复习04 解三角形的最值范围与图形类问题(八大考点)-【暑假自学课】2025年新高二数学暑假提升精品讲义(人教B版2019)

2025-06-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高二
章节 第九章 解三角形
类型 教案-讲义
知识点 三角函数与解三角形
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.47 MB
发布时间 2025-06-04
更新时间 2025-06-08
作者 math教育店铺
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2025-06-04
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来源 学科网

内容正文:

复习04 解三角形的最值范围与图形类问题 内容导航 串讲知识:思维导图串讲知识点,有的放矢 重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺 举一反三:核心考点能举一反三,能力提升 复习提升:真题感知+提升专练,全面突破 知识点 1 解三角形的最值范围 1.基本不等式法 利用基本不等式求最值范围,主要结合余弦定理,可求周长及面积的题目,若要求解周长的范围时,还需利用三角形“两边之和大于第三边(任意三角形)” 2.三角函数法 先利用正弦定理将边转化成角,然后利用或者题干中角的关系,可将所求式子中的角统一成一个角,需要注意题干中对角有没有限制要求,利用角的范围求出范围 知识点 2 图形类问题 1.多边形解三角形 将多边形分割成多个三角形,若有一个三角形可用正余弦定理求解六要素,则要根据所求边或角所在的三角形合理求解边角;若没有一个三角形可求解六要素,则需要根据条件选择边角要素(要挑选有关系的边角或者两三角形的的公共边或公共角)进行假设,然后利用正余弦定理构造方程进行求解 2.角平分线与中线问题 1.角平分线 若是的角平分线,则有:①等面积法;② 2.中线 若是的中线,则 方法一:向量法; 方法二:(双余弦定理法)在中,由余弦定理得,① 在中,由余弦定理得,② 因为,所以,所以①+②式即可 考点一:角度的最值范围 例1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,且,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由,可得, 所以, 即, 由正弦定理,, 所以, 可得, 因为,所以三角形不为直角三角形, 所以两边同除以可得, 由知,所以为锐角, 由可得 因为, 令时,为增函数, 所以,所以. 故选:B 变式1-1.在中,,则的最大值为(    ) A. B. C. D.2 【答案】A 【详解】因为,由正弦定理可得:,即, 所以 , 当且仅当,即时取等号, 即,所以正弦定理可得:,故的最大值为. 故选:A. 变式1-2.在锐角三角形中,角、、的对边分别为、、,且满足,则的取值范围为 . 【答案】 【详解】因为,由余弦定理得, 所以,即, 由正弦定理得, 所以, 因为为锐角三角形,所以,则,, 由,得,, 所以 , 因为,所以. 故答案为:. 变式1-3.锐角的内角所对边分别是,,且,,若,变化时,存在最大值,则正数的取值范围 【答案】 【详解】由,和正弦定理得: ,即, 或(舍) 是锐角三角形, ,解得: (其中) 使存在最大值,只需存在,满足, , 解得: . 故答案为:. 考点二:面积周长的最值范围 例2.在中,.若, (1)求面积的最大值; (2)求周长的取值范围. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为, 由正弦定理可得:, 则, 所以, 所以, 因为为的内角,所以,所以. 又,所以. 由余弦定理,即. 因为,当且仅当时取“”, 所以. 所以. 当为等边三角形时,面积取得最大值为. (2)因为, 且,当且仅当时取“”, 所以, 又,所以, 所以, 所以周长的取值范围为. 变式2-1.已知的内角,,的对边分别为.若为锐角三角形,,且,则周长的取值范围是 . 【答案】 【详解】由正弦定理得(为外接圆的半径), 所以,, 因为,则, 所以 , 因为为锐角三角形,则,解得, 则,所以,故, 所以周长的取值范围. 故答案为: 变式2-2.在中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,. (1)求A; (2)若外接圆的面积为,求面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为,由正弦定理可得, 由余弦定理可得, 因为,所以, (2)设的外接圆半径为,所以所以, 由正弦定理得, 故 又即, ,当且仅当时取等号, 故面积的最大值为. 变式2-3.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,, (1)求的外接圆半径; (2)周长的取值范围. 【答案】(1); (2). 【详解】(1)在中,由,得, 由正弦定理得,即, 由余弦定理得,而,则, 所以的外接圆半径. (2)由(1)知, 则,当且仅当时取等号, 因此,解得,而,即, 则,所以周长的取值范围是. 考点三:长度和差比的最值范围 例3.已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,D是上靠近A的三等分点,,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为D是上靠近A的三等分点,所以, 所以, 在中,由余弦定理得, 即,则, 即,当且仅当时等号成立, 又在中,, 因此,即, 所以的取值范围为. 故选:C. 变式3-1.在中,角所对的边分别为,若,为边的中点,,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为,由正弦定理得, 整理得到,即, 由于余弦定理,得, 又因为,可得, 如图所示,取的中点,连接,可得,所以, 设的外接圆的半径为,可得, 由正弦定理可得, 所以且, 设,则 则 , 因为,可得,所以, 可得,所以, 所以的取值范围是. 故选:C. 变式3-2.(多选)在锐角中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知,,且,则(    ) A.角的取值范围是 B.的取值范围是 C.周长的取值范围是 D.的取值范围是 【答案】ABD 【详解】因为,且,所以,所以, 所以.因为是锐角三角形,,所以, 则, 则解得,所以,A正确. 因为, 所以. 因为,所以,所以, 所以,即的取值范围是,B正确. .设, 则在上单调递增,所以, 即.因为, 所以周长的取值范围是,C错误. 因为,所以. 因为在单调递增,所以, 所以,即,D正确. 故选:ABD 变式3-3.(多选)在锐角中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,且,则(  ) A. B.a的取值范围为 C.的最大值为2 D.的取值范围为 【答案】AC 【详解】对A:,即, 整理可得:,可得, 在中,,故, 又为锐角三角形,故,A正确; 对B:由A可知,,可得, 由正弦定理,,即, 则, 又,故,则; 由为锐角三角形可得:, 可得,故,则,则,故B错误; 对C:由余弦定理,可得, 等式两边同除可得:,所以, 解得, 当且仅当,即时取得等号,故C正确; 对D:, 故, 故, 由B可知,所以 所以,故, 所以,, 也即的取值范围为,故D错误 故选:AC. 考点四:多边形解三角形 例4.如图,在四边形中,的面积为. (1)求的长; (2)若,求的面积. 【答案】(1)5 (2) 【详解】(1)由题意得, 由余弦定理得. (2)在中,由余弦定理得, , 在中,, 由正弦定理 , 的面积为. 变式4-1.如图,在平面四边形中,,,,,则的长为(   ) A.1 B. C. D. 【答案】B 【详解】在 中,由余弦定理得: , 所以 在中,由正弦定理得 , 所以 故选:B 变式4-2.如图,在平面四边形中,,,,,,则 ; . 【答案】 【详解】在中,由余弦定理得, 所以, 因为,所以,. 因为,所以, , 在中,由正弦定理得. 故答案为:, 变式4-3.如图,在中,已知,D是边BC上一点,,,,求: (1); (2)AB的长. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)在中,,,, 由余弦定理得. (2),∴,, 在中,,,, 由正弦定理得,∴. 考点五:多边形解三角形(需联立) 例5.如图,在中,,为边上的三等分点,,. (1)若,求的面积; (2)求长的最大值; (3)若,求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)在中,由且,得为正三角形, 所以. (2)在中,由正弦定理得, 即,所以, 在中,由余弦定理得 (其中) 因为,所以, 又因为,所以可取到最小值. 所以,即最大值为. (3)设,由对称性知,, 则,, 所以, 在中,即,所以; 在中,,即,所以, 所以,化简得, 因为,所以,所以, 所以,即. 变式5-1.如图,在平面四边形中,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】设, 在△中,,则,又, 故由正弦定理可得:,即; 在中,,故,,故, 又,故由正弦定理可得:,即,; 联立,消去可得:,即, 也即,,整理得:,故. 故选:B. 变式5-2.有长度分别为的线段各1条,首尾依次相连地放在桌面上,可组成周长为10的四边形,如图,,则组成的四边形面积的最大值为 . 【答案】 【详解】连接,由余弦定理知, ,. 又 . 又. 故 ,当且仅当时等号成立, 故四边形面积的最大值为. 故答案为:. 变式5-3.如图,在平面四边形ABCD中,已知AC与BD交于点E,且E是线段BD的中点,是边长为1的等边三角形. (1)若,求线段AE的长; (2)若且,求. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为为等边三角形,所以, 又,所以, 在中,, 所以, 由正弦定理得,. (2),, 在中,由余弦定理,, 在中,由余弦定理, 两式相加得, 因为,所以设,,则, 在中,,由余弦定理得,, 得,化简得, 由,解得或, 当时,,不合题意,舍去; 当时,,符合题意, 所以,,, 在中,,,可得, 在中,由余弦定理,, 所以. 考点六:角平分线问题 例6.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.且. (1)求C; (2)若,,求内切圆的半径; (3)设是边上一点,为角平分线且,求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)因为, 所以. 由正弦定理得,所以, 因为,所以. (2)由(1)知,代入数据得. 因为的面积, 所以内切圆的半径. (3)因为,是角平分线,即, 因为, 所以 由正弦定理可知, 所以, 整理可得. 又因为,即, ∴ 且∵∴ 解得. 变式6-1.(多选)在△ABC中,,,,点在线段上(不包括端点),下列结论正确的是(    ) A.若是高,则 B.若是中线,则 C.若是角平分线,则 D.若,则是线段的三等分点 【答案】BC 【详解】对于A,因为,,,所以, 所以, 若是高,则,A不正确; 对于B,,,, ,所以,B正确; 对于C,由B可得,因为, 所以, 整理可得,即,C正确. 对于D,设,, , 因为,,,所以, 解得或(舍),所以不是线段的三等分点,D不正确. 故选:BC 变式6-2.在中,内角所对的边分别为,,的角平分线交边于点,且长为定值.若面积的最小值为,则的长为 . 【答案】1 【详解】由题意,, 即, 因为,为的角平分线, 所以,即, 因为, 解得,当且仅当时,等号成立,此时, 因为面积的最小值为, 所以,,解得. 故答案为:1 变式6-3.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求角的大小; (2)若的角平分线交于D,且,求面积的最小值. 【答案】(1). (2). 【详解】(1)由余弦定理,得,即 整理得, 所以, 又,所以. (2)因为,所以. 因为,即 当且仅当时等号成立 所以.故面积的最小值为. 考点七:中线问题 例7.已知的内角A,B,C的对边为a,b,c,且. (1)求; (2)若的面积为,E为BC的中点,且,求底边BC上中线AE的长. 【答案】(1); (2). 【详解】(1)由题设,则,整理得, 所以,故,则; (2)由题设,可得,又,则, 由,则 . 变式7-1.在中,角的对边分别为. (1)证明:; (2)求; (3)若,边上的中线,求边的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)或 【详解】(1)证明:由正弦定理得:, 即. (2)因为, 即. 则, 因为, 所以. (3)因为,由余弦定理知:, , 即, , 故, 解得:或. 变式7-2.在中,角所对的边分别为.若,且边上的中线长为. (1)求的大小; (2)求面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由可得, 因为在中,所以, 由正弦定理可得, 因为,,所以, 所以,即, 又,所以,. (2)设,,,根据题意,, 又,所以,化简得, 则, 所以,当且仅当时等号成立. 面积的最大值为. 变式7-3.已知的内角A,B,C的对边为a,b,c,且. (1)求; (2)若的面积为;已知E为BC的中点,求底边BC上中线AE长的最小值; 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由正弦定理,可得,即, 故,因为,所以, 所以; (2)由(1)知,因为的面积为, 所以,解得, 因为E为BC的中点,所以, 所以 , 当且仅当时,等号成立,所以, 所以的最小值为. 考点八:重心性质及其应用 例8.在中,已知,,,,边上的两条中线,相交于点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】 因为,,, 由余弦定理得, 所以, 所以为直角三角形,且, 以为原点,建立如图直角坐标系: 所以, 所以, 所以. 故选:C 变式8-1.已知为的重心,过的直线分别与边交于点,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】 如图,延长交于点,因为为的重心,所以点是的中点, 则, 因为三点共线,所以可设, 设,则, 所以,即, 又因为为的重心,所以, 所以, 因为,当且仅当时,等号成立, 所以的最小值为. 故选:A. 变式8-2.设G为的重心,满足.若.则实数的值为 . 【答案】/0.5 【详解】在中,, 则,由正弦定理得, 由G为的重心,,得, 即,则, 即,因此,所以. 故答案为: 变式8-3.在中,角的对边分别为,若,,点是的重心,且,则 . 【答案】 【详解】因为,则,即, 解得或,又,所以, 又点是的重心,且,如图,延长交于,则为中点,且, 又,则, 所以,解得, 在中,由余弦定理,得到, 解得,    故答案为:. 1.在中,,AD是的角平分线,,,E是AC的中点,则DE的长度为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】方法一:因为,,,所以的面积为; 因为AD是的角平分线, 所以, 解得. 在中,,, 所以 , 即.    故选:A. 方法二:因为,所以, 如图,以为坐标原点,分别以,所在直线为轴,轴建立直角坐标系, 则,,, 由是的角平分线可知,直线的方程为:, 因为,,则, 所以直线的方程为:, 联立方程组,可得, 所以, 因为E是AC的中点,所以, 所以,由两点间距离公式得,, 则DE的长度为.    故选:A. 2.记的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,,,AB边上的角平分线长度为t,则(    ) A.3 B.6 C.3或6 D. 【答案】A 【详解】如图所示,令, 则,解得:(负舍),, 在中,,; 又为角平分线,由角平分线性质可得,所以, 在中,①,在中, ②, 由①②可得:, 所以, 故选:A. 3.中,为边的中线,,,,则中线的长为 . 【答案】/ 【详解】    如图,以边,为邻边做平行四边形, 因为边的中线,则由平行四边形性质知共线,且, 在平行四边形中,,, 在中,由余弦定理得: , 所以,, 故答案为: 4.如图,在平面四边形中,,,,,则 . 【答案】/ 【详解】设,在中,由正弦定理可得①, 由可得,则,, 在中,由正弦定理可得②, ①②两式相除,得,即, 整理得,故. 故答案为: 5.如图,在平面四边形中,点与点分别在直线的两侧,,,则 ;若,则的最大值为 . 【答案】 / / 【详解】连接,中,,, 由余弦定理得, 则,所以是等腰三角形,所以, 所以; 设,在中,, 所以是等腰三角形,在中,有, 所以,在中,, 由余弦定理得:, 则 , 当且仅当,即时取等号, 所以当时,, 所以的最大值是. 故答案为:;. 6.已知锐角的内角,所对的边分别为,且. (1)求角; (2)若,求的周长的取值范围. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为 所以,. 即,由正弦定理得, 显然,所以,所以, 因为,所以. (2)由正弦定理得,即, 则. ,. 因为,解得,得, 所以, 得. 7.已知平面向量,,函数. (1)求的单调增区间. (2)在△ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C所对的边,若,,求△ABC周长的取值范围. 【答案】(1) (2) 【详解】(1), 所以令,解得, 所以函数的单调递增区间为; (2)因为,即,解得,即, 因为A为三角形的内角,所以, 又因为,所以,即即,解得, 又因为a,b,c是的边,所以,故△ABC周长. 所以周长的取值范围是. 8.已知在锐角中,. (1)证明:; (2)求的取值范围. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)证明:由知: , 即, 所以, 因为是锐角三角形, 所以, 在上单调递增, 所以,即. (2)由锐角知:,,, 解得:, 故. 9.在中,角,,所对的边为,,,已知,是边上的点,满足,. (1)求角大小; (2)求三角形面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由三角形内角和性质可知,, , ,又 ; (2)因为,所以 所以,又, , 即, , 解得,当时等号成立, . 10.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知角A为锐角,的面积为S,且满足. (1)若,求A; (2)求的最大值. 【答案】(1) (2)4 【详解】(1)由正弦定理和,得, 又∵, ∴, 因为,所以,则,即, 又∵,则. (2)∵, 由余弦定理得, 所以,则, 又∵,则, 当,即时,取最大值,最大值为4. 11.2021年5月,第十届中国花卉博览会将在美丽的崇明岛举办,主办方要对布展区域精心规划.如图,凸四边形ABCD是一个花卉布展区域的平面示意图,为了展示不同品种的花卉,将BD连接,经测量已知 (1)若 ,求此花卉布展区域总面积; (2)求证: 为一个定值; (3)在锐角中,内角A,B,C对的边分别为a,b,c.若 ,求的取值范围 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【详解】(1)由题意,在 中,且 , 则 , 又由余弦定理,得 , 解得 , 又在 中,, 得 , 所以 , 所以 的面积为 , 所以花卉布展区域的总面积为 (2)在 中,因为 ,所以 , 在 中,,由余弦定理,得 , 所以 ,则 , 得 ,所以 为一个定值1. (3)因为在锐角中,内角A,B,C对的边分别为a,b,c, 因为 , 所以 ,则, 所以 , 所以 , 所以 , 又 , 则 , 则 , 故 所以的取值范围为. 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 复习04 解三角形的最值范围与图形类问题 内容导航 串讲知识:思维导图串讲知识点,有的放矢 重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺 举一反三:核心考点能举一反三,能力提升 复习提升:真题感知+提升专练,全面突破 知识点 1 解三角形的最值范围 1.基本不等式法 利用基本不等式求最值范围,主要结合余弦定理,可求周长及面积的题目,若要求解周长的范围时,还需利用三角形“两边之和大于第三边(任意三角形)” 2.三角函数法 先利用正弦定理将边转化成角,然后利用或者题干中角的关系,可将所求式子中的角统一成一个角,需要注意题干中对角有没有限制要求,利用角的范围求出范围 知识点 2 图形类问题 1.多边形解三角形 将多边形分割成多个三角形,若有一个三角形可用正余弦定理求解六要素,则要根据所求边或角所在的三角形合理求解边角;若没有一个三角形可求解六要素,则需要根据条件选择边角要素(要挑选有关系的边角或者两三角形的的公共边或公共角)进行假设,然后利用正余弦定理构造方程进行求解 2.角平分线与中线问题 1.角平分线 若是的角平分线,则有:①等面积法;② 2.中线 若是的中线,则 方法一:向量法; 方法二:(双余弦定理法)在中,由余弦定理得,① 在中,由余弦定理得,② 因为,所以,所以①+②式即可 考点一:角度的最值范围 例1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,且,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 变式1-1.在中,,则的最大值为(    ) A. B. C. D.2 变式1-2.在锐角三角形中,角、、的对边分别为、、,且满足,则的取值范围为 . 变式1-3.锐角的内角所对边分别是,,且,,若,变化时,存在最大值,则正数的取值范围 考点二:面积周长的最值范围 例2.在中,.若, (1)求面积的最大值; (2)求周长的取值范围. 变式2-1.已知的内角,,的对边分别为.若为锐角三角形,,且,则周长的取值范围是 . 变式2-2.在中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,. (1)求A; (2)若外接圆的面积为,求面积的最大值. 变式2-3.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,, (1)求的外接圆半径; (2)周长的取值范围. 考点三:长度和差比的最值范围 例3.已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,D是上靠近A的三等分点,,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 变式3-1.在中,角所对的边分别为,若,为边的中点,,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 变式3-2.(多选)在锐角中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知,,且,则(    ) A.角的取值范围是 B.的取值范围是 C.周长的取值范围是 D.的取值范围是 变式3-3.(多选)在锐角中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,且,则(  ) A. B.a的取值范围为 C.的最大值为2 D.的取值范围为 考点四:多边形解三角形 例4.如图,在四边形中,的面积为. (1)求的长; (2)若,求的面积. 变式4-1.如图,在平面四边形中,,,,,则的长为(   ) A.1 B. C. D. 变式4-2.如图,在平面四边形中,,,,,,则 ; . 变式4-3.如图,在中,已知,D是边BC上一点,,,,求: (1); (2)AB的长. 考点五:多边形解三角形(需联立) 例5.如图,在中,,为边上的三等分点,,. (1)若,求的面积; (2)求长的最大值; (3)若,求的值. 变式5-1.如图,在平面四边形中,,则(    ) A. B. C. D. 变式5-2.有长度分别为的线段各1条,首尾依次相连地放在桌面上,可组成周长为10的四边形,如图,,则组成的四边形面积的最大值为 . 变式5-3.如图,在平面四边形ABCD中,已知AC与BD交于点E,且E是线段BD的中点,是边长为1的等边三角形. (1)若,求线段AE的长; (2)若且,求. 考点六:角平分线问题 例6.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.且. (1)求C; (2)若,,求内切圆的半径; (3)设是边上一点,为角平分线且,求的值. 变式6-1.(多选)在△ABC中,,,,点在线段上(不包括端点),下列结论正确的是(    ) A.若是高,则 B.若是中线,则 C.若是角平分线,则 D.若,则是线段的三等分点 变式6-2.在中,内角所对的边分别为,,的角平分线交边于点,且长为定值.若面积的最小值为,则的长为 . 变式6-3.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求角的大小; (2)若的角平分线交于D,且,求面积的最小值. 考点七:中线问题 例7.已知的内角A,B,C的对边为a,b,c,且. (1)求; (2)若的面积为,E为BC的中点,且,求底边BC上中线AE的长. 变式7-1.在中,角的对边分别为. (1)证明:; (2)求; (3)若,边上的中线,求边的长. 变式7-2.在中,角所对的边分别为.若,且边上的中线长为. (1)求的大小; (2)求面积的最大值. 变式7-3.已知的内角A,B,C的对边为a,b,c,且. (1)求; (2)若的面积为;已知E为BC的中点,求底边BC上中线AE长的最小值; 考点八:重心性质及其应用 例8.在中,已知,,,,边上的两条中线,相交于点,则(    ) A. B. C. D. 变式8-1.已知为的重心,过的直线分别与边交于点,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 变式8-2.设G为的重心,满足.若.则实数的值为 . 变式8-3.在中,角的对边分别为,若,,点是的重心,且,则 . 1.在中,,AD是的角平分线,,,E是AC的中点,则DE的长度为(    ) A. B. C. D. 2.记的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,,,AB边上的角平分线长度为t,则(    ) A.3 B.6 C.3或6 D. 3.中,为边的中线,,,,则中线的长为 . 4.如图,在平面四边形中,,,,,则 . 5.如图,在平面四边形中,点与点分别在直线的两侧,,,则 ;若,则的最大值为 . 6.已知锐角的内角,所对的边分别为,且. (1)求角; (2)若,求的周长的取值范围. 7.已知平面向量,,函数. (1)求的单调增区间. (2)在△ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C所对的边,若,,求△ABC周长的取值范围. 8.已知在锐角中,. (1)证明:; (2)求的取值范围. 9.在中,角,,所对的边为,,,已知,是边上的点,满足,. (1)求角大小; (2)求三角形面积的最大值. 10.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知角A为锐角,的面积为S,且满足. (1)若,求A; (2)求的最大值. 11.2021年5月,第十届中国花卉博览会将在美丽的崇明岛举办,主办方要对布展区域精心规划.如图,凸四边形ABCD是一个花卉布展区域的平面示意图,为了展示不同品种的花卉,将BD连接,经测量已知 (1)若 ,求此花卉布展区域总面积; (2)求证: 为一个定值; (3)在锐角中,内角A,B,C对的边分别为a,b,c.若 ,求的取值范围 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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复习04 解三角形的最值范围与图形类问题(八大考点)-【暑假自学课】2025年新高二数学暑假提升精品讲义(人教B版2019)
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