内容正文:
专题03 图形的变换
【考点1轴对称图形的识别】★
【考点2 根据成轴对称图形的特征进行求解】★★
【考点3台球桌面上的轴对称问题】★★
【考点4轴对称中的光线反射问题】★★
【考点5折叠问题】★★
【考点6利用平移的性质求解平移】★★
【考点7利用平移解决实际问题】★★
【考点8找旋转中心、旋转角和旋转点】★
【考点9利用旋转的性质求解】★★
知识点1:轴对称
轴对称与轴对称图形
轴对称
轴对称图形
图形
定义
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴.
如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形.这条直线就是它的对称轴.
区别
1)轴对称是指两个图形折叠重合.
2)轴对称对称点在两个图形上.
3)轴对称只有一条对称轴.
1)轴对称图形是指本身折叠重合.
2)轴对称图形对称点在一个图形上.
3)轴对称图形至少有一条对称轴.
联系
1) 定义中都有一条直线,都要沿着这条直线折叠重合.
2) 如果把轴对称的两个图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形;反过来, 如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分(即看成两个图形),那么这两个图形就关于这条直线成轴对称.
性质
1)关于某条直线对称的两个图形是全等形.
2)两个图形关于某直线对称那么对称轴是对应点连线的垂直平分线.
判定
1)两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称.
2)两个图形关于某条直线成轴对称,那么对称轴是对折重合的折痕线.
常见的轴对称图形有:圆、正方形、长方形、菱形、等腰梯形、等腰三角形、等边三角形等.
做轴对称图形的一般步骤:
1)作某点关于某直线的对称点的一般步骤:
①过已知点作已知直线(对称轴)的垂线,标出垂足,并延长;
②在延长线上从垂足出发截取与已知点到垂足的距离相等的线段,那么截点就是这点关于该直线的对称点.
2)作已知图形关于某直线的对称图形的一般步骤:
①找.在原图形上找特殊点(如线段的端点、线与线的交点)
②作.作各个特殊点关于已知直线的对称点
③连.按原图对应连接各对称点
折叠的性质:折叠的实质是轴对称,折叠前后的两图形全等,对应边和对应角相等.
知识点2:图形的平移
平移的概念:在平面内,一个图形由一个位置沿某个方向移动到另一个位置,这样的图形运动叫做平移.平移不改变图形的形状和大小.
平移的三大要素:1)平移的起点,2)平移的方向,3)平移的距离.
平移的性质:
1)平移不改变图形的大小、形状,只改变图形的位置,因此平移前后的两个图形全等.
2)平移前后对应线段平行且相等、对应角相等.
3)任意两组对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等,对应点之间的距离就是平移的距离.
作图步骤:
1)根据题意,确定平移的方向和平移的距离;
2)找出原图形的关键点;
3)按平移方向和平移距离平移各个关键点,得到各关键点的对应点;
4)按原图形依次连接对应点,得到平移后的图形.
知识点3:图形的平移
定义:在平面内,一个图形绕一个定点沿某个方向(顺时针或逆时针)转过一个角度,这样的图形运动叫旋转.这个定点叫做旋转中心,转过的这个角叫做旋转角.
三大要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度.
性质:
1)对应点到旋转中心的距离相等;
2)每对对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;
3)旋转前后的图形全等.
作图步骤:
1)根据题意,确定旋转中心、旋转方向及旋转角;
2)找出原图形的关键点;
3)连接关键点与旋转中心,按旋转方向与旋转角将它们旋转,得到各关键点的对应点;
4)按原图形依次连接对应点,得到旋转后的图形.
【考点1轴对称图形的识别】★
1.深圳地铁14号线及16号线开通后,极大方便了坪山人民的日常出行.下列地铁图标中,是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查轴对称图形的识别,根据轴对称图形的定义,进行判断即可.熟练掌握轴对称图形的定义,是解题的关键.
【详解】解:A、不是轴对称图形,不符合题意;
B、不是轴对称图形,不符合题意;
C、是轴对称图形,符合题意;
D、不是轴对称图形,不符合题意;
故选C
2.下列平面图形中,是轴对称图形且只有一条对称轴的图形是( )
A.正方形 B.平行四边形
C.矩形 D.等腰三角形
【答案】D
【分析】本题考查了轴对称图形的定义,理解定义,结合图形找出对称轴是关键.
根据轴对称图形的定义“指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,这条直线就叫做对称轴”,结合图形分析即可.
【详解】解:A、正方形有4条对称轴,不符合题意;
B、平行四边形没有对称轴,不符合题意;
C、矩形有2条对称轴,不符合题意;
D、等腰三角形只有1条对称轴,符合题意;
故选:D .
3.下列图形中是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】本题考查的是轴对称图形的概念,根据轴对称图形的概念求解即可.熟知如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴是解题的关键.
【详解】解:A、图形不是轴对称图形,不符合题意;
B、图形是轴对称图形,符合题意;
C、图形不是轴对称图形,不符合题意;
D、图形不是轴对称图形,不符合题意.
故选:B.
【考点2 根据成轴对称图形的特征进行求解】★★
1.如图,与关于直线对称,连接,其中分别交于点,下列结论:① ;②;③直线垂直平分;④直线与的交点不一定在直线上.其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】本题考查的是轴对称的性质,熟知如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线是解题的关键.根据轴对称的性质对各选项进行逐一分析即可.
【详解】解:和关于直线对称,
,故①正确,
和关于直线对称,点与点是关于直线对称的对称点,
,故②正确;
和关于直线对称,
线段被直线垂直平分,
直线垂直平分,故③正确;
和关于直线对称,
线段、所在直线的交点一定在直线上,故④错误,
正确的有①②③,共3个
故选:C.
2.如图,和关于直线l对称,直线l与相交于点O,若,,,则五边形的周长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了轴对称的性质,直接利用轴对称的性质得出,,,再用周长公式计算即可得出答案,熟练掌握轴对称的性质并能正确得出对应线段是解决此题的关键.
【详解】解:和关于直线l对称,直线l与相交于点O,
,,.
,,,
,,.
五边形的周长为:.
故选:.
3.如图,所在直线是 的对称轴,点,是上的两点,若,,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了轴对称的性质.通过观察可以发现是轴对称图形,且阴影部分的面积为全面积的一半,根据轴对称图形的性质求解.其中看出三角形与三角形关于对称,面积相等是解决本题的关键.根据和关于直线对称,得出,根据图中阴影部分的面积是求出即可.
【详解】解:关于直线对称,
、关于直线对称,
∴
和关于直线对称,
,
的面积是:,
图中阴影部分的面积是.
故选:B.
4.如图,与关于直线l对称,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了成轴对称图形的特征,由题意得:,推出,即可求解.
【详解】解:由题意得:,
,
,
故选:C.
5.如图,点P是外的一点,点M,N分别是两边上的点,点P关于的对称点Q恰好落在线段上,点P关于的对称点R落在的延长线上.若,,,则线段的长为 .
【答案】
【分析】本题主要考查了轴对称的性质,根据轴对称的性质得出,根据线段间的数量关系,得出答案即可.
【详解】解:由轴对称可知:,,
∴,
∴,
故答案为:.
【考点3台球桌面上的轴对称问题】★★
1.如图是台球桌面示意图,阴影部分表示四个入球孔,小明按图中方向击球,每当球碰到长方形桌的边时会反弹,反弹的方向与原来的方向关于垂直于长方形桌边的直线对称,则球最后落入的球袋是( )
A.1号袋 B.2号袋 C.3号袋 D.4号袋
【答案】B
【分析】本题考查了生活中的轴对称现象,根据网格结构利用轴对称的性质作出球的运动路线,即可进行判断.
【详解】解:根据轴对称的性质可知,台球走过的路径为:
则球最后落入的球袋是2号袋.
故选:B.
2.如图是一个台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.若一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),则该球最后将落入的球袋是( )
A.1号袋 B.2号袋 C.3号袋 D.4号袋
【答案】B
【分析】本题考查了生活中的轴对称现象,利用轴对称的性质是解题的关键. 根据网格结构利用轴对称的性质作出球的运动路线,即可进行判断.
【详解】解:如图所示,根据轴对称的性质可知,台球走过的路径为:
该球最后落入2号袋.
故选:B.
3.数学在我们的生活中无处不在,就连小小的台球桌上都有数学问题,如图所示,,若,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,必须保证为 .
【答案】
【分析】本题考查了台球桌上的轴对称问题,根据图形得出的度数,即可求出的度数.利用数形结合的思想解决问题是解题关键.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
故答案为:
【考点4轴对称中的光线反射问题】★★
1.如图,水平地面上放置一平面镜,从激光笔的点发出的光线照射到平面镜的处,反射光线为,且点恰好落在与地面垂直的墙面上.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了三角形内角和性质,反射角等于入射角,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
先得出,,根据反射角等于入射角,即得.
【详解】解:∵,,
∴,,
∵从激光笔的点发出的光线照射到平面镜的处,反射光线为,
∴,
故选:C.
2.如图,镜面与水平桌面的夹角,光线经平面镜反射到水平天花板,与反射光线的夹角,则光线与天花板所形成的夹角的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了平行线的性质,垂直的定义,角度的计算,理解反射原理,掌握角度的计算方法是关键.
如图所示,过点作,作,可得,,根据反射原理,可得,根据垂直的定义得到,由此即可求解.
【详解】解:如图所示,过点作,作,
∵水平桌面与天花板平行,
∴,
∴,,
根据反射原理,可得,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:B .
3.如图所示,两个平面镜平行放置,光线经过平面镜反射时,,则的度数为( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了平行线的性质和平角的定义,掌握平行线的性质是本题的关键.
先根据平角的定义求出的度数,再根据平行线的性质,即要得出结果.
【详解】解:,
,
∵两个平面镜平行放置,
∴经过第二次反射后的反射光线与第一次反射的入射光线平行,
;
故选:A.
4.光的反射定律为:入射光线、反射光线和法线(垂直于反射面的直线)都在同一平面内,且入射光线和反射光线分别位于法线的两侧,入射光线与法线的夹角入射角等于反射光线与法线的夹角反射角,兴趣小组想让太阳光垂直射入水井,运用此原理,如图,在井口放置一面平面镜以改变光的路线,当太阳光线与水平线的夹角时,要使太阳光线经反射后刚好竖直射入井底即 ,则调整后平面镜与水平线的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查相交线,垂线等知识,作出法线是解题的关键.过点F,作,求出,从而得出,继而得解.
【详解】解:过点F,作,则,
依题意得:,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
【考点5折叠问题】★★
1.如图,已知长方形纸带,将纸带沿折叠后,点,分别落在,的位置,若,则的值是( )(用含的代数式表示)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了折叠的性质,平行线的性质.
先根据平行线的性质得到,,再由折叠的性质得到,则,根据三角形内角和定理得到,则.
【详解】解:∵,
∴,,
∵纸带沿折叠后,点C、D分别落在H、G的位置,
∴,,
∴,
∴,
∴.
故选:C.
2.如图,为一长条形纸带,,将沿折叠,A、D两点分别与、对应,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了平行线的性质、折叠的性质,熟练掌握折叠的性质是解题关键.
根据题意得出,,,再由平角得出,然后即可求解.
【详解】解:根据题意得,
∴,
∵折叠,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴
故选:B.
3.将纸条按如图所示的方式折叠,若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了平行线的性质,根据平行线的性质即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
由折叠得,,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
4.如图,将一张长方形纸片进行折叠,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查平行线的性质,轴对称的性质,解答的关键是熟记平行线的性质并灵活运用.由题意可得,则有,结合所给的条件可求得,再由平行线的性质得,由折叠的性质可得,根据平行线的性质,即可求解.
【详解】解:由题意得:,
∴,,,
∵,
∴,
解得:,
由折叠可得,
∴,
∵
∴.
故选:C.
5.如图,在中,,沿翻折到的位置,然后将沿翻折到的位置,且,则
【答案】
【分析】本题考查图形的翻折变换以及平行线的性质.先根据翻折性质得出,再得到角的等量关系,求解.
【详解】解: 沿翻折到的位置,
.
将沿翻折到的位置,
,
.
,
.
故答案为:.
【考点6利用平移的性质求解平移】★★
1.如图,将直角沿边的方向平移到的位置,连结,若,,则的长为( )
A.3 B. C.4 D.
【答案】C
【分析】本题考查了平移的性质,正确的识别图形是解题的关键.
由平移的性质得到,又由即可求解.
【详解】解:∵的是直角三角形沿着斜边的方向平移后得到的,
,
,
∴,
故选:C.
2.如图,沿直线向右平移,得到,若,则的长度为( )
A.7 B.6 C.5 D.4
【答案】C
【分析】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.
利用平移的性质,得到,即可解答.
【详解】解: ∵沿直线向右平移,得到,
∴,
∴.
故选C.
2.如图,将沿射线平移得到,连接.若的周长为,则四边形的周长为 .
【答案】21
【分析】本题考查了平移的性质,掌握平移的性质是解题的关键.根据平移的性质可得,,得到四边形的周长等于的周长与的和,计算即可得解.
【详解】解:将沿射线平移得到,
∴,
的周长为
,
四边形的周长
.
故答案为:21.
3.如图,将直角三角形沿方向向右平移得到直角三角形与交于点.若 ,,阴影部分的面积为,则平移的距离为 .
【答案】
【分析】本题考查了平移的性质.解题的关键在于正确表示阴影部分的面积.根据,计算求解即可.
【详解】解:由平移的性质可得,, ,
∴,
∵,
∴,
即.
∴
即平移的距离为:
故答案为:.
4.如图将沿方向平移得到,若点,之间的距离为,=,则的长为 .
【答案】
【分析】本题考查平移的性质.根据平移的性质得到,即可求解.
【详解】解:∵将沿方向平移到, A,D之间的距离为,
∴,
∵,
∴.
故答案为:.
5.如图,在中,.将沿向右平移,得到,与交于点D,连接.若,,则图中阴影部分的面积为 .
【答案】18
【分析】本题考查了平移的性质.利用平移的性质得到,,,则,所以 ,然后根据梯形的面积公式计算.
【详解】解:∵将沿向右平移,得到,
∴,,,
∴,即,
∴
,
故答案为:18.
【考点7利用平移解决实际问题】★★
1.如图,在一块长、宽的长方形场地上,有一条弯曲的道路,其余的部分为绿化区,道路的左边线向右平移就是它的右边线,则绿化区的面积是( )
A. B. C. D.无法确定
【答案】C
【分析】本题考查了平移的性质,根据平移的性质可得,绿化部分可看作是长为,宽为的矩长方形,然后根据长方形面积公式进行计算即可解答.
【详解】解:,
绿化区的面积是,
故选:C.
2.如图所示是某酒店门前的台阶,现该酒店经理要在台上铺上一块红地毯,问这块红地毯长至少需要( )
A.23米 B.18米 C.15米 D.13米
【答案】B
【分析】此题主要考查了利用平移解答实际问题,解决此题的关键是要利用平移的知识,把要求的所有线段平移到一条直线上进行计算.根据题意,结合图形,先把楼梯的横竖向上向右平移,构成一个长方形形的两边,求出地毯的长度即可.
【详解】解:利用平移线段,把楼梯的横竖向上向右平移,构成一个长方形的两边,长方形的两条边长分别为10米,8米,
故地毯的长度至少为(米).
故选:B.
3.如图,在一块长为,宽为的长方形草地上,有两条宽都为的纵,横相交的小路,这块草地的面积为 .
【答案】200
【分析】此题考查了生活中的平移现象,正确平移道路是解题的关键.
根据平移的性质得出草地的长和宽,然后相乘即可.
【详解】解:由平移得到,草地的长为,宽为,
∴这块草地的面积为.
故答案为:200.
4.如图是青湖公园里一处长方形风景欣赏区ABCD,长米.宽米,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为2米,那么王华沿着小路的中间,从出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为 米.
【答案】104
【分析】本题考查平移的性质,利用平移的性质可得,从出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为的长加上的长,即可得出结果.
【详解】解:由图可知,从出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为米;
故答案为:104.
5.如图,某园林内,在一块长,宽的长方形土地上,有两条长方形交叉的小路,其余地方种植花卉进行绿化.已知小路的出路口均为,则绿化地的面积为 .
【答案】640
【分析】本题考查了图形平移,有理数的乘法运算的运用,理解题意,掌握图形平移,有理数的乘法运算是关键.
【详解】解:根据题意,绿化的长为,宽为,
∴绿化面积为,
故答案为:640 .
【考点8找旋转中心、旋转角和旋转点】★
1.如图,将绕点按顺时针方向旋转后得到,点、的对应点分别为点、,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】此题主要考查了旋转的性质,解题的关键是掌握对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.
根据绕点按顺时针方向旋转后得到,从而即可求出旋转角的度数.
【详解】解:∵将绕点按顺时针方向旋转后得到,
∴,
故选:.
2.如图,在正方形网格中,将三角形绕点A逆时针旋转一定角度后得到三角形,则下列说法错误的是( )
A.为旋转角,大小为 B.为旋转角,大小为
C. D.旋转中心为点A
【答案】C
【分析】本题主要考查了旋转的性质,理解旋转角成为解题的关键.根据旋转的性质逐项判断即可.
【详解】解:∵将三角形绕点A逆时针旋转一定角度后得到三角形,
∴旋转角为:,,旋转中心为点A,
根据网格可知:,
∴,故A、B、D正确,不符合题意;
∵,
∴,故C错误,符合题意.
故选:C.
3.如图,在平面直角坐标系中,的顶点均为格点(网格线的交点),将绕某点顺时针旋转,得到(点均为格点),则旋转中心的坐标为 .
【答案】
【分析】本题考查了坐标与图形变化—旋转,由旋转的性质可得的对应点为,的对应点为,的对应点为,同时旋转中心在和的垂直平分线上,进而求出旋转中心坐标,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:由旋转的性质可得的对应点为,的对应点为,的对应点为,
∴交点在和的垂直平分线上,如图,
∴旋转中心的坐标为,
故答案为:.
【考点9利用旋转的性质求解】★★
1.如图是由一个弯月绕某点旋转若干次而生成的,每次旋转的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题考查了旋转,根据图形由一个弯月绕旋转中心旋转6次而生成的即可求出每次旋转的度数.
【详解】解:如图,是由一个弯月绕旋转中心旋转6次而生成的,
∴每次旋转的度数可以为.
故选:B.
2.如图,点A,B,C,D,O都在方格纸的格点上,若绕点按逆时针方向旋转到的位置,则旋转的角度为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了旋转的性质,熟记性质以及旋转角的确定是解题的关键.根据旋转的性质,对应边的夹角即为旋转角.
【详解】解:∵绕点O按逆时针方向旋转到的位置,
∴对应边的夹角即为旋转角,
而.
∴旋转的角度为.
故选:B.
3.风力发电机可以在风力作用下发电,如图,该叶片图案绕中心旋转后能与原来的图案重合,则的值不可能的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角,该图形被平分成三部分,因而每部分被分成的圆心角是,并且圆具有旋转不变性,因而旋转的整数倍,就可以与自身重合,由此即可得出答案,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:由图可得:该图形被平分成三部分,每份的度数为,
旋转的整数倍,就可以与自身重合,
的值不可能的是,
故选:A.
4.如图,将绕点顺时针旋转得到.若,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了三角形内角和定理,旋转的性质.先利用旋转的性质得到,,再利用,计算即可.
【详解】解:∵将绕点顺时针旋转得到,
∴,,
∵,
∴,
故选:B.
5.如图,已知,,,将绕点顺时针方向旋转到的位置,使得、、在同一条直线上.那么旋转的最小角度是 .
【答案】/度
【分析】本题考查旋转的性质,熟练掌握旋转的性质是解答本题的关键.由题意得,结合旋转的性质可得旋转的最小角度是.
【详解】解:、、在同一条直线上,
,
绕点顺时针方向旋转到的位置,
旋转的最小角度是.
故答案为:.
6.将绕点A按逆时针方向旋转得到.若,则 .
【答案】70
【分析】本题考查旋转的性质,熟练掌握旋转的性质是解答本题的关键.
由旋转得,再根据可得答案.
【详解】解:由旋转得,
,
∵,
∴.
故答案为:70.
一、单选题
1.窗棂是中国传统木构建筑的框架结构.下列各样式的窗棂图案中,可以看作由一个“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了图形的平移,根据平移只改变位置,不改变大小,形状和方向,进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:由平移只改变位置,不改变大小,形状和方向可知,四个选项中只有C选项中的图案可以有平移得到,
故选:C.
2.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史.下列由黑白棋子摆成的图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了轴对称图形的识别,根据轴对称图形的定义进行逐一判断即可:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就叫做对称轴.根据定义逐一判断即可.
【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
B、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
C、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
D、是轴对称图形,故此选项符合题意;
故选:D.
3.如图,将绕点A顺时针旋转一定的角度得到,此时点恰在边上,若,则的长为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【分析】本题考查了旋转的性质,掌握旋转的性质是解题的关键.
由旋转的性质可得,即可求解.
【详解】解:将绕点顺时针旋转一定的角度得到,
,
,
故选:B.
二、填空题
4.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,、为折痕.,则 度.
【答案】56
【分析】本题主要考查了折叠的性质,根据折叠的性质得到,再由平角的定义可得答案.
【详解】解:由折叠的性质可得,
∴,
故答案为:56.
5.如图,将木条与c钉在一起,,木条a以每秒2°的速度绕点A顺时针方向旋转一周,当木条a与b垂直时,旋转时间为 秒.
【答案】50或140
【分析】本题考查了旋转的性质,平行线的判定,垂直的定义,由旋转的性质和平行线的性质以及垂直的定义可求解.
【详解】解:如图,设的邻补角为,则,
当时,,
∴要使木条与垂直,木条旋转的度数至少是或,
∴旋转时间为或,
故答案为:50或140.
6.如图的三角形纸片中,,,,沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,折痕为,则的周长为 .
【答案】6
【分析】本题考查了折叠的性质,掌握折叠的性质得到,,是解题的关键.
根据折叠的性质得到,,,由的周长为,即可求解.
【详解】解:∵沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,
∴,,
∴,
∴的周长为,
故答案为:6 .
7.如图,把沿着射线方向平移得到,,则 .
【答案】6
【分析】本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应角相等.根据平移的性质得到,据此求解即可.
【详解】解:由平移的性质可得,
∵,
∴,
故答案为:6.
8.如图,已知线段与直线的夹角,点是直线的一个动点,平移线段,使点移到点的位置,得到线段,连接,再将沿折叠,点落在点处,若平分,则 度.
【答案】50或70
【分析】本题考查角平分线的定义、平移的性质、轴对称的性质、分类讨论数学思想的运用等知识与方法,正确地进行分类讨论是解题的关键.
分两种情况讨论,一是点D在点B的右侧,由平分,得,由折叠得,则,而,所以;二是点D在点B的左侧,则,,所以,于是得到问题的答案.
【详解】解:如图1,点D在点B的右侧,
∵平分,
∴,
∵将沿折叠,点D落在点F处,
∴,
∵,
∴,
∵平移线段,得到线段,
∴,
∴;
如图2,点D在点B的左侧,
∵平分,
∴,
∵将沿折叠,点D落在点F处,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
故答案为:50或70.
9.如图,某酒店重新装修后,准备在大厅主楼梯上铺设红色地毯.已知这种地毯每平方米售价元,主楼梯道宽,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要 元.
【答案】2800
【分析】本题考查了生活中的平移现象,熟练掌握平移的性质是解题的关键.
利用平移的性质求出大厅主楼梯上铺设红色地毯的长,然后求出面积进行计算,即可解答.
【详解】解:由题意得:
,
(元),购买地毯至少需要元,
故答案为:.
三、解答题
10.如图,已知是绕点顺时针方向旋转()后所得的图形,点的对应点点恰好在上,,求的度数.
【答案】
【分析】本题考查旋转的性质.熟练掌握旋转后对应边相等,旋转角相等,是解题的关键.根据,求出的度数,利用旋转的性质,得到,再利用,即可求出的度数.
【详解】解: ,
.
是绕点顺时针方向旋转后所得的图形,
,
,
.
11.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,将平移得到,连接,.
(1)根据题意,补全图形;
(2)图中和的数量关系是 ;
(3)在上画出一点P,使得.
【答案】(1)图见解析
(2)互补
(3)见解析
【分析】本题主要考查了平移(作图),平移的性质,平行线的性质等知识点,熟练掌握平移的性质是解题的关键.
(1)根据的位置,确定平移规则,据此画出,再连接,即可;
(2)根据平移的性质即可作答;
(3)根据网格特点,过点 作,交于点P,则点P即为所求作.
【详解】(1)解:如图,,,即为所求作;
(2)解:由平移的性质可知:,
∴,
即:和互补,
故答案为:互补;
(3)解:如图,根据网格特点,过点作,交于点P,则点P即为所求作,
理由如下:
∵,
∴,
由平移的性质可知:,
∴.
12.如图,在方格纸内将水平向右平移4个单位得到.
(1)补全,利用网格点和直尺画图;
(2)图中AC与的关系是: ;
(3)平移过程中,线段扫过的面积是 .
【答案】(1)见解析
(2)平行且相等;
(3)28
【分析】本题考查了作图﹣平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
(1)把点都水平向右平移4个单位得到;
(2)根据平移的性质求解;
(3)线段扫过的面积是平行四边形的面积,再利用网格求解即可.
【详解】(1)如图,为所作;
(2)与的关系为平行且相等;
故答案为:平行且相等;
(3)线段扫过的面积是平行四边形的面积.
12.如图,长方形中,,E为边上一点,将长方形沿折叠(为折痕),使点B与点F重合,平分交于点G,过点G作交于点H.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)见解析
(2).
【分析】(1)根据折叠的性质得,根据角平分线定义及垂直的定义得,最后由平行的判定可得结论;
(2)由余角的性质得,然后根据平行线的性质可得答案.
【详解】(1)证明:∵长方形沿折叠,
∴,
∵平分交于点G,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∵长方形中,,
∴,
∵,
∴.
【点睛】此题考查了折叠问题及平行线的性质,掌握平行线的判定和性质是解题的关键.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
1
学科网(北京)股份有限公司
$$
专题03 图形的变换
【考点1轴对称图形的识别】★
【考点2 根据成轴对称图形的特征进行求解】★★
【考点3台球桌面上的轴对称问题】★★
【考点4轴对称中的光线反射问题】★★
【考点5折叠问题】★★
【考点6利用平移的性质求解平移】★★
【考点7利用平移解决实际问题】★★
【考点8找旋转中心、旋转角和旋转点】★
【考点9利用旋转的性质求解】★★
知识点1:轴对称
轴对称与轴对称图形
轴对称
轴对称图形
图形
定义
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴.
如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形.这条直线就是它的对称轴.
区别
1)轴对称是指两个图形折叠重合.
2)轴对称对称点在两个图形上.
3)轴对称只有一条对称轴.
1)轴对称图形是指本身折叠重合.
2)轴对称图形对称点在一个图形上.
3)轴对称图形至少有一条对称轴.
联系
1) 定义中都有一条直线,都要沿着这条直线折叠重合.
2) 如果把轴对称的两个图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形;反过来, 如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分(即看成两个图形),那么这两个图形就关于这条直线成轴对称.
性质
1)关于某条直线对称的两个图形是全等形.
2)两个图形关于某直线对称那么对称轴是对应点连线的垂直平分线.
判定
1)两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称.
2)两个图形关于某条直线成轴对称,那么对称轴是对折重合的折痕线.
常见的轴对称图形有:圆、正方形、长方形、菱形、等腰梯形、等腰三角形、等边三角形等.
做轴对称图形的一般步骤:
1)作某点关于某直线的对称点的一般步骤:
①过已知点作已知直线(对称轴)的垂线,标出垂足,并延长;
②在延长线上从垂足出发截取与已知点到垂足的距离相等的线段,那么截点就是这点关于该直线的对称点.
2)作已知图形关于某直线的对称图形的一般步骤:
①找.在原图形上找特殊点(如线段的端点、线与线的交点)
②作.作各个特殊点关于已知直线的对称点
③连.按原图对应连接各对称点
折叠的性质:折叠的实质是轴对称,折叠前后的两图形全等,对应边和对应角相等.
知识点2:图形的平移
平移的概念:在平面内,一个图形由一个位置沿某个方向移动到另一个位置,这样的图形运动叫做平移.平移不改变图形的形状和大小.
平移的三大要素:1)平移的起点,2)平移的方向,3)平移的距离.
平移的性质:
1)平移不改变图形的大小、形状,只改变图形的位置,因此平移前后的两个图形全等.
2)平移前后对应线段平行且相等、对应角相等.
3)任意两组对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等,对应点之间的距离就是平移的距离.
作图步骤:
1)根据题意,确定平移的方向和平移的距离;
2)找出原图形的关键点;
3)按平移方向和平移距离平移各个关键点,得到各关键点的对应点;
4)按原图形依次连接对应点,得到平移后的图形.
知识点3:图形的平移
定义:在平面内,一个图形绕一个定点沿某个方向(顺时针或逆时针)转过一个角度,这样的图形运动叫旋转.这个定点叫做旋转中心,转过的这个角叫做旋转角.
三大要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度.
性质:
1)对应点到旋转中心的距离相等;
2)每对对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;
3)旋转前后的图形全等.
作图步骤:
1)根据题意,确定旋转中心、旋转方向及旋转角;
2)找出原图形的关键点;
3)连接关键点与旋转中心,按旋转方向与旋转角将它们旋转,得到各关键点的对应点;
4)按原图形依次连接对应点,得到旋转后的图形.
【考点1轴对称图形的识别】★
1.深圳地铁14号线及16号线开通后,极大方便了坪山人民的日常出行.下列地铁图标中,是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
2.下列平面图形中,是轴对称图形且只有一条对称轴的图形是( )
A.正方形 B.平行四边形
C.矩形 D.等腰三角形
3.下列图形中是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
【考点2 根据成轴对称图形的特征进行求解】★★
1.如图,与关于直线对称,连接,其中分别交于点,下列结论:① ;②;③直线垂直平分;④直线与的交点不一定在直线上.其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.如图,和关于直线l对称,直线l与相交于点O,若,,,则五边形的周长为( )
A. B. C. D.
3.如图,所在直线是 的对称轴,点,是上的两点,若,,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
4.如图,与关于直线l对称,,,则( )
A. B. C. D.
5.如图,点P是外的一点,点M,N分别是两边上的点,点P关于的对称点Q恰好落在线段上,点P关于的对称点R落在的延长线上.若,,,则线段的长为 .
【考点3台球桌面上的轴对称问题】★★
1.如图是台球桌面示意图,阴影部分表示四个入球孔,小明按图中方向击球,每当球碰到长方形桌的边时会反弹,反弹的方向与原来的方向关于垂直于长方形桌边的直线对称,则球最后落入的球袋是( )
A.1号袋 B.2号袋 C.3号袋 D.4号袋
2.如图是一个台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.若一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),则该球最后将落入的球袋是( )
A.1号袋 B.2号袋 C.3号袋 D.4号袋
3.数学在我们的生活中无处不在,就连小小的台球桌上都有数学问题,如图所示,,若,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,必须保证为 .
【考点4轴对称中的光线反射问题】★★
1.如图,水平地面上放置一平面镜,从激光笔的点发出的光线照射到平面镜的处,反射光线为,且点恰好落在与地面垂直的墙面上.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.如图,镜面与水平桌面的夹角,光线经平面镜反射到水平天花板,与反射光线的夹角,则光线与天花板所形成的夹角的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图所示,两个平面镜平行放置,光线经过平面镜反射时,,则的度数为( ).
A. B. C. D.
4.光的反射定律为:入射光线、反射光线和法线(垂直于反射面的直线)都在同一平面内,且入射光线和反射光线分别位于法线的两侧,入射光线与法线的夹角入射角等于反射光线与法线的夹角反射角,兴趣小组想让太阳光垂直射入水井,运用此原理,如图,在井口放置一面平面镜以改变光的路线,当太阳光线与水平线的夹角时,要使太阳光线经反射后刚好竖直射入井底即 ,则调整后平面镜与水平线的夹角为( )
A. B. C. D.
【考点5折叠问题】★★
1.如图,已知长方形纸带,将纸带沿折叠后,点,分别落在,的位置,若,则的值是( )(用含的代数式表示)
A. B. C. D.
2.如图,为一长条形纸带,,将沿折叠,A、D两点分别与、对应,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.将纸条按如图所示的方式折叠,若,,则( )
A. B. C. D.
4.如图,将一张长方形纸片进行折叠,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
5.如图,在中,,沿翻折到的位置,然后将沿翻折到的位置,且,则
【考点6利用平移的性质求解平移】★★
1.如图,将直角沿边的方向平移到的位置,连结,若,,则的长为( )
A.3 B. C.4 D.
2.如图,沿直线向右平移,得到,若,则的长度为( )
A.7 B.6 C.5 D.4
2.如图,将沿射线平移得到,连接.若的周长为,则四边形的周长为 .
3.如图,将直角三角形沿方向向右平移得到直角三角形与交于点.若 ,,阴影部分的面积为,则平移的距离为 .
4.如图将沿方向平移得到,若点,之间的距离为,=,则的长为 .
5.如图,在中,.将沿向右平移,得到,与交于点D,连接.若,,则图中阴影部分的面积为 .
【考点7利用平移解决实际问题】★★
1.如图,在一块长、宽的长方形场地上,有一条弯曲的道路,其余的部分为绿化区,道路的左边线向右平移就是它的右边线,则绿化区的面积是( )
A. B. C. D.无法确定
2.如图所示是某酒店门前的台阶,现该酒店经理要在台上铺上一块红地毯,问这块红地毯长至少需要( )
A.23米 B.18米 C.15米 D.13米
3.如图,在一块长为,宽为的长方形草地上,有两条宽都为的纵,横相交的小路,这块草地的面积为 .
4.如图是青湖公园里一处长方形风景欣赏区ABCD,长米.宽米,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为2米,那么王华沿着小路的中间,从出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为 米.
5.如图,某园林内,在一块长,宽的长方形土地上,有两条长方形交叉的小路,其余地方种植花卉进行绿化.已知小路的出路口均为,则绿化地的面积为 .
【考点8找旋转中心、旋转角和旋转点】★
1.如图,将绕点按顺时针方向旋转后得到,点、的对应点分别为点、,则的度数是( )
A. B. C. D.
2.如图,在正方形网格中,将三角形绕点A逆时针旋转一定角度后得到三角形,则下列说法错误的是( )
A.为旋转角,大小为 B.为旋转角,大小为
C. D.旋转中心为点A
3.如图,在平面直角坐标系中,的顶点均为格点(网格线的交点),将绕某点顺时针旋转,得到(点均为格点),则旋转中心的坐标为 .
【考点9利用旋转的性质求解】★★
1.如图是由一个弯月绕某点旋转若干次而生成的,每次旋转的度数是( )
A. B. C. D.
2.如图,点A,B,C,D,O都在方格纸的格点上,若绕点按逆时针方向旋转到的位置,则旋转的角度为( )
A. B. C. D.
3.风力发电机可以在风力作用下发电,如图,该叶片图案绕中心旋转后能与原来的图案重合,则的值不可能的是( )
A. B. C. D.
4.如图,将绕点顺时针旋转得到.若,,则的值为( )
A. B. C. D.
5.如图,已知,,,将绕点顺时针方向旋转到的位置,使得、、在同一条直线上.那么旋转的最小角度是 .
6.将绕点A按逆时针方向旋转得到.若,则 .
一、单选题
1.窗棂是中国传统木构建筑的框架结构.下列各样式的窗棂图案中,可以看作由一个“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
2.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史.下列由黑白棋子摆成的图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.如图,将绕点A顺时针旋转一定的角度得到,此时点恰在边上,若,则的长为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
二、填空题
4.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,、为折痕.,则 度.
5.如图,将木条与c钉在一起,,木条a以每秒2°的速度绕点A顺时针方向旋转一周,当木条a与b垂直时,旋转时间为 秒.
6.如图的三角形纸片中,,,,沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,折痕为,则的周长为 .
7.如图,把沿着射线方向平移得到,,则 .
8.如图,已知线段与直线的夹角,点是直线的一个动点,平移线段,使点移到点的位置,得到线段,连接,再将沿折叠,点落在点处,若平分,则 度.
9.如图,某酒店重新装修后,准备在大厅主楼梯上铺设红色地毯.已知这种地毯每平方米售价元,主楼梯道宽,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要 元.
三、解答题
10.如图,已知是绕点顺时针方向旋转()后所得的图形,点的对应点点恰好在上,,求的度数.
11.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,将平移得到,连接,.
(1)根据题意,补全图形;
(2)图中和的数量关系是 ;
(3)在上画出一点P,使得.
12.如图,在方格纸内将水平向右平移4个单位得到.
(1)补全,利用网格点和直尺画图;
(2)图中AC与的关系是: ;
(3)平移过程中,线段扫过的面积是 .
12.如图,长方形中,,E为边上一点,将长方形沿折叠(为折痕),使点B与点F重合,平分交于点G,过点G作交于点H.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
1
学科网(北京)股份有限公司
$$