第六课《都市公共建筑》课件 2024—2025学年岭南美版 （2024）初中美术七年级上册

都市公共建筑 岭南版美术七年级上册 第6课 授课教师：乔治的美术老师 公共建筑是城市基础设施的重要组成部分， 具有广泛的社会意义和影响力， 是公共生活和社会交往的重要场所， 也是城市形象和文化底蕴的体现。 公共建筑指的是为各种社会活动提供空间的建筑物。 什么是公共建筑？ 建筑类别:按使用功能分为居住建筑、公共建筑、工业建筑、农业建筑等。 知识卡 法国卢浮宫博物馆前 玻璃金字塔 1 Part 法国卢浮宫博物馆前 玻璃金字塔 1 Part ‌贝聿铭‌是一位著名的华裔建筑师。贝聿铭的职业生涯跨越了60多年，以其大胆的设计手法和明晰的几何风格而闻名，被誉为“现代建筑的最后一位大师”。他的作品备受赞誉，包括巴黎卢浮宫金字塔、香港中国银行大厦和华盛顿特区国家美术馆东楼等。 设计师简介 云游欣赏卢浮宫 观看视频并思考：卢浮宫博物馆前的玻璃金字塔，建筑师在设计时需要考虑哪些因素？ 1.卢浮宫博物馆前的玻璃金字塔，建筑师在设计时需要考虑哪些因素？ 2.这些因素会对建筑设计产生怎样的影响? (如建筑功能、地理位置、城市文化等） 小组讨论 影响因素：玻璃金字塔作为卢浮宫的新入口，其主要功能是引导游客进入博物馆，并同时成为卢浮宫 的一个重要标志。此外，它还需要为地下空间提供充足的采光，并承担起部分结构支撑的作用。 应对策略： 1.入口设计：玻璃金字塔的位置和形态被精心设计，以确保游客能够顺畅地进入博物馆，同时其独特的外观也吸引大量游客驻足观赏。 2.采光与通风：透明的玻璃材料使得自然光能够充分进入地下空间，改善了博物馆的采光条件，同时也促进了空气的流通。 3.结构支撑：金字塔的结构设计充分考虑了承重和稳定性，确保了其在承载大量人流和自身重量的同时，能够保持稳固。 一、建筑功能 影响因素：卢浮宫位于巴黎市中心，周边环境优美，历史悠久。玻璃金字塔被放置在拿破仑庭院中，这一位置既显眼又重要。 应对策略 环境融合：贝聿铭大师在设计时充分考虑了金字塔与周边环境的融合，使其既成为卢浮宫的一部分，又与周围环境相协调。 视觉焦点：位于拿破仑庭院中的玻璃金字塔成为了整个卢浮宫的视觉焦点，提升了博物馆的整体形象和吸引力。 二、地理位置 影响因素：巴黎作为世界著名的文化之都，拥有丰富的历史遗产和艺术氛围。卢浮宫作为巴黎的文化地标之一，其扩建工程必须充分考虑城市文化的传承与保护。 应对策略： 文化传承：玻璃金字塔的设计既体现了现代建筑的美感与科技感，又巧妙地融入了巴黎的城市文化之中，成为了连接过去与未来的桥梁。 艺术氛围：金字塔的透明性和现代感为卢浮宫增添了一抹独特的艺术气息，使得游客在参观博物馆的同时，也能感受到巴黎浓厚的艺术氛围。 三、城市文化 四、其他因素 材料选择：玻璃金字塔采用玻璃和金属作为主要材料，这些材料不仅具有现代感，还具有良好的透光性和耐久性。玻璃的选择使得金字塔能够映照出周围环境的变化，营造出一种与自然和谐共生的氛围。 结构设计：金字塔的独特结构设计不仅满足了功能需求，还成为了建筑美学上的典范。其倒置的四面体结构、微微上拱的上部结构和下垂的倒四角锥下部结构共同构成了一个既稳固又美观的整体。 综上所述，贝聿铭在设计卢浮宫博物馆前的玻璃金字塔时，充分考虑了建筑功能、地理位置、城市文化等多种因素，并通过巧妙的设计将这些因素融合在一起，创造出了这一具有划时代意义的建筑杰作。 鸟巢 活动二 观看视频并思考，鸟巢的设计设计师考虑了哪些方面？鸟巢内部结构及功能区有什么特点？ 探究鸟巢内部结构及功能区 小组讨论 内部结构 钢结构体系：鸟巢主体建筑是由一系列钢桁架围绕碗状坐席区编制而成的椭圆鸟巢外形，结构轻盈而稳固。 看台结构：看台分为上、中、下三层，外部由巨型空间钢桁架“鸟巢”包裹覆盖。整个看台结构支撑在六层框架剪力墙结构上，共有80,000个固定观众席和11,000个临时观众席。 声学与照明：大跨度空间采用PTFE声学吊顶，上弦屋面为ETFE膜结构，确保良好的声学效果和自然采光。 鸟巢的内部结构及功能分区 功能分区 零层（运动场标高）：主要为运动员、裁判员、媒体及贵宾区域，设有主要设备用房及车库，运动场位于场地中央。 一层（基座层）：观众到达体育场的主要通道，西南部设有媒体工作区，并配备零售商店、卫生间等辅助设施，观众可进入下层看台。 二层与三层：观众集散厅，同样设有零售商店、卫生间等辅助设施，观众可进入中层看台。 四层：包厢层，为特定观众提供更为私密的观赛环境。 五层与六层：观众层，容纳大量观众。 七层：东西两侧的局部夹层，可能用于特定功能区域或设备间。 鸟巢 2 Part 此外，鸟巢还设有先进的音响与照明系统，为观众提供极佳的观赛体验。同时，鸟巢内部还精心打造了媒体工作区与贵宾接待区，以满足不同人群的需求。 综上所述，鸟巢不仅是一座现代化的体育场馆，更是一个集多种功能于一体的综合性建筑。 完成探究报告 结合探究报告，仿照所在地区的博物馆或地标建筑的外貌，制作立体模型 活动三 结合探究报告，仿照所在地区的博物馆或地标建筑的外貌，制作立体模型 美 术 课 堂 作业 制作立体模型 绘制平面建筑 作业二选一 纸立体建筑 简笔画建筑 建筑简笔画参考 建筑纸立体模型参考 建筑纸立体模型参考 展示与交流 课后拓展： 请同学们思考，自己家附近有什么特色建筑？有什么特点呢？ 走近我们身边的建筑 谢谢大家 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$