内容正文:
专题1.2 数学与我们同行(专项练习)
1、 选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1.(23-24六年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)一罐可乐约( ).
A.355升 B.0.3立方米 C.355毫升 D.355平方分米
2.(2023七年级上·江苏·专题练习)若把面值为1元的纸币换成面值为1角或5角的硬币,则换法的种数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
3.(24-25七年级上·浙江宁波·开学考试)下列重约为1吨的是( )
A.1000枚硬币 B.40个小朋友
C.50头大象 D.100个苹果
4.(24-25七年级上·河北唐山·期中)二进制是逢二进一,其各数位上的数字是( )
A.和1 B.和1 C.0和1 D.和0
5.(23-24七年级上·江苏连云港·开学考试)星期天雯雯打算做的家务以及所用时间如下:洗衣机洗衣服要用20分钟,扫地要用6分钟,擦家具要用10分钟,晾衣服要用5分钟.经过合理安排,她做完这些家务至少要用( )分钟.
A.20 B.25 C.41 D.30
6.(24-25七年级上·江苏泰州·期中)对下面生活数据估计最合理的是( )
A.一个鸡蛋重约
B.课桌面的面积约是50
C.六年级学生跑50最快用50秒
D.一瓶矿泉水约有500
7.(2024·河北秦皇岛·模拟预测)2023国考总报名人数已突破250万,相比去年增长了50万人,下列关于250万的说法不正确的是( )
A.250万
B.250万是一个六位数
C.250万是一个七位数
D.250万写成2500……,则0的个数为5
8.(24-25七年级上·云南·阶段练习)下面的推导过程中,运用“转化”思想的是( )
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①②③
9.(2024·山西阳泉·一模)古希腊数学家欧几里得编写了一本书,这本书以公理和原始概念为基础推演出更多的结论,这种方法为人们提供了一种研究问题的方法——公理化方法,标志着人类思维的一场革命,这本书的书名是( )
A.《几何原本》 B.《九章算术》 C.《周髀算经》 D.《孙子算经》
10.(23-24六年级上·黑龙江大庆·期末)如图,公路上有一个10米高的路灯.晚上小红站在位置A的影子和站在位置B的影子相比( )
A.在位置A的影子长些 B.一样长
C.在位置B的影子长些 D.无法确定
2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11.(22-23七年级下·西藏·开学考试)学校为了完善学生学籍信息,需要统计一位家长的身份证号码.顿珠家长的身份证号码为.这位家长是 性(填“男”或“女”).
12.(21-22七年级上·全国·单元测试)春秋时代,人们用算筹摆放图形,来表示1、2、3、4、5、6、7,你认为他们会用 图来表示“8”,用 图来表示“9”.
13.(24-25七年级上·贵州贵阳·期末)小星利用搜索引擎查到电影《志愿军:存亡之战》国庆期间的票房为8.05亿元,这个数据是 数据.(选填“定量”或“定性”)
14.(24-25七年级上·江西·阶段练习)魏晋时期数学家刘徽在为《 》(填中国古代数学著作名称)作注时写到“今两算得失相反,要令正负以名之,正算赤,负算黑”即明确正负数表示相反意义的量.
15.(24-25七年级上·重庆·阶段练习)某校为每一位学生编学籍号,设定末尾用“1”表示男生,用“2”表示女生,如0703291表示2007年入学的3班29号男生.那么2008年入学的4班30号女生的编号是 .
16.(23-24七年级上·河南周口·期末)中国人对方程的研究有着悠久的历史.宋元时期,中国数学家创立了“ 术”,用“天元”表示未知数进而建立方程,这种方法的代表作是数学家李冶写的《测圆海镜》(1248年).书中所说的“立天元一”相当于现在的“设未知数x”.
17.(2023七年级上·江苏·专题练习)小敏中午放学回家自己煮面条吃.有下面几道工序:①洗锅盛水;②洗菜;③准备面条及佐料;④用锅把水烧开;⑤用烧开的水煮面条和菜要.以上各道工序,除④外,一次只能进行一道工序.小敏要将面条煮好,最少需要 .
18.(24-25七年级上·重庆大渡口·阶段练习)如图是正方形的点子图(每格表示).要选一个点D,使四边形成为一个梯形,点D共有( )种选法.
三、解答题(本大题共6小题,共58分)
19.(本小题满分8分)(24-25七年级上·全国·期末)现有1、2、3、4四个数字,利用这四个数字,能组成多少个仅有百位数与十位数相同的三位数(如112,223,334)?这些三位数都是多少?
20.(本小题满分8分)(22-23六年级·上海·假期作业)兄弟两人进行100米赛跑,当哥哥到达终点时,弟弟才在95米处,如果让弟弟在原起跑点起跑,哥哥后退5米起跑,兄弟两的速度仍和原来一样,那么获胜者是谁?
21.(本小题满分10分)(21-22七年级上·全国·单元测试)假期中小明和父母一起到甲、乙两个城市旅游,小明发现两个城市中使用的人民币的新旧程度不同:在甲城市中,面值10元、50元和100元的三种人民币的新旧程度基本相同;在乙城市中,面值10元的人民币比较旧,而面值50元和100元的人民币比较新.你能通过这些信息判断两个城市的发展水平哪个更高吗?
22.(本小题满分10分)(21-22七年级上·全国·单元测试)某商场对顾客实行优惠,规定:若一次购物不超过200元,则不予折扣;若一次购物超过200元,但不超过500元,按标价给予九折优惠;若一次购物超过500元,其中500元按九折优惠,超过500元的部分给予8折优惠,某人两次购物分别付款168元和423元,如果他合起来一次去购买同样的商品,他可节约多少钱?
23.(本小题满分10分)(23-24七年级上·福建厦门·开学考试)从甲、乙两站各发出一辆车,均可到达对方站,从至甲、乙两站每小时都有汽车发出.观察下面运行图,回答问题,将答案填写在后面的( )里.
(1)两站之间每辆车需要运行几小时才能到达对方站?( )
(2)从甲站发出的车分别大约在哪些时刻与从乙站发出的车在途中相遇?( )
(3)每天从甲、乙两站各发出几次车?( )
(4)从甲站发出的车过几小时可返回甲站(中间不停歇)?( )
(5)从运行图中得知这个车队至少需要准备几辆车投入运行,才能保证各站在至每小时都能准点发车?( )
24.(本小题满分12分)(23-24七年级上·福建泉州·阶段练习) 关于身份证号码的知识:身份证号码位数的含意:
(1)前1、2位数字表示:所在省份的代码;
(2)第3、4位数字表示:所在城市的代码;
(3)第5、6位数字表示:所在区县的代码;
(4)第7~14位数字表示:出生年、月、日;
(5)第15、16位数字表示:所在地的派出所的代码;
(6)第17位数字表示性别:奇数表示男性,偶数表示女性;
(7)第18位数字是校检码:也有的说是个人信息码,用来检验身份证的正确性.
如身份证号码“350583198708156623”中,“35”表示福建,“05”表示泉州,“83”表示南安市,接下来的4位数是出生的年份,后2位是出生的月份,再后2位是出生的日期,最后4位是编码,若某人的身份证编号是:350583197301156623,请你结合身份证知识,尽可能详细分析这个人的相关信息.
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专题1.2 数学与我们同行(专项练习)
1、 选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1.(23-24六年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)一罐可乐约( ).
A.355升 B.0.3立方米 C.355毫升 D.355平方分米
【答案】C
【分析】本题考查的是数学常识,根据生活实际经验作答即可.
解:一罐可乐约355毫升,
故选:C
2.(2023七年级上·江苏·专题练习)若把面值为1元的纸币换成面值为1角或5角的硬币,则换法的种数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】B
【分析】设换成面值为1角的硬币个,5角的硬币个,列方程分类讨论即可得到答案.
解:设换成面值为1角的硬币个,5角的硬币个,则,
当时,;
当时,;
当时,;
换法的种数为3种,
故选:B.
【点拨】本题考查数学知识解决生活问题,读懂题意,列方程讨论是解决问题的关键.
3.(24-25七年级上·浙江宁波·开学考试)下列重约为1吨的是( )
A.1000枚硬币 B.40个小朋友
C.50头大象 D.100个苹果
【答案】B
【分析】本题考查估算,根据常识进行估算即可.
解:A、1枚硬币大约重6克,1000枚硬币大约重6千克;不符合题意;
B、1个小朋友大约重25千克,40个小朋友重约1吨;符合题意;
C、一头大象重约6吨,不符合题意;
D、1个苹果重约250克,100个苹果重约25千克,不符合题意;
故选D.
4.(24-25七年级上·河北唐山·期中)二进制是逢二进一,其各数位上的数字是( )
A.和1 B.和1 C.0和1 D.和0
【答案】C
【分析】本题主要考查了用二进制表示数,根据逢二进一可知其各数位上的数字只有0和1,据此可得答案.
解:∵二进制是逢二进一,
∴其各数位上的数字是0和1,
故选:C.
5.(23-24七年级上·江苏连云港·开学考试)星期天雯雯打算做的家务以及所用时间如下:洗衣机洗衣服要用20分钟,扫地要用6分钟,擦家具要用10分钟,晾衣服要用5分钟.经过合理安排,她做完这些家务至少要用( )分钟.
A.20 B.25 C.41 D.30
【答案】B
【分析】根据安排家务的先后顺序合理安排即可.
解:用洗衣机洗衣服的同时可以擦家具,扫地,最后安排晾衣服,
所以需要的时间是(分钟).
故选:B.
【点拨】本题主要考查了时间的合理安排,掌握合理安排的顺序是解题的关键.
6.(24-25七年级上·江苏泰州·期中)对下面生活数据估计最合理的是( )
A.一个鸡蛋重约
B.课桌面的面积约是50
C.六年级学生跑50最快用50秒
D.一瓶矿泉水约有500
【答案】D
【分析】本题考查了对生活数据的估计,根据相关生活经验判断各项,即可解题.
解:A、一个鸡蛋重约,不合理,不符合题意;
B、课桌面的面积约是50,不合理,不符合题意;
C、六年级学生跑50最快用50秒,不合理,不符合题意;
D、一瓶矿泉水约有500,合理,符合题意;
故选:D.
7.(2024·河北秦皇岛·模拟预测)2023国考总报名人数已突破250万,相比去年增长了50万人,下列关于250万的说法不正确的是( )
A.250万
B.250万是一个六位数
C.250万是一个七位数
D.250万写成2500……,则0的个数为5
【答案】B
【分析】此题考查了科学记数法的表示方法,数字常识,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
解:,
250万是一个七位数,0的个数为5,
故选项正确,B不正确,
故选:B.
8.(24-25七年级上·云南·阶段练习)下面的推导过程中,运用“转化”思想的是( )
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①②③
【答案】D
【分析】本题主要考查了考查了数学中转化思想的意义,根据转化思想的定义逐一判断即可.
解:①把求平行四边形的面积转化求长方形面积,运用“转化”的思想,符合题意;
②原式是小数乘法竖式,可以转化成已经学习过的整数乘法竖式,运用“转化”的思想,符合题意;
③将求圆柱体的体积转化成已经学习过的求长方体体积,运用“转化”的思想,符合题意;
故选:D.
9.(2024·山西阳泉·一模)古希腊数学家欧几里得编写了一本书,这本书以公理和原始概念为基础推演出更多的结论,这种方法为人们提供了一种研究问题的方法——公理化方法,标志着人类思维的一场革命,这本书的书名是( )
A.《几何原本》 B.《九章算术》 C.《周髀算经》 D.《孙子算经》
【答案】A
【分析】本题考查了数学常识,根据《几何原本》的描述即可求解,熟练掌握数学常识是解题的关键.
解:古希腊数学家欧几里得编写了一本书,这本书以公理和原始概念为基础推演出更多的结论,这种方法为人们提供了一种研究问题的方法——公理化方法,标志着人类思维的一场革命,这本书的书名是《几何原本》,
故选A.
10.(23-24六年级上·黑龙江大庆·期末)如图,公路上有一个10米高的路灯.晚上小红站在位置A的影子和站在位置B的影子相比( )
A.在位置A的影子长些 B.一样长
C.在位置B的影子长些 D.无法确定
【答案】C
【分析】本题考查投影.根据同一物体,离光源越远,影子越长,进行判断即可.
解:因为同一物体,离光源越远,影子越长,
由图可知:位置B离比位置离路灯远,
所以在位置B的影子长些;
故选C.
2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11.(22-23七年级下·西藏·开学考试)学校为了完善学生学籍信息,需要统计一位家长的身份证号码.顿珠家长的身份证号码为.这位家长是 性(填“男”或“女”).
【答案】女
【分析】根据身份证号码的编码规则可知,第17位数字是单数就表示男性,是双数就表示女性.本题主要考查身份证编码规律的应用.
解:∵第17位数字是单数就表示男性,是双数就表示女性,且是双数
∴顿珠家长的身份证号码为.这位家长是女性.
故答案为:女.
12.(21-22七年级上·全国·单元测试)春秋时代,人们用算筹摆放图形,来表示1、2、3、4、5、6、7,你认为他们会用 图来表示“8”,用 图来表示“9”.
【答案】
【分析】仔细观察算筹的摆放特点发现,横条表示5,竖条表示1,从而解答:
解:由分析得:用图来表示“8”,用图来表示“9”.
故答案为:,;
【点拨】本题考查了图形的变化类问题,仔细观察图形并发现规律是解答本题的关键.
13.(24-25七年级上·贵州贵阳·期末)小星利用搜索引擎查到电影《志愿军:存亡之战》国庆期间的票房为8.05亿元,这个数据是 数据.(选填“定量”或“定性”)
【答案】定量
【分析】本题考查了定性数据和定量数据的定义,定量数据是表示事物数字特征的数据,定性数据表示事物性质属性的数据,熟练掌握定性数据和定量数据的定义是解题的关键.
根据定性数据和定量数据的定义即可得到结果.
解:∵定量数据是表示事物数字特征的数据,
∴电影《志愿军:存亡之战》国庆期间的票房为8.05亿元,票房收入的数量为定量数据.
故答案为: 定量.
14.(24-25七年级上·江西·阶段练习)魏晋时期数学家刘徽在为《 》(填中国古代数学著作名称)作注时写到“今两算得失相反,要令正负以名之,正算赤,负算黑”即明确正负数表示相反意义的量.
【答案】九章算术
【分析】本题考查了数学常识,根据所学填空即可.
解:魏晋时期数学家刘徽在为《九章算术》(填中国古代数学著作名称)作注时写到“今两算得失相反,要令正负以名之,正算赤,负算黑”即明确正负数表示相反意义的量.
故答案为:九章算术.
15.(24-25七年级上·重庆·阶段练习)某校为每一位学生编学籍号,设定末尾用“1”表示男生,用“2”表示女生,如0703291表示2007年入学的3班29号男生.那么2008年入学的4班30号女生的编号是 .
【答案】0804302
【分析】此题考查数字编码的方法,根据题意,从左边数,第1、2个数字表示入学年份的后两个数,第3、4个数据表示班数,班级不足两位数时,学号前填写0;第5、6个数字表示学号,第7个数字表示性别,据此求解即可.
解:根据题意,2008年入学的4班30号女生的编号是0804302,
故答案为:0804302.
16.(23-24七年级上·河南周口·期末)中国人对方程的研究有着悠久的历史.宋元时期,中国数学家创立了“ 术”,用“天元”表示未知数进而建立方程,这种方法的代表作是数学家李冶写的《测圆海镜》(1248年).书中所说的“立天元一”相当于现在的“设未知数x”.
【答案】天元
【分析】本题考查了数学常识,根据题意,即可求解.
解:中国人对方程的研究有着悠久的历史.宋元时期,中国数学家创立了“天元术”,用“天元”表示未知数进而建立方程,这种方法的代表作是数学家李冶写的《测圆海镜》(1248年).书中所说的“立天元一”相当于现在的“设未知数x”.
故答案为:天元.
17.(2023七年级上·江苏·专题练习)小敏中午放学回家自己煮面条吃.有下面几道工序:①洗锅盛水;②洗菜;③准备面条及佐料;④用锅把水烧开;⑤用烧开的水煮面条和菜要.以上各道工序,除④外,一次只能进行一道工序.小敏要将面条煮好,最少需要 .
【答案】
【分析】根据题意,①单独做,在烧水时进行②③,最后⑤,总计需要.
解:根据题意,④用锅把水烧开可以和②洗菜与③准备面条及佐料同时进行,
工序为①洗锅盛水;④用锅把水烧开(同时进行②洗菜;③准备面条及佐料);⑤用烧开的水煮面条和菜要,共需,
故答案为:.
【点拨】本题考查数学知识解决实际生活中的问题,读懂题意,统筹安排时间是解决问题的关键.
18.(24-25七年级上·重庆大渡口·阶段练习)如图是正方形的点子图(每格表示).要选一个点D,使四边形成为一个梯形,点D共有( )种选法.
【答案】4
【分析】本题主要考查了梯形的定义,只有一组对边平行的四边形叫做梯形,那么可以分为平行边,为平行边两种情况讨论求解即可.
解:如图所示,即为所求,
∴点D共有4种选法,
故答案为:4.
三、解答题(本大题共6小题,共58分)
19.(本小题满分8分)(24-25七年级上·全国·期末)现有1、2、3、4四个数字,利用这四个数字,能组成多少个仅有百位数与十位数相同的三位数(如112,223,334)?这些三位数都是多少?
【答案】符合条件的三位数有112,113,114,221,223,224,331,332,334,441,442,443,共12个
【分析】本题考查了数学常识,关键是根据已知条件列举出所有结果.根据已知条件分别列举出所有数即可.
解:根据已知得,符合条件的三位数有112,113,114,221,223,224,331,332,334,441,442,443,共12个.
20.(本小题满分8分)(22-23六年级·上海·假期作业)兄弟两人进行100米赛跑,当哥哥到达终点时,弟弟才在95米处,如果让弟弟在原起跑点起跑,哥哥后退5米起跑,兄弟两的速度仍和原来一样,那么获胜者是谁?
【答案】哥哥
【分析】由题意可知,哥哥跑100米时,弟弟跑95米,所以哥哥后退5米起跑后,在跑了100米时弟弟刚好跑到95米处,这时哥哥追上了弟弟,剩下的5米由于哥哥的速度更快,所以获胜的是哥哥.
解:由题意可知,哥哥跑100米时,弟弟跑95米,所以哥哥后退5米起跑后,在跑了100米时弟弟刚好跑到95米处,这时哥哥追上了弟弟,剩下的5米由于哥哥的速度更快,所以获胜的是哥哥.
【点拨】本题考查路程问题,抓住速度、路程、时间之间的关系是解题的关键.
21.(本小题满分10分)(21-22七年级上·全国·单元测试)假期中小明和父母一起到甲、乙两个城市旅游,小明发现两个城市中使用的人民币的新旧程度不同:在甲城市中,面值10元、50元和100元的三种人民币的新旧程度基本相同;在乙城市中,面值10元的人民币比较旧,而面值50元和100元的人民币比较新.你能通过这些信息判断两个城市的发展水平哪个更高吗?
【答案】甲城市的发展水平更高
【分析】根据面值10元、50元和100元的三种人民币的新旧程度,可得面值10元、50元和100元的三种人民币的使用程度,依此可得两个城市的发展水平哪个更高.
解:在甲城市中,面值10元、50元和100元的三种人民币的新旧程度基本相同;
在乙城市中,面值10元的人民币比较旧,而面值50元和100元的人民币比较新;
在甲城市中,面值50元和100元的三种人民币的使用程度多,
甲城市的发展水平更高.
【点拨】考查了数学常识,关键是理解面值10元、50元和100元的三种人民币的使用程度.
22.(本小题满分10分)(21-22七年级上·全国·单元测试)某商场对顾客实行优惠,规定:若一次购物不超过200元,则不予折扣;若一次购物超过200元,但不超过500元,按标价给予九折优惠;若一次购物超过500元,其中500元按九折优惠,超过500元的部分给予8折优惠,某人两次购物分别付款168元和423元,如果他合起来一次去购买同样的商品,他可节约多少钱?
【答案】如果他合起来一次去购买同样的商品,他可节约元.
【分析】分类讨论:付款168的商品,只能按规定:每一次购物不超过200元,则不予折扣付款,则商品的标价为168元;付款423的商品只能按规定:若一次购物超过200元,不超过500元,按标价给予九折优惠付款,则商品的标价为元,再计算合起来的优惠付款数,进一步计算求解.
解:付款168的商品,,只能按规定:每一次购物不超过200元,则不予折扣付款,则商品的标价为168元;
付款423的商品没有超过,只能按规定:若一次购物超过200元,不超过500元,按标价给予九折优惠付款,则商品的标价为元,
所以某人两次购物分别付款168元和423元的商品的总标价为(元),
当他合起来一次购买同样的商品时,可按规定:若一次购物超过500元,其中500元按上述九折优惠之外,超过500元部分给予八折优惠进行付款.
总标价为638元应实际付款数(元).
168+423-560.4=30.6(元)
答:如果他合起来一次去购买同样的商品,他可节约元.
【点拨】本题考查了分类讨论的思想的运用:分析实际付款可按不同方式打折.也考查了实际生活中的折扣问题.
23.(本小题满分10分)(23-24七年级上·福建厦门·开学考试)从甲、乙两站各发出一辆车,均可到达对方站,从至甲、乙两站每小时都有汽车发出.观察下面运行图,回答问题,将答案填写在后面的( )里.
(1)两站之间每辆车需要运行几小时才能到达对方站?( )
(2)从甲站发出的车分别大约在哪些时刻与从乙站发出的车在途中相遇?( )
(3)每天从甲、乙两站各发出几次车?( )
(4)从甲站发出的车过几小时可返回甲站(中间不停歇)?( )
(5)从运行图中得知这个车队至少需要准备几辆车投入运行,才能保证各站在至每小时都能准点发车?( )
【答案】(1)2小时;(2);;;(3)8次车;(4)4小时;(5)4辆车
【分析】本题考查的是识图,读图的能力,理解题意是解本题的关键.
(1)根据运行图可得信息可得答案;
(2)根据运行图可得信息可得答案;
(3)根据运行图可得信息可得答案;
(4)根据运行图可得信息可得答案;
(5)根据运行图可得信息可得甲、乙两站至少要准备2辆车运行,从而可得答案;
解:(1)解:根据运行图可得:站之间每辆车需要运行2小时才能到达对方站;
(2)从甲站发出的车分别大约在;;与从乙站发出的车在途中相遇;
(3)每天从甲、乙两站各发出8次车;
(4)从甲站发出的车过4小时可返回甲站(中间不停歇);
(5)从运行图中得知,甲、乙两站至少要准备2辆车运行,
∴这个车队至少需要准备4辆车投入运行,才能保证各站在至每小时都能准点发车.
24.(本小题满分12分)(23-24七年级上·福建泉州·阶段练习) 关于身份证号码的知识:身份证号码位数的含意:
(1)前1、2位数字表示:所在省份的代码;
(2)第3、4位数字表示:所在城市的代码;
(3)第5、6位数字表示:所在区县的代码;
(4)第7~14位数字表示:出生年、月、日;
(5)第15、16位数字表示:所在地的派出所的代码;
(6)第17位数字表示性别:奇数表示男性,偶数表示女性;
(7)第18位数字是校检码:也有的说是个人信息码,用来检验身份证的正确性.
如身份证号码“350583198708156623”中,“35”表示福建,“05”表示泉州,“83”表示南安市,接下来的4位数是出生的年份,后2位是出生的月份,再后2位是出生的日期,最后4位是编码,若某人的身份证编号是:350583197301156623,请你结合身份证知识,尽可能详细分析这个人的相关信息.
【答案】见分析
【分析】根据身份证号码位数的含意,即可求解.
解:“350583197301156623”中,“35”表示福建,“05”表示泉州,“83”表示南安市,
所以这个人是福建省泉州市南安市人,
“350583197301156623”中,“1973”表示年份,“01”表示月份,“15” 表示出生的日期,
所以这个人出生日期是1973年1月15日
“350583197301156623”中,第17位数字是2,
所以这个人是一个女人
【点拨】本题主要考查了有理数,理解身份证号码位数的含意是解题的关键.
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