1.1 集合的概念(七题型+过关检测)-2025年《暑假计划》新高一数学新课预习(人教A版2019必修第一册)

2025-06-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.1 集合的概念
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2025-06-07
更新时间 2025-06-07
作者 数学研习屋
品牌系列 -
审核时间 2025-06-07
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来源 学科网

内容正文:

1.1 集合的概念 知识梳理 1 题型训练 2 题型1 判断元素能否构成集合 2 题型2 列举法、描述法 4 题型3 判断元素与集合的关系 6 题型4 常见数集或数集关系的应用 8 题型5 根据元素与集合的关系求参数 10 题型6 两个集合相等问题 12 题型7 根据集合中元素的个数求参数 14 过关检测 16 知识点1元素与集合的概念 1.元素与集合的概念 (1)元素:一般地,把研究对象统称为元素,元素常用小写的拉丁字母表示. (2)集合:把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集),集合通常用大写的拉丁字母表示. (3)集合相等:只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个集合是相等的. 2.元素的特性 (1)确定性:给定的集合,它的元素必须是确定的.也就是说,给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了.简记为“确定性”. (2)互异性:一个给定集合中的元素是互不相同的.也就是说,集合中的元素是不重复出现的.简记为“互异性”. (3)无序性:给定集合中的元素是不分先后,没有顺序的.简记为“无序性”. 注意:集合含义中的“研究对象”指的是集合的元素,研究集合问题的核心即研究集合中的元素,因此在解决集合问题时,首先要明确集合中的元素是什么.集合中的元素可以是数、点,也可以是一些人或一些物. 知识点2元素与集合的关系 (1)属于:如果是集合A的元素,就说属于集合A,记作. (2)不属于:如果不是集合A的元素,就说不属于集合A,记作. 温馨提示:(1)符号刻画的是元素与集合之间的关系.对于一个元素与一个集合A而言,只有“”与“”这两种结果. (2)和具有方向性,左边是元素,右边是集合,形如是错误的. 知识点3集合的表示方法 1.列举法 把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号“”括起来表示集合的方法叫做列举法. 温馨提示:(1)元素与元素之间必须用“,”隔开;(2)集合中的元素必须是明确的; (3)集合中的元素不能重复;(4)集合中的元素可以是任何事物. 2.描述法 (1)定义:一般地,设表示一个集合,把集合中所有具有共同特征的元素x所组成的集合表示为,这种表示集合的方法称为描述法.有时也用冒号或分号代替竖线. (2)具体方法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 注意:(1)写清楚集合中元素的符号.如数或点等. (2)说明该集合中元素的共同特征,如方程、不等式、函数式或几何图形等. (3)不能出现未被说明的字母. 3.常用的数集及其记法 常用的数集 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 记法 或 题型1 判断元素能否构成集合 1.下列说法正确的是( ) A.我校很喜欢足球的同学能组成一个集合 B.联合国安理会常任理事国能组成一个集合 C.数组成的集合中有7个元素 D.由不大于4的自然数组成的集合的所有元素为 【答案】B 【详解】对于A,因为很喜欢足球的同学没有明确的标准,不符合集合的确定性,所以不能组成一个集合,故A错误; 对于B,因为联合国安理会常任理事国有明确的标准,符合集合的确定性,所以能组成一个集合,故B正确; 对于C,因为存在,所以组成的集合中不可能有7个元素,故C错误; 对于D,由不大于4的自然数组成的集合的所有元素为,故D错误; 故选:B. 2.下列各组对象可以构成集合的是(   ) A.数学必修第一册课本中所有的难题 B.小于8的所有素数 C.直角坐标平面内第一象限的一些点 D.所有小的正数 【答案】B 【详解】对于选项A:“难题”的标准不确定,不能构成集合; 对于选项B:小于8的所有素数有2,3,5,7,能构成集合; 对于选项C:“一些点”无明确的标准,对于某个点是否在“一些点”中无法确定,因此“直角坐标平面内第一象限的一些点”不能构成集合; 对于选项D:没有明确的标准,所以不能构成集合. 故选:B. 3.下列给出的对象中能构成集合的是(   ) A.著名物理家 B.很大的数 C.聪明的人 D.小于3的实数 【答案】D 【详解】只有选项有明确的标准,能构成一个集合. 故选:. 4.下列说法中正确的是(   ) A.联合国所有常任理事国(共5个)组成一个集合 B.朝阳中学年龄较小的学生组成一个集合 C.与是不同的集合 D.由1,0,5,1,2,5组成的集合有六个元素 【答案】A 【详解】对于A,联合国所有常任理事国共5个,即:中国,美国,俄国,英国,法国,可以组成集合,故A正确; 对于B,“年龄较小”的标准不明确,无法确定集合的元素,故B错误; 对于C,集合的元素满足无序性,与是相同集合,故C错误; 对于D,集合的元素满足互异性,由1,0,5,1,2,5可组成的集合,且有4个元素,故D错误. 故选:A 题型2 列举法、描述法 5.若,则集合可用列举法表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为,则. 故选:D. 6.已知集合,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为集合, 根据集合中5个元素的特点知,. 所以, 故选:C. 7.集合是指(   ) A.第一象限内的所有点组成的集合 B.第三象限内的所有点组成的集合 C.第一象限和第三象限内的所有点组成的集合 D.不在第一象限也不在第三象限内的所有点组成的集合 【答案】D 【详解】因为,所以或, 所以集合表示第二象限和第四象限内的所有点,以及在轴上的点, 即不在第一、第三象限内的所有点. 故选:D. 8.以下选项中,是集合的元素的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】对于A:满足, 对于B: ,错误; 对于C: ,错误; 对于D: ,错误; 故选:A 9.把集合用列举法表示为 . 【答案】 【详解】当取时,对应的值为, 所以. 故答案为:. 10.用描述法表示下列集合: (1)平面直角坐标系中的x轴上的点组成的集合; (2)抛物线上的点组成的集合; (3)使函数有意义的实数x组成的集合. 【答案】(1); (2); (3). 【详解】(1)由x轴上的点的特征为,故集合为; (2)由点在抛物线上,故集合为; (3)由,则,故集合为. 11.用适当的方法表示下列集合: (1)二次函数的函数值组成的集合; (2)反比例函数的自变量组成的集合; (3)不等式的解集 (4)绝对值小于0的所有实数组成的集合. 【答案】(1) (2) (3) (4) 【详解】(1)二次函数的函数值为y, ∴二次函数的函数值y组成的集合为. (2)反比例函数的自变量为x ∴反比例函数的自变量组成的集合为. (3)由,得,∴不等式的解集为. (4)不存在绝对值小于0的实数,集合为或用描述法表示为. 题型3 判断元素与集合的关系 12.设集合,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】集合,则,ACD错误,B正确. 故选:B 13.已知集合,若,则(   ) A. B. C. D.不属于M,Q,P中的任意一个 【答案】A 【详解】∵, ∴,, ∴, ∴. 故选:A. 14.已知为非零实数,代数式的值所组成的集合是M,则下列判断正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】当均为负数时,代数式的值为; 当一负一正时,代数式的值为; 当均为正数时,代数式的值为; ∴,故只有B正确. 故选:B. 15.已知集合{且},则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】易知,所以,,故A错误,D正确; ,故B、C错误. 故选:D. 16.[多选题]已知集合,则下列四个元素中属于M的元素的是(   ) A. B. C. D. 【答案】BC 【详解】当时,有,这与矛盾,故A不正确; 因为, 当时,有,都是有理数,所以B正确; 因为,当时,有都是有理数,所以C正确; 因为, 当时,有或,与矛盾,所以D不正确. 故选:BC. 17.已知数集满足条件:当时,,若,则中所有元素组成的集合是 . 【答案】 【详解】由题意,, 当时,则, 则, 又, 所以集合. 故答案为:. 题型4 常见数集或数集关系的应用 18.下列关系正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】分别表示正整数集,整数集,有理数集,实数集, 由,,,,可得ABC错误,D正确. 故选:D. 19.给出下列关系:(1);(2);(3);(4);(5),其中正确的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【详解】(1)因为是有理数,所以; (2)因为是无理数,所以; (3)因为是整数,所以; (4)因为是自然数,所以, (5)因为是有理数,所以, 所以正确的个数有2个. 故选:B. 20.下列关系中正确的个数为(     ) ①    ② ③    ④ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【详解】因为为实数,所以,故①正确; 因为是无理数,所以,故②正确; 因为是正自然数,所以,③错误; 因为是无理数,所以,④错误; 所以正确的个数为. 故选:B. 21.下列关系中正确的个数是(    ) ①,②,③,④ A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【详解】对于①:为有理数,则成立,①正确; 对于②:为实数,则不成立,②错误; 对于③:不是正自然数,则不成立,③错误; 对于④:是无理数,不是整数,则不成立,④错误; 故正确的有1个. 故选:A. 题型5 根据元素与集合的关系求参数 22.已知,则实数的值为(   ) A.0 B.1 C. D. 【答案】C 【详解】若,显然时不符合集合元素的互异性; 若,不符合集合元素的互异性; 若或,不符合集合元素的互异性; 综上,. 故选:C 23.若,则的值为 . 【答案】 【详解】解:因为, 当,即时,此时,不满足元素的互异性; 当,即时,此时,满足题意; 当,即时,此时无解; 综上,. 故答案为: 24.已知集合,且,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为,,所以,解得. 故选:D. 25.设集合,,已知且,则a的取值集合为 . 【答案】 【详解】因为,,且, 若,解得或, 当时,此时, 此时,不满足集合元素的互异性,舍去; 当时,此时, 此时,不满足集合元素的互异性,舍去; 若,,解得或, 前面已经分析不满足要求, 当时,此时, 此时集合,,满足集合元素的性质, 综上,,所以的取值集合为. 故答案为:. 26.已知,则的值为 . 【答案】 【详解】因为, 当时,解得,此时,不符合集合元素的互异性,舍去; 当时,解得或(舍), 时,,此时集合为符合题意, 所以. 故答案为: 27.由,4组成一个集合A,且A中含有3个元素,则实数a的取值可以是(    ) A.1 B. C. D.2 【答案】C 【详解】对A,当时,,,不满足题意; 对B,当时,,不满足题意; 对C,当时,,,满足题意; 对D,当时,,不满足题意; 故选:C 28.若集合,则实数可取的值的全体所构成的集合为 . 【答案】 【详解】解:∵ ,∴且 ; 所以,实数可取的值的全体所构成的集合为; 故答案为: 题型6 两个集合相等问题 29.已知集合,.若,则(    ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】B 【详解】由题意可知,两集合元素全部相等,得到或, 若,解得,此时,不满足集合的互异性; 若,解得(舍)或, 当时,,符合题意,所以, 所以. 故选:B 30.集合,则(    ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】B 【详解】因为集合, 所以方程有相等实根2, 根据根与系数的关系可知,, 所以, 故选:B 【点睛】本题主要考查了根据集合的元素求参数,一元二次方程,属于容易题. 31.,则 . 【答案】0 【详解】因为,所以. 故答案为:0. 32.设a,,若集合,则 . 【答案】0 【详解】由题意可知:, 因为,则,可得, 则,可得,且满足, 所以. 故答案为:0. 33.已知集合,则 . 【答案】1 【详解】因为,可知, 可得,则,解得, 若,则,不合题意; 若,则,符合题意; 综上所述:,. 所以. 故答案为:1. 34.已知集合、.若,则 . 【答案】 【详解】由,解得,或,或,或, 当时,、,满足,则; 当时,,构不成集合,舍去; 当时,,构不成集合,舍去; 当时,、,满足,则; 由,解得,或,或,或, 当时,,构不成集合,舍去; 当时, ,构不成集合,舍去; 当时, 、,满足,则; 当时,、,满足,则, 综上,,. 故答案为:. 题型7 根据集合中元素的个数求参数 35.若集合中只有一个元素,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】当时,方程只有一个解,集合只有一个元素,因此, 当时,由集合只有一个元素,得有相等的两个实根, ,解得, 所以或. 故选:C 36.已知集合至多有一个元素,则的取值范围是 . 【答案】或 【详解】当时,,解得,此时有一个元素,满足要求, 当时,需要,解得, 综上,或. 故答案为:或 37.设,已知集合恰有四个非零元素,且它们在数轴上等距排列,则 . 【答案】/ 【详解】设,原方程变为, 设此方程有实根,, 则原方程的四个实根为,, 由于它们在数轴上等距排列, 即①,又,, 由此求得,满足,∴, 故答案为: 38.若集合中至少有2个整数元素,则实数a的取值范围为 【答案】 【详解】依题意,,解得,又,即集合的两个端点值关于1对称, 则,而集合中至少有2个整数元素,于是,因此,解得, 所以实数a的取值范围为. 故答案为: 39.若关于的不等式组有且仅有两个整数解,则实数的取值范围是 . 【答案】 【详解】由可得, 由可得, 又不等式组有且仅有两个整数解, ∴ , ∴ , ∴ 实数的取值范围是. 40.已知集合. (1)若中只有一个元素,求的值,并求集合; (2)若中至少有一个元素,求的取值范围. 【答案】(1)的值为或者,当时,;当时, (2) 【详解】(1)当,集合, 当时,,解得,此时, 综上可知,的值为或者,当时,;当时,. (2)当集合中有两个元素时,方程有两个不相等的实数根, 则且,解得且, 又当中只有一个元素时,或, 故中至少有一个元素时,的范围为, 所以的取值范围为. 一、单选题 1.下列选项中,能够构成集合的是(    ) A.南充高中高2024级个子较高的学生 B.高中数学人教A版必修第一册中的难题 C.关于的方程的所有实根 D.无限接近于的所有实数 【答案】C 【详解】对于A,个子较高,概念模糊,不符合集合中的元素确定性,故A错误, 对于B,难题,概念模糊,不符合集合中的元素确定性,故B错误, 对于C,的根为,故集合为,C正确, 对于D, 无限接近于,概念模糊,不符合集合中的元素确定性,故D错误, 故选:C 2.已知集合,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为, 设,则:有理数部分:,无理数部分, , ,符合条件,所以,故A错误; 设,则有理数部分,无理数部分:, , ,符合条件,故,故B错误; 设,则:有理数部分,无理数部分: ,故,故C正确; 设,则有理数部分: (非整数,矛盾),故,故D错误. 故选:C. 3.集合中的元素个数为(   ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】D 【详解】因为,所以.又,所以, 所以可能的取值为,分别代入可得, 所以集合A中共有6个元素. 故选:D 4.已知集合,则集合中的元素的个数为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】当时,; 当时,; 当时,. 所以,共有个元素. 故选:C. 5.有下列四个命题中正确命题的个数是(    ) ①是空集;②集合有两个元素; ③若,则;④集合是有限集. A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【详解】对于①,{0}中有一个元素0,不是空集,不正确; 对于②,解,得,所以,因此集合只有一个元素,不正确; 对于③,当时,且,不正确; 对于④,集合是有限集,正确. 故选:B. 6.已知,则实数a的值是(    ) A.3 B.1 C.3或1 D.0 【答案】A 【详解】由题意得或,当时,集合为,符合题意; 当时,集合为,不符合题意,所以. 故选:A 7.方程和方程的所有实数解组成的集合为,则中的元素个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【详解】对于方程,解得或; 对于方程,解得或; 所以集合,有3个元素. 故选:C. 二、多选题 8.下列用描述法表示的集合,正确的是(    ) A.奇数集可以表示为 B.“小于10的整数”构成的集合可以表示为 C.表示大于2的全体实数 D.不等式的解集表示为 【答案】ACD 【详解】对A,奇数集可以表示为,故A正确; 对B,“小于10的整数”构成的集合可以表示为,故B错误; 对C,表示大于2的全体实数,故C正确; 对D,不等式的解集表示为,故D正确. 故选:ACD. 9.下列四个命题中正确的是(   ) A.由所确定的实数集合为 B.同时满足的整数解的集合为 C.集合可以化简为 D.中含有三个元素 【答案】BC 【详解】解:对于选项A, 当都是正数时,原式 当都是负数时,原式 当两正一负时,原式 当两负一正时,原式故A错误; 对于选项B,由,得, 所以符合条件的整数解的集合为,故B正确; 对于选项C,由,,, 可以得到符合条件的数对有,,,故C正确; 对于选项D,当时,;当时, 当时,;当时,; 当时,;当时,, 所以集合A含有四个元素2,1,0,,故D错误. 故选:BC. 三、填空题 10.关于与的二元一次方程组的解集为 . 【答案】; 【详解】由消去可得:, 可得:,, 所以解集为, 故答案为: 11.用描述法表示图中阴影部分(包括边界)为 . 【答案】且. 【详解】用描述法表示图中阴影部分(包括边界)为:且. 故答案为:且. 12.已知,若,则实数的值为 . 【答案】 【详解】由题意知集合, 所以当时,得,所以,故满足; 当时,得,所以,故不满足; 当时,无解,故不满足; 综上,可得实数的值为. 故答案为:. 四、解答题 13.用列举法表示下列集合: (1)方程的解组成的集合; (2)“Welcome”中的所有字母构成的集合; (3)函数的图象与坐标轴的交点组成的集合. 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)方程的解为1或2,因此可以用列举法表示为. (2)由于“Welcome”中包含的字母有W,e,l,c,o,m共6个元素, 因此可以用列举法表示为. (3)函数y的图象与x轴的交点为,与y轴的交点为,因 此可以用列举法表示为. 14.已知集合,集合. (1)若,求的值; (2)是否存在a和x的值使得,若存在,求出a和x的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)不存在,理由见解析 【详解】(1)∵, 当,即时,此时,不成立, 当,即,此时,成立, ∴; (2)由题意可得,, 若,则,不符合题意, 若,则,不符合题意, 故不存在实数a和x的值,使得. 15.已知集合A是由关于x的方程的实数根组成的集合. (1)当A中有两个元素时,求实数a的取值范围; (2)当A中没有元素时,求实数a的取值范围; (3)当A中有且仅有一个元素时,求实数a的值,并求出此元素. 【答案】(1),且 (2) (3)答案见解析 【详解】(1)当A中有两个元素时,关于x的方程有两个不相等的实数根,所以,且,解得,且. (2)当A中没有元素时,关于x的方程没有实数根,所以,且,解得. (3)当A中有且仅有一个元素时,关于x的方程有一个实数根或有两个相等的实数根. 当时,方程的根为;当时,令,解得,此时. 综上所述,当时,集合A中有且仅有一个元素;当时,集合A中有且仅有一个元素. 16.已知为一个数集,集合. (1)设,求集合A的元素个数; (2)设,证明:若,则. 【答案】(1)8个; (2)证明见解析. 【详解】(1)时,; ,; ,; ,时,; ,时,; ,时,; ,时,; ,时,; ,时,; 所以,它有8个元素; (2)因为, 所以设,. ,所以得证. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.1 集合的概念 知识梳理 1 题型训练 2 题型1 判断元素能否构成集合 2 题型2 列举法、描述法 3 题型3 判断元素与集合的关系 4 题型4 常见数集或数集关系的应用 5 题型5 根据元素与集合的关系求参数 5 题型6 两个集合相等问题 6 题型7 根据集合中元素的个数求参数 6 过关检测 7 知识点1元素与集合的概念 1.元素与集合的概念 (1)元素:一般地,把研究对象统称为元素,元素常用小写的拉丁字母表示. (2)集合:把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集),集合通常用大写的拉丁字母表示. (3)集合相等:只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个集合是相等的. 2.元素的特性 (1)确定性:给定的集合,它的元素必须是确定的.也就是说,给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了.简记为“确定性”. (2)互异性:一个给定集合中的元素是互不相同的.也就是说,集合中的元素是不重复出现的.简记为“互异性”. (3)无序性:给定集合中的元素是不分先后,没有顺序的.简记为“无序性”. 注意:集合含义中的“研究对象”指的是集合的元素,研究集合问题的核心即研究集合中的元素,因此在解决集合问题时,首先要明确集合中的元素是什么.集合中的元素可以是数、点,也可以是一些人或一些物. 知识点2元素与集合的关系 (1)属于:如果是集合A的元素,就说属于集合A,记作. (2)不属于:如果不是集合A的元素,就说不属于集合A,记作. 温馨提示:(1)符号刻画的是元素与集合之间的关系.对于一个元素与一个集合A而言,只有“”与“”这两种结果. (2)和具有方向性,左边是元素,右边是集合,形如是错误的. 知识点3集合的表示方法 1.列举法 把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号“”括起来表示集合的方法叫做列举法. 温馨提示:(1)元素与元素之间必须用“,”隔开;(2)集合中的元素必须是明确的; (3)集合中的元素不能重复;(4)集合中的元素可以是任何事物. 2.描述法 (1)定义:一般地,设表示一个集合,把集合中所有具有共同特征的元素x所组成的集合表示为,这种表示集合的方法称为描述法.有时也用冒号或分号代替竖线. (2)具体方法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 注意:(1)写清楚集合中元素的符号.如数或点等. (2)说明该集合中元素的共同特征,如方程、不等式、函数式或几何图形等. (3)不能出现未被说明的字母. 3.常用的数集及其记法 常用的数集 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 记法 或 题型1 判断元素能否构成集合 1.下列说法正确的是( ) A.我校很喜欢足球的同学能组成一个集合 B.联合国安理会常任理事国能组成一个集合 C.数组成的集合中有7个元素 D.由不大于4的自然数组成的集合的所有元素为 2.下列各组对象可以构成集合的是(   ) A.数学必修第一册课本中所有的难题 B.小于8的所有素数 C.直角坐标平面内第一象限的一些点 D.所有小的正数 3.下列给出的对象中能构成集合的是(   ) A.著名物理家 B.很大的数 C.聪明的人 D.小于3的实数 4.下列说法中正确的是(   ) A.联合国所有常任理事国(共5个)组成一个集合 B.朝阳中学年龄较小的学生组成一个集合 C.与是不同的集合 D.由1,0,5,1,2,5组成的集合有六个元素 题型2 列举法、描述法 5.若,则集合可用列举法表示为(    ) A. B. C. D. 6.已知集合,则(   ) A. B. C. D. 7.集合是指(   ) A.第一象限内的所有点组成的集合 B.第三象限内的所有点组成的集合 C.第一象限和第三象限内的所有点组成的集合 D.不在第一象限也不在第三象限内的所有点组成的集合 8.以下选项中,是集合的元素的是(    ) A. B. C. D. 9.把集合用列举法表示为 . 10.用描述法表示下列集合: (1)平面直角坐标系中的x轴上的点组成的集合; (2)抛物线上的点组成的集合; (3)使函数有意义的实数x组成的集合. 11.用适当的方法表示下列集合: (1)二次函数的函数值组成的集合; (2)反比例函数的自变量组成的集合; (3)不等式的解集 (4)绝对值小于0的所有实数组成的集合. 题型3 判断元素与集合的关系 12.设集合,则(   ) A. B. C. D. 13.已知集合,若,则(   ) A. B. C. D.不属于M,Q,P中的任意一个 14.已知为非零实数,代数式的值所组成的集合是M,则下列判断正确的是(   ) A. B. C. D. 15.已知集合{且},则(   ) A. B. C. D. 16.[多选题]已知集合,则下列四个元素中属于M的元素的是(   ) A. B. C. D. 17.已知数集满足条件:当时,,若,则中所有元素组成的集合是 . 题型4 常见数集或数集关系的应用 18.下列关系正确的是(   ) A. B. C. D. 19.给出下列关系:(1);(2);(3);(4);(5),其中正确的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 20.下列关系中正确的个数为(     ) ①    ② ③    ④ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 21.下列关系中正确的个数是(    ) ①,②,③,④ A.1 B.2 C.3 D.4 题型5 根据元素与集合的关系求参数 22.已知,则实数的值为(   ) A.0 B.1 C. D. 23.若,则的值为 . 24.已知集合,且,,则(   ) A. B. C. D. 25.设集合,,已知且,则a的取值集合为 . 26.已知,则的值为 . 27.由,4组成一个集合A,且A中含有3个元素,则实数a的取值可以是(    ) A.1 B. C. D.2 28.若集合,则实数可取的值的全体所构成的集合为 . 题型6 两个集合相等问题 29.已知集合,.若,则(    ) A. B.0 C.1 D.2 30.集合,则(    ) A. B.0 C.1 D.2 31.,则 . 32.设a,,若集合,则 . 33.已知集合,则 . 34.已知集合、.若,则 . 题型7 根据集合中元素的个数求参数 35.若集合中只有一个元素,则(    ) A. B. C. D. 36.已知集合至多有一个元素,则的取值范围是 . 37.设,已知集合恰有四个非零元素,且它们在数轴上等距排列,则 . 38.若集合中至少有2个整数元素,则实数a的取值范围为 39.若关于的不等式组有且仅有两个整数解,则实数的取值范围是 . 40.已知集合. (1)若中只有一个元素,求的值,并求集合; (2)若中至少有一个元素,求的取值范围. 一、单选题 1.下列选项中,能够构成集合的是(    ) A.南充高中高2024级个子较高的学生 B.高中数学人教A版必修第一册中的难题 C.关于的方程的所有实根 D.无限接近于的所有实数 2.已知集合,则(   ) A. B. C. D. 3.集合中的元素个数为(   ) A.3 B.4 C.5 D.6 4.已知集合,则集合中的元素的个数为(   ) A. B. C. D. 5.有下列四个命题中正确命题的个数是(    ) ①是空集;②集合有两个元素; ③若,则;④集合是有限集. A.0 B.1 C.2 D.3 6.已知,则实数a的值是(    ) A.3 B.1 C.3或1 D.0 7.方程和方程的所有实数解组成的集合为,则中的元素个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、多选题 8.下列用描述法表示的集合,正确的是(    ) A.奇数集可以表示为 B.“小于10的整数”构成的集合可以表示为 C.表示大于2的全体实数 D.不等式的解集表示为 9.下列四个命题中正确的是(   ) A.由所确定的实数集合为 B.同时满足的整数解的集合为 C.集合可以化简为 D.中含有三个元素 三、填空题 10.关于与的二元一次方程组的解集为 . 11.用描述法表示图中阴影部分(包括边界)为 . 12.已知,若,则实数的值为 . 四、解答题 13.用列举法表示下列集合: (1)方程的解组成的集合; (2)“Welcome”中的所有字母构成的集合; (3)函数的图象与坐标轴的交点组成的集合. 14.已知集合,集合. (1)若,求的值; (2)是否存在a和x的值使得,若存在,求出a和x的值;若不存在,请说明理由. 15.已知集合A是由关于x的方程的实数根组成的集合. (1)当A中有两个元素时,求实数a的取值范围; (2)当A中没有元素时,求实数a的取值范围; (3)当A中有且仅有一个元素时,求实数a的值,并求出此元素. 16.已知为一个数集,集合. (1)设,求集合A的元素个数; (2)设,证明:若,则. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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