内容正文:
6.不分古今,不论中外,大家都爱诗。朱光潜认为,“诗和音乐一样,
”;艾青曾说,“诗是
,诗给人类以
”;英国的华兹华斯更是感叹,“诗是
,它
源于
7.这个单元我们学习了许多优美动人的诗歌,读读下面这首短诗,试着仿写。
时间是一把雕刻刀,
时间是一把雕刻刀,
给小宝宝两腿,
给。
雕出两只风轮。
雕出
让他一天天长高。
把长习物·听r
踩着笑声飞跑。
8.假如你要和同学合作编小诗集,你想给小诗集取个什么名字?说说这个名字
的寓意。
n
第四单元·过关训练
可爱的动物,我们的好朋友。本单元的三篇文章都非常有趣,让我们看到了
不同作家笔下同样可爱的动物。班级开展“课文里的动物”主题探究活动,邀请
你共同参与。
课文里的动物
第一小组的同学总结了三篇课文的相关内容,请你协助完善下面的材料。
老舍先生笔下的猫,是可爱的。【A】说它①tānwán吧,它又挺②jinzhijinzé的。
它总是一副③wúyouwúl的样子,给你④jimèn,逗你开心;淘气起来的时候,
也会在院子里跳上跳下,使huāpénzāoyāng,弄得枝折花落。
【B】老舍笔下的母鸡,似乎是令人toyàn的:爱扯着嗓子叫,爱炫耀自己
的⑧chéngjì,还经常欺负zhānghòu的鸭子。但是有了鸡宝宝的母鸡,瞬间拉
起jǐngjièxiàn,将自己的孩子护在身后。它真是一位“
”的鸡妈妈。
人教版·四年级·语文·下册
丰子恺用幽默风趣的语言,将一个“架子十足”的“鹅老爷”形象刻画得生动
和
有趣。通过描写白鹅的
,将它高傲
的派头表现得淋漓尽致!
1.根据语境,读拼音写词语。
###
_-~
,意思是
2.根据下面的信息判断,“枝折花落”中的“折”读
(填
对应序号即可)。
折一
折,多的
曲~|百~不挠。园回转:转变方向:转~
本儿l~耗。园受挫;失败:这次考试又~
刚走出大门又一了回来。折服:心~。。
长 糊·听
折合;抵换:~价l~~变。
了。(Sh)姓。
3.回忆《母鸡》一文的内容,在第2自然段的横线上填写描写母鸡特点的词语。
4.回忆《白鹅》一文的内容,想一想:作者是通过哪三个方面把白鹅高傲的特点写
清楚的?请填写在第3自然段的横线上。
5.画线句子【A】写出了猫性格的两面性。请你想想自已喜欢的小动物或某个人
有没有这样看似矛盾的性格特点,用至少三句话写一写吧
6.画线句子【B】的结构是
(选填:先分后总
先总后分),其中
冒号的作用是
请仿照这样的结构,用上冒号的这一用法
写几句话。
词语中的动物
第二小组的同学总结了一些以动物喻人的词语。请读一读下面两则材料,选
择合适的词语填入括号中。(填序号)
7.习近平总书记强调,面对人民群众日益增长的美好生活需要,争当为民服务。
无私奉献的(
);面对新发展阶段的新挑战新任务,争当创新发展、攻坚克
难的(
);面对民族复兴伟大梦想,争当艰苦奋斗、吃苦耐劳的
)。
①老黄牛
②孺子牛
③拓荒牛
人教版·四年级·语文·下册
8.如果把自己看到的一个角落当成整个世界,我们便成了目光短浅的(
);如
果没有自已的想法,整天人云亦云,我们便成了只知随声附和的
)。
同学们,我们应该成为怎样的人呢?我们要做勤劳的
),更要做纵横
驰骋的(
)。
②领头羊
③井底蛙
①应声虫
④千里马
小密蜂
-翘
第五单元·过关训练
妙笔写美景,巧手著奇观。祖国的大美河山正张开怀抱欢迎我们呢!端午节
假期,同学们怀着兴奋的心情奔向不同的目的地:假期结束,大家拿起笔,记录下
把长习物·用听r
了那一幕幕难忘的画面......
观泰山日出
小郑到山东观看了壮观的泰山日出,请你帮他完善游记的内容
我沿着蜿(wān wn)蜓的山路①nliì向上攀登,沿途的风景让我陶醉:
②zǐsè的③djuān花生气勃勃,高大的树木④yyqīngqīng,清澈的溪水潺潺
而过。
终于,我站在了泰山的山顶,等待着日出的到来。渐渐地,天边出现了一道被
红霞镶(xāng xiāng)上的金边,它慢慢地kuòdà着自己的fànwei,将整
个天空都染成了红色。然后,太阳慢慢地从地平线上升起,它的光芒越来越
(猛烈 热烈 强烈),刹(shà chà)那间照亮了整个世界
1.根据语境,读拼音写词语。
}
~_
~__
}
~-
2.用“”画出括号里正确的读音和词语。
3.小郑是按照
的顺序描写泰山日出的景色的。
游黄石寨
小州到湖南黄石寨旅游,回来后写了一篇游记。
①登寨只有一条路,沿着石阶,拾级而上,映入眼帘的是“罗汉迎宾”。
②黄石寨为张家界公园最大的观景台,海拔1300米,四周可俯公园全景。
③在大岩屋的上面,有一座突兀在山腰上的山峰,颜色金黄,在阳光下熠熠闪
光,人们称它为“半壁江山”。
8
人教版·四年级·语文·下册参考答案
情讲蔚百优,动你学无优
第一单元·过关训练
第三单元·过关训练
■■■初见·美丽乡村■■■
■■■面试进行时■■
1.①甜蜜②催眠曲③闪烁④屋檐
1.繁星藤萝
波涛满洒寂静朦胧
⑤装饰⑥稀少⑦河滩⑧和谐
2.yun zhan
yuan chang yang
2.pǔsù附chú谈捣bo huo
3.示例:灿灿
白雪皑皑品亮
3.C
4.D
4.示例:湛蓝的天空,错落有致的房屋,清凌凌的池
■■■笔试加把劲■■
水,茂密的竹林,构成了一幅美丽和谐的乡村风景画。
5.冰心反问对大自然的热爱
5.示例:爸妈,你们的孙子小郑说这次学校组织的研
狂风暴雨等恶劣天气
学活动让他收获满满。他在乡村看到了在城市里
现实中遭受到的挫折与苦难
不曾见过的风景,也感受到了和城市完全不一样
6.生命全在节奏人类向未来所寄发的信息
的慢节奏生活,很安逸。他非常喜欢那里。
朝向理想的勇气强烈感情的自然流露
■■■邂逅·诗意乡村■■■
宁静中回忆起来的情感
6.(1)梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀
7.示例:小学生两眼小耳朵股的问号
(2)已是悬岸百丈冰犹有花枝俏
让他粗粗的眉毛拧成求知的思考
末考试
(或:待到山花烂漫时她在丛中笑)
8.示例:诗海拾贝。寓意着同学们能从诗歌的海洋
(3)儿童急走追黄螺飞入菜花无处寻
中捡拾到漂亮的贝壳一也就是优美的诗歌,收
(4)日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞
获宝贵的知识。
卷
■■■描绘·和谐乡村■■■
第四单元·过关训练
7.示例:身强力壮的大儿子在溪东的豆田里,正挥动
■■■课文里的动物■■
着锄头锄草,汗水浸湿了他的衣裳。二儿子坐在
1.①贪玩②尽职尽责③无忧无虑④解闷
茅屋的不远处,正低着头神情专注地编织着鸡笼。
⑤花盆
⑥遭殃⑦讨厌⑧成绩
⑨忠厚
考答案
小儿子正趴在溪头剥着刚摘下的莲蓬,一副顽皮、
⑩警戒线
天真、可爱的模样。
2.she①
8.花开三季雨后春笋秋虫夜吟
3.负责慈爱勇敢辛苦
示例:鸡鸭觅食图小鸡在鸡妈妈的带领下自由
4.叫声步态吃相
地在竹林中觅食,悠闲自在:淘气的鸭子不时把头
5.示例:我家的小狗,说它馋吧,它的确有时候很贪
扎进水里,激起朵朵水花。“叽叽”“嘎嘎”的叫声
吃。每当家里有人吃东西时,它即使在很远的地
此起彼伏,宛如一曲欢快的交响乐
方,也会立刻出现在我们面前,目不转睛地盯着我
第二单元·过关训练
们手里的食物,嘴里流着口水。可是,每当有陌生
■■■自然的奥秘■■■
人到家里做客时,它就会乖乖地待在自己的窝里,
1.①热辣辣②松脂③渗出④掩埋
任凭客人拿着食物怎么呼唤它,它也不肯挪动半步。
⑤怒吼⑥四肢
⑦迟钝⑧需要
6.先总后分引出解释或说明
2.响测po zhuo毫shuai wan隧隐
示例我的奶奶是个热心肠:每年过年的时候,她
3.“
,”
,“?”
都会免费给邻居们剪漂亮的窗花,或者给大家送
4.(1)联系生活实际因为只有太阳火热,松树才会
一些自己种的蔬菜。
流出松脂,而琥珀就是由松脂球变成的
■■■词语中的动物■■■
(2)内容恐龙是如何飞向蓝天的联系上下文
7.②③①
■■科技的精彩■■
8.③①⑤④
5.示例:窗口文件夹桌面
第五单元·过关训练
6.示例:Facebook快了约4.3年
■■■观泰山日出■■
谷歌快了将近10个月
1,①努力
②紫色③杜鹃④郁郁青青
7.示例:ChatGPT聊天机器人一经推出就迅速风靡
⑤扩大
⑥范围
全球。
2.wan xiang强烈chà
8.D
3.事物变化
人教版·四年级·语文·下册