14 期末冲刺押题卷(二)-【期末冲刺100分】2024-2025学年六年级下册小学语文期末试卷

期末冲题100分 3语文六年现 下期 6.解释加点的字词。(10分) 期末冲刺押题卷(二 (1)烈火焚烧若等闲 (2)思援弓激而射之 时间:90分钟 满分:100分 重点讲解 (3)小扣柴摩久不开 西 题号 总分 (4)当春乃发生 得分 (5)昔我往矣 7.填在横线上的句子,衔接最恰当的一项是( )。(3分) 。 一、基础知识。(30分) 两岸的青山。 ).(3分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是 ,都晃悠悠地,无一例外地倒映在清澄 (夷 律(pei)徊 A.鸿(h0) 头晕目睹(xuàn) 透明的江水里。 B.坚劲(jng) 撸(chān)扶 北纬(wi) 锲(i)而不舍 A.石壁的丛林,青山的石壁,丛林中的藤蔓芳草 出幅语 C.春(si) 脱(jiong) 铭(ming)记 自愧(f)如 B.青山的石壁,石壁的丛林,丛林中的藤蔓芳草 D. 抽(y) 凸(t)出 (zh)人 流水器(chán)游 C.青山的石壁,丛林中的藤蔓芳草,石壁的丛林 2.选词填空。(2分) D.从林中的藤蔓芳草,石壁的丛林,青山的石壁 (1)来自全国各地的书法高手汇聚古域,让西安的书法爱好者们饱尝了一校 二、综合性学习。(11分) 高水准又颇具创意的书法盛宴, (领悟 领受 领略)了其中非 音乐让不同国界、不同民族的人心灵相遇,让我们带着对音乐的热爱之情 比寻常的书法魅力。 来完成下面各题 (2)在蛋暇、刘瓷艺术课堂,老师在叮叮当当地敲着瓷器,走近一看,一幅人物 肖像画(如生 绘声绘色 有声有色),让人佩服。 1.某小学随机抽取100名学生,做了一个关干音听喜好的调查,下面是词查结 3.把下面词语按要求归类。(填序号)(6分) 果,从表格中,你得出了什么结论?(3分) ①人山人海 ②鸟语花香 ③地动山摇 ④气吞山河 翻天覆地 喜欢的类别 革命歌曲 民族歌曲 流行歌曲 青山起舞 ②门庭若市 ⑧山欢海笑 骄阳似火 势如破竹 人数 11, 18/ 71A B.含人:0 A.含比喻:。 C.含夸张: 4.下面句子中加点成语偿用正确的一项是( 00 ).(3分) A.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想 B.柳州电视台的”摆古”栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。 2.你们班要举行毕业晚会,节目中二重唱(朋友》之后是独唱《阳光总在风雨 C.我现在开始若无其事地考虑我目前的情形和处境 后)。假如你是晚会主持人,请你写儿句串联词将两个节目连接起来 D.这伙敌军是临时组织的乌合之众,不堪一击。 (4分) 5.对加点字词理解有误的一项是( )。(3分) A.伯牙故琴(} B.少选之间而志在流水(一会儿 C.撤掌大笑(拍手) D.乃掉尾而斗(落下 3.不少同学喜欢边听音乐边读书做作业,这个现象引起了同学们的热议,有支 2.用简洁的语言概括文段的主要内客。(4分 持的,有反对的,班级为此要举行一次讨论会,请简要阐述你的观点和理由 (不超过60个字)(4分 3.文中画线句是什么描写?简要分析其作用。(4分) 三、阅读理解。(29分) (一]草房子(节选)(19分) 4.用”~”画出指写桑桑心理活动的句子。(3分) 跟下的夏天,是地地道道的夏天,太阳才一露脸,天地问便弥漫开无形的 5.结合具体的语句或情节,说说桑桑是个怎样的孩子。(4分) 热气。河过的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏 欲睡地低下了头,会游泳与不会游冰的孩子,都被这难恶的灵热遥进了河里。 桑桑已在水中泡了好几个钟头了,现在他先到岸上来吃个香瓜,打算吃完了再 (二]狼子野心(10分) 接着下河去,他坐在门槛上一边吃着,一边看着母亲拿了棵藤条扑打挂了一院 有富室,偶得二小狼,与家水杂畜,亦与犬相安,稿长,壶颜则,竟忘其为 子的槐被与穆衣。他知道,这叫”骤伙”,就是在最炎热的伏天里将棉被棉衣拿 狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬鸣鸣作怒声,惊起周视,无一人,再就枕,将 到太阳下来晒。母亲回屋去了。桑桑吃完瓜,正想再回到河里去,但被突发的 寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼得其未觉,将其喉,犬阻之,不使前也。为 南冲100行 奇想留住了。他想;在这样的天气里,我将棉衣棉裤都穿在身上,人会怎样?这 杀而取其。此事从侄虞悖言:“狼子野心,信不该哉!”然野心不过逸逸耳。阳 个念头耀住了他。桑桑这个人,很客易被一些念头绽住,桑桑往屋里了一 为亲呢,而阴怀不洲,更不止千野心矣。善不足道,此人何取而自贻患郡? 眼,知道母来已在竹床上午暗了,就走到了院子里。他汗淋淋的,却挑了一条最 1.解释下列句中加点的字。(2分) (1)将其哦 (2)信不诬哉( 厚的棉神穿上,又将父亲的一件肥大的厚棉秋也穿上了身,转眼看到大木箱里 ) ~ 还有一项父亲的大移帽子,自己一笑,走过去,将它拿出,也载到了汗淋淋的头 2.翻译文中画线句: 上,桑桑的感觉很考妙,他前后左右地看了一下,立即跑出院子,跑到教室中间 的那片空地上。首先发现桑桑的是落一轮老师。他先是不出声地看,终于忍俊 3.这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人,这类人与文中的狼的相似之处 不禁,扑啥一声笑出来。随即起来,把老师们一个一个地叫了出来:“你们快来 是:“ ”(用原文回答)(2分 看桑桑。”过一会儿就要上课了,各年级的学生正陆续走进校园,桑桑为他们制 4.文中最后一句除了对狼表示请责以外,还表达了什么意思?(3分 造了一道风景,桑桑经常为人们制造风景。 (有删改) 四,习作。(30分) 1.联系上下文,理解文中的加点词语。(4分) 六年的小学生活转喻即逝,在这六年中,一定发生过许多令你难忘的事情 地地道道: 请以“留在心中的那份 ”为题,写一篇作文,不少于450字 忍俊不禁: 28的健量全邻来白？厦的太阳佳光电板，体 2在文章结构上起乘上售下的作用，在内 十，1.作文误上，老师要求大家写寻找妈妈 植特长得更好。事实上，音乐可以使人 理了说明文语准确谨的转点 容上.是用间题引发读者思考 的寻人启事，阳是由于同学们从素没有 放松，同时可以是高学习效岸 4,向日颈式的伤生建筑能够随时累除太阳 3.不一样。前者指的是无法体验大自然的 关注过妈妈，作文谏以失激容锋 常例二：不支持。一心不可二月，边听音 的方向过行整转，能邦的动力全都来自 情感，不能与大白然相融为后者指的 之，交代率情的站果，突出事件的奇怪，引起 乐边读书像作业，注意力必定不能集中 白身的光合作用”，由星赖的太阳能光 是人为白己的事劳忙葡又不登其新国。 读者的阳读类趣 学习效率也会受钱形响。 电板和小型的太阳能电动机是供动力 关注更为广钢的空间。 5.示侧：我与妈特侧爱吩”“我蚂妈 不例三：不能简单地加以肯定或杏定 站市仙人拿建筑“是将各种植物种植在 4人不能生活得太麻木，应该为生话中的 很勤快，料天都要凤很多衣最，还要做 有的人听音乐会分心，有的人听音乐反 户外阳台上，止它们吸牧敲市中的有害 美好而感励。人要学会以微笑面对人 饭，摘卫生“我妈妈最疼我了，有什 面会提高学习效率，所以不能一慨面论。 气体，并且释放新解的氧气， 生，而对其他生命 么好吃的都骨给我…” 三.（一） 5.示例一1我选”会呼吸的建算”，邀日新 十一，略 4,“从来也没有”写出了孩子们潜意识里认 上真正的：实实在在的。忍不住笑 预，运用了人（物）的于法，愁象生动 期末冲刺押暨岳（一 为妈母对自已的关心是理所位当的，而 2,在炎热的度天，桑桑穿着锦表棉裤，鼓着 示例二：我透“伤生建黄”，题目箭明，直 一、腹地闲境迁商免丑瑟理弹 自已不霉要关注妈妈，与上文中摄出的 帆帽.陶到黄室中间的军片室地上，引得 接文代了文章韵说明对象 辆线、数援 对月学和明屋军碱的关往形载解明对 得老师忽夜不禁并相明其他人来看 十一略 二、矩娇矫刑型形滩推崔 比，实出了孩子们对妈纠的忽视 3,环境指写。写出了当时天气的干燥夹 名校期末真题卷{三) 壁控短和牌鲜 5.委髋地批评了孩子们对父得的忽提，股 热，为日面桑桑嫩的荒唐事做销垫，从侧 一，幼维我误怪恐幢 三、A 切吓唤我门要怀着一颗美爱父母的心。 面供托了桑桑的顾皮可爱 二.B 图，C 从茂在开始。及时国担父每 4,在这样的天红里：我将魏衣榴醚面？在 三.1.诗经风溪 五、1买跃徽试2见微知著3.万不得已 十一、 意上：人含怎样数 工，常例：贴春球故使地吃饺子 六，L为了不滑下去，他只好用两其手紧某地 期末冲剩挥卷二】 5,示例：桑桑是个顽皮的孩子，从“他汗淋温 下门万户障摩日总把新桃换旧符 抓仕草鹅的用毛 -,1.B 的，知桃了一茶最原的怡阵穿上，义将父 3,美马克·吐世 2杨好说：”我觉得我是儒不在平的， 2.(1)领略(2)橱椰如生 杀的一件图大的厚相联也穿上了身。转 4.B 3测去“使”成“得知” 3.A.D90B.268C.①315 眼看到大术箱里还有一顶父素帕大棉帽 四.里国3￥vg① 4.斗争得到了支科。 4.0 子，自已一笑，走过去，将它拿出，也鼓到 五. 七、52④D图 5.D 了汗淋淋的头上“等语句中可以着出来。 大.4 八，1. 6.(1)平常。(2)引，拉 (二) 七、1，既有一，就能有二 2示例：“花有重开日，人无再少年“，时光 《3)轻轻地葡， 1,(1)咬 2叠把我们从一年级带到六年级。 飞适，相路度在昨天，分别即在眼前，我 (4)快植物前发，生长 (2)南实，的确 3.示例：在这离到之际我门恋恋不含所 门可以把分料看作新的开始，山我门珍 (5)从藏，指出征时. 2.于是假装睡看来看怎么同事。才发观原 一回老的指询看一国隔日的书本心 州时可，格情地理核下一个排截，又一段 7.B 来事再只县想等饱睡着没防备时咬勉的 甲充清美好的同忆成动后再同来看您 美好的常程围算开始！ 二、1.示例：喜衣速行我出的学生比喜玫革舍 家玻忠心的狗发现了策的金因便阻止 八.1.A 九，1，浸润。这螺形荐用声。 不要 歌由和民族歌由的学生多很多 复，不让它们馨近主人 2.丹尼尔·前福鲁黄进浮镜记 2书美宁静 2.示例：用友是人生十分宝贵的财富，当你通 3,阳为素呢，阴怀不测，亚不止于野心矣 不闲：是悦种植周养性备 3门前流水尚伦西！休将白发程黄鸭 活挫斯时朋友会告诉：用光总在风日 4,表达了对主人是非不分，段些自作自受 九、贵州藏区门慕不铃，游客大增 在送境中仍乐昆奋发，矿达素 接下来，秋赏鞋K阳光在风旧》 的感线，批评了能引复人室的数法 十，山，作者被接开的花的美好竖态断球染， 4.示创：少年易老学非城，一寸光到不可轻 3,示树一：支持。有人最过实验，所音乐的 四.略