第19章 平面直角坐标系 复习课件2024-2025学年冀教版数学八年级下册

2025-06-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 812 KB
发布时间 2025-06-05
更新时间 2025-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-05
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来源 学科网

内容正文:

第十九章- 平面直角坐标系 知识点回顾 实数与数轴上的点具有一一对应关系 坐标平面上任意一点都可以用唯一一对有序实数来表示 任意一对有序实数都可以表示坐标平面上唯一一个点. 四个象限的特点 对称性 横坐标 纵坐标 关于x轴对称的两点 不变 互为相反数 关于y轴对称的两点 互为相反数 不变 关于原点对称的两点 互为相反数 互为相反数 坐标平移与伸缩变化 左右移变横坐标左减右加 上下移变纵坐标上加下减 将一个图形各顶点的横坐标和纵坐标都乘k(或 , k>1),所得图形的形状不变,各边扩大到原来的k倍(或缩小为原来的 ),且连接各对应顶点的直线相交于一点. 典例练习 典例练习 1.如果点P(5,y)在第四象限,则y的取值范围是( ) A.y<0 B.y>0 C.y≤0 D.y≥0 2.若x轴上的点P到y轴的距离为3,则点P的坐标为 3.线段CD是由线段AB平移得到的。点A(–1,4)的对应点为C(4,7),则点B(–4,–1)的对应点D的坐标为( ) B (3,0)或(–3,0) (1,2) 典例练习 3.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(– 1,– 1)、 (– 1,2)、(3,– 1),则第四个顶点的坐标为( ) 4.点A在x轴上,位于原点的右侧,距离坐标原点5个单位长度,则此点的坐标为 ;点B在y轴上,位于原点的下方,距离坐标原点5个单位长度,则此点的坐标为 ;点C在y轴左侧,在x轴下方,距离每个坐标轴都是5个单位长度,则此点的坐标为 。 典例练习 5.如图,小强告诉小华图中A、B两点的坐标分别为(– 3,5) 、(3,5),小华一下就说出了C在同一坐标系下的坐标 。 典例练习 6.已知古塔在嘉淇的北偏东30°方向,且距离嘉淇2 km,符合条件的示意图是(  ) 典例练习 7.将点P(2m+3,m-2)向上平移1个单位长度后得到点P',且点P'在x轴上,那么点P的坐标是(  ) 8.平面直角坐标系中,已知点A(-a,2a+3),B(1,a-2),若点B到x轴的距离是到y轴的距离的2倍,则点B的坐标为      ,若线段AB∥x轴,则线段AB的长为   .  典例练习 9.在平面直角坐标系中,已知点A,B都是x轴上的点,若点A的坐标为(4,0),且AB=5,点C的坐标为(2,5). (1)请写出点B的坐标,并在如图所示的平面直角坐标系中画出符合条件的△ABC; (2)求S△ABC. 典例练习 已知点M(3a-8,a-1),根据下列条件分别求出点M的坐标. (1)点M在x轴上; (2)点M在第二、四象限的角平分线上; (3)点M在第二象限,且a为整数; (4)点N的坐标为(1,6),并且直线MN∥y轴. 如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,6),点B在第一象限内,点P从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O-C-B-A-O的路线匀速移动(即沿着长方形OABC移动一周). (1)写出点B的坐标; (2)当点P移动了4秒时,描出此时点P的位置,并写出点P的坐标; (3)在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,求点P移动的时间. 典例练习 如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,6),点B在第一象限内,点P从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O-C-B-A-O的路线匀速移动(即沿着长方形OABC移动一周). (1)写出点B的坐标; (2)当点P移动了4秒时,描出此时点P的位置,并写出点P的坐标; (3)在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,求点P移动的时间. 感谢您的聆听 $$

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