广东清远市英德大湾中心小学2025-2026学年苏教版六年级下学期阶段科学A卷

2026年春季学期 六年级科学A卷 本试卷共6页，共24小题，满分100分，考试用时40分钟 注意事项： 1.请在答题卡上填写答案，在试卷上填写无效。 2.选择题用2B铅笔填涂，非选择题用签字笔写在答题卡各题指定区域内相应位置。 一、单项选择题（以下每小题只有一个正确的答案，请将正确答案填涂在答题卡上，本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1.近年来，随着新能源技术的快速发展，“绿牌车”（纯电动汽车）的保有量持续攀升。其结构如图所示。这类汽车在行驶过程中，能量的主要转化过程是（ ） A.化学能→电能→动能 B.电能→化学能→动能 C.动能→电能→化学能 2.如图是一种家用电暖器，下列关于电暖器的说法，错误的是（ ） A.电暖器将电能转换为了其他形式的能量 B.电暖器不属于用电器，使用时不耗电 C.电暖器通过电能与其他能量之间的转换，满足人们的生活需要 3.牛顿摆是一个能量转换与传递的桌面演示装置，如图所示。当摆动最左侧的1个球，在回摆时小球碰撞紧密排列的另外3个球，则右侧有几个球将被弹出。（ ） A.1 B.2 C.3 4.如图所示，快速搓动双手是将动能转化成了（ ） A.电能 B.化学能 C.热能 5.如图是中国载人空间站“天宫”在轨运行示意图，航天员生活和科学实验所需的能源都主要由电力供应。天宫空间站上发电主要利用（ ） A.化学电池 B.太阳能 C.风能 6.炎炎夏日，当你开启如图所示的电风扇享受清凉时，电风扇此刻正发生的能量转化是（ ）。 A.光能转化电能 B.电能转化风能 C.电能转化声能 7.下列能量转换装置，能将热能转换成动能的是（ ）。 A.风力发电机 B.钻木取火 C.运动的蒸汽机车 8.如图是我们经常使用的电视机遥控器，遥控器内的小电池在供电时，是将哪种能转化为电能？（ ） A.化学能 B.热能 C.光能 9.如图是我国的三峡水电站。它发出强大电能是由哪种能转化而来的？（ ） A.光能 B.风能 C.水能 10.如图中的实例中，不存在动能、势能相互转化过程的是（ ） A.跳水运动员跳水的过程 B.骑自行车上下斜坡 C.用烤箱烤面包 11.从如图中可以分析出，制约北极熊在热带地区生活、麻雀在北极地区生活的因素是（ ） A.降水 B.日照 C.温度 12.关于绿色植物的光合作用，如图所示。下列说法正确的是（ ） A.光合作用需要二氧化碳和水，并产生氧气和糖类 B.光合作用的主要场所是植物的根和茎 C.光合作用只在白天进行，晚上完全停止 13.如图所示，下列食物链中正确的是（ ） A.鹰←蛇←老鼠←小麦 B.鹰→蛇→老鼠→小麦 C.小麦→老鼠→蛇→鹰 14.如图所示，在食物链“树→蝉→螳螂→黄雀”中，蝉属于（ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 15.做生态瓶模拟水域生态系统时，如图所示，瓶中的水应选用（ ） A.瓶装纯净水 B.静置后的自来水 C.池塘或溪流中的水 16.如图为塞伦盖蒂野生动物保护区气温和降水量数据。下列关于该保护区的气候特点，说法不正确的是（ ） A.降水量充沛的时间段是十一月至次年的五月 B.六七月温度降至全年最低 C.旱季时间只有一个月 17.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，黄蝶飞入菜花后难以被发现，最可能是因为（ ） A.黄碟太小不容易发现 B.黄蝶和菜花颜色相近不容易发现 C.菜花太多遮挡了儿童的视线 18.骆驼宽大的脚掌可以使它不陷进沙里，这体现了骆驼对环境的（ ） A.影响 B.适应 C.改变 19.下列说法中正确的是（ ） A.食物链中通常要有一至两种肉食动物 B.农民在种菜时，为了防止菜被虫蛀，应该尽可能多地喷洒农药 C.在自然界中，有的生物小的不起眼，它们的存在对整个生态系统的平衡没有意义 20.你知道蜜蜂适应环境变化的本领是（ ） A.冬眠 B.迁徙到温暖的地方 C.把蜂蜜储存 二、探究实践题（每空2分，共28分） 21.为了证明被举高的玻璃小球具有能量，动能和势能可以相互转换。小科找来纸杯、沙子、宣纸、玻璃球、皮筋等实验器材并进行实验探究。实验过程如下： （1）在纸杯的底部放上一些沙子，让纸杯重心下移，防止纸杯歪倒。 （2）在纸杯口蒙上一块大于杯口面积的宣纸，用皮筋将蒙杯口的纸扎紧。 （3）在距离纸杯口竖直向上方向约30cm的位置将拿着的玻璃球自由下落，观察玻璃球高度和速度的变化以及纸杯上宣纸的变化。 实验结论：宣纸被玻璃球击穿，说明玻璃球具有_____________。玻璃球被举高具有_______，在下落过程中高度降低，势能_______（选填“减小”或“变大”），速度增加，动能_______（选填“减小”或“变大”），_______转换为_______。 22.小科和同学们利用如图甲、乙、丙三个实验装置，探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关。（说明：甲、乙、丙三个实验装置中所用的电池、导线、铁芯都相同） （1）电磁铁是由铁芯和___________组成的装置。 （2）选择乙、丙两装置，可以研究电磁铁磁力大小与___________的关系，该实验需要保持相同的条件有___________。 （3）若要研究电磁铁磁力大小与电池节数的关系，应该选择___________两装置；可以得到的结论是___________等条件相同时，___________，电磁铁磁力越大。 （4）电磁铁广泛应用于我们的生活中，请列举2例。 _______________ ________________ 三、综合能力题（每空2分，共12分） 23.小科为了探究植物生长需要什么，做了以下实验：他准备了生长状况相同的甲乙两盆绿色植物，将甲盆植物放在阳光充足的阳台上，将乙盆植物放在不透光的黑暗柜子里。其他条件（如浇水、温度、空气）保持相同。三天后，他在A、B两盆植物上各摘取一片大小相似的叶片，进行“脱色处理”后，滴加碘液（碘液遇淀粉会变蓝）。 结合以上情境完成下列问题： （1）在这个实验中，小明改变的唯一条件（实验变量）是什么？（ ） A.水分 B.光照 C.温度 （2）滴加碘液后，哪一片叶子会变蓝？这主要证明了光合作用产生了什么物质？（ ） A.甲盆叶片变蓝，证明了光合作用产生淀粉 B.乙盆叶片变蓝，证明了光合作用产生氧气 C.两盆叶片都不变蓝，证明了光合作用不需要光 （3）请结合这个实验，写出光合作用通常所需要的两个条件。 __________________ 24.为了探究“减少生态瓶里的水量是否会影响小鱼的生活”，小科和同学们设计实验进行研究，研究结果如下表所示。请完成下面小题。 小鱼生活情况记录表 水量（ml） 1分钟内小鱼浮出水面呼吸的次数 第一次 第二次 第三次 2000 6 5 6 4000 2 2 2 6000 0 1 0 （1）根据记录表，实验中改变的条件是（ ） A.小鱼数量 B.水量多少 C.小鱼呼吸次数 （2）分析实验数据，可以得知（ ） A.生态瓶里的水量多少对小鱼的生活不会造成影响 B.增加生态瓶里的水量，小鱼浮出水面的次数会增加 C.减少生态瓶里的水量，小鱼浮出水面的次数会增加 （3）为了使生态瓶中的小鱼更好地生存下去，可以（ ） A.多投喂食物 B.放在向阳的窗台上 C.放进很多条小鱼 2026年春季学期 六年级科学A卷参考答案 每小题3分，共60分 题号： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案： A B A C B B C A C C 题号： 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案： C A C B C C B B A C 21.（每空2分、共12分） 能量 。 势能 ， 减小 （选填“减小”或“变大”）， 变大 （选填“减小”或“变大”）， 势能 转换为 动能 。 22. （每空2分、共16分） （1） 线圈 （2） 线圈匝数 、 电池、导线、铁芯 。 （3） 甲丙 ； 线圈匝数、导线、铁芯 ， 电池节数越多 。 （4）电磁铁广泛应用于我们的生活中，请列举2例。 电铃 电磁起重机 23.（每空2分、共6分） （1） B （2） A （3）请结合这个实验，写出光合作用通常所需要的两个条件。 条件： 光照、叶绿体 24.（每空2分、共6分） （1） B （2） C （3） B 学科网（北京）股份有限公司 $