2019一2023年我国少儿抚养比与老人抚养比 常 12 11.4 ☐单位：万亿元 10.5 10 8.2 6.1 3.8 3.2 2 0 2019年 2020年2021年2022年2023年2024年 图二2019一2024年中国智慧养老市场规模预测趋势图 (来自中商产业研究院) 语文·卷二·第5页（共8页） 材料二今年1月，国务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》，明确提出打 造智慧健康养老新业态。完善智慧健康养老产品及服务推广目录，推进新一代信息技术以及移动 终端、可穿戴设备、服务机器人等智能设备在居家、社区、机构等养老场景集成应用，发展健康管理 类、养老监护类、心理慰藉类智能产品，推广应用智能护理机器人、家庭服务机器人、智能防走失终 端等智能设备。鼓励利用虚拟现实等技术，开展老年用品和服务展示体验。 各地也纷纷开展试点工作，已有多个成功案例印证了智能技术服务于老年群体的有效性：北 京市西城区通过物联网智能终端与养老驿站照护服务，将机构养老服务送入家中。为失能老人家 庭提供的智能床垫，能实时监测心率、呼吸等体征数据，并通过手机应用程序实时查看。上海通过 实施长者服务“银色数字工程”，打造“智慧长者食堂”、开展“100万人次长者智能技术运用能力提 升行动”、上线长者数字生活“随申学”微信小程序等，建立智慧养老的“四梁八柱”。山西省大同市 智慧居家和社区养老服务中心通过自主研发的“398贴心保”智能化终端设备和“398智慧养老云 平台”，为老年人提供助救、助购、助餐、助医、助洁、助行服务，有效满足老年人多层次、多样化的养 老需求… 中国人民大学国家发展与战略研究院研究员，智慧养老研究所所长左美云认为，中国智慧养 老产业正迎来发展的良好时期，在智能化技术协助下，由“助老”向“用老”和“孝老”进发。主要有 以下几个推动因素。 一是(1) 。此前，国务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意 见》，明确强调要培育智慧健康养老等7个前景好、潜力大的产业。 二是(2) 。随着人口老龄化程度持续加深，有消费能力和意愿的50后、60后人 群逐渐加入养老大军，市场潜力增加，这些老年人大多有较好的数字素养，对智慧养老的需求日益 迫切。 三是(3) 。居民养老观念正逐渐从生存养老向品质享老转变，医养结合、康养结 合、旅游养老等需要智慧技术支撑的智慧养老相关产业得到了蓬勃发展。 (摘编自2024年10月8日“人民网”) 材料三76岁独居老人严毛敏，今年夏天在上海老博会上买了一个“机器人”—大头阿亮。 大头阿亮可以按照自定义的频率巡航，还可以连接一系列健康管理和居家安全的装置，包括 血糖血脂仪、燃气报警器、紧急按纽等，在床上铺一个智能床带，就可以监测人的心率、血压等数 据—这些“扩展包”多少增加了大头阿亮的科技含量。 但严毛敏很少跟大头阿亮聊天，她只会讲上海话。有时她心血来潮讲两句沪普，大头阿亮也 听不懂。这大抵是陪伴型机器人难以走入中国家庭的原因之一一它们离“好用”还很遥远。好 消息是，各类语音识别服务商正在努力攀爬巴别塔：今年10月，科大讯飞宣布其语音识别技术首 次实现对全国地级市方言全覆盖：5月，中国电信亦发布业内首个支持30种方言自由混说的语音 识别大模型。 不过，能听懂人话，并不代表机器人可以和老人建立真正的关系。 隐私问题也是部分老年人所担心的。加拿大高级护理研究主席Lillian Hung博士研究老人们 与陪伴型机器人的互动。有一天她和同事吃完午饭回来，发现他们带来的机器人不仅没有插电， 头上还戴着一个纸袋一—老人担心机器人会偷偷记录自己的生活。 语文·卷二·第6页（共8页） 陪伴型机器人的另一个困境一价格昂贵。一台陪伴型机器人Pepper在美国经销商那里的 售价超过23万元人民币，大头阿亮的价格骤然跳水，但也要一万六千元。即使这样，住在上海市 中心、坐拥各类时髦家电的严毛敏还是觉得“有，点贵”。 (摘编自2024年11月26日“凤凰网”) 9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是 ()(3分) A.2020年至2023年，我国少儿抚养比呈递减趋势，老年抚养比呈递增趋势。 B.智能护理机器人、家庭服务机器人、智能防走失终端等已在我国广泛应用。 C中国智慧养老产业正迎来发展的良好时期，由“助老”向“用老”“孝老”进发。 D.2024年10月，科大讯飞的语音识别技术已实现对全国地级市方言的全覆盖。 10.根据文章内容，将材料二中的横线处补充完整。（每空不超过10个字）(6分) 11.下面是小徽同学搜集到的一则有关养老的事例，准备作为材料二的例证。你认为是否合适？ 请说明理由。(4分) “将彩纸剪成细细的长条，然后从彩纸的一个角开始粘贴…”近日，在重庆高新区含谷镇 裕安可艾幼儿园的一间活动室里，该园老师熊家雯正在教7名老人用彩纸制作菊花。这间活 动室所在的楼层，原本是幼儿园的闲置空间，如今则“变身”为含谷镇新营房养老服务站，为附 近60岁及以上的老人提供养老服务。 12.小林的奶奶正考虑购置一个家庭服务机器人来助力养老生活，如果你是小林，你是否推荐？请 结合上面的材料，说说你的理由。(5分) [三](16分)】 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣， 皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不 有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于 市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽 欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】庄辛①去，之赵，留五月，秦果举那、郢、巫、上蔡、陈之地，襄王流揄@于城阳。于是使人发 驺”，征庄辛于赵。庄辛曰：“诺。” 语文·卷二·第7页（共8页） 庄辛至，襄王曰：“寡人不能用先生之言，今事至于此，为之奈何？”庄辛对曰：“臣闻鄙语曰：‘见 免而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。’臣闻昔汤、武以百里昌，桀、纣以天下亡。今楚国虽 小绝长续短犹以数千里，岂特百里哉？” 襄王于是乃以执珪①而授之为阳陵君，与⑤淮北之地也。 (选自《战国策》，有删改) [注]①庄辛：楚庄王后人，曾为楚襄王献策但未被接纳，于是前往赵国暂居。②排(y):困迫。③驺(z0u):骑士。 ④执建：楚国的爵位名。⑤与：同“举”，攻占，收复。 13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)王之蔽甚矣 蔽： (2)之赵 之： (3)臣闻鄙语日 闻： (4)见兔而顾犬 顾： 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/标出”。(2分) 今楚国虽小绝长续短犹以数千里 15.请将下列句子翻译成现代汉语。(6分) (1)期年之后，虽欲言，无可进者。 (2)今事至于此，为之奈何？ 16.邹忌与庄辛两人的劝谏方式什么相同之处？请结合【甲【乙】两文简要分析。(4分) 三、写作(55分) 17.阅读下面文字，按要求作文。(55分) 生活中有各种声音萦绕在我们耳边：流水溽潺、鸟语盈盈的自然之音，车轮滚滚、机器隆隆 的时代之音，叮咛声声、嘱咐般殷的关怀之音…这些声音，或带给我们感动，或给予我们启 迪，引领我们不断成长。 请以“声音”为话题，写一篇文章。 要求：(1)文体自选（戏剧、诗歌除外），自拟题日。(2)不要套作，不得抄袭。(3)不少于600 字。(4)文中不要出现真实的地名、校名和人名。 语文·卷二·第8页（共8页）语文答案 第4 页(共32页) 年们击掌庆祝。他们是校篮球队备受瞩目的 “明星”,个个生得高大强健,一举一动都散发着 青春活力,一颦一笑都洋溢着自信和热情。 “那样真好啊,”我对自己说,“可惜我不适 合打篮球。”不错,身高上的缺陷早已剥夺我踏 入球场的机会和勇气。当四下无人之际,我也 会溜进球场,仰望篮球架,似是在仰望一颗名 为“青春”的星星,如此遥不可及。 那几位“篮球明星”的比赛结束了,他们从 篮球场上轻松地走下来,身旁立刻簇拥了一大 群“粉丝”。距离他们那么远,我仍能听到他们 自如的谈笑声,像风一样传来,萦绕在我耳畔。 “那样多好啊,”我想,“青春大概就是如此——— 恣意昂扬,热情似火。” 哎,我的少年时光大概永远不会这样灿漫 热烈了。我的青春已经被一个名为“孤僻”的 封条禁锢在幽暗的堡垒,透不进一点光亮。 孤身一人回到热闹的教室,我瘫坐在座位 上,有些失神。我前往书柜,拿了本书,欲排遣 一下坏心情。那是《百年孤独》。翻开扉页,我 并不觉得它是本好书———也许太过冗长无味。 “许多年之后,面对行刑队,奥雷良诺·布恩地 亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块的 那个遥远的下午。”马尔克斯苍劲而又深隽的 笔触引我入胜,我细细阅读,慢慢走进故事。 掩卷沉思,灵魂仿佛依然在南美大陆徘徊。 此后,文学世界的大门缓缓打开,波澜壮 阔、异彩纷呈的世界呈现在我面前。我读《额 尔古纳河右岸》,醉心于那凛凛雪原上的故事, 书中描绘的一切,既斑斓又沧桑,鄂温克族的 生存、坚守和变迁让人沉醉。我读《活着》,悲 悯人世间的苦难,又为生命的坚忍而感动。于 是,秋窗日午,小院无人,抱膝独坐,聊嫌枯寂, 读《庄子·秋水》篇;淡日临窗,茶烟绕案,瓶花 未谢,尚有余香,读六朝小品……通过阅读,我 看到一个更大的世界,不再因所谓“青春”与否 的话题而自我怀疑。即使朋友少又怎样呢? 有书为伴,胜过万千泛泛之交。一本书,如一 知己,清淡可以饱,此生当足矣。 他们在球场舒展肢体,我在书海放飞灵 魂。这样,也挺好的。何为青春? 此为青春。 青春并非只能轰轰烈烈,也可以平淡自恰,以 静为伴。 又一午间,我仍坐在篮球场边看那些少年 们打篮球,可我的眼里已无艳羡之意。开卷展 读,阳光正好,微风不燥,这样的青春,也挺好。 名师点评 文章紧扣题意行文,由羡慕向往热 闹喧哗的青春,到沉浸于书籍,感受精神的充 盈,体会沉静的青春之美,转变自然,对比鲜 明,主题突出。结构严谨,开篇引入故事,主体 转折有序,结尾点明题意,升华主旨。情感真 实动人,自然流淌,触人心扉。语言细腻生动, 灵动自然,富有感染力。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 抓分卷二 一、(35分) 1.大漠孤烟直 长河落日圆 造化钟神秀 阴 阳割昏晓 树木丛生 百草丰茂 春潮带雨 晚来急 野渡无人舟自横 雾凇沆砀 天与 云与山与水(共10分。每空1分,有添字、漏 字、错别字的,该空不得分) 2.(1)宛 缀(共2分。每空1分) (2)一副 一幅(共2分。每空1分) (3)新安江山水画廊碧波荡漾,怎能不让人心 旷神怡呢? (或新安江山水画廊碧波荡漾,难 道不让人心旷神怡吗?)(2分) (4)示例 两岸生态环境呈现“高山林、中山茶、 低山果、水中鱼”的立体生态格局。(2分) (5)niǎo yìnɡ(共2分。每空1分) 3.(1)C(3分) 解析 本题考查理解诗句内容的 能力。C项词句出自辛弃疾的《青玉案·元夕》, 写的是元宵节。A项诗句出自陆游的《除夜 雪》,B项诗句出自高适的《除夜作》,D项诗句出 自孔尚任的《甲午元旦》,写的都是除夕。 (2)①将“大家好”放到下一行,空两格(2分) ②删去“随着”(或“让”)(2分) (3)内容:两个甲骨文的“巳”字对称摆放,形似 两条蜿蜒的蛇(灵蛇吐信),又暗合如意纹的特 征。(2分,答出两个要点即可) 寓意:希望人们在蛇年能够拥有灵蛇般的智慧, 欢乐幸福、健康长寿;同时,“巳巳” 谐音 “事 事”,含有事事如意之意,包含喜庆美满的祝福。 (2分,答出一点即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 语文答案 第5 页(共32页) 抓分指导 干支纪年法 干,即天干,共十位:甲、乙、丙、丁、戊、己、 庚、辛、壬、癸。支,即地支,共十二位:子、丑、 寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。干支两字 相配,用以纪年,如辛亥、戊戌之类。把干支顺 序相配正好六十年为一个循环。 (4)老舍(1分) 环境描写(1分) 遭孙侦探敲 诈(2分) 二、(55分) [一](21分) 4.D(3分) 解析 本题考查理解文章内容和鉴赏 艺术特色的能力。文章第②~⑤段列举了许多 新疆特色景物。第②③段主要是从视觉的角度 描绘新疆天山、喀纳斯的景色;第④段写胡杨 “有风吹过,就叮当作响”是从听觉的角度;第⑤ 段写冰糖心苹果“甜蜜”及哈密的甜瓜是从味觉 的角度,香梨“馨香悠远”、甜瓜“芳香四溢”是嗅 觉的角度。第②~⑤段没有对触觉的描写。 5.示例 树的色彩斑斓(错落有致) 果的甜蜜馨香 (共4分。每空2分,句式不对扣1分,意思对即可) 6.运用排比、拟人的修辞手法。(2分)赋予雪峰、 盆地、碱滩、湖泊等景物以人的情状,生动形象 地写出新疆景色丰富而和谐的特点;(1分)句式 整齐,使语言富有气势,增强感染力,(1分)有力 地表达了作者对新疆天山秋景的喜爱与赞美之 情。(1分) 抓分指导 常见修辞手法答题模板 (1)比喻:运用了比喻的修辞手法,将…… 比作……,生动形象地写出了……的特点(情 态),表达了作者……的情感。 (2)拟人:运用了拟人的修辞手法,把……人 格化,生动形象地写出了……的特点(情态),表 达了作者……的情感。 (3)排比:运用了排比的修辞手法,句式整 齐,富有气势,强烈地表达了……情感,增强了 感染力。 (4)对偶:运用了对偶的修辞手法,句式工 整,形式优美,音韵和谐,突出了……的特点。 (5)反复:运用了反复的修辞手法,突出…… 的意思,更能突出主题,富有感染力。 (6)夸张:运用了夸张的修辞手法,突出…… 的特征,给人留下鲜明印象,增强表达效果。 7.①因为新疆地域广袤,自然景观众多,秋天景色 尤为丰富多彩,物产尤为繁多,作者很难用文字 将它们全部展现;(2分)②作者对家乡的情感如 同隐秘的暗码,在面对新疆美丽的秋天时,产生 的丰富情感难以用语言来描述。(2分) 解析 本题考查理解关键句子的能力。该句出 现在文章第⑨段,作者在此处提到雪山、河流等 景观类型,可知新疆土地广袤、自然景观丰富, 难以在有限的篇幅中一一描述;联系第②~⑤ 段可知新疆的秋天更是景色优美、物产丰富,难 以全部描述;联系第⑥~⑩段可知,作者在面对 家乡秋天时,内心涌起的眷恋、童年回忆等复杂 情感交织在一起,浓烈炽热,难以用文字精准、 完整地表达。 8.示例一 《秋的盛宴》更好。(1分)“秋的盛宴”使 用比喻的修辞手法,将新疆秋日景象比作一场盛 宴,生动形象地写出了新疆秋日的丰富性、多样 性;(2分)暗示文章的主旨,表达了作者对新疆秋 日的喜爱与赞美之情;(1分)具有诗意,激发读者 阅读兴趣,奠定文章的感情基调。(1分) 示例二 《新疆的秋》更好。(1分)“新疆的秋” 点明写作的对象是新疆秋日的景象,(1分)相比 “秋的盛宴”更清晰明了,易于理解。(1分)(选 “新疆的秋”最多给3分) [二](18分) 9.B(3分) 解析 本题考查分析材料内容的能 力。B项“已在我国广泛应用”错误,根据材料二 第一段“推广应用智能护理机器人、家庭服务机 器人、智能防走失终端等智能设备”可知,这些 智能设备目前处在推广应用阶段。 10.示例 (1)政策支持力度大 (2)市场需求强劲 (3)居民养老观念转变(共6分。每空2分,字 数超过扣1分,意思对即可) 解析 本题考查理解并概括材料内容的能力。 要补写的句子是对后文内容的概括。根据“国 务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年 人福祉的意见》,明确强调……”可知第(1)空 可填“政策支持力度大”;根据“有消费能力和 意愿的50后、60后人群逐渐加入养老大军,市 场潜力增加……对智慧养老的需求日益迫切” 可知,第(2)空可填“市场需求强劲”;根据“居 民养老观念正逐渐从生存养老向品质享老转 变”可知,第(3)空可填“居民养老观念转变”。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 语文答案 第6 页(共32页) 11.不合适。(1分)材料二重点论述了智慧养老产 业在智能化技术协助下发展前景良好,(1分) 而补充材料讲述的是重庆的一所幼儿园的闲 置空间成为养老服务站,(1分)没有体现“智 能”“科技”在养老服务中的作用,所以不合适。 (1分) 解析 本题考查分析材料主题的能力。举例论 证的事例要能简明清晰地证明观点。材料二 重点讲述的是智慧养老产业的发展,技术赋能 养老服务。但是所给的补充材料与科技无关, 因此不能作为例证。 12.示例一 推荐。智慧健康养老是未来的发展趋 势,家庭服务机器人是国家正推广应用的智能 设备,并且已有多个成功案例印证了智能技术 服务于老年群体的有效性;家庭服务机器人可 以监护老人的安全和健康,起到一定的陪伴 作用。 示例二 不推荐。家庭服务机器人处于发展早 期,功能有限,不好用;有泄露隐私的风险,目 前很难与老人建立真正的关系,并且价格昂 贵。(5分。观点1分,理由每点2分) [三](16分) 13.(1)蒙蔽,这里指所受的蒙蔽 (2)到 (3)听说 (4)回头看(共4分。每小题1分) 14.今楚国虽小/绝长续短/犹以数千里(共2分。 每处1分) 抓分指导 文言文断句的基本方法 (1)利用对话标志断句。对话常以“曰” “云”“言”等为标志。遇到对话时,应根据上下 文判断出问者、答者,明辨句读。 (2)借助文言虚词断句。文言文多用虚词 来表达语气或感情。尤其是一些语气词和连 词,它的前后往往是该断句的地方。 (3)借助名词或代词断句。名词或代词常 常用作句子的主语或宾语,因此,找出文中反复 出现的名词或代词,就基本上可以断出句读了。 (4)通过找动词来断句。古汉语主谓结构 居多,但主语常省略,关键是抓住动词或形容 词谓语,以其为中心,找前后结构关系,确定主 干,整体把握句意,进而判断句读。 (5)借助语法结构断句。文言文中涉及很 多文言句式,如判断句、被动句、省略句、倒装 句(主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置) 及一些固定句式。 (6)借助修辞手法断句。使用排比、对偶、 对比、反复、顶真等修辞手法的句子往往句式 整齐,以四六句居多,可抓住这个特点断句。 15.(1)满一年以后,即使想要进谏,也没什么可说的 了。(共3分。“期”1分,“进”1分,句意1分) (2)现在事到了这个地步,对此怎么办呢? (共3 分。“至”1分,“奈何”1分,句意1分) 16.相同:都采用了类比劝说的方式。(1分)甲 文中邹忌借妻、妾、客之赞美的生活小事委婉 讽谏“王之蔽甚矣”;(1分)乙 文庄辛则借“见 兔顾犬”“亡羊补牢”以及汤、武、桀、纣的例子 劝说楚襄王励精图治并不晚。(2分) 参考译文 乙 庄辛离开楚国,到了赵国。(他在赵国) 住了五个月,秦果然攻占了鄢、郢、巫、上蔡、陈这 些地方,楚襄王流亡困迫在城阳。于是(他)让人 派遣骑士到赵国征召庄辛。庄辛说:“好。” 庄辛到了(城阳),楚襄王说:“寡人(当初)没 有听您的话,现在事情到了这个地步,对此怎么 办呢?”庄辛说:“臣听说俗话说:‘看见兔子才回 头唤猎狗去追捕,不算晚;丢了羊再去补羊圈,不 算迟。’臣听说,从前商汤、周武王只以百里的土 地兴盛起来,夏桀、纣王拥有天下却灭亡。现在 楚国虽小,截长补短,还有数千里,哪里只是一百 里呢?” ………… 襄王于是把执珪的爵位授予庄辛并封他为阳 陵君,(楚王用庄辛的计策,)收复了淮北的失地。 三、(55分) 17.写作指导 审题 声音可以来源于自然,也可以源于 社会生活,选材上没有太多限制。其 次,“声音,或带给我们感动,或给予我 们启迪,引领我们不断成长”意味着所 写的“声音”对自己产生了正向、积极的 影响。题干要求“以‘声音’为话题”,表 明要另起题目,不可直接以话题为题。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 语文答案 第7 页(共32页) 立意 选材 我们可以选择自然之音,如鸟儿清 脆的鸣叫引发观察生活的兴趣,感受喜 悦;登山时听见的风声让自己浮躁的心 变得宁静安然等。围绕从自然中获得 的慰藉、对自然的敬畏、对生命的感悟 立意即可。也可以选择生活之音,如厨 房里家人做饭时锅碗瓢盆碰撞的声音, 凸显温馨生活的可贵;老师上课时或温 柔或严厉的讲解,传递着知识的力量, 表现出其责任心及对学生的爱。围绕 人与人之间的情感立意即可。也可以 选择时代之音,建筑工地上机器的轰鸣 声,见证了城市的崛起和国家的发展, 反映出建设者们的辛勤付出和奉献精 神;志愿者们热情的讲解声,传递着爱 心与责任,展现了社会的温暖与进步。 围绕对时代精神的赞美、个人在时代发 展中的使命与担当立意即可。总之,要 选择自己的真实经历或深有感触的材 料,才能写出真情实感。 谋篇 布局 确定好选材后可以列出简明提 纲,以所选择“声音”作为线索,串联起 事件、情感,使文章结构紧凑。分段要 合理,不能简单地用“三段式”。另外 要特别注意首尾段的打磨。 佳作展示 姥姥的脚步声 如果说一年四季是一部深沉而宏大的乐 章,那姥姥奔走的脚步声就是一段质朴的旋 律,为这部乐章添上最动人的和声。 当我还在垂髫之年,姥姥的脚步声是轻快 的,如流水潺潺,穿梭山间。 夏日来临,她总赤着脚在田间劳作,一下 又一下地弯下腰,脊梁一起一伏。有时,她会 在井中冰一个西瓜。当太阳悠悠地落下山去, 她直起腰,朝水井走去。黑暗慢慢压下来,姥 姥牵着我的手,我看不清她的脸,但明快的脚 步声充斥在我耳边。“嗒嗒,嗒嗒”,奏成一支 轻快的歌,驱散黑暗带来的恐惧。到了井边, 她一手抱起西瓜,一手提一大桶水,没法再拉 我的手。至今,我都不明白她瘦小的身躯是如 何承受那一大桶水的重量的。那也许就是劳 动者特有的力量吧。听着“嗒嗒”脚步声与月 亮、土地编织成的童话,心中盼着西瓜的甜蜜, 连黑夜都变得温柔而梦幻了。 姥姥的脚步声是一首轻盈的歌,一首对劳 动者的赞歌。 在我稍稍大些时,姥姥的脚步声是细小温 柔的。 有一段时间姥爷风湿加重,腿脚不便,姥 姥便陪着姥爷一起到我家住了几个月。那段 时间,我很少听见“嗒嗒”的脚步声。一日,我 同姥姥姥爷外出,遇到红灯长、绿灯短的路口。 我连冲带跑,到达对街之时,转头一看,两位老 人还未走过一半。姥姥牵着姥爷,一步一顿, 像是在数斑马线的条数。一个身影稳定而缓 慢,一个身影则颤颤巍巍。车水马龙,我听不 见他们的脚步声,但我知道,那一定是最细致、 最温柔的脚步声。望着这一幕,我的眼眶不禁 一热。 姥姥的脚步声是一首温柔的歌,一首名叫 “相濡以沫”的古老而美好的歌。 有些时候,姥姥的脚步声是沉重的。 那是冬奥会开幕典礼时,当中国国旗即将 升起,姥姥正从屋外走进来。她沉沉的脚步声 在我耳边响起,脚步声不大但有重量。当激昂 的国歌声从电视屏幕里传出,姥姥在电视机前 停下了脚步,她的神情庄重,脊背挺直,目光紧 紧锁定在屏幕中那面缓缓升起的国旗上,眼中 满是敬畏与自豪。她就这样静静地站着,专注 地行着注目礼。我被姥姥这突如其来却又无 比庄重的举动深深震撼。这不仅仅是一个简 单的注目礼,更是一份跨越岁月的深情,一种 流淌在血液里的爱国情怀。我不由自主地站 到姥姥身旁,像她一样挺直了脊梁,目光坚定 地望向屏幕中的国旗。 姥姥的脚步声是一首沉重的歌,是一首庄 严、深沉的爱国红歌。 是啊,每当我听见她的脚步声,她的可爱、 可亲、可敬便尽显其中,那是经历岁月打磨后 不变的初心与纯真。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 抓分卷三 一、(35分) 1.半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 窈窕淑 女 琴瑟友之 八百里分麾下炙 五十弦翻 塞外声(或马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊) 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 羌笛何 须怨杨柳 春风不度玉门关(共10分。每空 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 原创模拟试卷 比肯文句天情感表达虽风得多。(2分》 小安：或赞明。芳外，“两岸生态环烧至现立体生态格局。具集来昆，两岸生现”务山体中山茶 英山果，水中鱼”的生态格局”可以合并为一句语：《4) 2025安徽中考抓分卷二 这样表遥更質练清谢。（使分） 小语：好的，我济改过的文童续一下，你们秀帮我听听… 小文：垫张很流畅，就是有两个半的染音要淡意一下，行)“袅象升起”的“杂“应染()”，“相 语文 峡盛典”的“映”应读“()”。(2分) (诚题卷》 生如24年12月4日，春节中进成功。为响应学投主题话动的号看，你所在的班缓拟开辰以“组说 传统节日，感受文化魅力”为主题的降合性学习话动，情你参与，(15分) 注意事项： (1【书春节诗词】话动开始前，斑级肌张贴一座有关春节的诗问作品，小酸词学收集并书写了以 L.保拿到的试卷滨分为150分其中卷面书写占5分》，考试时间为150分钟 下诗词，式中不符合条件的一顾是 《)(3分) 2.试卷包括试愿卷”和“答断卷“两部分。请务必在答断卷上答题，在试断卷”上答题是无 A,半盏诺苏货未举，灯前小草可桃符。一—陆游 效的 且放乡今夜思千里，霸鬓明解又一年。一高适 C东风夜收花千树，更吹落星如用。辛弃疾 3,考试结束后，请将”试题卷”和“答题叁”一并交风 D.萧流白发不盈候，守岁围炉竟废眠。一孔尚任 一，语文积黑与运用(35分】 (2【如春节习俗】话动中，小光学作为分享人之一，准备了一段演课精，请你助他修改完养， 希望中学以见华夏睡餐，感文化越力“为丰题开限系列话动，致敏售大的祖国。下雀的活动 (4分) 任务，请你协助完成。(35分) 【甲]生数的雾开，量发约同学们大家好1 L,政载处与美术组肌在学校长痒展出时学们提文的~大美中国”风量罪，请你和曲完睿展览导语 很荣幸今天始在这里和大家分享有光春节的如识。“百节年为言，四季春为先.“件为多首有 (10分) 年，春节在中国巴经有三千多年的历史。丰收条杞是春节最新的起源，人们往往在岁木年刺之时总 华夏之美，美在案外 ”(王维《化至家上)的青面法 餐隆神，体观出古人对自然的孔兼和对农事的重花。到唐代，春节被定为政府法文饭日。宋无明清 美：美在泰山 ”(社甫《望善)的秀魔晚：美在局石山，上 各代，春节又有了元日，无里，斯年之称，成为官民失享的第一大节，官方金平行盏大朝会.与先可 “(雪接观沦海)的树梁草盛：美在元津牙建 乐。民同期有春种灯岁礼收，热网非儿，【己]线着叶光的这盐，社会的文任，止如伞的泰节义量通 ”未应物《登料雨洞)的用源学静：美在冬日而湖 了许多新的面他无论是“春运“中归多的脚岁，还是社交建珠上的这孤视隔，又成夹金球年人共底 ·上下一白”《限潮心亭看雪》)的撑能梦女…美，不只在文人墨客 位节的热闹场面，都印过着春节对增任中华民族的认网感和纸聚办的重受义。布此同叶，春节回 的诗文之中，也在同学们的镜头里一 实祖含“得调“知业”等文化内植，收获了国球社会超表超多的关注与认司 2.小沿问学准条向全班同学推介新安江山水廊域景区，他叛写了一测文案，并道请文学社的同 心演讲[甲1处格式有误，请你修政 2分) 学展开了论，请你协助完藏。10分) 2演讲[乙处调线句有请病，请提出缘改意见。(2分) 新安江山水高弗”波荡渠，业人心旷神治。你看，两岸青山翠色欲商，云常峰块间，山峰时 感射现，()如山境。古补村落依山像术而建，规拥是录升起，与山水相映成是，让人凭着字 总田字静成的网国时光。新安江山水画绵全长的百里，景区以独静的额文化与自然风光， (3桥春骏标识】小数同学觉得05年央楼春晚的主标闺银有整，们又不太明白，情你结合所给 村落体合著称。两岸生点环晚笔现之修生占格局，具依来说，两岸笔揽二高山体，中山茶、低山 材料为健解读标识主周案的内容与寓意。《4分】 菜，水中鱼”的生态格而能梁吉民陆点()在青山嫌水之间。一年回奉，景色各并，低一副 沈动的山水西基，故释之勇新座江百里画命： 材料一 小文：小诗，文爱中有汉字缺端“()如仙境”“点(》“速两处是什名半： P 小语：不好意惑，这里是(1)“w0n(》知”和“点九u(》”,2分) 小安：文景里还有一个调中常有错到字，2)应得- ”改为“ ”.(2分 8 小语：骑实北，谢谢你！我觉得第一语情感表达运不够强我，不粮一下子去中网学们的心。 你们有什么修收意见喝？ 巳 小文：我觉得可以这样覆，《3) 国为反月可式委 “已”的宅形滨变 语文·在·第1具（共8页） 当文·垂二，第2真（共8） 材料二根新天千地克起年法，2025年是乙已她年，一也”，即“灵蛇”，被说为智悬，长寿的息狂： 片择反出来。一层品红，是山椅，红材和机树，那色彩，碱有火烧云的弃处，又有火山名的姐烈。一 并决，“巴”与玉行中的火”无素相呼总，高意看热隆海致、活力9射 暴爸草，是云衫，冷杉主导的悬调，让整建山，保种着青春衣肚的样予。选运望去，替落有数的林 材料三蛇年春晚王标识，让中国纹辞美学再次成堤大众说野。感杖是中国传统这样中的重 术，整本捧列，不明色系短成不同的声年，每一支期在以情餐写。 要的一种，篇恋着古祥如感，需瓷长寿。它考托了人红对美好生活的向位与道水 ①在古尔园，胡所林已经金黄。每一株树千上，都杜满了金色的铃特，有风吹过，就丁年作响 这是胡椅树之润的交流，用金色的语言，梯修徐恋的种票。速个拥有千年是香的生骨，北刻正清声 自己想羹的會信和挥垃， ®在柯村牙，水格心本果已意业枝头，每一个都是错蜜的源片。还有处鲁香的葡首，品堂别 225 造，率尔精的香梨，馨香幽运，哈密的对瓜，金山热，国溪浪，芳香回流，用一调味连，裁引出了三尺 香纯。秋日的新隆，是延受卫的恩花峰乱，是味爱卫的丰富多彩更是央觉里的基出不穷。单是一 南重衣草煮政地花的排油，栽在合了四季的风情 (斯八歌道：“小核小孩停，过了睛人流是年，“春节期间的民俗活动非意丰富，在名家作品里也 ②一直以为，写非考与军乡之间，有一组愿始的墙码。当我们搏开稿族，开始为家乡书写的时 常有对其的指述。下面是小安同学在活动后摘录的相关名著片段，请你帮助他完成注，(《分) 德其实是在让什一是是的部马。将身一个豪桌从衣们的点液里而徒排出来，酰惊让盐从海水卫 七点以后，域户与人家开始整灶，香光这彩之中表着密密的小雪，热属中带出流丽森的气 面站品出来那样，让潭谁的情里现出完警的原她，也让柔软的情感找到整宾的猿拿。 拿街上的人都星出点悠多的料子，女行的，坐车的，急于回案条神，可是地上遮滑，又不其效 D海面对一龙山，一片湖，一丛盆灿灿的韩场，我年会情不自带地高歌起来，年范起来，这是内法 升少走，套糖的小戴急于把应节的食海物n0.推精)出去上气不提下气的减网，听着径震心 心生发的许感，心是养必感业的粗矿，秋天马到了新健，蛇找列了生命总有的均惩 的。大概有九东钟了，祥子拉着增是金由西城回家 ⑧数目的新情大地，到处都是后关的效享，到处都是艺术的景象。想要全而：规它的丰富性 这个文段连自填作者)的（路驼样子），写山人1对经址节的重视。”香光数影之 和多杆性，实在是一种骨望，所以，只能在有限的落幅里，打开一角小窝，让凉息的状风欢连来。 中夹着密密的小雪，热阀中带出点团点的气象”是 (填描写角度，既规现了样子复 即风里会有一缕炭浪的竿某香，你你篇夏身在果因卫，在经轻歌唱的时候，那步童年的时光，北慢 象的内心世界，也为下文写祥子到曹宅给雪先生报信时 (填写情节)埋下 慢穿过了华的胸章， 侯笔。 ②曾食豪地以为：我记住了这复的模样：高耸入云的雷山，皖规曲拧的河流，过网愁达的苹原， 二，阅速[53分) 食寥空矿的乳溪一当我说思，想用心走年的时候，这些爱象神选向运处，成为一个虚如的膏常。 间读下面的文字，同若问题 所以，对新隆的描追：些有些力不从心，尤芹是面时玉衫庭例的秋天 [-]21分) ⑩对家多的叙追，其窝机是就散落一地的情节市联起来：在诉说一个人与一个地才的相远， 秋的骚宴 达种尊流，是一条河流的表达，也是一行露味的伞进。无论激荡还是好援，无论春风迁是状雨，述 属红久 片土地都能听懂。平竟，我们与之恒两了斯有的芳毕 ①雨对秋日的新登大地，具有让规觉，味觉，嗅觉飘块起来，有能真正品味出一场春贵税烈的 (选自024午10月16日《人捉日提1，有改) 企秋， 1下列对文章相关内务和艺术锌色的分析鉴资，不正确的一项是 (3分) 四贴在天山种下，无论面对苍茫的原野，还是？望高耸的常山，韩会陕然生出许多感确来。雄 A本文辑绘了新图秋日之更，表达了作者对家乡的喜爱与黄美之情 壮和柔美、苍凉和热脱，干燥和潮消，花就和潘泼，达些看很矛盾的滑原，党都龙在追里和清与无， 权第段形象生动地表达了写作者在写作时，会对缘多的记忆和情感进行转化和鼙现 翰件相生。沉寂的沙漠和油滴的河流混生于光，规放的香峰低生的盆地非是于升，千格的就野 C当秋天遇到了新测.就找到了生金应有的的烂“一句朗读时要重读“应有的喻烂“ 和况盛的苹原相年于此，光凉的碳滩和美薄的淘油途望于免。零一次时大地的遥望，都会惊诧于 D.第②一心段从税觉，所凳.味觉，噢觉，触觉等多种官角皮来精讼新餐秋日之美， 它的博大和丰饶，根乎设有什么奇峰是它微不到的。仿常状日，就是为了见证今姓：才载安辩得如 5.根据文童忽-段内容，仿下面的)式，完藏填空。(4分) 北丰需多移又妙不可言 在新相，贵责烈乱的金状 ①在客钠斯，秋日里。铅伞洗尽，岁月星露出总有的沉静今释然。术变得晚治而清散，不再是 凝术的浃酒清流，是山的丰富壮观， 云雾燥烧：山有了多展表逃，丰富形壮观。一暴金境，是我校择和落叶格，将收藏一生的阳无，一月 ,是 语文·在·第3真（共8寅） 请文·壁二，第4寅（共8页1 金，请从修群于法的角度赏析第段断线的句子，（点分》 树料二个年1月，闻务院办会斤印发（美于发展银发烧济增选老年人福社的意见），明确提出打 花欢的沙陕和涵酒的汀流讽生于此，桃枝的雪味和能没的发地肛是于此，千桔的就牙：茂 连帽悬健康卷老新量志。完善智慧健康卷老产品及服务单户口浸，鞋进断一代馆息技术以及核动 直的草景相于此，荒凉的城滩和美丽的湖消满至于此。 终烤，了穿我说备，原寿机器人等智能注备在岳掌，社区，杯构等养老肠最条成应用，发陕健康管罪 美，养老监中表、心理胜存美智能产品，推广应用智能护建肌三人，累随且务机哥人，智能脑走失略 烤军智胞瓷备。残附利则是椒现实平技术，开展老年购品和展务展示体脸。 各地也岭输开限试点工件，己有多个成动堂州绑江了智能技术思务于老年群体的有效性：北 家南而城区适过物联屑智能终域与系老释鸡阻护鼠务，将机构系老思务遥入家中，分奥能老人家 了，销合全文，说说为什么作者说对新醒的情途，总有些力不从心，尤其是面对五彩斑撕的秋天“ 良提快的智花床垫，能实时典测平，呼暖等体狂数据，并通过于机危用鞋序实时查看。上海通过 《‘分) 实地卡者膜务“银色散字工程”，打造”智慧共者食堂”、希展“心万人次长者智能技术运购能力提 升杆动”，上线长者餐字生活“随中学”强信小程序等，建立智慧泰老的四紧入柱”。山西省大网南 智感隔家和社区养老鼠赛中好通过自主所发的~9奶贴以惧”智能化修高视各和“S9好智悬系老安 平台”，为老年人提供助痕，助购，对餐，劝国。助清、助行展务，有t端足老年人多燕火、5样化的杀 8,有同学认为可以将本文题日改为“新的秋”，你认为幂个更好？为什么？(5分》 老需点n 中国人氏大学国米发展与线味研究院研究引，智感泰老所完所所长左美云认为，中国智慧养 老产业正迎泉发展的良好时期，在智能化被表协助下，出站者”向“同老”和“李老”地发，主要有 以于几个推动得素。 一是(1》 ,此前，国券院办公厅印发《光于发陕银发经济蹈进老平人格社的高 [二J(18分) 见》，明确强调要培有智基健章泰老羊了个前景好，滑力大的产业 材耗一 二是(2) 随着人口老龄化粒及持珠加深，有消雷鹅力和意愿的仙后，的后人 五% 科还新加入兼老大军，有场潜力塘加，进些老平人大多有校牙的歌字素系，对智易养老的需求日且 14 连胡 7415 240 三是(81 。 居民系考现金玉设州从生存养老向品爱享老补变，国养糖合，非养妈 2江4写 合，旅游系老等雪受智想技术支样的智整春老相美产业得到了蓬物发展 11.5% (演偏自2024年10月8日“人民网) 1935 材料三76岁做居老人严毛敏，今年夏无在上海老博会上死了一个“和器人”—大先附亮， 大先阿亮可以接照自定义的频单坦能，还可以峰接一系列健康管理和居宗舍全的装置，色拾 3121 325 儿抚比 老人抚比 血林血當仪然气推零苦，紧急我恒等，在底上领一个智能床季，就可以监副人的心拳，血压等数 图一中一阳3年我调少耗容这4据人长票北 婚一这委”扩展色”多少增如了大天阿迹的科被合量 4 但户毛装很少限大头阿亮聊天，她片会讲上海海。有时地血米湘讲两白沙骨，大头阿亮起 听不蛋。这大抵是路伴型把器人难以走入中国常典的原因之一一—它们青”好用”还很适场。好 消鼻是，各是语音试别限子减正在努力景爬已利s:今年10月，释大说飞宣有其语音以别状术首 永实见对全国地规市考言金覆置：5月，中四电馆素发有业内首个文持30种方常自由混礼的语青 识利大模型。 不过，黎听橙人请，并不代表机君人有以和老人建主尊正的关原 3322年2年24 隐表问期色是率分老年人霄加心的。加拿大高减护理研完主席，出it Hung博士研宽老人们 相二2胡件一24年中国程慧养老电场观顺细周趋转国 乌陆停型权昌人的互动。有一天地和同事吃完午饭回表，发见他们带来的机器人不仅没有福电 (末自中南产业所义院) 头上还或着一个纸亲老人担心机器人会阶前记录自巴的生浩 语文·在·第5真（共8页） 清文，垂二·第日页共各贝) 陪伴型机器人的另一个国境一价桥昂膏。一台陆伴型机需人中在是国袋销商那建的 庄幸至，襄王日：“军人不他周先生之言，今事至于北，为之各有？”庄+对日：”臣号都诉日：‘见 得伦想边品万元人民而，大头阿亮的将格《然瑞水，但也委一万产千元。中使这样，住在上海市 兔而顾夫，未为晚起：亡羊而静学，未为远息，”亚闻背汤，或以百里得，禁，射以天下亡。令芝国强 中，坐朝各奏时髦家电的严毛戴还是意得“有点青” 小艳练短优以長千里，岂特百里丧？“ (境常日024车11月20日“风煎河” 1=151 马，下列对以上材料的洋解和判断，不正确的一项是 1〔3分1 果王于是秀以执建而校之为相陵君。每”漫北之地也 A.22D年至223年，我国少儿抚养比是通减趋势，老年抚养比星通增自势 (透自《战属策》，有列改) 智施护现机器人，家庭假务机帮人，智能动走失终南等已在我国广泛应用， [注]D庄辛，定庄王所人，应为她病三触微量卡其援钠，子装有性处属世W,心将《y:国地，S特0，得十. 仁中闲智思象老产业正迎来发履的良好时期，由助老”向“用老一李老”证发。 ①次月：境国的爵位着。®与：翼“单”，爱去，透复 口202年1山月，科大讯飞的语音识划技术已实现财全闪地拔市方言的全覆置 器请解释下列加点司在文中的意思。(4分》 10.根据文章内容，将材料二中的横线鸷补充完整。（每空不超过10个字）(6分) (1)王之孩基矣 2)之赵 之 (3)且闻潭语日 闻： (4)见兔雨膜犬 暖： 1L下面是小数同学被第到的一喇有关养老的事偶，雀备作为材料二的剑任，你认为是否合适？ 14文中属波浪瓷的闻分有两处需要新句，请在相戏位置川/标出：”。《2分》 请说明理出。(4分) 今总国虽小绝长续短优以最千里 “特移纸穷或制城的长条，慧后从衫旅的一个角开站粘悬…”迎自，在童成高断区食各植 5情将下列句子盘译成现代仅语。(6分) 格安可父动儿国的一间活动室里，该周老师维常堂正在载了名老人用帮筑制作葛花。这同潘 )期年之后，黄欲客，无可进者 动堂所在的楼层。原本是站儿国的闲置空间，加今则“变身”为会谷镇新常房养老航务站，为阳 近0岁及以上的老人辑保泰老厦》 (2)个事至于光，为之条 12.小体的奶奶正考虑购置一个家庭服务机器人米助力养老生活，如果你是小林，你是否推荐？请 结合上加的材料，说说陈的理由。《5分) 16军忌与庄辛两人的功谏方式什么相同之处？请结合甲Ⅱ乙】两文简要分析，(4分) [三]I6分) 三，写作(55分1 【甲】于是入朝艺成王，日：“臣城如知不如修公美。臣之业私臣，压之安装亚，臣之客武有米于臣， 7到读下值文字，按要求作文。〔55分 皆以是于像公，今齐地方千里，百二十减，宫如左右莫不私王，朝延之臣奖不装王，四境之内莫不 生常中有各柠声音紫绕在我们耳迎：流水滑器，鼻语盟屋的自然之音，本轮佩流、机器隆隆 有求于王：出北观之，王之前甚矣” 的时代化之音，叮宁声声，氧叶量数的美怀之青…这备老音，或帝格我打感对，或格予钱们启 王口：“善，”乃下令：“群臣变民，花面制寡人之过考，受上食上书谈靠人者，受中雪：旋请礼于 德，引婚我们不斯或长。 市朝，置人之耳者，受下食，今相下，群区进染，门良若市：敏月之后时时而树进：荆年之后，美 请以“本音“为话题，写一篇文章 致言，无可地者 要求：(1》文体自选（战黑、诗民除外》，自拟题目。(2）不要金作，不得少差。《3)不少于00 总，越，韩，载阳之，背朝于齐。此所词战胆于朝是 字。(4)文中不要出现真实的地名，较名和人名 (线自（军琴风齐王的速）》 【乙】度辛去，之超，简五月，套果举称，年、面、上整.陈之地：襄王流#于城，于是使人发 特，狂庄平于越。在年日：“希。” 语文·在只：第7真共8寅) 消文·壁二，第8寅（共8页1 语文答案 第4 页(共32页) 年们击掌庆祝。他们是校篮球队备受瞩目的 “明星”,个个生得高大强健,一举一动都散发着 青春活力,一颦一笑都洋溢着自信和热情。 “那样真好啊,”我对自己说,“可惜我不适 合打篮球。”不错,身高上的缺陷早已剥夺我踏 入球场的机会和勇气。当四下无人之际,我也 会溜进球场,仰望篮球架,似是在仰望一颗名 为“青春”的星星,如此遥不可及。 那几位“篮球明星”的比赛结束了,他们从 篮球场上轻松地走下来,身旁立刻簇拥了一大 群“粉丝”。距离他们那么远,我仍能听到他们 自如的谈笑声,像风一样传来,萦绕在我耳畔。 “那样多好啊,”我想,“青春大概就是如此——— 恣意昂扬,热情似火。” 哎,我的少年时光大概永远不会这样灿漫 热烈了。我的青春已经被一个名为“孤僻”的 封条禁锢在幽暗的堡垒,透不进一点光亮。 孤身一人回到热闹的教室,我瘫坐在座位 上,有些失神。我前往书柜,拿了本书,欲排遣 一下坏心情。那是《百年孤独》。翻开扉页,我 并不觉得它是本好书———也许太过冗长无味。 “许多年之后,面对行刑队,奥雷良诺·布恩地 亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块的 那个遥远的下午。”马尔克斯苍劲而又深隽的 笔触引我入胜,我细细阅读,慢慢走进故事。 掩卷沉思,灵魂仿佛依然在南美大陆徘徊。 此后,文学世界的大门缓缓打开,波澜壮 阔、异彩纷呈的世界呈现在我面前。我读《额 尔古纳河右岸》,醉心于那凛凛雪原上的故事, 书中描绘的一切,既斑斓又沧桑,鄂温克族的 生存、坚守和变迁让人沉醉。我读《活着》,悲 悯人世间的苦难,又为生命的坚忍而感动。于 是,秋窗日午,小院无人,抱膝独坐,聊嫌枯寂, 读《庄子·秋水》篇;淡日临窗,茶烟绕案,瓶花 未谢,尚有余香,读六朝小品……通过阅读,我 看到一个更大的世界,不再因所谓“青春”与否 的话题而自我怀疑。即使朋友少又怎样呢? 有书为伴,胜过万千泛泛之交。一本书,如一 知己,清淡可以饱,此生当足矣。 他们在球场舒展肢体,我在书海放飞灵 魂。这样,也挺好的。何为青春? 此为青春。 青春并非只能轰轰烈烈,也可以平淡自恰,以 静为伴。 又一午间,我仍坐在篮球场边看那些少年 们打篮球,可我的眼里已无艳羡之意。开卷展 读,阳光正好,微风不燥,这样的青春,也挺好。 名师点评 文章紧扣题意行文,由羡慕向往热 闹喧哗的青春,到沉浸于书籍,感受精神的充 盈,体会沉静的青春之美,转变自然,对比鲜 明,主题突出。结构严谨,开篇引入故事,主体 转折有序,结尾点明题意,升华主旨。情感真 实动人,自然流淌,触人心扉。语言细腻生动, 灵动自然,富有感染力。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 抓分卷二 一、(35分) 1.大漠孤烟直 长河落日圆 造化钟神秀 阴 阳割昏晓 树木丛生 百草丰茂 春潮带雨 晚来急 野渡无人舟自横 雾凇沆砀 天与 云与山与水(共10分。每空1分,有添字、漏 字、错别字的,该空不得分) 2.(1)宛 缀(共2分。每空1分) (2)一副 一幅(共2分。每空1分) (3)新安江山水画廊碧波荡漾,怎能不让人心 旷神怡呢? (或新安江山水画廊碧波荡漾,难 道不让人心旷神怡吗?)(2分) (4)示例 两岸生态环境呈现“高山林、中山茶、 低山果、水中鱼”的立体生态格局。(2分) (5)niǎo yìnɡ(共2分。每空1分) 3.(1)C(3分) 解析 本题考查理解诗句内容的 能力。C项词句出自辛弃疾的《青玉案·元夕》, 写的是元宵节。A项诗句出自陆游的《除夜 雪》,B项诗句出自高适的《除夜作》,D项诗句出 自孔尚任的《甲午元旦》,写的都是除夕。 (2)①将“大家好”放到下一行,空两格(2分) ②删去“随着”(或“让”)(2分) (3)内容:两个甲骨文的“巳”字对称摆放,形似 两条蜿蜒的蛇(灵蛇吐信),又暗合如意纹的特 征。(2分,答出两个要点即可) 寓意:希望人们在蛇年能够拥有灵蛇般的智慧, 欢乐幸福、健康长寿;同时,“巳巳” 谐音 “事 事”,含有事事如意之意,包含喜庆美满的祝福。 (2分,答出一点即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 语文答案 第5 页(共32页) 抓分指导 干支纪年法 干,即天干,共十位:甲、乙、丙、丁、戊、己、 庚、辛、壬、癸。支,即地支,共十二位:子、丑、 寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。干支两字 相配,用以纪年,如辛亥、戊戌之类。把干支顺 序相配正好六十年为一个循环。 (4)老舍(1分) 环境描写(1分) 遭孙侦探敲 诈(2分) 二、(55分) [一](21分) 4.D(3分) 解析 本题考查理解文章内容和鉴赏 艺术特色的能力。文章第②~⑤段列举了许多 新疆特色景物。第②③段主要是从视觉的角度 描绘新疆天山、喀纳斯的景色;第④段写胡杨 “有风吹过,就叮当作响”是从听觉的角度;第⑤ 段写冰糖心苹果“甜蜜”及哈密的甜瓜是从味觉 的角度,香梨“馨香悠远”、甜瓜“芳香四溢”是嗅 觉的角度。第②~⑤段没有对触觉的描写。 5.示例 树的色彩斑斓(错落有致) 果的甜蜜馨香 (共4分。每空2分,句式不对扣1分,意思对即可) 6.运用排比、拟人的修辞手法。(2分)赋予雪峰、 盆地、碱滩、湖泊等景物以人的情状,生动形象 地写出新疆景色丰富而和谐的特点;(1分)句式 整齐,使语言富有气势,增强感染力,(1分)有力 地表达了作者对新疆天山秋景的喜爱与赞美之 情。(1分) 抓分指导 常见修辞手法答题模板 (1)比喻:运用了比喻的修辞手法,将…… 比作……,生动形象地写出了……的特点(情 态),表达了作者……的情感。 (2)拟人:运用了拟人的修辞手法,把……人 格化,生动形象地写出了……的特点(情态),表 达了作者……的情感。 (3)排比:运用了排比的修辞手法,句式整 齐,富有气势,强烈地表达了……情感,增强了 感染力。 (4)对偶:运用了对偶的修辞手法,句式工 整,形式优美,音韵和谐,突出了……的特点。 (5)反复:运用了反复的修辞手法,突出…… 的意思,更能突出主题,富有感染力。 (6)夸张:运用了夸张的修辞手法,突出…… 的特征,给人留下鲜明印象,增强表达效果。 7.①因为新疆地域广袤,自然景观众多,秋天景色 尤为丰富多彩,物产尤为繁多,作者很难用文字 将它们全部展现;(2分)②作者对家乡的情感如 同隐秘的暗码,在面对新疆美丽的秋天时,产生 的丰富情感难以用语言来描述。(2分) 解析 本题考查理解关键句子的能力。该句出 现在文章第⑨段,作者在此处提到雪山、河流等 景观类型,可知新疆土地广袤、自然景观丰富, 难以在有限的篇幅中一一描述;联系第②~⑤ 段可知新疆的秋天更是景色优美、物产丰富,难 以全部描述;联系第⑥~⑩段可知,作者在面对 家乡秋天时,内心涌起的眷恋、童年回忆等复杂 情感交织在一起,浓烈炽热,难以用文字精准、 完整地表达。 8.示例一 《秋的盛宴》更好。(1分)“秋的盛宴”使 用比喻的修辞手法,将新疆秋日景象比作一场盛 宴,生动形象地写出了新疆秋日的丰富性、多样 性;(2分)暗示文章的主旨,表达了作者对新疆秋 日的喜爱与赞美之情;(1分)具有诗意,激发读者 阅读兴趣,奠定文章的感情基调。(1分) 示例二 《新疆的秋》更好。(1分)“新疆的秋” 点明写作的对象是新疆秋日的景象,(1分)相比 “秋的盛宴”更清晰明了,易于理解。(1分)(选 “新疆的秋”最多给3分) [二](18分) 9.B(3分) 解析 本题考查分析材料内容的能 力。B项“已在我国广泛应用”错误,根据材料二 第一段“推广应用智能护理机器人、家庭服务机 器人、智能防走失终端等智能设备”可知,这些 智能设备目前处在推广应用阶段。 10.示例 (1)政策支持力度大 (2)市场需求强劲 (3)居民养老观念转变(共6分。每空2分,字 数超过扣1分,意思对即可) 解析 本题考查理解并概括材料内容的能力。 要补写的句子是对后文内容的概括。根据“国 务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年 人福祉的意见》,明确强调……”可知第(1)空 可填“政策支持力度大”;根据“有消费能力和 意愿的50后、60后人群逐渐加入养老大军,市 场潜力增加……对智慧养老的需求日益迫切” 可知,第(2)空可填“市场需求强劲”;根据“居 民养老观念正逐渐从生存养老向品质享老转 变”可知,第(3)空可填“居民养老观念转变”。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 语文答案 第6 页(共32页) 11.不合适。(1分)材料二重点论述了智慧养老产 业在智能化技术协助下发展前景良好,(1分) 而补充材料讲述的是重庆的一所幼儿园的闲 置空间成为养老服务站,(1分)没有体现“智 能”“科技”在养老服务中的作用,所以不合适。 (1分) 解析 本题考查分析材料主题的能力。举例论 证的事例要能简明清晰地证明观点。材料二 重点讲述的是智慧养老产业的发展,技术赋能 养老服务。但是所给的补充材料与科技无关, 因此不能作为例证。 12.示例一 推荐。智慧健康养老是未来的发展趋 势,家庭服务机器人是国家正推广应用的智能 设备,并且已有多个成功案例印证了智能技术 服务于老年群体的有效性;家庭服务机器人可 以监护老人的安全和健康,起到一定的陪伴 作用。 示例二 不推荐。家庭服务机器人处于发展早 期,功能有限,不好用;有泄露隐私的风险,目 前很难与老人建立真正的关系,并且价格昂 贵。(5分。观点1分,理由每点2分) [三](16分) 13.(1)蒙蔽,这里指所受的蒙蔽 (2)到 (3)听说 (4)回头看(共4分。每小题1分) 14.今楚国虽小/绝长续短/犹以数千里(共2分。 每处1分) 抓分指导 文言文断句的基本方法 (1)利用对话标志断句。对话常以“曰” “云”“言”等为标志。遇到对话时,应根据上下 文判断出问者、答者,明辨句读。 (2)借助文言虚词断句。文言文多用虚词 来表达语气或感情。尤其是一些语气词和连 词,它的前后往往是该断句的地方。 (3)借助名词或代词断句。名词或代词常 常用作句子的主语或宾语,因此,找出文中反复 出现的名词或代词,就基本上可以断出句读了。 (4)通过找动词来断句。古汉语主谓结构 居多,但主语常省略,关键是抓住动词或形容 词谓语,以其为中心,找前后结构关系,确定主 干,整体把握句意,进而判断句读。 (5)借助语法结构断句。文言文中涉及很 多文言句式,如判断句、被动句、省略句、倒装 句(主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置) 及一些固定句式。 (6)借助修辞手法断句。使用排比、对偶、 对比、反复、顶真等修辞手法的句子往往句式 整齐,以四六句居多,可抓住这个特点断句。 15.(1)满一年以后,即使想要进谏,也没什么可说的 了。(共3分。“期”1分,“进”1分,句意1分) (2)现在事到了这个地步,对此怎么办呢? (共3 分。“至”1分,“奈何”1分,句意1分) 16.相同:都采用了类比劝说的方式。(1分)甲 文中邹忌借妻、妾、客之赞美的生活小事委婉 讽谏“王之蔽甚矣”;(1分)乙 文庄辛则借“见 兔顾犬”“亡羊补牢”以及汤、武、桀、纣的例子 劝说楚襄王励精图治并不晚。(2分) 参考译文 乙 庄辛离开楚国,到了赵国。(他在赵国) 住了五个月,秦果然攻占了鄢、郢、巫、上蔡、陈这 些地方,楚襄王流亡困迫在城阳。于是(他)让人 派遣骑士到赵国征召庄辛。庄辛说:“好。” 庄辛到了(城阳),楚襄王说:“寡人(当初)没 有听您的话,现在事情到了这个地步,对此怎么 办呢?”庄辛说:“臣听说俗话说:‘看见兔子才回 头唤猎狗去追捕,不算晚;丢了羊再去补羊圈,不 算迟。’臣听说,从前商汤、周武王只以百里的土 地兴盛起来,夏桀、纣王拥有天下却灭亡。现在 楚国虽小,截长补短,还有数千里,哪里只是一百 里呢?” ………… 襄王于是把执珪的爵位授予庄辛并封他为阳 陵君,(楚王用庄辛的计策,)收复了淮北的失地。 三、(55分) 17.写作指导 审题 声音可以来源于自然,也可以源于 社会生活,选材上没有太多限制。其 次,“声音,或带给我们感动,或给予我 们启迪,引领我们不断成长”意味着所 写的“声音”对自己产生了正向、积极的 影响。题干要求“以‘声音’为话题”,表 明要另起题目,不可直接以话题为题。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 语文答案 第7 页(共32页) 立意 选材 我们可以选择自然之音,如鸟儿清 脆的鸣叫引发观察生活的兴趣,感受喜 悦;登山时听见的风声让自己浮躁的心 变得宁静安然等。围绕从自然中获得 的慰藉、对自然的敬畏、对生命的感悟 立意即可。也可以选择生活之音,如厨 房里家人做饭时锅碗瓢盆碰撞的声音, 凸显温馨生活的可贵;老师上课时或温 柔或严厉的讲解,传递着知识的力量, 表现出其责任心及对学生的爱。围绕 人与人之间的情感立意即可。也可以 选择时代之音,建筑工地上机器的轰鸣 声,见证了城市的崛起和国家的发展, 反映出建设者们的辛勤付出和奉献精 神;志愿者们热情的讲解声,传递着爱 心与责任,展现了社会的温暖与进步。 围绕对时代精神的赞美、个人在时代发 展中的使命与担当立意即可。总之,要 选择自己的真实经历或深有感触的材 料,才能写出真情实感。 谋篇 布局 确定好选材后可以列出简明提 纲,以所选择“声音”作为线索,串联起 事件、情感,使文章结构紧凑。分段要 合理,不能简单地用“三段式”。另外 要特别注意首尾段的打磨。 佳作展示 姥姥的脚步声 如果说一年四季是一部深沉而宏大的乐 章,那姥姥奔走的脚步声就是一段质朴的旋 律,为这部乐章添上最动人的和声。 当我还在垂髫之年,姥姥的脚步声是轻快 的,如流水潺潺,穿梭山间。 夏日来临,她总赤着脚在田间劳作,一下 又一下地弯下腰,脊梁一起一伏。有时,她会 在井中冰一个西瓜。当太阳悠悠地落下山去, 她直起腰,朝水井走去。黑暗慢慢压下来,姥 姥牵着我的手,我看不清她的脸,但明快的脚 步声充斥在我耳边。“嗒嗒,嗒嗒”,奏成一支 轻快的歌,驱散黑暗带来的恐惧。到了井边, 她一手抱起西瓜,一手提一大桶水,没法再拉 我的手。至今,我都不明白她瘦小的身躯是如 何承受那一大桶水的重量的。那也许就是劳 动者特有的力量吧。听着“嗒嗒”脚步声与月 亮、土地编织成的童话,心中盼着西瓜的甜蜜, 连黑夜都变得温柔而梦幻了。 姥姥的脚步声是一首轻盈的歌,一首对劳 动者的赞歌。 在我稍稍大些时,姥姥的脚步声是细小温 柔的。 有一段时间姥爷风湿加重,腿脚不便,姥 姥便陪着姥爷一起到我家住了几个月。那段 时间,我很少听见“嗒嗒”的脚步声。一日,我 同姥姥姥爷外出,遇到红灯长、绿灯短的路口。 我连冲带跑,到达对街之时,转头一看,两位老 人还未走过一半。姥姥牵着姥爷,一步一顿, 像是在数斑马线的条数。一个身影稳定而缓 慢,一个身影则颤颤巍巍。车水马龙,我听不 见他们的脚步声,但我知道,那一定是最细致、 最温柔的脚步声。望着这一幕,我的眼眶不禁 一热。 姥姥的脚步声是一首温柔的歌,一首名叫 “相濡以沫”的古老而美好的歌。 有些时候,姥姥的脚步声是沉重的。 那是冬奥会开幕典礼时,当中国国旗即将 升起,姥姥正从屋外走进来。她沉沉的脚步声 在我耳边响起,脚步声不大但有重量。当激昂 的国歌声从电视屏幕里传出,姥姥在电视机前 停下了脚步,她的神情庄重,脊背挺直,目光紧 紧锁定在屏幕中那面缓缓升起的国旗上,眼中 满是敬畏与自豪。她就这样静静地站着,专注 地行着注目礼。我被姥姥这突如其来却又无 比庄重的举动深深震撼。这不仅仅是一个简 单的注目礼,更是一份跨越岁月的深情,一种 流淌在血液里的爱国情怀。我不由自主地站 到姥姥身旁,像她一样挺直了脊梁,目光坚定 地望向屏幕中的国旗。 姥姥的脚步声是一首沉重的歌,是一首庄 严、深沉的爱国红歌。 是啊,每当我听见她的脚步声,她的可爱、 可亲、可敬便尽显其中,那是经历岁月打磨后 不变的初心与纯真。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 抓分卷三 一、(35分) 1.半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 窈窕淑 女 琴瑟友之 八百里分麾下炙 五十弦翻 塞外声(或马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊) 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 羌笛何 须怨杨柳 春风不度玉门关(共10分。每空 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 ■ ⊙原创模拟试卷 请名A看龄理民城销称多.显车霸指■动包区的养图L告： ■盛器通目的养面国养平养一超由里鱼最里起是湿据给系发竖] 2025安徽中考抓分卷二 3到4分 10.6分) ) 2 语文答题卷 (3 注意事项 1生“爷思在”光6可新答是序容键写盒在上 11.4分) 下则荞园无效 贴条形科区 工芥魍筒，请格殊时镜内等理日填好情楚，不能路芥 星 案案务月传内 (44分》 1情可料试题左铺心答道，不要到答，术更容槽位置 雷号 总分 12.5分) 得分 二、网读55分) 4.3分)( 一、，请文积累与运用35分》 54分 1.10分) 65分】 13(4分) ) 2 ③ 4 74分】 142分) 210分1 今是国置小隐长独短洗以我千里 (12分K 15.6分) 22分1 (103分) (32分】 B5分) (42分) 203分) 5(2分1( 3(15分) 16.4分) (13分K 24分)1 2 9.3分)( 请在多餐用轮表民同厅事，夏生理摩砖是联超所答军无清 E得型H青落围U星为等答，超口星墙超喜面配的荐素汇除： 请在各程目的情面城A作青.星生雪位市A呢渊的不发后 三、写作55分 17.55分1 语文答案 第4 页(共32页) 年们击掌庆祝。他们是校篮球队备受瞩目的 “明星”,个个生得高大强健,一举一动都散发着 青春活力,一颦一笑都洋溢着自信和热情。 “那样真好啊,”我对自己说,“可惜我不适 合打篮球。”不错,身高上的缺陷早已剥夺我踏 入球场的机会和勇气。当四下无人之际,我也 会溜进球场,仰望篮球架,似是在仰望一颗名 为“青春”的星星,如此遥不可及。 那几位“篮球明星”的比赛结束了,他们从 篮球场上轻松地走下来,身旁立刻簇拥了一大 群“粉丝”。距离他们那么远,我仍能听到他们 自如的谈笑声,像风一样传来,萦绕在我耳畔。 “那样多好啊,”我想,“青春大概就是如此——— 恣意昂扬,热情似火。” 哎,我的少年时光大概永远不会这样灿漫 热烈了。我的青春已经被一个名为“孤僻”的 封条禁锢在幽暗的堡垒,透不进一点光亮。 孤身一人回到热闹的教室,我瘫坐在座位 上,有些失神。我前往书柜,拿了本书,欲排遣 一下坏心情。那是《百年孤独》。翻开扉页,我 并不觉得它是本好书———也许太过冗长无味。 “许多年之后,面对行刑队,奥雷良诺·布恩地 亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块的 那个遥远的下午。”马尔克斯苍劲而又深隽的 笔触引我入胜,我细细阅读,慢慢走进故事。 掩卷沉思,灵魂仿佛依然在南美大陆徘徊。 此后,文学世界的大门缓缓打开,波澜壮 阔、异彩纷呈的世界呈现在我面前。我读《额 尔古纳河右岸》,醉心于那凛凛雪原上的故事, 书中描绘的一切,既斑斓又沧桑,鄂温克族的 生存、坚守和变迁让人沉醉。我读《活着》,悲 悯人世间的苦难,又为生命的坚忍而感动。于 是,秋窗日午,小院无人,抱膝独坐,聊嫌枯寂, 读《庄子·秋水》篇;淡日临窗,茶烟绕案,瓶花 未谢,尚有余香,读六朝小品……通过阅读,我 看到一个更大的世界,不再因所谓“青春”与否 的话题而自我怀疑。即使朋友少又怎样呢? 有书为伴,胜过万千泛泛之交。一本书,如一 知己,清淡可以饱,此生当足矣。 他们在球场舒展肢体,我在书海放飞灵 魂。这样,也挺好的。何为青春? 此为青春。 青春并非只能轰轰烈烈,也可以平淡自恰,以 静为伴。 又一午间,我仍坐在篮球场边看那些少年 们打篮球,可我的眼里已无艳羡之意。开卷展 读,阳光正好,微风不燥,这样的青春,也挺好。 名师点评 文章紧扣题意行文,由羡慕向往热 闹喧哗的青春,到沉浸于书籍,感受精神的充 盈,体会沉静的青春之美,转变自然,对比鲜 明,主题突出。结构严谨,开篇引入故事,主体 转折有序,结尾点明题意,升华主旨。情感真 实动人,自然流淌,触人心扉。语言细腻生动, 灵动自然,富有感染力。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 抓分卷二 一、(35分) 1.大漠孤烟直 长河落日圆 造化钟神秀 阴 阳割昏晓 树木丛生 百草丰茂 春潮带雨 晚来急 野渡无人舟自横 雾凇沆砀 天与 云与山与水(共10分。每空1分,有添字、漏 字、错别字的,该空不得分) 2.(1)宛 缀(共2分。每空1分) (2)一副 一幅(共2分。每空1分) (3)新安江山水画廊碧波荡漾,怎能不让人心 旷神怡呢? (或新安江山水画廊碧波荡漾,难 道不让人心旷神怡吗?)(2分) (4)示例 两岸生态环境呈现“高山林、中山茶、 低山果、水中鱼”的立体生态格局。(2分) (5)niǎo yìnɡ(共2分。每空1分) 3.(1)C(3分) 解析 本题考查理解诗句内容的 能力。C项词句出自辛弃疾的《青玉案·元夕》, 写的是元宵节。A项诗句出自陆游的《除夜 雪》,B项诗句出自高适的《除夜作》,D项诗句出 自孔尚任的《甲午元旦》,写的都是除夕。 (2)①将“大家好”放到下一行,空两格(2分) ②删去“随着”(或“让”)(2分) (3)内容:两个甲骨文的“巳”字对称摆放,形似 两条蜿蜒的蛇(灵蛇吐信),又暗合如意纹的特 征。(2分,答出两个要点即可) 寓意:希望人们在蛇年能够拥有灵蛇般的智慧, 欢乐幸福、健康长寿;同时,“巳巳” 谐音 “事 事”,含有事事如意之意,包含喜庆美满的祝福。 (2分,答出一点即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 语文答案 第5 页(共32页) 抓分指导 干支纪年法 干,即天干,共十位:甲、乙、丙、丁、戊、己、 庚、辛、壬、癸。支,即地支,共十二位:子、丑、 寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。干支两字 相配,用以纪年,如辛亥、戊戌之类。把干支顺 序相配正好六十年为一个循环。 (4)老舍(1分) 环境描写(1分) 遭孙侦探敲 诈(2分) 二、(55分) [一](21分) 4.D(3分) 解析 本题考查理解文章内容和鉴赏 艺术特色的能力。文章第②~⑤段列举了许多 新疆特色景物。第②③段主要是从视觉的角度 描绘新疆天山、喀纳斯的景色;第④段写胡杨 “有风吹过,就叮当作响”是从听觉的角度;第⑤ 段写冰糖心苹果“甜蜜”及哈密的甜瓜是从味觉 的角度,香梨“馨香悠远”、甜瓜“芳香四溢”是嗅 觉的角度。第②~⑤段没有对触觉的描写。 5.示例 树的色彩斑斓(错落有致) 果的甜蜜馨香 (共4分。每空2分,句式不对扣1分,意思对即可) 6.运用排比、拟人的修辞手法。(2分)赋予雪峰、 盆地、碱滩、湖泊等景物以人的情状,生动形象 地写出新疆景色丰富而和谐的特点;(1分)句式 整齐,使语言富有气势,增强感染力,(1分)有力 地表达了作者对新疆天山秋景的喜爱与赞美之 情。(1分) 抓分指导 常见修辞手法答题模板 (1)比喻:运用了比喻的修辞手法,将…… 比作……,生动形象地写出了……的特点(情 态),表达了作者……的情感。 (2)拟人:运用了拟人的修辞手法,把……人 格化,生动形象地写出了……的特点(情态),表 达了作者……的情感。 (3)排比:运用了排比的修辞手法,句式整 齐,富有气势,强烈地表达了……情感,增强了 感染力。 (4)对偶:运用了对偶的修辞手法,句式工 整,形式优美,音韵和谐,突出了……的特点。 (5)反复:运用了反复的修辞手法,突出…… 的意思,更能突出主题,富有感染力。 (6)夸张:运用了夸张的修辞手法,突出…… 的特征,给人留下鲜明印象,增强表达效果。 7.①因为新疆地域广袤,自然景观众多,秋天景色 尤为丰富多彩,物产尤为繁多,作者很难用文字 将它们全部展现;(2分)②作者对家乡的情感如 同隐秘的暗码,在面对新疆美丽的秋天时,产生 的丰富情感难以用语言来描述。(2分) 解析 本题考查理解关键句子的能力。该句出 现在文章第⑨段,作者在此处提到雪山、河流等 景观类型,可知新疆土地广袤、自然景观丰富, 难以在有限的篇幅中一一描述;联系第②~⑤ 段可知新疆的秋天更是景色优美、物产丰富,难 以全部描述;联系第⑥~⑩段可知,作者在面对 家乡秋天时,内心涌起的眷恋、童年回忆等复杂 情感交织在一起,浓烈炽热,难以用文字精准、 完整地表达。 8.示例一 《秋的盛宴》更好。(1分)“秋的盛宴”使 用比喻的修辞手法,将新疆秋日景象比作一场盛 宴,生动形象地写出了新疆秋日的丰富性、多样 性;(2分)暗示文章的主旨,表达了作者对新疆秋 日的喜爱与赞美之情;(1分)具有诗意,激发读者 阅读兴趣,奠定文章的感情基调。(1分) 示例二 《新疆的秋》更好。(1分)“新疆的秋” 点明写作的对象是新疆秋日的景象,(1分)相比 “秋的盛宴”更清晰明了,易于理解。(1分)(选 “新疆的秋”最多给3分) [二](18分) 9.B(3分) 解析 本题考查分析材料内容的能 力。B项“已在我国广泛应用”错误,根据材料二 第一段“推广应用智能护理机器人、家庭服务机 器人、智能防走失终端等智能设备”可知,这些 智能设备目前处在推广应用阶段。 10.示例 (1)政策支持力度大 (2)市场需求强劲 (3)居民养老观念转变(共6分。每空2分,字 数超过扣1分,意思对即可) 解析 本题考查理解并概括材料内容的能力。 要补写的句子是对后文内容的概括。根据“国 务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年 人福祉的意见》,明确强调……”可知第(1)空 可填“政策支持力度大”;根据“有消费能力和 意愿的50后、60后人群逐渐加入养老大军,市 场潜力增加……对智慧养老的需求日益迫切” 可知,第(2)空可填“市场需求强劲”;根据“居 民养老观念正逐渐从生存养老向品质享老转 变”可知,第(3)空可填“居民养老观念转变”。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 语文答案 第6 页(共32页) 11.不合适。(1分)材料二重点论述了智慧养老产 业在智能化技术协助下发展前景良好,(1分) 而补充材料讲述的是重庆的一所幼儿园的闲 置空间成为养老服务站,(1分)没有体现“智 能”“科技”在养老服务中的作用,所以不合适。 (1分) 解析 本题考查分析材料主题的能力。举例论 证的事例要能简明清晰地证明观点。材料二 重点讲述的是智慧养老产业的发展,技术赋能 养老服务。但是所给的补充材料与科技无关, 因此不能作为例证。 12.示例一 推荐。智慧健康养老是未来的发展趋 势,家庭服务机器人是国家正推广应用的智能 设备,并且已有多个成功案例印证了智能技术 服务于老年群体的有效性;家庭服务机器人可 以监护老人的安全和健康,起到一定的陪伴 作用。 示例二 不推荐。家庭服务机器人处于发展早 期,功能有限,不好用;有泄露隐私的风险,目 前很难与老人建立真正的关系,并且价格昂 贵。(5分。观点1分,理由每点2分) [三](16分) 13.(1)蒙蔽,这里指所受的蒙蔽 (2)到 (3)听说 (4)回头看(共4分。每小题1分) 14.今楚国虽小/绝长续短/犹以数千里(共2分。 每处1分) 抓分指导 文言文断句的基本方法 (1)利用对话标志断句。对话常以“曰” “云”“言”等为标志。遇到对话时,应根据上下 文判断出问者、答者,明辨句读。 (2)借助文言虚词断句。文言文多用虚词 来表达语气或感情。尤其是一些语气词和连 词,它的前后往往是该断句的地方。 (3)借助名词或代词断句。名词或代词常 常用作句子的主语或宾语,因此,找出文中反复 出现的名词或代词,就基本上可以断出句读了。 (4)通过找动词来断句。古汉语主谓结构 居多,但主语常省略,关键是抓住动词或形容 词谓语,以其为中心,找前后结构关系,确定主 干,整体把握句意,进而判断句读。 (5)借助语法结构断句。文言文中涉及很 多文言句式,如判断句、被动句、省略句、倒装 句(主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置) 及一些固定句式。 (6)借助修辞手法断句。使用排比、对偶、 对比、反复、顶真等修辞手法的句子往往句式 整齐,以四六句居多,可抓住这个特点断句。 15.(1)满一年以后,即使想要进谏,也没什么可说的 了。(共3分。“期”1分,“进”1分,句意1分) (2)现在事到了这个地步,对此怎么办呢? (共3 分。“至”1分,“奈何”1分,句意1分) 16.相同:都采用了类比劝说的方式。(1分)甲 文中邹忌借妻、妾、客之赞美的生活小事委婉 讽谏“王之蔽甚矣”;(1分)乙 文庄辛则借“见 兔顾犬”“亡羊补牢”以及汤、武、桀、纣的例子 劝说楚襄王励精图治并不晚。(2分) 参考译文 乙 庄辛离开楚国,到了赵国。(他在赵国) 住了五个月,秦果然攻占了鄢、郢、巫、上蔡、陈这 些地方,楚襄王流亡困迫在城阳。于是(他)让人 派遣骑士到赵国征召庄辛。庄辛说:“好。” 庄辛到了(城阳),楚襄王说:“寡人(当初)没 有听您的话,现在事情到了这个地步,对此怎么 办呢?”庄辛说:“臣听说俗话说:‘看见兔子才回 头唤猎狗去追捕,不算晚;丢了羊再去补羊圈,不 算迟。’臣听说,从前商汤、周武王只以百里的土 地兴盛起来,夏桀、纣王拥有天下却灭亡。现在 楚国虽小,截长补短,还有数千里,哪里只是一百 里呢?” ………… 襄王于是把执珪的爵位授予庄辛并封他为阳 陵君,(楚王用庄辛的计策,)收复了淮北的失地。 三、(55分) 17.写作指导 审题 声音可以来源于自然,也可以源于 社会生活,选材上没有太多限制。其 次,“声音,或带给我们感动,或给予我 们启迪,引领我们不断成长”意味着所 写的“声音”对自己产生了正向、积极的 影响。题干要求“以‘声音’为话题”,表 明要另起题目,不可直接以话题为题。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 语文答案 第7 页(共32页) 立意 选材 我们可以选择自然之音,如鸟儿清 脆的鸣叫引发观察生活的兴趣,感受喜 悦;登山时听见的风声让自己浮躁的心 变得宁静安然等。围绕从自然中获得 的慰藉、对自然的敬畏、对生命的感悟 立意即可。也可以选择生活之音,如厨 房里家人做饭时锅碗瓢盆碰撞的声音, 凸显温馨生活的可贵;老师上课时或温 柔或严厉的讲解,传递着知识的力量, 表现出其责任心及对学生的爱。围绕 人与人之间的情感立意即可。也可以 选择时代之音,建筑工地上机器的轰鸣 声,见证了城市的崛起和国家的发展, 反映出建设者们的辛勤付出和奉献精 神;志愿者们热情的讲解声,传递着爱 心与责任,展现了社会的温暖与进步。 围绕对时代精神的赞美、个人在时代发 展中的使命与担当立意即可。总之,要 选择自己的真实经历或深有感触的材 料,才能写出真情实感。 谋篇 布局 确定好选材后可以列出简明提 纲,以所选择“声音”作为线索,串联起 事件、情感,使文章结构紧凑。分段要 合理,不能简单地用“三段式”。另外 要特别注意首尾段的打磨。 佳作展示 姥姥的脚步声 如果说一年四季是一部深沉而宏大的乐 章,那姥姥奔走的脚步声就是一段质朴的旋 律,为这部乐章添上最动人的和声。 当我还在垂髫之年,姥姥的脚步声是轻快 的,如流水潺潺,穿梭山间。 夏日来临,她总赤着脚在田间劳作,一下 又一下地弯下腰,脊梁一起一伏。有时,她会 在井中冰一个西瓜。当太阳悠悠地落下山去, 她直起腰,朝水井走去。黑暗慢慢压下来,姥 姥牵着我的手,我看不清她的脸,但明快的脚 步声充斥在我耳边。“嗒嗒,嗒嗒”,奏成一支 轻快的歌,驱散黑暗带来的恐惧。到了井边, 她一手抱起西瓜,一手提一大桶水,没法再拉 我的手。至今,我都不明白她瘦小的身躯是如 何承受那一大桶水的重量的。那也许就是劳 动者特有的力量吧。听着“嗒嗒”脚步声与月 亮、土地编织成的童话,心中盼着西瓜的甜蜜, 连黑夜都变得温柔而梦幻了。 姥姥的脚步声是一首轻盈的歌,一首对劳 动者的赞歌。 在我稍稍大些时,姥姥的脚步声是细小温 柔的。 有一段时间姥爷风湿加重,腿脚不便,姥 姥便陪着姥爷一起到我家住了几个月。那段 时间,我很少听见“嗒嗒”的脚步声。一日,我 同姥姥姥爷外出,遇到红灯长、绿灯短的路口。 我连冲带跑,到达对街之时,转头一看,两位老 人还未走过一半。姥姥牵着姥爷,一步一顿, 像是在数斑马线的条数。一个身影稳定而缓 慢,一个身影则颤颤巍巍。车水马龙,我听不 见他们的脚步声,但我知道,那一定是最细致、 最温柔的脚步声。望着这一幕,我的眼眶不禁 一热。 姥姥的脚步声是一首温柔的歌,一首名叫 “相濡以沫”的古老而美好的歌。 有些时候,姥姥的脚步声是沉重的。 那是冬奥会开幕典礼时,当中国国旗即将 升起,姥姥正从屋外走进来。她沉沉的脚步声 在我耳边响起,脚步声不大但有重量。当激昂 的国歌声从电视屏幕里传出,姥姥在电视机前 停下了脚步,她的神情庄重,脊背挺直,目光紧 紧锁定在屏幕中那面缓缓升起的国旗上,眼中 满是敬畏与自豪。她就这样静静地站着,专注 地行着注目礼。我被姥姥这突如其来却又无 比庄重的举动深深震撼。这不仅仅是一个简 单的注目礼,更是一份跨越岁月的深情,一种 流淌在血液里的爱国情怀。我不由自主地站 到姥姥身旁,像她一样挺直了脊梁,目光坚定 地望向屏幕中的国旗。 姥姥的脚步声是一首沉重的歌,是一首庄 严、深沉的爱国红歌。 是啊,每当我听见她的脚步声,她的可爱、 可亲、可敬便尽显其中,那是经历岁月打磨后 不变的初心与纯真。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 抓分卷三 一、(35分) 1.半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 窈窕淑 女 琴瑟友之 八百里分麾下炙 五十弦翻 塞外声(或马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊) 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 羌笛何 须怨杨柳 春风不度玉门关(共10分。每空 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考