河北省邯郸市武安市2024-2025学年五年级下学期第三阶段训练科学试卷

(2024一2025)学年度第二学期第三阶段训练 2.在探究种子发装是否需要水分的实龄中，蛋要改变的条件是（行：）， 五年级科学 A水分 B.祖皮 C.光丽 3.下列给船提供动力的方式中，最环保的是（)： 题号 五 总分 A.旅汽动力 B.电力塑动 C.燃油动力 得分 4.以下属于大气污染带来的危者是()。 同学打请注意：本训陈满分为50分，热合调练时间为60分钟，认真书写。 几土染肥力下降 B酸雨 C.水土藏失 一，填空。（每空1分，共8分） 5.下列饶微中，属于可再生能源的是(”).米 1,蚯好喜欢生活在( )、( )的坏境中。 A石油 B,煤炎 C.太阳能 2,绘幅装上动力的方式有( 、( )等（写出两种 6.用一定示的檬皮泥造船，把船造得大些，装我的货物()。 常见方式)。 A多一些 B.少一些 C.一样多 3.我们面临的主要环境问影有（女》：污染水污染和土痕污染等。 了.下列行为中，不利于珍带水资源的是( 4.自然资源分为可阿生资源和不可再生资源，煤、石油网于( 么用洗藻水冲则所B.及时关闭水龙头 C.不间海散水别团 )资源 8以下做法中，不能让资源再生的是( 5.食物链通常从( )开始，到( )结京。 :A:把废纸回收制成新纸。 二、判断。（每小题1分，共6分） B.将废旧金运重新治炼利用 1.钢铁是沉的材料，所以用解铁造的船一定会沉 () C把制饭剩保当接倒神 2.地球是字宙中唯一有生命存在的犀球 () 9.通过现察各种船的图片，发现大多数的船都是尖头的，这主要是因为 (). 3设计生态瓶时，要考虑生物之间的食物关系。 () A尖头的船更美观 B.尖头的船觉结实 4环境问题都是由人类活动引起的， ( C尖头能减小铅在行驶中的阻力 到 5.所有的能源都是取之不尽、用之不竭的. 40:,为了减少垃极对环境的污染，我们应该().，一叶台 6.船在行驶过程中，稳定性很政要，船身越宽越稳定。 ( A.把垃圾都埋在地下 B.对垃玻进行分类处理 三、选择题。（年小题2分，共20分） C把垃圾都烧掉 1.地球被称为宇宙的奇迹，是因为( )e 四、实验绿作驱。（共10分） A.它是太阳系中最大的行星 请你利用身边常见材料，制作一镀小船并进行裁熏量测试，具体要求和步要 B.它拥有适宜生命存在的条件 如下： C.它的表面全是水 1五年级科学第2页（共4重） 写：五年疑剩学第1页（共4页） 1.请写出至少3种制作小船的主要材料，(3分)三十5 五、简答题。（每小邀3分，共6分）白仁《，一 L,请简袋架述在“合理利用能”方面：我们日常生活中可以采取哪 、在 闲代 些具体行动？（写出3条） 行，1会 ,，w5,7 2简安拔述你的小船的制作步豪。(3分)9一 径6应，5 时 47二43.大于 》行义 1它三+45 2结合“我面临的环境问题相关知识，分析垃极污染对环境和人 类生活造成的危害有娜些？（写出3条） 与 3.在制作过程中，乐运用了本单元学到的些知识突让小船更符合妥求？（至少 写出2点)(2分) 外4行5火》 关51说长神大你子 N30F50 四有大 和人世 4.如果婴增加小船的找重示，你打算采取娜些改进捞？（至少写出2点） 。产 (2分) 8份立【三 先0，尝 大网的行福 #。5上出。7后“ 1五年级科学第3到（共4真） 五年级科学第4项（共4凳） (2024一2025)学年度第二学期第三阶段训练 五年级科学参考答案 一、1.阴略：湿 2.安装风帆：安装电动马达；装螺旋浆：装蒸汽装置婷 3.大气 4.不可再生 5.植物：食肉动物： 二、1.× 2.× 3.√ 4.X 5.× 6.√ 三、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C6.A 7.C8.c 9.C 10.B 四、1.示例答案：泡沫板、小木棍、胶带。（材料合理的3种及以上材料即可得分，材料 不合理的情扣分) 2.示例答案：制作步紧：先将泡沫板战剪成合适的长方形作为船身，然后用小木棍在 泡沫板边缘用胶带固定，搭建出简单框架，（清断合理啊述设计思路和制作步聚得2 分，表述不清或步米缺失的情扣分) 3.示例答案：运用了“用浮的材料造船”知识，选抒泡沫板这种本身能浮在水面的材 料：正运用了“增加船的稳定性”知识，通过小木根搭建架计船更稳定。（准确写 出2点及以上相关知识得2分，知识运用错误或表述不清浙的情扣分) 4.示例答案：可以州大船身的底面积，从而增加我重量：还可以给船身增加一些辅助 漂浮物，如在船身周据绑一一些小的泡沫块：给船舱分格，让货物更均匀的捉放： 等，（写出合理的2点得2分，措施不合理或表述不清的情扣分） 五、1.节约用电：节约用水：织色出行：使用节能设各：合理设置电器参效：等 2.对七城的危出：对水的危出：对大气的危忠：对人类健康的[接危齿：等