（北京专用）考点05 名著阅读—2024—2025学年七年级语文下册期末考点预测强化练（附答案）

考点05 名著阅读 试卷结构分析: 积累运用：分值大概在 20 - 25 分左右。会涵盖字音、字形、词语运用、文学常识、古诗默写、名著阅读等基础内容。例如 2025 年东城区初一语文试卷中，这部分占 23 分，有字音题、字形题、文学常识题、古诗默写题和名著阅读题等。 文言文阅读：一般分值在 10 - 15 分左右。可能会是课内外文言文对比阅读，考查实词、虚词的理解，句子翻译，文意理解等。如 2025 年东城区试卷中此部分占 12 分。 现代文阅读：分值通常在 20 - 25 分左右。包括记叙文等文体，会考查行文思路题、词语含义理解题、关键句子赏析题、情节补充题等。2025 年东城区试卷中现代文阅读占 25 分。 作文：分值多为 40分。如 2025 年东城区试卷作文为 40 分，作文选材一般较为宽松，但学生容易出现内容低幼化、描写不具体等问题。 考点分析: 积累运用： 字词：字音字形考查课本中重点字词，注重常见错别字和多音字等。文学常识：涉及课文作者、朝代、作品体裁等基础知识。古诗默写：包括直接默写和理解性默写，以课本要求背诵的古诗词为主。 名著阅读：2025 年部分地区重点考查《钢铁是怎样炼成的》人物形象等，预计北京也会对重点名著如《骆驼祥子》的三起三落等内容有所涉及。 文言文阅读： 实词虚词：考查课本中常见实词（如 “使”“为”“以” 等）和虚词（如 “之”“其”“而” 等）的含义和用法。 句子翻译：要求准确翻译文中关键句子，注意关键字词的落实。文意理解：考查对文章内容、主旨、人物形象等方面的理解和分析。 现代文阅读： 内容理解：概括文章主要内容、情节等。 语句赏析：从修辞、描写方法、词语运用等角度赏析句子的表达效果。 人物形象分析：通过人物的言行等分析人物性格、品质等。 主旨把握：理解文章的主题思想，体会作者的情感态度。 作文： 主题倾向：常考主题有景物伴你成长类（如以某一植物或景物体现成长变化，像《紫藤萝瀑布》那样）、人物精神品质类（选取历史人物、文学作品主人公或身边普通人，通过事件突出品质）、情感感动类（如亲情、友情、师生情等，注重人物形象刻画和情感表达）等。 要求：一般要求 600 字以上，文体多为记叙文，需注意书写规范，内容具体，情感真挚，有一定的条理和结构。 题型稳定性：整体题型结构预计保持相对稳定，仍以积累运用、文言文阅读、现代文阅读和作文为主，但可能会在具体小题型设置上略有创新。 基础与能力并重：继续注重基础知识考查，如字词、文学常识、古诗默写等；同时加大对阅读能力和写作能力的考查力度，阅读题的设问会更灵活，注重对文本深度理解和综合分析能力的考查。 名著阅读重视度提升：对名著阅读的考查会更加细致深入，不仅考查情节概括，还可能涉及人物形象分析、主题探讨、名著感悟等方面。 作文贴近生活与教材：作文题目会贴近学生生活实际，让学生有话可说，同时也可能会与教材中的课文主题、写作手法等相结合，引导学生学以致用。 素养导向：随着教育对核心素养的重视，试卷可能会更注重考查学生的语文综合素养，如在语言表达、思维能力、文化传承与理解等方面有所体现，例如在现代文阅读中可能会出现一些与传统文化、时代热点相关的文本。 立足教材：夯实基础知识，包括字词积累、古诗文背诵、名著阅读等，熟练掌握教材中的知识点。 加强阅读训练：每天坚持做一篇现代文阅读，总结答题技巧和方法；文言文要熟练掌握课下注释和常见实词虚词用法，适当进行课内外文言文对比练习。 注重作文训练：平时多积累作文素材，关注生活中的人和事；掌握不同主题作文的写作思路和方法，每周至少写一篇作文，并进行修改完善；还可以背诵一些优秀范文的精彩语句和段落，提高写作水平。 养成良好习惯：答题时认真审题，注意书写规范；考试时合理分配时间，先易后难，确保会做的题不丢分。 1．《骆驼祥子》除了写祥子，还写了形形色色的洋车夫，他们的经历展现着北平众车夫的人生百态。请根据以下情节概括提示，结合相关具体内容谈谈哪位洋车夫的哪段经历对祥子希望破灭影响最深？（100字左右） 《骆驼祥子》情节概括1.朴实青年盼圆梦，节俭祥子终购车 2.虎妞佯装施诡计，祥子不慎遭引诱 3.虎妞有意定妙计，祥子无奈喝闷酒 4.二强子卖车卖女，小福子初见祥子 5.请大仙装神弄鬼，惜虎妞难产而亡 6.再遇老马互诉苦，痛失福子始堕落 2．同学们要为《骆驼祥子》设计读书展板，并将展板各板块命名为“鲜活的人物形象”“曲折的故事情节”“深刻的主题思想”和“浓郁的京味文化”。你会选择哪一板块来展现你的阅读思考？请结合《骆驼祥子》的相关内容谈谈你选择的理由。 3．标题是名著之眼。在读书活动中，同学发现有些名著曾有过不同标题，如《骆驼祥子》介绍到国外时，有人曾用“拉车夫”作为书名，你认为哪个更好？请结合小说的具体内容，说明理由。（100字左右） 4．小说中的结构与主旨关系密切。从《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，说说结构对表现主旨的作用。（要求：写出某一小说结构，点明结构与表现主旨的关系，写出小说主旨。100字左右） 5．《钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公保尔·柯察金在那个时代书写了自己的青春。请结合保尔的具体事迹与精神品质，谈谈在他身上体现了个人与时代怎样的关系。（100字左右） 6．莲花、青松、寒梅的品格历来为人们所称颂。请你从《钢铁是怎样炼成的》一书中选择一个人物，用“莲、松、梅”中的一个来比喻他（她），并结合人物事迹阐述这样比喻的理由。（100字左右） 7．青年在成长的过程中，如果能够得到父母或朋友在精神上的正确引领，那是非常幸福的。请结合《钢铁是怎样炼成的》具体内容，谈谈这种“精神引领”对青年成长的意义。（100字左右） 8．小说常常借助人物命运的发展变化，来表达作者对社会或人生的思考。请你从《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物，结合相关情节，分析作者借人物命运的变化表达了怎样的思考。（100字左右） 9．法国作家巴尔扎克曾经说过：“挫折会使人变得坚强，人在困难的阻碍中能不断地成长。”请结合《钢铁是怎样炼成的》这部小说中的具体情节，简要谈谈你对这句话的理解。 10．你准备参加学校举办的“奋斗吧，青年！”主题演讲比赛，要从《钢铁是怎样炼成的》选择合适的人物作例证，请说明你的选择和理由。（100字以内） 答： 11．阅读经典名著是促进自我成长的重要途径之一。请结合《钢铁是怎样炼成的》的具体内容，说说你对这句话的理解。（100字左右） 12．在《骆驼祥子》整本书阅读展示活动中，某小组准备以示意图的形式呈现祥子“三起三落”的人生经历。同学们在下面两幅图的选择上产生了分歧，请帮助他们做出选择，并说明理由。（100字左右） 13．老舍在《我怎样写<骆驼祥子>》中强调“人既以祥子为主，事情当然也以拉车为主。只要我教一切的人都和车发生关系，我便能把祥子拴住，像把小羊拴在草地上的柳树下那样”。请从虎妞、小福子、刘四爷、孙侦探等人中任选两人，分别阐述他/她与车的联系，及这种联系对祥子产生的影响。要求：100字左右。 14．《骆驼祥子》曾被美国译者伊万·金翻译成英文出版，此译本将小说原本的悲剧结局删去，改为大团圆结局：小福子并没有死，祥子把小福子从白房子中抢出来，皆大欢喜。你认为这样的修改是否合理？请结合小说中祥子的性格发展变化进行分析，100字左右。 15．请你根据题目要求，完成小题。 原文 批注 “你想独自混好？”老人评断着祥子的话，“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今了，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好？有什么用呢！善有善报，恶有恶报，并没有这么八宗事！我年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的做。有用没有？没有！我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？没有！ ① 告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人能有什么蹦儿？看见过蚂蚱吧？独自一个儿也蹦得怪远的，可是教个小孩子逮住，用线儿拴上，连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃净，谁也没法儿治它们！你说是不是？ ② 我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里！甭说了，什么也甭说了！——茶来！谁喝碗热的？” ③ 祥子真明白了:刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？ ④ (1)本文节选自老舍的长篇小说 。 (2)圈点、批注是传统的阅读方法。批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，写出心得体会，提出自己的见解。请选择节选部分的一个语段，就一个方面进行批注。 (3)联系全书，结合具体情节，说说祥子为什么要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。（任选一个人物作答即可） 课堂上，同学们围绕《骆驼祥子》的题目进行了深入探讨。请你参与进来，完成小题。 16．对《骆驼祥子》书名中“骆驼”的含义理解正确的一项是（ ） 【甲】象征祥子坚韧又悲苦的命运。 【乙】体现祥子农村到城市的变化。 【丙】暗示祥子对梦想的盲目追求。 17．请你结合小说内容，为《骆驼祥子》拟一个合适的副标题并说明理由。要求：副标题能够揭示小说的核心主题。（100字左右） 18．班级召开《骆驼祥子》名著阅读交流会，请你积极参加。 (1)曹先生是祥子人生中的引路人。这天，祥子想换个头像，曹先生给他找了三幅图片，你认为祥子会选择哪一幅？为什么？ A．黄土地骆驼 B．一辆人力车 C．一轮初升的太阳 (2)阅读下面的材料，回答问题。 小河老师：2022年 12 月，《孤勇者》这首歌登上卡塔尔世界杯舞台，再次火出圈。我认为“孤勇者”就是那些身处困境依然心怀梦想，不屈从于命运、敢于抗争的平凡的奋斗者。 小南同学，请你结合下面《孤勇者》歌词，结合《骆驼祥子》的情节，谈谈祥子是不是“孤勇者”。 爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂的衣裳/却敢堵命运的枪……/去吗/配吗/这褴褛的披风/战吗/战啊/以最卑微的梦/致那黑夜中的呜咽与怒吼/谁说站在光里的才算英雄 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1．答案示例： 在茶馆里的偶遇，祥子认识了老马，让他感觉到即使自己拼命拉车，到老了，也是会无法维持生计的，何况老马也有自己的车，但到最后只能靠卖点东西维持自己的生活。好心和好身体并不能带来好生活。祥子靠拉车改变命运的梦想被击碎，开始堕落成行尸走肉。最终走向和老马相似的悲剧命运。 答案示例： 二强子将自己的妻子打死了，迷上了喝酒和赌博，最后甚至将自己的女儿小福子也逼得自杀。他的这些行为给祥子带来了极大的冲击。祥子在某种程度上也开始走上了和二强子相似的道路。二强子的悲剧人生成为了祥子人生的一个重要参照物，促使祥子的性格发生了重大变化，也加速了他的堕落过程。 【详解】本题考查名著故事情节识记和人物理解。从题干情节概括选择一位洋车夫，结合相关情节分析出对祥子希望破灭影响最深即可。 根据“《骆驼祥子》情节概括”中的“4.二强子卖车卖女，小福子初见祥子”可知，洋车夫是二强子； 根据“《骆驼祥子》情节概括”中的“6.再遇老马互诉苦，痛失福子始堕落”可知，洋车夫是老马或老马祖孙。 老马：老马是个五十多岁的老车夫，长年累月的辛劳和极度贫困，使他过早地衰老。他的儿子当兵一去不回，儿媳改嫁了，老人与十二三岁的孙子相依为命。老马心眼好，为人热心，还救过不少条人命，但他们祖孙共同拉车，却也还是填不饱自己的肚子，老人甚至最后连自己的小孙子都“守不住”。 二强子：一个自暴自弃的车夫，把自己的女儿卖了买了车，又风光了一阵，等钱用完了就喝了酒在家发脾气，结果将自己的妻子打死了，卖了车办完完丧事，又开始拉车。天天喝的烂醉，家里的两个孩子也不管。女儿回来后，还逼着女儿卖身养活一家人，时常回家找女儿要钱，要了钱又去喝的烂醉。 示例1：老马祖孙对祥子的命运影响最大。祥子第一次遇见他们是在一个雪夜的茶馆里，老马和他的孙子小马儿一起拉车，他们又饿又冷，进了茶馆后老马立即晕倒在地。只是祥子对老马最好，平时自己都不忍心花钱，这次却买了包子给老马吃，老马很感激他。这次祥子在小马身上，他似乎看到了自己的过去；在老马身上，他似乎看到了自己的将来。他靠拉车改变命运的梦想有了动摇。 示例2：老马对祥子的命运影响最大。《再遇老马互诉苦，痛失福子始堕落》回目，祥子再次路遇老马，两人互诉苦水。老马是一个一辈子要强，最后却无法拯救自己小孙子的车夫，眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里。随后，他把这辈子的所有财产——一辆破车给卖了，最后只能靠卖点东西维持自己的生活。祥子从老马的命运中明白靠拉车改变命运是不可能实现的，梦想被击碎，再加上又得知了小福子的死讯，他开始堕落成行尸走肉。 示例3：二强子对祥子的命运影响最大。二强子是好吃懒做的低等车夫，喝醉酒睡马路，打死老婆，甚至逼迫女儿作暗娼，可是他年轻时有正义感有自尊心，他争强好胜，曾经有过风光露脸的时候。他有同情心，为人仗义，爱家人爱穷哥们儿。到了老年，是生活的重压和打击扭曲了他的性格，使他变得落魄潦倒、冷漠无理、自暴自弃。他的这些行为给祥子带来了极大的冲击，成为了祥子人生的一个重要参照物，祥子在某种程度上也开始走上了和二强子相似的道路。 2．示例：我选择“鲜活的人物形象”板块。《骆驼祥子》塑造了祥子、虎妞、小福子、刘四爷、曹先生等鲜活的人物形象。其中祥子是主人公，他勤劳、善良、忠厚、朴实，具有积极进取的人生理想。然而，旧社会的黑暗迫使他逐渐失去了对生活的希望和信心，最终祥子成为了麻木、潦倒、狡猾的行尸走肉。祥子的命运悲剧不仅是个人的悲剧，更是时代和社会的悲剧。 【详解】本题考查分析名著情节故事、人物形象、语言特点及主旨的能力。 《骆驼祥子》是老舍先生的代表作。作者以旧北平为背景，描写了一个外号“骆驼”名叫祥子的人力车夫的悲惨遭遇，反映了生活在城市最底层的广大劳动人民的痛苦，暴露了旧社会的罪恶。这部作品以主要人物祥子为中心，围绕祥子的行动交叉着两条线索，一条是祥子“拉车，买上自己的车”，写他怎样为做个自由车夫，刻苦努力、不断挣扎，到头来希望破灭，陷入更加苦难的深渊，这是主线。另一条是祥子与虎妞、小福子、夏太太等异性的纠葛，这是次线，但它与主线拧成一股，不断推进情节的发展。 如选择“曲折的故事情节”，祥子一生的命运经历了三起三落。一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。祥子他一贯要强和奋斗，不安于卑贱的社会地位。但祥子被旧社会摧残压迫，他的愿望一次又一次地被这个黑暗的社会所打破。祥子的悲惨生活深深揭露了旧中国的黑暗，反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。所以可用“曲折的故事情节”作为展板，通过祥子的曲折经历，突出社会的黑暗，就是不让好人活。 可选择“深刻的主题思想”。《骆驼祥子》通过旧北京一个人力车夫祥子的悲剧，祥子初进城时充满希望，想凭借自己的一身力气改变自己的命运。他有自己的理想，就是努力拉车攒钱买上自己的车，就可以过上幸福的生活。所以他节衣缩食、勤苦拉车，苦攒三年终于实现了愿望，买上了自己的车，可是世道混乱，他连人带车被抓了壮丁，希望第一次破灭了。但是他依然坚持，但当第二次、第三次希望破灭之后，祥子成了社会的蛀虫，他堕落了。祥子为了60大洋，出卖了阮明。祥子只要一赚到钱，就会立刻拿去买烟或者赌博……作者通过对祥子的前后变化的描述，表达了作者对挣扎在社会低层的劳动人民命运的深切关怀和同情。祥子的悲惨生活深刻揭露了旧中国的黑暗，反映了当时军阀混战黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。祥子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。所以可以用“深刻的主题思想”作为展板，突出《骆驼祥子》的深刻主题。 可选“浓郁的京味文化”。 在《骆驼祥子》中，作者鲁迅先生巧妙地运用了京味语言，让小说更加地贴近生活，更加地真实。 （1） “瞎搅和”是一个非常典型的京味语言，它的意思是“胡乱搞，没有头绪”。在小说中，这个词经常出现。比如：“他不知道自己要干什么，只是瞎搅和。”“他的生活一直都是瞎搅和，没有什么头绪。” （2）“儿行千里母担忧”    这是一句非常经典的成语，也是京味语言的代表之一。它的意思是“子女外出远行，母亲非常担心”。在小说中，这个成语出现在祥子离开北京去天津的时候。他的母亲非常担心，给他写了一封信，信中写道：“儿行千里母担忧，一路上多加小心。” （3）“磨蹭”是一个非常常用的词汇，它的意思是“拖延，耽搁”。在小说中，这个词经常出现。比如：“他做事总是磨磨蹭蹭，不够积极。”“他们俩磨磨蹭蹭地走着，时间都快到了。” （4）“咕噜咕噜”这个词汇用来形容胃里的声音，它的意思是“咕咕叫”。在小说中，祥子经常因为没有吃饱，而听到自己胃里“咕噜咕噜”地叫。 由此可知，老舍先生在《骆驼祥子》中运用京味语言，不仅仅是为了表现北京方言的特色，更重要的是为了表现小说人物的性格、情感和生活状态。所以可以用“浓郁的京味文化”作为展板。 3． 示例1：我认为“骆驼祥子”好。小说的题目点明了主人公是祥子；“骆驼”在小说中指的是祥子被抓壮丁，逃走时顺手牵了三匹骆驼，卖了三十元情节；同时它也象征主人公的性格：像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。 示例2：我认为“拉车夫”好。题目直接点出了祥子的职业是一位车夫；小说中拥有一辆自己的车，是祥子一生最大的梦想；小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节，以此展现旧北京劳动人民的贫苦生活，揭示社会的黑暗现实。 【详解】本题考查赏析小说的题目。 这是开放式题目，首先要表明自己的选择，然后结合内容来阐述理由。 《骆驼祥子》：首先小说中的“祥子”指的是本文的主人公祥子，他是一个来自农村的年轻车夫，他想通过自己的努力买一辆车，过上独立的生活。但多次遭遇打击，最终变得堕落。 题目中的“骆驼”与祥子的命运紧密相连。小说开头祥子被兵抓去，士兵们牵来几匹骆驼，使祥子动了逃跑的念头，骆驼的出现救了祥子的命，此后骆驼成为祥子的精神安慰和寄托，卖骆驼攒钱买车，使祥子对未来的生活充满希冀，同时祥子也因此得到“骆驼祥子”的外号。骆驼具有多重象征意义，骆驼个性坚韧，象征着主人公祥子的坚韧和承担。骆驼也象征着祥子作为一个底层社会人民的代表，背负着社会艰难和不公的重担，承受着来自社会的种种压力和困境。骆驼还它不仅反映了祥子个人的悲剧，也揭示了当时社会的黑暗和不公。 《拉车夫》：本文的主人公祥子是一位平凡的拉车夫。祥子干过各种体力活，最后决定拉车。祥子壮实、沉默但有自己的打算。他希望靠自己努力，攒钱买上一辆属于自己的车。 一开始，祥子经过三年的努力，买了一辆新车，但不久被大兵连人带车捉走，后趁乱逃跑回到人和车厂，拼命拉车，希望再能攒钱买辆新车，他在曹府拉包月时，由于曹先生被侦探跟踪，祥子受到牵累，被孙侦探敲诈，失去全部积蓄。祥子不得已回到人和车厂，与虎妞结婚。虎妞为祥子低价买了一辆二手车，后虎妞难产而死，祥子卖车为其办丧事。祥子希望彻底破灭以后，走向堕落的深渊，他从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。由此可见，小说是围绕祥子与车的故事展开叙述，叙写他“三起三落”的经历，以此揭露了中国半殖民地半封建社会底层人民的悲惨命运。结合以上分析组织答案即可。 示例： 《骆驼祥子》更好。标题中的“骆驼”既关联祥子偷骆驼卖钱谋生的关键情节，又象征他如骆驼般隐忍负重的性格。祥子从奋斗到堕落的悲剧，正是“骆驼”的坚韧与沦丧的双重写照，标题更具文学深度。“拉车夫”这个题目过于直白，不够深刻。 4．示例：《水浒传》采用“先分后合”的链式结构，前四十回先讲述单个英雄的故事，然后百川入海，逐渐发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写归顺朝廷，走向失败。小说通过个体反抗到集体抗争再到招安覆灭过程，来揭露封建压迫，反思起义局限和悲剧性。 【详解】本题考查名著内容及艺术特点理解。 《水浒传》由施耐庵著，讲述了108位梁山好汉先反抗欺压，后受宋朝招安并为其征战，最终走向悲惨失败的故事。它深刻揭示了起义的社会根源，歌颂了英雄们的反抗精神，也展现了起义失败的历史原因。 《西游记》为吴承恩所著的浪漫主义神魔小说。讲述唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖伏魔，历经九九八十一难，最终取得真经的故事。书中塑造了神通广大的孙悟空等经典形象，充满奇幻色彩，蕴含着丰富的人生哲理。 《骆驼祥子》是老舍的作品，以北平为背景，描写了人力车夫祥子三起三落的人生经历。祥子从充满希望到努力奋斗，却在黑暗的社会现实中逐渐堕落，深刻揭露了旧中国的黑暗，表达了对劳动人民的同情。 《钢铁是怎样炼成的》由前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著。讲述了保尔·柯察金从不懂事的少年成长为忠于革命的战士，即使双目失明也坚强不屈，最终成为钢铁般的人。展现了主人公在革命熔炉中锻炼成长的历程。 作答此题，首先明确结构类型。从叙事顺序（顺叙、倒叙、插叙）、线索安排（单线、多线）、情节组织（链式、网状）等角度，概括名著结构特点。然后，分析结构与主旨关联。结合具体情节，阐述结构如何推动主题表达，如层层递进突出主题、对比结构强化矛盾等。用简洁语言提炼名著核心思想，如批判社会、歌颂精神等。 示例1：《水浒传》运用“聚散结合”结构，先写好汉们各自被逼上梁山，再聚焦梁山兴盛，最后以招安衰败收尾。这种结构通过从分散反抗到集体抗争，再到被朝廷瓦解的过程，有力批判封建统治的腐朽，揭示农民起义失败的必然性与时代悲剧性。 示例2：《西游记》采用“单元串联式”结构，以取经路线为线索，将“三打白骨精”“三借芭蕉扇”等独立降妖故事串联。结构上的循环往复，既展现取经磨难之多，又凸显师徒四人克服困难的坚定信念，从而揭示“历经磨难终得正果”的成长与坚守主题。 示例3：《骆驼祥子》采用“三起三落”的情节结构，围绕祥子买车的三次希望与破灭展开。这种结构通过反复强化祥子从勤劳到堕落的过程，深刻揭露旧社会对底层劳动者的残酷压迫，展现“个人奋斗在黑暗社会终会失败”的悲剧主旨。 示例4：《钢铁是怎样炼成的》采用“成长历程式”结构，按时间顺序讲述保尔从少年到革命战士的成长，穿插战争、爱情等经历。结构上逐步深化保尔的精神蜕变，生动诠释“在革命熔炉中锤炼钢铁意志”的主题，歌颂革命者为理想献身的崇高精神。 5．答案示例1：保尔在苏联革命与经济建设的洪流中成长。他少年投身红军骑兵师，在保卫苏维埃政权的战斗中身负重伤；后在基辅郊外筑路工程中，冒着严寒带领队友修筑铁路；瘫痪失明后，仍坚持以文学创作的方式投身革命，口述完成《暴风雨所诞生的》。在他身上，展现了钢铁般的意志和奉献精神。他的一生证明：个人只有将理想融入时代，才能实现价值。 答案示例2：在国内经济建设时期，保尔积极投身筑路工程。他冒着饥饿与严寒，也要带领队友坚持修筑铁路，展示出顽强不屈的精神品质。由此既体现了个人对于时代的奉献精神，也体现了时代的艰苦考验对于个人的锻造力量。 答案示例3：在那个充满革命与斗争的时代，保尔始终以自己的力量献身于革命。即使双目失明、全身瘫痪，他依然坚持以文学创作的方式投身革命，口述完成《暴风雨所诞生的》，展现出顽强不屈的精神品质。他将个人理想与时代理想紧密结合，在对时代的奉献中诠释了个人价值。 【详解】本题考查内容理解及人物形象分析。 结合整本书内容可知保尔·柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神甫而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作。但他写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和一位邻居的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。保尔在一次又一次的打击中重新振作起来，表现了顽强的生命力与坚韧的意志，这就是一种动人的钢铁精神。据此言之有理即可。 示例：保尔生活在革命战争年代，他投身于保卫苏维埃政权的战斗，在筑路等艰苦工作中无私奉献。时代赋予他坚定的革命理想，他也以顽强意志和奉献精神推动时代发展，体现了个人与时代相互成就的关系。 6．示例一：用松比喻保尔•柯察金 保尔经历了战场上的搏杀、工地上的磨难和病床上的痛苦等诸多考验。他在修筑铁路时，面对严寒、饥饿等恶劣条件，始终顽强坚持。他如同青松，无论遭遇怎样的困境，都坚韧不拔，意志坚定地为理想而奋斗。 示例二：用莲比喻丽达 丽达作为一名优秀的共产党员，有着坚定的革命信念。她在工作中公正无私，不被世俗的不良风气影响，始终坚守自己的原则。她如同莲花一般，高洁正直，在复杂的革命环境中，保持着纯净的品质和高尚的情操。 【详解】本题考查名著人物形象理解和比喻手法的运用。 先明确“莲、松、梅”各自的品格：莲象征着高洁、正直、不与世俗同流合污；松代表坚韧不拔、意志坚定、不畏艰难；梅寓意着坚贞不屈、傲霜斗雪、顽强。从《钢铁是怎样炼成的》中选取人物，比如保尔•柯察金、冬妮娅（早期形象）等。结合人物具体事迹，阐述与所选植物品格相符之处。 示例：我用青松来比喻《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。保尔参加骑兵连身负重伤，伤愈后参加修建铁路的工作，修路过程中又身患重病但仍忘我工作；他全身瘫痪，双目失明，仍完成了小说创作。保尔坚韧顽强的意志堪比青松坚强不屈的品性。 7．示例：保尔受伤后仍积极投入到恢复和建设国家的筑路工作中，在双目失明、全身瘫痪的情况下完成了小说《暴风雨所诞生的》，他无私忘我的奉献精神感动了我，顽强坚忍的钢铁般的意志震撼了我，激励我面对困难要勇往直前。 【详解】本题考查名著内容理解和感悟启示。结合《钢铁是怎样炼成的》具体内容，谈谈主人公“精神引领”的意义。 《钢铁是怎样炼成的》精神主要体现在：①坚韧不拔的意志。保尔·柯察金在经历了无数的磨难和挫折后，依然能够坚强地站起来。这种坚韧不拔的意志，是钢铁精神的核心。在现实生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挑战。我们需要学习保尔·柯察金的精神，永不言败，坚持不懈，最终克服困难，实现目标。②乐观向上的态度。保尔·柯察金在最困难的时候，也总是能够保持乐观向上的态度。这种乐观向上的态度，帮助他战胜过了无数的困难。在现实生活中，我们也应该学习保尔·柯察金的精神，即使遇到再大的困难，也要保持乐观向上的态度，相信自己一定能够克服困难。③勇于牺牲的精神。保尔·柯察金为了革命事业，甘愿牺牲自己的一切。这种勇于牺牲的精神，是钢铁精神的又一个重要体现。在现实生活中，我们也应该学习保尔·柯察金的精神，为了实现自己的理想，勇于牺牲自己的利益，甚至生命。④集体主义精神  保尔·柯察金始终把集体利益放在第一位，个人利益服从集体利益。这种集体主义精神，是钢铁精神的重要组成部分。在现实生活中，我们也应该学习保尔·柯察金的精神，把集体利益放在第一位，个人利益服从集体利益，共同为实现共同目标而努力。学习和弘扬钢铁精神，对于我们克服困难，实现目标，具有十分重要的意义。 示例：保尔当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走向革命的道路。其后他经历了一系列的人生挑战，无论是战场上的搏杀，感情上的波折，还是工地上的磨难，乃至身体残疾、双目失明，他仍然不向命运屈服，而是克服种种苦难，拿起笔，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着他生命的宣言。他具有钢铁般的意志、永不言败的精神和顽强奋斗的高贵品质。启示我们要汲取保尔身上巨大的精神能量，勇敢追求自己的梦想，并为之不懈努力，让我们的生命更有意义。 8．《钢铁是怎样炼成的》答案示例： 保尔战胜死亡的威胁、投入艰苦的建设工作，与冬妮娅分手，直至全身瘫痪、双目失明仍坚持文学创作工作，饱经磨难，百炼成钢。作者借这个形象讴歌为共产主义理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。 【详解】本题考查理解分析名著人物。要从《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物，结合相关情节，分析作者借这个人物命运的变化要表达的主题。 示例：在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，作者借这个形象表现了革命战士甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。 9．《钢铁是怎样炼成的》中保尔忍受了极为恶劣艰苦的条件修筑铁路，即使全身瘫痪双目失明也坚持写下《暴风雨所诞生的》一书，他身上具有的正是钢铁般的意志，这种意志帮助下他变得坚强，战胜常人难以想象的困难，帮他实现了自己的人生价值，所以挫折会使人变得坚强，人在困难的阻碍中能不断地成长。 【详解】本题考查对名著内容的理解。 《钢铁是怎样炼成的》保尔遇到了许多挫折： 1、保尔早年丧父，母亲替人洗衣以养家糊口，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱。 2、借住在保尔家的朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。由于解救朱赫来，保尔被关进了监狱。 3、保尔在朱赫来的影响下参加了红军。在一次激战中，保尔头部受了重伤，但他以惊人的毅力战胜了死亡。出院后，保尔住进了冬妮娅亲戚的家。因为他的一只眼睛失明了，所以不能再回前线了。 4、在筑路工作快要结束时，保尔得了伤寒并引发肺炎，组织上不得不将保尔送回家乡去休养。5、从1924年起，保尔就已经丧失了工作的能力，党组织不得不让他长期住院治疗。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命执情的年轻人束缚在了病榻上。 保尔遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在坚强地突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。那就是成长。 10．《钢铁是怎样炼成》中的保尔，虽然身处残酷的战争环境，且饱受各种疾病的折磨，却始终保持奋斗的激情，让自己拥有充实而有价值的青春，可以鼓励青年人努力奋斗。 【详解】本题考查名著人物形象分析和语言表达。 参加“奋斗吧，青年”主题演讲比赛，要求从《钢铁是怎样炼成的》选择合适的人物作例证，可选择主人公保尔，结合他的个人成长和奋斗经历，谈谈他的精神对青年人的启示。注意字数限制。 示例：我选保尔。保尔在战争年代，驰骋疆场，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战；在建设祖国的艰难岁月中，又以全部热情投入到和平劳动之中。我们青少年，应学习保尔的奋斗精神，为中华民族的伟大复兴竭尽自己的全部力量。 11．示例：阅读经典名著能促进自我成长。比如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，开始了文学创作。每当我遇到困难退缩，受挫落泪时，我会想起保尔，保尔时刻鞭策我，使我战胜一切挫折与困难。鼓励我面对人生的任何挑战，决心要把自己练成一块无坚不摧的钢铁。 【详解】本题考查名著评价。根据题目要求主要描述自己阅读名著的体验和感悟，那么我们在写作中就要围绕“名著”“成长”这两点来写，描写自己读过的给自己最深影响的名著，写出自己从名著中获得哪些有益的影响，并且写出自己在生活学习中是如何运用的。 示例：阅读经典名著能促进自我成长。比如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，开始了文学创作。每当我遇到困难退缩，受挫落泪时，我会想起保尔，保尔时刻鞭策我，使我战胜一切挫折与困难。鼓励我面对人生的任何挑战决心要把自己练成一块无坚不摧的钢铁。 12．应选图甲。一起，祥子靠自己苦干三年买新车，人生达到最高点。二起，他卖骆驼及拉包月攒钱，还没有买到车就被孙侦探敲诈，所以“起”的高度要低于第一次。三起，靠虎妞钱买车，本质是依附，并且买是辆破车，所以“起”的高度更低。另外，在小福子死后，他彻底堕落，人生高度应远低于起点。 【详解】本题考查图文转换。 祥子生长在乡间，十八岁时便跑到城里来。祥子干过各种体力活，最后决定拉车。成了高等人力车夫。经过三年的努力，买了一辆新车，但不久被大兵连人带车捉走，后趁乱逃跑并牵走军营的三匹骆驼，将骆驼卖了三十五块大洋，得了“骆驼祥子”的称号。回到人和车厂，受到虎妞的诱惑，为躲避虎妞而去曹宅拉包月。曹先生被侦探跟踪，祥子受到牵累，被孙侦探敲诈，失去全部积蓄。祥子不得已回到人和车厂，因为虎妞而与刘四爷闹翻，与虎妞结婚。虎妞为祥子低价买了一辆二手车，后虎妞难产而死，祥子卖车为其办丧事。祥子拒绝了小福子的心意，独自离开。在报复了刘四爷后，祥子打算和小福子一起到曹先生家开始新的生活。在得知小福子自杀后，祥子希望彻底破灭，走向堕落的深渊，他从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 由此可见一开始，祥子的起点很高，他是一位有志向的，勤奋能干的高等车夫，他用三年的时间实现了自己第一辆车的梦想，然后当祥子的车被大兵抢走了以后，他曾经后悔过，也埋怨过，但此时他还是没有丧失生活的信心，趁乱他从军营里逃出来，继续拉车。所以一起一落的起伏不算特别大； 祥子第二次是拉包月的，这时他为曹先生拉车，想攒钱买车，可他还没攒够钱买新车，这些钱就被孙侦探敲诈勒索掳走了。所以，第二起的高度要低于第一次。甲图的第二次的起点要比第一次低，是符合原著要求的，乙图第二次的高度和第一次持平，这是不符合要求的。 祥子第三次是靠虎妞的钱买到的车，这是依附他人获得的车，而且这是二手车，所以第三次的起点更低。在小福子死去后，祥子彻底自暴自弃，他不再是原先有理想有冲劲的青年，他变成自私、懒惰、麻木、堕落的人，混成了个人主义的末路鬼。这体现他的人生高度远低于起点。故选甲图。结合以上分析组织答案即可。 13．示例：虎妞用自己的钱给祥子买了车，这让祥子短暂实现拉车梦想，但虎妞难产死后，祥子卖车葬她，又失去希望；孙侦探敲诈走祥子买车的钱，让祥子买车梦碎，使他陷入困境，逐渐走向堕落。 【详解】本题考查名著内容理解。 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 作答此题，首先明确题目要求，需从指定人物中选两人，阐述其与车的联系及对祥子的影响。紧扣老舍观点，从人物与车的经济关联、事件关联等角度分析。虎妞买车与祥子梦想起落相关，孙侦探敲诈破坏祥子买车计划；也可从其他人物与车的关系入手，如刘四爷的车厂、小福子与车的间接联系等，分析这些联系如何改变祥子的命运轨迹。   示例一：刘四爷的车厂是祥子拉车谋生的起点，祥子在这里辛苦拉车、拼命攒钱，渴望拥有自己的车。但刘四爷为了钱坚决反对虎妞和祥子的婚事，让祥子感到绝望无助；小福子一家生活困苦，祥子为帮她，曾想通过拉车多赚钱，可小福子的死让祥子彻底失去生活希望，加速其堕落。   示例二：虎妞以假怀孕逼迫祥子成婚，婚后用私房钱为祥子买了辆二手车，让祥子再次有了拉车营生。但虎妞的控制与泼辣让祥子压抑，她的离世和卖车办丧事，使祥子陷入经济与精神双重困境；孙侦探趁祥子拉车挣钱时，以抓捕为要挟敲诈其全部积蓄，祥子不仅买车无望，还因钱财尽失，对生活的希望彻底破灭，加速了堕落的进程。 14．不合理。祥子起初满怀梦想、勤劳善良，但在经历三起三落，小福子自杀等打击后，彻底堕落。他的悲剧是社会造成的。修改为大团圆结局，无法展现当时社会的黑暗和祥子命运的无奈，也削弱了小说批判社会的力度。 【详解】本题考查名著情节及文章主旨。 解答时，要深入理解老舍原著《骆驼祥子》所表达的主题。原著通过祥子这一角色的悲惨命运，揭示了旧社会底层劳动人民的苦难生活，特别是城市贫民在黑暗社会中的挣扎与绝望。祥子的堕落不仅是他个人的悲剧，更是那个社会制度的必然产物。原著中，祥子在经历了多次打击后（如车的被抢、积蓄的被骗、小福子的自杀等），最终失去了对生活的希望，变得麻木、堕落，成为了一个“行尸走肉”般的人。这一结局深刻反映了旧社会对人性的摧残和压迫。修改后的结局则是一个典型的大团圆模式，祥子成功救出小福子，两人团聚，幸福美满。这种结局与原著的悲剧色彩形成了鲜明对比。结合名著主题可知，修改后的结局削弱了原著对旧社会批判的力量，使得原本深刻的悲剧变得肤浅。它未能体现原作中对社会现实的深刻揭露和对人性悲剧的深刻反思。祥子在原著中的性格发展是一个从积极向上到绝望堕落的过程，修改后的结局不符合这一性格发展的逻辑。因此，从原著的主题、人物性格发展以及文学价值等方面来看，将《骆驼祥子》的结局修改为大团圆结局是不合理的。这样的修改不仅未能提升作品的艺术效果，反而削弱了其原有的深刻性和批判性。据此总结作答即可。 示例：这样的修改并不合理。原著《骆驼祥子》深刻揭示了旧社会底层人民生活的艰辛与无奈，以及人性在极端环境下的扭曲与堕落。祥子从最初的勤劳坚韧有梦想到最终的麻木堕落，小福子的悲惨命运，都是对那个时代社会现实的控诉。将结局改为大团圆，不仅削弱了作品的批判力度，也违背了原著深刻反映社会现实和人性悲剧的初衷。因此，这样的修改不仅不合理，还削弱了原著的艺术价值和思想深度。 15．(1)《骆驼祥子》 (2)示例：选第一段。从语言特色看，老人的话口语化十足，如“身子骨儿”“心眼儿”等表述，充满老北京的地域色彩，简洁直白又生动形象地展现出老人历经沧桑后的感慨，让读者真切感受到生活的无奈与沉重。 (3)示例：祥子咒骂刘四，是因为刘四是车厂老板，为人自私、残忍。刘四在自己的寿宴上与祥子发生冲突，后来更是变卖车厂，抛弃了虎妞，让祥子失去了再次买车的希望，生活陷入更深的困境，所以祥子对他充满怨恨。 【详解】（1）本题考查作家作品。 文中的祥子是老舍先生长篇小说《骆驼祥子》中的主人公。这部作品以20世纪20年代军阀混战时期的北京为背景，通过人力车夫祥子三起三落的人生经历，真实反映了那个黑暗、混乱、贫穷的社会底层人民的生活状态 ，展现了在军阀、官僚、地主、  资本家等多重压迫下，祥子从充满希望、努力奋斗的青年逐渐堕落成行尸走肉般的末路鬼的过程。 （2）本题考查语段赏析。 内容方面：可关注文段讲述的事件、传递的情感、反映的社会现象等。比如分析老人讲述自身经历，反映出当时社会底层人民生活的艰难与无奈。 结构方面：看文段在整体情节推进中的作用，是否为后文做铺垫、设置悬念等。像祥子听老人讲述，可能为他后续思想转变等情节埋下伏笔。 写作手法方面：包括比喻、拟人、对比、夸张等修辞手法，以及烘托、象征、欲扬先抑等表现手法。例如文中把人比作被线拴住的蚂蚱，运用比喻生动体现人在困境中的无奈。   语言特色方面：从用词、句式、口语化程度、地域特色等分析。老舍作品语言具有浓厚北京方言特色，质朴通俗又生动形象。 示例1：选第二段。批注：此段运用比喻的修辞手法，将独自混好的人比作独自蹦跶却易被线拴住的蚂蚱，形象地揭示出在当时黑暗社会背景下，底层劳动人民即便努力也难以挣脱困境的无奈。又把成了群的蚂蚱比作团结起来的底层群众，表明团结或许能产生力量，却也因社会环境难以真正改变命运，生动且深刻地展现了社会现实对人的压迫。 示例2：选第三段。批注：从内容角度，老人由自身热心肠却无好报，说到连小孙子都因没钱买药而病死，通过这一悲惨遭遇，深刻展现出底层百姓生活的困苦与无奈，进一步凸显社会的黑暗与残酷，让人感受到命运对善良之人的无情碾压。                  示例3：选第四段。批注：从结构角度，此段是祥子听了老人话语后的内心独白，起到了总结上文的作用。将祥子之前对个人奋斗的认知与老人的话相融合，使祥子的思想转变更清晰，也为后文祥子性格进一步变化、走向堕落做铺垫，推动情节发展。 （3）本题考查名著人物。 在《骆驼祥子》中，祥子咒骂这些人是因为他们在不同方面给祥子的生活和梦想带来了巨大的伤害。刘四是车厂老板，自私自利；杨太太刻薄吝啬，不把祥子当人看；孙侦探则直接敲诈了祥子辛苦积攒的买车钱，他们的行为都严重阻碍了祥子追求幸福生活的道路。 示例 ：刘四：刘四是人和车厂的老板，祥子在他的车厂拉车。刘四为人自私、狡猾、残忍。在自己的寿宴上，刘四与祥子发生冲突，他不顾女儿虎妞和祥子的感情，坚决反对他们在一起。后来，刘四为了自己的享乐，变卖了车厂，抛弃了虎妞。这使得祥子失去了依靠，也失去了再次买车的希望。虎妞因刘四的绝情，生活陷入困境，最终难产而死。祥子不仅失去了妻子，还失去了孩子，生活陷入更深的黑暗。这些经历让祥子对刘四充满了怨恨，所以要咒骂他。 杨太太：祥子在杨先生家拉包月。杨太太是个刻薄、吝啬、自私的人。她对待祥子就像对待仆人，不仅让祥子干各种杂活，还不给足够的报酬。在杨太太家，祥子每天要接送孩子、打扫院子、伺候一家人的吃喝拉撒等，工作繁重。而且杨太太还时常对祥子恶语相向，丝毫没有尊重。有一次，祥子拉车不小心摔了一下，杨太太就对他破口大骂，还扣了他的工钱。祥子在杨太太家受尽了屈辱，这种非人的待遇让祥子对杨太太充满了愤怒和咒骂。    孙侦探：祥子辛苦攒钱准备买第二辆车时，孙侦探出现了。孙侦探以前是祥子拉车时的雇主曹先生的学生，他知道祥子和曹先生的关系。在祥子去接曹先生的路上，孙侦探拦住了祥子，谎称祥子与曹先生是乱党，以此威胁祥子。为了不让自己被抓，祥子无奈之下把自己辛苦积攒的买车钱都给了孙侦探。这一笔钱是祥子的全部希望，被孙侦探敲诈后，祥子买车的梦想再次破灭，生活陷入绝望。所以祥子对孙侦探充满了仇恨，要咒骂他。 16．甲 17．示例：《被旧社会吞噬的追梦者》。祥子最初的梦想是拥有一辆自己的车，成为“体面的车夫”。但军阀混战、车厂压榨、侦探欺压等一系列打击让他屡遭挫败。小福子自杀成为压垮他的最后一根稻草，最终他从追梦者沦为行尸走肉。“吞噬”一词揭示旧社会对底层人民的无情扼杀，凸显在腐朽制度下个人奋斗的必然失败。 【解析】16．本题考查名著标题理解。 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 结合《骆驼祥子》原著内容可知，祥子在军阀混战中被抓壮丁，趁乱逃脱时牵走三匹骆驼并卖掉，得了“骆驼祥子”的外号。此处“骆驼”是他苦难经历的直接印记，既关联其社会底层劳动者的身份，也暗示他如骆驼般陷入被剥削的命运。此外，骆驼象征祥子最初的性格特质——像骆驼一样沉默隐忍、吃苦耐劳。他怀揣“买一辆属于自己的车”的朴素梦想，在烈日暴雨中拼命拉车，展现出底层劳动者的生存韧性。但祥子的“骆驼式坚韧”最终被现实击垮。社会的不公（如军阀、侦探、车行老板的层层盘剥）、婚姻的不幸、情感的幻灭，如同重负压垮骆驼，使他从“人”沦为“鬼”，最终堕落成麻木潦倒的行尸走肉。“骆驼”在此成为悲剧命运的象征，暗示旧中国底层小人物在黑暗社会中的无力挣扎。综上，“骆驼”既是祥子苦难经历的标签，更是其坚韧性格与悲苦命运的双重象征； 故选【甲】。 17．本题考查拟写副标题。 作答此题，需明确核心主题。《骆驼祥子》通过祥子买车三起三落的经历，展现旧中国底层劳动者在剥削压迫下从坚韧到堕落的过程，核心主题是社会黑暗导致个人命运的悲剧；副标题需紧扣主题，需用简练语言概括“社会环境”与“人物悲剧”的关联，可从“毁灭”“沉沦”“悲剧”等关键词入手，体现压迫与堕落的因果关系；结合具体情节支撑，以祥子被军阀抢车、孙侦探敲诈、虎妞骗婚等情节为例，说明社会如何一步步摧毁其希望，印证副标题的合理性。 示例：《旧时代底层劳工的命运悲歌》。小说中，祥子从勤劳善良的车夫沦为行尸走肉，根源在于旧中国的剥削体系——军阀抢走他的车，侦探榨干他的积蓄，车行老板剥削他的劳动。虎妞的控制、小福子的死亡更让他彻底绝望。副标题以“旧时代”点明社会背景，“命运悲歌”直指主题，揭示了底层小人物在黑暗社会中无法逃脱的毁灭结局。 18．(1)答案：（示例一）选择A。骆驼是祥子的绰号，祥子也默认了这个称呼。黄土地上缺水、缺草，日光暴晒，骆驼任劳任怨地工作；祥子生活在社会的最底层，吃苦耐劳，沉默寡言，与骆驼很相似。因此选择A作为头像，有一定的代表性。 （示例二）选择B。拥有自己的车是祥子的梦想和奋斗的目标，他拼死拼活工作，就是为了车，所以祥子会选择 B作为头像。 （示例三）选择C。初升的太阳象征着希望，代表着美好的事物，祥子连人带车被抓去，第二次准备买车的钱又被孙侦探敲诈去，尽管这样，他依旧没放弃买车，太阳代表着此时的祥子对生活还是充满信心的 (2)（示例）祥子是“孤勇者”。祥子本是农村人，他到城市谋生，想通过劳动拥有一辆自己的洋车，自食其力，改变自己的生活。经过努力，他终于实现了买车的愿望，但兵荒马乱中被连人带车捉去。祥子没有气馁，从军营逃出后，他回到人和车厂，租了一辆车，又开始拼命拉车，省吃俭用，准备买新车，继续追逐梦想。所以说祥子是“孤勇者”。 【详解】（1）本题考查名著阅读、分析图片。 A “黄土地骆驼”：骆驼和祥子紧密相连，“骆驼祥子”的绰号由来于祥子卖骆驼的经历，且骆驼在艰苦环境中任劳任怨的特性与祥子身处社会底层却吃苦耐劳、沉默寡言的性格相似。从这个角度看，选择这幅图能体现祥子自身的特点以及他独特的身份标识，具有一定的代表性。 B “一辆人力车”：在原著中，拥有一辆属于自己的人力车是祥子最大的梦想和奋斗目标，他的努力工作、拼命拉车都是围绕着这个目标展开的。人力车对于祥子来说，不仅仅是谋生的工具，更是他改变命运的寄托，所以他很有可能因为对车的执着而选择这幅图作为头像。 C “一轮初升的太阳”：祥子的人生经历充满坎坷，多次遭受挫折，如连人带车被抓、钱被敲诈等。然而，他始终没有完全放弃买车的梦想，初升的太阳象征着希望和美好，代表着祥子即便历经磨难，内心依然对未来生活充满信心，渴望迎来新的开始，所以选择这幅图也符合他当时的心境。 示例一：选择A。祥子被大兵抓去后，趁乱逃出来还牵了三匹骆驼，“骆驼祥子”的绰号由此而来，这个称呼在他的生活中有着特殊意义。而且黄土地上的骆驼在恶劣环境下坚韧生存，恰似祥子在黑暗混乱的社会底层顽强讨生活，所以祥子可能会选A，这能体现他的经历与特质。 示例二：选择B。祥子最大的心愿就是拥有一辆属于自己的车，车对他而言是生活的全部希望与奋斗目标。他为了能有一辆车，付出了无数的汗水和心血，车几乎是他生命的象征，因此他极有可能选择B作为头像。 示例三：选择C。祥子尽管不断遭受生活的打击，如车被抢、钱被敲诈，但他内心始终怀揣着对美好生活的向往。初升的太阳象征着新的希望和开始，代表着他即便身处困境，依然相信未来能通过自己的努力过上好日子，所以会选择C。 （2）本题考查分析人物。 一方面要准确把握“孤勇者”的定义，即身处困境依然心怀梦想，不屈从于命运、敢于抗争的平凡奋斗者；另一方面要熟悉《骆驼祥子》中祥子的相关情节，将两者进行对应分析。 结合歌词和定义分析：歌词中“爱你孤身走暗巷 / 爱你不跪的模样 / 爱你对峙过绝望 / 不肯哭一场” 等描述，强调了在困境中独自坚持、不向命运低头的精神。祥子从农村来到城市，面对城市生活的种种艰难，如社会的黑暗、底层人民的悲惨处境等，始终心怀通过拥有自己的洋车来改变命运的梦想。结合祥子的具体情节：他努力拉车，终于买了第一辆车，却在兵荒马乱中被连人带车捉去，这是他遭遇的重大挫折。但他没有气馁，从军营逃出后，回到人和车厂，租了一辆车，又开始拼命拉车，省吃俭用准备再次买车，继续追逐自己的梦想。这种在困境中不放弃、敢于与命运抗争的行为，符合“孤勇者”的定义，所以可以判断祥子是“孤勇者”。 示例：祥子是“孤勇者”。他出身贫苦，来到城市举目无亲，却独自坚定地朝着拥有一辆自己的车这个梦想前行。在拉车过程中，他遭遇了无数艰难，比如被军阀抢车、被孙侦探敲诈，但他从未轻易屈服。即使在希望一次次破灭后，他也努力重新振作去拉车，这种独自对抗命运磨难、不放弃梦想的精神，符合“孤勇者”的特征。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$