[中学联盟]广东省化州市第一初级中学语文版七年级语文下册（教案）6、毛泽东少年时代

6.毛泽东的少年时代 化州市第一初级中学语文备课组 教学目标： 1.了解毛泽东少年时代成长的经历并从中概括其性格特点。（重点） 2. 体会语言特色。（难点） 3.学习毛泽东志向远大、刻苦读书、独立思考的优秀品质。 教学课时：2课时[来源:Zxxk.Com] 教学过程： 第1课时 一、导入： 中华人民共和国的开国领袖是谁？他的少年时代是如何度过的？[来源:Z&xx&k.Com] 二、解题： 1、毛泽东简介： 毛泽东（1892～1976），字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，毛泽东思想的主要创立者。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 2、作者简介： 埃德加•斯诺（1905—1972），美国著名的作家和记者。他一生写了大量著作，尤其是关于中国的报道，在世界上引起了巨大反响。他写的几部关于中国的著作，曾连续再版，并被译成多种文字广泛发行，有力地促进了世界人民对中国革命和建设的了解。 斯诺的记者生涯，是和中国紧密联系在一起的。斯诺是中国人民诚挚的朋友，数十年如一日，为促进中美两国伟大人民的了解和友谊倾注了自己的心血。在临终时，他用尽了生命的最后力量所讲的一句话是：“我热爱中国！” 他1936年访问陕北根据地，次年写成《西行漫记》一书，报道中国共产党领导下的中国革命斗争和工农红军的长征。 三、扫清字词障碍 1、生字： 慷慨（kāng kǎi） 磕(kē) 头 怒不可遏(è) 膳 宿(shàn sù) 韶(sháo) 山 耸( sǒng) 听 2、多音字： 丧：（sāng）奔丧、丧事 （sàng）丧失 吓：（xià）吓人、吓唬 （hè）恫吓、恐吓 3、词义积累（详见课文） 四、速读课文，整体感知，理清文章结构。 1、本文可分为两部分： 第一部分（1～3），简介毛泽东的家庭情况。 第二部分（4－21），叙述毛泽东少年时代的经历。 2、根据时间顺序，第二部分可以分为几层？并简单概括其大意。 第一层（4～8），少年毛泽东十岁到十三岁时候的经历。 第二层（9～19），少年毛泽东十三岁到十六岁时候的经历。[来源:学科网] 第三层（20