抓分卷6-【木牍中考】2025年安徽中考化学原创模拟抓分卷

化学答案 第15 页(共24页) 防止SO2 进入空气,污染环境;实验过程中有 SO2 和O2 生成,装置内压强增大,气球可平衡 装置内压强,防止压强过大使橡胶塞弹出。 (4)通入O2 后pH变化不明显,说明 H2SO3 转化成H2SO4 较少,分析可知,反应在液体中 进行,说明反应的进行还与O2 不易溶于水的 性质有关;注入 H2O2 溶液后,pH明显降低, 说明H2SO3 转化成H2SO4 较多,H2O2 的氧 化性比O2 强。(5)设参加反应的SO2 的质量 为x, SO2+I2+2H2O􀪅􀪅2HI+H2SO4 64 254 x 0.635 mg 64 254= x 0.635 mg x=0.16 mg 需要抽取空气的体积为 0.16 mg 0.02 mg/L=8 L,则抽 气次数为 8 L 0.2 L=40 次。若抽气速度过快,部 分SO2 可能未与碘反应,导致测得的数值比实 际含量低。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)H2O (2)2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅2H2O+O2↑(2分) (3)平衡压强(或形成密闭装置,合理即可) (4)不易溶于水 注入 H2O2 溶液后,溶液的 pH比通入O2后的pH低 注意:若答对下列小题奖励3分,化学总得分 不超过40分。 (5)40(2分) 偏低 17.(5分)(1)Ca(OH)2[或Ba(OH)2,1分] (2)解:设样品中Na2CO3的质量为x。 Na2CO3+CaCl2􀪅􀪅CaCO3↓+2NaCl(1分) 106 100 x 5.0 g 106 100= x 5.0 g (1分) x=5.3 g (1分) 样品中NaOH的质量分数为20.0 g-5.3 g 20.0 g × 100%=73.5% (1分) 答:样品中NaOH的质量分数为73.5%。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 抓分卷六 1.B 2.A 解析 本题结合古诗词考查物理变化和化 学变化的辨别。A项,涉及物态变化,没有新物 质生成,属于物理变化;B项,涉及物质的燃烧, 有新物质生成,属于化学变化;C项,涉及氧化钙 与水反应生成氢氧化钙、氢氧化钙与二氧化碳 反应生成碳酸钙和水,属于化学变化;D项,涉 及物质腐烂,有新物质生成,属于化学变化。 3.D 解析 本题考查材料的分类、营养物质、稀 有气体的性质与用途等。稀有气体用于制作霓 虹灯利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的 光,D项错误。 4.B 解析 本题考查元素周期表的应用。该元 素的符号是S,元素名称是硫,属于非金属元素, A项错误;原子中,核电荷数=质子数,故硫原 子的核电荷数为16,B项正确;元素周期表单元 格中正下方的数字表示相对原子质量,不是原 子的实际质量,C项错误;硫原子得到2个电子 形成硫离子,核内质子数不变,故硫离子的结构 示意图为+16 288,D项错误。 5.C 解析 本题考查化学实验基本操作。量筒 量程选择的依据:一是尽量保证量取一次,二是 量程与液体的取用量最接近,量取5 mL液体宜 选择10 mL量筒,A项错误;NaOH固体易潮 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第16 页(共24页) 解,有腐蚀性,应放在容器中称量,B项错误;熄 灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,D项 错误。 6.A 解析 本题考查化学式的意义及相关计算。 葡萄糖是由葡萄糖分子构成的,一个葡萄糖分 子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构 成,A项错误;葡萄糖中碳元素的质量分数为 6×12 (6×12)+(12×1)+(6×16)×100%=40% ,B 项正确;葡萄糖属于糖类,可为生命活动提供能 量,C项正确。 7.B 解析 本题考查化学反应的微观示意图。 结合质量守恒定律分析题图可知,发生反应的 化学方程式为CH3OH+O2 催化剂 􀪅􀪅􀪅􀪅HCHO+ H2O2。生 成 物 是 HCHO 和 H2O2,其 中 HCHO由三种元素组成,不属于氧化物,H2O2 属于氧化物,A项错误;根据化学方程式可知, 该反应前后原子和分子的数目均不变,B项正 确;参加反应的甲、乙的质量比为32∶32=1∶ 1,生成的丙、丁的质量比为30∶34=15∶17,C 项错误;化学反应前后,催化剂的质量不变,D 项错误。 归纳总结 化学变化中的“变”与“不变” 项目 变 不变 可能变 宏观 物质种类 元素种类和质 量、质量总和 元素化合价 微观 分子种类 原子个数、种类、 质量 分子数目 8.D 解析 本题结合化学模型的构建考查空气 的成分、地壳中元素含量、灭火的原理、原子的 结构。空气的成分按体积计算,大约是氮气 78%、氧气21%、其他成分1%,A项错误;地壳 中元素含量居前四位的是氧、硅、铝、铁,B项错 误;灭火的方法有移走可燃物、隔绝氧气、降低 温度至可燃物的着火点以下,着火点是可燃物 的基本属性,一般不会改变,C项错误。 9.A 解析 本题考查常见物质的化学性质。A 项,C能与 O2、CO2、CuO 反应:C+O2 点燃 􀪅􀪅 CO2、C+CO2 高温 􀪅􀪅2CO、C+2CuO 高温 􀪅􀪅2Cu+ CO2↑;B项,CO2能与H2O、NaOH溶液反应: CO2+H2O􀪅􀪅H2CO3、CO2+2NaOH 􀪅􀪅 Na2CO3+H2O;C项,金属活动性:Fe>H> Cu,Cu与HCl、FeSO4均不反应,Cu能与O2 反 应:2Cu+O2 △ 􀪅􀪅2CuO;D项,Ca(OH)2 能与 H2SO4、CO2 反应:Ca(OH)2+H2SO4 􀪅􀪅 CaSO4+2H2O、Ca(OH)2+CO2􀪅􀪅CaCO3↓+ H2O。综上所述,A项符合题意。 10.B 解析 本题结合酸碱中和反应考查分子运 动。分子在不断运动,一段时间后浓盐酸中的 HCl运动到烧杯②中与NaOH溶液反应,溶液 碱性逐渐减弱,溶液由红色逐渐变为无色,B项 错误;HCl挥发,烧杯①中溶液酸性减弱,pH 增大,C项正确;温度升高,分子运动加快,观察 到明显实验现象的时间缩短,D项正确。 11.D 解析 本题考查溶解度的相关知识。乙→ 丙,温度升高,相同质量的溶剂中,KCl溶解的 质量增多,说明KCl的溶解度随温度升高而增 大,A项正确;根据甲→乙可知,20 ℃时,10 g 水中溶解3.4 g KCl固体达到饱和状态,说明 20 ℃时,KCl的溶解度为34 g,B项正确;甲中 溶液恰好饱和,溶剂质量为60 g,溶质质量为 20.4 g,则a=80.4,C项正确;丙中溶剂质量 为50 g,溶质质量为20.4 g-0.4 g=20 g,说 明40 ℃时,5 g水最多能溶解2 g KCl,故加入 5 g水后0.4 g KCl能完全溶解,所得溶液为不 饱和溶液,D项错误。 12.C 解析 本题考查化学反应与图像分析。石 灰石是混合物,其主要成分碳酸钙高温分解生 成氧化钙和二氧化碳,固体质量逐渐减小但不 能变为0,A项错误;开始加热时,温度升高导 致压强增大,反应结束恢复至室温,由于氧气 被消耗,故最终装置内压强小于起始压强,B项 错误;金属活动性:Mg>Fe,开始时Mg的反应 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第17 页(共24页) 速率快,由于金属过量,故最终产生氢气的质 量相等,C项正确;一般来说,温度升高,气体的 溶解度减小,压强增大,气体的溶解度增大,D 项错误。 13.思路探究 本题结合金属的冶炼考查过滤的原 理、化学方程式和化合价的书写、燃料的充分 燃烧。(1)古代水中淘取锡砂与过滤操作相 似,由此可判断锡砂的颗粒大小应大于所用容 器的孔径;化合价的表示方法:在该元素符号 的正上方用正负号和数字表示,正负号在前, 数字在后。(2)①氧气充足有助于燃料充分燃 烧。②高温下木炭和氧化锡反应生成锡和二 氧化碳,反应的化学方程式为C+SnO2 高温 􀪅􀪅 Sn+CO2↑。 参考答案 (5分,除标注外,每空1分) (1)大于 Sn +4 O2 (2)①促进木炭充分燃烧,提高温度 ②C+ SnO2 高温 􀪅􀪅Sn+CO2↑(2分) 14.思路探究 本题考查常见气体的制取,涉及常 见仪器的名称、装置的选择、化学方程式的书 写、多功能瓶的使用等。(2)高锰酸钾制取氧 气,反应物的状态为固态,反应条件为加热,发 生装置为“固体加热型”;收集一瓶氧气进行硫 粉燃烧实验,集气瓶底部要预留少量水,水的 作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,收集方 法应选择排水法,所以选择的发生装置和收集 装置组合是AD。(3)C装置中,使反应开始的 操作是打开弹簧夹,固体与液体接触,反应发 生;使反应停止的操作是关闭弹簧夹,生成的 气体使试管内的压强变大,试管内液面下降, 长颈漏斗内液面上升,当试管内液面下降至多 孔隔板下,固体和液体分离,反应停止。(4)氢 气的密度比空气小,应采用向下排空气法收 集,即氢气应从短导管进入集气瓶。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)集气瓶 (2)AD S+O2 点燃 􀪅􀪅SO2(2分) (3)关闭弹簧夹 (4)如图所示 H2 思维拓展 多功能瓶的用途 常见装置 主要用途 排空气 集气法 收集密度比空气大的气体 收集密度比空气小的气体 排水 集气法 收集不易溶于水且不与 水反应的气体 洗气瓶 干燥瓶 除去气体中混有的气体 杂质,如 除 去 CO 中 的 CO2 气体(试剂为NaOH 溶液) 液体干燥剂,用于干燥某 些气体,如用浓硫酸干燥 O2、H2 等气体 15.思路探究 本题结合粗盐提纯的流程考查溶质 的质量分数、工艺流程的分析评价、实验基本 操作、化学方程式书写等。(1)日晒条件下,海 水中的溶剂水蒸发,氯化钠的质量分数增大。 (2)步骤②加入过量的Ca(OH)2 溶液的目的 是除去粗盐水中的杂质 MgCl2,步骤③加入过 量的Na2CO3 溶液的目的是除去CaCl2 和步骤 ②中过量的Ca(OH)2,过滤后滤液的成分为 NaCl、NaOH、Na2CO3,向滤液中加入适量稀 盐酸,可除去NaOH和Na2CO3,得到的精盐 较纯。(3)若步骤②和步骤③颠倒,先加入过 量的Na2CO3 溶液可以除去粗盐水中的杂质 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第18 页(共24页) CaCl2,再加入过量的Ca(OH)2 溶液可除去粗 盐水中的杂质MgCl2 和过量的Na2CO3,过滤 后的滤液中含NaCl、NaOH、Ca(OH)2,可能含 有CaCl2,向滤液中加入适量的稀盐酸,会生成 CaCl2,使得到的精盐水中含有CaCl2。(4)操 作a是过滤,操作b是蒸发,两种操作都要使用 的玻璃仪器是玻璃棒。(5)根据分析可知,过 滤后滤液的成分为NaCl、NaOH、Na2CO3,向 滤液中加入适量稀盐酸,稀盐酸会与NaOH、 Na2CO3 发生反应,据此写出对应的化学方 程式。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)大于 (2)除去CaCl2和过量的Ca(OH)2 (3)会使制得的精盐水中含有CaCl2 (4)玻璃棒 (5)NaOH+HCl􀪅􀪅NaCl+H2O(或Na2CO3+ 2HCl􀪅􀪅2NaCl+H2O+CO2↑,2分) 16.思路探究 本题考查探究水的组成。(2)该实 验是铁和水蒸气在高温下反应生成四氧化三 铁和氢气,根据元素守恒可知,生成物中含铁、 氧、氢元素,铁由铁元素组成,故水中一定含 氧、氢元素,A项正确;由质量守恒定律可知, 实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质 量和生成的氢气的质量之和,B项错误;出口处 的气体是氢气,氢气在空气中燃烧产生淡蓝色 火焰,C项正确。(3)步骤①:通电后,观察到正 极更早有气泡出现,说明石墨吸附负极产生的 气体更多,电解水实验中负极产生的气体是 H2。步骤②:NaOH和CO2 反应生成Na2CO3 和 H2O,通 过 检 验 电 解 后 的 液 体 中 含 有 Na2CO3 即 可 证 明 猜 想Ⅱ合 理,可 通 过 将 Na2CO3 转化为沉淀或CO2 气体验证其存在。 (4)石墨电极会与O2 反应生成CO2,导致与正 极相连的玻璃管内收集的O2 较少,改用铂丝 电极进行实验,避免了石墨电极造成的O2 的 减少,则a<2.47;由于H2 难溶于水,O2 不易 溶于水,则与正极相连的玻璃管内收集的O2 较少,则a>2,故该体积比a的范围是2<a< 2.47。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)3Fe+4H2O 高温 􀪅􀪅Fe3O4+4H2(2分) (2)AC (3)H2 CaCl2 产生白色沉淀(合理即可) 注意:若答对下列小题奖励3分,化学总得分 不超过40分。 (4)② (5)a管中的液体已经是O2 的饱和溶液,不再 继续溶解O2 (6)当NaOH溶液的浓度为12%~18%时,随 着溶液浓度增大,导电率增大,从而加快电解 速率,产生氢气速率加快;当NaOH溶液浓度 大于18%时,溶液中离子间相互牵制的作用增 强,离子运动变得困难,导电率下降,从而减慢 电解速率,产生氢气速率减慢 17.(5分)(1)16(1分) (2)解:由题表中数据可知,20 g稀硫酸与2 g 氧化铜恰好完全反应 设20 g稀硫酸中溶质的质量为x。 CuO+H2SO4􀪅􀪅CuSO4+H2O (1分) 80 98 2 g x (1分) 80 98= 2 g x x=2.45 g (1分) 所用稀硫酸的溶质质量分数为2.45 g 20 g×100%= 12.25% (1分) 答:所用稀硫酸的溶质质量分数为12.25%。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学!卷六!第 ! 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 !"!# 安徽中考抓分卷六 化 ! 学 !试题卷" 注意事项! !% 化学试卷共两大题 !& 小题$满分 '( 分%化学与物理的 考试时间共 !#( 分钟% #% 试卷包括&试题卷'和&答题卷'两部分$&试题卷'共 " 页$ &答题卷'共 # 页% $% 请务必在&答题卷 !!! '上答题$在&试题卷'上答题是无效的% '% 考试结束后$请将&试题卷'和&答题卷'一并交回% 可能用到的相对原子质量( ) ) ! ! * ) !# ! + ) !" ! , ) $# ! *- ) "' 一"选择题#本大题包括 $! 小题$每小题 $ 分$共 $! 分%每小题 的 % 个选项中只有 $ 个符合题意& !% 保护环境$共同维护我们的家园$是每一个公民的责任%下列 做法不利于保护环境的是 .% 回收废旧电器$循环利用资源 /% 燃放烟花爆竹$营造节日氛围 *% 农业用水将大水漫灌改为喷灌 0% 用天然气代替煤作燃料 #% 古诗词是中华传统文化的精髓%下列诗句中不涉及化学变化 的是 .% 欲渡黄河冰塞川$将登太行雪满山 /% 野火烧不尽$春风吹又生 *% 粉骨碎身浑不怕$要留清白在人间 0% 落红不是无情物$化作春泥更护花 $% &冰雪同梦$亚洲同心'$哈尔滨亚冬会于 #(#1 年 # 月 & 日开 幕%下列有关说法错误的是 .% 圆形金质纪念币的主要成分是金属材料 /% 火炬采用与乙醇组成元素相同的甲醇作为燃料$甲醇具有 可燃性 *% 运动员食用牛肉可补充蛋白质 0% 场馆内霓虹灯闪耀$主要利用了稀有气体化学性质稳定 化学!卷六!第 # 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 '% 如图是某元素在元素周期表中的部分信息%下列有关说法正 确的是 S16 32.06 ? .% 该元素属于金属元素 /% 该元素的原子核电荷数为 !" *% 该元素的一个原子的质量为 $#%(" 2 0% 该元素的原子形成的离子结构示意图为 +18 288 1% 化学实验是学生学习化学的重要途径$也是形成科学探究素 养的必要手段%下列实验操作正确的是 50 mL 40 30 20 10 .% 量取 134 液体 ! 纸片 NaOH固体 /% 称量 56+) 固体 ! *% 取用固体 粉末 ! 0% 熄灭酒 精灯 阅读下列材料$完成 " ! & 题% !! 中国科学家以二氧化碳为原料#不依赖植物光合作用#直接 人工合成淀粉$这是国际上首次实现二氧化碳到淀粉的人工合 成$主要过程如下% CO2 阶段Ⅰ 阶段Ⅱ 甲醇 甲醛 葡萄糖 淀粉 "% 葡萄糖的化学式为 * " ) !# + " %下列关于葡萄糖的说法错误 的是 .% 由 " 个碳原子* !# 个氢原子和 " 个氧原子构成 /% 碳元素的质量分数为 '(7 *% 葡萄糖缓慢氧化放出的热量可供人体生命活动需要 0% 在人体内代谢的最终产物是 *+ # 和 ) # + &% 阶段 " 第一步反应的微观过程如图所示%下列说法正确的是 + + 催化剂 碳原子 氧原子 氢原子甲 乙 丙 丁 .% 生成物均为氧化物 /% 该反应前后原子和分子的数目均不变 *% 参加反应的甲*乙的质量比等于生成丙*丁的质量比 0% 反应过程中催化剂不断减少 8% 建构模型是学习化学的重要方法%下列模型正确的是 （按质量计） 氮气：78% 氧气 其他成分 1% 21% .% 空气成分 !!!! 氧 硅 铁 铝其他 元 素 含 量 /% 地壳中元素含量 化学!卷六!第 $ 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 移走 可燃物 隔绝 氧气 降 低 可 燃 物 的 着 火 点 *% 灭火方法 !!! 原子 电子 原子核 中子 质子 0% 原子结构 9% 某同学设计化学&消消乐'游戏$点击灰色格$与该格中物质能 反应的相邻物质就一起消失"反应条件为常温*高温*加热或 点燃#$点击图中灰色格$剩余物质最少的是 CO2 O2 C CuO Ne . !!!!! NaOH H2O CO2 CuO H2SO4 / N2 O2 Cu FeSO4 HCl * !!!!! C NaCl Ca(OH)2 CO2 H2SO4 0 !(% 某同学利用如图所示的装置进行实验%下列说法错误的是 浓盐酸 滴有酚酞 的NaOH 稀溶液 ① ② .% 该实验说明分子在不断运动 /% 一段时间后$烧杯 # 中溶液变色 的原因是 56+) 溶液与 *+ # 发 生了反应 *% 一段时间后$烧杯 $ 内溶液的 : ) 会变大 0% 微热烧杯 $ $观察到明显实验现象的时间会缩短 !!%#(; 时$向 "( 2 水中加入一定量的 <*= 固体配成 ! 2 饱和 溶液$对该溶液进行如图所示的操作%下列说法错误的是 恒温蒸发 10 g 水 加入 5 g 水 升温至 40 ℃ ? 3.4 g KCl 0.4 g KCl 甲 乙 丙 .%<*= 的溶解度随温度升高而增大 /%#(; 时$ <*= 的溶解度为 $' 2 *%!>8(%' 0% 加入 1 2 水后所得溶液为 <*= 的饱和溶液 !#% 识图能力是学好化学的重要能力之一%下列图像能正确反 映对应变化关系的是 剩余固体的 质量/g 加热时间/sO 容器中的压强/Pa 反应时间/s 反应时间/sO O 溶解度/L 温度/℃O 氢气的质量/g 一个标准 大气压 两个标准 大气压 ① ② ③ ④ Mg Fe .% $ 高温煅烧一定质量的石灰石 化学!卷六!第 ! 页"共 " 页# $% ! 密闭装置中加热铜粉验证质量守恒定律 &% " 将足量的镁粉和铁粉分别放入等质量$等浓度的稀硫 酸中 '% # 气体的溶解度与温度$压强的关系 二!非选择题"本大题包括 ! 小题#共 "# 分$ ()% " # 分#锡是%五金&"金$银$铜$铁$锡#之一'对锡的开采和冶 炼彰显了我国劳动人民的智慧( " ( #采矿)%凡锡有山锡$水锡两种**水锡衡$永出溪中** 愈经淘取(&古代水中淘取锡砂"主要成分为 *+, - '难溶于 水#与过滤操作原理相似'由此判断锡砂的颗粒大小 "填%大于&或%小于&#所用容器的孔径+标出 *+, - 中 *+ 的化合价) ( " - #冶炼)%凡炼煎亦用洪炉'入砂数百斤'丛架木炭亦数百 斤'鼓鞲"指鼓入空气#熔化(& $ 炼锡时鼓入足量空气的目的是 ! ( ! 炼锡的主要原理是木炭在高温条件下还原锡砂'写出该反 应的化学方程式) !!!!!!!!!!!! ( (!% " 分#化学是一门以实验为基础的科学'请根据如图所示的 实验装置回答下列问题( 多孔隔板棉花团 a H2 A D EB C " ( #仪器 . 的名称是 ( " - #实验室用高锰酸钾固体制取一瓶氧气并进行硫粉燃烧的 演示实验'应该选择的发生装置和收集装置组合是 "从 / % ' 中选择'填字母序号#+写出硫粉燃烧的化学方程 式) !!!!!!!!!!!! ( " ) #利用 & 装置制取氢气时可随时控制反应的发生和停止' 实验过程中要使反应停止的操作是 ! ( " ! # 0 装置可用于收集氢气'请将利用排空气法收集氢气时 的导管补画完整( (#% " 分#海水晒盐得到的粗盐中常含有 1 2 &3 - $ &.&3 - 等杂质' 工业提纯粗盐的流程如图所示( 海水 粗盐水 日晒 加入过量的 Ca(OH)2溶液 加入过量的 Na2CO3溶液 操作a 操作b 沉淀 滤液 加入适量 的稀盐酸精盐水精盐 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ " ( #氯化钠的质量分数)粗盐水 "填%大于&%等于&或 %小于&#海水( 化学!卷六!第 # 页"共 " 页# 多孔隔板 " - #步骤 " 中加入过量 4. - &, ) 溶液的目的是 ! ( " ) #若步骤 ! 和步骤 " 的顺序颠倒'对制得的精盐水的影响 是 ! ( " ! #实验室进行操作 . 和操作 5 时均需要使用的一种玻璃仪 器是 ( " # #步骤 & 中发生反应的化学方程式为 !!!!!!!!! !!! "写出 ( 个即可#( ("% " 分#水是生命之源'对水的探究历史悠久且持续至今(学 习小组以%水的化学探究史话&为主题展开学习( ' % 经典回顾 " ( # (67# 年拉瓦锡通过让水蒸气通过高温的铁管"如图所 示#'将水转化为氢气'同时生成四氧化三铁'反应的化学方 程式为 !!!!!!!!!!!! ( 水蒸气 耐高温塞子 红热的铁管 出口 水 " - #下列说法正确的是 "填字母序号#( /% 由该实验可得出%水不是一种元素& $% 实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量 &% 点燃出口处气体可以观察到淡蓝色火焰 ( % 改进创新 兴趣小组利用图示装置进行电解水实验( 电源 含有少量 NaOH溶液 的水 活塞 石墨 石墨 活塞 a b 小组同学测得负极与正极产生气体的体 积比为 -%!6 '与理论值 - 不符( 提出问题 有哪些因素导致实验结果 偏差, 查阅资料 石墨电极对气体有吸附性'吸 附饱和后才释放气体+石墨可与 , - 反应( 作出猜想 猜想 ' )石墨电极吸附 , - 比吸附 8 - 多+ 猜想 ( )石墨电极与 , - 反应生成 &, - 被 4.,8 溶液吸收( 进行实验 " ) #小组同学设计的实验方案如下( 步骤 实验操作 实验现象 实验结论 $ 通电'观察电极产生气泡 的情况 正极更早有 气泡出现 石墨吸附 !!!! 更多'猜想 ' 不合理 ! 断开电源'取电解后液体于 试管中'滴加少量 !!!! 溶液 ! ! ! 猜想 ( 合理 化学!卷六!第 " 页"共 " 页# 多孔隔板 注意%若答对下列小题奖励 $ 分#化学总得分不超过 %& 分& 实验反思 " ! #甲同学改用铂丝电极进行实验'测得负极与 正极产生气体的体积比更接近理论值'则该体积比 ! 的范围 是 "填序号#( $ ! " - !!!! - " ! " -%!6 !!!" ! # -%!6 " # #乙同学认为实验结果产生偏差还与气体溶解度有关'于 是在甲同学实验基础上'关闭电源'打开活塞'放出气体'待 管中液面不再变化'重新实验'最终测得结果符合理论值的 原因是 ! ( 拓展探究 为探究电解水时所用 4.,8 溶液的最佳浓度' 利用铂丝作电极'分别利用不同浓度的 4.,8 溶液进行电 解水实验'产生氢气的速率如图所示( 查阅资料)溶液的导电率与离子浓度有关'离子浓度越大'导 电率越强(浓度越高'单位体积溶液中离子的数量越多'离 子间相互牵制的作用就越强'使离子运动变得困难'导电率 下降( 0.080 0.075 0.070 0 0.085 18%16%14%12% 20% 产生氢气 的速率/ （cm3·g-1） NaOH溶液的浓度 "#请解释 4.,8 溶液的浓度与产生氢气的速率形成如图 所示关系的原因) ! ( (6% " # 分#为测定某氧化铜和炭粉的混合物中氧化铜的含量'现 取 -9 2 混合物于烧杯中'将 (99 2 稀硫酸分 # 次依次加入' 实验数据如下表) 次序 ( - ) ! # 加入稀硫酸的质量- 2 -9 -9 -9 -9 -9 剩余固体的质量- 2 (7 ! (! (- (- " ( #表中 ! 的值为 ( " - #计算所用稀硫酸的溶质质量分数"写出计算过程#( 化学答案 第15 页(共24页) 防止SO2 进入空气,污染环境;实验过程中有 SO2 和O2 生成,装置内压强增大,气球可平衡 装置内压强,防止压强过大使橡胶塞弹出。 (4)通入O2 后pH变化不明显,说明 H2SO3 转化成H2SO4 较少,分析可知,反应在液体中 进行,说明反应的进行还与O2 不易溶于水的 性质有关;注入 H2O2 溶液后,pH明显降低, 说明H2SO3 转化成H2SO4 较多,H2O2 的氧 化性比O2 强。(5)设参加反应的SO2 的质量 为x, SO2+I2+2H2O􀪅􀪅2HI+H2SO4 64 254 x 0.635 mg 64 254= x 0.635 mg x=0.16 mg 需要抽取空气的体积为 0.16 mg 0.02 mg/L=8 L,则抽 气次数为 8 L 0.2 L=40 次。若抽气速度过快,部 分SO2 可能未与碘反应,导致测得的数值比实 际含量低。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)H2O (2)2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅2H2O+O2↑(2分) (3)平衡压强(或形成密闭装置,合理即可) (4)不易溶于水 注入 H2O2 溶液后,溶液的 pH比通入O2后的pH低 注意:若答对下列小题奖励3分,化学总得分 不超过40分。 (5)40(2分) 偏低 17.(5分)(1)Ca(OH)2[或Ba(OH)2,1分] (2)解:设样品中Na2CO3的质量为x。 Na2CO3+CaCl2􀪅􀪅CaCO3↓+2NaCl(1分) 106 100 x 5.0 g 106 100= x 5.0 g (1分) x=5.3 g (1分) 样品中NaOH的质量分数为20.0 g-5.3 g 20.0 g × 100%=73.5% (1分) 答:样品中NaOH的质量分数为73.5%。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 抓分卷六 1.B 2.A 解析 本题结合古诗词考查物理变化和化 学变化的辨别。A项,涉及物态变化,没有新物 质生成,属于物理变化;B项,涉及物质的燃烧, 有新物质生成,属于化学变化;C项,涉及氧化钙 与水反应生成氢氧化钙、氢氧化钙与二氧化碳 反应生成碳酸钙和水,属于化学变化;D项,涉 及物质腐烂,有新物质生成,属于化学变化。 3.D 解析 本题考查材料的分类、营养物质、稀 有气体的性质与用途等。稀有气体用于制作霓 虹灯利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的 光,D项错误。 4.B 解析 本题考查元素周期表的应用。该元 素的符号是S,元素名称是硫,属于非金属元素, A项错误;原子中,核电荷数=质子数,故硫原 子的核电荷数为16,B项正确;元素周期表单元 格中正下方的数字表示相对原子质量,不是原 子的实际质量,C项错误;硫原子得到2个电子 形成硫离子,核内质子数不变,故硫离子的结构 示意图为+16 288,D项错误。 5.C 解析 本题考查化学实验基本操作。量筒 量程选择的依据:一是尽量保证量取一次,二是 量程与液体的取用量最接近,量取5 mL液体宜 选择10 mL量筒,A项错误;NaOH固体易潮 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第16 页(共24页) 解,有腐蚀性,应放在容器中称量,B项错误;熄 灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,D项 错误。 6.A 解析 本题考查化学式的意义及相关计算。 葡萄糖是由葡萄糖分子构成的,一个葡萄糖分 子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构 成,A项错误;葡萄糖中碳元素的质量分数为 6×12 (6×12)+(12×1)+(6×16)×100%=40% ,B 项正确;葡萄糖属于糖类,可为生命活动提供能 量,C项正确。 7.B 解析 本题考查化学反应的微观示意图。 结合质量守恒定律分析题图可知,发生反应的 化学方程式为CH3OH+O2 催化剂 􀪅􀪅􀪅􀪅HCHO+ H2O2。生 成 物 是 HCHO 和 H2O2,其 中 HCHO由三种元素组成,不属于氧化物,H2O2 属于氧化物,A项错误;根据化学方程式可知, 该反应前后原子和分子的数目均不变,B项正 确;参加反应的甲、乙的质量比为32∶32=1∶ 1,生成的丙、丁的质量比为30∶34=15∶17,C 项错误;化学反应前后,催化剂的质量不变,D 项错误。 归纳总结 化学变化中的“变”与“不变” 项目 变 不变 可能变 宏观 物质种类 元素种类和质 量、质量总和 元素化合价 微观 分子种类 原子个数、种类、 质量 分子数目 8.D 解析 本题结合化学模型的构建考查空气 的成分、地壳中元素含量、灭火的原理、原子的 结构。空气的成分按体积计算,大约是氮气 78%、氧气21%、其他成分1%,A项错误;地壳 中元素含量居前四位的是氧、硅、铝、铁,B项错 误;灭火的方法有移走可燃物、隔绝氧气、降低 温度至可燃物的着火点以下,着火点是可燃物 的基本属性,一般不会改变,C项错误。 9.A 解析 本题考查常见物质的化学性质。A 项,C能与 O2、CO2、CuO 反应:C+O2 点燃 􀪅􀪅 CO2、C+CO2 高温 􀪅􀪅2CO、C+2CuO 高温 􀪅􀪅2Cu+ CO2↑;B项,CO2能与H2O、NaOH溶液反应: CO2+H2O􀪅􀪅H2CO3、CO2+2NaOH 􀪅􀪅 Na2CO3+H2O;C项,金属活动性:Fe>H> Cu,Cu与HCl、FeSO4均不反应,Cu能与O2 反 应:2Cu+O2 △ 􀪅􀪅2CuO;D项,Ca(OH)2 能与 H2SO4、CO2 反应:Ca(OH)2+H2SO4 􀪅􀪅 CaSO4+2H2O、Ca(OH)2+CO2􀪅􀪅CaCO3↓+ H2O。综上所述,A项符合题意。 10.B 解析 本题结合酸碱中和反应考查分子运 动。分子在不断运动,一段时间后浓盐酸中的 HCl运动到烧杯②中与NaOH溶液反应,溶液 碱性逐渐减弱,溶液由红色逐渐变为无色,B项 错误;HCl挥发,烧杯①中溶液酸性减弱,pH 增大,C项正确;温度升高,分子运动加快,观察 到明显实验现象的时间缩短,D项正确。 11.D 解析 本题考查溶解度的相关知识。乙→ 丙,温度升高,相同质量的溶剂中,KCl溶解的 质量增多,说明KCl的溶解度随温度升高而增 大,A项正确;根据甲→乙可知,20 ℃时,10 g 水中溶解3.4 g KCl固体达到饱和状态,说明 20 ℃时,KCl的溶解度为34 g,B项正确;甲中 溶液恰好饱和,溶剂质量为60 g,溶质质量为 20.4 g,则a=80.4,C项正确;丙中溶剂质量 为50 g,溶质质量为20.4 g-0.4 g=20 g,说 明40 ℃时,5 g水最多能溶解2 g KCl,故加入 5 g水后0.4 g KCl能完全溶解,所得溶液为不 饱和溶液,D项错误。 12.C 解析 本题考查化学反应与图像分析。石 灰石是混合物,其主要成分碳酸钙高温分解生 成氧化钙和二氧化碳,固体质量逐渐减小但不 能变为0,A项错误;开始加热时,温度升高导 致压强增大,反应结束恢复至室温,由于氧气 被消耗,故最终装置内压强小于起始压强,B项 错误;金属活动性:Mg>Fe,开始时Mg的反应 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第17 页(共24页) 速率快,由于金属过量,故最终产生氢气的质 量相等,C项正确;一般来说,温度升高,气体的 溶解度减小,压强增大,气体的溶解度增大,D 项错误。 13.思路探究 本题结合金属的冶炼考查过滤的原 理、化学方程式和化合价的书写、燃料的充分 燃烧。(1)古代水中淘取锡砂与过滤操作相 似,由此可判断锡砂的颗粒大小应大于所用容 器的孔径;化合价的表示方法:在该元素符号 的正上方用正负号和数字表示,正负号在前, 数字在后。(2)①氧气充足有助于燃料充分燃 烧。②高温下木炭和氧化锡反应生成锡和二 氧化碳,反应的化学方程式为C+SnO2 高温 􀪅􀪅 Sn+CO2↑。 参考答案 (5分,除标注外,每空1分) (1)大于 Sn +4 O2 (2)①促进木炭充分燃烧,提高温度 ②C+ SnO2 高温 􀪅􀪅Sn+CO2↑(2分) 14.思路探究 本题考查常见气体的制取,涉及常 见仪器的名称、装置的选择、化学方程式的书 写、多功能瓶的使用等。(2)高锰酸钾制取氧 气,反应物的状态为固态,反应条件为加热,发 生装置为“固体加热型”;收集一瓶氧气进行硫 粉燃烧实验,集气瓶底部要预留少量水,水的 作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,收集方 法应选择排水法,所以选择的发生装置和收集 装置组合是AD。(3)C装置中,使反应开始的 操作是打开弹簧夹,固体与液体接触,反应发 生;使反应停止的操作是关闭弹簧夹,生成的 气体使试管内的压强变大,试管内液面下降, 长颈漏斗内液面上升,当试管内液面下降至多 孔隔板下,固体和液体分离,反应停止。(4)氢 气的密度比空气小,应采用向下排空气法收 集,即氢气应从短导管进入集气瓶。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)集气瓶 (2)AD S+O2 点燃 􀪅􀪅SO2(2分) (3)关闭弹簧夹 (4)如图所示 H2 思维拓展 多功能瓶的用途 常见装置 主要用途 排空气 集气法 收集密度比空气大的气体 收集密度比空气小的气体 排水 集气法 收集不易溶于水且不与 水反应的气体 洗气瓶 干燥瓶 除去气体中混有的气体 杂质,如 除 去 CO 中 的 CO2 气体(试剂为NaOH 溶液) 液体干燥剂,用于干燥某 些气体,如用浓硫酸干燥 O2、H2 等气体 15.思路探究 本题结合粗盐提纯的流程考查溶质 的质量分数、工艺流程的分析评价、实验基本 操作、化学方程式书写等。(1)日晒条件下,海 水中的溶剂水蒸发,氯化钠的质量分数增大。 (2)步骤②加入过量的Ca(OH)2 溶液的目的 是除去粗盐水中的杂质 MgCl2,步骤③加入过 量的Na2CO3 溶液的目的是除去CaCl2 和步骤 ②中过量的Ca(OH)2,过滤后滤液的成分为 NaCl、NaOH、Na2CO3,向滤液中加入适量稀 盐酸,可除去NaOH和Na2CO3,得到的精盐 较纯。(3)若步骤②和步骤③颠倒,先加入过 量的Na2CO3 溶液可以除去粗盐水中的杂质 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第18 页(共24页) CaCl2,再加入过量的Ca(OH)2 溶液可除去粗 盐水中的杂质MgCl2 和过量的Na2CO3,过滤 后的滤液中含NaCl、NaOH、Ca(OH)2,可能含 有CaCl2,向滤液中加入适量的稀盐酸,会生成 CaCl2,使得到的精盐水中含有CaCl2。(4)操 作a是过滤,操作b是蒸发,两种操作都要使用 的玻璃仪器是玻璃棒。(5)根据分析可知,过 滤后滤液的成分为NaCl、NaOH、Na2CO3,向 滤液中加入适量稀盐酸,稀盐酸会与NaOH、 Na2CO3 发生反应,据此写出对应的化学方 程式。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)大于 (2)除去CaCl2和过量的Ca(OH)2 (3)会使制得的精盐水中含有CaCl2 (4)玻璃棒 (5)NaOH+HCl􀪅􀪅NaCl+H2O(或Na2CO3+ 2HCl􀪅􀪅2NaCl+H2O+CO2↑,2分) 16.思路探究 本题考查探究水的组成。(2)该实 验是铁和水蒸气在高温下反应生成四氧化三 铁和氢气,根据元素守恒可知,生成物中含铁、 氧、氢元素,铁由铁元素组成,故水中一定含 氧、氢元素,A项正确;由质量守恒定律可知, 实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质 量和生成的氢气的质量之和,B项错误;出口处 的气体是氢气,氢气在空气中燃烧产生淡蓝色 火焰,C项正确。(3)步骤①:通电后,观察到正 极更早有气泡出现,说明石墨吸附负极产生的 气体更多,电解水实验中负极产生的气体是 H2。步骤②:NaOH和CO2 反应生成Na2CO3 和 H2O,通 过 检 验 电 解 后 的 液 体 中 含 有 Na2CO3 即 可 证 明 猜 想Ⅱ合 理,可 通 过 将 Na2CO3 转化为沉淀或CO2 气体验证其存在。 (4)石墨电极会与O2 反应生成CO2,导致与正 极相连的玻璃管内收集的O2 较少,改用铂丝 电极进行实验,避免了石墨电极造成的O2 的 减少,则a<2.47;由于H2 难溶于水,O2 不易 溶于水,则与正极相连的玻璃管内收集的O2 较少,则a>2,故该体积比a的范围是2<a< 2.47。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)3Fe+4H2O 高温 􀪅􀪅Fe3O4+4H2(2分) (2)AC (3)H2 CaCl2 产生白色沉淀(合理即可) 注意:若答对下列小题奖励3分,化学总得分 不超过40分。 (4)② (5)a管中的液体已经是O2 的饱和溶液,不再 继续溶解O2 (6)当NaOH溶液的浓度为12%~18%时,随 着溶液浓度增大,导电率增大,从而加快电解 速率,产生氢气速率加快;当NaOH溶液浓度 大于18%时,溶液中离子间相互牵制的作用增 强,离子运动变得困难,导电率下降,从而减慢 电解速率,产生氢气速率减慢 17.(5分)(1)16(1分) (2)解:由题表中数据可知,20 g稀硫酸与2 g 氧化铜恰好完全反应 设20 g稀硫酸中溶质的质量为x。 CuO+H2SO4􀪅􀪅CuSO4+H2O (1分) 80 98 2 g x (1分) 80 98= 2 g x x=2.45 g (1分) 所用稀硫酸的溶质质量分数为2.45 g 20 g×100%= 12.25% (1分) 答:所用稀硫酸的溶质质量分数为12.25%。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学!卷六!第 ! 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 !"!# 安徽中考抓分卷六 化 ! 学 !试题卷" 注意事项! !% 化学试卷共两大题 !& 小题$满分 '( 分%化学与物理的 考试时间共 !#( 分钟% #% 试卷包括&试题卷'和&答题卷'两部分$&试题卷'共 " 页$ &答题卷'共 # 页% $% 请务必在&答题卷 !!! '上答题$在&试题卷'上答题是无效的% '% 考试结束后$请将&试题卷'和&答题卷'一并交回% 可能用到的相对原子质量( ) ) ! ! * ) !# ! + ) !" ! , ) $# ! *- ) "' 一"选择题#本大题包括 $! 小题$每小题 $ 分$共 $! 分%每小题 的 % 个选项中只有 $ 个符合题意& !% 保护环境$共同维护我们的家园$是每一个公民的责任%下列 做法不利于保护环境的是 .% 回收废旧电器$循环利用资源 /% 燃放烟花爆竹$营造节日氛围 *% 农业用水将大水漫灌改为喷灌 0% 用天然气代替煤作燃料 #% 古诗词是中华传统文化的精髓%下列诗句中不涉及化学变化 的是 .% 欲渡黄河冰塞川$将登太行雪满山 /% 野火烧不尽$春风吹又生 *% 粉骨碎身浑不怕$要留清白在人间 0% 落红不是无情物$化作春泥更护花 $% &冰雪同梦$亚洲同心'$哈尔滨亚冬会于 #(#1 年 # 月 & 日开 幕%下列有关说法错误的是 .% 圆形金质纪念币的主要成分是金属材料 /% 火炬采用与乙醇组成元素相同的甲醇作为燃料$甲醇具有 可燃性 *% 运动员食用牛肉可补充蛋白质 0% 场馆内霓虹灯闪耀$主要利用了稀有气体化学性质稳定 化学!卷六!第 # 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 '% 如图是某元素在元素周期表中的部分信息%下列有关说法正 确的是 S16 32.06 ? .% 该元素属于金属元素 /% 该元素的原子核电荷数为 !" *% 该元素的一个原子的质量为 $#%(" 2 0% 该元素的原子形成的离子结构示意图为 +18 288 1% 化学实验是学生学习化学的重要途径$也是形成科学探究素 养的必要手段%下列实验操作正确的是 50 mL 40 30 20 10 .% 量取 134 液体 ! 纸片 NaOH固体 /% 称量 56+) 固体 ! *% 取用固体 粉末 ! 0% 熄灭酒 精灯 阅读下列材料$完成 " ! & 题% !! 中国科学家以二氧化碳为原料#不依赖植物光合作用#直接 人工合成淀粉$这是国际上首次实现二氧化碳到淀粉的人工合 成$主要过程如下% CO2 阶段Ⅰ 阶段Ⅱ 甲醇 甲醛 葡萄糖 淀粉 "% 葡萄糖的化学式为 * " ) !# + " %下列关于葡萄糖的说法错误 的是 .% 由 " 个碳原子* !# 个氢原子和 " 个氧原子构成 /% 碳元素的质量分数为 '(7 *% 葡萄糖缓慢氧化放出的热量可供人体生命活动需要 0% 在人体内代谢的最终产物是 *+ # 和 ) # + &% 阶段 " 第一步反应的微观过程如图所示%下列说法正确的是 + + 催化剂 碳原子 氧原子 氢原子甲 乙 丙 丁 .% 生成物均为氧化物 /% 该反应前后原子和分子的数目均不变 *% 参加反应的甲*乙的质量比等于生成丙*丁的质量比 0% 反应过程中催化剂不断减少 8% 建构模型是学习化学的重要方法%下列模型正确的是 （按质量计） 氮气：78% 氧气 其他成分 1% 21% .% 空气成分 !!!! 氧 硅 铁 铝其他 元 素 含 量 /% 地壳中元素含量 化学!卷六!第 $ 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 移走 可燃物 隔绝 氧气 降 低 可 燃 物 的 着 火 点 *% 灭火方法 !!! 原子 电子 原子核 中子 质子 0% 原子结构 9% 某同学设计化学&消消乐'游戏$点击灰色格$与该格中物质能 反应的相邻物质就一起消失"反应条件为常温*高温*加热或 点燃#$点击图中灰色格$剩余物质最少的是 CO2 O2 C CuO Ne . !!!!! NaOH H2O CO2 CuO H2SO4 / N2 O2 Cu FeSO4 HCl * !!!!! C NaCl Ca(OH)2 CO2 H2SO4 0 !(% 某同学利用如图所示的装置进行实验%下列说法错误的是 浓盐酸 滴有酚酞 的NaOH 稀溶液 ① ② .% 该实验说明分子在不断运动 /% 一段时间后$烧杯 # 中溶液变色 的原因是 56+) 溶液与 *+ # 发 生了反应 *% 一段时间后$烧杯 $ 内溶液的 : ) 会变大 0% 微热烧杯 $ $观察到明显实验现象的时间会缩短 !!%#(; 时$向 "( 2 水中加入一定量的 <*= 固体配成 ! 2 饱和 溶液$对该溶液进行如图所示的操作%下列说法错误的是 恒温蒸发 10 g 水 加入 5 g 水 升温至 40 ℃ ? 3.4 g KCl 0.4 g KCl 甲 乙 丙 .%<*= 的溶解度随温度升高而增大 /%#(; 时$ <*= 的溶解度为 $' 2 *%!>8(%' 0% 加入 1 2 水后所得溶液为 <*= 的饱和溶液 !#% 识图能力是学好化学的重要能力之一%下列图像能正确反 映对应变化关系的是 剩余固体的 质量/g 加热时间/sO 容器中的压强/Pa 反应时间/s 反应时间/sO O 溶解度/L 温度/℃O 氢气的质量/g 一个标准 大气压 两个标准 大气压 ① ② ③ ④ Mg Fe .% $ 高温煅烧一定质量的石灰石 化学!卷六!第 ! 页"共 " 页# $% ! 密闭装置中加热铜粉验证质量守恒定律 &% " 将足量的镁粉和铁粉分别放入等质量$等浓度的稀硫 酸中 '% # 气体的溶解度与温度$压强的关系 二!非选择题"本大题包括 ! 小题#共 "# 分$ ()% " # 分#锡是%五金&"金$银$铜$铁$锡#之一'对锡的开采和冶 炼彰显了我国劳动人民的智慧( " ( #采矿)%凡锡有山锡$水锡两种**水锡衡$永出溪中** 愈经淘取(&古代水中淘取锡砂"主要成分为 *+, - '难溶于 水#与过滤操作原理相似'由此判断锡砂的颗粒大小 "填%大于&或%小于&#所用容器的孔径+标出 *+, - 中 *+ 的化合价) ( " - #冶炼)%凡炼煎亦用洪炉'入砂数百斤'丛架木炭亦数百 斤'鼓鞲"指鼓入空气#熔化(& $ 炼锡时鼓入足量空气的目的是 ! ( ! 炼锡的主要原理是木炭在高温条件下还原锡砂'写出该反 应的化学方程式) !!!!!!!!!!!! ( (!% " 分#化学是一门以实验为基础的科学'请根据如图所示的 实验装置回答下列问题( 多孔隔板棉花团 a H2 A D EB C " ( #仪器 . 的名称是 ( " - #实验室用高锰酸钾固体制取一瓶氧气并进行硫粉燃烧的 演示实验'应该选择的发生装置和收集装置组合是 "从 / % ' 中选择'填字母序号#+写出硫粉燃烧的化学方程 式) !!!!!!!!!!!! ( " ) #利用 & 装置制取氢气时可随时控制反应的发生和停止' 实验过程中要使反应停止的操作是 ! ( " ! # 0 装置可用于收集氢气'请将利用排空气法收集氢气时 的导管补画完整( (#% " 分#海水晒盐得到的粗盐中常含有 1 2 &3 - $ &.&3 - 等杂质' 工业提纯粗盐的流程如图所示( 海水 粗盐水 日晒 加入过量的 Ca(OH)2溶液 加入过量的 Na2CO3溶液 操作a 操作b 沉淀 滤液 加入适量 的稀盐酸精盐水精盐 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ " ( #氯化钠的质量分数)粗盐水 "填%大于&%等于&或 %小于&#海水( 化学!卷六!第 # 页"共 " 页# 多孔隔板 " - #步骤 " 中加入过量 4. - &, ) 溶液的目的是 ! ( " ) #若步骤 ! 和步骤 " 的顺序颠倒'对制得的精盐水的影响 是 ! ( " ! #实验室进行操作 . 和操作 5 时均需要使用的一种玻璃仪 器是 ( " # #步骤 & 中发生反应的化学方程式为 !!!!!!!!! !!! "写出 ( 个即可#( ("% " 分#水是生命之源'对水的探究历史悠久且持续至今(学 习小组以%水的化学探究史话&为主题展开学习( ' % 经典回顾 " ( # (67# 年拉瓦锡通过让水蒸气通过高温的铁管"如图所 示#'将水转化为氢气'同时生成四氧化三铁'反应的化学方 程式为 !!!!!!!!!!!! ( 水蒸气 耐高温塞子 红热的铁管 出口 水 " - #下列说法正确的是 "填字母序号#( /% 由该实验可得出%水不是一种元素& $% 实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量 &% 点燃出口处气体可以观察到淡蓝色火焰 ( % 改进创新 兴趣小组利用图示装置进行电解水实验( 电源 含有少量 NaOH溶液 的水 活塞 石墨 石墨 活塞 a b 小组同学测得负极与正极产生气体的体 积比为 -%!6 '与理论值 - 不符( 提出问题 有哪些因素导致实验结果 偏差, 查阅资料 石墨电极对气体有吸附性'吸 附饱和后才释放气体+石墨可与 , - 反应( 作出猜想 猜想 ' )石墨电极吸附 , - 比吸附 8 - 多+ 猜想 ( )石墨电极与 , - 反应生成 &, - 被 4.,8 溶液吸收( 进行实验 " ) #小组同学设计的实验方案如下( 步骤 实验操作 实验现象 实验结论 $ 通电'观察电极产生气泡 的情况 正极更早有 气泡出现 石墨吸附 !!!! 更多'猜想 ' 不合理 ! 断开电源'取电解后液体于 试管中'滴加少量 !!!! 溶液 ! ! ! 猜想 ( 合理 化学!卷六!第 " 页"共 " 页# 多孔隔板 注意%若答对下列小题奖励 $ 分#化学总得分不超过 %& 分& 实验反思 " ! #甲同学改用铂丝电极进行实验'测得负极与 正极产生气体的体积比更接近理论值'则该体积比 ! 的范围 是 "填序号#( $ ! " - !!!! - " ! " -%!6 !!!" ! # -%!6 " # #乙同学认为实验结果产生偏差还与气体溶解度有关'于 是在甲同学实验基础上'关闭电源'打开活塞'放出气体'待 管中液面不再变化'重新实验'最终测得结果符合理论值的 原因是 ! ( 拓展探究 为探究电解水时所用 4.,8 溶液的最佳浓度' 利用铂丝作电极'分别利用不同浓度的 4.,8 溶液进行电 解水实验'产生氢气的速率如图所示( 查阅资料)溶液的导电率与离子浓度有关'离子浓度越大'导 电率越强(浓度越高'单位体积溶液中离子的数量越多'离 子间相互牵制的作用就越强'使离子运动变得困难'导电率 下降( 0.080 0.075 0.070 0 0.085 18%16%14%12% 20% 产生氢气 的速率/ （cm3·g-1） NaOH溶液的浓度 "#请解释 4.,8 溶液的浓度与产生氢气的速率形成如图 所示关系的原因) ! ( (6% " # 分#为测定某氧化铜和炭粉的混合物中氧化铜的含量'现 取 -9 2 混合物于烧杯中'将 (99 2 稀硫酸分 # 次依次加入' 实验数据如下表) 次序 ( - ) ! # 加入稀硫酸的质量- 2 -9 -9 -9 -9 -9 剩余固体的质量- 2 (7 ! (! (- (- " ( #表中 ! 的值为 ( " - #计算所用稀硫酸的溶质质量分数"写出计算过程#( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14.(6分) (1) (2) (3) (4) 13.(5分) ② (1) (2)① 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 注 意 事 项 1. 此“答题卷”共2页。你所有答题内容请写在此卷上，否则答题无效。 2. 答题前，请将弥封线内的项目填写清楚，不能将答案写在弥封线内。 3. 请对照试题卷细心答题，不要漏答，不要答错位置。 题 号 总 分一 二 得 分 1 2 3 5 6 8 9题 号 答 案 10 11 1274 一 选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符 合题意) 、 化学 答题卷 2025安徽中考抓分卷六 二 非选择题(本大题包括5小题,共28分)、 H2 17.(5分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15.(6分) 16.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (1) (2) (3)① ② (4) (5) (1) (3) (4) (5) (2) (6) (1) (2) 书 化学!卷六!第 ! 页"共 " 页# 化学!卷六!第 # 页"共 " 页# 化学!卷六!第 $ 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 !"!# 安徽中考抓分卷六 化 ! 学 !试题卷" 注意事项! !% 化学试卷共两大题 !& 小题$满分 '( 分%化学与物理的 考试时间共 !#( 分钟% #% 试卷包括&试题卷'和&答题卷'两部分$&试题卷'共 " 页$ &答题卷'共 # 页% $% 请务必在&答题卷 !!! '上答题$在&试题卷'上答题是无效的% '% 考试结束后$请将&试题卷'和&答题卷'一并交回% 可能用到的相对原子质量( ) ) ! ! * ) !# ! + ) !" ! , ) $# ! *- ) "' 一"选择题#本大题包括 $! 小题$每小题 $ 分$共 $! 分%每小题 的 % 个选项中只有 $ 个符合题意& !% 保护环境$共同维护我们的家园$是每一个公民的责任%下列 做法不利于保护环境的是 .% 回收废旧电器$循环利用资源 /% 燃放烟花爆竹$营造节日氛围 *% 农业用水将大水漫灌改为喷灌 0% 用天然气代替煤作燃料 #% 古诗词是中华传统文化的精髓%下列诗句中不涉及化学变化 的是 .% 欲渡黄河冰塞川$将登太行雪满山 /% 野火烧不尽$春风吹又生 *% 粉骨碎身浑不怕$要留清白在人间 0% 落红不是无情物$化作春泥更护花 $% &冰雪同梦$亚洲同心'$哈尔滨亚冬会于 #(#1 年 # 月 & 日开 幕%下列有关说法错误的是 .% 圆形金质纪念币的主要成分是金属材料 /% 火炬采用与乙醇组成元素相同的甲醇作为燃料$甲醇具有 可燃性 *% 运动员食用牛肉可补充蛋白质 0% 场馆内霓虹灯闪耀$主要利用了稀有气体化学性质稳定 '% 如图是某元素在元素周期表中的部分信息%下列有关说法正 确的是 S16 32.06 ? .% 该元素属于金属元素 /% 该元素的原子核电荷数为 !" *% 该元素的一个原子的质量为 $#%(" 2 0% 该元素的原子形成的离子结构示意图为 +18 288 1% 化学实验是学生学习化学的重要途径$也是形成科学探究素 养的必要手段%下列实验操作正确的是 50 mL 40 30 20 10 .% 量取 134 液体 ! 纸片 NaOH固体 /% 称量 56+) 固体 ! *% 取用固体 粉末 ! 0% 熄灭酒 精灯 阅读下列材料$完成 " ! & 题% !! 中国科学家以二氧化碳为原料#不依赖植物光合作用#直接 人工合成淀粉$这是国际上首次实现二氧化碳到淀粉的人工合 成$主要过程如下% CO2 阶段Ⅰ 阶段Ⅱ 甲醇 甲醛 葡萄糖 淀粉 "% 葡萄糖的化学式为 * " ) !# + " %下列关于葡萄糖的说法错误 的是 .% 由 " 个碳原子* !# 个氢原子和 " 个氧原子构成 /% 碳元素的质量分数为 '(7 *% 葡萄糖缓慢氧化放出的热量可供人体生命活动需要 0% 在人体内代谢的最终产物是 *+ # 和 ) # + &% 阶段 " 第一步反应的微观过程如图所示%下列说法正确的是 + + 催化剂 碳原子 氧原子 氢原子甲 乙 丙 丁 .% 生成物均为氧化物 /% 该反应前后原子和分子的数目均不变 *% 参加反应的甲*乙的质量比等于生成丙*丁的质量比 0% 反应过程中催化剂不断减少 8% 建构模型是学习化学的重要方法%下列模型正确的是 （按质量计） 氮气：78% 氧气 其他成分 1% 21% .% 空气成分 !!!! 氧 硅 铁 铝其他 元 素 含 量 /% 地壳中元素含量 移走 可燃物 隔绝 氧气 降 低 可 燃 物 的 着 火 点 *% 灭火方法 !!! 原子 电子 原子核 中子 质子 0% 原子结构 9% 某同学设计化学&消消乐'游戏$点击灰色格$与该格中物质能 反应的相邻物质就一起消失"反应条件为常温*高温*加热或 点燃#$点击图中灰色格$剩余物质最少的是 CO2 O2 C CuO Ne . !!!!! NaOH H2O CO2 CuO H2SO4 / N2 O2 Cu FeSO4 HCl * !!!!! C NaCl Ca(OH)2 CO2 H2SO4 0 !(% 某同学利用如图所示的装置进行实验%下列说法错误的是 浓盐酸 滴有酚酞 的NaOH 稀溶液 ① ② .% 该实验说明分子在不断运动 /% 一段时间后$烧杯 # 中溶液变色 的原因是 56+) 溶液与 *+ # 发 生了反应 *% 一段时间后$烧杯 $ 内溶液的 : ) 会变大 0% 微热烧杯 $ $观察到明显实验现象的时间会缩短 !!%#(; 时$向 "( 2 水中加入一定量的 <*= 固体配成 ! 2 饱和 溶液$对该溶液进行如图所示的操作%下列说法错误的是 恒温蒸发 10 g 水 加入 5 g 水 升温至 40 ℃ ? 3.4 g KCl 0.4 g KCl 甲 乙 丙 .%<*= 的溶解度随温度升高而增大 /%#(; 时$ <*= 的溶解度为 $' 2 *%!>8(%' 0% 加入 1 2 水后所得溶液为 <*= 的饱和溶液 !#% 识图能力是学好化学的重要能力之一%下列图像能正确反 映对应变化关系的是 剩余固体的 质量/g 加热时间/sO 容器中的压强/Pa 反应时间/s 反应时间/sO O 溶解度/L 温度/℃O 氢气的质量/g 一个标准 大气压 两个标准 大气压 ① ② ③ ④ Mg Fe .% $ 高温煅烧一定质量的石灰石 书 化学!卷六!第 ! 页"共 " 页# 化学!卷六!第 # 页"共 " 页# 化学!卷六!第 " 页"共 " 页# $% ! 密闭装置中加热铜粉验证质量守恒定律 &% " 将足量的镁粉和铁粉分别放入等质量$等浓度的稀硫 酸中 '% # 气体的溶解度与温度$压强的关系 二!非选择题"本大题包括 ! 小题#共 "# 分$ ()% " # 分#锡是%五金&"金$银$铜$铁$锡#之一'对锡的开采和冶 炼彰显了我国劳动人民的智慧( " ( #采矿)%凡锡有山锡$水锡两种**水锡衡$永出溪中** 愈经淘取(&古代水中淘取锡砂"主要成分为 *+, - '难溶于 水#与过滤操作原理相似'由此判断锡砂的颗粒大小 "填%大于&或%小于&#所用容器的孔径+标出 *+, - 中 *+ 的化合价) ( " - #冶炼)%凡炼煎亦用洪炉'入砂数百斤'丛架木炭亦数百 斤'鼓鞲"指鼓入空气#熔化(& $ 炼锡时鼓入足量空气的目的是 ! ( ! 炼锡的主要原理是木炭在高温条件下还原锡砂'写出该反 应的化学方程式) !!!!!!!!!!!! ( (!% " 分#化学是一门以实验为基础的科学'请根据如图所示的 实验装置回答下列问题( 多孔隔板棉花团 a H2 A D EB C " ( #仪器 . 的名称是 ( " - #实验室用高锰酸钾固体制取一瓶氧气并进行硫粉燃烧的 演示实验'应该选择的发生装置和收集装置组合是 "从 / % ' 中选择'填字母序号#+写出硫粉燃烧的化学方程 式) !!!!!!!!!!!! ( " ) #利用 & 装置制取氢气时可随时控制反应的发生和停止' 实验过程中要使反应停止的操作是 ! ( " ! # 0 装置可用于收集氢气'请将利用排空气法收集氢气时 的导管补画完整( (#% " 分#海水晒盐得到的粗盐中常含有 1 2 &3 - $ &.&3 - 等杂质' 工业提纯粗盐的流程如图所示( 海水 粗盐水 日晒 加入过量的 Ca(OH)2溶液 加入过量的 Na2CO3溶液 操作a 操作b 沉淀 滤液 加入适量 的稀盐酸精盐水精盐 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ " ( #氯化钠的质量分数)粗盐水 "填%大于&%等于&或 %小于&#海水( " - #步骤 " 中加入过量 4. - &, ) 溶液的目的是 ! ( " ) #若步骤 ! 和步骤 " 的顺序颠倒'对制得的精盐水的影响 是 ! ( " ! #实验室进行操作 . 和操作 5 时均需要使用的一种玻璃仪 器是 ( " # #步骤 & 中发生反应的化学方程式为 !!!!!!!!! !!! "写出 ( 个即可#( ("% " 分#水是生命之源'对水的探究历史悠久且持续至今(学 习小组以%水的化学探究史话&为主题展开学习( ' % 经典回顾 " ( # (67# 年拉瓦锡通过让水蒸气通过高温的铁管"如图所 示#'将水转化为氢气'同时生成四氧化三铁'反应的化学方 程式为 !!!!!!!!!!!! ( 水蒸气 耐高温塞子 红热的铁管 出口 水 " - #下列说法正确的是 "填字母序号#( /% 由该实验可得出%水不是一种元素& $% 实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量 &% 点燃出口处气体可以观察到淡蓝色火焰 ( % 改进创新 兴趣小组利用图示装置进行电解水实验( 电源 含有少量 NaOH溶液 的水 活塞 石墨 石墨 活塞 a b 小组同学测得负极与正极产生气体的体 积比为 -%!6 '与理论值 - 不符( 提出问题 有哪些因素导致实验结果 偏差, 查阅资料 石墨电极对气体有吸附性'吸 附饱和后才释放气体+石墨可与 , - 反应( 作出猜想 猜想 ' )石墨电极吸附 , - 比吸附 8 - 多+ 猜想 ( )石墨电极与 , - 反应生成 &, - 被 4.,8 溶液吸收( 进行实验 " ) #小组同学设计的实验方案如下( 步骤 实验操作 实验现象 实验结论 $ 通电'观察电极产生气泡 的情况 正极更早有 气泡出现 石墨吸附 !!!! 更多'猜想 ' 不合理 ! 断开电源'取电解后液体于 试管中'滴加少量 !!!! 溶液 ! ! ! 猜想 ( 合理 注意%若答对下列小题奖励 $ 分#化学总得分不超过 %& 分& 实验反思 " ! #甲同学改用铂丝电极进行实验'测得负极与 正极产生气体的体积比更接近理论值'则该体积比 ! 的范围 是 "填序号#( $ ! " - !!!! - " ! " -%!6 !!!" ! # -%!6 " # #乙同学认为实验结果产生偏差还与气体溶解度有关'于 是在甲同学实验基础上'关闭电源'打开活塞'放出气体'待 管中液面不再变化'重新实验'最终测得结果符合理论值的 原因是 ! ( 拓展探究 为探究电解水时所用 4.,8 溶液的最佳浓度' 利用铂丝作电极'分别利用不同浓度的 4.,8 溶液进行电 解水实验'产生氢气的速率如图所示( 查阅资料)溶液的导电率与离子浓度有关'离子浓度越大'导 电率越强(浓度越高'单位体积溶液中离子的数量越多'离 子间相互牵制的作用就越强'使离子运动变得困难'导电率 下降( 0.080 0.075 0.070 0 0.085 18%16%14%12% 20% 产生氢气 的速率/ （cm3·g-1） NaOH溶液的浓度 "#请解释 4.,8 溶液的浓度与产生氢气的速率形成如图 所示关系的原因) ! ( (6% " # 分#为测定某氧化铜和炭粉的混合物中氧化铜的含量'现 取 -9 2 混合物于烧杯中'将 (99 2 稀硫酸分 # 次依次加入' 实验数据如下表) 次序 ( - ) ! # 加入稀硫酸的质量- 2 -9 -9 -9 -9 -9 剩余固体的质量- 2 (7 ! (! (- (- " ( #表中 ! 的值为 ( " - #计算所用稀硫酸的溶质质量分数"写出计算过程#( 化学答案 第15 页(共24页) 防止SO2 进入空气,污染环境;实验过程中有 SO2 和O2 生成,装置内压强增大,气球可平衡 装置内压强,防止压强过大使橡胶塞弹出。 (4)通入O2 后pH变化不明显,说明 H2SO3 转化成H2SO4 较少,分析可知,反应在液体中 进行,说明反应的进行还与O2 不易溶于水的 性质有关;注入 H2O2 溶液后,pH明显降低, 说明H2SO3 转化成H2SO4 较多,H2O2 的氧 化性比O2 强。(5)设参加反应的SO2 的质量 为x, SO2+I2+2H2O􀪅􀪅2HI+H2SO4 64 254 x 0.635 mg 64 254= x 0.635 mg x=0.16 mg 需要抽取空气的体积为 0.16 mg 0.02 mg/L=8 L,则抽 气次数为 8 L 0.2 L=40 次。若抽气速度过快,部 分SO2 可能未与碘反应,导致测得的数值比实 际含量低。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)H2O (2)2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅2H2O+O2↑(2分) (3)平衡压强(或形成密闭装置,合理即可) (4)不易溶于水 注入 H2O2 溶液后,溶液的 pH比通入O2后的pH低 注意:若答对下列小题奖励3分,化学总得分 不超过40分。 (5)40(2分) 偏低 17.(5分)(1)Ca(OH)2[或Ba(OH)2,1分] (2)解:设样品中Na2CO3的质量为x。 Na2CO3+CaCl2􀪅􀪅CaCO3↓+2NaCl(1分) 106 100 x 5.0 g 106 100= x 5.0 g (1分) x=5.3 g (1分) 样品中NaOH的质量分数为20.0 g-5.3 g 20.0 g × 100%=73.5% (1分) 答:样品中NaOH的质量分数为73.5%。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 抓分卷六 1.B 2.A 解析 本题结合古诗词考查物理变化和化 学变化的辨别。A项,涉及物态变化,没有新物 质生成,属于物理变化;B项,涉及物质的燃烧, 有新物质生成,属于化学变化;C项,涉及氧化钙 与水反应生成氢氧化钙、氢氧化钙与二氧化碳 反应生成碳酸钙和水,属于化学变化;D项,涉 及物质腐烂,有新物质生成,属于化学变化。 3.D 解析 本题考查材料的分类、营养物质、稀 有气体的性质与用途等。稀有气体用于制作霓 虹灯利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的 光,D项错误。 4.B 解析 本题考查元素周期表的应用。该元 素的符号是S,元素名称是硫,属于非金属元素, A项错误;原子中,核电荷数=质子数,故硫原 子的核电荷数为16,B项正确;元素周期表单元 格中正下方的数字表示相对原子质量,不是原 子的实际质量,C项错误;硫原子得到2个电子 形成硫离子,核内质子数不变,故硫离子的结构 示意图为+16 288,D项错误。 5.C 解析 本题考查化学实验基本操作。量筒 量程选择的依据:一是尽量保证量取一次,二是 量程与液体的取用量最接近,量取5 mL液体宜 选择10 mL量筒,A项错误;NaOH固体易潮 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第16 页(共24页) 解,有腐蚀性,应放在容器中称量,B项错误;熄 灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,D项 错误。 6.A 解析 本题考查化学式的意义及相关计算。 葡萄糖是由葡萄糖分子构成的,一个葡萄糖分 子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构 成,A项错误;葡萄糖中碳元素的质量分数为 6×12 (6×12)+(12×1)+(6×16)×100%=40% ,B 项正确;葡萄糖属于糖类,可为生命活动提供能 量,C项正确。 7.B 解析 本题考查化学反应的微观示意图。 结合质量守恒定律分析题图可知,发生反应的 化学方程式为CH3OH+O2 催化剂 􀪅􀪅􀪅􀪅HCHO+ H2O2。生 成 物 是 HCHO 和 H2O2,其 中 HCHO由三种元素组成,不属于氧化物,H2O2 属于氧化物,A项错误;根据化学方程式可知, 该反应前后原子和分子的数目均不变,B项正 确;参加反应的甲、乙的质量比为32∶32=1∶ 1,生成的丙、丁的质量比为30∶34=15∶17,C 项错误;化学反应前后,催化剂的质量不变,D 项错误。 归纳总结 化学变化中的“变”与“不变” 项目 变 不变 可能变 宏观 物质种类 元素种类和质 量、质量总和 元素化合价 微观 分子种类 原子个数、种类、 质量 分子数目 8.D 解析 本题结合化学模型的构建考查空气 的成分、地壳中元素含量、灭火的原理、原子的 结构。空气的成分按体积计算,大约是氮气 78%、氧气21%、其他成分1%,A项错误;地壳 中元素含量居前四位的是氧、硅、铝、铁,B项错 误;灭火的方法有移走可燃物、隔绝氧气、降低 温度至可燃物的着火点以下,着火点是可燃物 的基本属性,一般不会改变,C项错误。 9.A 解析 本题考查常见物质的化学性质。A 项,C能与 O2、CO2、CuO 反应:C+O2 点燃 􀪅􀪅 CO2、C+CO2 高温 􀪅􀪅2CO、C+2CuO 高温 􀪅􀪅2Cu+ CO2↑;B项,CO2能与H2O、NaOH溶液反应: CO2+H2O􀪅􀪅H2CO3、CO2+2NaOH 􀪅􀪅 Na2CO3+H2O;C项,金属活动性:Fe>H> Cu,Cu与HCl、FeSO4均不反应,Cu能与O2 反 应:2Cu+O2 △ 􀪅􀪅2CuO;D项,Ca(OH)2 能与 H2SO4、CO2 反应:Ca(OH)2+H2SO4 􀪅􀪅 CaSO4+2H2O、Ca(OH)2+CO2􀪅􀪅CaCO3↓+ H2O。综上所述,A项符合题意。 10.B 解析 本题结合酸碱中和反应考查分子运 动。分子在不断运动,一段时间后浓盐酸中的 HCl运动到烧杯②中与NaOH溶液反应,溶液 碱性逐渐减弱,溶液由红色逐渐变为无色,B项 错误;HCl挥发,烧杯①中溶液酸性减弱,pH 增大,C项正确;温度升高,分子运动加快,观察 到明显实验现象的时间缩短,D项正确。 11.D 解析 本题考查溶解度的相关知识。乙→ 丙,温度升高,相同质量的溶剂中,KCl溶解的 质量增多,说明KCl的溶解度随温度升高而增 大,A项正确;根据甲→乙可知,20 ℃时,10 g 水中溶解3.4 g KCl固体达到饱和状态,说明 20 ℃时,KCl的溶解度为34 g,B项正确;甲中 溶液恰好饱和,溶剂质量为60 g,溶质质量为 20.4 g,则a=80.4,C项正确;丙中溶剂质量 为50 g,溶质质量为20.4 g-0.4 g=20 g,说 明40 ℃时,5 g水最多能溶解2 g KCl,故加入 5 g水后0.4 g KCl能完全溶解,所得溶液为不 饱和溶液,D项错误。 12.C 解析 本题考查化学反应与图像分析。石 灰石是混合物,其主要成分碳酸钙高温分解生 成氧化钙和二氧化碳,固体质量逐渐减小但不 能变为0,A项错误;开始加热时,温度升高导 致压强增大,反应结束恢复至室温,由于氧气 被消耗,故最终装置内压强小于起始压强,B项 错误;金属活动性:Mg>Fe,开始时Mg的反应 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第17 页(共24页) 速率快,由于金属过量,故最终产生氢气的质 量相等,C项正确;一般来说,温度升高,气体的 溶解度减小,压强增大,气体的溶解度增大,D 项错误。 13.思路探究 本题结合金属的冶炼考查过滤的原 理、化学方程式和化合价的书写、燃料的充分 燃烧。(1)古代水中淘取锡砂与过滤操作相 似,由此可判断锡砂的颗粒大小应大于所用容 器的孔径;化合价的表示方法:在该元素符号 的正上方用正负号和数字表示,正负号在前, 数字在后。(2)①氧气充足有助于燃料充分燃 烧。②高温下木炭和氧化锡反应生成锡和二 氧化碳,反应的化学方程式为C+SnO2 高温 􀪅􀪅 Sn+CO2↑。 参考答案 (5分,除标注外,每空1分) (1)大于 Sn +4 O2 (2)①促进木炭充分燃烧,提高温度 ②C+ SnO2 高温 􀪅􀪅Sn+CO2↑(2分) 14.思路探究 本题考查常见气体的制取,涉及常 见仪器的名称、装置的选择、化学方程式的书 写、多功能瓶的使用等。(2)高锰酸钾制取氧 气,反应物的状态为固态,反应条件为加热,发 生装置为“固体加热型”;收集一瓶氧气进行硫 粉燃烧实验,集气瓶底部要预留少量水,水的 作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,收集方 法应选择排水法,所以选择的发生装置和收集 装置组合是AD。(3)C装置中,使反应开始的 操作是打开弹簧夹,固体与液体接触,反应发 生;使反应停止的操作是关闭弹簧夹,生成的 气体使试管内的压强变大,试管内液面下降, 长颈漏斗内液面上升,当试管内液面下降至多 孔隔板下,固体和液体分离,反应停止。(4)氢 气的密度比空气小,应采用向下排空气法收 集,即氢气应从短导管进入集气瓶。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)集气瓶 (2)AD S+O2 点燃 􀪅􀪅SO2(2分) (3)关闭弹簧夹 (4)如图所示 H2 思维拓展 多功能瓶的用途 常见装置 主要用途 排空气 集气法 收集密度比空气大的气体 收集密度比空气小的气体 排水 集气法 收集不易溶于水且不与 水反应的气体 洗气瓶 干燥瓶 除去气体中混有的气体 杂质,如 除 去 CO 中 的 CO2 气体(试剂为NaOH 溶液) 液体干燥剂,用于干燥某 些气体,如用浓硫酸干燥 O2、H2 等气体 15.思路探究 本题结合粗盐提纯的流程考查溶质 的质量分数、工艺流程的分析评价、实验基本 操作、化学方程式书写等。(1)日晒条件下,海 水中的溶剂水蒸发,氯化钠的质量分数增大。 (2)步骤②加入过量的Ca(OH)2 溶液的目的 是除去粗盐水中的杂质 MgCl2,步骤③加入过 量的Na2CO3 溶液的目的是除去CaCl2 和步骤 ②中过量的Ca(OH)2,过滤后滤液的成分为 NaCl、NaOH、Na2CO3,向滤液中加入适量稀 盐酸,可除去NaOH和Na2CO3,得到的精盐 较纯。(3)若步骤②和步骤③颠倒,先加入过 量的Na2CO3 溶液可以除去粗盐水中的杂质 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第18 页(共24页) CaCl2,再加入过量的Ca(OH)2 溶液可除去粗 盐水中的杂质MgCl2 和过量的Na2CO3,过滤 后的滤液中含NaCl、NaOH、Ca(OH)2,可能含 有CaCl2,向滤液中加入适量的稀盐酸,会生成 CaCl2,使得到的精盐水中含有CaCl2。(4)操 作a是过滤,操作b是蒸发,两种操作都要使用 的玻璃仪器是玻璃棒。(5)根据分析可知,过 滤后滤液的成分为NaCl、NaOH、Na2CO3,向 滤液中加入适量稀盐酸,稀盐酸会与NaOH、 Na2CO3 发生反应,据此写出对应的化学方 程式。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)大于 (2)除去CaCl2和过量的Ca(OH)2 (3)会使制得的精盐水中含有CaCl2 (4)玻璃棒 (5)NaOH+HCl􀪅􀪅NaCl+H2O(或Na2CO3+ 2HCl􀪅􀪅2NaCl+H2O+CO2↑,2分) 16.思路探究 本题考查探究水的组成。(2)该实 验是铁和水蒸气在高温下反应生成四氧化三 铁和氢气,根据元素守恒可知,生成物中含铁、 氧、氢元素,铁由铁元素组成,故水中一定含 氧、氢元素,A项正确;由质量守恒定律可知, 实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质 量和生成的氢气的质量之和,B项错误;出口处 的气体是氢气,氢气在空气中燃烧产生淡蓝色 火焰,C项正确。(3)步骤①:通电后,观察到正 极更早有气泡出现,说明石墨吸附负极产生的 气体更多,电解水实验中负极产生的气体是 H2。步骤②:NaOH和CO2 反应生成Na2CO3 和 H2O,通 过 检 验 电 解 后 的 液 体 中 含 有 Na2CO3 即 可 证 明 猜 想Ⅱ合 理,可 通 过 将 Na2CO3 转化为沉淀或CO2 气体验证其存在。 (4)石墨电极会与O2 反应生成CO2,导致与正 极相连的玻璃管内收集的O2 较少,改用铂丝 电极进行实验,避免了石墨电极造成的O2 的 减少,则a<2.47;由于H2 难溶于水,O2 不易 溶于水,则与正极相连的玻璃管内收集的O2 较少,则a>2,故该体积比a的范围是2<a< 2.47。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)3Fe+4H2O 高温 􀪅􀪅Fe3O4+4H2(2分) (2)AC (3)H2 CaCl2 产生白色沉淀(合理即可) 注意:若答对下列小题奖励3分,化学总得分 不超过40分。 (4)② (5)a管中的液体已经是O2 的饱和溶液,不再 继续溶解O2 (6)当NaOH溶液的浓度为12%~18%时,随 着溶液浓度增大,导电率增大,从而加快电解 速率,产生氢气速率加快;当NaOH溶液浓度 大于18%时,溶液中离子间相互牵制的作用增 强,离子运动变得困难,导电率下降,从而减慢 电解速率,产生氢气速率减慢 17.(5分)(1)16(1分) (2)解:由题表中数据可知,20 g稀硫酸与2 g 氧化铜恰好完全反应 设20 g稀硫酸中溶质的质量为x。 CuO+H2SO4􀪅􀪅CuSO4+H2O (1分) 80 98 2 g x (1分) 80 98= 2 g x x=2.45 g (1分) 所用稀硫酸的溶质质量分数为2.45 g 20 g×100%= 12.25% (1分) 答:所用稀硫酸的溶质质量分数为12.25%。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 书 化学!卷六!第 ! 页"共 " 页# 化学!卷六!第 # 页"共 " 页# 化学!卷六!第 $ 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 !"!# 安徽中考抓分卷六 化 ! 学 !试题卷" 注意事项! !% 化学试卷共两大题 !& 小题$满分 '( 分%化学与物理的 考试时间共 !#( 分钟% #% 试卷包括&试题卷'和&答题卷'两部分$&试题卷'共 " 页$ &答题卷'共 # 页% $% 请务必在&答题卷 !!! '上答题$在&试题卷'上答题是无效的% '% 考试结束后$请将&试题卷'和&答题卷'一并交回% 可能用到的相对原子质量( ) ) ! ! * ) !# ! + ) !" ! , ) $# ! *- ) "' 一"选择题#本大题包括 $! 小题$每小题 $ 分$共 $! 分%每小题 的 % 个选项中只有 $ 个符合题意& !% 保护环境$共同维护我们的家园$是每一个公民的责任%下列 做法不利于保护环境的是 .% 回收废旧电器$循环利用资源 /% 燃放烟花爆竹$营造节日氛围 *% 农业用水将大水漫灌改为喷灌 0% 用天然气代替煤作燃料 #% 古诗词是中华传统文化的精髓%下列诗句中不涉及化学变化 的是 .% 欲渡黄河冰塞川$将登太行雪满山 /% 野火烧不尽$春风吹又生 *% 粉骨碎身浑不怕$要留清白在人间 0% 落红不是无情物$化作春泥更护花 $% &冰雪同梦$亚洲同心'$哈尔滨亚冬会于 #(#1 年 # 月 & 日开 幕%下列有关说法错误的是 .% 圆形金质纪念币的主要成分是金属材料 /% 火炬采用与乙醇组成元素相同的甲醇作为燃料$甲醇具有 可燃性 *% 运动员食用牛肉可补充蛋白质 0% 场馆内霓虹灯闪耀$主要利用了稀有气体化学性质稳定 '% 如图是某元素在元素周期表中的部分信息%下列有关说法正 确的是 S16 32.06 ? .% 该元素属于金属元素 /% 该元素的原子核电荷数为 !" *% 该元素的一个原子的质量为 $#%(" 2 0% 该元素的原子形成的离子结构示意图为 +18 288 1% 化学实验是学生学习化学的重要途径$也是形成科学探究素 养的必要手段%下列实验操作正确的是 50 mL 40 30 20 10 .% 量取 134 液体 ! 纸片 NaOH固体 /% 称量 56+) 固体 ! *% 取用固体 粉末 ! 0% 熄灭酒 精灯 阅读下列材料$完成 " ! & 题% !! 中国科学家以二氧化碳为原料#不依赖植物光合作用#直接 人工合成淀粉$这是国际上首次实现二氧化碳到淀粉的人工合 成$主要过程如下% CO2 阶段Ⅰ 阶段Ⅱ 甲醇 甲醛 葡萄糖 淀粉 "% 葡萄糖的化学式为 * " ) !# + " %下列关于葡萄糖的说法错误 的是 .% 由 " 个碳原子* !# 个氢原子和 " 个氧原子构成 /% 碳元素的质量分数为 '(7 *% 葡萄糖缓慢氧化放出的热量可供人体生命活动需要 0% 在人体内代谢的最终产物是 *+ # 和 ) # + &% 阶段 " 第一步反应的微观过程如图所示%下列说法正确的是 + + 催化剂 碳原子 氧原子 氢原子甲 乙 丙 丁 .% 生成物均为氧化物 /% 该反应前后原子和分子的数目均不变 *% 参加反应的甲*乙的质量比等于生成丙*丁的质量比 0% 反应过程中催化剂不断减少 8% 建构模型是学习化学的重要方法%下列模型正确的是 （按质量计） 氮气：78% 氧气 其他成分 1% 21% .% 空气成分 !!!! 氧 硅 铁 铝其他 元 素 含 量 /% 地壳中元素含量 移走 可燃物 隔绝 氧气 降 低 可 燃 物 的 着 火 点 *% 灭火方法 !!! 原子 电子 原子核 中子 质子 0% 原子结构 9% 某同学设计化学&消消乐'游戏$点击灰色格$与该格中物质能 反应的相邻物质就一起消失"反应条件为常温*高温*加热或 点燃#$点击图中灰色格$剩余物质最少的是 CO2 O2 C CuO Ne . !!!!! NaOH H2O CO2 CuO H2SO4 / N2 O2 Cu FeSO4 HCl * !!!!! C NaCl Ca(OH)2 CO2 H2SO4 0 !(% 某同学利用如图所示的装置进行实验%下列说法错误的是 浓盐酸 滴有酚酞 的NaOH 稀溶液 ① ② .% 该实验说明分子在不断运动 /% 一段时间后$烧杯 # 中溶液变色 的原因是 56+) 溶液与 *+ # 发 生了反应 *% 一段时间后$烧杯 $ 内溶液的 : ) 会变大 0% 微热烧杯 $ $观察到明显实验现象的时间会缩短 !!%#(; 时$向 "( 2 水中加入一定量的 <*= 固体配成 ! 2 饱和 溶液$对该溶液进行如图所示的操作%下列说法错误的是 恒温蒸发 10 g 水 加入 5 g 水 升温至 40 ℃ ? 3.4 g KCl 0.4 g KCl 甲 乙 丙 .%<*= 的溶解度随温度升高而增大 /%#(; 时$ <*= 的溶解度为 $' 2 *%!>8(%' 0% 加入 1 2 水后所得溶液为 <*= 的饱和溶液 !#% 识图能力是学好化学的重要能力之一%下列图像能正确反 映对应变化关系的是 剩余固体的 质量/g 加热时间/sO 容器中的压强/Pa 反应时间/s 反应时间/sO O 溶解度/L 温度/℃O 氢气的质量/g 一个标准 大气压 两个标准 大气压 ① ② ③ ④ Mg Fe .% $ 高温煅烧一定质量的石灰石 书 化学!卷六!第 ! 页"共 " 页# 化学!卷六!第 # 页"共 " 页# 化学!卷六!第 " 页"共 " 页# $% ! 密闭装置中加热铜粉验证质量守恒定律 &% " 将足量的镁粉和铁粉分别放入等质量$等浓度的稀硫 酸中 '% # 气体的溶解度与温度$压强的关系 二!非选择题"本大题包括 ! 小题#共 "# 分$ ()% " # 分#锡是%五金&"金$银$铜$铁$锡#之一'对锡的开采和冶 炼彰显了我国劳动人民的智慧( " ( #采矿)%凡锡有山锡$水锡两种**水锡衡$永出溪中** 愈经淘取(&古代水中淘取锡砂"主要成分为 *+, - '难溶于 水#与过滤操作原理相似'由此判断锡砂的颗粒大小 "填%大于&或%小于&#所用容器的孔径+标出 *+, - 中 *+ 的化合价) ( " - #冶炼)%凡炼煎亦用洪炉'入砂数百斤'丛架木炭亦数百 斤'鼓鞲"指鼓入空气#熔化(& $ 炼锡时鼓入足量空气的目的是 ! ( ! 炼锡的主要原理是木炭在高温条件下还原锡砂'写出该反 应的化学方程式) !!!!!!!!!!!! ( (!% " 分#化学是一门以实验为基础的科学'请根据如图所示的 实验装置回答下列问题( 多孔隔板棉花团 a H2 A D EB C " ( #仪器 . 的名称是 ( " - #实验室用高锰酸钾固体制取一瓶氧气并进行硫粉燃烧的 演示实验'应该选择的发生装置和收集装置组合是 "从 / % ' 中选择'填字母序号#+写出硫粉燃烧的化学方程 式) !!!!!!!!!!!! ( " ) #利用 & 装置制取氢气时可随时控制反应的发生和停止' 实验过程中要使反应停止的操作是 ! ( " ! # 0 装置可用于收集氢气'请将利用排空气法收集氢气时 的导管补画完整( (#% " 分#海水晒盐得到的粗盐中常含有 1 2 &3 - $ &.&3 - 等杂质' 工业提纯粗盐的流程如图所示( 海水 粗盐水 日晒 加入过量的 Ca(OH)2溶液 加入过量的 Na2CO3溶液 操作a 操作b 沉淀 滤液 加入适量 的稀盐酸精盐水精盐 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ " ( #氯化钠的质量分数)粗盐水 "填%大于&%等于&或 %小于&#海水( " - #步骤 " 中加入过量 4. - &, ) 溶液的目的是 ! ( " ) #若步骤 ! 和步骤 " 的顺序颠倒'对制得的精盐水的影响 是 ! ( " ! #实验室进行操作 . 和操作 5 时均需要使用的一种玻璃仪 器是 ( " # #步骤 & 中发生反应的化学方程式为 !!!!!!!!! !!! "写出 ( 个即可#( ("% " 分#水是生命之源'对水的探究历史悠久且持续至今(学 习小组以%水的化学探究史话&为主题展开学习( ' % 经典回顾 " ( # (67# 年拉瓦锡通过让水蒸气通过高温的铁管"如图所 示#'将水转化为氢气'同时生成四氧化三铁'反应的化学方 程式为 !!!!!!!!!!!! ( 水蒸气 耐高温塞子 红热的铁管 出口 水 " - #下列说法正确的是 "填字母序号#( /% 由该实验可得出%水不是一种元素& $% 实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量 &% 点燃出口处气体可以观察到淡蓝色火焰 ( % 改进创新 兴趣小组利用图示装置进行电解水实验( 电源 含有少量 NaOH溶液 的水 活塞 石墨 石墨 活塞 a b 小组同学测得负极与正极产生气体的体 积比为 -%!6 '与理论值 - 不符( 提出问题 有哪些因素导致实验结果 偏差, 查阅资料 石墨电极对气体有吸附性'吸 附饱和后才释放气体+石墨可与 , - 反应( 作出猜想 猜想 ' )石墨电极吸附 , - 比吸附 8 - 多+ 猜想 ( )石墨电极与 , - 反应生成 &, - 被 4.,8 溶液吸收( 进行实验 " ) #小组同学设计的实验方案如下( 步骤 实验操作 实验现象 实验结论 $ 通电'观察电极产生气泡 的情况 正极更早有 气泡出现 石墨吸附 !!!! 更多'猜想 ' 不合理 ! 断开电源'取电解后液体于 试管中'滴加少量 !!!! 溶液 ! ! ! 猜想 ( 合理 注意%若答对下列小题奖励 $ 分#化学总得分不超过 %& 分& 实验反思 " ! #甲同学改用铂丝电极进行实验'测得负极与 正极产生气体的体积比更接近理论值'则该体积比 ! 的范围 是 "填序号#( $ ! " - !!!! - " ! " -%!6 !!!" ! # -%!6 " # #乙同学认为实验结果产生偏差还与气体溶解度有关'于 是在甲同学实验基础上'关闭电源'打开活塞'放出气体'待 管中液面不再变化'重新实验'最终测得结果符合理论值的 原因是 ! ( 拓展探究 为探究电解水时所用 4.,8 溶液的最佳浓度' 利用铂丝作电极'分别利用不同浓度的 4.,8 溶液进行电 解水实验'产生氢气的速率如图所示( 查阅资料)溶液的导电率与离子浓度有关'离子浓度越大'导 电率越强(浓度越高'单位体积溶液中离子的数量越多'离 子间相互牵制的作用就越强'使离子运动变得困难'导电率 下降( 0.080 0.075 0.070 0 0.085 18%16%14%12% 20% 产生氢气 的速率/ （cm3·g-1） NaOH溶液的浓度 "#请解释 4.,8 溶液的浓度与产生氢气的速率形成如图 所示关系的原因) ! ( (6% " # 分#为测定某氧化铜和炭粉的混合物中氧化铜的含量'现 取 -9 2 混合物于烧杯中'将 (99 2 稀硫酸分 # 次依次加入' 实验数据如下表) 次序 ( - ) ! # 加入稀硫酸的质量- 2 -9 -9 -9 -9 -9 剩余固体的质量- 2 (7 ! (! (- (- " ( #表中 ! 的值为 ( " - #计算所用稀硫酸的溶质质量分数"写出计算过程#(