内容正文:
又∠C=∠D,AD=BD,所以△ABD是等边三角形,
高一下学期期末综合冲刺卷·数学(五)
故AB=14.
1.D对于A,DA-DC=CA,错误:对于B.DA+DC
(2)小李的设计建造费用较低.理由如下:
2Dd,错误:对于C,OA-O成+AD=BA+AD=Bd.
SAD BDin D.SAAC BCsin C.
错误;对于D,AO+OB+BC=AB+BC=AC,正确.
因为AD·BD>AC·BC,∠C=∠D
故选D.
所以S△ABD>S△ABC,
2.C BD=2 BO.BE=A BA+uBD,:BE=A BA+
因为建造环境标志的费用与用地面积成正比,所以
2B0.:E为线段A0的中点,.BE=子(BA+
小李的设计建造费用较低。
18.解:(1)如图,延长DM交D1A1
心),根格平面向量基本定理得到对应系教相等,入
的延长线于点Q,则点Q是平
=号2=号解得n=子以-4=故选C
面DMN与平面A,B1CD1的
D
一个公共点.连接QN,则直线
3.D向量OA,OB在向量OC方向上的投影相同,OA·
QN就是两平面的交线l.
O元=Oi.0元,:A(a,1),B(2,b,C(3,4),∴3a+
(2),M是AA1的中点,MA1∥DD1·
4=6+4b,∴.3a-4b=2,(a,b)在直线3x-4y-2=0
.A1是QD1的中点.
上,a2+b2的最小值为原点到直线3.x-4y-2=0距
又AP∥D1N,
离的平方,d=号2+的藏小值为元故选D
∴AP=2DN
4.B由题意可得若V最大,则球与直三棱柱的部分面
N是D1C1的中点,
相切,若与三个侧面都相切,可求得球的半径为2,球
的直径为4,超过直三棱柱的高,所以这个球放不进
AP=DG=¥
去,则球可与上下底面相切,此时球的丰径R=是,该
PB=AB-AP=是a
(3)过点D1作D1H⊥PN于点H,则D1H的长就
球的体积装大,Vx=青R-警×号-要故选B
是点D1到(的距离:
5.B不妨设AD=4,如图,延长BC至点M,使得CM
BC,连接B1M,AM,易证直线AB1与直线A1D所成
:QD1=2AD1=2a,DN=受
的角等于∠AB,M或其补角.
.QD1·D1N22217
易知AB1=2/5,B1M=42,AM
QN
17a:
VAB2+BM-2AB·BM·cos∠ABM-2√/7,
√a+写
所以cos∠ABM=AB+BM-AM3页
即点D到1的距离是2厘。
2AB1·B1M
20
17a.
则直线AB1与直线A1D所成角的余弦值为3@
20
19.解:(1).(0.02+0.08+0.09+2a)×4=1,
∴.a=0.03,完成年度任务的人数为2a×4×200=48.
故选B.
(2)第1组应抽取的人数为0.02×4×25=2,
第2组应抽取的人数为0.08×4×25=8,
B
第3组应抽取的人数为0.09×4×25=9,
第4组应抽取的人数为0.03×4×25=3,
第5组应抽取的人数为0.03×4×25=3,
(3)(2)中完成年度任务的销售员为第4组的3名和
D
第5组的3名.记第4组的3名销售员分别为A1,
A2,A:记第5组的3名销售员分别为B1,B2,B3·
M
从这6名销售员中随机选取2名,所有的样本点为
AA2,AA3,A B.AB2,AB3.A2A3.A2 B.
6.A
5=1+4=2+3,“和为5的概率为号=品=1
9Cg105
A2 B2 ,A2B3.A3B1.A3 B2.A3 B3.B B2.BB3.B2 Ba.
故选A.
共15个.
获得此奖励的2名销售员在同一组的样本点有6个,
.c国为器-等101-1
2
故所求概率为后-号
昌一,所以复数:对应的点在第三象限,故选C
3
9
8.C高二年级被抽取的人数为45-20-10=15(人),
=(1+ai)(a+1)_a+11a(a+1)
则每层的抽样比为15:300=1:20,
2
2
2
所以学生总载为45÷动=90(人
的实部为"空,虚事为0时卫
2
即这个学校共有高中学生900人.故选C.
由已知a(u十1D-a十1_3
22
9.ACD选项A中,若b=0,则命题不成立:
得a2=4,∴.a=士2.
选项C中,若a和b,c都垂直,显然b,c在模长方面没
又a>0,故a=2.
有任何关系,所以命题不成立:
选项D中,(a·b)c是一个与向量c共线的向量,而
-安+a-告22
a(b·c)是一个与向量a共线的向量,错误:B显然成
立,故选ACD.
2+
10.ABCm∥a,m∥B,a∩B=l,.m∥l.
:AB∥l,AB∥m.故A一定正确
16解:1S△Ac=号×2X2,5=26.
:AC⊥l,m∥l,∴.AC⊥m.故B一定正确.
故三棱锥P一ABC的体积为
A∈a,AB∥l,lCa.B∈a.
V=合·Sac·PA=子×2Bx2=
3
AB吨3,lCB,.AB∥B.故C也正确.
:AC⊥l,当点C在平面a内时,AC⊥B成立,
(2)如图,取PB的中点E,
当点C不在平面a内时,AC⊥B不成立.
连接DE,AE,
故D不一定成立.故选ABC.
则DE∥BG,
11.AD本题考查颜率分布直方图的应用,根据频率分
所以∠ADE(或其补角)是
异面直线BC与AD所成
布直方图的性质得(0.01+0.05+0.06+a+0.02+
0.02)×5=1,解得a=0.04,所以抽取的100人中,年
的角
龄在40~45岁的人数大约为0.04×5×100=20
在△ADE中,DE=2,AE=2,AD=2,
(人),所以A正确:年龄在35~45岁的人数大约为
则cos∠ADE=
DE+AD-AE=22+2-2
2DE·AD
2×2×2
(0.06十0.04)×5×100=50(人),所以B不正确:年
龄在40~50岁的人数大约为(0.04十0.02)×5×100
=30(人),所以C不正确:年龄在35~50岁的人数
大约为(0.06+0.04+0.02)×5×100=60(人),所
即异面直线C与AD所成角的余孩值为子
以D正确.故选AD.
17.解:(1)证明:,平面PAD⊥底面ABCD,
12.解析:由几何体三视图可知该几何体为组合体,左半
平面PAD∩底面ABCD=AD,
部分为子园维,右半部分为三棱锥,所以该几何体的
CD⊥AD,.CD⊥平面PAD.
又,CDC平面PCD,
体积V=×号×xX12×1+号×1××2X1=
.平面PAD⊥平面PCD.
(2)如图,取AD的中点E,连接
音+
PE.BE.
答案:音十日
PA=PD,.PE⊥AD
:平面PAD⊥底面ABCD,平面
13.解析:因为在△ABC中,tanA=2,所以A是锐角,且
PAD∩底面ABCD=AD,
mA2,n㎡A十cos2A=1,联立解得sinA=2y5
.PE⊥底面ABCD.
cos A
5
:△PAB是面积为的等边三角形,
答案:
..PA=AB-PB=2.
:E是AD的中点,AD∥BC,∠ADC=90°,
14.解析:,复数2十i袁示的点为A(2,1),关于实轴对
AD=2BC,
称的点为B(2,一1),∴.OB对应的复数为2-i
'.四边形BCDE为矩形,∠AEB=90°,
答案:2-i
.△AEB≌△PEB,故PE=AE,
15.解:将=号代入w=(:十i),得
∴△PAE是等腰直角三角形,
w(号+)=a+-a-Da+型
故AE=PE-号pA=E,
(1-i)2
-2i
10
∴.DE=AE=√2
2.C解法1:如图,取AB的
在直角三角形AEB中,BE=√AB2-AE=2,
中点G,连接DG,CG,则易
知四边形DCBG为平行四
∴.BC=DE=2,CD=BE=√2,
边形,所以B心C=GD=AD-
“直角梯形ABCD的面积为2(AD+BC)·CD=3,
AG-AD-2A店,:A花=AB+BE=AB+号BC
Vp-AacD=3Sam·PE=E
A店+号(Ai-2A)=号A店+号Ai,于是B丽
18.解:(1)频率分布直方图是以面积的形式来反映数据
落在各小组内的频率大小的,
萨-成=AE-A成=号(号A+号)-
因此第二小组的频率为2+1十17+15十9+3
-号+}ò
=0.08.
因为第二小组的频率=第二小组的频数
解法2:B亦-B+A正-Bi+A它
样本容量
所以样本容量-多二小组的频数2
第二小组的频率=0.08-150.
-B+(AD+2AB+CE)
(2)由直方图可估计该校全体高一年级学生的达标
=-A+2(i+2Ai+C
17+15+9+3
率约为2+1+7干15十9+3×100%=88%.
=-A+2AD+A+。C市+Di+A
19.解:(1)证明:因为点M,N分别为AE,AD的中点,
所以MN∥DE
=-号AB+}A舫.故选C
因为四边形BCDE为正方形,所以BC∥DE,所以
3.A以A为坐标原点,建立平面直角坐标系,如图所
MN∥BC.
因为MN丈平面ABC,BCC平面ABC,
示,则B(}0),C(0,t.市=1,0)+4(0.1D=
所以MN∥平面ABC.
1,0,即P(1,40,所以P成=(}-1,-4小P元
(2)证明:因为平面ABE⊥底面BCDE,DE⊥BE,
所以DE⊥平面ABE.
(-1t-4),因此P成.P元=1--4+16=17
因为BMC平面ABE,所以DE⊥BM.
因为AB=AE=BE,点M是AE的中点,所以
(+),国为,+≥2√?×1=4,当且仅当}
BM⊥AE.
因为DE∩AE=E,DEC平面ADE,AEC平
=,即!=名时,等号成立,所以P市…心的装大值为
面ADE,
13.故选A.
所以BM⊥平面ADE.
(3)(图略)取BE的中点F,连接AF,DF,过C点作
CP⊥DF,交DE于点P,则点P即为所求作的点
理由:因为AB=AE=BE,点F是BE的中点,
所以AF⊥BE.
因为平面ABE⊥底面BCDE,所以AF⊥平面
BCDE,所以AF⊥CP.因为CP⊥DF,AF∩DF=F,
所以CP⊥平面ADF
4.B设球O的半径为R,
因为ADC平面ADF,
所以CP⊥AD.
因为SAMC+SAC=号R2(sm∠A0C+
高一下学期期末综合冲刺卷·数学(六】
sin∠BOC),所以当∠AOC=∠BOC=90°时,
1.Cm⊥(2m+n).∴.m·(2m+n)=0.
S△AC+S△取得最大值,此时OA⊥OC.
即2m2+m·n=0,又,n=4m,∴.2m+m·
OB⊥OC,OB∩OA=O,所以OC⊥平面AOB.
1
4mcos(m,n)=一
2,结合0≤(m,n)≤元,所以
所以Vg-c=Ve-oB-专0C,20A·OB∠A0B
m,n)=
2.故选C.
31
=名Rsn∠A0B-25故选R高一下学期期末综合冲刺卷·数学(五)
(满分:150分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题日要求的.
1.如图,O是平行四边形ABCD的两条对角线的交点,则下列等式正确的是
望
A.DA-DC=AC
B.DA+DC=DO
郑
C.OA-OB+AD=DB
D.AO+OB+BC=AC
2.如图,在平行四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,E为线段AO的中
点,若BE=ABA+μBD(A,∈R),则A一A=
金
A
B.-i
c
3
D.-
N
3.在直角坐标系xOy中,已知三点A(a,1),B(2,b),C(3,4),若向量OA与OB在向量OC方
向上的投影相同,则a2+b2的最小值为
(
A.2
B.4
2
c号
D
的
4.在封闭的直三棱柱ABC一AB1C,内有一个体积为V的球,若AB⊥BC,AB=6,BC=8,
AA=3,则V的最大值是
()
别
A.4π
B罗
C.6π
D.32x
5.如图,在直四棱柱ABCD-AB,CD1中,AA1=AD=2BC,∠A,B,C,=∠B,CD,=
120°,且BC∥AD,则直线AB,与直线AD所成角的余弦值为
(
D
童
A
B.310
C.10
D.
20
5-1
6.从1,2,3,4,5中任意取出两个不同的数,其和为5的概率为
(
A
B号
c号
D.
1
(为虚数单位,若十,则在复平面中,复数:对应的点在
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
8.现采用分层随机抽样的方法抽取一个容量为45的样本,高一年级被抽取20人,高三年
级被抽取10人,高二年级共有300人,则这个学校共有高中学生
()
A.1350人
B.675人
C.900人
D.450人
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合
题目要求,全部选对的得6分,少选一项扣2分,有选错的得0分.
9.对于任意的平面向量a,b,c,下列说法中错误的是
(
A.若a∥b且b∥c,则a∥c
B.(a+b)·c=a·c+b·c
C.若a·b=a·c,且a≠0,则b=c
D.(a·b)c=a(b·c)
10.已知平面a⊥平面3,a∩3=l,点A∈a,A任l,若直线AB∥l,直线AC⊥l,直线m∥a,
m∥B,则
A.AB∥m
B.AC⊥m
C.AB∥B
D.AC⊥3
11.从某地区年龄在25~55岁的人员中,随机抽取100人,了解
類率
组距
006
他们对今年两会热点问题的看法,绘制出频率分布直方图如
0.05
图所示,则下列说法正确的是
A.抽取的100人中,年龄在40~45岁的人数大约为20人
0.02
B.抽取的100人中,年龄在35~45岁的人数大约为40人
0.01
C.抽取的100人中,年龄在40~50岁的人数大约为50人
02530354045505年龄1岁
D.抽取的100人中,年龄在35~50岁的人数大约为60人
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分
12.已知一几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为
正视图
侧视图
2
俯视图
13.在△ABC中,若b=5,∠B=于,tanA=2,则sinA=
14.在复平面内,O是原点,向量OA对应的复数为2十i,若点A关于实轴的对称点为B,则向
量OB对应的复数为
5-2
四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
15.(13分)已知=,其中i为虚数单位,>0,复数w=(:+i)的虚部减去它的实部所
得的差等于号,求复数w的模
5-3
16.(15分)如图,在三棱锥P一ABC中,PA⊥底面ABC,D是PC的中点.
已知∠BAC=,AB=2,AC=23,PA=2.求:
(1)三棱锥P一ABC的体积;
B
(2)异面直线BC与AD所成角的余弦值.
5-4
17.(15分)如图,在四棱锥P一ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,
∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,PA=PDAD=2BC.
(1)求证:平面PAD⊥平面PCD:
(2)若△PAB是面积为√3的等边三角形,求四棱锥P一ABCD的体积.
5-5
18.(17分)为了了解高一年级学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测
试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图所示),图中从左到右各小矩形的面积
之比为2:4:17:15:9:3,第二小组的频数为12.
频率
组距
0.040
0.036
0.032
0.028
0.024
0.020
0.016
0.012
0.008
0.004
90100110120130140150次数
(1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?
5-6
(2)若次数在110以上(含110次)为达标,则该校全体高一年级学生的达标率约是
多少?
19.(17分)如图,在四棱锥A一BCDE中,底面BCDE为正方形,平面
ABE⊥底面BCDE,AB=AE=BE,点M,N分别是AE,AD的中点.
(1)求证:MN∥平面ABC:
5-7
(2)求证:BM⊥平面ADE:
(3)在棱DE上求作一点P,使得CP⊥AD,并说明理由.
5-8