2025年黑龙江省哈尔滨市木兰县建国中学九年级学业水平调研测试模拟化学试卷(一)

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2025-06-08
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哈尔滨市2024-2025学年下学期九年级学业水平调研测试 化学试卷(一) 座位号 题 号 总 分 得 分 可能用到的相对原子质量:H-00-16Na-23Mg-24S-32Fe-56Cu-64 得分 一、选择题(1~13小题,每小题2分,共26分。每小题只有一个正确答案) 1.哈尔滨的秋季风景如画,已成为广大游客“十一长假”首选的旅游 胜地。下列说法正确的是() A.防洪纪念塔周围的围栏是钢制的,钢是纯净的铁 B.哈尔滨地铁的轨道材料是锰钢,主要利用其韧性好、硬度大的 性能 第1惠图 C.哈尔滨音乐厅的勋菲尔德姐妹青铜雕像的主要成分是铜和锌 D.夜晚的中央大街分外迷人,很多装饰灯利用了氮气通电时发出不同颜色的光 2.“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是() A.人体必需元素长期摄入不足,不利于健康 B.人体缺乏维生素A会引起坏血病 C.食用含小苏打的饼干可缓解因胃酸过多引起的不良症状 D.水果、蔬菜中含有丰富的纤维素,纤维素虽属于糖类,但不能被人体消化 3.下列过程中发生化学变化的是( A金属被拉成丝B.干燥空气中放人铁钉 C.用氧化钙干燥气体 D.液氮冷冻麻醉 4.消防安全无小事!下列相关做法错误的是() A.点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,所以点燃可燃性气体前需要检验纯度 B.发生火灾时可采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住口鼻等 C.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜 D.电器着火时立即用大量水泼灭 化学试卷(一)第1页(共8页) 5.下列实验操作正确的是( -稀硫酸 40 晨30 锌粒 A加热液体药品B向盛有锌粒的试管中加入稀硫酸C.读取液体体积D.称量氢氧化钠 6.下列说法不正确的是() A.拉瓦锡不仅发现空气的组成,还利用天平进行定量研究认识了物质燃烧的本质。 B.粉刷墙壁用的乳胶漆的主要原料一合成树脂乳液是乳浊液 C.盐的组成中含有金属离子和酸根离子,NH,NO,中没有金属离子,不属于盐 D.废旧金属的回收利用能节约金属资源,还能减少对环境的污染 7.下列有关物质用途的叙述不正确的是( A.聚乙烯作不粘锅的内衬B.焦炭炼铁C.氢氧燃料电池作汽车驱动电源D.用钨做灯丝 8.依据所学知识及图示信息判断,下列叙述错误 的是() 47 Ag A.银元素的相对原子质量为107.9 银 B.银原子在化学变化中易失去电子 107.9 扫描隧道显微镜 C.银是位于第五周期元素的原子 拍摄的银原子 D.银原子和银离子的核外电子数均为47 第8题图 9.下列有关叙述、相应原理(化学方程式)及所属的基本反应类型都正确的是( A.小苏打治疗胃酸过多 Na,CO,+2HCl=2NaCl +CO2+H20 复分解反应 B.葡萄糖在人体内被氧化 C,H,0,+60,膨6C0,+6H,0 氧化反应 C.生石灰中加水能煮熟鸡蛋 Ca0+H,0—Ca(0H)2 化合反应 D.溶洞的形成 Ca(HC03)2-CaC03↓+H20+C02↑ 分解反应 10.建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。下列事实和相关解释均正确 的是( 选项 事实 解释 4 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 溶液中都含有氢元素 6 水分子和梅花香味物质的分子在不断运动, “遥知不是雪,为有暗香来” 随着分子运动梅花香味会飘散到空气中 氢氧化钠溶液可用于除去餐具鱼 氢氣化钠能与油污反应生成可溶于水的物 的油污 质随水流走 D 酒精温度计放入热水中,液柱升高 分子的体积变大 化学试卷(一)第2页(共8页) 11.下列叙述错误的是() A.为防止水体污染,生活污水应集中处理达标后排放 B.人们正在开发和利用太阳能、风能、潮汐能等,促进能源消费结构不断优化,向清洁低 碳方向转变 C.用聚氯乙烯塑料保鲜膜包装蔬菜或水果以延长保鲜期 D.英国化学家波义耳发现了酸碱指示剂 12.区分下列各组物质的方法错误的是() 选项 需区分的物质 方法 A 黄铜和18k黄金 加入稀盐酸,观察现象 B 羊毛和棉花 点燃,闻气味 C 稀盐酸和稀硫酸 加人硝酸银溶液,观察现象 D 等量的软水和硬水 加入等量的肥皂水、振荡、观察现象 13.除去下列物质中的杂质,所选试剂及操作均正确的是( 选项 物质 杂质 除去杂质的方法 A CuO固体 碳粉 氧气流中充分加热固体混合物 B Mn02 KCIO, 溶解、过滤、蒸发、结晶 C C02气体 HC1气体 通过足量的NaOH溶液,再通过浓硫酸 0 NaCl溶液 Na,CO3 加人适量稀硫酸 得分 二、非选择题(26~34小题,共44分。请依据题意填写空白) 26.(4分)化学为实用的、富于创造性的中心学科,在医药、材料、环境、信息等许多领域都发 挥着非常重要的作用,请回答下列问题: (1)兴凯湖盛产大白鱼,鱼肉中富 (2)酚醛塑料制成的手柄具有较好的 含的营养素是 (水 除外) (4)花样滑冰参赛选手的服装使用 (3)用来改良酸性土壤的碱的俗 了合成纤维,合成纤维的优点是 名是 (写 一个即可) (写两个即可) 27.(4分)美丽、浩瀚的海洋是一种巨大的资源宝库。请围绕科学利用海水资源,回答下列 问题: (1)下图是用海水“晒盐”的流程: 粗盐 氯化钠 海水 贮水池 蒸发池 结晶池 母液 多种化 工产品 第2界题图1 化学试卷(一)第3页(共8页) ①上述流程Ⅲ中氯化钠溶液的状态是 (选填“饱和”或“不饱和”)状态。 ②利用氯化钠的水溶液在通电条件下可以制造氢氧化钠,该反应的化学方程式为 2Na+2H,0道电 +CL2↑+H2↑,请在短线上填上合适的化学计量数和 化学式使化学方程式正确。 (2)利用粗盐水制得的精盐水可制取纯碱,流程如下: 溶70叶 熟石灰 解60 度50 氨气 二氧化碳 氯化铵 NH.C] g40 溶液 30 粗盐水 氨盐水 20 NaHCO 吸氨 碳酸化 10 钠固体 纯碱 热解 010203040506070温度/℃ 第27题图2 第27题图3 ③向饱和食盐水中通入过量氨气制成饱和氨盐水的目的是 0 ④碳酸氢钠比氯化铵更容易析出的原因 28.(4分)阅读科普短文并回答下列问题: 20世纪60年代,我国电力机车的受电弓使用软钢滑板,但这一材料存在磨损严重的 问题。随后转而使用碳滑板材料,纯碳滑板具有自润滑性良好、对导线磨耗小等特点,但 是该材料的机械强度较低,在运行过程中会出现滑板折断和破裂,导致使用寿命较短。 到了20世纪80年代,铜基粉末冶金滑板因其接触面积大、接触压力均匀的优点,有效减 少了电孤产生,提高了安全性,因此得到了广泛的应用。 20世纪90年代以后,我们开始使用组织致密的浸金属碳滑板材料,这种材料融合了 碳材料和金属材料的优势,综合性能更优越。近年来,随着中国高速铁路的迅猛发展,浸 金属碳滑板已广泛地应用于地铁、有轨电车等城市轨道交通系统中。这种滑板结合了碳 基材料和金属基材料的优,点,具有良好的导电性、自润滑性和耐冲击性,使得高铁列车能 够通过车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力,从而雏持高速运行。 综上所述,受电弓滑板材料的发展历程和应用现状体现了技术的不断更新与完善。 展望未来,随着高速、重载列车的持续发展,对受电弓滑板材料的要求也将越来越高,因 此,研究和开发更优的受电弓滑板材料具有极其重要的意义。 (1)石墨可用于制造受电弓滑板,这一应用与石墨的下列性质无关的是 (填字母)】 A.金属光泽 B.滑腻感 C.导电性 D.熔点高 (2)金刚石和石墨等碳单质在物理性质上存在较大差异的原因是 (3)浸金属碳滑板的主要优良性能是 (答一点); (4)受电弓滑板与接触网持续摩擦获得电力的过程中的能量转化是 能→电能。 化学试卷(一)第4页(共8页) 29.(5分)合理使用由氨气生产的含氨化肥能显著提高农作物的产量,下图为氮气和氢 一定条件下反应制取氨气的微观模拟示意图。请根据图示回答下列问题: @0 @0 H H N 0 B 第29题图 (1)根据质量守恒定律应在B图中补充 (填字母) A.⊙ B.@ (2)C图中的物质属于① (填“单质”或“化合物”或“氧化物”),该物质 溶于水,所得溶液可以使② (填指示剂名称)变红。 (3)画出与一个生成物的分子具有相同的质子数的原子结构示意图: 30.(4分)分类、类比是学习化学常用的方法。 (1)科学合理、操作准确的化学实验是获取化学知识、理解科学本质、认识客观世界的重 要途径。一些常见的初中化学实验因操作错误会对实验结果产生不同的影响。下列 实验中可将A与 (填字母)归为一类,理由是这些错误操作都会使实验结果 (选填“偏大”或“偏小”或”不变”) 稀盐酸碳酸钠粉末 实验 w 内容 A.浓硫酸配制 B.粗盐提纯实 C.验证质量守 D.测定空气中氧 稀硫酸 验 恒定律 气含量 错误 仰视量取浓硫酸 蒸发时有部分液 实验没有在密闭 实验中忘记夹弹簧 操作的体积 滴飞溅 装置中进行 夹 (2)人类离不开氧气。“氧烛”可用于紧急供氧。如图是“氧烛”结构示 氧气隔热材料 意图,产氧药块的主要成分是氯酸钠,此外需镁粉参与反应放热,启 动并维持反应进行,产生氧气。氯酸钠和氯酸钾的化学式中具有相 222 同的原子团,该原子团的化合价为: 。但氯酸钠的溶解性 优于氯酸钾,已知氯酸钾在20℃时爵髂解度为7.4g,则氯酸钠 第30题图 溶于水。 化学试卷(一)第5页(共8页) 31.(7分)化学实验对全面发展学生的核心素养有着极为重要的作用。实验室现有石灰石、 稀盐酸、高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰等药品及以下实验仪器和相关用品,请结合 下列装置回答问题: ⑤ 7⑧ 第31题图1 I.实验室制取气体: (1)实验室用固体纯净物制取氧气还需要补充的仪器名称是① 检查装置的气密 性良好后再拔出橡胶塞,在试管中加人少量固体药品并在试管口② 0 (2)利用上述所给的装置制取千燥的二氧化碳,与B装置连接的导管口是③ (填字母) (3)实验室制取的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有④ (填化学式)溶液的A装置除去。 (4)CCL2·2H,0(二水合氯化钙)可用于食品加工、制药等领域。工业上可采用实验室 制取二氧化碳的原理进行复分解反应获得氯化钙制取,则反应的化学方程式为 ⑤ Ⅱ.拓展实验: (5)课外活动小组的同学们在学习完实验室制取氧气后尝试 大象 牙 趣味小实验一“大象牙膏”,其原理是过氧化氢在碘化 混台 钾或酵母等催化剂的作用下,快速分解产生大量氧气,由 发泡 过氧化 催化剂 氢溶液 于反应速度非常快,产生了大量的气泡并混合了发泡剂 图1 图2 后形成泡沫,则该反应的化学方程式为⑥ 第31愿图2 当实验如图2所示的时候,装置内的压强⑦ 外 界大气压,在压强差的作用下,泡沫随着气体喷涌而出,容器中涌出的柱状泡沫被形 象地称为“大象牙膏”。 32.(4分)“冰雪同梦,亚洲同心”。图中围绕“超越”的六种物质及他们 A 之间的反应关系和转化关系均为初中常见的。其中A是人体每天 B 需要量最多的营养素,C可用于洗涤剂的生产,E是黑色单质,F的 浓溶液可作干燥剂。(图中“-”表示两种物质能发生反应,“→”表 示一种物质间能转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应关 D 系已略去,部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶 第32题图 质),结合图示关系请回答下列问题: (1)写出A的化学式为 化学试卷(一)第6页(共8页) (2)E和足量的F反应过程中,固体E的现象是 0 (3)B→C反应的化学方程式为 (4)D物质不可能是 (多选) a.单质 b.碱 c.盐 d.酸 33.(5分)科研人员提出一种回收利用铝治炼产生的废渣赤泥(含Fz03)的新方法,助力产 业逐“绿”前行。某实验小组的同学为测定赤泥中F,O,的含量(其他成分不含铁元素, 不溶于水,也不与所加物质发生反应),进行了如下实验: 滤渣4g 加入100g稀硫酸 过滤 恰好完全反应 20g样品 固液混合物 滤液 第33题图 (1)请写出该反应的化学方程式 (2)废渣赤泥中氧化铁的含量为 (3)若用质量分数为98%的浓硫酸配制实验所用的稀硫酸,则需要加水的质量为 (4)向过滤后所得滤液中加入 —g水使最终所得不饱和溶液的溶质质量分数为 25%; (5)已知应用新方法从赤泥中提取铁发生反应的化学方程式:3H,+F,0,一定条件3H,0 +2F。我国每年产生赤泥约9000万吨,用新方法处理90万吨赤泥,理论上可提取 铁 万吨。 34.(7分)某化学兴趣小组同学实验课上在老师的指导下完成了下列两组实验。 实验活动一: MgSO NaOH 溶液 溶液 观察现象记录: A试管:① 没目昌器没 B试管:溶液中产生蓝色沉淀。 B 第34题图 【观点表达】甲组同学认为通过观察到明显现象可以判断B试管中一定发生了化学反应, 请写出B中发生反应的化学方程式为② 。但是 对A试管中是否发生了化学反应不能确定。同学们联想到老师课堂上讲的某些酸、碱、盐 之间能够发生复分解反应,于是他们欲在狮的指导下进行实验探究。 【问题引领】复分解反应发生的条件是什么? 化学试卷(一)第7页(共8页) 【做出猜想】小组同学根据B组实验认为产生该现象是证明物质间发生复分解反应的一 种方式,A组实验两种物质混合后四种离子在溶液中可能仍以离子形式存在,所以未发 生反应。 【活动引领】老师肯定了同学们的想法,同时鼓励小组同学设计实验进行探究。 滴过量 取上层清液, BaCl,溶液 滴加AgNO,溶液 观察现象记录: 分成两份 2 滴加过量 试管①中有白色沉淀生成 NaOH溶液 试管②中有白色沉淀生成 3 第34题图 【表达与交流】小金观察到试管①的现象,得出溶液中含有的离子为③ ,试管② 中的现象说明溶液中含有C1;加入过量氢氧化钠溶液后,试管③中出现蓝色和白色两 种沉淀,得出溶液中含有的两种离子为④ (填离子符号),理由是⑤ (3)小南认为小金根据所做实验得出的结论不正确,原因是⑥ ,小组讨论后同学们将所加试剂氯化钡溶液改为 ⑦ (填字母)。 A.Ba(NO:)2 B.BaSO, C.Ba(OH)2; 【实验小结】A组实验中两种物质所含的四种离子在溶液中均以离子形式存在,所以反应 未发生 【思维引领】老师鼓励同学们寻找解决问题的“新方法”。同学们思考后决定从定量的角 度验证A试管中是否有镁离子和铜离子。 实验活动三:向A试管中加入80g10%的氢氧化钠溶液恰好将其中的溶质完全沉淀,将 滤渣洗涤干燥称量,滤渣质量在⑧ 范围内则证明溶液中含有两种离子。 【结论与评价】经过实验活动三的深人探究,同学们运用了定量实验的研究方法同时结合 了数学计算的技巧完美地判断出溶液中的离子种类,老师对同学们用数学思维解决化学 问题给予了充分的肯定。 化学试卷(一)第8页(共8页)参考答案 化学试卷(一) (4)44 一、选择题 (5)50.4 1.B2.B3.C4.D5.B6.C7.A8.D 34.①无明显现象 9.C10.B11.C12.C13.A ②CuCl,+2Na0H-Cu(0H)2↓+2NaCi 二、非选择题 ③s0 26.(1)蛋白质(2)耐热性(3)熟石灰或消石灰 ④Mg2+Cu2 (4)强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀(答两点) ⑤在溶液中镁离子和氢氧根离子反应生成氢氧 27.(1)①饱和②2Na0H 化镁白色沉淀,铜离子和氢氧根离子反应 (2)③使溶液呈碱性,促进C02的吸收 成氢氧化铜蓝色沉淀 ④相同温度下,NaHCO,的溶解度比NH,Cl ⑥加入BaC引入C无法确定原溶液中是香 的溶解度小 含有C1 28.(1)A ⑦A (2)碳原子的排列方式不同 ⑧5.8g-9.8g (3)良好的导电性、自润滑性和耐冲击性(合理 即可) (4)机械 29.(1)A (2)①化合物 ②无色酚酞溶液 (3)0 30.(1)D偏大 (2)-1价易 31.(1)①试管②放一团棉花 (2)③b (3)④AgNO3或饱和NaHCO, (4)⑤CaC03+2 HCl=CaCl2+H20+C02↑ (5)⑥2H,0,篮化剂Ky母2H,0+0,↑ ⑦大于 32.(1)H20 (2)黑色固体逐渐减少至消失,固体表面有气泡 产生 (3)2Na0H+C02=NaC03+H20 (4)ab 33.(1)fe03+3H2S04=fe(S0,)3+3H,0 (2)80% (3)70g

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