动漫—动起来的漫画（课件）-2024-2025学年人美版（2012）美术五年级下册

说一说这段视频来自哪部动漫? 新知导入 动漫—动起来的漫画 2024—2025学年人美版（2012）美术五年级下册 第 12 课 教学目标 1.艺术表现:观察、比较、感知不同国家的动画作品以及形象特点、动画风格和表现手法，理解动画创作中所蕴含的艺术与文化，在赏析不同国家动画作品的过程中，提高学生对于动画作品的观塞，分析和评价的能力与水平。 2.创意实践:本课主要使用多媒体教学，通过看一看、说一说画一画等活动，加深学生对动画创作感知与理解。 3.审美感知:感受不同国家、不同风格、不同表现形式动画作品的艺术美感。 4.文化理解:培养学生对动画这种艺术表现形式的理解与尊重。 讲一讲你印象最深刻的动漫作品 新知讲解 欣赏后说说动漫形象有什么特点? 新知讲解 你知道什么是动漫吗? 新知讲解 动漫，是动画和漫画的合称,因两者间存在密切联系而一般把两者合称为动漫。 认识动画片 新知讲解 动画片，是活动的漫画，我们中国称为“ 美术片”。动画片是采用逐个摄影的方法将一系列互相之间只有细微变化而动作连续的画面拍摄在胶片上，然后以一秒叫格的速度放映，能获得形象活动自如的艺术效果。一部90分钟的片子，要画六万多张图画,要几十个画家进行一年的工作，动画电视剧需更多的精力。 说一说你知道的动画片 新知讲解 神话故事 西游记 哪吒传奇 九色鹿 说一说你知道的动画片 新知讲解 成语故事 三个和尚 刻舟求剑 精卫填海 说一说你知道的动画片 新知讲解 童话故事 小鲤鱼跳龙门 雪孩子 好猫咪咪 说一说你知道的动画片 新知讲解 民间传说 张飞审瓜 善良的夏吾冬 蝴蝶泉 说一说你知道的动画片 新知讲解 科学题材 海尔兄弟 丁丁斗猴王 我的朋友小海豚 认识中国漫画 新知讲解 张乐平和《三毛流浪记》 漫画是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法。构成幽默诙谐的画面或画面组,以取得讽刺或歌颂的效果。 认识画家 新知讲解 张乐平 张乐平的代表作《三毛流浪记》鞭挞了旧社会人间的冷酷、欺诈和不平。颂扬了在极度凄苦无依困境中，依然意志坚强乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”。张乐平被称为”三毛爷爷“。 图片中的角色来自哪部动漫? 新知讲解 熊出没 葫芦兄弟 图片中的角色来自哪部动漫? 新知讲解 猫和老鼠 黑猫警长 欣赏中国的动画片 新知讲解 《牧笛》表现形式:水墨画动画片，是由上海美术电影制片厂19的年摄制的水墨动画片，由盛特伟、钱家骏担任导演，盛特伟兼任编剧，段孝萱担任摄影，是继《小蝌蚪找妈妈》之后，世界第二部水墨动画片。 牧笛(中国上海)1960 欣赏中国的动画片 新知讲解 该片以牧童寻牛的故事为明线，以笛声为暗线，讲述了一个小牧童在放牛时睡着了梦到自己的牛离开了，寻牛过程中，他吹起自己用竹子做的笛子，牛听到笛声回到了他身边，梦醒后他用笛声引着牛回家的故事。 牧笛(中国上海)1960 欣赏中国的漫画作品 新知讲解 在中国古代的动荡时期，由一位老和尚教养的小男孩郎雀走下他习武的孤山，凭借他的武功在一家镖局当镖师郎雀不仅武功高强，而且力气和饭量同样惊人，他活泼好动、乐于助人，按自己的想法做事，最喜欢和强盗作对。郎雀的武功在别人看来很不规范，但奇怪的是，没人能战胜他。 郎雀到过很多新奇的地方，见到很多不平凡的人，经历了很多惊险刺激的事。郎雀总是与众不同，虽然别人都得到他的帮助，但总是对他的做法不满，郎雀也同样不理解遇见的人和事。 郎雀(中国北京)1990 欣赏中国的漫画作品 新知讲解 孙晓纲，祖籍广东中山，1962年3月生于北京。1979年17岁开始在各种出版物(包括香港、台湾地区及日本)发表各类漫画，创作的漫画、封面、插图及有关论文在中国全国权威评奖中均获得过最高奖。作者还擅长画人物漫画像并长期发表于报刊。作者擅长计算机图像处理。 《 郎雀》是一部原创长篇故事漫画是表现典型中国人行为方式的幽默武侠故事。 郎雀(中国北京)1990 欣赏中国的漫画作品 新知讲解 作品风格:《郎雀》是一部幽默、轻松、健康的长篇故事漫画，由各自独立的完整故事组成，每个故事约肌页，每页由平均六格彩色画面组成。作品强调幽默，每一页都有笑料。画面回避了打斗中的血腥暴力场面，适合所有人阅读。 郎雀(中国北京)1990 欣赏作品并思考 新知讲解 说一说，郎雀长什么样子?是个怎样的人?猜一猜，作者为什么起名“郎雀”? 郎雀梳着牛角发型，大头小身子大眼睛的小男孩。他热情、真诚、朴实、武艺高强。孙晓纲说选用“郎”字，是因为自已喜欢狼，喜欢它那种独立生活的气质。他要画的漫画是给中国的男生看的，要让男孩更像男孩。之所以叫“雀”，是取“麻雀虽小，五脏俱全”之意。所有的故事都是以小见大、寓意深远的。 欣赏中国动画 新知讲解 人参娃娃(中国上海)1967 表现形式:剪纸动画片。 中国动画人物造型特点:人物造型借鉴民族元素，风格多样。 欣赏中国动画 新知讲解 神笔马良(中国上海)1955 表现形式:木偶动画片。 欣赏中国动画 新知讲解 葫芦兄弟(中国上海)1966 表现形式:源于皮影戏，采用剪纸形式动画片。 欣赏中国动画 新知讲解 麦兜(中国香港)2001 表现形式:手绘属于平面动画，3D建模渲染属于CG动画。 思考与讨论 新知讲解 说一说，中国漫画的风格、形式、内容有什么不同? 中国动漫的原题材取之不尽、用之不竭,从绘画到雕塑，从剪纸到影，很多优秀的民族民间艺术，都是值得借鉴的好材料。对优秀传统文化的借鉴和对本土现实生活的提纯，使中国动漫呈现地道的中国风貌。 欣赏外国动画 新知讲解 变形金刚(美国)1984 狮子王(美国)1994 欣赏外国动画 新知讲解 变形金刚(美国)1984 狮子王(美国)1994 欣赏外国动画 新知讲解 一休哥(日本)1975 千与千寻(日本)2001 思考与讨论 新知讲解 说一说，美国动漫和日本漫画的风格形式、内容有什么不同? 美国动漫：以剧情片为主，情节曲折，生动有趣，人物性格鲜明，音乐优美动听，引人人胜，特别注重细节的刻画，做到了雅俗共赏，适合绝大多数观众的审美口味。 思考与讨论 新知讲解 说一说，美国动漫和日本漫画的风格形式、内容有什么不同? 日本动漫：通过出色观察力赋予角色以鲜明的活力，使得那些平面的人物看起来是那么的有生命力，以至于观众根本不会在乎其视觉上“立体”与否，和整个画面配合，寥寥几笔就能让观众感受到剧情想要传达的感受。 实践作业 研究动漫故事，试着画一画你喜欢的动漫形象。写出你的评价和感受。 作业要求 教师示范 教师示范 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 感谢聆听 Lavf58.20.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $$