11 动漫--动起来的漫画（课件） 美术人美版五年级下册

该小学美术课件围绕“动漫—动起来的漫画”主题，系统讲解动漫定义、动画片原理、中国动画主题分类、中国漫画代表及创作方法，通过视频片段提问导入，从学生熟悉的动漫作品切入，逐步引导至概念理解与文化认知，搭建连贯的学习支架。 其亮点在于融合文化理解与艺术表现，以《三毛流浪记》等中国动漫案例传递文化内涵，通过线稿、涂色、装饰背景的创作步骤及学生自主创作，提升创意实践能力。采用情境导入与教师示范，学生能感知动漫艺术美，教师可高效开展教学。

新知导入 说一说这段视频来自哪部动漫? 11. 动漫—动起来的漫画 小学美术·人美版·五年级（下） 第一节 了解动漫 新知讲解 说一说，你喜欢什么样的动漫作品?动漫形象有什么特点？ 了解动漫 你知道什么是动漫吗? 新知讲解 了解动漫 动漫，是动画和漫画的合称,因两者间存在密切联系而一般把两者合称为动漫。 认识动画片 新知讲解 动画片，是活动的漫画，我们中国称为“美术片”。 动画片是采用逐个摄影的方法将一系列互相之间只有细微变化而动作连续的画面拍摄在胶片上，然后以一秒叫格的速度放映，能获得形象活动自如的艺术效果。 一部9分钟的片子，要画六万多张图画,要几十个画家进行一年的工作。动画电视剧需更多的精力。 了解动漫 第二节 动漫主题分类 认识中国动画创作的主题 新知讲解 神话故事 动漫主题分类 认识中国动画创作的主题 新知讲解 成语故事 动漫主题分类 认识中国动画创作的主题 新知讲解 民间传说 动漫主题分类 认识中国动画创作的主题 新知讲解 民间传说 动漫主题分类 认识中国动画创作的主题 新知讲解 科学题材 动漫主题分类 第三节 中国动漫 认识中国漫画 新知讲解 张乐平和《三毛流浪记》 中国动漫 漫画，是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法。构成幽默诙谐的画面或画面组,以取得讽刺或歌颂的效果。 画家张乐平 新知讲解 中国动漫 张乐平的代表作《三毛流浪记》鞭挞了旧社会人间的冷酷、欺诈和不平。颂扬了在极度凄苦无依困境中，依然意志坚强乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”。张乐平被称为“三毛爷爷”。 说一说:图片中的角色来自哪部动漫? 新知讲解 中国动漫 三毛流浪记 玩具总动员 说一说:图片中的角色来自哪部动漫? 新知讲解 中国动漫 猫和老鼠 海绵宝宝 第四节 创作方法 新知讲解 创作方法 1.画出动漫形象的线稿。 新知讲解 创作方法 2.涂色。 新知讲解 创作方法 3.装饰背景，完成作品。 自主创作 学生创作 研究动漫故事，试着画一画你喜欢的动漫形象。要求： 讲一讲你喜欢的动漫故事。 教师示范 素材参考 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂小结 随着动漫在中国蓬勃发展，它的影响已深入到我们生活的方方面面。动画片、漫画书倍受同学们的喜爱，因为里面有梦幻神奇和快乐有趣的故事。把你知道的动漫故事讲给身边的人吧！ 同学们再见 THANKS FOR WATCHING Lavf59.14.100 $