内容正文:
考点02 名篇名句默写
试卷结构分析:
积累运用:分值大概在 20 - 25 分左右。会涵盖字音、字形、词语运用、文学常识、古诗默写、名著阅读等基础内容。例如 2025 年东城区初一语文试卷中,这部分占 23 分,有字音题、字形题、文学常识题、古诗默写题和名著阅读题等。
文言文阅读:一般分值在 10 - 15 分左右。可能会是课内外文言文对比阅读,考查实词、虚词的理解,句子翻译,文意理解等。如 2025 年东城区试卷中此部分占 12 分。
现代文阅读:分值通常在 20 - 25 分左右。包括记叙文等文体,会考查行文思路题、词语含义理解题、关键句子赏析题、情节补充题等。2025 年东城区试卷中现代文阅读占 25 分。
作文:分值多为 40分。如 2025 年东城区试卷作文为 40 分,作文选材一般较为宽松,但学生容易出现内容低幼化、描写不具体等问题。
考点分析:
积累运用:
字词:字音字形考查课本中重点字词,注重常见错别字和多音字等。文学常识:涉及课文作者、朝代、作品体裁等基础知识。古诗默写:包括直接默写和理解性默写,以课本要求背诵的古诗词为主。
名著阅读:2025 年部分地区重点考查《钢铁是怎样炼成的》人物形象等,预计北京也会对重点名著如《骆驼祥子》的三起三落等内容有所涉及。
文言文阅读:
实词虚词:考查课本中常见实词(如 “使”“为”“以” 等)和虚词(如 “之”“其”“而” 等)的含义和用法。
句子翻译:要求准确翻译文中关键句子,注意关键字词的落实。文意理解:考查对文章内容、主旨、人物形象等方面的理解和分析。
现代文阅读:
内容理解:概括文章主要内容、情节等。
语句赏析:从修辞、描写方法、词语运用等角度赏析句子的表达效果。
人物形象分析:通过人物的言行等分析人物性格、品质等。
主旨把握:理解文章的主题思想,体会作者的情感态度。
作文:
主题倾向:常考主题有景物伴你成长类(如以某一植物或景物体现成长变化,像《紫藤萝瀑布》那样)、人物精神品质类(选取历史人物、文学作品主人公或身边普通人,通过事件突出品质)、情感感动类(如亲情、友情、师生情等,注重人物形象刻画和情感表达)等。
要求:一般要求 600 字以上,文体多为记叙文,需注意书写规范,内容具体,情感真挚,有一定的条理和结构。
题型稳定性:整体题型结构预计保持相对稳定,仍以积累运用、文言文阅读、现代文阅读和作文为主,但可能会在具体小题型设置上略有创新。
基础与能力并重:继续注重基础知识考查,如字词、文学常识、古诗默写等;同时加大对阅读能力和写作能力的考查力度,阅读题的设问会更灵活,注重对文本深度理解和综合分析能力的考查。
名著阅读重视度提升:对名著阅读的考查会更加细致深入,不仅考查情节概括,还可能涉及人物形象分析、主题探讨、名著感悟等方面。
作文贴近生活与教材:作文题目会贴近学生生活实际,让学生有话可说,同时也可能会与教材中的课文主题、写作手法等相结合,引导学生学以致用。
素养导向:随着教育对核心素养的重视,试卷可能会更注重考查学生的语文综合素养,如在语言表达、思维能力、文化传承与理解等方面有所体现,例如在现代文阅读中可能会出现一些与传统文化、时代热点相关的文本。
立足教材:夯实基础知识,包括字词积累、古诗文背诵、名著阅读等,熟练掌握教材中的知识点。
加强阅读训练:每天坚持做一篇现代文阅读,总结答题技巧和方法;文言文要熟练掌握课下注释和常见实词虚词用法,适当进行课内外文言文对比练习。
注重作文训练:平时多积累作文素材,关注生活中的人和事;掌握不同主题作文的写作思路和方法,每周至少写一篇作文,并进行修改完善;还可以背诵一些优秀范文的精彩语句和段落,提高写作水平。
养成良好习惯:答题时认真审题,注意书写规范;考试时合理分配时间,先易后难,确保会做的题不丢分。
1.默写。
(1) ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(2) ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(3)有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
(4)予独爱莲之 ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(5)古代文人有登高赋诗的习惯,他们创作出来的登高诗,蕴含的情感各不相同。王安石登上飞来峰,用一句“① , ”表现了不畏奸邪、锐意进取的勇气和决心;陈子昂登上幽州台,以一句“② , ”的神态描写抒发了寂寞苦闷的情感。
2.默写,完成下面小题。
(1) , 寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(2)此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3) ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)“梅花”以其冰肌玉骨、凌寒留香为世人所敬重,请你从古诗文中找出两句描写梅花的诗句: , 。(课内课外均可。)
3.默写。
(1)斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(2)小荷才露尖尖角, 。(杨万里《小池》)
(3) ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(4)龚自珍《己亥杂诗》(其五)中用落花喻人,来表达对理想和信念执着追求的句子是“① ,② ”。
4.默写,完成问题。
(1)万里赴戎机, 。(《木兰诗》)
(2)在《游山西村》中,常用来形容在困境中坚持,终将迎来转机的诗句是“① ,② ”。
(3)古人常借花木表达情志。韩愈以拟人化的手法,从花草树木的角度写对春天的留恋“杨花榆荚无才思,① ”;龚自珍借“落花”自喻,表达自己依然关心国家命运的情怀“② ,③ ”。
5.默写, 完成下面小题。
(1)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(2)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(3) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(4)《游山西村》中“ , ”,蕴含着只有在困境中坚持下去,才会出现豁然开朗的转变的哲理。
(5)《己亥杂诗》中,表现诗人虽然脱离官场,依然关心国家命运的诗句是:“ , 。”
6.默写。
(1)落红不是无情物, 。 (龚自珍《己亥杂诗》 (其五))
(2) ,衣冠简朴古风存。 (陆游《游山西村》)
(3) , 关山度若飞。(《木兰诗》)
(4)“一草一木皆生命,一枝一叶总关情。”请你写出与“花草树木”有关的连续的两句诗: , 。(本试卷中出现的除外)
7.默写
(1)念天地之悠悠, 。 (陈子昂《登幽州台歌》)
(2)无丝竹之乱耳, 。 (刘禹锡《陋室铭》)
(3)在《己亥杂诗》中,表现诗人虽脱离官场,但仍会关心国家前途和命运的诗句是“ , ”。
8.默写句子,完成下面小题。
(1)万里赴戎机, 。(《木兰诗》)
(2) ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)科学探索也会拥有诗意人生。在科技创新的道路上,一代又一代科学家,不惧“山重水复”,用坚持不懈迎来“① ”的新境界;他们甘为人梯,提携后辈,用“② ,③ ”的情怀,传递精神火炬。
9.默写。
(1) ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(2) ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(3)念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》)
(4)《己亥杂诗》中的“ , ” 两句以落花自喻,表现了诗人无私奉献,关心国家命运的爱国情怀。
10.默写填空。
①商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
②落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
③ ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
④马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》)
⑤斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》)
⑥我国古代诗歌中有很多富含哲理的诗句,给人智慧与启迪。请你列举一例富有哲理的诗句,写在横线上。 , 。
11.默写。
(1)万里赴戎机, 。(《木兰诗》)
(2) ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
(4)古诗词中某些名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。如“① ,② ”两句。(本试卷中出现的句子除外)
12.古诗文默写。
①造化钟神秀, 。(杜甫《望岳》)
② ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
③《游山西村》中以景寓理,表达在困境中坚持下去,终会出现豁然开朗境界的人生思考的两句是: , 。
④在古诗中,夜色常常被描绘得宁静、深邃,充满了诗意和遐想。请你写出一句有关夜色的古诗: (本试卷中出现的句子除外)
13.古诗文填空
(1)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗•其五》)
(3)予独爱莲 ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(4) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(5)王安石在《登飞来峰》一诗中,表现自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是“ , ”。
(6)人生的道路是曲折的,我们经常会面临生活的艰难,陷入情绪的低谷。此时,你可以用陆游《游山西村》中的名句“ , ”来激励自己。
14.默写。第(1)~(3)小题任选一题作答,第(4)(5)两个小题必答。所有试题须按顺序作答。
(1) ,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)
(2)黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》)
(3) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(4)《木兰诗》中描写木兰在军营艰苦战斗生活的句子是“ , ”。
(5)古诗文中某些名句往往被后人反复引用,并由此衍生出新的意义。你积累的古诗文句中,“ , ”具有这一特点。(本试卷中已出现的古诗文句除外)
15.默写。
(1)箫鼓追随春社近, 。(陆游《游山西村》)
(2) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)周敦颐的《爱莲说》中,与“白沙在涅,与之俱黑”意境相反的两句是“ , ”。
16.默写
(1) ,自缘身在最高层。(《登飞来峰》)
(2)落红不是无情物, 。(《己亥杂诗》)
(3)夏天是多雨的季节,请调动你的积累,写出含有“雨”的两句诗:
17.默写。
时间都去哪儿了?它在孔子“逝者如斯夫, ”的感叹中;它在马致远“ ,断肠人在天涯”的相思里;它在李白“我寄愁心与明月, ”的牵挂中;它在陆游“ ,铁马冰河入梦来”的梦境中。
18.默写。
(1) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(2)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)《木兰诗》中描写夜晚军营戒备场景,突出木兰战地生涯艰苦的诗句是“ , ”。
(4)我国古代诗歌作品有以“理趣”见长者。如苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,再如“ , ”。(本试卷出现的句子除外,每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
19.默写。
(1)造化钟神秀, 。(杜甫《望岳》)
(2) ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)中国人的家国情怀,古已有之。王安石在《登飞来峰》中用“① ,② ”表达为国效力的政治抱负:《木兰诗》中“③ ,④ ”两句夸张地写出了木兰千里迢迢奔赴战场的英姿,表现她为国征战的赤子之心。
20.默写。
(1) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(2)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(3)登高望远,使人豪情满怀。杜甫在《望岳》中以“① ,一览众山小”抒发他勇于攀登、俯视一切的雄心;王安石在《登飞来峰》中以“不畏浮云遮望眼,② ”表现他拨云见日、高睎远瞩的豪迈气概。
21.默写。
(1) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(2)黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》)
(3)陈子昂在《登幽州台歌》中用“ , ”两句诗,把个人放置在广袤无边的宇宙背景中,使个人显得渺小孤寂,从而产生一种苍茫的孤独感。
(4)在班级诗词“飞花令”活动中,同学们以“花”为关键词接续背诵,请你也写两句含有花的诗句。“ , ”。
22.默写。
(1)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗·其五》)
(2) ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(3)斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)《游山西村》中的“ , ”表明了诗人虽遇挫折,却心存希望的积极人生态度。
23.默写。
(1)落红不是无情物, (龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(2) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(3)《陋室铭》中,写陋室主人德行美好的句子是:① ,② 。
24.默写。
(1)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗·其五》)
(2) ,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)
(3)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(4)《游山西村》一诗中蕴含丰富人生哲理的千古名句是: , 。
25.默写。
(1)山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)
(2) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)年级举办“致敬英雄”诗歌朗诵会,古诗词作品中的“ , ”展现了英雄气概,因此你推荐其为朗诵材料。(本试卷中出现的古诗词句除外)
26.默写。
(1)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(2)出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(3) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(4)科学家在研究中,有时会陷入重重困境,不断进行新的探索,也许就会和灵感相遇,另辟蹊径,解决问题。就像陆游《游山西村》中说的“ , ”。
27.默写。
(1) ,关山度若飞。(《木兰诗》)
(2)有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
(3)陆游《游山西村》中“ , ”两句暗含人生哲理,同时也表现出诗人虽遭遇挫折却能心存希望。(陆游《游山西村》)
28.默写。
周敦颐在世人热衷富贵的风气下,以“出淤泥而不染, ”表现出洁身自爱的高尚人格;刘禹锡在屡遭打压身居陋室的情况下,以“斯是陋室, ”表达出安贫乐道的高洁志趣;木兰在无长兄应征的困境下,以“ ,从此替爷征”展现出孝亲爱国的强大决心;龚自珍在辞官离京归乡之时,用 “ , ”流露出发挥余热、无私奉献的一片深情。
29.体现家国情怀的诗句比比皆是:《木兰诗》中“ ,从此替爷征”表明了木兰替父从军尽孝尽忠的决心,《登幽州台歌》中“念天地之悠悠, ”表达了陈子昂怀才却不能报国的孤苦忧愤,《游山西村》中“ , ”蕴含了陆游在困境中仍坚信终有报国出路的哲思……
30.默写。
(1)曹操《观沧海》中展现海岛生机勃勃的景象的诗句是: , 。
(2)王湾的《次北固山下》中有一联诗,现在可用来表示客观形势大好,事业发展势头正旺 , 。
(3)在学习《<论语>十二章》时,老师向同学们展示了如图漫画,请你用规范正楷字书写:① ②
试卷第1页,共3页
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1. 朔气传金柝 杨花榆荚无才思 闲敲棋子落灯花 出淤泥而不染 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 念天地之悠悠 独怆然而涕下
【详解】本题考查名句名篇默写。
课文原句填空作答时,一是要深刻理解文章内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“朔、柝、榆荚、淤、染、遮、缘、悠、怆、涕”等字词的书写。
2. 朔气传金柝 何人不起故园情 苔痕上阶绿 墙角数枝梅 凌寒独自开。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。零落成泥碾作尘,只有香如故。
【详解】(1)——(3)本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“柝、苔痕”等字词容易写错。
(4)描写梅花的诗句还有:吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕;疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
3. 惟吾德馨 早有蜻蜓立上头 箫鼓追随春社近 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惟”“馨”“蜓”“箫”“作”等字词容易写错。
4. 关山度若飞 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 惟解漫天作雪飞 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。
本题易错字:度、疑、柳、惟、落、作。
5. 无案牍之劳形 濯清涟而不妖 烟笼寒水月笼沙 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。
本题易错字:案牍、濯、涟、疑、柳、落、作。
6. 化作春泥更护花 箫鼓追随春社近 万里赴戎机 夜来风雨声 花落知多少/竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知/离离原上草,一岁一枯荣/碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题①②③中注意“作、箫、戎”等字的正确书写。
④⑤写出与“花草树木”有关的连续的两句诗即可。注意“本试卷中出现的除外”。
示例:草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。
7. 独怆然而涕下 无案牍之劳形 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“怆、涕、牍、作”等字的正确书写。
8. 关山度若飞 谈笑有鸿儒 柳暗花明又一村 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“度”“鸿”“儒”字形正确书写。
9. 谈笑有鸿儒 荡胸生曾云 独怆然而涕下 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鸿儒”“荡”“胸”“曾”“怆”“涕”“落”“作”等字词容易写错。
10. 隔江犹唱后庭花 化作春泥更护花 朔气传金柝 凭君传语报平安 惟吾德馨 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:隔、庭、朔、柝、凭、德、馨。
⑥古代诗歌中富含哲理的诗句。示例一:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。示例二:海日生残夜,江春入旧年。
11. 关山度若飞 谈笑有鸿儒 隔江犹唱后庭花 会当凌绝顶 一览众山小(欲穷千里目,更上一层楼)
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:鸿、儒、隔、犹、庭。
(4)本题考查古诗词的识记理解。解答时,结合自己的积累,选取有关“衍生出新的意义”的连续两句诗词作答即可。
示例:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(比喻在遇到困难一种办法不行时,可以用另一种办法去解决,通过探索去发现答案。)
落红不是无情物,化作春泥更护花。(诗人以落花为喻,表明自己的心志,诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,展现出诗人至死仍牵挂国家的一腔热情,更具一种牺牲小我成就大我的奉献精神。)
12. 阴阳割昏晓 予独爱莲之出淤泥而不染 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 明月来相照/此夜曲中闻折柳/烟笼寒水月笼沙/可怜夜半虚前席/有约不来过夜半/闲敲棋子落灯花/寒光照铁衣等
【详解】本题考查默写古诗名句。本题注意易错字词:割、莲、淤泥、笼。④题写一句有关夜色的古诗即可,如:卧看牵牛织女星。
13. 化作春泥更护花 出淤泥而不染 烟笼寒水月笼沙 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。
本题易错字:淤、染、笼、畏、遮、缘、复、柳。
14. 莫笑农家腊酒浑 青草池塘处处蛙 烟笼寒水月笼沙 朔气传金柝 寒光照铁衣 示例:不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层(山重水复疑无路柳暗花明又一村/落红不是无情物化作春泥更护花/水不在深有龙则灵/士别三日即更刮目相待)
【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词:腊、浑、蛙、朔、柝。
(5)题写出古诗文中某些名句被后人反复引用,并由此衍生出新的意义的连续两句即可,如:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
15. 衣冠简朴古风存 落红不是无情物 无案牍之劳形 出淤泥而不染 濯清涟而不妖
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“冠、简、案牍、淤、濯、涟”等字词容易写错。
16. 不畏浮云遮望眼 化作春泥更护花 示例:好雨知时节 当春乃发生
【详解】本题考查情景默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗句;三是答题内容要准确,做到不多字漏字,不写错别字。
本题中要注意“畏、浮、遮、作”等字的书写。
(3)示例1:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
示例2:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
17. 不舍昼夜 夕阳西下 随君直到夜郎西 夜阑卧听风吹雨
【详解】本题考查名句名篇默写。
易错字:昼、随、郎、阑。
18. 烟笼寒水月笼沙 化作春泥更护花 朔气传金柝 寒光照铁衣 海日生残夜 江春入旧年
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
①——④注意“笼、沙、朔、柝、残、入”等字的正确书写;
⑤⑥只要是含有“理趣”的句子皆可。如:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;山重水复疑无路,柳暗花明又一村;横看成岭侧成峰,远近高低各不同等。
19. 阴阳割昏晓 苔痕上阶绿 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 万里赴戎机 关山度若飞
【详解】本题考查名句名篇默写。本题中的“割、苔痕、畏、遮、自缘、戎、度”等字词容易写错。
20. 山重水复疑无路 化作春泥更护花 会当凌绝顶 自缘身在最高层
【详解】考查对名句名篇的背诵和默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“复、凌、缘”等字词容易写错。
21. 山重水复疑无路 青草池塘处处蛙 念天地之悠悠 独怆然而涕下 夜来风雨声 花落知多少
【详解】默写题解题时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“疑、悠、怆”等字容易写错。第(4)题写出两句含有花的诗句,如:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
22. 化作春泥更护花 (予独爱莲之)出淤泥而不染 惟吾德馨 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。
(1)——(3)小题,属于直接默写。注意“淤”“馨”的正确书写。
(4)小题,依据“《游山西村》”“表明了诗人虽遇挫折,却心存希望的积极人生态度”可知,应该依次填写“山重水复疑无路”“柳暗花明又一村”。
23. 化作春泥更护花 会当凌绝顶 斯是陋室 惟吾德馨
【详解】考查名篇背诵,注意:凌、斯、陋、馨、惟。
24. 化作春泥更护花 念天地之悠悠 濯清涟而不妖 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。“作、濯清涟、柳”等字词容易写错。
25. 柳暗花明又一村 落红不是无情物 惟吾德馨 示例1:万里赴戎机 关山度若飞 示例2:黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
【详解】本题考查名篇名句默写。
作答①到③空时应注意易错字“柳、惟、馨”的正确书写;作答④⑤空时应注意所填内容要体现英雄气概,例如:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
26. 无案牍之劳形 濯清涟而不妖 不畏浮云遮望眼 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查诗文默写。
默写作答时,一要透彻理解诗文的内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三答题内容要准确,做到不添字、不漏字。本题中的“牍、濯、清涟、遮、复、疑”等字词容易写错。
27. 万里赴戎机 闲敲棋子落灯花 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句名篇的默写。
本题注意下列字词的写法:戎机、敲、疑。
28. 濯清涟而不妖 惟吾德馨 愿为市鞍马 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“濯、涟、惟、德、馨、鞍”等字的写法。
29. 愿为市鞍马 独怆然而涕下 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】默写答题时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“愿、怆然、复、疑、柳”等词语容易写错。
30. 树木丛生 百草丰茂 潮平两岸阔 风正一帆悬 温故而知新 三人行,必有我师焉
【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:茂、潮、焉。
答案第1页,共2页
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