创新练2 综合性学习(二)-【木牍中考】2025年安徽中考语文原创模拟抓分小卷

2025-06-17
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安徽木牍教育图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 综合性学习
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2025-06-17
更新时间 2025-06-17
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 抓分卷·中考模拟卷
审核时间 2025-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52480685.html
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来源 学科网

内容正文:

语文答案 第29 页(共32页) 嚣与尘俗。少年正是读书时,我们读书交流,悟 为人修养之道,明立身之本,获得内心的宁静和 精神的富足。(3分) (3)示例 书就像一只可爱的小鸟 从我这头飞到你那头 在我们心底荡起一阵欢快的喧腾 让我们一起来读读书,说说书吧(4分) 2.(1)示例 主题手抄报(2分) (2)①丙 “天下为公”加上双引号(共2分。每 空1分) ②丁 把“凋零”改为“枯竭”(共2分。每空1分) (3)合适。这幅图由中国地图、华表、心形和英 文“YOU”构成。中国地图描画了辽阔的中国疆 域,华表作为国家的象征,同时可看作是英文字 母“I”,即“我”的意思,地图外大大的心形和英文 单词“YOU”,结合起来传达了“我爱你,中国”的 含义。(4分) 3.(1)① 创作时间范围宽 ③ 教学使用形式 多(共4分。每空1分) (2)示例 会当凌绝顶 一览众山小 诗人的衰 老漂泊和社会的凋敝丧乱 他在石壕村的夜晚 感叹残暴的统治 体会到他忧国忧民的情怀 (共8分。第一二两空每空1分,其余每空2分) (3)示例 ① 春城秋边道离情 ② 念亲友, 忧家国(或③ 悲天悯人、忧国忧民的高尚情 操)(共4分。标题各2分,标题须包含两首诗的 主题) 创新练2 综合性学习(二) 1.(1)示例 追求理想彰显爱国精神(3分) (2)⑤ 删掉“让” ④ 把第二个逗号改为分号 (共6分。一、三空每空1分,二、四空每空2分) (3)示例 高度的社会责任感(家国情怀)和坚定 的理想信念(上进心)是青年成才的主要因素。 (3分。意思对即可) 2.(1)示例 我为你,献上一束杜鹃。感谢你,热情 如春光,融化了漫天冰雪。(2分) (2)D(3分) 解析 A项,提取句子主干后为 “三月是去处”,主语和宾语搭配不当;B项,表示 省略的“等”字和省略号不能连用;C项,完整引 用时,句末点号应放在引号内。 (3)①缅怀先人、获得生命的喜悦(或对生命传 承的感恩、踏青出游的快乐等)(2分) ②剪纸艺术、印章艺术、书法艺术、化用古诗意 境等。(共3分。任答三点即可) 3.(1)C(3分) 解析 C项有误,“法之不行,自上 犯之”意为新法不能顺利施行,是因为上层人士 带头违犯,强调的是“法”,与“信”无关。 (2)示例 ①广袤无垠的大地 ②商鞅立木为信 ③周幽王烽火戏诸侯 ④诚信是社会和谐安宁 的基石(共4分。每空1分) (3)示例 ①一诺千金 言而有信(共2分。每 空1分) ②在“建设”后面加上“意识”。(2分) 创新练3 名著导读(一) 1.(1)①C(3分) ② 示例 雪落在中国的土地上 我爱这土地(共 2分。每空1分) (2)① 示例 礼赞光明(2分) ② 示例 黄(橙)色。因为《艾青诗选》里的诗歌 有大量篇幅礼赞光明,如《太阳》《向太阳》《黎 明》《启明星》《光的赞歌》等,而黄(橙)色是光明 和希望的象征,突出照亮黑暗的旧社会之意。 (4分) 2.(1)示例 《经典常谈》的作者朱自清是卓有成就 的文学大家,也是对我国传统文化有深入研究 的学者。《经典常谈》是他为中学生撰写的一部 介绍我国传统文化经典的著作。全书通俗易 懂,不故作高深,很适合中学生阅读。(共3分。 每点1分,意思对即可) (2)①象形 ②中庸 ③历史 ④纪传(共4 分。每空1分) (3)示例一 ①阅读《昆虫记》中《螳螂捕蝉》一 章,法布尔用形象生动的语言,把螳螂捕蝉的过 程写得活灵活现,使人仿佛身临其境。 ②这 得益于作者对科学的热爱、研究的认真与执着 和对生命的尊重,还有他坚强的意志及细致的 观察力。 示例二 ①《钢铁是怎样炼成的》中,保尔身患重 病,依然坚持参与国家铁路经济建设,他那坚强 不屈的意志和坚定的信念,展现出革命战士的 顽强不屈。 ②这得益于保尔在受到病痛折磨 时,始终坚持为共产主义事业而奋斗的信念。 (共6分。每空3分) 3.(1)示例 ①为人率真,在乡里之间,从不晓得占 人寸丝半粟的便宜 ②严贡生家的,跑到我家, 他说猪跑到别人家再寻回来最不利市,让我们 出钱买(共4分。每空2分) (2)运用了对比的手法来表现讽刺性。严贡生 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 34 姓名: 得分: 限时:30分钟 总分:33分 创新练2 综合性学习(二) 1.学校举办“逐梦好青年,赓续向未来”主题学习活 动,请你完成任务。(12分) 秀·青春风貌 追求远大理想,与国家同呼吸,与人民共命 运,时刻彰显着鲜明的爱国主义精神;传承伟大使 命,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,勇做开拓 进取的时代先锋。 (1)校团委邀请你拟写宣传语。请结合语段中的画 线句内容和下句句式,完成宣传语的上句。(3分) 上句: 下句:传承使命勇做时代先锋 燃·青春接力 (2)跨越百年,三代青年相聚一堂。一位同学发表 了一段感言,其中一处有语病,一处标点使用有 误,请找出来并提出修改意见。(6分) ①坚定理想,人生没有白走的路,每一步都算 数。②每一颗种子,都曾与黄土地共融,暗自汲取 能量,终得岁物丰成。③每一位茁壮成长的00 后,都是一本有关力争上游的传记,一个专注拼搏 的闪耀灵魂。④我们以梦为马,礼赞成长,我们全 力以赴,追光逐梦! ⑤为了最美的中国梦,让我们 勇攀高峰,努力向前。 第 句有语病,修改意见: 。 第 句标点错误,修改意见: 。 研·青春成才 (3)请综合下列两则材料,探究青年成才的主要因 素。(3分) 材料一 高度的社会责任感 坚定的理想信念(上进心) 敢于冒险并喜欢挑战 愿意共享合作 能够忍耐艰苦的环境 其他 55.9% 55.7% 50.3% 33.1% 18.6% 0.4% 青年成才因素调查统计图 0 10% 20% 30% 40% 50% 60% 材料二 “只要祖国需要,我当然愿意”,这是青年 彭士禄在组织征求他意见,是否愿意改行学原子 能核动力专业时的坚定回答;“家是玉麦,国是中 国”,这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就 树立并付诸行动的坚定信念;“到艰苦的地方去, 到祖国需要我的地方去”,这是云南丽江华坪女子 高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择…… 我的结论: 2.清明节,我市继续开展“我们的节日·清明节”主 题活动,请你参与。(10分) 网祭革命先烈 (1)远逝的画面已载入历史,英雄的壮举化作不朽 的丰碑。请你参加“网上祭先烈”活动,为先烈献 上一束花,仿照示例写下留言。(2分) 备选鲜花 菊花 葵花 梅花 杜鹃 对应花语 高洁 忠诚 坚韧 热情 示例 我为你,献上一束菊花。感谢你,高洁如明 月,照亮了茫茫夜空。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 35 享受春光沐浴 (2)踏青归来,同学们写下内心的感受。下列语句 没有语病、标点使用正确的一项是 ( )(3分) A.阳春三月,杨柳依依,百花竞艳,一片绿意葱 茏,正是踏青的好去处。 B.粉白的樱花,娇艳的海棠,雅致的二月兰等…… 玄武湖公园内,近百种的花卉全部盛放。 C.“三月三日气象新,长安水边多丽人”。诗人杜 甫曾在诗中记载了皇家浩浩荡荡踏青的情景。 D.清明节源于“寒食节”,是民间为纪念一代名士 介子推而设,是中华文化内涵丰富的传统节日 之一。 品评清明标识 (3)又见清明雨纷纷。今年,人们对清明节的讨论 多了一个关注的内容———清明标识征集。以下是 两幅获奖作品。(5分) 图一 图二 QING MING FESTIVAL 清 明 ①图一用一条柳枝将“清”“明”二字做了结构的勾 连,从而巧妙地暗示了清明节的内涵: 。(2分) ②以图二为例,说说它从哪几个方面体现了“中国 风”。(3分) 小贴士:中国风是指建立在中国文化的基础上,以 中华民族元素为表现形式,有着自身独特魅力的 艺术形式。 3.学校开展“人无信不立”综合性实践活动,请你参 与。(11分) (1)话诚信 下列是小北同学汇总整理收集的资 料,其中归类不当的一项是 ( )(3分) A.信是立身之本:“人而无信,不知其可也。” B.信是交友之道:“若有人兮天一方,忠为衣兮信 为裳。” C.信是经商之魂:“法之不行,自上犯之。” D.信是为政之要:“自古驱民在信诚,一言为重百 金轻。” (2)说诚信 小华同学和你在一个小组,他将代表 小组参加班级的演讲会,请你帮他完成以下演讲 稿提纲。(4分) 人 人 讲 诚 信 社 会 更 美 好 开头:排比 句“赞美 诚信” 诚信是璀璨夺目的阳光,她的光芒 点亮了希望;诚信是① ,她的胸怀承载了山川;诚信 是翩翩飞舞的彩蝶,她的灵动带来 了生机 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 主体:举事 例“论证 诚信” 正面:曾子烹彘 ② 反面:③ “狼来了”的故事 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 结尾:做总 结“强调 诚信” 小而言之:诚信是我们做人的准则 大而言之:④ 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 (3)立诚信 活动后,小诚同学将在学校动员大会 上作一次主题发言,下面是他准备的发言稿的部 分内容,请你帮助他补充、修改。(4分) “人而无信,不知其可。”意思是说,如果一个 人不讲信用,这个人就不可能做成什么事情。汉 语里有很多跟“信”有关且寓意美好的成语,比如 信誓旦旦、甲 、 等。 诚信是社会交往的名片,个人凭一言为定的信用 立足社会。 今天,我们重温优秀的道德文化传统,并在这 丰富的诚信道德资源中,乙 唤醒自我教育和自 我完善意识,自觉增强诚信建设。身披一袭灿烂, 心系一份执着,带着诚信上路,将踏出一路风光。 ①请结合语境,在 甲 处再写两个成语。(2分) ② 乙 处画线句有语病,请你修改。(2分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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