4.11.2 植物的呼吸作用课件-2024--2025学年苏教版生物七年级下册

新知探究 02 细胞呼吸产生能量 二、细胞呼吸产生能量实验 甲 乙 萌发种子 煮熟种子 问题探究: 1、选取等量的大豆种子的目的是为什么? 控制单一变量。 2、选用保温杯的目的? 隔热保温。 3、实验结果?说明了什么? 萌发的种子温度升高,煮熟的种子温度不变,说明种子萌发释放了热能。 6 新知探究 03 细胞呼吸生成二氧化碳和水 一、细胞呼吸生成二氧化碳和水 人体呼吸会产生二氧化碳,那么植物呼吸会产生二氧化碳吗?实验原理:二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊。 无二氧化碳 通入二氧化碳气体 一、细胞呼吸生成二氧化碳和水 新知探究 03 细胞呼吸生成二氧化碳和水 一、细胞呼吸生成二氧化碳和水 新知探究 03 细胞呼吸生成二氧化碳和水 一、细胞呼吸生成二氧化碳和水 新知探究 03 细胞呼吸生成二氧化碳和水 问题探究: 1、使用黑色塑料袋的目的是为什么? 避免光合作用对实验的干扰。 烫过的蔬菜 未变浑浊 新鲜的蔬菜 变浑浊 2、实验结果?说明了什么? 新鲜的蔬菜进行光合作用产生了二氧化碳。 新知探究 03 细胞呼吸生成二氧化碳和水 二、细胞呼吸会消耗氧气 用带火星的木条分别插入新鲜植物瓶中和烫过植物瓶中,前者熄灭,后者未熄灭,说明细胞呼吸会消耗氧气。 新知探究 03 细胞呼吸生成二氧化碳和水 三、细胞呼吸类型 细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸。在有氧条件下进行的呼吸为有氧呼吸,在无氧条件下进行的呼吸为无氧呼吸,无氧呼吸会产生酒精或乳酸。 水果无氧呼吸会产生酒味,即无氧呼吸产生了酒精。 新知探究 03 细胞呼吸生成二氧化碳和水 1.呼吸作用概念: 植物体吸入氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量的过程,叫呼吸作用。 2.呼吸作用公式: 3.呼吸作用实质: 分解有机物,释放能量。 二氧化碳+水+能量 线粒体 氧气+有机物 新知探究 04 细胞呼吸的意义 14 氧气 淀粉 二氧化碳+水+能量 新知探究 04 细胞呼吸的意义 蛋白质、脂肪 如果植物体的某个部位受伤或受到病菌侵染,该部位通过增加细胞呼吸,可以促进伤口愈合或有毒物质分解,同时还会生成杀菌物质,增强植物体自身的抗病能力。 各种各样的生命活动: 细胞分裂 有机物的运输 根吸收无机盐 15 光合作用 呼吸作用 场所 条件 物质变化 实质 能量变化 叶绿体 线粒体、细胞质 在光下才能进行 活细胞 无机物 有机物 有机物 无机物 制造有机物,储存能量 分解有机物,释放能量 05 知识总结 课堂小结 光能 化学能 化学能 能量 16 例1:如图所示,曲线表示绿色植物在不同光照强度下,产生氧气与消耗氧气的情况,下列分析错误的是( ) A.A点,植物只进行呼吸作用 B.AB段,植物光合作用强度小于呼吸作用强度 C.AC段,光合作用强度随光照强度增加而不断增加 D.BC段,植物只进行光合作用 01生物生存的环境条件 06 随堂检测 随堂练习 D 01生物生存的环境条件 06 随堂检测 例2:近期校园里丹桂飘香,桂花树,又名木樨,为木犀科常绿乔木。下列有关它的描述正确的( ) A.桂花树光合作用的主要场所是叶绿体 B.桂花树的生长需要从环境中吸收有机物 C.桂花树的蒸腾作用能把有机物运输到根部 D.桂花树在夜间不进行呼吸作用 例3:将装有萌发种子的密闭玻璃瓶置于温暖黑暗处12小时,瓶内二氧化碳含量随时间变化的趋势应为( ) A.二氧化碳含量持续升高后保持不变 B.二氧化碳含量持续降低后保持不变 C.二氧化碳含量保持不变 D.二氧化碳含量先降低后升高 随堂练习 A A 01生物生存的环境条件 06 随堂检测 例4:某研究小组为探究植