(辽宁专用)01 对题号猜押第1、2题 字音字形、词语(解析版+原卷版)—冲刺2025年中考语文对题号猜押考题专题训练
2025-06-07
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2份
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39页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 字音,字形,词语 |
| 使用场景 | 中考复习-三轮冲刺 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 169 KB |
| 发布时间 | 2025-06-07 |
| 更新时间 | 2025-06-07 |
| 作者 | 静远语文 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52472193.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
01 对题号猜押第1、2题
字音字形、词语
考点探究:
字音考点:
多音字:是考查重点,一个字在不同词语或语境中读音不同。如 “折” 在 “折腾” 中读 “zhē”,在 “折扣” 中读 “zhé”,在 “折本” 中读 “shé”,需根据词义、词性等来判断读音。形声字、形近字:容易因声旁误读或因字形相近而读错。例如 “莘莘学子” 的 “莘” 读 “shēn”,不能因声旁误读为 “xīn”;“辩”“辨”“辫” 字形相近,读音相同但含义不同,要注意区分。易误读字:包括生活中常见易错的字以及一些书面语中读音特殊的字。像 “慰藉” 的 “藉” 读 “jiè”,不读 “jí”。方言、音变影响:受方言影响易读错的字会考查,同时也要掌握现代汉语的变调规律等,如两个三声字组成的词,第一个字常变读为二声。
字形考点:
形近字:是字形考查的关键。如 “川流不息” 不能写成 “穿流不息”,“川” 是河流之意,可通过字义、字形结构等来辨别形近字的正误。同音字:以义辨形是重点。如 “惹是生非” 中 “是” 与 “非” 对应,不能写成 “事”;“百废待兴” 中 “废”(被废置的事情)与 “兴”(兴办)相对,要根据含义和结构来判断同音字的字形。易错字:一些笔画较多、结构复杂或容易混淆的字常考,如 “世外桃源” 不能写成 “世外桃园”,要注意其来源(与陶渊明的《桃花源记》有关)来辨别。
词语考点:
成语运用:
字形正误:考查成语中字形是否正确,如 “不胫而走” 不能写成 “不径而走”。含义理解:避免望文生义,要准确理解成语意思并正确运用。例如不能把 “首当其冲” 理解为 “首先冲在前面”,其实际意思是 “最先受到攻击或遭遇灾难”。近义词辨析:注重近义词在意义、用法、搭配等方面的细微差别。如 “必须” 和 “必需”,“必须” 修饰动词,表示事理和情理上必要;“必需” 修饰名词,表示不可缺少。
词语的语境运用:要求学生根据语境选择恰当的词语,包括词语的感情色彩、语体色彩等是否与语境相符。
命题预测:
字音字形:
考查范围稳定:仍以课程标准要求掌握的常用汉字(约 3500 个)为基础,重点考查教材字词表中的生字词以及生活中常见易错字。
题型延续与创新:
传统题型如选择题(辨析字音字形正误)、填空题(根据拼音写汉字或给汉字注音、改正错别字)仍会保留。可能会出现新情境题型,结合校园活动、文化传承等主题情境考查字音字形,比如在学校举办的诵读活动、征文活动等情境中设置相关题目,让学生判断其中易错的字音字形。也可能有新设问方式,如要求学生对一组字音字形进行分类整理并说明理由,或者结合书法字体知识(如楷书特点与字形规范的联系)考查字形等。重点考点突出:多音字、形近字、同音字、易错字依然是考查重点,会注重在语境中考查学生对字音字形的准确判断能力。
词语:
成语考查比重不变:成语的字形、含义及正确运用仍会是考查的重要部分,可能会增加一些与当下社会热点、文化现象相关的成语语境运用题目。近义词辨析更重语境:近义词辨析除了考查基本的意义和用法差别外,会更加强调在具体语境中的准确选择,让学生根据语境所表达的情感、氛围、逻辑关系等来选择合适的近义词。
新情境与综合考查:可能会创设更多新的语境,如结合时事新闻、文学作品片段、校园生活场景等考查词语运用;也可能会与病句辨析、标点符号使用等知识点综合考查,例如在一个语段中同时设置词语运用不当、字形错误、标点错误、病句等问题,让学生进行综合修改和判断。
(2024年辽宁省中考真题)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.聪颖(yǐng) 峭壁(bì) 羡慕(mù) 目不窥园(kuī)
B.亢奋(kàng) 黄晕(yūn) 恬静(tián) 振耳欲聋(zhèn)
C.真挚(zhī) 微薄(báo) 晶萤(yíng) 巧妙绝伦(lún)
D.飞窜(cuàn) 慰勉(wèi) 尊循(zūn) 丰功伟绩(jì)
【答案】A
【详解】本题考查字音字形。
B.黄晕(yūn)——yùn,振耳欲聋——震耳欲聋;
C.真挚(zhī)——zhì,微薄(báo)——bó,晶萤——晶莹;
D.尊循——遵循;
故选A。
(2024年辽宁省中考真题)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
从石库门到天安门,从井冈山到西柏坡,从嘉兴到延安……灿若繁星的红色资源________着我们党波澜壮阔的革命史、________的奋斗史、可歌可泣的英雄史,记录着党的优良传统,________着薪火相传的红色基因,始终是________中国共产党和中国人民团结奋进、奋发图强的强大精神动力和最宝贵的精神财富。
A.见识 艰苦卓绝 记载 鼓励 B.见识 艰苦朴素 承载 鼓励
C.见证 艰苦卓绝 承载 激励 D.见证 艰苦朴素 记载 激励
【答案】C
【详解】本题考查词语成语的运用。
见识:多指见闻、知识;见证:则指当场目睹可以作证,或指见证人。
第一空:根据语境“灿若繁星的红色资源”与后文的“波澜壮阔的革命史”等历史内容相呼应可知,需要一个能表达“证明、证实”意思的词语,故应使用“见证”;
艰苦卓绝:形容斗争十分艰苦,超出寻常;艰苦朴素:则多指吃苦耐劳、勤俭节约的作风;
第二空:根据语境“________的奋斗史”可知,这里要修饰的是“奋斗史”,需要一个能表达奋斗过程极为艰难、超出寻常的词语。故应填“艰苦卓绝”;
记载:指把事情写下来,侧重于“记录”;承载:则指承受支撑物体,也指承担或担负,侧重于“承担、传承”;
第三空:根据语境“记录着党的优良传统,________着薪火相传的红色基因”可知,在这里,“红色基因”需要被“传承”下去,故应使用“承载”;
鼓励:指激发、勉励,使人振作;激励:指激发鼓励,使振作,也指振作精神。
第四空:根据语境“始终是________中国共产党和中国人民团结奋进……精神财富”可知,语句要表达的意思是红色资源能够不断鼓舞着中国人民,是一种精神财富,故应使用“激励”;
故选C。
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.娉婷(pīn) 烦躁(zào) 鲜研(yán) 妇孺皆知(rú)
B.诘责(jié) 镌刻(juān) 红晕(yùn) 诲人不倦(huì)
C.遒劲(jìn) 瞥见(piē) 曼延(màn) 潜滋暗长(qián)
D.严峻(jùn) 尊守(zūn) 箴言(zhēn) 挑拨离间(jiān)
【答案】B
【详解】本题考查字音、字形。
A.娉婷(pīn)——pīng,鲜研——鲜妍;
C.遒劲(jìn)——jìng,曼延——蔓延;
D.尊守——遵守,挑拨离间(jiān)——jiàn;
故选B。
2.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.悄然(qiǎo) 倔强(juè) 辐射(fú) 以身作责(zé)
B.宽宥(yòu) 顷刻(qīng) 追溯(sù) 前扑后继(pū)
C.翘首(qiáo) 苍劲(jìng) 诘难(jié) 振聋发聩(kuì)
D.亘古(gèn) 脑髓(suǐ) 解剖(pāo) 美不盛收(shèng)
【答案】C
【详解】本题考查字音字形。
A.倔强(juè)——jué,以身作责——以身作则;
B.顷刻(qīng)——qǐng,前扑后继——前仆后继;
D.解剖(pāo)——pōu,美不盛收——美不胜收;
故选C。
3.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.气魄(può) 鲁钝(dùn) 诓骗(kuāng) 鞠躬尽粹(cuì)
B.屏障(zhàng) 旁骛(wù) 淤滩(yū) 不屑置辩(biàn)
C.洋溢(yì) 惩诫(jiè) 糟蹋(zhāo) 自惭形秽(huì)
D.迂回(yū) 滑稽(jì) 雾蔼(ǎi) 怒不可遏(è)
【答案】B
【详解】本题考查字音字形。
A.气魄(può)——pò,鞠躬尽粹——鞠躬尽瘁;
C.惩诫——惩戒,糟蹋(zhāo)——zāo;
D.滑稽(jì)——jī,雾蔼——雾霭;
故选B。
4.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项是( )
A.沉淀(diàn) 崇尚(chǒng) 气慨(gài) 破釜沉舟(fǔ)
B.惬意(qiè) 涣散(huàn) 诘责(jié) 不屈不挠(náo)
C.伶仃(tīng) 赚钱(zhuàn) 恻隐(cè) 眼花潦乱(liáo)
D.机械(jiè) 呈报 (chéng) 急躁(zào) 壮志未筹(chóu)
【答案】B
【详解】本题考查字音字形。
A.崇尚(chǒng)——chóng,气慨——气概;
C.伶仃(tīng)——dīng,眼花潦乱——眼花缭乱;
D.机械(jiè)——xiè,壮志未筹——壮志未酬;
故选B。
5.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.抖擞(sǒu) 睫毛(jié) 纯萃(cuì) 混为一谈(hǔn)
B.淳朴(cún) 胸脯(pú) 要塞(sài) 血气方钢(gāng)
C.辐射(fú) 雕镂(lóu) 遒劲(jìng) 言不及意(yì)
D.瘦削(xuē) 墨守(mò) 嗤笑(chī) 浮光掠影(lüè)
【答案】D
【详解】本题考查字音字形。
A.纯萃——纯粹,混为一谈(hǔn)——hùn;
B.淳朴(cún)——chún,血气方钢——血气方刚;
C.雕镂(lóu)——lòu,言不及意——言不及义;
故选D。
6.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.景仰(jǐng) 晦暗(huì) 斡旋(wò) 刨根问底(páo)
B.斑斓(lán) 锲约(qì) 酷似(sì) 诲人不倦(huǐ)
C.峻峭(qiào) 墨守(mè) 煞白(shà) 美不盛收(shèng)
D.滑稽(jì) 出轧(zhá) 秀颀(qí) 郑重其是(shì)
【答案】A
【详解】本题考查字音字形。
B.锲约——契约,诲人不倦(huǐ)——huì;
C.墨守(mè)——mò,美不盛收——美不胜收;
D.滑稽(jì)——jī,郑重其是——郑重其事;
故选A。
7.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.漫游(màn) 冠冕(guàn) 旁骛(wù) 眼花瞭乱(liáo)
B.庇护(pì) 筵席(yán) 秘决(jué) 汹涌澎湃(yǒng)
C.玄虚(xuán) 妖娆(ráo) 谷穗(suì) 冥思苦想(míng)
D.无稽(jī) 舀水(yǎo) 忘想(wàng) 锲尔不舍(qì)
【答案】C
【详解】本题考查字音字形。
A.冠冕(guàn)——guān, 眼花瞭乱——眼花缭乱;
B.庇护(pì)——bì,秘决——秘诀;
D.忘想——妄想,锲尔不舍(qì)——qiè;
故选C。
8.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.祈祷(qí) 瞥见(piē) 濒临(bīng) 契而不舍(qì)
B.爱幕(mù) 畸形(qí) 诬蔑(miè) 抑扬顿挫(cuò)
C.闲暇(xiá) 嗔怪(chēn) 翌日(yì) 美不胜收(shèng)
D.着落(zhuó) 矗立(chù) 哀悼(diào) 根深缔固(dì)
【答案】C
【详解】本题考查字音。
A.濒临(bīng)——bīn,契而不舍(qì)——qìe;
B.爱幕——爱慕,畸形(qí)——jī;
D.哀悼(diào)——dào,根深缔固——根深蒂固;
故选C。
9.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.陨石(rǔn) 缅怀(miǎn) 序幕(mù) 语无轮次(lún)
B.蓬勃(péng) 促狭(cù) 侍弄(cì) 顿开茅塞(sè)
C.妥帖(tiē) 胸脯(pú) 闲暇(xiá) 唠唠叨叨(láo)
D.静谧(mì) 冠冕(guàn) 瞻仰(zhān) 鞠躬尽萃(cuì)
【答案】C
【详解】本题考查字音字形。
A.陨石(rǔn)——yǔn,语无轮次——语无伦次;
B.侍弄(cì)——shì;
D.冠冕(guàn)——guān, 鞠躬尽萃——鞠躬尽瘁;
故选C。
10.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.真挚(zhì) 稠密(chóu) 妥帖(tiē) 一丝不苟(gǒu)
B.推崇(chóng) 黄晕(yūn) 鲜妍(yán) 无精打彩(cǎi)
C.捷报(jié) 微薄(báo) 尊循(zūn) 潜滋暗长(qián)
D.飞窜(cuān) 辐射(fú) 晶萤(yíng) 巧妙绝伦(lún)
【答案】A
【详解】本题考查字音字形。
B.黄晕(yūn)——yùn,无精打彩——无精打采;
C.微薄(báo)——bó,尊循——遵循;
D.飞窜(cuān)——cuàn,晶萤——晶莹;
故选A。
11.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.侍候(shì) 中伤(zhōng) 渺茫(miǎo) 形消骨立(xiāo)
B.纯粹(chuì) 着落(zhuó) 决别(jué) 锲而不舍(qiè)
C.苍茫(cāng) 渲染(rǎn) 怯懦(qiè) 强词夺理(qiǎng)
D.两栖(xī) 濒临(bīn) 狼藉(jí) 天轮之乐(lún)
【答案】C
【详解】本题考查字音、字形。
A.中伤(zhōng)——zhòng,形消骨立——形销骨立;
B.纯粹(chuì)——cuì,决别——诀别;
D.两栖(xī)——qī,天轮之乐——天伦之乐;
故选C。
12.下列词语中加点字字音、字形完全正确的一项是( )
A.绯红(fēi) 渺远(miáo) 着落(zhuó) 相形见拙(chù)
B.狡黠(xiá) 瞭望(liào) 魁梧(wu) 好高骛远(wù)
C.卓越(zhuō) 炽热(chì) 悄然(qiǎo) 手屈一指(shǒu)
D.侦辑(jī) 憎恶(zēng) 苍劲(jìn) 浮想联翩(piān)
【答案】B
【详解】本题考查字音字形。
A.渺远(miáo)——miǎo,相形见拙——相形见绌;
C.卓越(zhuō)——zhuó,手屈一指——首屈一指;
D.侦辑——侦缉,苍劲(jìn)——jìng;
故选B。
13.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.要塞(sài) 契合(qì) 贮蓄(zhù) 目不窥园(kuī)
B.咀嚼(jué) 演译(yì) 推崇(chǒng) 沧海桑田(cāng)
C.解剖(pāo) 连翘(qiáo) 纯粹(cuì) 甘败下风(bài)
D.物侯(hòu) 漩涡(xuàn) 生肖(xiào) 间不容发(jiān)
【答案】A
【详解】本题考查字音字形。
B.演译——演绎,推崇(chǒng)——chóng;
C.解剖(pāo)——pōu,甘败下风——甘拜下风;
D.物侯——物候,漩涡(xuàn)——xuán;
故选A。
14.选出加点字读音和字形完全正确的一项( )
A.殷红(yān) 骨髓(suǐ) 迫不及待(jí) 拾级而上(shè)
B.瞥见(piě) 摇曳(yè) 害人听闻(haì) 李代桃僵(jiāng)
C.寒喧(xuān)教诲(huǐ) 浑水摸鱼(hún) 悄无声息(qiǎo)
D.狼籍(jí) 炽热(zhì) 藏污纳诟(gòu) 不屑质辩(zhì)
【答案】A
【详解】本题考查字音字形。
B.瞥见(piě)——piē,害人听闻——骇人听闻;
C.寒喧——寒暄,教诲(huǐ)——huì;
D.狼籍——狼藉,炽热(zhì)——chì,藏污纳诟——藏污纳垢,不屑质辩——不屑置辩;
故选A。
15.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.瘦削(xuē) 处理(chù) 热忱(chén) 锋芒必露(bì)
B.赃物(zāng) 创伤(chuāng) 星宿(xiù) 断章取义(yì)
C.屏嶂(zhàng) 着落(zhuó) 校补(xiào) 硕果累累(léi)
D.涌跃(yǒng) 安洋(xiáng) 勾当(gōu) 一哄而散(hòng)
【答案】B
【详解】本题考查字音和字形。
A.处理(chù)——chǔ,锋芒必露——锋芒毕露;
C.屏嶂——屏障,校补(xiào)——jiào;
D.涌跃——踊跃,安洋——安详,勾当(gōu)——gòu;
故选B。
16.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项是( )
A.妖娆ráo 要决 jué 汲取 xī 重蹈覆辙fù
B.掺杂 chān 拮据 jū 逻辑 jì 怒不可恶è
C.遐想 xiá 禁锢gù 旁鹜 wù 恪尽职守gè
D.狡黠xiá 襁褓 qiǎng 胆怯qiè 气吞斗牛dǒu
【答案】D
【详解】本题考查字音字形。
A.要决——要诀,汲取xī ——jí;
B.逻辑jì ——jí,怒不可恶è——怒不可遏è;
C.旁鹜——旁骛,恪尽职守gè——kè;
故选D。
17.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.云霄(xiāo) 秉赋(bǐng) 附和(hé) 妇儒皆知(rú)
B.侮辱(wǔ) 慰勉(miăn) 決别(jué) 弄巧成拙(zhuó)
C.呜咽(yè) 卓越(zhuó) 脊梁(jí) 锋芒必露(bì)
D.荒僻(pì) 燥热(zào) 顷刻(qǐng) 寥寥无几(liáo)
【答案】D
【详解】本题考查字音、字形。
A.附和(hé)——hè,妇儒皆知——妇孺皆知;
B.決别——诀别,弄巧成拙(zhuó)——zhuō;
C.脊梁(jí)——jǐ,锋芒必露——锋芒毕露;
故选D。
18.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.亵渎(xiè) 胆怯(què) 狼藉(jí) 翻来复去(fù)
B.鲜腴(yú) 恣睢(zì) 牟取(móu) 行而不辍(chuò)
C.窜逃(cuān) 深宵(xiāo) 吹嘘(xū) 惨决人寰(jué)
D.告磬(qìng) 跋涉(bá) 莅临(lí) 坦荡如砥(dǐ)
【答案】B
【详解】本题考查字音字形。
A.胆怯(què)——qiè,翻来复去——翻来覆去;
C.窜逃(cuān)——cuàn,惨决人寰——惨绝人寰;
D.告磬——告罄,莅临(lí)——lì;
故选B。
19.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.鉴赏(jiàn) 辐射(fǔ) 妥贴(tiē) 鞠躬尽瘁(cuì)
B.坍塌(tān) 震撼(hàn) 伫立(zhù) 气冲斗牛(dǒu)
C.哺育(pǔ) 停滞(zhì) 露宿(sù) 人情事故(shì)
D.娴熟(xián) 确凿(zháo) 苍劲(jìng) 美不盛收(shèng)
【答案】B
【详解】本题考查字音字形。
A.辐射(fǔ)——fú,妥贴——妥帖;
C.哺育(pǔ)——bǔ,人情事故——人情世故;
D.确凿(zháo)——záo,美不盛收——美不胜收;
故选B。
20.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.诡谲(guǐ) 收缆(lǎn) 渲染(xuān) 忧心忡忡(chōng)
B.荫蔽(yìn) 藻饰(zǎo) 修茸(qì) 赫赫扬扬(hè)
C.侦缉(jī) 震悚(sǒng) 妥帖(tiē) 悲天悯人(mǐn)
D.取缔(dì) 契合(qì) 俯丽(fù) 味同嚼蜡(jué)
【答案】C
【详解】本题考查字音、字形。
A.渲染(xuān)——xuàn,收揽——收缆;
B.荫蔽(yìn)——yīn,修茸——修葺;
D.俯丽——富丽,味同嚼蜡(jué)——jiáo;
故选C。
21.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.吝啬(fin) 该逊(xùn) 安祥(xiáng) 随声附和(hé)
B.譬如(pì) 擅长(sàn) 滞留(zhì) 大厅广众(tíng)
C.家眷(juàn) 统筹(chóu) 琉璃(liú) 为富不仁(rén)
D.箫索(xiāo) 蜗行(wō) 诬蔑(mèi) 海枯石烂(làn)
【答案】C
【详解】本题考查字音字形。
A.吝啬(fin)——lìn,该逊——谦逊,安祥——安详,随声附和(hé)——hè;
B.擅长(sàn)——shàn,大厅广众——大庭广众;
D.箫索——萧索,诬蔑(mèi)——miè;
故选C。
22.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.箫索(xiāo) 端详(xiáng) 争执(zhì) 与日俱增(jù)
B.蓦然(mò) 称职(chèng) 闲暇(xiá) 锋芒必露(bì)
C.烦躁(zào) 殷红(yān) 炽热(chì) 黯然失色(àn)
D.诀别(jué) 劝戒(jiè) 拘泥(ní) 无可奈何(nài)
【答案】C
【详解】本题考查字音字形。
A.箫索——萧索,争执(zhì)——zhí;
B.称职(chèng)——chèn,锋芒必露——锋芒毕露;
D.劝戒——劝诫,拘泥(ní)——nì;
故选C。
23.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )
A.顷刻(qīng) 黄晕(yùn) 虞侯(hòu) 妇孺皆知(rú)
B.着落(zhuó) 颠簸(bō) 腈纶(jīng) 目炫神迷(xuàn)
C.屏嶂(zhàng) 侦缉(jí) 襁褓(qiǎng) 咄咄逼人(duō)
D.簌簌(sù) 抽噎(yē) 旌旗(jīng) 怏怏不乐(yàng)
【答案】D
【详解】本题考查字音字形。
A.顷刻(qīng)——qǐng,虞侯——虞候;
B.颠簸(bō)——bǒ,目炫神迷——目眩神迷;
C.屏嶂——屏障,侦缉(jí)——jī;
故选D。
24.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.滞碍(ài) 拘泥(nì) 恻隐(chè) 浮光略影(lüè)
B.侦缉(jí) 流盼(liú) 摇曳(yè) 无可耐何(nài)
C.坠落(zhuì) 笑蜗(wō) 苍茫(cāng) 铢两悉称(chèng)
D.径自(jìng) 惦记(diàn) 附丽(fù) 望眼欲穿(wàng)
【答案】D
【详解】本题考查字音字形。
A.恻隐(chè)——cè,浮光略影——浮光掠影;
B.侦缉(jí)——jī;无可耐何——无可奈何;
C.笑蜗——笑涡,铢两悉称(chèng)——chèn;
故选D。
25.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.佃农(diàn) 狡黠(xiá) 菌子(jùn) 抑扬顿措(cuò)
B.瑰丽(guī) 省亲(xǐng) 倔强(jué) 人才济济(jǐ)
C.记载(zǎi) 涌跃(yǒng) 驳船(bó) 爱憎分明(zēng)
D.宣腾(xuān) 仲裁(cái) 枯燥(zào) 浮想联翩(pīan)
【答案】B
【详解】本题考查字音、字形辨析。
A.抑扬顿措——抑扬顿挫;
C.涌跃——踊跃;
D.宣腾——喧腾,浮想联翩(pīan)——piān;
故选B。
26.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.载体(zǎi) 点缀(zhuì) 分岐(qí) 鸦雀无声(yā)
B.亲戚(qi) 顷刻(qǐng) 胆怯(qiè) 弄巧成拙(zhuō)
C.脉膊(bó) 哺育(pǔ) 骨髓(suǐ) 银装素裹(zhuāng)
D.殷红(yān) 卓越(zhuó) 矗立(cù) 娇揉造作(jiǎo)
【答案】B
【详解】本题考查字音字形。
A.载体(zǎi)——(zài),分岐——分歧;
C.脉膊——脉搏,哺育(pǔ)——(bǔ);
D.矗立(cù)——(chù),娇揉造作——矫揉造作;
故选B。
27.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.确凿(zuó) 追溯(sù) 端详(xiáng) 以身作责(zé)
B.贮蓄(zhù) 翘首(qiáo) 苍劲(jìng) 忍俊不禁(jīn)
C.闭塞(sài) 瘦削(xuē) 震憾(hàn) 摩肩接踵(mó)
D.维幕(wéi) 轮廓(kuò) 顷刻(qīng) 相辅相成(fǔ)
【答案】B
【详解】本题考查字音字形。
A.确凿(zuó)——záo,以身作责——以身作则;
C.闭塞(sài)——sè,震憾——震撼;
D.维幕——帷幕,顷刻(qīng)——qǐng;
故选B。
28.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.练达(liàn) 惆怅(chóu) 稽首(qǐ) 哗众取宠(chǒng)
B.蓦然(mù) 粗犷(guāng) 意蕴(yùn) 杯盘狼籍(jí)
C.忌讳(hùi) 卓越(zhuó) 锲合(qì) 信手拈来(niān)
D.斟的(zhēn) 笼统(lóng) 侦辑(jī) 和颜悦色(hé)
【答案】A
【详解】本题考查字音字形。
B. 蓦然(mù)——mò,粗犷(guāng)——guǎng,杯盘狼籍——杯盘狼藉;
C. 忌讳(hùi)——huì,锲合——契合;
D. 笼统(lóng)——lǒng,侦辑——侦缉;
故选A。
29.下列词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是( )
A.骤雨(zhòu) 狭隘(yì) 冠冕(ɡuān) 抑扬顿错(cuò)
B.镌刻(juàn) 瞥见(piē) 作辑(yī) 人声鼎沸(dǐnɡ)
C.翘首(qiáo) 秩序(zhì) 思慕(mù) 千钧之力(jūn)
D.徘徊(hui) 虔诚(qián) 婉惜(wǎn) 正襟危坐(wēi)
【答案】C
【详解】本题考查字音字形。
A.狭隘(yì)——ài,抑扬顿错——抑扬顿挫;
B.镌刻(juàn)——juān,作辑——作揖;
D.徘徊(hui)——huái,婉惜——惋惜;
故选C。
30.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一组是( )
A.簇新(cù) 侍候(sì) 扬溢(yáng) 取义成仁(rén)
B.盘桓(huán) 藻饰(zǎo) 诘难(jié) 不屑置辩(xiè)
C.忌玮(huì) 惆怅(chàng) 契合(qiè) 吹毛求疵(cī)
D.滞碍(zhì) 意蕴(yùn) 惬懦(qiè) 哗众取宠(cōng)
【答案】B
【详解】本题考查字音字形。
A.侍候(sì)——shì,扬溢——洋溢;
C.忌玮——忌讳,契合(qiè)——qì;
D.惬懦——怯懦,哗众取宠(cōng)——chǒng;
故选B。
31.下列各项中分析正确的一项是( )
①每个人往往是从父母那里学会了走路、说话,学会了笑和爱,但只有打开书本时,他才会发现自己有翅膀。②人要超越现实、时空的限制,让视野变得广大,最好的方式就是读书。③卡莱尔说:“过去一切时代的精华尽在书中,书中横卧着整个过去的灵魂”。④读书是和这些伟大的灵魂做朋友,并与之交谈。
A.“往往”“那里”“自己”词性各不相同。 B.句①是条件关系的复句。
C.句③文末的句号应在引号内。 D.这段话正确的顺序应该是:③①②④。
【答案】C
【详解】本题考查语文基础知识。
A.有误,“往往”“那里”“自己”词性并非各不相同,“往往”是副词,“那里”是代词,“自己”也是代词;
B.有误,句①并非条件关系的复句,而是转折关系的复句,句子前后两部分存在转折关系;
D.这段话顺序无误;
故选C。
32.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
成语,________汉语言文字的“活化石”,________着数千年的智慧,今天仍活跃在人们的口头与笔下。成语是语言的艺术,又是思想的结晶,更是中华文明________的生动载体。这种________的文化生命力,也是当前文艺创作的源头活水。
A.作为 承载 绵延不绝 生生不息
B.成为 承受 周而复始 源源不断
C.成为 承载 绵延不绝 源源不断
D.作为 承受 周而复始 生生不息
【答案】A
【详解】本题考查词语的正确运用。
第一空:根据“成语,________汉语言文字的‘活化石’”可知,作为:表示身份或属性,强调成语本身就是“活化石”;成为:表示变化过程,强调从其他状态转变为“活化石”。成语本来就是汉语言文字的“活化石”,并非从其他状态转变而来,因此“作为”更恰当。
第二空:根据“________着数千年的智慧”。载:指担负、托载,常用于抽象事物(如智慧、文化);承受:指接受、忍受,多用于压力、重量等。“数千年的智慧”是抽象的文化内涵,“承载”更贴切。
第三空:根据“更是中华文明________的生动载体”可知,绵延不绝:形容连续不断,强调时间上的延续性;周而复始:形容循环往复,强调周期性。中华文明的特点是延续性,而非循环性,“绵延不绝”更合适。
第四空:根据“这种________的文化生命力”可知,生生不息:形容生命力旺盛,不断生长;源源不断:形容连续不断,多用于物质或资源的供应。“文化生命力”强调生命力的旺盛,“生生不息”更贴切。
故选A。
33.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
每一年的清明时节,社会各界人士就会络绎不绝地来到烈士陵园,_______先烈、寄托哀思。红色宣讲员、武警战士、共青团员、少先队员齐声朗诵,_______时空与烈士对话,诉说着对英雄的思念与敬仰。英烈们的名字或许并不响亮,_______他们用正义和勇气谱写了一曲曲荡气回肠的生命赞歌,他们是_______的人民英雄、社会榜样。
A.缅怀 穿过 但是 问心无愧
B.怀念 穿过 只是 问心无愧
C.怀念 穿越 只是 当之无愧
D.缅怀 穿越 但是 当之无愧
【答案】D
【详解】本题考查词语辨析。
第一空,“缅怀”指深情地怀念、追想(已往的人或事);“怀念”则侧重思念、想念,情感程度和庄重性稍逊。此处“缅怀”带有庄重、崇敬的色彩,更适用于对先烈的追思,故用“缅怀”更合适。
第二空,“穿越”强调通过、跨过时空等抽象概念;“穿过”侧重于从物体内部或空间通过,更具具体性。“穿越时空”是常见搭配,故用“穿越”。
第三空,“但是”表转折,语气更强烈;“只是”也有转折意味,但语气相对缓和。这里“英烈们的名字或许并不响亮”与“他们用正义和勇气谱写了一曲曲荡气回肠的生命赞歌”之间转折关系明显,用“但是”更能突出这种对比。
第四空,“当之无愧”意思是当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧;“问心无愧”指反躬自问,没有什么可惭愧的或对不起人的地方。这里说英烈是人民英雄、社会榜样,用“当之无愧”更能体现他们配得上这样的称号。
故选D。
34.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
以学生喜闻乐见的方式,提升文艺创作质量,开展___________的文化活动,___________红色文化的吸引力、感染力和影响力,让红色文化更加可触可及、可感可知、可亲可近。创新设计展现方式,___________灵活多样的方式展现红色文化,创作推广一批富有教育意义的红色文化作品,___________校园红色文化品牌项目。
A.琳琅满目 突显 采纳 打造
B.琳琅满目 彰显 采取 锻造
C.丰富多彩 突显 采纳 锻造
D.丰富多彩 彰显 采取 打造
【答案】D
【详解】本题考查词义辨析。
第一空:形容“文化活动”的多样。“琳琅满目”侧重物品丰富精美,多用于商品;“丰富多彩”强调内容丰富、种类多样,更适合形容活动。故选“丰富多彩”。
第二空:搭配“吸引力、感染力和影响力”。“突显”指突然显现,侧重意外性;“彰显”指鲜明显示,侧重主动凸显价值。此处强调主动强化红色文化的特性,故选“彰显”。
第三空:与“方式”搭配。“采纳”指接受意见、建议等;“采取”指选择施行某种方法、措施。“采取方式”为常见搭配,故选“采取”。
第四空:搭配“校园红色文化品牌项目”。“锻造”侧重锤炼金属般的坚固过程,多用于抽象事物(如品格);“打造”指创造、建设,适用于品牌、项目等。故选“打造”。
故选D。
35.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
真正拉开人与人之间______的,往往就是日复一日的坚持。当你开始______力量,未来自会向你走来。我们经常说:“只要每天努力一点点,就能______不一样的自己。”哪怕只是每天读5页书、跑10分钟步,累积起来,也足以让自己发生______的变化。
A.差别 积蓄 获得 猝不及防 B.差距 积累 收获 猝不及防
C.差距 积蓄 收获 意想不到 D.差别 积累 获得 意想不到
【答案】C
【详解】本题考查词语的理解与运用。
第一空:“差别”指形式或内容上的不同,强调个体间的差异;“差距”指事物之间的距离,强调两者在水平、进度等方面的高低之差。语境中“拉开人与人之间”强调的是发展水平或成果的距离,用“差距”更贴切。
第二空:“积蓄”指积存力量、金钱等,侧重于长时间的积累和储存;“积累”指逐渐聚集,可用于知识、经验、财富等。语境中与“力量”搭配,“积蓄”更符合“储备能量”的语义侧重。
第三空:“获得”指取得、得到,侧重结果;“收获”指取得成果,更强调通过努力后的所得,带有积极的情感色彩。语境中“努力一点点”对应“成果”,用“收获”更能体现主动付出后的回报。
第四空:“猝不及防”指事情突然发生,来不及防备;“意想不到”指料想不到,强调意外性。语境中“每天积累”带来的变化是渐进的,但结果可能超出预期,用“意想不到”更符合“长期积累引发质变”的逻辑。
故选C。
36.选出依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
随着直播带货行业的兴起,它已然成为推动经济发展的新动力, 的直播活动在各大平台纷纷开启。主播们 浑身解数,运用生动的语言和精彩的演示来推销商品。然而,直播带货市场也存在一些问题,部分主播存在虚假宣传 售卖假冒伪劣产品的情况,这严重损害了消费者的权益。因此,监管部门要加大整治力度,主播要提升自身的职业 ,共同维护市场的正常秩序。
A.五花八门 使出 尤其 操守 B.五花八门 拿出 乃至 操守
C.形形色色 使出 乃至 修养 D.形形色色 拿出 尤其 修养
【答案】C
【详解】本题考查词语的正确理解使用。
第一空:“五花八门”与“形形色色”均表示种类繁多,但“五花八门”更强调形式多样、花样翻新。而“形形色色”多用于形容人或事物种类多,良莠不齐,这正好与“直播活动”中“然而,直播带货市场也存在一些问题,部分主播存在虚假宣传,乃至售卖假冒伪劣产品的情况”搭配。故此空填写“形形色色”恰当;
第二空:“使出浑身解数”是固定搭配,强调用尽全部能力;“拿出”多搭配具体事物(如“拿出本事”),与“解数”搭配不当。故此空填写“使出”。
第三空:“乃至”表递进关系,强调从“虚假宣传”到“售卖假货”的严重性升级;“尤其”仅突出后者,不符合语境。故此空填写“乃至”正确。
第四空:“修养”指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平,也可指养成的正确的待人处事的态度;“操守”指平素的品德行为。这里说主播提升自身在职业方面的素养,“修养”更合适。
故选C。
37.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
你知道抵达目标,从来都不是________的。在时光的织锦上,平和的________是一缕金色的线,编织出沉着自若的图案。它让我们在困难面前,如同智者般从容不迫,去迎接成长路上的朗日晴天,或是阴雨彤云。它也让我们在________的世界中,守护了心灵最美好的样貌,如同湖面般平静,________出最真实的自我。
A.一蹴而就 心态 纷扰 映照 B.一蹴而就 心情 纷扰 照射
C.一挥而就 心态 纷繁 照射 D.一挥而就 心情 纷繁 映照
【答案】A
【详解】本题考查词语运用。
第一空,“一蹴而就”:这个词意味着事情可以轻而易举地、迅速地完成。“一挥而就”:这个词多用于形容写字、写文章或画画时动作迅速,一下子就完成。在描述抵达目标的过程时,应使用“一蹴而就”,它描述了抵达目标并非易事,不是一下子就能实现的,与后文提到的平和心态和面对困难的从容不迫形成对比,突出了过程的艰辛;
第二空,“心态”:指人的心理状态,包括情绪、态度、观念等。“心情”:虽然也指人的心理状态,但更侧重于短期的情绪变化。在描述面对困难和挑战时的长期心理状态时,“心态”比“心情”更合适,它指的是面对困难和挑战时的心理状态,与后文的“沉着自若”相呼应;
第三空,“纷扰”:指纷乱、混乱,常用于描述外界环境或内心状态的混乱。“纷繁”:指多而复杂,虽然也有复杂的意思,但更侧重于描述事物的多样性和丰富性,并不强调混乱。在描述外界世界的纷乱和复杂时,“纷扰”比“纷繁”更贴切,它指的是外界世界的纷乱和复杂,与守护心灵形成对比;
第四空,“映照”:指照射、呼应,常用于描述光线或形象的反射或对应。“照射”:指光线射在物体上。在描述心灵湖面上反射出真实的自我时,“映照”比“照射”更合适,它指的是在平静的心灵湖面上反射出真实的自我;
故选A。
38.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
它是一种符号,万千个方块,数千年发展,业已镌刻进每一个中华儿女心中。历代书法家______书写得多么______潇洒,依然不能展现它所有的美丽。它是音形义三位一体的符号,宛如精灵,不同的组合能带来______的绝美音韵。它彰显中华文明之美,它______中华儿女灵魂——它就是汉字。
A.假如 娴熟 铿锵有力 丰饶 B.假如 娴静 抑扬顿挫 丰饶
C.无论 娴静 铿锵有力 丰盈 D.无论 娴熟 抑扬顿挫 丰盈
【答案】D
【详解】本题考查词语运用。
无论:表示在任何条件下结果都不会改变 ,“无论…… 依然……”构成条件关系;
假如:表假设。
第一空“历代书法家书写得多么……依然不能展现它所有的美丽”,强调不管书法家书写水平如何,都不能完全展现汉字之美,用“无论”合适。
娴熟:指熟练,可用来形容书法技艺熟练;
娴静:形容(女子)文雅安详,多形容人的气质,与书法技艺无关。
第二空形容书法家书写技艺,用“娴熟”。
抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐而有节奏,可用来形容汉字读音的韵律美;
铿锵有力:形容声音响亮而有节奏,侧重于有力。
第三空,相比之下“抑扬顿挫”更能体现汉字读音组合的韵律变化。
丰盈:有丰富、充实之意;
丰饶:指丰裕富饶,多形容物产等。
第四空这里说汉字彰显文明之美,充实中华儿女灵魂,用“丰盈”合适。
故选D。
39.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
数字化阅读虽然降低了阅读的门槛,但是往往表现为一种浅阅读。浅阅读容易使我们缺乏 的思考,导致看似读了很多,实则收获有限,所以数字化阅读时代,我们依然要拥有深阅读的权力。怎样才能做到深阅读呢?选择成体系、有深度的作品和广为认可的经典著作,运用顺序渐进、刨根问底、探究 的方法去读。我们 做不到像古人那样读书时废寝忘食,也应当在纷繁复杂的信息中 ,不断提升阅读的品位和质量,提高与新时代相适应的能力和素质。
A.粗浅 置疑 即使 独断专行
B.缜密 质疑 即使 独具慧眼
C.粗浅 质疑 假如 独具慧眼
D.缜密 置疑 假如 独断专行
【答案】B
【详解】本题考查词语运用。
第一空:“粗浅”指浅显、不深入,与前文“浅阅读”形成呼应,但与“缺乏……的思考”搭配时,“浅阅读容易使我们缺乏粗浅的思考”逻辑矛盾,不符合语义。“缜密”指周密、细致,“缺乏缜密的思考”表示浅阅读导致思考不深入,符合语境。因此这里应填“缜密”;
第二空:“置疑”表示怀疑。多用于否定,此处为非否定语境,用在此处不合适。“质疑”指提出疑问、进行探究。“探究质疑”与“刨根问底”并列,强调深入思考,符合语义。因此这里应填“质疑”;
第三空:“即使”表假设让步,常与“也”搭配。“假如”表假设,如果。后接结果时无需“也”,结合“我们 做不到像古人那样读书时废寝忘食,也应当在纷繁复杂的信息中 ”可知,这里要表达的意思是假设让步,因此这里应填“即使”,构成“即使……也……”的结构;
第四空:“独断专行”指行事专横,含贬义,与“提升阅读品位”的积极语境矛盾。“独具慧眼”指眼光敏锐、有洞察力,符合“在纷繁信息中辨别价值”的语义;因此这里应选“独具慧眼”;
故选B。
40.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
生命的轨迹蜿蜒如溪,在顺流与逆流间,人们总在叩问“坚持”与“固执”的边界。坚持者心怀星辰,以水滴石穿的______,于困境中______自己的意志;固执者困于执念,如______般守着陈旧的锚点,终将被时代淘汰。因此,我们要摒弃______的固执,秉持百折不挠的坚持,方能在世事的云谲波诡中,走出一条既有原则又有温度的生命之路。
A.坚韧 锻炼 缘木求鱼 作茧自缚
B.坚强 锻炼 刻舟求剑 自食其果
C.坚韧 淬炼 刻舟求剑 作茧自缚
D.坚强 淬炼 缘木求鱼 自食其果
【答案】C
【详解】本题考查词语辨析。
第一空:“坚韧”指坚固有韧性,强调持久的耐力;“坚强”指坚固刚强,侧重心理承受力。语境中“水滴石穿”体现长期坚持的韧性,选“坚韧”更贴切。
第二空:“锻炼”指通过实践提升能力;“淬炼”指反复锤炼,程度更深,含“打磨至纯粹”之意。搭配“意志”且与“困境”呼应,“淬炼”更能体现意志在磨砺中强化的过程,选“淬炼”更贴切。
第三空:“刻舟求剑”比喻死守教条,拘泥成法,固执不变通(强调方法僵化);“缘木求鱼”比喻方向或方法错误,不可能达到目的(强调目标错误)。语境中“守着陈旧的锚点”对应“刻舟求剑”的“固执守旧”,选“刻舟求剑”更贴切。
第四空:“作茧自缚”比喻自己使自己陷入困境(侧重自我封闭);“自食其果”指自己承担恶果(侧重后果自担)。语境强调固执者因执念被困,选“作茧自缚”更贴合“困于执念”的情境。
故选C。
41.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
今天的中国,既有________的中华优秀传统文化,也有高效便捷的现代科技;既有________的自然资源,也有热情好客的质朴人民;既有忙碌紧凑的发展的步伐,也有细致周到的安全保障。中国式现代化结出累累硕果,________造福人民,________让“中国游”持续不断释放魅力。
A.源远流长 独具特色 一面 一面
B.源源不断 得天独厚 一面 一面
C.源远流长 得天独厚 不仅 也
D.源源不断 独具特色 不仅 也
【答案】C
【详解】本题考查词语运用。
第一空:
源远流长:河流的源头很远,水流很长,常比喻历史悠久,根底深厚,用来形容中华优秀传统文化很合适;源源不断:形容接连不断、连绵不绝,多用来形容事物连续出现,相比之下 “源远流长”更能体现中华优秀传统文化历史悠久的特点,所以第一空应选“源远流长”。
第二空:
得天独厚:指具备的条件特别优越,所处环境特别好,用来形容我国自然资源在地理位置、资源储量等方面的优势恰当;独具特色:侧重于强调事物具有自己独特的风格、特点,用在此处形容自然资源不如“得天独厚”合适,所以第二空应选“得天独厚”。
第三空和第四空:
“不仅……也……”是递进关系,强调中国式现代化结出的硕果在造福人民的同时,还让“中国游”释放魅力;“一面……一面……”表示并列关系,这里用递进关系更能体现出两种结果的层次,所以应选“不仅……也……”。
故选C。
42.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
沉静了一冬的小花园,突然就热闹起来。人们三三两两,______墙边的花树下、藤丛旁观赏。白梅疏影横斜,暗香浮动:迎春金黄灿烂,如瀑倾泻。池水放风揉碎,______着天光云影。野鸭站队划行,______欢叫几声,这些小精灵,早些日子还在冰上______地挪动,如今却已舒展自如。“春江水暖鸭先知”,谁说不是呢?
A.围拢 映衬 时而 如履薄冰 B.靠拢 映衬 偶尔 小心翼翼
C.围拢 倒映 时而 小心翼翼 D.靠拢 倒映 偶尔 如履薄冰
【答案】C
【详解】本题考查词语运用。
围拢:意思是从四周向某个地方聚拢;
靠拢:是指靠近、挨近。
第一空,在语境中,人们三三两两朝着墙边的花树下、藤丛旁聚集,“围拢”更能体现出这种从不同方向聚集到观赏地点的状态,所以此处用“围拢”更合适。
倒映:指物体的形象倒着映射到另一物体上;映衬:映照、衬托。
第二空,句中说池水呈现出天光云影,强调的是一种影像的呈现,用“倒映”更准确地描述了这种状态。
时而:表示不定时地重复发生;偶尔:表示间或,有时候,强调次数少。
第三空,“野鸭站队划行”并“欢叫几声”,这里用“时而”更能体现出野鸭这种不定时地欢叫的情景,表现出一种活泼的氛围。
小心翼翼: 形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽;
如履薄冰:意思是像走在薄冰上一样,比喻行事极为谨慎,存有戒心。
第四空,“如履薄冰”语义较重,且更侧重于心理上的戒惧。而“小心翼翼”用来形容野鸭在冰上挪动时谨慎的动作状态更为恰当。
故选C。
43.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
人不读书,精神就得不到 ,思维也会变得 ,到头来无力应对的局面必然越来越多。而对有阅读习惯的人而言,拿起书,就拿起了穿越迷茫最好的武器。每当迷茫的时候,要懂得从 中抽出身来,静心多读书。读书的过程,亦为自己的心 尘埃,注入光亮的过程。在日积月累的阅读中,得以不断保持思考,更新自我认知,直至越来越笃定从容。
A.修养 腐化 急躁 掸去
B.滋养 僵化 浮躁 拂去
C.营养 硬化 暴躁 洗去
D.保养 僵硬 轻浮 扫去
【答案】B
【详解】本题考查词语辨析。
第一空:“修养”指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平,或养成的正确的待人处事的态度;“滋养”指供给养分、补养;“营养”指机体从外界吸取需要的物质来维持生长发育等生命活动的作用,也指养分;“保养”指保护调养、保护修理,使保持正常状态。这里说人不读书精神得不到什么,“滋养”更能体现读书对精神的供给养分作用,所以选“滋养”更合适;
第二空:“腐化”指有机体腐烂,借喻思想行为变坏;“僵化”指变僵硬,比喻思想凝固不变通;“硬化”指物体由软变硬,也指思想停止发展;“僵硬”指(肢体)不能活动,也指呆板、不灵活。结合语境,人不读书思维会变得不灵活、凝固不变通,“僵化”更恰当;
第三空:“急躁”指碰到不称心的事情马上激动不安;“浮躁”指轻浮急躁;“暴躁”指遇事好发急,不能控制感情;“轻浮”指言语举动随便,不严肃不庄重。这里说在迷茫时要从一种不良状态中抽离出来,“浮躁”更能体现那种轻浮急躁、不沉稳的状态;
第四空:“掸去”指用掸子或别的东西轻轻地抽或扫,去掉灰尘等;“拂去”指轻轻擦过,去除;“洗去”指用水或别的溶剂除掉;“扫去”指用扫帚等除去。“拂去尘埃”更能体现一种轻柔地去除心灵上的不良状态,使心灵得到净化的感觉,所以“拂去”合适;
故选B。
44.选出依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
星河璀璨,银河浩瀚,繁星与银河交相辉映, 着神秘的夜空。有星, 有河, 已是浩瀚的美景,倘若流星划过,那就更加 。繁星、银河与流星交相闪耀, 出一种如梦如幻的奇幻之美。这种美,就像一场奇幻的梦境,隐隐约约,虚虚实实,却 。
A.装点 震撼 营造 余味无穷 B.装扮 震撼 构建 回味悠长
C.装点 惊叹 营造 余味无穷 D.装扮 惊叹 构建 回味悠长
【答案】A
【详解】本题考查词语。
第一空:“装点”指装饰点缀,使事物更美观,侧重自然或非生命体的修饰;“装扮”多指人为的刻意打扮或修饰。此处主语是“繁星与银河”,为自然景物对夜空的装饰,应选“装点”。
第二空:“震撼”指内心受到强烈冲击,强调感受的强烈性;“惊叹”指惊讶赞叹,侧重外在的赞叹表达。此处用来形容流星划过的景象给人强烈的心灵冲击,应选“震撼”。
第三空:“营造”意为构建、创造某种氛围或意境,常用于抽象概念;“构建”多指建立具体结构或体系,侧重结构性和逻辑性。此处搭配“奇幻之美”这一抽象氛围,应选“营造”。
第四空:“余味无穷”指事物留下的耐人寻味的感受,强调回味的持续性;“回味悠长”指回忆中的味道绵长,侧重对过往事物的回想。此处用来形容梦境般的美所带来的持久感受,应选“余味无穷”。
依次填入横线的词语时:装点、震撼、营造、余味无穷。
故选A。
45.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
巳巳如意,事事如意;承古拓今,饱含深意。巳,象征着阳气已出,阴气已______,万物见,成文章。而将两个“巳”字对称_______,则恰似中国传统的如意纹样。双巳合璧,事事如意,这是乙巳蛇年与如意之间吉祥______的创意链接,饱含喜庆美满的家国祝福,更彰显着中华民族精神根脉______的时代力量。
A.藏 摆放 曼妙 生生不息 B.没 放置 美妙 生生不息
C.藏 摆放 美妙 仰之弥高 D.没 放置 曼妙 仰之弥高
【答案】A
【详解】本题考查词义辨析。
“藏”指隐藏、潜藏;“没”指消失、隐匿。根据阴阳对立的逻辑,“阳气出”对应“阴气藏”更贴切(“没”稍显绝对)。
“摆放”更强调有意识地排列(如艺术品),符合“对称”的语境;“放置”指单纯地安放,较普通,侧重“放”的动作。
“曼妙”多形容姿态柔美,“美妙”指美好奇妙。“曼妙”更贴合“如意纹样”的古典美学意境。
“生生不息”指持续繁衍、永不停止,符合“根脉”的延续性;“仰之弥高”指越仰望越觉得高(多形容品德),不合语境。
故选A。
46.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
春节已成为全世界共同珍视的文化遗产。在这个时刻,累积了一年的年味得以释放,______是饺子、年糕,还是年画、窗花,或者舞龙舞狮、秧歌高跷,都成为承载着丰收、团圆、吉祥等美好寓意的______。春节,是系在中国人心上的“中国结”,______着中国人对自然、社会和生活的思考,体现着人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念。它讲述着迷人的中国故事,见证着历史的______,涵养着丰饶的文化意蕴。
A.无论 符码 凝结 恢宏 B.如果 符码 凝聚 恢弘
C.如果 符号 凝结 恢弘 D.无论 符号 凝聚 恢宏
【答案】A
【详解】本题考查词语辨析。
第一空:“无论”表示在任何条件下结果都不会改变,是表条件关系的连词,常与“都”“也”搭配使用;“如果”是表假设关系的连词,用于提出一种假设情况。结合语境,这里强调不管是哪种春节元素,都会承载美好寓意,是在列举不同条件下的相同结果,所以应选“无论”。
第二空:“符码”指具有某种约定或规则的符号编码系统,强调符号背后蕴含的特定意义和规则性,带有文化、信息编码的意味;“符号”是一种简单的标识或象征,用来代表其他事物,范围更广且相对更直观。文中“饺子、年糕,还是年画、窗花,或者舞龙舞狮、秧歌高跷”这些春节元素,它们承载的丰收、团圆、吉祥等美好寓意,是经过长期文化积淀形成的一套具有特定规则和意义的象征体系,因此用“符码”更能体现其作为文化信息编码载体的特点。
第三空:“凝结”本义指气体变为液体或液体变为固体,在抽象意义上,常表示思想、情感、经验等经过长时间的积累、沉淀而汇聚在一起,形成一种稳定的状态;“凝聚”强调把分散的东西聚集在一起,侧重于过程和动作。结合语境,此处强调中国人对自然、社会和生活的思考,在春节这一文化传统中,经过漫长岁月沉淀、汇聚,形成具有稳定性的文化内涵,用“凝结”更能突出这种沉淀与汇聚的过程和结果。
第四空:“恢宏”形容场面、规模、气势等宏大、雄伟、广阔,具有一种磅礴的气势和深远的意境;“恢弘”意思是宽阔、博广。结合“它讲述着迷人的中国故事,见证着历史的______”,春节贯穿历史,见证了历史发展过程中波澜壮阔的场面、雄伟宏大的进程,用“恢宏”能够生动形象地描绘出历史的壮阔与厚重感,展现出历史的宏大图景。
故选A。
47.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
我喜欢在料峭春寒里寻找风的___________。看它把祖父给我做的风筝送上云端,在松林间留下残雪与老树的私语;看它推着我叠的小纸船划过溪流,转瞬又在水面写下___________的纹路,这些___________着草籽与花香的风,多像我心头那些忽明忽暗的念想——有时被现实的寒流逼退,却总在某个暖灾的瞬间___________。
A.痕迹 潦草 裹挟 大张旗鼓 B.踪迹 潦草 裹挟 卷土重来
C.踪迹 缭绕 席卷 大张旗妓 D.痕迹 缭绕 席卷 卷土重来
【答案】B
【详解】本题考查词语运用。
“踪迹”更强调事物经过后所留下的可追寻的线索或迹象,“痕迹”则更侧重于事物留下的印记、迹象。在“在料峭春寒里寻找风的____”中,用“踪迹”更能体现出寻找风的来处和去向,有一种追寻的意味,而“痕迹”相对更静态,所以此处用“踪迹”更合适。
“潦草”形容书写不工整或做事不认真、不仔细,这里用来形容风在水面写下的纹路,有一种随意、不规则的感觉,符合风的动态特点;“缭绕”则主要形容烟雾、云气等回环旋转的状态,与“纹路”搭配不恰当,所以此处应选“潦草”。
“裹挟”有夹带、夹杂的意思,“席卷”则更强调像卷席子一样把东西全部卷进去,通常用于较大规模、较强力度的动作。“这些____着草籽与花香的风”,用“裹挟”更能体现风柔和地夹带草籽与花香的状态,“席卷”在此处过于强硬,不符合语境,故应选“裹挟”。
“卷土重来”比喻遭受挫折或失败后,重新恢复势力,强调重新出现;“大张旗鼓”形容进攻的声势和规模很大,也形容群众活动声势和规模很大。“却总在某个暖灾的瞬间____”,这里是说风带来的念想在被寒流逼退后又重新出现,用“卷土重来”更能准确表达这种重新恢复的意思,“大张旗鼓”则无法体现“重新”的含义,所以应选“卷土重来”。
故选B。
48.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
生活有很多不确定性,唯一可以确定的是时间带来的成长。所谓成长,就是一场场______,我们告别旧的,迎来新的,日复一日,______。只有经历过的人______明白其中的秘密。在这期间,我们渐渐温柔,学会______情绪,让内心经受考验,在岁月的洗礼中变得强大。
A.蜕变 始终如是 才 克服 B.蜕变 周而复始 才 克制
C.改变 周而复始 就 克服 D.改变 始终如是 就 克制
【答案】B
【详解】本题考查词语运用。
第一空:蜕变:指人或事物发生质的变化,强调变化的程度深,往往是向好的、成熟的方向转变;改变:则更侧重于事物发生了不同程度的变化,不一定涉及本质。此处是说成长是一种质的变化,体现成长带来的深刻变化,用“蜕变”合适;
第二空:周而复始:形容不断循环;始终如是:侧重于一直保持某种状态;此处“日复一日”体现的是时间的循环往复,强调成长是一个不断重复又有变化的过程,用“周而复始”合适;
第三空:“只有……才……”是固定搭配,表示条件关系,强调经历是明白成长秘密的必要条件;“就”一般用于表示假设或承接关系,使用“才”合适;
第四空:克制:指抑制(多指情感、冲动等);克服:指用坚强的意志和力量战胜(困难、缺点等)。“情绪”通常用“克制”来搭配,更能体现对自身情感的控制,用“克制”合适:
故选B。
试卷第1页,共3页
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01 对题号猜押第1、2题
字音字形、词语
考点探究:
字音考点:
多音字:是考查重点,一个字在不同词语或语境中读音不同。如 “折” 在 “折腾” 中读 “zhē”,在 “折扣” 中读 “zhé”,在 “折本” 中读 “shé”,需根据词义、词性等来判断读音。形声字、形近字:容易因声旁误读或因字形相近而读错。例如 “莘莘学子” 的 “莘” 读 “shēn”,不能因声旁误读为 “xīn”;“辩”“辨”“辫” 字形相近,读音相同但含义不同,要注意区分。易误读字:包括生活中常见易错的字以及一些书面语中读音特殊的字。像 “慰藉” 的 “藉” 读 “jiè”,不读 “jí”。方言、音变影响:受方言影响易读错的字会考查,同时也要掌握现代汉语的变调规律等,如两个三声字组成的词,第一个字常变读为二声。
字形考点:
形近字:是字形考查的关键。如 “川流不息” 不能写成 “穿流不息”,“川” 是河流之意,可通过字义、字形结构等来辨别形近字的正误。同音字:以义辨形是重点。如 “惹是生非” 中 “是” 与 “非” 对应,不能写成 “事”;“百废待兴” 中 “废”(被废置的事情)与 “兴”(兴办)相对,要根据含义和结构来判断同音字的字形。易错字:一些笔画较多、结构复杂或容易混淆的字常考,如 “世外桃源” 不能写成 “世外桃园”,要注意其来源(与陶渊明的《桃花源记》有关)来辨别。
词语考点:
成语运用:
字形正误:考查成语中字形是否正确,如 “不胫而走” 不能写成 “不径而走”。含义理解:避免望文生义,要准确理解成语意思并正确运用。例如不能把 “首当其冲” 理解为 “首先冲在前面”,其实际意思是 “最先受到攻击或遭遇灾难”。近义词辨析:注重近义词在意义、用法、搭配等方面的细微差别。如 “必须” 和 “必需”,“必须” 修饰动词,表示事理和情理上必要;“必需” 修饰名词,表示不可缺少。
词语的语境运用:要求学生根据语境选择恰当的词语,包括词语的感情色彩、语体色彩等是否与语境相符。
命题预测:
字音字形:
考查范围稳定:仍以课程标准要求掌握的常用汉字(约 3500 个)为基础,重点考查教材字词表中的生字词以及生活中常见易错字。
题型延续与创新:
传统题型如选择题(辨析字音字形正误)、填空题(根据拼音写汉字或给汉字注音、改正错别字)仍会保留。可能会出现新情境题型,结合校园活动、文化传承等主题情境考查字音字形,比如在学校举办的诵读活动、征文活动等情境中设置相关题目,让学生判断其中易错的字音字形。也可能有新设问方式,如要求学生对一组字音字形进行分类整理并说明理由,或者结合书法字体知识(如楷书特点与字形规范的联系)考查字形等。重点考点突出:多音字、形近字、同音字、易错字依然是考查重点,会注重在语境中考查学生对字音字形的准确判断能力。
词语:
成语考查比重不变:成语的字形、含义及正确运用仍会是考查的重要部分,可能会增加一些与当下社会热点、文化现象相关的成语语境运用题目。近义词辨析更重语境:近义词辨析除了考查基本的意义和用法差别外,会更加强调在具体语境中的准确选择,让学生根据语境所表达的情感、氛围、逻辑关系等来选择合适的近义词。
新情境与综合考查:可能会创设更多新的语境,如结合时事新闻、文学作品片段、校园生活场景等考查词语运用;也可能会与病句辨析、标点符号使用等知识点综合考查,例如在一个语段中同时设置词语运用不当、字形错误、标点错误、病句等问题,让学生进行综合修改和判断。
(2024年辽宁省中考真题)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.聪颖(yǐng) 峭壁(bì) 羡慕(mù) 目不窥园(kuī)
B.亢奋(kàng) 黄晕(yūn) 恬静(tián) 振耳欲聋(zhèn)
C.真挚(zhī) 微薄(báo) 晶萤(yíng) 巧妙绝伦(lún)
D.飞窜(cuàn) 慰勉(wèi) 尊循(zūn) 丰功伟绩(jì)
(2024年辽宁省中考真题)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
从石库门到天安门,从井冈山到西柏坡,从嘉兴到延安……灿若繁星的红色资源________着我们党波澜壮阔的革命史、________的奋斗史、可歌可泣的英雄史,记录着党的优良传统,________着薪火相传的红色基因,始终是________中国共产党和中国人民团结奋进、奋发图强的强大精神动力和最宝贵的精神财富。
A.见识 艰苦卓绝 记载 鼓励 B.见识 艰苦朴素 承载 鼓励
C.见证 艰苦卓绝 承载 激励 D.见证 艰苦朴素 记载 激励
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.娉婷(pīn) 烦躁(zào) 鲜研(yán) 妇孺皆知(rú)
B.诘责(jié) 镌刻(juān) 红晕(yùn) 诲人不倦(huì)
C.遒劲(jìn) 瞥见(piē) 曼延(màn) 潜滋暗长(qián)
D.严峻(jùn) 尊守(zūn) 箴言(zhēn) 挑拨离间(jiān)
2.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.悄然(qiǎo) 倔强(juè) 辐射(fú) 以身作责(zé)
B.宽宥(yòu) 顷刻(qīng) 追溯(sù) 前扑后继(pū)
C.翘首(qiáo) 苍劲(jìng) 诘难(jié) 振聋发聩(kuì)
D.亘古(gèn) 脑髓(suǐ) 解剖(pāo) 美不盛收(shèng)
3.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.气魄(può) 鲁钝(dùn) 诓骗(kuāng) 鞠躬尽粹(cuì)
B.屏障(zhàng) 旁骛(wù) 淤滩(yū) 不屑置辩(biàn)
C.洋溢(yì) 惩诫(jiè) 糟蹋(zhāo) 自惭形秽(huì)
D.迂回(yū) 滑稽(jì) 雾蔼(ǎi) 怒不可遏(è)
4.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项是( )
A.沉淀(diàn) 崇尚(chǒng) 气慨(gài) 破釜沉舟(fǔ)
B.惬意(qiè) 涣散(huàn) 诘责(jié) 不屈不挠(náo)
C.伶仃(tīng) 赚钱(zhuàn) 恻隐(cè) 眼花潦乱(liáo)
D.机械(jiè) 呈报 (chéng) 急躁(zào) 壮志未筹(chóu)
5.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.抖擞(sǒu) 睫毛(jié) 纯萃(cuì) 混为一谈(hǔn)
B.淳朴(cún) 胸脯(pú) 要塞(sài) 血气方钢(gāng)
C.辐射(fú) 雕镂(lóu) 遒劲(jìng) 言不及意(yì)
D.瘦削(xuē) 墨守(mò) 嗤笑(chī) 浮光掠影(lüè)
6.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.景仰(jǐng) 晦暗(huì) 斡旋(wò) 刨根问底(páo)
B.斑斓(lán) 锲约(qì) 酷似(sì) 诲人不倦(huǐ)
C.峻峭(qiào) 墨守(mè) 煞白(shà) 美不盛收(shèng)
D.滑稽(jì) 出轧(zhá) 秀颀(qí) 郑重其是(shì)
7.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.漫游(màn) 冠冕(guàn) 旁骛(wù) 眼花瞭乱(liáo)
B.庇护(pì) 筵席(yán) 秘决(jué) 汹涌澎湃(yǒng)
C.玄虚(xuán) 妖娆(ráo) 谷穗(suì) 冥思苦想(míng)
D.无稽(jī) 舀水(yǎo) 忘想(wàng) 锲尔不舍(qì)
8.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.祈祷(qí) 瞥见(piē) 濒临(bīng) 契而不舍(qì)
B.爱幕(mù) 畸形(qí) 诬蔑(miè) 抑扬顿挫(cuò)
C.闲暇(xiá) 嗔怪(chēn) 翌日(yì) 美不胜收(shèng)
D.着落(zhuó) 矗立(chù) 哀悼(diào) 根深缔固(dì)
9.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.陨石(rǔn) 缅怀(miǎn) 序幕(mù) 语无轮次(lún)
B.蓬勃(péng) 促狭(cù) 侍弄(cì) 顿开茅塞(sè)
C.妥帖(tiē) 胸脯(pú) 闲暇(xiá) 唠唠叨叨(láo)
D.静谧(mì) 冠冕(guàn) 瞻仰(zhān) 鞠躬尽萃(cuì)
10.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.真挚(zhì) 稠密(chóu) 妥帖(tiē) 一丝不苟(gǒu)
B.推崇(chóng) 黄晕(yūn) 鲜妍(yán) 无精打彩(cǎi)
C.捷报(jié) 微薄(báo) 尊循(zūn) 潜滋暗长(qián)
D.飞窜(cuān) 辐射(fú) 晶萤(yíng) 巧妙绝伦(lún)
11.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.侍候(shì) 中伤(zhōng) 渺茫(miǎo) 形消骨立(xiāo)
B.纯粹(chuì) 着落(zhuó) 决别(jué) 锲而不舍(qiè)
C.苍茫(cāng) 渲染(rǎn) 怯懦(qiè) 强词夺理(qiǎng)
D.两栖(xī) 濒临(bīn) 狼藉(jí) 天轮之乐(lún)
12.下列词语中加点字字音、字形完全正确的一项是( )
A.绯红(fēi) 渺远(miáo) 着落(zhuó) 相形见拙(chù)
B.狡黠(xiá) 瞭望(liào) 魁梧(wu) 好高骛远(wù)
C.卓越(zhuō) 炽热(chì) 悄然(qiǎo) 手屈一指(shǒu)
D.侦辑(jī) 憎恶(zēng) 苍劲(jìn) 浮想联翩(piān)
13.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.要塞(sài) 契合(qì) 贮蓄(zhù) 目不窥园(kuī)
B.咀嚼(jué) 演译(yì) 推崇(chǒng) 沧海桑田(cāng)
C.解剖(pāo) 连翘(qiáo) 纯粹(cuì) 甘败下风(bài)
D.物侯(hòu) 漩涡(xuàn) 生肖(xiào) 间不容发(jiān)
14.选出加点字读音和字形完全正确的一项( )
A.殷红(yān) 骨髓(suǐ) 迫不及待(jí) 拾级而上(shè)
B.瞥见(piě) 摇曳(yè) 害人听闻(haì) 李代桃僵(jiāng)
C.寒喧(xuān)教诲(huǐ) 浑水摸鱼(hún) 悄无声息(qiǎo)
D.狼籍(jí) 炽热(zhì) 藏污纳诟(gòu) 不屑质辩(zhì)
15.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.瘦削(xuē) 处理(chù) 热忱(chén) 锋芒必露(bì)
B.赃物(zāng) 创伤(chuāng) 星宿(xiù) 断章取义(yì)
C.屏嶂(zhàng) 着落(zhuó) 校补(xiào) 硕果累累(léi)
D.涌跃(yǒng) 安洋(xiáng) 勾当(gōu) 一哄而散(hòng)
16.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项是( )
A.妖娆ráo 要决 jué 汲取 xī 重蹈覆辙fù
B.掺杂 chān 拮据 jū 逻辑 jì 怒不可恶è
C.遐想 xiá 禁锢gù 旁鹜 wù 恪尽职守gè
D.狡黠xiá 襁褓 qiǎng 胆怯qiè 气吞斗牛dǒu
17.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.云霄(xiāo) 秉赋(bǐng) 附和(hé) 妇儒皆知(rú)
B.侮辱(wǔ) 慰勉(miăn) 決别(jué) 弄巧成拙(zhuó)
C.呜咽(yè) 卓越(zhuó) 脊梁(jí) 锋芒必露(bì)
D.荒僻(pì) 燥热(zào) 顷刻(qǐng) 寥寥无几(liáo)
18.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.亵渎(xiè) 胆怯(què) 狼藉(jí) 翻来复去(fù)
B.鲜腴(yú) 恣睢(zì) 牟取(móu) 行而不辍(chuò)
C.窜逃(cuān) 深宵(xiāo) 吹嘘(xū) 惨决人寰(jué)
D.告磬(qìng) 跋涉(bá) 莅临(lí) 坦荡如砥(dǐ)
19.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.鉴赏(jiàn) 辐射(fǔ) 妥贴(tiē) 鞠躬尽瘁(cuì)
B.坍塌(tān) 震撼(hàn) 伫立(zhù) 气冲斗牛(dǒu)
C.哺育(pǔ) 停滞(zhì) 露宿(sù) 人情事故(shì)
D.娴熟(xián) 确凿(zháo) 苍劲(jìng) 美不盛收(shèng)
20.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.诡谲(guǐ) 收缆(lǎn) 渲染(xuān) 忧心忡忡(chōng)
B.荫蔽(yìn) 藻饰(zǎo) 修茸(qì) 赫赫扬扬(hè)
C.侦缉(jī) 震悚(sǒng) 妥帖(tiē) 悲天悯人(mǐn)
D.取缔(dì) 契合(qì) 俯丽(fù) 味同嚼蜡(jué)
21.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.吝啬(fin) 该逊(xùn) 安祥(xiáng) 随声附和(hé)
B.譬如(pì) 擅长(sàn) 滞留(zhì) 大厅广众(tíng)
C.家眷(juàn) 统筹(chóu) 琉璃(liú) 为富不仁(rén)
D.箫索(xiāo) 蜗行(wō) 诬蔑(mèi) 海枯石烂(làn)
22.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.箫索(xiāo) 端详(xiáng) 争执(zhì) 与日俱增(jù)
B.蓦然(mò) 称职(chèng) 闲暇(xiá) 锋芒必露(bì)
C.烦躁(zào) 殷红(yān) 炽热(chì) 黯然失色(àn)
D.诀别(jué) 劝戒(jiè) 拘泥(ní) 无可奈何(nài)
23.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )
A.顷刻(qīng) 黄晕(yùn) 虞侯(hòu) 妇孺皆知(rú)
B.着落(zhuó) 颠簸(bō) 腈纶(jīng) 目炫神迷(xuàn)
C.屏嶂(zhàng) 侦缉(jí) 襁褓(qiǎng) 咄咄逼人(duō)
D.簌簌(sù) 抽噎(yē) 旌旗(jīng) 怏怏不乐(yàng)
24.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.滞碍(ài) 拘泥(nì) 恻隐(chè) 浮光略影(lüè)
B.侦缉(jí) 流盼(liú) 摇曳(yè) 无可耐何(nài)
C.坠落(zhuì) 笑蜗(wō) 苍茫(cāng) 铢两悉称(chèng)
D.径自(jìng) 惦记(diàn) 附丽(fù) 望眼欲穿(wàng)
25.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.佃农(diàn) 狡黠(xiá) 菌子(jùn) 抑扬顿措(cuò)
B.瑰丽(guī) 省亲(xǐng) 倔强(jué) 人才济济(jǐ)
C.记载(zǎi) 涌跃(yǒng) 驳船(bó) 爱憎分明(zēng)
D.宣腾(xuān) 仲裁(cái) 枯燥(zào) 浮想联翩(pīan)
26.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.载体(zǎi) 点缀(zhuì) 分岐(qí) 鸦雀无声(yā)
B.亲戚(qi) 顷刻(qǐng) 胆怯(qiè) 弄巧成拙(zhuō)
C.脉膊(bó) 哺育(pǔ) 骨髓(suǐ) 银装素裹(zhuāng)
D.殷红(yān) 卓越(zhuó) 矗立(cù) 娇揉造作(jiǎo)
27.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.确凿(zuó) 追溯(sù) 端详(xiáng) 以身作责(zé)
B.贮蓄(zhù) 翘首(qiáo) 苍劲(jìng) 忍俊不禁(jīn)
C.闭塞(sài) 瘦削(xuē) 震憾(hàn) 摩肩接踵(mó)
D.维幕(wéi) 轮廓(kuò) 顷刻(qīng) 相辅相成(fǔ)
28.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.练达(liàn) 惆怅(chóu) 稽首(qǐ) 哗众取宠(chǒng)
B.蓦然(mù) 粗犷(guāng) 意蕴(yùn) 杯盘狼籍(jí)
C.忌讳(hùi) 卓越(zhuó) 锲合(qì) 信手拈来(niān)
D.斟的(zhēn) 笼统(lóng) 侦辑(jī) 和颜悦色(hé)
29.下列词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是( )
A.骤雨(zhòu) 狭隘(yì) 冠冕(ɡuān) 抑扬顿错(cuò)
B.镌刻(juàn) 瞥见(piē) 作辑(yī) 人声鼎沸(dǐnɡ)
C.翘首(qiáo) 秩序(zhì) 思慕(mù) 千钧之力(jūn)
D.徘徊(hui) 虔诚(qián) 婉惜(wǎn) 正襟危坐(wēi)
30.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一组是( )
A.簇新(cù) 侍候(sì) 扬溢(yáng) 取义成仁(rén)
B.盘桓(huán) 藻饰(zǎo) 诘难(jié) 不屑置辩(xiè)
C.忌玮(huì) 惆怅(chàng) 契合(qiè) 吹毛求疵(cī)
D.滞碍(zhì) 意蕴(yùn) 惬懦(qiè) 哗众取宠(cōng)
31.下列各项中分析正确的一项是( )
①每个人往往是从父母那里学会了走路、说话,学会了笑和爱,但只有打开书本时,他才会发现自己有翅膀。②人要超越现实、时空的限制,让视野变得广大,最好的方式就是读书。③卡莱尔说:“过去一切时代的精华尽在书中,书中横卧着整个过去的灵魂”。④读书是和这些伟大的灵魂做朋友,并与之交谈。
A.“往往”“那里”“自己”词性各不相同。 B.句①是条件关系的复句。
C.句③文末的句号应在引号内。 D.这段话正确的顺序应该是:③①②④。
32.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
成语,________汉语言文字的“活化石”,________着数千年的智慧,今天仍活跃在人们的口头与笔下。成语是语言的艺术,又是思想的结晶,更是中华文明________的生动载体。这种________的文化生命力,也是当前文艺创作的源头活水。
A.作为 承载 绵延不绝 生生不息
B.成为 承受 周而复始 源源不断
C.成为 承载 绵延不绝 源源不断
D.作为 承受 周而复始 生生不息
33.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
每一年的清明时节,社会各界人士就会络绎不绝地来到烈士陵园,_______先烈、寄托哀思。红色宣讲员、武警战士、共青团员、少先队员齐声朗诵,_______时空与烈士对话,诉说着对英雄的思念与敬仰。英烈们的名字或许并不响亮,_______他们用正义和勇气谱写了一曲曲荡气回肠的生命赞歌,他们是_______的人民英雄、社会榜样。
A.缅怀 穿过 但是 问心无愧
B.怀念 穿过 只是 问心无愧
C.怀念 穿越 只是 当之无愧
D.缅怀 穿越 但是 当之无愧
34.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
以学生喜闻乐见的方式,提升文艺创作质量,开展___________的文化活动,___________红色文化的吸引力、感染力和影响力,让红色文化更加可触可及、可感可知、可亲可近。创新设计展现方式,___________灵活多样的方式展现红色文化,创作推广一批富有教育意义的红色文化作品,___________校园红色文化品牌项目。
A.琳琅满目 突显 采纳 打造
B.琳琅满目 彰显 采取 锻造
C.丰富多彩 突显 采纳 锻造
D.丰富多彩 彰显 采取 打造
35.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
真正拉开人与人之间______的,往往就是日复一日的坚持。当你开始______力量,未来自会向你走来。我们经常说:“只要每天努力一点点,就能______不一样的自己。”哪怕只是每天读5页书、跑10分钟步,累积起来,也足以让自己发生______的变化。
A.差别 积蓄 获得 猝不及防 B.差距 积累 收获 猝不及防
C.差距 积蓄 收获 意想不到 D.差别 积累 获得 意想不到
36.选出依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
随着直播带货行业的兴起,它已然成为推动经济发展的新动力, 的直播活动在各大平台纷纷开启。主播们 浑身解数,运用生动的语言和精彩的演示来推销商品。然而,直播带货市场也存在一些问题,部分主播存在虚假宣传 售卖假冒伪劣产品的情况,这严重损害了消费者的权益。因此,监管部门要加大整治力度,主播要提升自身的职业 ,共同维护市场的正常秩序。
A.五花八门 使出 尤其 操守 B.五花八门 拿出 乃至 操守
C.形形色色 使出 乃至 修养 D.形形色色 拿出 尤其 修养
37.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
你知道抵达目标,从来都不是________的。在时光的织锦上,平和的________是一缕金色的线,编织出沉着自若的图案。它让我们在困难面前,如同智者般从容不迫,去迎接成长路上的朗日晴天,或是阴雨彤云。它也让我们在________的世界中,守护了心灵最美好的样貌,如同湖面般平静,________出最真实的自我。
A.一蹴而就 心态 纷扰 映照 B.一蹴而就 心情 纷扰 照射
C.一挥而就 心态 纷繁 照射 D.一挥而就 心情 纷繁 映照
38.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
它是一种符号,万千个方块,数千年发展,业已镌刻进每一个中华儿女心中。历代书法家______书写得多么______潇洒,依然不能展现它所有的美丽。它是音形义三位一体的符号,宛如精灵,不同的组合能带来______的绝美音韵。它彰显中华文明之美,它______中华儿女灵魂——它就是汉字。
A.假如 娴熟 铿锵有力 丰饶 B.假如 娴静 抑扬顿挫 丰饶
C.无论 娴静 铿锵有力 丰盈 D.无论 娴熟 抑扬顿挫 丰盈
39.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
数字化阅读虽然降低了阅读的门槛,但是往往表现为一种浅阅读。浅阅读容易使我们缺乏 的思考,导致看似读了很多,实则收获有限,所以数字化阅读时代,我们依然要拥有深阅读的权力。怎样才能做到深阅读呢?选择成体系、有深度的作品和广为认可的经典著作,运用顺序渐进、刨根问底、探究 的方法去读。我们 做不到像古人那样读书时废寝忘食,也应当在纷繁复杂的信息中 ,不断提升阅读的品位和质量,提高与新时代相适应的能力和素质。
A.粗浅 置疑 即使 独断专行
B.缜密 质疑 即使 独具慧眼
C.粗浅 质疑 假如 独具慧眼
D.缜密 置疑 假如 独断专行
40.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
生命的轨迹蜿蜒如溪,在顺流与逆流间,人们总在叩问“坚持”与“固执”的边界。坚持者心怀星辰,以水滴石穿的______,于困境中______自己的意志;固执者困于执念,如______般守着陈旧的锚点,终将被时代淘汰。因此,我们要摒弃______的固执,秉持百折不挠的坚持,方能在世事的云谲波诡中,走出一条既有原则又有温度的生命之路。
A.坚韧 锻炼 缘木求鱼 作茧自缚
B.坚强 锻炼 刻舟求剑 自食其果
C.坚韧 淬炼 刻舟求剑 作茧自缚
D.坚强 淬炼 缘木求鱼 自食其果
41.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
今天的中国,既有________的中华优秀传统文化,也有高效便捷的现代科技;既有________的自然资源,也有热情好客的质朴人民;既有忙碌紧凑的发展的步伐,也有细致周到的安全保障。中国式现代化结出累累硕果,________造福人民,________让“中国游”持续不断释放魅力。
A.源远流长 独具特色 一面 一面
B.源源不断 得天独厚 一面 一面
C.源远流长 得天独厚 不仅 也
D.源源不断 独具特色 不仅 也
42.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
沉静了一冬的小花园,突然就热闹起来。人们三三两两,______墙边的花树下、藤丛旁观赏。白梅疏影横斜,暗香浮动:迎春金黄灿烂,如瀑倾泻。池水放风揉碎,______着天光云影。野鸭站队划行,______欢叫几声,这些小精灵,早些日子还在冰上______地挪动,如今却已舒展自如。“春江水暖鸭先知”,谁说不是呢?
A.围拢 映衬 时而 如履薄冰 B.靠拢 映衬 偶尔 小心翼翼
C.围拢 倒映 时而 小心翼翼 D.靠拢 倒映 偶尔 如履薄冰
43.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
人不读书,精神就得不到 ,思维也会变得 ,到头来无力应对的局面必然越来越多。而对有阅读习惯的人而言,拿起书,就拿起了穿越迷茫最好的武器。每当迷茫的时候,要懂得从 中抽出身来,静心多读书。读书的过程,亦为自己的心 尘埃,注入光亮的过程。在日积月累的阅读中,得以不断保持思考,更新自我认知,直至越来越笃定从容。
A.修养 腐化 急躁 掸去
B.滋养 僵化 浮躁 拂去
C.营养 硬化 暴躁 洗去
D.保养 僵硬 轻浮 扫去
44.选出依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
星河璀璨,银河浩瀚,繁星与银河交相辉映, 着神秘的夜空。有星, 有河, 已是浩瀚的美景,倘若流星划过,那就更加 。繁星、银河与流星交相闪耀, 出一种如梦如幻的奇幻之美。这种美,就像一场奇幻的梦境,隐隐约约,虚虚实实,却 。
A.装点 震撼 营造 余味无穷 B.装扮 震撼 构建 回味悠长
C.装点 惊叹 营造 余味无穷 D.装扮 惊叹 构建 回味悠长
45.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
巳巳如意,事事如意;承古拓今,饱含深意。巳,象征着阳气已出,阴气已______,万物见,成文章。而将两个“巳”字对称_______,则恰似中国传统的如意纹样。双巳合璧,事事如意,这是乙巳蛇年与如意之间吉祥______的创意链接,饱含喜庆美满的家国祝福,更彰显着中华民族精神根脉______的时代力量。
A.藏 摆放 曼妙 生生不息 B.没 放置 美妙 生生不息
C.藏 摆放 美妙 仰之弥高 D.没 放置 曼妙 仰之弥高
46.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
春节已成为全世界共同珍视的文化遗产。在这个时刻,累积了一年的年味得以释放,______是饺子、年糕,还是年画、窗花,或者舞龙舞狮、秧歌高跷,都成为承载着丰收、团圆、吉祥等美好寓意的______。春节,是系在中国人心上的“中国结”,______着中国人对自然、社会和生活的思考,体现着人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念。它讲述着迷人的中国故事,见证着历史的______,涵养着丰饶的文化意蕴。
A.无论 符码 凝结 恢宏 B.如果 符码 凝聚 恢弘
C.如果 符号 凝结 恢弘 D.无论 符号 凝聚 恢宏
47.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
我喜欢在料峭春寒里寻找风的___________。看它把祖父给我做的风筝送上云端,在松林间留下残雪与老树的私语;看它推着我叠的小纸船划过溪流,转瞬又在水面写下___________的纹路,这些___________着草籽与花香的风,多像我心头那些忽明忽暗的念想——有时被现实的寒流逼退,却总在某个暖灾的瞬间___________。
A.痕迹 潦草 裹挟 大张旗鼓 B.踪迹 潦草 裹挟 卷土重来
C.踪迹 缭绕 席卷 大张旗妓 D.痕迹 缭绕 席卷 卷土重来
48.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
生活有很多不确定性,唯一可以确定的是时间带来的成长。所谓成长,就是一场场______,我们告别旧的,迎来新的,日复一日,______。只有经历过的人______明白其中的秘密。在这期间,我们渐渐温柔,学会______情绪,让内心经受考验,在岁月的洗礼中变得强大。
A.蜕变 始终如是 才 克服 B.蜕变 周而复始 才 克制
C.改变 周而复始 就 克服 D.改变 始终如是 就 克制
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