陕西省宝鸡市金台区2024-2025学年八年级下学期5月月考物理试题

2024一2025学年度第二学期第二次作业检测 八年级物理科试题（卷) SDZXJYJT2025002 命题：姚拴勤 审题：王吴刚 第一部分（选择题 共20分) 一、选择题（共10小题，每小愿2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.一名普通中学生站在水平地面上，对地面的压力最接近() A.6N B.60N C.600N D.6000N 2.据《齐民要术》记载，汉代赵过发明了种子指种器一楼车，如图所示，其殺脚的尖端能轻松挖开 泥土，进行播种，提高了指种效率。接脚设计成尖端，目的是（内 A增大压强 B.增大压力 C.减小压力 D.减小压强 3.如图所示，一个鱼血被隔板隔成两部分，左边部分装淡水，右边部分装海水。下列液体压强最大的 一处是（p*=1 g/cmP*1.03gcm)） A.a B.b C.c D.d 低班水 位账、 (第2题图) (第3题图) (第4题图) (第5题) 4.如图所示，拔火罐是我国中医的一种传统治疗方法。它是以罐为工具，利用燃烧排出，内部分空气 后迅速扣于相关穴位上，蜜体就会吸附在皮肤表面，使相应部位产生刻微，以达到治疗疾病的目的， 下列现象与拨火罐的原理相同的是！)) 入大型运输车安装多组车轮 R拦河大坝修成上窄下宽 心电热水器通过水位计显示水量 D.注射器吸取药液 5.图甲是托里乔利实验装置，图乙是一个“自制气压计”，下列说法正确的是( A当两者都从山脚拿到山顶时，图甲中安璃管内液面下降，图乙中玻璃管内液面上升 B图甲中玻璃管倾斜时，外界大气压强等于4cm高的水银柱产生的压强 C.图乙中气压计使用时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压等于外界大气因 门.图甲中玻璃管内真空部分如果混有少量空气，气压测量值会偏大 6.如图所示，将质量相同的水分别倒人底座面积、内圆底面积和质量均想的量筒和量芬内，量简和 昼杯放在水平桌面上，下列说法盘误的是(C) 为量简对桌面的压力等于量杯对桌面的压内 量筒对桌而的压强停于量杯对桌面的压强 C.水对量阀愈部的压力等于水对量杯底部的压力 包水对量筱底部的压强大于水对量杯底部的压温 7.关于浮沉条件的应用，下说法正确的是( A澄水艇是靠改变自身受到的浮力来实现上浮和下潜的 8加热器点火给热气球里的空气加热时，热气球所受重力变小，可以在空气中上浮 S密度计上所标的刻度值自上而下越来越火氵 日.轮船从长江驶人大海时受到的岸力变大，所以船体要上浮一些 八年级物理第1页共4页 8.如图所示为小组同学制作的潜水艇模型，通过橡胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，可使烧瓶的浮 沉情况发生改变，要使“潜水艇”从图示位置下沉（橡胶管在水中的体积忽路不计），正确的方法 与解释是( A使用橡胶管向“潜水艇”内吹气，“潜水艇”自重变小 B.使用橡胶管向“潜水艇”内吹气，“潜水艇”所受的浮力变大 太使用橡胶管从“潜水艇”吸气，“潜水艇”自重变大 D.使用橡胶管从“潜水艇”吸气，“潜水艇”所受的浮力变小 泉收管 FIN 305070hm (第6题图) (第8题图) (第9题图 (第10题图) 9.一个薄壁密封饮料瓶内装有一些饮料，将其分别放在装有甲、乙两种液体的容器中，静止后饮料瓶 的状态如图所示。饮料瓶受到的浮力分别为F厚甲、F哪2，甲、乙两种液体的密度分别为p、P2,则( 点.F甲>Fz:P甲>Pz B.Fn<F:p<c C.F甲=F2:Pp D.F得=F邻2： 10如图甲所示，某科技小组的同学用弹簧测力计悬挂一实心圆柱体金属块，使其缦慢匀速下降浸入平 静的游泳池水中，弹簧测力计的示数F与金属块下底面下降高度h的变化关系如图乙所示，忽略金 属块浸入时池水液面高度的变化，则下列说法正确的是（P*=1.0×10kgm3,g取10Ng)( A金属块所受的重力为26N B.金属块的密度为2.3×10kg/m3 、 金属块浸没在水中时所受的浮力为26N D.金属块恰好浸没时，金属块下底面所受水的压强为5×10Pa 第二部分（非选择题共60分） … 二、填空与作图题（供6小题，计18分） 11.(3分)郑国渠与都江驱、灵渠并称为案代三大水利工程。如图所示，这是“郑国渠”跨路面两侧的 裁面示意图，路面下的涵洞将左右两侧水渠连通，两侧水渠构成了一个 。:当两侧水渠中水面 相平时，涵洞中的水 (选填“从左向右流”“从右向左流”或“静止”)：同一水平线上有A B两点，A点水的压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)B点水的压强。 12.(4分)在“小物2大道理”物理主题实践活动中，小明用矿泉水瓶做了如图所示的四个实验：如 图-1，向空矿泉水瓶中倒入热水，晃动几下后将水倒出，迅速拧紧瓶盖，过一会儿发现水瓶扁了， 这是由于 一。作用。如图-2，剪掠矿泉水瓶的瓶底并拧去瓶盖，打开吹风机，纸条主动钻进瓶 口，这是由于空气中流速大的位置压强（选填“大”或“小”）。如图-3甲，取一个瓶口直 径路小于乒乓球直径的矿泉水瓶，剪掉瓶底并拧去瓶盖后倒置，放入一个乒乓球后加水将乒乓球浸 没，乒乓球没有浮起来：月手堵住瓶口后乒乓球浮起，如图乙：此实验说明浮力的产生原因是上、 下装面的 如图-4，在矿泉水瓶中倒入适昼的水（不装满），取一注射用的小玻璃瓶向其中 装入适量的水， 将小玻璃瓶倒放入矿泉水瓶中，使其漂浮，盖上瓶盖，用力挤压矿泉水瓶时，发现 小玻璃瓶会 选填“下沉”或“上浮”)。 路面 甲 图-1 图-2 图-3 图-4 (第11题图) (第12题图团 八年级物理 第2页共4页 12c. 13.(2分)如图，这是我国055型万吨级驱逐舰延安号，该舰满载时的排水量为12000t,则其满载时受 到的浮力为、N:当一架直升机从延安号甲板上起飞时，延安号受到的浮力：。(G选填“变 大”“变小”“不变”)。(g取I0Ng) (第13题图) (第14题图) (年15题图) 14.(2分)如图，是我国首款完全自主研发的民用载人飞艇样云S00,当其以3900kg的总质量在空中 悬停时，受到的浮力为 ,此时飞艇的体积为 n3。（pg-=1.3kgm3,g取10N/kg)。 15.(3分)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用弹簧秤挂着铝块，将其级慢浸入滋水杯的水中J. 如图所示，测得溢出水所受的重力为2N,则此时铝块受到的浮力为 N。与铝块浸没前相比， 溢水杯底部受到水的压强·发一，电子秤的读数 后两空均选填“变大”“变小”或“不变)。 (g取I0Nkr) L16.(4分)(1)拦河大坝有调水、防洪、发电等功能，大坝设计成上窄下宽的形状。如图-1所示，请画 出水对大坝侧壁上A处的压力。 (2)如图-2所示，小明将一个玻璃球浸没在水中，松手后，观察到玻璃球下沉。请画出此时水中正在 下沉的玻璃球的受力示意图。（忽略水的阻力，O为重心） 图-1 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17.(4分)探究“影响压力作用效果的 因素”的实验过程如图所示。 (1)甲、了、丙图所示实验中，通 过比较海绵的 一v较压力 的作用效果。 (2)比较甲、乙两图可得出结论： 甲 乙 丙 受力面积相同时，压力起一·一，压力的作用效果越明显。坦克履带的设计，可用长两图所 得结论来解释， (3)将小桌和砝码放在木板上，如图丁，设小桌对木板的压强为PT,图丙中小桌对海绵的压强为P, 则pT ”可（选填“大于”“等于”或“小于”）， 18.(4分)证阿基柴德原理的实验过程如图所示。 (1)该实验最合理的操作顺序应是」 A甲丁乙丙B.丙甲丁乙 C.甲丙丁7 (2)分析实验数据可知，物体受到的浮力 排 开液体所受的重力：若甲步骤溢水杯中水未装湖 则按照上述思路测出物体受到的浮力◆子排开 液体所受的重力。（两空均选填“大于”“等于”或 “小于”)》 (3)实验完成后，同学们继续换用不同的物体或液体 多次实验，目的是 八年级物理 第3页共4页 19.(7分)探究“影响液体压强大小的因 素”的实验过程如图所示。 ()实验前应检查装置的气密性，方 法是用手轻轻按压几下橡皮膜，发现 U形管两侧的液面能灵活升路，则说 明该装置 (选填“漏气”或“不 甲 乙 丙 漏气”)，该装置中的U形管 选填“是”或“不是”)连通器。 (2)本实验中根据V形管两侧的液面高度差比较液体压强的大小，这种研究方法是法。 (3)比较乙、丙两图可得出结论：液体压强大小与 有关。 (4)小明在图丙烧杯中加入盐水至装满烧杯，发现U形会两侧液面高度差变大，由此得出液体压强大 小与液体密度有关，你认为小明的实验是 选填“正确”或“错误”)，原因是 (⑤)小丽将液体压强计改造成如图丁所示，当两探头置于空气中时，U形管两侧液面相平，现将两探 别放在A、B容器内密度分别为P,和，的两种液体中，当两探头所处的深度相同时，U形管石 贺的液面比左侧的高，则p 0.(远填“大于”“等于”或“小于”)。 20.(?分)“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实 验过程如下图所示。 (1)圆柱体受到的重力为 N,完全浸没在 水中时受到的浮力为N。 (②)分析图甲、乙、丙可知，当物体逐渐浸入水中 时，所受的浮力 德填“变大”“变小水”或 “不变”)，说明浮力的大小与 (3)为了探究浮力的大小与物体浸没在液体中的 深度有无关系，可对比一 三图中弹簧测力计 的示数。 甲 (4)对比甲、丁、戊可知浮力的大小还跟 有关，图戊中盐水的密度为，kgm3。P=10x10kg/m3,g取10Nkg) iX 四、综合题（共3小题，计 21.(4分)如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人。己知机器人的 质量为500kg,履带与地面的总接触面积为0.5m2。(g取10Nkg)求： (1)该机器人对水平冰面的压力是多少？ (2)若南极某处冰面能承受的最大压强为9000Pa,此机器人能顺利通过该冰面吗？一1 22.(7分)小明想知道西红柿的密度，于是他将西红柿轻轻放人盛满水的溢水杯中，西红柿静止时漂浮 在水面上，溢出380mL的水。然后小明再将西红柿轻轻下压至恰好浸没在水中，又溢出了20mL的 水。(F=1.0x10m3,取10N/k)求. (1)西红柿源浮时所受的浮力。 (2)西红柿的体积。 (3)西红柿的密度。 23.(9分)如图所示，水平地面上有一底面积为1.5×10的圆柱形容器，一个 边长为10©m的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为 4N,容器中水深为40cm。(T.0x10kgm3,g取I0Nkg)求： ()此时容器底受到水的压强和压力。 (2)此时物块受到的浮力和重 (3)细线剪断后，物块静止时没入水中的体积。 八年级物理第页共4页