7.“救人缺考”学生获补考的姜昭鹏+行人转身撞人获赔7万+本科生14篇SCI论文闹剧+作文“感性与理性”-备战2026年高考语文作文热点素材积累运用（时代人物+时评精选+作文赏析）

“救人缺考”学生获补考：是对凡人善举的最大鼓励 一、时代人物 5月14日，山东省教育招生考试院发布消息，经报请上级主管部门同意，将启用春季高考语文科目副题，安排姜昭鹏同学参加补考。消息一出，网友们悬着的心终于放下了。姜昭鹏同学在春季高考的重要日子里，因与网约车司机王涛一起完成了一场生死时速的救援，错过了考试。途中，他的同班同学突发心梗，伴随癫痫与心脏骤停。姜同学紧急进行了心肺复苏和人工呼吸，并与司机合力在最短时间内将同学送到医院，最终成功挽救了同学的生命。据报道，发病学生在心脏骤停近30分钟后成功恢复心跳。但可惜的是，姜同学因错过最晚入场时间，未能参加考试。 姜昭鹏说：“考试一次没考，还有下一次，但同学的生命只有一次。”可话虽这么说，高考作为全国最重要的选拔考试，具有不可替代的意义。但在生命面前，这个年轻人做出了最珍贵的选择。 事后，部分网友对考务人员提出了批评，认为他们“不近人情”，未能体现人性化处理。但事实上，这种批评是对考务工作的误解。高考作为全国统一考试，其组织和管理都要求严格的标准化，人人各司其职并互相监督，任何环节的变通都会影响到考试的公平性。作为一个标准化考试，必须执行“一把尺子量到底”的考务工作要求，这就意味着从命题到开考再到阅卷，每个环节都必须遵循固定程序，考试工作人员也只能按照规定执行。 具体来说，当时考点内全部考务人员只有按照国家统一标准组织考试的能力，没有任何人有权力予以“豁免”和“通融”。虽然个别考务人员可能会理解和同情姜同学的遭遇，但他们没有权力作出例外决策，必须逐级上报，等待省级教育考试主管机构甚至教育部的指令。不准就是不准——这并非是考务人员“不近人情”，反而是维护高考制度的公平性的具体表现，也是高考作为国家级考试公信力的关键。 客观而言，只有严格遵守规定才能在最大范围内保证考试的公平性。但归根结底，教育的初心和本质必须要回归到育人的宏大命题里来。考试是为了公平选拔人才，但评价人才必须坚持“德为才之先、有德才有材”。此次事件中，山东省教育招生考试院既能在仓促之下守住公平考试底线，又能在核实情况后及时报批启用副题、组织补考，以切实行动回应了全社会的良善真情，是一次善政善为与民心期盼下的“双向奔赴”。 教育的本质是育人，严格审批后的制度突破让有德之人终有“得”，这是温度与制度的共舞。姜同学不仅仅因为自己的勇气与冷静而获得社会的认可，他的行为本身就是良善教育的真实写照。这场被耽误的高考，不仅是姜昭鹏同学的结业课，也是面向全民的道德“公开课”。 我们欣慰地看到，见义勇为的青年得到了网友们的一致点赞认可和全社会的温柔以待，而高考作为作国家级考试的尊严也得到了严肃维护。不妨让我们先祝贺姜同学吧：“不管考得如何，你的人生已经满分了！” 素材卡片——“救人缺考”学生获补考的姜昭鹏 赴考途中同学突发心梗，姜昭鹏迅速展开心肺复苏和人工呼吸，网约车司机王涛连闯红灯上演7分钟生死竞速。姜昭鹏说：“考试一次没考，还有下一次，但同学的生命只有一次。”在生命面前，这个年轻人做出了最珍贵的选择。 二、时评阅读 1.行人转身撞人获赔7万，司法调解为何引争议 近日，青岛李沧区人民法院调解的一起行人碰撞案件，引发了社会的广泛关注与激烈讨论。女子刘某边走路边接电话，突然转身与后方正常行走的王某相撞。刘某当场倒地，经检查确诊为右股骨颈创伤性骨折。双方因赔偿问题无法达成一致，遂诉至法院。最终，在法官多次调解下，王某赔偿刘某7万元。案件看似圆满化解，然而，这一结果却引发公众热议：人们质疑，这究竟是“和稀泥式”的司法妥协，还是“碰瓷”的成功？ 从法律层面来看，法院的调解基于过错责任原则。法官调取监控记录后分析认为，刘某在前方无突发情况的状态下突然转身，对事故发生存在较大过错；王某则存在未保持安全距离的过错，系事故发生的次要原因。《民法典》规定：“行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。”在这起案件中，双方均存在过错，因此需分担责任。然而，争议焦点在于，“行人之间的安全距离”在法律中并无明确规定，法院将机动车安全距离的概念延伸至行人之间，这一法律解释与司法实践引发质疑。有人认为，这是法官自由裁量权的过度使用；也有人担心，这会成为不良先例，让行人在行走时____________（不知道依从谁好；不知按哪个办法做才好）。 从社会影响角度分析，该案件的调解结果令不少人产生“碰瓷成功”的担忧。在公众认知中，刘某突然转身的行为是事故发生的主要诱因，而王某正常行走却需承担赔偿责任，这与大众朴素的公平观念相悖。若类似情况都如此处理，可能引发不良行为——一些人或许会故意制造碰撞事故以获取赔偿，这无疑会加剧社会信任危机。自“彭宇案”后，社会上便出现老人摔倒不敢扶的现象，此次事件或进一步强化公众的这种担忧，使人们在公共场合更加____________（举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽），甚至冷漠对待他人，这对社会和谐发展极为不利。 从司法目的来看，调解的初衷是快速化解矛盾，实现案结事了。通过调解，双方达成一致意见，避免了漫长的诉讼过程，节省了司法资源，从这个角度讲，案件调解似乎达到了司法目的。但是，司法不仅要追求效率，更要追求公平正义。若调解结果让公众对司法公正性产生怀疑，那么“和稀泥式”的化解或许只是表面成功，实则损害了司法的权威性与公信力。司法作为社会公平正义的最后一道防线，应当通过每一个案件的公正处理，向社会传递正确的价值观与行为导向。 那么，如何避免类似事件引发的争议呢？首先，在法律制定方面，应进一步完善相关法律法规，明确行人在公共道路上的行为规范与责任划分，避免出现法律空白与模糊地带。其次，司法机关处理案件时，应当更加谨慎地行使自由裁量权，在法律框架内充分考虑社会影响与公众接受程度，实现法律效果与社会效果的统一。同时，加强对公众的法治教育，提高公众的法律意识与规则意识，让人们明白在公共场合应遵守规则，对自己的行为负责。 青岛这起行人碰撞案件的“圆满化解”并非真正意义上的____________（大家都很满意、很高兴），它暴露了法律与现实之间的矛盾，引发了公众对司法公正性和社会道德风险的担忧。只有通过完善法律、公正司法和加强法治教育等多方面的努力，才能真正实现司法的公平正义，避免让“碰瓷”的担忧成为现实，维护社会的和谐与稳定。 2.本科生14篇SCI论文闹剧：学术不是“拼爹”游戏 重庆大学一本科生14篇SCI论文、多项发明专利的“学术神话”被现实击碎。5月10日，重庆大学发布情况通报称，刘某乔系该校研究生院副院长刘某华之女，刘某华安排刘某乔参与了其本人部分署名论文和专利的研究工作，存在论文和专利署名不当的学术不端行为。此外，刘某华的论文中还存在图片上传错误等学术不严谨问题。经研究决定，给予刘某华党内严重警告处分，免去研究生院副院长职务；按相关程序撤销刘某乔获得的国家奖学金等荣誉和奖励。 本科生发表14篇SCI论文，这种“学术神话”本就是对常识的挑战。尤其是在化学这样实验门槛高、周期长的学科领域，这名“天才”本科生远超常理的学术产出，即便是经受严格训练的科研工作者也难以____________（能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上（多用于否定式））。当事人心知肚明，却为何依然如此____________（非常放肆，没有一点儿顾忌、害怕）？ 近期频繁上演的论文数据造假、学位论文放水现象，在学术圈并不是个例。一方面，学术圈长期存在“近亲繁殖”现象，这也是学术领域反腐持续打击的重点；另一方面，学术期刊对论文署名不当长期处于“睁一只眼闭一只眼”的状态，甚至还会____________（使水掀起波浪。澜：大波浪。比喻促使或助长事物（多指坏的事物）的发展，使扩大影响），例如要求必须挂导师、挂专家才能发表。当初中生都能申请专利，用个别当事人的“胆大妄为”来辩解，这个借口实在说不过去。 更令人____________（瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子）的是，作为大学生最高荣誉的国家奖学金，评选有着层层把关监督程序，却轻易被一个学术不端行为攻破。不妨试问：当学院、学校各级评审看到一个本科生以14篇SCI的离奇成就参评时，当这一“学术神话”被学校的宣传平台____________（很有兴趣地说个不停）时，难道没有产生哪怕一丝疑问吗？面对这种明显超出常理的学术履历，是所有人都选择性失明了，还是早已形成某种令人不安的潜规则默契？ 学术不端俨然已成为一种系统性顽疾，其根源无非是“唯论文论”的考核机制与圈子文化的双重作用。当科研成果被异化为职称评定和利益攫取的工具，当量化指标成为衡量学术价值的唯一标尺，就必然催生____________（指因无路可走而采取冒险行动）者。有人通过买卖论文、数据造假获取“成果”，有人则更隐蔽地利用自己的学术资源为亲属谋福利。这些行为虽然表现形式不同，但都是对学术诚信的严重背离。 重庆大学此次的处理可谓____________（形容执行政策法令等严格而迅速。也泛指做事情声势大而行动快），事后问责固然必要，但远不足以触及问题根源。应当建立对学术成果的实质性评价体系：要打破“唯论文”的固化思维，建立跨越学科壁垒的学术监督机制，让学术不端____________（没有地方可以隐藏形迹或身影‌，完全暴露在他人面前）；更要打破学术圈内的权力寻租(指‌握有公权者以权力为筹码，通过非生产性活动谋求经济利益的行为‌，其本质是将公共权力私有化、商品化，参与市场交换以获取租金（超额收益）)链条，杜绝“论文挂名”这类潜规则。 知识和学术成就不是“拼爹”游戏，这是基本常识，也是铁的纪律。每一次学术不端的曝光，都是对学术共同体的一次警醒。唯有真正回归学术本真，坚守知识靠积累的基本准则，我们才能重建一个风清气正的学术生态。这不仅关乎科研道德，更是捍卫教育公平的底线之战。 3.地铁上怪叫致乘客受伤，猎奇扰民的自媒体乱象当休矣 5月9日，成都市公安局轨道公交分局对外通报“地铁上博流量怪行为致乘客恐慌受伤”一事。通报称，违法行为人李某（男，26岁）为博取网络流量，在成都地铁2号线列车车厢内拍摄视频时，故意实施叫喊发出怪声、肢体扭曲等怪异夸张动作的行为，引发乘客恐慌躲避，致3名乘客受伤，列车运行一度延误。（5月10日《澎湃新闻》） ____________（虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿（多用于贬义）），今年2月以来，郭某、杨某为博取流量、牟取利益，通过策划、编写剧本，多次在地铁、公园、餐厅等公共场所，未经他人允许，偷拍、制作多条虚假搭讪视频，刻意以“表白同性”为噱头通过多个网络平台散布，严重扰乱公共秩序，造成恶劣社会影响，侵犯他人隐私，给受害人生活造成困扰。4月10日，成都市公安局轨道公交分局发布通报称，郭某、杨某因涉嫌寻衅滋事罪，已被依法采取刑事强制措施。 看似无厘头的搞怪视频背后，实则是“唯流量论”的利益算计。人天生具有好奇心，无论是对反常态事件的警觉，还是单纯出于对怪诞行为的猎奇心理，人们的注意力总会被好奇心下意识地“绑架”。正因如此，在个别无良自媒体的利用下，好奇心成了____________（屡次试验都没有差错）的“流量密码”。常言道：“喝彩是闲人，褒贬是买主。”人们在观看视频，甚至对其____________（用语言文字宣布罪状，进行声讨）时，殊不知已经落入发布者精心设计的陷阱，为低俗内容贡献了“流量碎片”。 短视频本身是一把双刃剑，其价值的发挥取决于使用者的动机与目的。在城市宣传等积极领域，短视频能够通过个体视角，以生动鲜活的方式立体展现城市特色与风貌，打破城市刻板印象，助力城市形象宣传实现破壁（比喻打破现状，有所作为）。但当创作者被流量变现的利益蒙蔽双眼，忽视内容内涵，只追求表面的吸睛效果，甚至不惜干扰社会秩序、传播不良风气时，短视频的负面效应便会凸显，与初衷____________（朝着相反的方向走，比喻方向、目标完全相反）。这警示我们，在自媒体创作中，必须把握好内容的价值导向，让技术服务于正能量的传播。 自媒体时代，无数普通网友的镜头都在记录着日常生活，看似个体的行为实则具有公共传播属性。以地铁怪叫事件为例，其影响早已超越个人层面，成为社会公共议题。在____________（比喻坏人和好人混在一起）的自媒体生态中，如何坚守媒体道德底线，营造正确价值导向，是各方必须面对的严峻考验。 只有多方形成合力，共同构建健康有序的自媒体生态，才能让自媒体在发挥信息传播优势的同时，避免成为低俗文化的温床（比喻有利于坏人、坏事、坏思想滋长的环境），真正实现媒体发展与社会进步的良性互动。 【答案参考】 1、无所适从；小心翼翼；皆大欢喜。 2、望其项背；肆无忌惮；推波助澜；瞠目结舌；津津乐道；铤而走险；雷厉风行；无处遁形。 3、无独有偶；屡试不爽；口诛笔伐；背道而驰；鱼龙混杂。 4. “爱心专座”被野蛮索取：善意不应被“强求” 近日，“上海地铁回应老人拖拽小伙要求让座”冲上了微博热搜，引发网友热烈讨论。5月15日，有网友发布视频称，在地铁车厢内一位大爷和年轻小伙为“爱心专座”起争执。58秒的现场视频显示，在一节车厢内，一名穿汗衫短裤的年轻男子坐在车厢靠门处有“爱心专座”绿色标识的座位上。车厢内的一位大爷见小伙没有起身让出“爱心专座”，便情绪激动地上手拉拽，“我83岁了，年轻人，给我让一下。”小伙则执拗地表示不想让，还让坐对面的一位乘客帮忙录视频：“我本来是想给老年人让的，但这种态度，我怎么让，他的嗓门比我都大。” 对于“爱心专座”该不该让？网友们各执一词，有网友认为：既然是爱心专座就该让给有需要的人；同时，也有部分网友表示：让是情分，不应道德绑架。 首先，“爱心专座”设立的目的是为了给老弱病残孕等有特殊需求的乘客群体提供便利，例如，老年人可能体力不支，孕妇行动不便等等，“爱心专座”则可以让他们在乘车过程中得到更好的休息。另一方面，为了更好地起到社会示范作用，“爱心专座”的设立也旨在于鼓励更多乘客在日常生活中主动关心和帮助有需要的人，营造互助互爱的社会氛围。因此，于情于理，小伙也确实应该让出座位。 但是，从网友发来的视频中可见，大爷在口头劝说无果后，竟开始不顾及自身举动对公共秩序的影响以及作为长辈该有的自尊与持重，上手强行拖拽小伙，试图将其拖离座位。在此期间，他还高呼要给对方“上一课”并在人群中大声呼喊，情绪激动。至此，大爷的有理便开始转变为“无礼”，乃至于无理——从法律角度来讲，爱心专座确是为有需要的乘客设置，但并非强制年轻人让座。小伙坐在爱心专座上不让座，并没有违反任何法律法规，而老人的拖拽行为，反而侵犯了小伙的人身权利。 尊老爱幼、助人为乐是中华民族一贯的传统美德，且在我国一些地区的公共交通管理条例中“爱心专座”也被列入了行政管理规范，固然，老人在一定程度上可能确实存在着维护“公序良俗”的初衷，才会表现得如此这般“义愤填膺”。但无论如何，交涉无果便强行上手，将道德义务转变成强制要求，这种“地铁判官”的道德绑架行为，不仅难以真正推动美德传递，反而会引发他人的反感，破坏社会和谐氛围。 爱心专座旨在倡导道德、调整人与人之间的社会关系，而这种关系的维护，本质上需要建立在自愿与理解的基础之上。要想倡导社会公德、让社会充满爱，既需要各社会成员共同积极维系，也需要自律与他律协同发力。各方都应努力扮演好社会角色，保持平等沟通和理性交流：如果老人一开始可以温和地表达需求，年轻人也多些体谅与耐心，这场冲突本可避免。另一方面，相关部门应加强宣传教育，倡导文明乘车、互相理解的理念。地铁工作人员在遇到类似冲突时，也应及时介入调解，避免矛盾的升级。此外，还可以通过一些技术手段或管理措施来优化爱心专座的使用，比如设置智能感应座椅，通过压力传感器识别乘客需求并亮灯提示等。 社会风气的维系是所有人的共同责任，若每个人都能真正做到推己及人、心中有爱，想必“爱心专座”的让与不让，也将不再是一个问题了。 三、作文赏析 阅读下面的材料，根据要求写作。 爱因斯坦说：“光靠理性还不足以解决我们社会生活的问题。” 你是否同意上述说法？请就此写一篇辩论稿参加班级辩论。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考例文： 融理性与感性之光，照亮社会生活之路 尊敬的评委、亲爱的对方辩友： 大家好！我方坚定支持“光靠理性还不足以解决我们社会生活的问题”这一观点。在社会生活的宏大画卷中，理性虽为重要的基石，但仅有理性，难以勾勒出生活的全貌。 理性的逻辑推理与分析，为我们提供了认识世界的框架。然而，社会生活是复杂的，它不仅包含客观的事实，更涉及丰富的情感、道德和价值观念。在人际交往、文化传承以及社会发展等诸多方面，感性的力量同样不可或缺。 人文关怀层面，理性难以触及心灵深处的情感需求，而感性的同理心和关爱能温暖人心。特蕾莎修女一生致力于帮助贫困和患病的人们。在加尔各答的贫民窟，她不顾恶劣的环境，用双手和爱心给予那些濒死之人最后的尊严与关怀。她曾说：“我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。”与之相似，在抗击新冠疫情期间，无数医护人员不顾个人安危，奋战在抗疫一线。他们不仅凭借专业知识进行理性救治，更以无私的爱给予患者安慰和鼓励，让患者重燃生的希望。这些充满人性光辉的行动，源于内心深处的善良与悲悯，是理性无法替代的。 文化传承领域，文化承载着民族的记忆和情感，感性的热爱与认同是传承文化的重要动力。樊锦诗扎根敦煌，用一生守护莫高窟。在艰苦的环境中，她凭借对敦煌文化的热爱，克服重重困难，推动了敦煌文化的保护与传承。同样，叶嘉莹先生一生致力于古典诗词的研究与传播，以对古典诗词的深情，将千年诗词之美传递给更多人。正是对文化的热爱与执着，支撑着他们在传承文化的道路上砥砺前行，这是理性所无法单独完成的。 社会创新发展进程中，灵感和创造力往往源于感性思维，为社会进步注入活力。史蒂夫·乔布斯凭借对科技与美学的独特理解，打破传统电子产品的设计理念，推出了具有划时代意义的苹果产品，改变了人们的生活方式。埃隆·马斯克不仅依靠理性的分析，更凭借对未来的大胆想象和坚定信念，推动了电动汽车和太空探索技术的发展。这些创新者的成功，源于他们对未知的好奇和对梦想的追求，是感性与理性结合的成果。 综上所述，社会生活是一个多元的生态系统，需要理性与感性的协同作用。光靠理性，无法解决社会生活中的所有问题。让我们融理性与感性之光，照亮社会生活之路，创造更加美好的未来。 谢谢大家！ 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$