抓分卷3-【木牍中考】2025年安徽中考化学原创模拟抓分卷

书 化学!卷三!第 ! 页"共 " 页# 化学!卷三!第 # 页"共 " 页# 化学!卷三!第 $ 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 !"!# 安徽中考抓分卷三 化 ! 学 !试题卷" 注意事项! !% 化学试卷共两大题 !& 小题$满分 '( 分%化学与物理的 考试时间共 !#( 分钟% #% 试卷包括&试题卷'和&答题卷'两部分$&试题卷'共 " 页$ &答题卷'共 # 页% $% 请务必在&答题卷 !!! '上答题$在&试题卷'上答题是无效的% '% 考试结束后$请将&试题卷'和&答题卷'一并交回% 可能用到的相对原子质量( ) ) ! ! * ) !# ! + ) !" ! *, ) "' 一"选择题#本大题包括 $! 小题$每小题 $ 分$共 $! 分%每小题 的 % 个选项中只有 $ 个符合题意& !% 近年来$&绿水青山就是金山银山'的绿色发展理念逐渐深入 人心%下列做法不符合这一理念的是 -% 大量施用农药和化肥$提高农业发展水平 .% 使用节水器具$节约生活用水 *% 植树造林$提高植被覆盖率 /% 有计划*合理地开采金属矿物 #% 中国营养学会根据营养学原则制定了+中国居民膳食指南 " #(## #,$倡导健康安全的生活理念%下列说法正确的是 -% 维持生命活动所需的能量主要来自维生素 .% 食物中的蛋白质会在人体内转化为氨基酸 *% 剧烈运动后多喝碳酸饮料$补充体内水分 /% 食品添加剂对人体无害$可以大量使用 $% 配制质量分数为 "0 的 12*3 溶液时$不需要用到的仪器是 -% 烧杯 !!! .% 量筒 !!! *% 漏斗 !!! /% 玻璃棒 '% 我国科学家制备出了目前世界上已知最薄的光学晶体转角菱 方氮化硼%如图是硼元素和氮元素在元素周期表中的相关信 息%下列说法正确的是 B5 10.81 硼 N7 14.01 氮 -% 硼属于金属元素 .% 氮原子的核外电子数为 !' *% 氮原子的质量比硼原子的质量大 /% 两元素的本质区别是中子数不同 4% 桂花具有香味是因为含有丰富的挥发油$其中橙花醇"化学式 为 * !( ) !5 + #的香气清新平和%下列有关橙花醇的说法错误 的是 -% 属于有机物 .% 由碳*氢*氧原子构成 *% 具有挥发性 /% 氢*氧元素的质量比为 675 "% 近年来$我国建成多个百万吨级的碳捕集*利用与封存项目$ 每年可以减排 *+ # 数百万吨%下列有关说法正确的是 -% 将排放源产生的 *+ # 进行压缩$ *+ # 分子变小 .% 用海水封存 *+ # 的过程中不涉及化学变化 *% 用 12+) 溶液捕集 *+ # $发生的是复分解反应 /% 封存起来的 *+ # 可用于灭火$利用了 *+ # 的密度比空气 大$不燃烧且不支持燃烧的性质 阅读下列材料$完成 & ! 5 题% !! 自来水厂的净水过程包括沉淀#过滤#吸附#消毒等$其中 消毒的方法之一是用氯气消毒%氯气与水反应生成盐酸和次氯 酸! )*3+ "%其中起主要作用的是次氯酸$水体中的氮元素通常 以氨氮! 1) 8 ' 或 1) $ "形式存在%含量过高时直接排放会导致 水体富营养化$次氯酸可除去水体中的氨气%发生反应的微观 示意图如下$ + + + 甲 乙 丙 丁 戊 氮原子 氧原子 氢原子氯原子 &% 下列有关水的净化$说法错误的是 -% 加入明矾可加快水中悬浮杂质沉降 .% 将硬水过滤可得到软水 *% 活性炭吸附是利用其疏松多孔的结构 /% 沉降*过滤*蒸馏等单一操作中$蒸馏的净水程度最高 5% 下列有关氨气与次氯酸反应的说法$正确的是 -% 反应前后元素种类发生改变 .% 丙是空气中含量最高的气体 *% 参加反应的甲*乙的分子个数比是 !7! /% 反应前后氯元素的化合价保持不变 6% 诗句&梅子留酸软齿牙'中的&梅子'含有较多的柠檬酸$柠檬 酸具有酸的通性%下列有关柠檬酸的说法错误的是 -% 水溶液中含有 ) 8 .% 能使紫色石蕊溶液变红 *% 能与牙齿中的碳酸钙反应而腐蚀牙齿 /% 蚂蚁叮咬后可涂抹柠檬酸减轻痛痒 !(% 高铁依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力$维 持高速运行$受电弓滑板由熔融铜合金在高温*高压下浸入 石墨基体中制成%下列说法错误的是 -% 铜合金属于金属材料 .% 铜合金的硬度比铜小$熔点更低 *% 受电弓滑板的使用利用了石墨的导电性和润滑作用 /% 高铁运行时需调节受电弓滑板与接触网紧贴 !!% 下列实验方案能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 - 区分水和过氧化氢溶液 分别加入二氧化锰$观察是否 有气泡产生 . 检验 12+) 溶液中是否 含有 12 # *+ $ 取样$加入几滴稀盐酸$观察是 否有气泡产生 * 除去 9*3 溶 液 中 的 少 量 9 # *+ $ 向溶液中滴加过量 .2*3 # 溶液$ 过滤 / 比较人体吸入和呼出气体 中氧气的含量 收集两瓶等量的两种气体$分别 伸入带有火星的木条$观察现象 !#% 如图为不同温度下 91+ $ 溶解达到饱和时溶质质量与溶剂 质量的关系%下列说法正确的是 !! &'( ) 在不同温度时的溶解度 温度- : #( '( "( 5( 溶解度- ; $!%" "$%6 !!(%(!"6%( ! 18 110 50 100 T1℃ T2℃ 溶剂质量/g 溶质质量/g 0 a b -%! ! : 对应的温度是 #(: 书 化学!卷三!第 ! 页"共 " 页# 化学!卷三!第 # 页"共 " 页# 化学!卷三!第 " 页"共 " 页# $%! & ' 时$将 #( ) *+, - 加入 &(( ) 水中$得到溶液的质量 为 &#( ) .%! / ' 时$将 /&( ) *+, - 饱和溶液降温至 ! & ' $析出 0! ) 晶体 1%" % # 两点对应溶液的溶质质量分数& # ! " 二!非选择题"本大题包括 ! 小题#共 "# 分$ &-% " # 分#神舟系列载人飞船的成功发射%中国空间站的建成$ 标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位'请回答下 列问题' ! % 航天材料 " & #制造火箭时使用了大量铝材'铝具有优良抗腐蚀性能的 原因是 " ' " % 生命保障 " / #空间站里的(太空菜园)喜获丰收$其中种植的生菜含有 铁%钙等元素$适量食用可预防 """""""" "写出 & 个 即可#' # % 动力系统 " - #返回舱返回时的动力来自液氢和液氧$液氢燃烧的化学 方程式为 """""""" *与化石燃料相比$液氢作为燃 料的优点是 """""""" "写出 & 点即可#' &!% " 分#如图 & 是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置$如图 / 是利用制取的氧气探究燃烧条件的实验装置' O2 20 ℃水 80 ℃水 甲 乙 白磷 白磷 图1 图2 ① " & #仪器 $ 的名称是 ' " / #用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 """""""" """""""""" *实验结束时$应先 """"""" """ "填(把导管移出水面)或(熄灭酒精灯)#' " - #用图 / 装置探究燃烧的条件"已知&白磷的着火点是 !(' $ 红磷的着火点是 /"(' #'通入氧气前$白磷均不燃烧*通入 氧气后$甲中白磷不燃烧$乙中白磷燃烧' $ 对比通入氧气后甲%乙中的实验现象$说明燃烧需要 "" """""" ' % 若将乙中的白磷换成红磷$ "填(能)或(不能)#探 究燃烧的条件' &#% " 分#某电镀厂为减少污染并变废为宝$从排放的废水中回 收铜%铁和硫酸锌溶液$设计的操作流程如图所示' 废水（含硫酸 铜、硫酸锌、 硫酸亚铁） 过量 锌粉 步骤Ⅰ 步骤Ⅲ 步骤Ⅱ 固体1 固体2 硫酸锌 溶液 磁铁 铁 适量X 铜 溶液 " & #步骤 ! 发生反应的化学方程式是 """""""" "写 出 & 个即可#*加入过量锌粉的目的是 " ' " / #步骤 ! % # 中包含的相同操作是 ' " - #步骤 " 中所得固体 / 的成分是 "填化学式#' " ! #步骤 # 中的 2 可选用 "填字母序号#' 3%.45, ! 溶液 """ $%675, ! 溶液 """ .% 稀硫酸 &"% " 分#波尔多液是人类最早发现和应用的杀菌剂之一$由硫 酸铜%生石灰等加水配制而成'兴趣小组的同学对硫酸铜进 行如下探究' 任务一%硫酸铜溶液呈蓝色的原因 " & #小组同学设计了以下实验& $ 取硫酸铜溶液加水稀释$颜色变浅* % 观察硫酸铜%硫酸钠 两种溶液$硫酸铜溶液为蓝色$硫酸钠溶液为无色* & 向硫酸 铜溶液中滴加过量氢氧化钠溶液至沉淀完全$静置后溶液为 无色' 其中$能证明硫酸铜溶液呈蓝色是由 .4 /8 引起的是 "填序号#' 任务二%利用硫酸铜溶液验证质量守恒定律 进行实验 设计如图所示的实验$反应开始前调节天平 平衡' 硫酸铜 溶液 铁丝实验现象 铁丝表面产生红色物质$并且 产生气泡$溶液由蓝色逐渐变成浅绿色$ 天平不平衡' 分析讨论 " / #铁与硫酸铜溶液反应的微观过程如图所示$ 请将右侧虚线框内的微观粒子补充完整' Fe SO2-4 Cu2+ H2O Cu H2O " - #根据铁丝表面有气泡产生$小组同学作出硫酸铜溶液显 酸性的猜想$推测生成的气体是 ' " ! #用 9 : 试纸测定硫酸铜溶液 9 : 的操作是在玻璃片上放 一小片 9 : 试纸$ " $ 结果 9 : # 0 $说明硫酸铜溶液显酸性' 任务三%利用硫酸铜溶液配制波尔多液 查阅资料 .4 " ,: # / 为蓝色固体且受热易分解' 配制过程 向生石灰中加水制成石灰乳$待温度降至室温后 将硫酸铜溶液慢慢加入石灰乳中$边加边用玻璃棒搅拌' " # #配制过程中石灰乳与硫酸铜溶液发生反应的化学方程式 是 """""""""""""""""""" ' 注意%若答对下列小题奖励 $ 分#化学总得分不超过 %& 分& "#若石灰乳温度未降至室温$则会造成蓝色的波尔多液中 出现黑色固体$可能的原因是 """""""" ' " 0 #喷洒了波尔多液的果蔬$不易用水洗净$原因是 """" """" *可用厨房中的 "填字母序号#浸泡除去' 3% 食醋 $% 食盐 .% 纯碱 1% 植物油 &0% " # 分#(人造树叶)是一种模拟植物光合作用的装置$其能利 用光能$将二氧化碳和水转化为氧气和燃料丙醇$反应原理 为 "., / 8;: / , 光照 $$$$ 催化剂 <, / 8/. - : ; , ' " & #(人造树叶)吸收二氧化碳合成燃料的意义是 """"" """ "写出 & 点即可#' " / #现有 ;;=., / $计算理论上利用(人造树叶)可制得丙醇 的质量"写出计算过程#' 化学答案 第7 页(共24页) 抓分卷三 1.A 2.B 3.C 解析 本题考查配制溶液时仪器的使用。 步骤 实验用品 计算 — 称量 天平、称量纸、药匙 量取 量筒、胶头滴管 溶解 烧杯、玻璃棒 装瓶 空试剂瓶、空白标签 综上所述,不需要用到的仪器是漏斗,C项符合 题意。 4.C 解析 本题考查元素周期表的相关知识。 硼的偏旁是“石”,属于非金属元素,A项错误; 元素周期表单元格中,左上角的数字表示原子 序数,原子中,核外电子数=原子序数,故氮原 子的核外电子数为7,B项错误;根据相对原子 质量的定义可知,相对原子质量越大,原子的实 际质量越大,相对原子质量:N>B,故原子质量: N>B,C项正确;元素是质子数(核电荷数)相同 的一类原子的总称,硼元素和氮元素的本质区 别是质子数(核电荷数)不同,D项错误。 归纳总结 元素周期表单元格(以硼为例) 5 B 硼 10.81 元素 名称 元 素 分 类 元素符号 原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数， 中子数≈相对原子质量-质子数 （第一个字母大写） 相对原子质量（单位为“1”，不是“g”） 金属元素：金字旁 (汞除外) 非金属元素 稀有气体元素 5.B 解析 本题考查物质的分类、化学式的意义 及相关计算。有机物通常指含有碳元素的物 质,橙花醇由碳、氢、氧三种元素组成,属于有机 物,A项正确;橙花醇由橙花醇分子构成,橙花 醇分子由碳、氢、氧原子构成,B项错误;氢、氧元 素的质量比为(1×18)∶16=9∶8,D项正确。 6.D 解析 本题结合CO2的捕集、利用与封存考 查微观粒子的性质、CO2 的性质、基本反应类 型。将CO2进行压缩,CO2分子间的间隔变小, 分子大小不变,A项错误;用海水封存CO2 的过 程中,H2O与CO2 反应生成H2CO3,涉及化学 变化,B项错误;用NaOH溶液捕集CO2,发生 反应 的 化 学 方 程 式 为 CO2+2NaOH 􀪅􀪅 Na2CO3+H2O,复分解反应是由两种化合物相 互交换成分生成另外两种化合物的反应,该反 应不属于复分解反应,C项错误。 7.B 解析 本题考查水的净化。硬水是含较多 可溶性钙、镁化合物的水,软水是不含或含较少 可溶性钙、镁化合物的水,过滤主要除去难溶性 杂质,无法将硬水转化为软水,B项错误。 8.B 解析 本题考查化学反应的微观示意图。 氨气与次氯酸反应的化学方程式为2NH3+ 3HClO􀪅􀪅N2+3HCl+3H2O,参加反应的甲、 乙的分子个数比是2∶3,C项错误;丙是N2,约 占空气体积的78%,是空气中含量最高的气体, B项正确;HClO中氯元素的化合价为+1,HCl 中氯元素的化合价为-1,D项错误。 9.D 解析 本题考查酸的性质和用途。酸溶液 中都含有H+,A项正确;酸能使紫色石蕊溶液 变红,B项正确;酸能与碳酸盐发生反应,C项正 确;蚂蚁叮咬后,会在皮肤内分泌出酸性物质蚁 酸,应涂抹碱性物质减轻痛痒,D项错误。 10.B 解析 本题结合受电弓滑板考查材料的分 类、石墨和合金的性质。金属材料包括纯金属 与合金,A项正确;合金与组成它们的纯金属 相比,硬度更大、熔点更低、抗腐蚀性能更好,B 项错误;高铁运行时,受电弓滑板与接触网应 紧贴,两者之间持续摩擦获取电力,为防止材 料磨损严重,在受电弓滑板中添加了石墨,这 利用了石墨的导电性和润滑作用,C、D项 正确。 11.A 解析 本题考查物质的检验、鉴别、除杂 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第8 页(共24页) 等。B项,取样,加入几滴稀盐酸,NaOH先与 稀盐酸反应生成NaCl和H2O,无明显现象,若 要检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3,应加 入过量的稀盐酸,错误;C项,BaCl2 与K2CO3 反应生成BaCO3 沉淀和KCl,可除去KCl溶 液中的少量K2CO3,但滴加的BaCl2 溶液过 量,会引入新杂质BaCl2,不符合除杂原则,错 误;D项,带有火星的木条在空气和人体呼出 气体中均不会复燃,应用燃着的木条进行区 分:呼出气体中燃着的木条会熄灭,错误。 12.C 解析 本题考查溶解度的相关知识。由题 图可知,T1 ℃时,50 g水中最多能溶解18 g KNO3,即100 g水中最多能溶解36 g KNO3, 结合溶解度表可知,T1 ℃对应的温度在20~ 40 ℃,A、B项错误;T2 ℃时,100 g水中最多能 溶解110 g KNO3,T1 ℃时,100 g水中最多能 溶解36 g KNO3,T2℃时,将210 g KNO3 饱 和溶液(m溶质=110 g,m溶剂=100 g)降温至 T1℃,析出晶体的质量为110 g-36 g=74 g, C项正确;a、b 两点对应溶液均为T2 ℃时 KNO3的饱和溶液,溶质质量分数相等,D项 错误。 13.思路探究 本题考查金属的性质、化学元素与 人体健康、化学方程式的书写、燃料燃烧对环 境的影响。(2)人体缺铁会引起贫血、人体缺 钙会导致骨质疏松和骨折。(3)氢气本身无 毒,完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两 倍或同质量汽油的三倍(热值高);燃烧后产物 是水,不会污染空气(燃烧产物无污染);可用 水制取得到(原料来源广)。 参考答案 (5分,除标注外,每空1分) (1)常温下,铝在空气中与氧气反应,其表面生 成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被 氧化 (2)贫血(或骨质疏松) (3)2H2+O2 点燃 􀪅􀪅2H2O(2分) 燃烧产物无污 染(合理即可) 思维拓展 部分化学元素对人体的影响 元素 缺乏或过量对人体的影响 钾 缺钾会引起肌肉无力和心律失常,影响 肾功能 钠 缺钠会引起血压降低和肌肉痉挛;摄入 过多会增加患高血压和心血管疾病的 风险 钙 幼儿及青少年缺钙易患佝偻病;老年人 缺钙会导致骨质疏松和骨折 铁 缺铁会引起贫血 氟 缺氟易产生龋齿;摄入过量会引起氟斑 牙和氟骨症 碘 成人缺碘或摄入过量都会引起甲状腺 肿大;儿童缺碘会影响生长和智力发育 14.思路探究 本题考查氧气的实验室制取、燃烧 条件的探究。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气 的化 学 方 程 式 为2KMnO4 △ 􀪅􀪅K2MnO4+ MnO2+O2↑;实验结束时,应先把导管移出水 面,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸入试 管,使试管因骤冷而炸裂。(3)①通入氧气后, 甲、乙中的白磷均与氧气接触,但甲中的温度 未达到白磷的着火点,因此不燃烧,说明燃烧 需要温度达到着火点。②将乙中的白磷换成 红磷,温度达不到红磷的着火点,红磷不燃烧, 甲、乙中的物质均不燃烧,无法探究燃烧的 条件。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)酒精灯 (2)2KMnO4 △ 􀪅􀪅K2MnO4+MnO2+O2↑(2 分) 把导管移出水面 (3)①温度达到着火点 ②不能 15.思路探究 本题结合金属资源的回收利用考查 金属的性质、化学方程式的书写、实验基本操 作等。(1)锌粉与废水中的硫酸铜、硫酸亚铁 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第9 页(共24页) 发生反应:Zn+CuSO4􀪅􀪅ZnSO4+Cu、Zn+ FeSO4􀪅􀪅ZnSO4+Fe,加入过量锌粉可将废 液中的FeSO4 和CuSO4 完全反应转化为Fe、 Cu和ZnSO4。(2)步骤Ⅰ和Ⅲ中均涉及固体 与液体的分离,需进行过滤操作。(3)固体1 的成分是经步骤Ⅰ反应生成的Fe和Cu及过 量的Zn,经步骤Ⅱ分离除去Fe后,固体2中还 含有Cu和Zn。(4)步骤Ⅲ是将Zn反应除去, 得到Cu和ZnSO4 溶液,由此可得出下列两种 情况:①Zn与CuSO4溶液反应生成Cu和ZnSO4 溶液;②金属活动性:Zn>H>Cu,Zn与稀硫酸 反应生成ZnSO4 和H2,Cu与稀硫酸不反应而 剩余,故物质X可选用CuSO4溶液或稀硫酸。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)Zn+CuSO4 􀪅􀪅ZnSO4+Cu(或 Zn+ FeSO4􀪅􀪅ZnSO4+Fe,2分) 使废液中的 FeSO4和CuSO4完全反应 (2)过滤 (3)Zn和Cu (4)AC 16.思路探究 本题考查硫酸铜性质与应用的探 究。(1)①稀释前后溶液中的粒子种类不变, 颜色变浅不能得出硫酸铜溶液呈蓝色的原因; ②硫酸铜、硫酸钠两种溶液中都含有SO2-4 ,硫 酸钠溶液为无色,则硫酸铜溶液 呈 蓝 色 与 SO2-4 无关、与Cu2+有关;③2NaOH+CuSO4 􀪅􀪅Cu(OH)2↓+Na2SO4,完全反应后溶液 为无色是因为溶液中无Cu2+,则硫酸铜溶液呈 蓝色是由Cu2+引起的。(2)铁与硫酸铜溶液反 应的微观实质是Fe与Cu2+反应生成Fe2+和 Cu,其他粒子不变。(3)铁是活泼金属,能与酸 反应生成氢气,根据硫酸铜溶液呈酸性,可推 测生成的气体是氢气。(5)氢氧化钙和硫酸铜 反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,化学方程式 为CuSO4+Ca(OH)2 􀪅􀪅Cu(OH)2↓+ CaSO4。(6)向生石灰中加水制成石灰乳后,温 度升高,若温度未降至室温,则会使蓝色的 Cu(OH)2受热分解生成黑色的CuO,造成蓝色 的波尔多液中出现黑色固体。(7)喷洒了波尔多 液的果蔬,不易用水洗去,是因为Cu(OH)2 难 溶于水,Cu(OH)2 能与酸反应,故可用厨房中 的食醋浸泡除去。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)②③ (2)如图所示 Cu SO2-4 H2O Fe2+ (3)H2 (4)用干燥、洁净的玻璃棒蘸取硫酸铜溶液点 到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色 卡比较 (5)CuSO4+Ca(OH)2 􀪅􀪅Cu(OH)2↓+ CaSO4(2分) 注意:若答对下列小题奖励3分,化学总得分 不超过40分。 (6)蓝色的 Cu(OH)2 受热分解生成黑色 的CuO (7)Cu(OH)2难溶于水 A 17.(5分)(1)能缓解能源危机(或能有效减缓温室 效应,合理即可,1分) (2)解:设理论上可制得丙醇的质量为x。 6CO2+8H2O 光照 催化剂􀪅􀪅􀪅􀪅9O2+2C3H8O 264 120 88 t x (1分) 264 120= 88 t x (1分) x=40 t (1分) 答:理论上可制得丙醇的质量为40 t。 (解设答共1分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 书 化学!卷三!第 ! 页"共 " 页# 化学!卷三!第 # 页"共 " 页# 化学!卷三!第 $ 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 !"!# 安徽中考抓分卷三 化 ! 学 !试题卷" 注意事项! !% 化学试卷共两大题 !& 小题$满分 '( 分%化学与物理的 考试时间共 !#( 分钟% #% 试卷包括&试题卷'和&答题卷'两部分$&试题卷'共 " 页$ &答题卷'共 # 页% $% 请务必在&答题卷 !!! '上答题$在&试题卷'上答题是无效的% '% 考试结束后$请将&试题卷'和&答题卷'一并交回% 可能用到的相对原子质量( ) ) ! ! * ) !# ! + ) !" ! *, ) "' 一"选择题#本大题包括 $! 小题$每小题 $ 分$共 $! 分%每小题 的 % 个选项中只有 $ 个符合题意& !% 近年来$&绿水青山就是金山银山'的绿色发展理念逐渐深入 人心%下列做法不符合这一理念的是 -% 大量施用农药和化肥$提高农业发展水平 .% 使用节水器具$节约生活用水 *% 植树造林$提高植被覆盖率 /% 有计划*合理地开采金属矿物 #% 中国营养学会根据营养学原则制定了+中国居民膳食指南 " #(## #,$倡导健康安全的生活理念%下列说法正确的是 -% 维持生命活动所需的能量主要来自维生素 .% 食物中的蛋白质会在人体内转化为氨基酸 *% 剧烈运动后多喝碳酸饮料$补充体内水分 /% 食品添加剂对人体无害$可以大量使用 $% 配制质量分数为 "0 的 12*3 溶液时$不需要用到的仪器是 -% 烧杯 !!! .% 量筒 !!! *% 漏斗 !!! /% 玻璃棒 '% 我国科学家制备出了目前世界上已知最薄的光学晶体转角菱 方氮化硼%如图是硼元素和氮元素在元素周期表中的相关信 息%下列说法正确的是 B5 10.81 硼 N7 14.01 氮 -% 硼属于金属元素 .% 氮原子的核外电子数为 !' *% 氮原子的质量比硼原子的质量大 /% 两元素的本质区别是中子数不同 4% 桂花具有香味是因为含有丰富的挥发油$其中橙花醇"化学式 为 * !( ) !5 + #的香气清新平和%下列有关橙花醇的说法错误 的是 -% 属于有机物 .% 由碳*氢*氧原子构成 *% 具有挥发性 /% 氢*氧元素的质量比为 675 "% 近年来$我国建成多个百万吨级的碳捕集*利用与封存项目$ 每年可以减排 *+ # 数百万吨%下列有关说法正确的是 -% 将排放源产生的 *+ # 进行压缩$ *+ # 分子变小 .% 用海水封存 *+ # 的过程中不涉及化学变化 *% 用 12+) 溶液捕集 *+ # $发生的是复分解反应 /% 封存起来的 *+ # 可用于灭火$利用了 *+ # 的密度比空气 大$不燃烧且不支持燃烧的性质 阅读下列材料$完成 & ! 5 题% !! 自来水厂的净水过程包括沉淀#过滤#吸附#消毒等$其中 消毒的方法之一是用氯气消毒%氯气与水反应生成盐酸和次氯 酸! )*3+ "%其中起主要作用的是次氯酸$水体中的氮元素通常 以氨氮! 1) 8 ' 或 1) $ "形式存在%含量过高时直接排放会导致 水体富营养化$次氯酸可除去水体中的氨气%发生反应的微观 示意图如下$ + + + 甲 乙 丙 丁 戊 氮原子 氧原子 氢原子氯原子 &% 下列有关水的净化$说法错误的是 -% 加入明矾可加快水中悬浮杂质沉降 .% 将硬水过滤可得到软水 *% 活性炭吸附是利用其疏松多孔的结构 /% 沉降*过滤*蒸馏等单一操作中$蒸馏的净水程度最高 5% 下列有关氨气与次氯酸反应的说法$正确的是 -% 反应前后元素种类发生改变 .% 丙是空气中含量最高的气体 *% 参加反应的甲*乙的分子个数比是 !7! /% 反应前后氯元素的化合价保持不变 6% 诗句&梅子留酸软齿牙'中的&梅子'含有较多的柠檬酸$柠檬 酸具有酸的通性%下列有关柠檬酸的说法错误的是 -% 水溶液中含有 ) 8 .% 能使紫色石蕊溶液变红 *% 能与牙齿中的碳酸钙反应而腐蚀牙齿 /% 蚂蚁叮咬后可涂抹柠檬酸减轻痛痒 !(% 高铁依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力$维 持高速运行$受电弓滑板由熔融铜合金在高温*高压下浸入 石墨基体中制成%下列说法错误的是 -% 铜合金属于金属材料 .% 铜合金的硬度比铜小$熔点更低 *% 受电弓滑板的使用利用了石墨的导电性和润滑作用 /% 高铁运行时需调节受电弓滑板与接触网紧贴 !!% 下列实验方案能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 - 区分水和过氧化氢溶液 分别加入二氧化锰$观察是否 有气泡产生 . 检验 12+) 溶液中是否 含有 12 # *+ $ 取样$加入几滴稀盐酸$观察是 否有气泡产生 * 除去 9*3 溶 液 中 的 少 量 9 # *+ $ 向溶液中滴加过量 .2*3 # 溶液$ 过滤 / 比较人体吸入和呼出气体 中氧气的含量 收集两瓶等量的两种气体$分别 伸入带有火星的木条$观察现象 !#% 如图为不同温度下 91+ $ 溶解达到饱和时溶质质量与溶剂 质量的关系%下列说法正确的是 !! &'( ) 在不同温度时的溶解度 温度- : #( '( "( 5( 溶解度- ; $!%" "$%6 !!(%(!"6%( ! 18 110 50 100 T1℃ T2℃ 溶剂质量/g 溶质质量/g 0 a b -%! ! : 对应的温度是 #(: 书 化学!卷三!第 ! 页"共 " 页# 化学!卷三!第 # 页"共 " 页# 化学!卷三!第 " 页"共 " 页# $%! & ' 时$将 #( ) *+, - 加入 &(( ) 水中$得到溶液的质量 为 &#( ) .%! / ' 时$将 /&( ) *+, - 饱和溶液降温至 ! & ' $析出 0! ) 晶体 1%" % # 两点对应溶液的溶质质量分数& # ! " 二!非选择题"本大题包括 ! 小题#共 "# 分$ &-% " # 分#神舟系列载人飞船的成功发射%中国空间站的建成$ 标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位'请回答下 列问题' ! % 航天材料 " & #制造火箭时使用了大量铝材'铝具有优良抗腐蚀性能的 原因是 " ' " % 生命保障 " / #空间站里的(太空菜园)喜获丰收$其中种植的生菜含有 铁%钙等元素$适量食用可预防 """""""" "写出 & 个 即可#' # % 动力系统 " - #返回舱返回时的动力来自液氢和液氧$液氢燃烧的化学 方程式为 """""""" *与化石燃料相比$液氢作为燃 料的优点是 """""""" "写出 & 点即可#' &!% " 分#如图 & 是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置$如图 / 是利用制取的氧气探究燃烧条件的实验装置' O2 20 ℃水 80 ℃水 甲 乙 白磷 白磷 图1 图2 ① " & #仪器 $ 的名称是 ' " / #用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 """""""" """""""""" *实验结束时$应先 """"""" """ "填(把导管移出水面)或(熄灭酒精灯)#' " - #用图 / 装置探究燃烧的条件"已知&白磷的着火点是 !(' $ 红磷的着火点是 /"(' #'通入氧气前$白磷均不燃烧*通入 氧气后$甲中白磷不燃烧$乙中白磷燃烧' $ 对比通入氧气后甲%乙中的实验现象$说明燃烧需要 "" """""" ' % 若将乙中的白磷换成红磷$ "填(能)或(不能)#探 究燃烧的条件' &#% " 分#某电镀厂为减少污染并变废为宝$从排放的废水中回 收铜%铁和硫酸锌溶液$设计的操作流程如图所示' 废水（含硫酸 铜、硫酸锌、 硫酸亚铁） 过量 锌粉 步骤Ⅰ 步骤Ⅲ 步骤Ⅱ 固体1 固体2 硫酸锌 溶液 磁铁 铁 适量X 铜 溶液 " & #步骤 ! 发生反应的化学方程式是 """""""" "写 出 & 个即可#*加入过量锌粉的目的是 " ' " / #步骤 ! % # 中包含的相同操作是 ' " - #步骤 " 中所得固体 / 的成分是 "填化学式#' " ! #步骤 # 中的 2 可选用 "填字母序号#' 3%.45, ! 溶液 """ $%675, ! 溶液 """ .% 稀硫酸 &"% " 分#波尔多液是人类最早发现和应用的杀菌剂之一$由硫 酸铜%生石灰等加水配制而成'兴趣小组的同学对硫酸铜进 行如下探究' 任务一%硫酸铜溶液呈蓝色的原因 " & #小组同学设计了以下实验& $ 取硫酸铜溶液加水稀释$颜色变浅* % 观察硫酸铜%硫酸钠 两种溶液$硫酸铜溶液为蓝色$硫酸钠溶液为无色* & 向硫酸 铜溶液中滴加过量氢氧化钠溶液至沉淀完全$静置后溶液为 无色' 其中$能证明硫酸铜溶液呈蓝色是由 .4 /8 引起的是 "填序号#' 任务二%利用硫酸铜溶液验证质量守恒定律 进行实验 设计如图所示的实验$反应开始前调节天平 平衡' 硫酸铜 溶液 铁丝实验现象 铁丝表面产生红色物质$并且 产生气泡$溶液由蓝色逐渐变成浅绿色$ 天平不平衡' 分析讨论 " / #铁与硫酸铜溶液反应的微观过程如图所示$ 请将右侧虚线框内的微观粒子补充完整' Fe SO2-4 Cu2+ H2O Cu H2O " - #根据铁丝表面有气泡产生$小组同学作出硫酸铜溶液显 酸性的猜想$推测生成的气体是 ' " ! #用 9 : 试纸测定硫酸铜溶液 9 : 的操作是在玻璃片上放 一小片 9 : 试纸$ " $ 结果 9 : # 0 $说明硫酸铜溶液显酸性' 任务三%利用硫酸铜溶液配制波尔多液 查阅资料 .4 " ,: # / 为蓝色固体且受热易分解' 配制过程 向生石灰中加水制成石灰乳$待温度降至室温后 将硫酸铜溶液慢慢加入石灰乳中$边加边用玻璃棒搅拌' " # #配制过程中石灰乳与硫酸铜溶液发生反应的化学方程式 是 """""""""""""""""""" ' 注意%若答对下列小题奖励 $ 分#化学总得分不超过 %& 分& "#若石灰乳温度未降至室温$则会造成蓝色的波尔多液中 出现黑色固体$可能的原因是 """""""" ' " 0 #喷洒了波尔多液的果蔬$不易用水洗净$原因是 """" """" *可用厨房中的 "填字母序号#浸泡除去' 3% 食醋 $% 食盐 .% 纯碱 1% 植物油 &0% " # 分#(人造树叶)是一种模拟植物光合作用的装置$其能利 用光能$将二氧化碳和水转化为氧气和燃料丙醇$反应原理 为 "., / 8;: / , 光照 $$$$ 催化剂 <, / 8/. - : ; , ' " & #(人造树叶)吸收二氧化碳合成燃料的意义是 """"" """ "写出 & 点即可#' " / #现有 ;;=., / $计算理论上利用(人造树叶)可制得丙醇 的质量"写出计算过程#' 化学!卷三!第 ! 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 !"!# 安徽中考抓分卷三 化 ! 学 !试题卷" 注意事项! !% 化学试卷共两大题 !& 小题$满分 '( 分%化学与物理的 考试时间共 !#( 分钟% #% 试卷包括&试题卷'和&答题卷'两部分$&试题卷'共 " 页$ &答题卷'共 # 页% $% 请务必在&答题卷 !!! '上答题$在&试题卷'上答题是无效的% '% 考试结束后$请将&试题卷'和&答题卷'一并交回% 可能用到的相对原子质量( ) ) ! ! * ) !# ! + ) !" ! *, ) "' 一"选择题#本大题包括 $! 小题$每小题 $ 分$共 $! 分%每小题 的 % 个选项中只有 $ 个符合题意& !% 近年来$&绿水青山就是金山银山'的绿色发展理念逐渐深入 人心%下列做法不符合这一理念的是 -% 大量施用农药和化肥$提高农业发展水平 .% 使用节水器具$节约生活用水 *% 植树造林$提高植被覆盖率 /% 有计划*合理地开采金属矿物 #% 中国营养学会根据营养学原则制定了+中国居民膳食指南 " #(## #,$倡导健康安全的生活理念%下列说法正确的是 -% 维持生命活动所需的能量主要来自维生素 .% 食物中的蛋白质会在人体内转化为氨基酸 *% 剧烈运动后多喝碳酸饮料$补充体内水分 /% 食品添加剂对人体无害$可以大量使用 $% 配制质量分数为 "0 的 12*3 溶液时$不需要用到的仪器是 -% 烧杯 !!! .% 量筒 !!! *% 漏斗 !!! /% 玻璃棒 '% 我国科学家制备出了目前世界上已知最薄的光学晶体转角菱 方氮化硼%如图是硼元素和氮元素在元素周期表中的相关信 化学!卷三!第 # 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 息%下列说法正确的是 B5 10.81 硼 N7 14.01 氮 -% 硼属于金属元素 .% 氮原子的核外电子数为 !' *% 氮原子的质量比硼原子的质量大 /% 两元素的本质区别是中子数不同 4% 桂花具有香味是因为含有丰富的挥发油$其中橙花醇"化学式 为 * !( ) !5 + #的香气清新平和%下列有关橙花醇的说法错误 的是 -% 属于有机物 .% 由碳*氢*氧原子构成 *% 具有挥发性 /% 氢*氧元素的质量比为 675 "% 近年来$我国建成多个百万吨级的碳捕集*利用与封存项目$ 每年可以减排 *+ # 数百万吨%下列有关说法正确的是 -% 将排放源产生的 *+ # 进行压缩$ *+ # 分子变小 .% 用海水封存 *+ # 的过程中不涉及化学变化 *% 用 12+) 溶液捕集 *+ # $发生的是复分解反应 /% 封存起来的 *+ # 可用于灭火$利用了 *+ # 的密度比空气 大$不燃烧且不支持燃烧的性质 阅读下列材料$完成 & ! 5 题% !! 自来水厂的净水过程包括沉淀#过滤#吸附#消毒等$其中 消毒的方法之一是用氯气消毒%氯气与水反应生成盐酸和次氯 酸! )*3+ "%其中起主要作用的是次氯酸$水体中的氮元素通常 以氨氮! 1) 8 ' 或 1) $ "形式存在%含量过高时直接排放会导致 水体富营养化$次氯酸可除去水体中的氨气%发生反应的微观 示意图如下$ + + + 甲 乙 丙 丁 戊 氮原子 氧原子 氢原子氯原子 &% 下列有关水的净化$说法错误的是 -% 加入明矾可加快水中悬浮杂质沉降 .% 将硬水过滤可得到软水 *% 活性炭吸附是利用其疏松多孔的结构 /% 沉降*过滤*蒸馏等单一操作中$蒸馏的净水程度最高 5% 下列有关氨气与次氯酸反应的说法$正确的是 -% 反应前后元素种类发生改变 .% 丙是空气中含量最高的气体 *% 参加反应的甲*乙的分子个数比是 !7! /% 反应前后氯元素的化合价保持不变 化学!卷三!第 $ 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 6% 诗句&梅子留酸软齿牙'中的&梅子'含有较多的柠檬酸$柠檬 酸具有酸的通性%下列有关柠檬酸的说法错误的是 -% 水溶液中含有 ) 8 .% 能使紫色石蕊溶液变红 *% 能与牙齿中的碳酸钙反应而腐蚀牙齿 /% 蚂蚁叮咬后可涂抹柠檬酸减轻痛痒 !(% 高铁依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力$维 持高速运行$受电弓滑板由熔融铜合金在高温*高压下浸入 石墨基体中制成%下列说法错误的是 -% 铜合金属于金属材料 .% 铜合金的硬度比铜小$熔点更低 *% 受电弓滑板的使用利用了石墨的导电性和润滑作用 /% 高铁运行时需调节受电弓滑板与接触网紧贴 !!% 下列实验方案能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 - 区分水和过氧化氢溶液 分别加入二氧化锰$观察是否 有气泡产生 . 检验 12+) 溶液中是否 含有 12 # *+ $ 取样$加入几滴稀盐酸$观察是 否有气泡产生 * 除去 9*3 溶 液 中 的 少 量 9 # *+ $ 向溶液中滴加过量 .2*3 # 溶液$ 过滤 / 比较人体吸入和呼出气体 中氧气的含量 收集两瓶等量的两种气体$分别 伸入带有火星的木条$观察现象 !#% 如图为不同温度下 91+ $ 溶解达到饱和时溶质质量与溶剂 质量的关系%下列说法正确的是 !! &'( ) 在不同温度时的溶解度 温度- : #( '( "( 5( 溶解度- ; $!%" "$%6 !!(%(!"6%( ! 18 110 50 100 T1℃ T2℃ 溶剂质量/g 溶质质量/g 0 a b -%! ! : 对应的温度是 #(: 化学!卷三!第 ! 页"共 " 页# $%! & ' 时$将 #( ) *+, - 加入 &(( ) 水中$得到溶液的质量 为 &#( ) .%! / ' 时$将 /&( ) *+, - 饱和溶液降温至 ! & ' $析出 0! ) 晶体 1%" % # 两点对应溶液的溶质质量分数& # ! " 二!非选择题"本大题包括 ! 小题#共 "# 分$ &-% " # 分#神舟系列载人飞船的成功发射%中国空间站的建成$ 标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位'请回答下 列问题' ! % 航天材料 " & #制造火箭时使用了大量铝材'铝具有优良抗腐蚀性能的 原因是 " ' " % 生命保障 " / #空间站里的(太空菜园)喜获丰收$其中种植的生菜含有 铁%钙等元素$适量食用可预防 """""""" "写出 & 个 即可#' # % 动力系统 " - #返回舱返回时的动力来自液氢和液氧$液氢燃烧的化学 方程式为 """""""" *与化石燃料相比$液氢作为燃 料的优点是 """""""" "写出 & 点即可#' &!% " 分#如图 & 是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置$如图 / 是利用制取的氧气探究燃烧条件的实验装置' O2 20 ℃水 80 ℃水 甲 乙 白磷 白磷 图1 图2 ① " & #仪器 $ 的名称是 ' " / #用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 """""""" """""""""" *实验结束时$应先 """"""" """ "填(把导管移出水面)或(熄灭酒精灯)#' " - #用图 / 装置探究燃烧的条件"已知&白磷的着火点是 !(' $ 红磷的着火点是 /"(' #'通入氧气前$白磷均不燃烧*通入 氧气后$甲中白磷不燃烧$乙中白磷燃烧' $ 对比通入氧气后甲%乙中的实验现象$说明燃烧需要 "" """""" ' % 若将乙中的白磷换成红磷$ "填(能)或(不能)#探 究燃烧的条件' 化学!卷三!第 # 页"共 " 页# &#% " 分#某电镀厂为减少污染并变废为宝$从排放的废水中回 收铜%铁和硫酸锌溶液$设计的操作流程如图所示' 废水（含硫酸 铜、硫酸锌、 硫酸亚铁） 过量 锌粉 步骤Ⅰ 步骤Ⅲ 步骤Ⅱ 固体1 固体2 硫酸锌 溶液 磁铁 铁 适量X 铜 溶液 " & #步骤 ! 发生反应的化学方程式是 """""""" "写 出 & 个即可#*加入过量锌粉的目的是 " ' " / #步骤 ! % # 中包含的相同操作是 ' " - #步骤 " 中所得固体 / 的成分是 "填化学式#' " ! #步骤 # 中的 2 可选用 "填字母序号#' 3%.45, ! 溶液 """ $%675, ! 溶液 """ .% 稀硫酸 &"% " 分#波尔多液是人类最早发现和应用的杀菌剂之一$由硫 酸铜%生石灰等加水配制而成'兴趣小组的同学对硫酸铜进 行如下探究' 任务一%硫酸铜溶液呈蓝色的原因 " & #小组同学设计了以下实验& $ 取硫酸铜溶液加水稀释$颜色变浅* % 观察硫酸铜%硫酸钠 两种溶液$硫酸铜溶液为蓝色$硫酸钠溶液为无色* & 向硫酸 铜溶液中滴加过量氢氧化钠溶液至沉淀完全$静置后溶液为 无色' 其中$能证明硫酸铜溶液呈蓝色是由 .4 /8 引起的是 "填序号#' 任务二%利用硫酸铜溶液验证质量守恒定律 进行实验 设计如图所示的实验$反应开始前调节天平 平衡' 硫酸铜 溶液 铁丝实验现象 铁丝表面产生红色物质$并且 产生气泡$溶液由蓝色逐渐变成浅绿色$ 天平不平衡' 分析讨论 " / #铁与硫酸铜溶液反应的微观过程如图所示$ 请将右侧虚线框内的微观粒子补充完整' Fe SO2-4 Cu2+ H2O Cu H2O 化学!卷三!第 " 页"共 " 页# " - #根据铁丝表面有气泡产生$小组同学作出硫酸铜溶液显 酸性的猜想$推测生成的气体是 ' " ! #用 9 : 试纸测定硫酸铜溶液 9 : 的操作是在玻璃片上放 一小片 9 : 试纸$ " $ 结果 9 : # 0 $说明硫酸铜溶液显酸性' 任务三%利用硫酸铜溶液配制波尔多液 查阅资料 .4 " ,: # / 为蓝色固体且受热易分解' 配制过程 向生石灰中加水制成石灰乳$待温度降至室温后 将硫酸铜溶液慢慢加入石灰乳中$边加边用玻璃棒搅拌' " # #配制过程中石灰乳与硫酸铜溶液发生反应的化学方程式 是 """""""""""""""""""" ' 注意%若答对下列小题奖励 $ 分#化学总得分不超过 %& 分& "#若石灰乳温度未降至室温$则会造成蓝色的波尔多液中 出现黑色固体$可能的原因是 """""""" ' " 0 #喷洒了波尔多液的果蔬$不易用水洗净$原因是 """" """" *可用厨房中的 "填字母序号#浸泡除去' 3% 食醋 $% 食盐 .% 纯碱 1% 植物油 &0% " # 分#(人造树叶)是一种模拟植物光合作用的装置$其能利 用光能$将二氧化碳和水转化为氧气和燃料丙醇$反应原理 为 "., / 8;: / , 光照 $$$$ 催化剂 <, / 8/. - : ; , ' " & #(人造树叶)吸收二氧化碳合成燃料的意义是 """"" """ "写出 & 点即可#' " / #现有 ;;=., / $计算理论上利用(人造树叶)可制得丙醇 的质量"写出计算过程#' 化学答案 第7 页(共24页) 抓分卷三 1.A 2.B 3.C 解析 本题考查配制溶液时仪器的使用。 步骤 实验用品 计算 — 称量 天平、称量纸、药匙 量取 量筒、胶头滴管 溶解 烧杯、玻璃棒 装瓶 空试剂瓶、空白标签 综上所述,不需要用到的仪器是漏斗,C项符合 题意。 4.C 解析 本题考查元素周期表的相关知识。 硼的偏旁是“石”,属于非金属元素,A项错误; 元素周期表单元格中,左上角的数字表示原子 序数,原子中,核外电子数=原子序数,故氮原 子的核外电子数为7,B项错误;根据相对原子 质量的定义可知,相对原子质量越大,原子的实 际质量越大,相对原子质量:N>B,故原子质量: N>B,C项正确;元素是质子数(核电荷数)相同 的一类原子的总称,硼元素和氮元素的本质区 别是质子数(核电荷数)不同,D项错误。 归纳总结 元素周期表单元格(以硼为例) 5 B 硼 10.81 元素 名称 元 素 分 类 元素符号 原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数， 中子数≈相对原子质量-质子数 （第一个字母大写） 相对原子质量（单位为“1”，不是“g”） 金属元素：金字旁 (汞除外) 非金属元素 稀有气体元素 5.B 解析 本题考查物质的分类、化学式的意义 及相关计算。有机物通常指含有碳元素的物 质,橙花醇由碳、氢、氧三种元素组成,属于有机 物,A项正确;橙花醇由橙花醇分子构成,橙花 醇分子由碳、氢、氧原子构成,B项错误;氢、氧元 素的质量比为(1×18)∶16=9∶8,D项正确。 6.D 解析 本题结合CO2的捕集、利用与封存考 查微观粒子的性质、CO2 的性质、基本反应类 型。将CO2进行压缩,CO2分子间的间隔变小, 分子大小不变,A项错误;用海水封存CO2 的过 程中,H2O与CO2 反应生成H2CO3,涉及化学 变化,B项错误;用NaOH溶液捕集CO2,发生 反应 的 化 学 方 程 式 为 CO2+2NaOH 􀪅􀪅 Na2CO3+H2O,复分解反应是由两种化合物相 互交换成分生成另外两种化合物的反应,该反 应不属于复分解反应,C项错误。 7.B 解析 本题考查水的净化。硬水是含较多 可溶性钙、镁化合物的水,软水是不含或含较少 可溶性钙、镁化合物的水,过滤主要除去难溶性 杂质,无法将硬水转化为软水,B项错误。 8.B 解析 本题考查化学反应的微观示意图。 氨气与次氯酸反应的化学方程式为2NH3+ 3HClO􀪅􀪅N2+3HCl+3H2O,参加反应的甲、 乙的分子个数比是2∶3,C项错误;丙是N2,约 占空气体积的78%,是空气中含量最高的气体, B项正确;HClO中氯元素的化合价为+1,HCl 中氯元素的化合价为-1,D项错误。 9.D 解析 本题考查酸的性质和用途。酸溶液 中都含有H+,A项正确;酸能使紫色石蕊溶液 变红,B项正确;酸能与碳酸盐发生反应,C项正 确;蚂蚁叮咬后,会在皮肤内分泌出酸性物质蚁 酸,应涂抹碱性物质减轻痛痒,D项错误。 10.B 解析 本题结合受电弓滑板考查材料的分 类、石墨和合金的性质。金属材料包括纯金属 与合金,A项正确;合金与组成它们的纯金属 相比,硬度更大、熔点更低、抗腐蚀性能更好,B 项错误;高铁运行时,受电弓滑板与接触网应 紧贴,两者之间持续摩擦获取电力,为防止材 料磨损严重,在受电弓滑板中添加了石墨,这 利用了石墨的导电性和润滑作用,C、D项 正确。 11.A 解析 本题考查物质的检验、鉴别、除杂 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第8 页(共24页) 等。B项,取样,加入几滴稀盐酸,NaOH先与 稀盐酸反应生成NaCl和H2O,无明显现象,若 要检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3,应加 入过量的稀盐酸,错误;C项,BaCl2 与K2CO3 反应生成BaCO3 沉淀和KCl,可除去KCl溶 液中的少量K2CO3,但滴加的BaCl2 溶液过 量,会引入新杂质BaCl2,不符合除杂原则,错 误;D项,带有火星的木条在空气和人体呼出 气体中均不会复燃,应用燃着的木条进行区 分:呼出气体中燃着的木条会熄灭,错误。 12.C 解析 本题考查溶解度的相关知识。由题 图可知,T1 ℃时,50 g水中最多能溶解18 g KNO3,即100 g水中最多能溶解36 g KNO3, 结合溶解度表可知,T1 ℃对应的温度在20~ 40 ℃,A、B项错误;T2 ℃时,100 g水中最多能 溶解110 g KNO3,T1 ℃时,100 g水中最多能 溶解36 g KNO3,T2℃时,将210 g KNO3 饱 和溶液(m溶质=110 g,m溶剂=100 g)降温至 T1℃,析出晶体的质量为110 g-36 g=74 g, C项正确;a、b 两点对应溶液均为T2 ℃时 KNO3的饱和溶液,溶质质量分数相等,D项 错误。 13.思路探究 本题考查金属的性质、化学元素与 人体健康、化学方程式的书写、燃料燃烧对环 境的影响。(2)人体缺铁会引起贫血、人体缺 钙会导致骨质疏松和骨折。(3)氢气本身无 毒,完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两 倍或同质量汽油的三倍(热值高);燃烧后产物 是水,不会污染空气(燃烧产物无污染);可用 水制取得到(原料来源广)。 参考答案 (5分,除标注外,每空1分) (1)常温下,铝在空气中与氧气反应,其表面生 成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被 氧化 (2)贫血(或骨质疏松) (3)2H2+O2 点燃 􀪅􀪅2H2O(2分) 燃烧产物无污 染(合理即可) 思维拓展 部分化学元素对人体的影响 元素 缺乏或过量对人体的影响 钾 缺钾会引起肌肉无力和心律失常,影响 肾功能 钠 缺钠会引起血压降低和肌肉痉挛;摄入 过多会增加患高血压和心血管疾病的 风险 钙 幼儿及青少年缺钙易患佝偻病;老年人 缺钙会导致骨质疏松和骨折 铁 缺铁会引起贫血 氟 缺氟易产生龋齿;摄入过量会引起氟斑 牙和氟骨症 碘 成人缺碘或摄入过量都会引起甲状腺 肿大;儿童缺碘会影响生长和智力发育 14.思路探究 本题考查氧气的实验室制取、燃烧 条件的探究。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气 的化 学 方 程 式 为2KMnO4 △ 􀪅􀪅K2MnO4+ MnO2+O2↑;实验结束时,应先把导管移出水 面,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸入试 管,使试管因骤冷而炸裂。(3)①通入氧气后, 甲、乙中的白磷均与氧气接触,但甲中的温度 未达到白磷的着火点,因此不燃烧,说明燃烧 需要温度达到着火点。②将乙中的白磷换成 红磷,温度达不到红磷的着火点,红磷不燃烧, 甲、乙中的物质均不燃烧,无法探究燃烧的 条件。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)酒精灯 (2)2KMnO4 △ 􀪅􀪅K2MnO4+MnO2+O2↑(2 分) 把导管移出水面 (3)①温度达到着火点 ②不能 15.思路探究 本题结合金属资源的回收利用考查 金属的性质、化学方程式的书写、实验基本操 作等。(1)锌粉与废水中的硫酸铜、硫酸亚铁 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第9 页(共24页) 发生反应:Zn+CuSO4􀪅􀪅ZnSO4+Cu、Zn+ FeSO4􀪅􀪅ZnSO4+Fe,加入过量锌粉可将废 液中的FeSO4 和CuSO4 完全反应转化为Fe、 Cu和ZnSO4。(2)步骤Ⅰ和Ⅲ中均涉及固体 与液体的分离,需进行过滤操作。(3)固体1 的成分是经步骤Ⅰ反应生成的Fe和Cu及过 量的Zn,经步骤Ⅱ分离除去Fe后,固体2中还 含有Cu和Zn。(4)步骤Ⅲ是将Zn反应除去, 得到Cu和ZnSO4 溶液,由此可得出下列两种 情况:①Zn与CuSO4溶液反应生成Cu和ZnSO4 溶液;②金属活动性:Zn>H>Cu,Zn与稀硫酸 反应生成ZnSO4 和H2,Cu与稀硫酸不反应而 剩余,故物质X可选用CuSO4溶液或稀硫酸。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)Zn+CuSO4 􀪅􀪅ZnSO4+Cu(或 Zn+ FeSO4􀪅􀪅ZnSO4+Fe,2分) 使废液中的 FeSO4和CuSO4完全反应 (2)过滤 (3)Zn和Cu (4)AC 16.思路探究 本题考查硫酸铜性质与应用的探 究。(1)①稀释前后溶液中的粒子种类不变, 颜色变浅不能得出硫酸铜溶液呈蓝色的原因; ②硫酸铜、硫酸钠两种溶液中都含有SO2-4 ,硫 酸钠溶液为无色,则硫酸铜溶液 呈 蓝 色 与 SO2-4 无关、与Cu2+有关;③2NaOH+CuSO4 􀪅􀪅Cu(OH)2↓+Na2SO4,完全反应后溶液 为无色是因为溶液中无Cu2+,则硫酸铜溶液呈 蓝色是由Cu2+引起的。(2)铁与硫酸铜溶液反 应的微观实质是Fe与Cu2+反应生成Fe2+和 Cu,其他粒子不变。(3)铁是活泼金属,能与酸 反应生成氢气,根据硫酸铜溶液呈酸性,可推 测生成的气体是氢气。(5)氢氧化钙和硫酸铜 反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,化学方程式 为CuSO4+Ca(OH)2 􀪅􀪅Cu(OH)2↓+ CaSO4。(6)向生石灰中加水制成石灰乳后,温 度升高,若温度未降至室温,则会使蓝色的 Cu(OH)2受热分解生成黑色的CuO,造成蓝色 的波尔多液中出现黑色固体。(7)喷洒了波尔多 液的果蔬,不易用水洗去,是因为Cu(OH)2 难 溶于水,Cu(OH)2 能与酸反应,故可用厨房中 的食醋浸泡除去。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)②③ (2)如图所示 Cu SO2-4 H2O Fe2+ (3)H2 (4)用干燥、洁净的玻璃棒蘸取硫酸铜溶液点 到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色 卡比较 (5)CuSO4+Ca(OH)2 􀪅􀪅Cu(OH)2↓+ CaSO4(2分) 注意:若答对下列小题奖励3分,化学总得分 不超过40分。 (6)蓝色的 Cu(OH)2 受热分解生成黑色 的CuO (7)Cu(OH)2难溶于水 A 17.(5分)(1)能缓解能源危机(或能有效减缓温室 效应,合理即可,1分) (2)解:设理论上可制得丙醇的质量为x。 6CO2+8H2O 光照 催化剂􀪅􀪅􀪅􀪅9O2+2C3H8O 264 120 88 t x (1分) 264 120= 88 t x (1分) x=40 t (1分) 答:理论上可制得丙醇的质量为40 t。 (解设答共1分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第7 页(共24页) 抓分卷三 1.A 2.B 3.C 解析 本题考查配制溶液时仪器的使用。 步骤 实验用品 计算 — 称量 天平、称量纸、药匙 量取 量筒、胶头滴管 溶解 烧杯、玻璃棒 装瓶 空试剂瓶、空白标签 综上所述,不需要用到的仪器是漏斗,C项符合 题意。 4.C 解析 本题考查元素周期表的相关知识。 硼的偏旁是“石”,属于非金属元素,A项错误; 元素周期表单元格中,左上角的数字表示原子 序数,原子中,核外电子数=原子序数,故氮原 子的核外电子数为7,B项错误;根据相对原子 质量的定义可知,相对原子质量越大,原子的实 际质量越大,相对原子质量:N>B,故原子质量: N>B,C项正确;元素是质子数(核电荷数)相同 的一类原子的总称,硼元素和氮元素的本质区 别是质子数(核电荷数)不同,D项错误。 归纳总结 元素周期表单元格(以硼为例) 5 B 硼 10.81 元素 名称 元 素 分 类 元素符号 原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数， 中子数≈相对原子质量-质子数 （第一个字母大写） 相对原子质量（单位为“1”，不是“g”） 金属元素：金字旁 (汞除外) 非金属元素 稀有气体元素 5.B 解析 本题考查物质的分类、化学式的意义 及相关计算。有机物通常指含有碳元素的物 质,橙花醇由碳、氢、氧三种元素组成,属于有机 物,A项正确;橙花醇由橙花醇分子构成,橙花 醇分子由碳、氢、氧原子构成,B项错误;氢、氧元 素的质量比为(1×18)∶16=9∶8,D项正确。 6.D 解析 本题结合CO2的捕集、利用与封存考 查微观粒子的性质、CO2 的性质、基本反应类 型。将CO2进行压缩,CO2分子间的间隔变小, 分子大小不变,A项错误;用海水封存CO2 的过 程中,H2O与CO2 反应生成H2CO3,涉及化学 变化,B项错误;用NaOH溶液捕集CO2,发生 反应 的 化 学 方 程 式 为 CO2+2NaOH 􀪅􀪅 Na2CO3+H2O,复分解反应是由两种化合物相 互交换成分生成另外两种化合物的反应,该反 应不属于复分解反应,C项错误。 7.B 解析 本题考查水的净化。硬水是含较多 可溶性钙、镁化合物的水,软水是不含或含较少 可溶性钙、镁化合物的水,过滤主要除去难溶性 杂质,无法将硬水转化为软水,B项错误。 8.B 解析 本题考查化学反应的微观示意图。 氨气与次氯酸反应的化学方程式为2NH3+ 3HClO􀪅􀪅N2+3HCl+3H2O,参加反应的甲、 乙的分子个数比是2∶3,C项错误;丙是N2,约 占空气体积的78%,是空气中含量最高的气体, B项正确;HClO中氯元素的化合价为+1,HCl 中氯元素的化合价为-1,D项错误。 9.D 解析 本题考查酸的性质和用途。酸溶液 中都含有H+,A项正确;酸能使紫色石蕊溶液 变红,B项正确;酸能与碳酸盐发生反应,C项正 确;蚂蚁叮咬后,会在皮肤内分泌出酸性物质蚁 酸,应涂抹碱性物质减轻痛痒,D项错误。 10.B 解析 本题结合受电弓滑板考查材料的分 类、石墨和合金的性质。金属材料包括纯金属 与合金,A项正确;合金与组成它们的纯金属 相比,硬度更大、熔点更低、抗腐蚀性能更好,B 项错误;高铁运行时,受电弓滑板与接触网应 紧贴,两者之间持续摩擦获取电力,为防止材 料磨损严重,在受电弓滑板中添加了石墨,这 利用了石墨的导电性和润滑作用,C、D项 正确。 11.A 解析 本题考查物质的检验、鉴别、除杂 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第8 页(共24页) 等。B项,取样,加入几滴稀盐酸,NaOH先与 稀盐酸反应生成NaCl和H2O,无明显现象,若 要检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3,应加 入过量的稀盐酸,错误;C项,BaCl2 与K2CO3 反应生成BaCO3 沉淀和KCl,可除去KCl溶 液中的少量K2CO3,但滴加的BaCl2 溶液过 量,会引入新杂质BaCl2,不符合除杂原则,错 误;D项,带有火星的木条在空气和人体呼出 气体中均不会复燃,应用燃着的木条进行区 分:呼出气体中燃着的木条会熄灭,错误。 12.C 解析 本题考查溶解度的相关知识。由题 图可知,T1 ℃时,50 g水中最多能溶解18 g KNO3,即100 g水中最多能溶解36 g KNO3, 结合溶解度表可知,T1 ℃对应的温度在20~ 40 ℃,A、B项错误;T2 ℃时,100 g水中最多能 溶解110 g KNO3,T1 ℃时,100 g水中最多能 溶解36 g KNO3,T2℃时,将210 g KNO3 饱 和溶液(m溶质=110 g,m溶剂=100 g)降温至 T1℃,析出晶体的质量为110 g-36 g=74 g, C项正确;a、b 两点对应溶液均为T2 ℃时 KNO3的饱和溶液,溶质质量分数相等,D项 错误。 13.思路探究 本题考查金属的性质、化学元素与 人体健康、化学方程式的书写、燃料燃烧对环 境的影响。(2)人体缺铁会引起贫血、人体缺 钙会导致骨质疏松和骨折。(3)氢气本身无 毒,完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两 倍或同质量汽油的三倍(热值高);燃烧后产物 是水,不会污染空气(燃烧产物无污染);可用 水制取得到(原料来源广)。 参考答案 (5分,除标注外,每空1分) (1)常温下,铝在空气中与氧气反应,其表面生 成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被 氧化 (2)贫血(或骨质疏松) (3)2H2+O2 点燃 􀪅􀪅2H2O(2分) 燃烧产物无污 染(合理即可) 思维拓展 部分化学元素对人体的影响 元素 缺乏或过量对人体的影响 钾 缺钾会引起肌肉无力和心律失常,影响 肾功能 钠 缺钠会引起血压降低和肌肉痉挛;摄入 过多会增加患高血压和心血管疾病的 风险 钙 幼儿及青少年缺钙易患佝偻病;老年人 缺钙会导致骨质疏松和骨折 铁 缺铁会引起贫血 氟 缺氟易产生龋齿;摄入过量会引起氟斑 牙和氟骨症 碘 成人缺碘或摄入过量都会引起甲状腺 肿大;儿童缺碘会影响生长和智力发育 14.思路探究 本题考查氧气的实验室制取、燃烧 条件的探究。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气 的化 学 方 程 式 为2KMnO4 △ 􀪅􀪅K2MnO4+ MnO2+O2↑;实验结束时,应先把导管移出水 面,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸入试 管,使试管因骤冷而炸裂。(3)①通入氧气后, 甲、乙中的白磷均与氧气接触,但甲中的温度 未达到白磷的着火点,因此不燃烧,说明燃烧 需要温度达到着火点。②将乙中的白磷换成 红磷,温度达不到红磷的着火点,红磷不燃烧, 甲、乙中的物质均不燃烧,无法探究燃烧的 条件。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)酒精灯 (2)2KMnO4 △ 􀪅􀪅K2MnO4+MnO2+O2↑(2 分) 把导管移出水面 (3)①温度达到着火点 ②不能 15.思路探究 本题结合金属资源的回收利用考查 金属的性质、化学方程式的书写、实验基本操 作等。(1)锌粉与废水中的硫酸铜、硫酸亚铁 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 化学答案 第9 页(共24页) 发生反应:Zn+CuSO4􀪅􀪅ZnSO4+Cu、Zn+ FeSO4􀪅􀪅ZnSO4+Fe,加入过量锌粉可将废 液中的FeSO4 和CuSO4 完全反应转化为Fe、 Cu和ZnSO4。(2)步骤Ⅰ和Ⅲ中均涉及固体 与液体的分离,需进行过滤操作。(3)固体1 的成分是经步骤Ⅰ反应生成的Fe和Cu及过 量的Zn,经步骤Ⅱ分离除去Fe后,固体2中还 含有Cu和Zn。(4)步骤Ⅲ是将Zn反应除去, 得到Cu和ZnSO4 溶液,由此可得出下列两种 情况:①Zn与CuSO4溶液反应生成Cu和ZnSO4 溶液;②金属活动性:Zn>H>Cu,Zn与稀硫酸 反应生成ZnSO4 和H2,Cu与稀硫酸不反应而 剩余,故物质X可选用CuSO4溶液或稀硫酸。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)Zn+CuSO4 􀪅􀪅ZnSO4+Cu(或 Zn+ FeSO4􀪅􀪅ZnSO4+Fe,2分) 使废液中的 FeSO4和CuSO4完全反应 (2)过滤 (3)Zn和Cu (4)AC 16.思路探究 本题考查硫酸铜性质与应用的探 究。(1)①稀释前后溶液中的粒子种类不变, 颜色变浅不能得出硫酸铜溶液呈蓝色的原因; ②硫酸铜、硫酸钠两种溶液中都含有SO2-4 ,硫 酸钠溶液为无色,则硫酸铜溶液 呈 蓝 色 与 SO2-4 无关、与Cu2+有关;③2NaOH+CuSO4 􀪅􀪅Cu(OH)2↓+Na2SO4,完全反应后溶液 为无色是因为溶液中无Cu2+,则硫酸铜溶液呈 蓝色是由Cu2+引起的。(2)铁与硫酸铜溶液反 应的微观实质是Fe与Cu2+反应生成Fe2+和 Cu,其他粒子不变。(3)铁是活泼金属,能与酸 反应生成氢气,根据硫酸铜溶液呈酸性,可推 测生成的气体是氢气。(5)氢氧化钙和硫酸铜 反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,化学方程式 为CuSO4+Ca(OH)2 􀪅􀪅Cu(OH)2↓+ CaSO4。(6)向生石灰中加水制成石灰乳后,温 度升高,若温度未降至室温,则会使蓝色的 Cu(OH)2受热分解生成黑色的CuO,造成蓝色 的波尔多液中出现黑色固体。(7)喷洒了波尔多 液的果蔬,不易用水洗去,是因为Cu(OH)2 难 溶于水,Cu(OH)2 能与酸反应,故可用厨房中 的食醋浸泡除去。 参考答案 (6分,除标注外,每空1分) (1)②③ (2)如图所示 Cu SO2-4 H2O Fe2+ (3)H2 (4)用干燥、洁净的玻璃棒蘸取硫酸铜溶液点 到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色 卡比较 (5)CuSO4+Ca(OH)2 􀪅􀪅Cu(OH)2↓+ CaSO4(2分) 注意:若答对下列小题奖励3分,化学总得分 不超过40分。 (6)蓝色的 Cu(OH)2 受热分解生成黑色 的CuO (7)Cu(OH)2难溶于水 A 17.(5分)(1)能缓解能源危机(或能有效减缓温室 效应,合理即可,1分) (2)解:设理论上可制得丙醇的质量为x。 6CO2+8H2O 光照 催化剂􀪅􀪅􀪅􀪅9O2+2C3H8O 264 120 88 t x (1分) 264 120= 88 t x (1分) x=40 t (1分) 答:理论上可制得丙醇的质量为40 t。 (解设答共1分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 木 牍 中 考 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14.(6分) (1) (2) (3)① ② 13.(5分) (2) (3) (1) 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 注 意 事 项 1. 此“答题卷”共2页。你所有答题内容请写在此卷上，否则答题无效。 2. 答题前，请将弥封线内的项目填写清楚，不能将答案写在弥封线内。 3. 请对照试题卷细心答题，不要漏答，不要答错位置。 题 号 总 分一 二 得 分 1 2 3 5 6 8 9题 号 答 案 10 11 1274 一 选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符 合题意) 、 化学 答题卷 2025安徽中考抓分卷三 二 非选择题(本大题包括5小题,共28分)、 17.(5分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15.(6分) 16.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (1) (2) (1) (3) (4) (3) (4) (2) (2) (7) (1) (5) (6) Cu H2O 化学!卷三!第 ! 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 !"!# 安徽中考抓分卷三 化 ! 学 !试题卷" 注意事项! !% 化学试卷共两大题 !& 小题$满分 '( 分%化学与物理的 考试时间共 !#( 分钟% #% 试卷包括&试题卷'和&答题卷'两部分$&试题卷'共 " 页$ &答题卷'共 # 页% $% 请务必在&答题卷 !!! '上答题$在&试题卷'上答题是无效的% '% 考试结束后$请将&试题卷'和&答题卷'一并交回% 可能用到的相对原子质量( ) ) ! ! * ) !# ! + ) !" ! *, ) "' 一"选择题#本大题包括 $! 小题$每小题 $ 分$共 $! 分%每小题 的 % 个选项中只有 $ 个符合题意& !% 近年来$&绿水青山就是金山银山'的绿色发展理念逐渐深入 人心%下列做法不符合这一理念的是 -% 大量施用农药和化肥$提高农业发展水平 .% 使用节水器具$节约生活用水 *% 植树造林$提高植被覆盖率 /% 有计划*合理地开采金属矿物 #% 中国营养学会根据营养学原则制定了+中国居民膳食指南 " #(## #,$倡导健康安全的生活理念%下列说法正确的是 -% 维持生命活动所需的能量主要来自维生素 .% 食物中的蛋白质会在人体内转化为氨基酸 *% 剧烈运动后多喝碳酸饮料$补充体内水分 /% 食品添加剂对人体无害$可以大量使用 $% 配制质量分数为 "0 的 12*3 溶液时$不需要用到的仪器是 -% 烧杯 !!! .% 量筒 !!! *% 漏斗 !!! /% 玻璃棒 '% 我国科学家制备出了目前世界上已知最薄的光学晶体转角菱 方氮化硼%如图是硼元素和氮元素在元素周期表中的相关信 化学!卷三!第 # 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 息%下列说法正确的是 B5 10.81 硼 N7 14.01 氮 -% 硼属于金属元素 .% 氮原子的核外电子数为 !' *% 氮原子的质量比硼原子的质量大 /% 两元素的本质区别是中子数不同 4% 桂花具有香味是因为含有丰富的挥发油$其中橙花醇"化学式 为 * !( ) !5 + #的香气清新平和%下列有关橙花醇的说法错误 的是 -% 属于有机物 .% 由碳*氢*氧原子构成 *% 具有挥发性 /% 氢*氧元素的质量比为 675 "% 近年来$我国建成多个百万吨级的碳捕集*利用与封存项目$ 每年可以减排 *+ # 数百万吨%下列有关说法正确的是 -% 将排放源产生的 *+ # 进行压缩$ *+ # 分子变小 .% 用海水封存 *+ # 的过程中不涉及化学变化 *% 用 12+) 溶液捕集 *+ # $发生的是复分解反应 /% 封存起来的 *+ # 可用于灭火$利用了 *+ # 的密度比空气 大$不燃烧且不支持燃烧的性质 阅读下列材料$完成 & ! 5 题% !! 自来水厂的净水过程包括沉淀#过滤#吸附#消毒等$其中 消毒的方法之一是用氯气消毒%氯气与水反应生成盐酸和次氯 酸! )*3+ "%其中起主要作用的是次氯酸$水体中的氮元素通常 以氨氮! 1) 8 ' 或 1) $ "形式存在%含量过高时直接排放会导致 水体富营养化$次氯酸可除去水体中的氨气%发生反应的微观 示意图如下$ + + + 甲 乙 丙 丁 戊 氮原子 氧原子 氢原子氯原子 &% 下列有关水的净化$说法错误的是 -% 加入明矾可加快水中悬浮杂质沉降 .% 将硬水过滤可得到软水 *% 活性炭吸附是利用其疏松多孔的结构 /% 沉降*过滤*蒸馏等单一操作中$蒸馏的净水程度最高 5% 下列有关氨气与次氯酸反应的说法$正确的是 -% 反应前后元素种类发生改变 .% 丙是空气中含量最高的气体 *% 参加反应的甲*乙的分子个数比是 !7! /% 反应前后氯元素的化合价保持不变 化学!卷三!第 $ 页"共 " 页# 县 (区 ) 准 考 证 号 座 位 号 姓 名 6% 诗句&梅子留酸软齿牙'中的&梅子'含有较多的柠檬酸$柠檬 酸具有酸的通性%下列有关柠檬酸的说法错误的是 -% 水溶液中含有 ) 8 .% 能使紫色石蕊溶液变红 *% 能与牙齿中的碳酸钙反应而腐蚀牙齿 /% 蚂蚁叮咬后可涂抹柠檬酸减轻痛痒 !(% 高铁依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力$维 持高速运行$受电弓滑板由熔融铜合金在高温*高压下浸入 石墨基体中制成%下列说法错误的是 -% 铜合金属于金属材料 .% 铜合金的硬度比铜小$熔点更低 *% 受电弓滑板的使用利用了石墨的导电性和润滑作用 /% 高铁运行时需调节受电弓滑板与接触网紧贴 !!% 下列实验方案能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 - 区分水和过氧化氢溶液 分别加入二氧化锰$观察是否 有气泡产生 . 检验 12+) 溶液中是否 含有 12 # *+ $ 取样$加入几滴稀盐酸$观察是 否有气泡产生 * 除去 9*3 溶 液 中 的 少 量 9 # *+ $ 向溶液中滴加过量 .2*3 # 溶液$ 过滤 / 比较人体吸入和呼出气体 中氧气的含量 收集两瓶等量的两种气体$分别 伸入带有火星的木条$观察现象 !#% 如图为不同温度下 91+ $ 溶解达到饱和时溶质质量与溶剂 质量的关系%下列说法正确的是 !! &'( ) 在不同温度时的溶解度 温度- : #( '( "( 5( 溶解度- ; $!%" "$%6 !!(%(!"6%( ! 18 110 50 100 T1℃ T2℃ 溶剂质量/g 溶质质量/g 0 a b -%! ! : 对应的温度是 #(: 化学!卷三!第 ! 页"共 " 页# $%! & ' 时$将 #( ) *+, - 加入 &(( ) 水中$得到溶液的质量 为 &#( ) .%! / ' 时$将 /&( ) *+, - 饱和溶液降温至 ! & ' $析出 0! ) 晶体 1%" % # 两点对应溶液的溶质质量分数& # ! " 二!非选择题"本大题包括 ! 小题#共 "# 分$ &-% " # 分#神舟系列载人飞船的成功发射%中国空间站的建成$ 标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位'请回答下 列问题' ! % 航天材料 " & #制造火箭时使用了大量铝材'铝具有优良抗腐蚀性能的 原因是 " ' " % 生命保障 " / #空间站里的(太空菜园)喜获丰收$其中种植的生菜含有 铁%钙等元素$适量食用可预防 """""""" "写出 & 个 即可#' # % 动力系统 " - #返回舱返回时的动力来自液氢和液氧$液氢燃烧的化学 方程式为 """""""" *与化石燃料相比$液氢作为燃 料的优点是 """""""" "写出 & 点即可#' &!% " 分#如图 & 是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置$如图 / 是利用制取的氧气探究燃烧条件的实验装置' O2 20 ℃水 80 ℃水 甲 乙 白磷 白磷 图1 图2 ① " & #仪器 $ 的名称是 ' " / #用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 """""""" """""""""" *实验结束时$应先 """"""" """ "填(把导管移出水面)或(熄灭酒精灯)#' " - #用图 / 装置探究燃烧的条件"已知&白磷的着火点是 !(' $ 红磷的着火点是 /"(' #'通入氧气前$白磷均不燃烧*通入 氧气后$甲中白磷不燃烧$乙中白磷燃烧' $ 对比通入氧气后甲%乙中的实验现象$说明燃烧需要 "" """""" ' % 若将乙中的白磷换成红磷$ "填(能)或(不能)#探 究燃烧的条件' 化学!卷三!第 # 页"共 " 页# &#% " 分#某电镀厂为减少污染并变废为宝$从排放的废水中回 收铜%铁和硫酸锌溶液$设计的操作流程如图所示' 废水（含硫酸 铜、硫酸锌、 硫酸亚铁） 过量 锌粉 步骤Ⅰ 步骤Ⅲ 步骤Ⅱ 固体1 固体2 硫酸锌 溶液 磁铁 铁 适量X 铜 溶液 " & #步骤 ! 发生反应的化学方程式是 """""""" "写 出 & 个即可#*加入过量锌粉的目的是 " ' " / #步骤 ! % # 中包含的相同操作是 ' " - #步骤 " 中所得固体 / 的成分是 "填化学式#' " ! #步骤 # 中的 2 可选用 "填字母序号#' 3%.45, ! 溶液 """ $%675, ! 溶液 """ .% 稀硫酸 &"% " 分#波尔多液是人类最早发现和应用的杀菌剂之一$由硫 酸铜%生石灰等加水配制而成'兴趣小组的同学对硫酸铜进 行如下探究' 任务一%硫酸铜溶液呈蓝色的原因 " & #小组同学设计了以下实验& $ 取硫酸铜溶液加水稀释$颜色变浅* % 观察硫酸铜%硫酸钠 两种溶液$硫酸铜溶液为蓝色$硫酸钠溶液为无色* & 向硫酸 铜溶液中滴加过量氢氧化钠溶液至沉淀完全$静置后溶液为 无色' 其中$能证明硫酸铜溶液呈蓝色是由 .4 /8 引起的是 "填序号#' 任务二%利用硫酸铜溶液验证质量守恒定律 进行实验 设计如图所示的实验$反应开始前调节天平 平衡' 硫酸铜 溶液 铁丝实验现象 铁丝表面产生红色物质$并且 产生气泡$溶液由蓝色逐渐变成浅绿色$ 天平不平衡' 分析讨论 " / #铁与硫酸铜溶液反应的微观过程如图所示$ 请将右侧虚线框内的微观粒子补充完整' Fe SO2-4 Cu2+ H2O Cu H2O 化学!卷三!第 " 页"共 " 页# " - #根据铁丝表面有气泡产生$小组同学作出硫酸铜溶液显 酸性的猜想$推测生成的气体是 ' " ! #用 9 : 试纸测定硫酸铜溶液 9 : 的操作是在玻璃片上放 一小片 9 : 试纸$ " $ 结果 9 : # 0 $说明硫酸铜溶液显酸性' 任务三%利用硫酸铜溶液配制波尔多液 查阅资料 .4 " ,: # / 为蓝色固体且受热易分解' 配制过程 向生石灰中加水制成石灰乳$待温度降至室温后 将硫酸铜溶液慢慢加入石灰乳中$边加边用玻璃棒搅拌' " # #配制过程中石灰乳与硫酸铜溶液发生反应的化学方程式 是 """""""""""""""""""" ' 注意%若答对下列小题奖励 $ 分#化学总得分不超过 %& 分& "#若石灰乳温度未降至室温$则会造成蓝色的波尔多液中 出现黑色固体$可能的原因是 """""""" ' " 0 #喷洒了波尔多液的果蔬$不易用水洗净$原因是 """" """" *可用厨房中的 "填字母序号#浸泡除去' 3% 食醋 $% 食盐 .% 纯碱 1% 植物油 &0% " # 分#(人造树叶)是一种模拟植物光合作用的装置$其能利 用光能$将二氧化碳和水转化为氧气和燃料丙醇$反应原理 为 "., / 8;: / , 光照 $$$$ 催化剂 <, / 8/. - : ; , ' " & #(人造树叶)吸收二氧化碳合成燃料的意义是 """"" """ "写出 & 点即可#' " / #现有 ;;=., / $计算理论上利用(人造树叶)可制得丙醇 的质量"写出计算过程#'