抓分练1 默写+小语段+非连续性文本阅读-【木牍中考】2025年安徽中考语文原创模拟抓分小卷

2025-06-17
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安徽木牍教育图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 基础知识积累与运用,非连续性文本
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2025-06-17
更新时间 2025-06-17
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 抓分卷·中考模拟卷
审核时间 2025-06-07
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来源 学科网

内容正文:

1 姓名: 得分: 限时:30分钟 总分:39分 抓分练1 默写+小语段+非连续性文本阅读 1.默写。(10分) 一纸素笺,一尺帛书,传情寄意。人在他乡,神 驰故里之时,王湾想起“雁足传书”,便有了《次北固 山下》“ ? ”的 托雁寄书;友人王昌龄被贬他乡,李白十分关切, 便有了《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》里“ , ”的慰勉;留居巴 蜀,夜深不寐之时,李商隐听着巴山秋雨,便有了 《夜雨寄北》里“ , ”对来日重逢谈心的设想;独自把酒、万籁俱 寂之时,辛弃疾挑灯看剑,便有了《破阵子·为陈 同甫赋壮词以寄之》里“ , ”对完成大业的雄心壮志;江南山水 引人入胜,陶弘景为了与谢中书分享自己的览物 之情,便有了回信《答谢中书书》里“ , ”的感叹。 2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(11分) 甲 “贤弟,你听我说。你如今回去,奉∙ 事父 母,总以文章举业为主。人生世上,除了这事,就 没有第二件可以出头……只是有本事进了学,中 了举人、进士,即刻就荣宗耀祖。这就是《孝经》上 所说的‘显亲扬名’,才是大孝,自身也不得受苦。 古语道得好:‘书中自有黄金屋,书中自有千钟 sù,书中自有颜如玉。’” (选自吴敬梓《儒林外史》第十五回) 乙 “功名到底是身外之物,德行是要紧的; 我看你在孝弟上用心,极是难得,却又不可因后来 日子略过的顺利些,就添出一肚子里的势lì见识 来,改变了小时的心事。我死之后,你一满了服, 就急急的要寻一头亲事,总要穷人家的儿女,万不 可贪图富贵,攀高结贵。” (选自吴敬梓《儒林外史》第十七回) (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 (3分) 奉 ∙ ( )事 千钟sù( ) 势lì( ) (2)明清科举有童试、院试、乡试、会试、殿试五级, 甲 文段提到的“举人”和“进士”分别通过的是 ( )(3分) A.院试和乡试 B.乡试和会试 C.乡试和殿试 D.会试和殿试 (3)这两段文字分别是 和 对匡 超人的教导。(2分) (4)匡超人并没有听取 乙 文段中人物的教导,而 是变得虚伪狡诈、自私冷漠。请结合整本书的内 容,简要列举一例相关情节。(3分) 3.阅读下面的文字,回答问题。(18分) 材料一 ①我国沙漠、戈壁、荒漠面积广阔,呈一 条弧形带分布于西北、华北和东北地区。数据显 示,我国荒漠化土地面积261万平方千米,占国土 总面积的27%。 ②光照强、风力大、降水少等是沙漠、戈壁、荒 漠的主要成因,因此“沙戈荒”地区也是我国风能、 太阳能资源富集地区。 ③未来,“沙戈荒”地区将形成“风光水火储”多 能互补的新型能源基地,将中东部地区的用电需求 和西部地区的资源优势有效结合,以加快构建以新 能源为主体的新型电力系统,促进经济社会发展全 面绿色转型。 (摘编自2023年3月28日“央视新闻客户端”) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2 材料二 能不能把防沙治沙和光伏产业结合起 来? 科研工作者改进光伏面板,将其大片布置在 荒漠化土地上,像遮阳伞一样减少土壤水分蒸发, 又在板下种植优质牧草和灌木,在板间养殖牲畜, 形成凝聚科技力量的综合防沙治沙新模式。这一 模式摸准了防沙治沙的“脉”,开出了科技的“方”, 把发展光伏产业和沙漠治理、节水农业相结合。 地上发电、地面种植和板间养殖形成组合拳,既解 决了能源问题,又解决了治沙问题,还实现了农民 增收,推动了特色农业和文旅产业发展。 (摘编自2023年7月21日《人民日报》) 材料三 ①据测算,如果我国荒漠化面积的1% 用于新能源发电,其装机容量将超过目前我国发 电总装机容量。此外,在“光伏+治沙”技术的帮 助下,每亩沙漠每年产值可达1.06万元,产业潜 力巨大。可见在“沙戈荒”场景下,提高发电效率 尤为重要。 ②但是,戈壁、荒漠、草原地区建设的光伏电 站通常选址偏远,且易出现风沙天气,降水量也较 小,设备上的沙尘堆积严重,无法经常进行彻底清 洗。沙漠地区的组件非常容易被沙尘遮挡,从而 降低了光伏电站的发电量与发电效率。 ③光伏组件的电压和电流输出随温度变化而 变化,沙漠中日照时间长、温度高,对光伏设备会 产生一定影响,从而降低组件的实际发电效率。 ④根据沙漠光伏发电电站的现有设计和施工 经验,经相关分析计算,电缆直流部分的功率损耗 约占系统功率损耗的3%,对沙漠光伏电站的发 电效率产生严重影响。 (摘编自《“沙戈荒”治理新路径,光伏将“不毛 之地”变“蓝海”》,《科学之友》2023年第8期) 材料四 ①为了提升外送能力,2023年6月11 日,我国首个“沙戈荒”大基地外送特高压直流工 程———宁夏—湖南±800千伏特高压直流输电工 程正式开工建设。到2025年底这条输电线路建 成投运时,每年将汇集超360亿度电,瞬间输送到 1 600千米外的湖南省,其中超过一半是新能源电 量。而这些“绿电”,主要来自腾格里沙漠里的大 型风电光伏基地。 ②这一工程将推动宁夏电网外送能力从 1 400万千瓦提升至2 200万千瓦、新能源装机量 突破5 000万千瓦,大幅带动宁夏新能源就地消 纳和新能源大范围优化配置,从根本上解决宁夏 中南部地区新能源并网消纳难题。 (摘编自《全国首批首个“沙戈荒”新能源基地 是如何建起来的?》,2023年6月20日“网易新闻”) (1)下列诗句中,没有体现“沙戈荒”地区景象的一 项是 ( )(3分) A.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) B.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄 《从军行》) C.山随平野尽,江入大荒流。(李白《渡荆门送 别》) D.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。(李益《夜 上受降城闻笛》) (2)材料二中画横线的句子运用了什么说明方法? 有什么作用? (3分) (3)阅读材料三,简要概括“沙戈荒”场景下,影响光 伏发电效率的三个因素。(6分) (4)如何才能让“沙戈荒”地区的新能源在未来发 展得更好? 请结合上述四则材料的内容简要分 析。(6分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 语文答案 第21 页(共32页) 11.举例论证。(1分)列举某网友因玩《黑神话:悟 空》游戏而阅读《西游记》的事例,(1分)具体充 分地论证了对传统文化进行创新诠释可以激 发大众对传统文化的兴趣,使论证更有说服 力。(2分) 12.①数字技术的快速发展,创新了优秀传统文化 的表现形式和呈现形态;②党和政府重视、支 持优秀传统文化的传承和创新;③《中国诗词 大会》《黑神话:悟空》等成功案例为传统文化 的发展提供了新思路、新方向;④人民自觉、主 动传承并发展优秀传统文化。(共6分。每点 2分。答出三点即可) 解析 本题考查筛选并整合文中信息的能力。 根据材料一“当前,数字技术的快速发展…… 使其获得一种全新的文化表现力和创作力”, 可得出第①点;根据材料一中习近平总书记的 话和党的二十届三中全会《决定》提出的建议 以及材料二“陕西省各地方政府开展‘让秦腔 走进课堂’等活动”,可得出第②点;根据材料 二、四列举的事例可概括出第③点;根据材料 二“秦腔爱好者们自发组建戏班……让秦腔走 上世界舞台”,可得出第④点。 [三](16分) 13.(1)弥漫的云气 (2)昏暗 (3)这 (4)迫近 (临近)(共4分。每小题1分) 14.(1)野花开放,有一股清幽的香味;好的树木枝 叶繁茂,形成浓密的绿荫。(共3分。“发”1 分,“秀”1分,句意1分) (2)(这时)霜露已经降下,树叶全都脱落。(共 3分。“既”1分,“脱”1分,句意1分) 15.①游赤壁前的活动和赤壁的月夜美景 ②描写、抒情 ③借自然美景排遣心中的苦闷 (共6分。每空2分) 参考译文 乙 这一年十月十五日,我从雪堂出发,准 备回临皋亭。两位客人跟随着我一起走过黄泥 坂。(这时)霜露已经降下,树叶全都脱落。我们 的身影倒映在地上,抬头望见明月高悬。四周 看看,心里十分快乐;于是一面走一面吟歌,相互 酬答。过了一会儿,我叹惜地说:“有客人却没有 酒,有酒却没有菜,月色皎洁,清风吹拂,这样美 好的夜晚,我们怎么度过呢?”一位客人说:“今天 傍晚,我撒网捕到了鱼,大嘴巴,细鳞片,形状就 像吴淞江的鲈鱼。不过到哪里弄到酒呢?”我回 家和妻子商量。妻子说:“我有一斗酒,保藏了很 久,为了应对您突然的需要。”于是带着酒和鱼, 再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声 响,陡峭的江岸高峻直耸;山峦很高,月亮显得小 了,水位降低,礁石露了出来。才相隔多少日子, 上次游览所见的江景山色再也认不出来了。 三、(55分) 16.写作指导 这是一道半命题作文,关键在于补全题 目,“ 的初中生活”是写作的核心内 容,需围绕初中三年的经历展开。所填词语或 体现自己初中生活的特点,如“多彩”“温暖” “拼搏”等;或体现自己对初中生活的感受,如 “快乐”“幸福”“充实”等。 选材要新颖。若填“快乐”,可通过描述校 园活动、与同学相处的趣事来展现快乐;填“充 实”,则围绕学习知识、参加社团等方面体现充 实感。旨在通过描述初中生活,传达自身成长 感悟或对这段时光的珍视。 本题要求写成记叙文,可以自身经历为线 索,运用细节描写,如语言、动作、心理描写等, 叙写初中生活中的典型事例,让读者真切感受 到你的初中生活状态。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 抓 分 小 卷 抓分组合练 抓分练1 默写+小语段+非连续性文本阅读 1.乡书何处达 归雁洛阳边 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 何当共剪西窗烛 却话巴山 夜雨时 了却君王天下事 赢得生前身后名 自康乐以来 未复有能与其奇者 (共10分。每空1分,有添字、漏字、错别字的,该 空不得分) 2.(1)fèng 粟 利(共3分。每空1分) (2)C(3分) 解析 本题考查掌握文学常识的 能力。举人,明、清时称乡试中试的人为举人; 进士,殿试及第者称为进士。故选C项。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 语文答案 第22 页(共32页) (3)马二先生 匡太公(共2分。每空1分) (4)示例 曾经有恩于他的潘三身陷牢狱,他却 找借口拒绝探视,怕被上司知道自己进监探视 而成为一生官场之玷。(3分。意思对即可) 3.(1)C(3分) 解析 本题考查理解诗句的能力。 “山随平野尽”形象地描绘了船出三峡,渡过荆 门山后长江两岸的特有景色。“江入大荒流”一 句写出江水奔腾直泻的气势。这两句没有体现 “沙戈荒”地区的景象特点。 (2)打比方。(1分)生动形象地说明了防沙治沙 和发展光伏产业相结合的方法及重要意义,使 其中的道理变得通俗易懂。(2分) (3)①光伏发电设备上的沙尘堆积严重(组件容 易被沙尘遮挡),难以彻底清洗;②沙漠中日照 时间长、温度高会影响光伏设备从而降低实际 发电效率;③电缆直流部分的功率损耗大。(共 6分。每点2分) (4)①将中东部地区的用电需求和西部地区的 资源优势有效结合;②把防沙治沙、种植养殖和 光伏产业结合起来,发展特色农业和文旅产业; ③注重“沙戈荒”场景下发电效率的提高;④建 设“沙戈荒”大基地外送特高压直流工程,提升 电力的外送能力。(共6分。每点2分,答出三 点即可) 抓分练2 语文积累与运用+文言文阅读 1.(1)①赖 契(共2分。每点1分) ②此处应读 mài。“脉动”在句中的意思是形容 生命像脉搏那样跳动。“脉”在词中作名词用。 所以读mài。(共4分。词义角度2分,词性角 度2分) ③“全‘绿’以赴”更好,表现力更强。化用成语 “全力以赴”,意思是把全部精力都投入保护自 然中去,更契合本次活动的主题,体现携手守护 绿色家园的用意。用“全力以赴”则无此表达效 果。(共4分。观点1分,联系成语解释“全‘绿’ 以赴”2分,联系活动主题1分) (2)童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 乱花渐 欲迷人眼 浅草才能没马蹄 山水之乐 得之 心而寓之酒也(共6分。每空1分,有添字、漏字、 错别字的,该空不得分) (3)D(3分) (4)示例 将生活垃圾进行分类放置,以利于更 好回收。 减少使用一次性消费用品,强化节 能减排意识。(或做垃圾分类的宣传者,积极倡 导绿色低碳的生活方式。 学会合理废物利 用,将生活中的垃圾变废为宝。)(共4分,写出 两条即可。要围绕“做好垃圾分类,改善生活环 境”拟写) 2.(1)①遮盖 ②用 ③答应、允许 ④至,到(共 4分。每小题1分) (2)①苍老的容颜,花白的头发,醉倒在众人中 间,这是太守喝醉了。(共3分。“苍颜”1分, “颓然”1分,句意1分) ②(欧阳修)被王安石诋毁,所以乞求辞官(的心 情)更加迫切。(共3分。“为……所”1分,“切” 1分,句意1分) (3)欧阳修是宋朝著名的文学家,一生著作颇 丰,所以谥号中有“文”。(2分)甲 文段中他虽 然被贬官,仍然心系百姓,能做到与民同乐;(2 分)乙 文段中他不畏权贵,为民请命,这些都表 现他对国家、朝廷的忠心,因此谥号中有“忠”。 (2分) 参考译文 乙 欧阳修用高风亮节严格要求自己,(因 为)已经多次被污蔑,六十岁时,就接连上书请 求告老退休,皇上就下诏书对他尊宠有加,不同 意(他辞官)。到青州任职时,又因为请求停发 青苗钱,被王安石诋毁,所以乞求辞官(的心情) 更加迫切。熙宁四年,以太子少师的身份退休。 熙宁五年去世,谥号为文忠。 抓分练3 默写+小语段+非连续性文本阅读 1.(1)此中有真意 欲辨已忘言 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 (2)随风潜入夜 润物细无声 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 风休住 蓬舟吹取三山去 (共10分。每空1分,有添字、漏字、错别字的,该 空不得分) 2.(1)撼 kuàng 绚 yíng(共4分。每空1分) (2)把“一场”放到“精彩的”前面。(2分) (3)这怎能不使人眼眶湿润,心潮澎湃呢? (2分) (4)B(3分) 解析 本题考查辨析文学常识的 能力。B项有误,《诗经》按内容分为“风”“雅” “颂”,与表现手法“赋”“比”“兴”合称六义。 (5)示例 诗歌乐园、诗歌发展、诗海拾贝、诗词常 识、趣话诗词(共2分。每空1分,任答两个即可) 3.(1)C(3分) 解析 本题考查理解和分析材料 内容的能力。根据材料二第①段中“批判性思 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考

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