专题02 选择题 2024-2025学年三年级下册期末备考真题分类汇编（北京）

专题02 选择题 2024-2025学年三年级下册期末备考真题分类汇编（北京） 一、数的计算 1．（2024年三年级下·北京门头沟·期末）种植园里的石榴树一共结了153个石榴，平均分给6个年级，每个年级分到多少个？还剩下多少个？153÷6＝25（个）……3（个）。验算时，先算25×6，这个算式表示的是（    ）。 A．已经分完的个数。 B．还剩下的个数。 C．一共结的总个数。 2．（2024年三年级下·北京门头沟·期末）□52÷4，如果商是两位数，□可以填（    ）。 A．只能填3 B．1~3都可以 C．4~9都可以 3．（2024年三年级下·北京石景山·期末）估一估，算式（    ）的商最接近80。 A．487÷6 B．142÷2 C．916÷8 D．359÷5 4．（2024年三年级下·北京丰台·期末）下面是计算88÷2的过程，竖式中圈出的“8”表示的是小棒田中（    ）。 A．要分的8捆 B．要分的8根 C．分走的8捆 5．（2023年三年级下·北京石景山·期末）下面算式中，商是两位数的是（    ）。 A．532÷4 B．630÷5 C．938÷7 D．408÷8 6．（2023年三年级下·北京丰台·期末）绿化队要把272棵树苗平均分给6个班，每个班分到多少棵树苗？乐乐同学用竖式解决问题，其中第一步，理解正确的是（    ）。 A．每班先分4棵，还剩3棵 B．每班先分4棵，还剩30棵 C．每班先分40棵，还剩30棵 7．（2022年三年级下·北京西城·期末）四个好朋友一起练跳绳。 力力：我1分钟跳了89下。 红红：我2分钟跳了200多下。 梅梅：我2分钟跳了188下。 苗苗：我跳了300下，用时不到2分钟。 他们中跳得最快的是（    ）。 A．力力 B．梅梅 C．红红 D．苗苗 8．（2024年三年级下·北京丰台·期末）下列算式中，商最大的是（    ）。 A．3□6÷3 B．4□9÷5 C．90□÷9 9．（2024年三年级下·北京石景山·期末）慧慧计算26×12，她列出了竖式（如下图）。竖式中圈出的部分表示（    ）。 A．26×1的积 B．26×2的积 C．26×10的积 D．26×12的积 10．（2024年三年级下·北京东城·期末）下面是三个实际问题，其中可以用算式60×3×4来解决的是（    ）。 A．李叔叔每天能编4个花篮，王叔叔每天能编3个花篮。如果每个花篮能卖60元，他们一天编的花篮能卖多少元？ B．4个小组的同学去摘苹果，每个小组3人，平均每人摘60个。 一共摘了多少个苹果？ C．4 个杯子装一盒，3盒装一箱。60个杯子可以装多少箱？ 11．（2024年三年级下·北京顺义·期末）一箱植物油4桶，超市一周卖出12箱，每桶植物油卖95元。一共卖了多少元？可以这样列式计算。4×12×95，其中4×12表示的是（    ）。 A．12箱共有多少桶植物油 B．每箱有多少桶植物油 C．一共卖了多少元 D．每箱卖多少元 12．（2023年三年级下·北京房山·期末）下图是小红计算时的转化过程，能正确表达小红思路的算式是（    ）。 A．                 B．                 C．                 D．                 13．（2023年三年级下·北京丰台·期末）乘积比2000大，比3000小的算式是（    ）。 A．49×38 B．58×42 C．61×52 14．（2022年三年级下·北京房山·期末）王老师买了21个篮球，花的钱比1200元多比1600元少。篮球的价格可能是（    ）。 A．91元/个 B．82元/个 C．62元/个 D．39元/个 15．（2022年三年级下·北京房山·期末）与的积相等的算式是（    ）。 A． B． C． D． 16．（2023年三年级下·北京东城·期末）明明在计算“26×13”时，画了下面的长方形图。和左面竖式中圈出部分对应的小长方形是（    ）。 A．A B．C C．D 二、小数的认识 17．（2024年三年级上·北京西城·期末）笑笑买了一个飞机模型，下图是她花的钱数。用小数表示是（    ）元。 A．20.05 B．20.5 C．25 D．250 18．（2024年三年级下·北京门头沟·期末）如果将下图中的绳子拉直，它的长度大约是（    ）分米。 A．0.7分米 B．0.9分米 C．1.1分米 19．（2024年三年级下·北京门头沟·期末）下面三个问题中，不能用算式2.5＋1.4＝3.9解决的是（    ）。 A．跳远比赛中，兰兰跳了2.5米，芳芳跳了1.4米，兰兰和芳芳相差多少米？ B．一个西瓜重2.5千克，一个南瓜的质量比西瓜重1.4千克，一个南瓜的质量是多少千克？ C．小东去商店买一个笔记本花了2.5元，买一支铅笔花了1.4元，买文具一共花了多少元？ 20．（2024年三年级下·北京石景山·期末）小刚从家到学校要走0.8千米。他走了0.2千米后又回家取了一根跳绳，取完跳绳后再从家走到学校，这样他比平时上学多走了（    ）千米。 A．0.2 B．0.4 C．0.8 D．1 21．（2023年三年级下·北京朝阳·期末）在下面的四个图形中，涂色部分能用0.8表示的是（    ）。 A． B． C． D． 22．（2023年三年级下·北京朝阳·期末）三年级四名男生50米跑的成绩如表。四人中跑得最快的是（    ）。 姓名 赵云飞 王波 张海风 李川 成绩/秒 9.5 11.2 10.3 9.1 A．赵云飞 B．王波 C．张海风分 D．李川 23．（2022年三年级下·北京房山·期末）下图中第一个杯子里装了0.1升果汁，第二个杯子装的果汁大约是（    ）升。 A．0.3 B．0.5 C．0.7 D．1.1 24．（2023年三年级下·北京门头沟·期末）48.48读作（    ）。 A．四十八点四八 B．四十八点四十八 C．四八点四八 三、年、月、日 25．（2023年三年级下·北京通州·期末）李明一家暑期去旅游，他们7月28日出发，8月3日返回。他们从出发到返回共（    ）天。 A．5 B．6 C．7 26．（2023年三年级下·北京丰台·期末）下面年份中，（    ）年是闰年。 A．1998 B．2004 C．2023 27．（2022年三年级下·北京西城·期末）某餐厅营业时间见下图。 营业时间 10：00——14：00 17：00——22：00 这家餐厅全天营业时间是（　　）小时。 A．8 B．9 C．11 D．12 28．（2022年三年级下·北京房山·期末）小刚暑假回老家陪奶奶，他7月27日出发，8月6日返回。他从出发到返回共（    ）天。 A．10 B．11 C．12 D．13 29．（2024年三年级下·北京丰台·期末）爸爸昨天晚上10：30睡觉，今天6：00起床。他的睡眠时长是（    ）。 A．7小时 B．7小时30分 C．8小时30分 30．（2024年三年级下·北京门头沟·期末）下列节日所在的月份，天数为31天的是（    ）。 A．教师节 B．儿童节 C．建军节 四、方位与图形 31．（2024年三年级下·北京东城·期末）李刚从家出发去书店，他先向北走500米，再向东走500米，最后又向北走300米到达书店。他行走的路线是下面的（    ）。 A． B． C． 32．（2024年三年级下·北京丰台·期末）在天气预报中，风向用类似“”的符号表示。符号“”表；示北风，符号“”表示南风，符号“”表示东北风，符号“”表示（    ）。 A．东南风 B．西北风 C．西南风 33．（2023年三年级下·北京石景山·期末）观察下图，学校在小红家的（    ）方向。      A．西北 B．东北 C．西南 D．东南 34．（2023年三年级下·北京丰台·期末）下面是老北京城的城门分布图，称为“内九外七”。从钟楼到永定门是北京城的中轴线。西直门在天安门的（    ）方向。 A．西北 B．东北 C．西南 35．（2022年三年级下·北京东城·期末）比较下面方格纸上两个图形面积的大小，你认为（    ）。 A．图1的面积大 B．图2的面积大 C．图1和图2的面积一样大 36．（2022年三年级下·北京朝阳·期末）在下面的四种叙述中。你认为合理的是（    ）。 A．一本部编版语文书封面的面积约是16平方厘米 B．一块黑板面的面积约是400平方分米 C．一张课桌面的面积约是5平方米 D．三（1）班教室地面的面积约是4800平方厘米 37．（2022年三年级下·北京顺义·期末）如图，从一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸上，剪下一个边长5厘米的正方形，剪下的面积是（    ）平方厘米。 A．23 B．25 C．30 D．48 38．（2023年三年级下·北京门头沟·期末）在相同大小的甲、乙两张纸上各挖掉5个大小一样的小长方形。这时甲纸剩下的面积（    ）乙纸剩下的面积。 A．等于 B．大于 C．小于 39．（2023年三年级下·北京朝阳·期末）在下面的四个图形中，面积最大的是（    ）。 A． B． C． D． 40．（2024年三年级下·北京门头沟·期末）把一张长24分米、宽16分米的大长方形纸板剪成4张完全相同的小长方形纸板，有下面两种剪法。下列选项中， 说法正确的是（    ）。 A．图1小长方形的面积大 B．图2小长方形的面积大 C．两个小长方形的面积一样大 41．（2024年三年级下·北京门头沟·期末）用28米长的篱笆靠一面墙围出一个一条边为10米的长方形，长方形的面积可能是（    ）。 A．40平方米 B．90平方米 C．180平方米 42．（2024年三年级下·北京石景山·期末）将一个边长8厘米的正方形沿虚线剪开，拼成一个大三角形（如下图）。这个三角形的面积是（    ）平方厘米。 A．16 B．32 C．64 D．128 五、统计&数学广角——搭配（二） 43．（2024年三年级下·北京东城·期末）下表是甲、乙两个商店一周的文具销售情况。 文具类别 铅笔 橡皮 练习本 甲商店销售量 100支 53块 36本 乙商店销售量 95支 60块 33本 观察统计表，以下说法合理的是（    ）。 A．两个商店中都是铅笔的销售量最多 B．乙商店练习本的销售量比甲商店多 C．甲商店橡皮的销售量比乙商店多7块 44．（2022年三年级下·北京东城·期末）学校食堂午饭除了米饭，有3种肉4种菜的搭配，每人各选一种肉和一种菜，有（    ）种不同的搭配。 A．10 B．16 C．12 45．（2021年三年级下·北京西城·期末）三年级4个班举行篮球比赛，每2个班比赛一场，一共要比赛（    ）场。 A．4 B．6 C．8 D．10 46．（2022年三年级下·北京西城·期末）四个小朋友都在读《一千零一夜》，读书情况如下表。 姓名 张林 王芳 李月 赵玲 阅读天数 3 5 4 6 阅读页数 150 160 144 240 平均每天阅读的页数最多的是（    ）。 A．张林 B．王芳 C．李月 D．赵玲 47．（2021年三年级下·北京朝阳·期末）学校的图书室要购买一些新书，想知道大多数学生最喜欢看什么类型的书，下列收集数据的方法中合理的是（    ）。 A．找一个班统计每名学生一年读多少本书 B．找一个班统计每名学生最喜欢看什么类型的书 C．找每个年级的一部分学生统计他们最喜欢看什么类型的书 D．随便问一名学生最喜欢看什么类型的书 第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A C D C D A C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D B C A B B B A B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D D C A C B B B B C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B C A A B B B A A C 题号 41 42 43 44 45 46 47 答案 B C A C B A C 1．A 【分析】根据题意可知，153÷6＝25（个）……3（个），25表示的是每个年级分到的个数，6表示6个年级，先算25×6，表示分到的个数，再加上余数，即是石榴的总数，据此解决。 【详解】25×6，这个算式表示的是6个年级分到的个数。 故答案为：A 2．B 【分析】三位数除以一位数，判断商是几位数的方法：先观察被除数最高位的数，看是否“大于”除数（也就是看百位上的数除以除数，够不够商一个百）。被除数百位够除，商就是三位数。百位不够除，商就是两位数。据此解答。 【详解】□52÷4，商是两位数，那么□里的数必须小于4，□可以填1，2，3。 故答案为：B 3．A 【分析】三位数除以一位数时，将被除数估成与其接近的整百数或几百几十数，且能被除数整除，再进行计算。看哪个算式的商最接近80。 【详解】A．487÷6≈480÷6＝80 B．142÷2≈140÷2＝70 C．916÷8≈920÷8＝115 D．359÷5≈350÷5＝70 算式487÷6的商最接近80。 故答案为：A 4．C 【分析】计算88÷2时，用商十位上的4乘除数2，表示4个十乘2，得到8个十。表示分走的8捆，即80根小棒。 【详解】A．被除数十位上的“8”表示要分的8捆； B．被除数个位上的“8”表示要分的8根； C．圈出的“8”表示分走的8捆； 竖式中圈出的“8”表示的是小棒田中分走的8捆。 故答案为：C 5．D 【分析】三位数除以一位数，要知道商是几位数，直接比较被除数百位上的数与除数的大小即可，如果被除数百位上的数等于或大于除数，那么商为三位数；如果被除数百位上的数小于除数，那么商是两位数，依此选择。 【详解】A．5＞4，即532÷4的商是三位数。 B．6＞5，即630÷5的商是三位数。 C．9＞7，即938÷7的商是三位数。 D．4＜8，即408÷8的商是两位数。 故答案为：D 【点睛】此题考查的是判断商是几位数，熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。 6．C 【分析】根据题意可知，树苗的总棵树除以平均分的班级数，得到的商就是每班分得的棵树，余数表示剩下的棵数，依此根据三位数除以一位数的计算法则进行选择即可。 【详解】40×6＝240（棵）；270－240＝30（棵） 由此可知，竖式中第一步表示的是：每班先分40棵，还剩30棵。 故答案为：C 【点睛】此题考查的是有余数除法的实际应用，熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。 7．D 【分析】根据每分钟跳的下数＝跳的总数÷分钟数，最后比较出谁跳得最快，据此即可解答。 【详解】200÷2＝100（下） 188÷2＝94（下） 300÷2＝150（下） 因为150＞100＞94＞89， 所以苗苗跳得最快。 故答案为：D 【点睛】本题考查整数除法解决实际问题的能力。 8．A 【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。据此可知，3□6÷3和90□÷9的商是三位数，4□9÷5的商是两位数。3□6÷3的商最小是306÷3＝102，而90□÷9的商最大是909÷9＝101，据此判断即可。 【详解】A．3□6÷3的商是三位数，306÷3＝102； B．4□9÷5的商是两位数； C．90□÷9的商是三位数，909÷9＝101； 3□6÷3最小的商大于90□÷9最大的商，则商最大的是3□6÷3。 故答案为：A 9．C 【分析】计算26×12，先用12个位上的2乘26，得52个一，即26×2＝52。再用12十位上的1乘26，得26个十，即26×10＝260。最后将两个乘积相加，即26×12＝312。 【详解】 竖式中圈出的部分表示26×10的积。 故答案为：C 10．B 【分析】从问题入手，确定先算什么，再算什么。总数、份数、每份数之间的数量关系是：。 【详解】A．先用3加4求出两人一天编的花篮数，再乘60求出能卖多少元，即，不符合题意； B．先用4乘3求出4个小组的人数，再乘60求出一共摘了多少个苹果，即，符合题意； C．先用4乘3求出一箱的总杯数，然后用60除以一箱的总杯数求出可以装多少箱，即，不符合题意； 故答案为：B 11．A 【分析】4×12中的4是一箱植物油的桶数，12是一周卖出的箱数，所以4×12表示12箱共有多少桶植物油或一周卖出多少桶植物油，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，4×12表示12箱共有多少桶植物油或一周卖出多少桶植物油。 故答案为：A 12．D 【分析】如图所示，小红在计算12×13时，先算出10个12是多少，再算3个12是多少，最后把两次算得的结果相加，据此选择正确答案。 【详解】能正确表达小红思路的算式是：12×10＝120，12×3＝36，120＋36＝156。 故答案为：D 【点睛】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。 13．B 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别计算出每个选项算式的结果，再与2000和3000进行比较，即可解题。 【详解】A．49×38＝1862，1862＜2000，不符合题意； B．58×42＝2436，2000＜2463＜3000，符合题意； C．61×52＝3172，3172＞3000，不符合题意。 故答案为：B 【点睛】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算方法和大小的比较方法。 14．C 【分析】A．若1个篮球的价格是91元，将91看成90，则21个篮球的总钱数大于1800元； B．若1个篮球的价格是82元，将82看成80，则21个篮球的总钱数大于1600元； C．若1个篮球的价格是62元，将62看成60，则21个篮球的总钱数大于1200元而小于1600元； D．若1个篮球的价格是39元，将39看成40，则21个篮球的总钱数大约是840元。 【详解】A．91×21≈90×21＝1890（元）； 所以根据实际情况，付给店员超出1890元，不合题意； B．82×21≈80×21＝1680（元）； 因为80＜82，所以根据实际情况，付给店员超出1680元，不符合题意； C．62×21≈60×21＝1260（元）； 因为60＜62，所以所付钱数比1200元多比1600元少，符合题意； D．39×21≈40×21＝840（元）， 因为39＜40，所以根据实际情况，付给店员少于840元，不符合题意。 故答案为：C 【点睛】本题侧重考查知识点的理解能力和培养对知识点的理解能力。 15．A 【分析】从题中可知20×30＝600，将四个选项依次算出结果，即可解答。 【详解】A．2×3×100＝600； B．2×3×10＝60； C．2×30＋10＝60＋10＝70； D．2×3＋100＝6＋100＝106； 故答案为：A。 【点睛】本题主要考查学生对整数乘法的计算，属于基础题。 16．B 【分析】左面竖式中圈出部分表示20×3，长方形中的A表示第一个因数十位上的数与第二个因数十位上的数相乘，长方形中的C表示第一个因数十位上的数与第二个因数个位上的数相乘，长方形中的D表示第一个因数个位上的数与第二个因数个位上的数相乘，依此选择。 【详解】A．长方形中的A表示20×10。 B．长方形中的C表示20×3。 C．长方形中的D表示6×3。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。 17．B 【分析】根据题意可知，笑笑买了一个飞机模型，花了20元5角；用小数表示钱数时，以元为单位的小数中，整数部分表示元，十分位表示角，百分位表示分。据此解答。 【详解】20元5角＝20.5元 则笑笑买了一个飞机模型，笑笑花了20元5角，用小数表示是20.5元。 故答案为：B 18．B 【分析】由图可知，这根绳子弯曲时可以看成三段。第一段从2厘米处到6厘米处，第二段从5厘米处到6厘米处，第三段从5厘米处到9厘米处，可以用减法分别算出它们的长度再把三段的长度加起来。最后根据1厘米＝0.1分米把单位转化为分米即可。 【详解】6－2＝4（厘米） 6－5＝1（厘米） 9－5＝4（厘米） 4＋1＋4 ＝5＋4 ＝9（厘米），9厘米＝0.9分米 故答案为：B 19．A 【分析】对选项进行逐项分析： A．兰兰跳了2.5米，芳芳跳了1.4米，兰兰和芳芳相差多少米，求的是两人之间跳远的差值； B．一个西瓜重2.5千克，一个南瓜的质量比西瓜重1.4千克，一个南瓜的质量是多少千克，用一个西瓜的重量加1.4千克即可； C．小东去商店买一个笔记本花了2.5元，买一支铅笔花了1.4元，买文具一共花了多少元，用一支铅笔的价钱加一本笔记本的价钱即可。 【详解】由分析可知： A．兰兰和芳芳相差多少米，列式2.5－1.4＝1.1； B．一个南瓜的质量是多少千克，列式2.5＋1.4＝3.9； C．买文具一共花了多少元，列式2.5＋1.4＝3.9。 故答案为：A 20．B 【分析】 小刚今天的上学路线如图：，他比平时上学多走了2个0.2千米。 【详解】0.2＋0.2＝0.4（千米） 小刚从家到学校要走0.8千米。他走了0.2千米后又回家取了一根跳绳，取完跳绳后再从家走到学校，这样他比平时上学多走了0.4千米。 故答案为：B 21．D 【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，取8份的即为所求。 【详解】A．把圆平均分成8份，涂色部分占1份，所以涂色部分表示，不符合题意； B．把长方形平均分成11份，涂色部分占9份，所以涂色部分表示，不符合题意； C．不是平均分，不符合题意； D．把图形平均分成10份，涂色部分占8份，所以涂色部分表示0.8，符合题意。 故答案为：D 【点睛】解决本题主要依据小数的意义，本题要注意两点：1．必须是平均分；2．要平均分成10份。 22．D 【分析】根据题意可知，在路程相等的情况下，谁用时最少，谁的速度最快，反之，谁用时最多，谁的速度最慢，据此解答。 【详解】因为9.1＜9.5＜10.3＜11.2，所以四人中跑得最快的是李川。 故答案为：D 【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。 23．C 【分析】观察所给图，估算杯中液体大约占杯子体积的多少。 【详解】第一个杯子装了0.1升果汁，大约占杯子体积的0.1，观察第二个杯中果汁约占杯子体积的0.7则第二个杯子中的果汁大约是0.7升， 故答案为：C 【点睛】本题关键在看出杯子中果汁约占杯子体积的多少，考查学生的观察能力。 24．A 【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。 【详解】48.48读作四十八点四八。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。 25．C 【分析】根据7月份是大月，有31天。可以直接数一数，7月28日、29日、30日、31日，有4天。再加上8月1日、2日、3日，有3天。一共有7天。也可以用7月的总天数减去28加1（因为28日这天已经出发了，所以要加上1天），再加上八月份的3天，就是他们从出发到返回一共的天数。 【详解】7月＝31天 31－28＋1＋3 ＝3＋1＋3 ＝4＋3 ＝7（天） 他们从出发到返回共7天。 故答案为：C 【点睛】本题考查学生对年、月、日的了解及掌握，同时要注意计算的准确性。 26．B 【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年；据此解答。 【详解】根据分析： A．1998÷4＝499……2，有余数，不是闰年； B．2004÷4＝501，没有余数，是闰年； C．2023÷4＝505……3，有余数，不是闰年。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握平年和闰年的判定方法是解答本题的关键。 27．B 【分析】根据停止营业时刻－开始营业时刻＝营业时间，据此分别求出两个时间段的营业时间，再加起来即可解答。 【详解】14：00－10：00＝4（小时） 22：00－17：00＝5（小时） 4＋5＝9（小时） 这家餐厅全天营业时间是9小时。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查时间的计算，注意，结束时刻－起始时刻＝经过时间。 28．B 【分析】首先判断7月是大月，这一个月有31天。然后将7月份出发的天数和8月份出发到返回的天数分别计算出来最后再相加即可。 【详解】7月27日到7月31日有5天；8月1日到8月6日共有6天。 5＋6＝11（天） 【点睛】熟练掌握经过天数的计算是解答此题的关键。 29．B 【分析】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，分别求出昨天晚上10：30到昨天晚上12：30，以及今天0：00到今天6：00的睡眠时间，再将两个睡眠时间相加，求出睡眠总时长。 【详解】晚上12：00－晚上10：30＝1小时30分 6：00－0：00＝6（小时） 1小时30分＋6小时＝7小时30分 他的睡眠时长是7小时30分。 故答案为：B 30．C 【分析】1，3，5，7，8，10，12月是大月，有31天。4，6，9，11月是小月，有30天。再看选项里的节日具体是在哪一个月，据此解答。 【详解】A．教师节是9月10日，9月是小月，有30天，不满足题意。 B．儿童节是6月1日，6月是小月，有30天，不满足题意。 C．建军节是8月1日，8月是大月，有31天，满足题意。 故答案为：C 31．B 【分析】地图表示方向的原则是“上北下南、左西右东”，可以用地图上的1厘米表示实际距离的100米。先确定家的位置，李刚向北走500米，在图上从家开始向上画5厘米线段；李刚再向东走500米，则在图上接着向右画5厘米线段；李刚最后又向北走300米到达书店，则接着向上画3厘米线段，标出书店位置。 【详解】 李刚从家出发去书店，他先向北走500米，再向东走500米，最后又向北走300米到达书店。他行走的路线是。 故答案为：B 32．C 【分析】 根据题意可知，风向用类似“”的符号表示，竖线表示风向，两行类似于箭头，竖线朝着哪个方位就代表什么风，据此选择即可。 【详解】 根据分析：符号“”表示西南风。 故答案为：C 33．A 【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东” ，就可以直接得出结论。 【详解】学校在小红家的西北方向。 故答案为：A 【点睛】本题考查方向的辨别，关键是明确地图上的方向规定。 34．A 【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及其他四个方位，即可进行解答。 【详解】由图可知，西直门在天安门的西北方向。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查地图上的方向辨别方法，需熟练掌握。 35．B 【分析】将每一个小方格的面积看做“1”，图形面积等于小方格面积之和，比较两个图形小方格的数目即可得到答案。 【详解】图1小方格的数目为5个，故其面积为5， 图2小方格的数目为6个，故其面积为6， 5＜6， 故答案为：B。 【点睛】将图形面积分解为小方格面积之和是解题的关键。 36．B 【分析】根据实际情况，以及对面积单位的认识并且结合数据选择合理的一种叙述即可。 【详解】A．一本部编版语文书封面的面积约是3平方分米，即原叙述不合理；      B．一块黑板面的面积约是400平方分米，即原叙述合理； C．一张课桌面的面积约是50平方分米，即原叙述不合理； D．三（1）班教室地面的面积约是4800平方分米，即原叙述不合理； 故答案为：B 【点睛】此题考查的是对面积的估计，以及面积单位的选择，应熟练掌握对面积单位的认识。 37．B 【分析】正方形的面积＝边长×边长，边长为5厘米时，依此计算出正方形的面积并选择。 【详解】5×5＝25（平方厘米） 故答案为：B 【点睛】熟练掌握正方形的面积的计算是解答此题的关键。 38．A 【分析】面积是指物体所占的平面图形的大小；根据题意可知，甲的面积＝乙的面积，5个小长方形的面积相等，也就说明挖掉的面积也相等，依此选择。 【详解】根据分析可知，甲纸剩下的面积等于乙纸剩下的面积。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握对面积的认识，是解答此题的关键。 39．A 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式分别求出它们的面积，然后进行比较即可。 【详解】A．3×6＝18（平方厘米） B．4×4＝16（平方厘米） C．3×3＝9（平方厘米） D．2×7＝14（平方厘米） 18＞16＞14＞9 所以A的面积最大。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 40．C 【分析】由题意得，两张大长方形纸板的面积一样，长方形的面积＝长×宽，所以它们的面积都应该等于长×宽，即24×16。然后都是把它们平均分成四份，那么每个小长方形的面积＝大长方形的面积÷4。据此解答。 【详解】24×16÷4 ＝384÷4 ＝96（平方分米），即两种不同剪法中的小长方形的面积一样大。 故答案为：C 41．B 【分析】本题有2种情况，第一种是10米的边靠墙，也就是说2条另一边长度的和加上10厘米就等于28厘米，这样就可以用28米减去10厘米就等于2条另一边长度的和，最后除以2，即可求出另一边的长度；第二种是10米的边不靠墙，也就是说1条另一边长度加上2个10厘米就等于28厘米，这样就可以用28米减去2个10厘米就等于1条另一边长度的和，即可求出另一边的长度；再根据长方形的面积＝长×宽，求出两种情况长方形的面积即可解答。 【详解】①10米的边靠墙： （28－10）÷2 ＝18÷2 ＝9（米） 9×10＝90（平方米） ②10米的边不靠墙： 28－2×10 ＝28－20 ＝8（米） 8×10＝80（平方米） 所以长方形的面积可能是90平方米或80平方米。 故答案为：B 42．C 【分析】将一个边长8厘米的正方形沿虚线剪开，拼成一个大三角形，这个三角形的面积和正方形的面积相等。正方形面积＝边长×边长，把数据代入计算即可。 【详解】8×8＝64（平方厘米）     将一个边长8厘米的正方形沿虚线剪开，拼成一个大三角形。这个三角形的面积是64平方厘米。 故答案为：C 43．A 【分析】对比甲、乙商店销售的各种文具，甲商店销售的铅笔比乙商店多，甲商店销售的橡皮比乙商店少，甲商店销售的练习本比乙商店多。看甲商店，铅笔销售量最多，其次是橡皮，销售量最少的是练习本。看乙商店，铅笔销售量最多，其次是橡皮，销售量最少的是练习本。 【详解】A．两个商店中都是铅笔的销售量最多。原题说法正确。 B．乙商店练习本销售了33本，甲商店练习本销售了36本，乙商店练习本的销售量比甲商店少。原题说法错误。 C．60－53＝7（块），甲商店橡皮的销售量比乙商店少7块。原题说法错误。 说法正确的是：两个商店中都是铅笔的销售量最多。 故答案为：A 44．C 【分析】从4种菜中选一种有4种选法，从3种肉中选一种有3种选法，然后根据乘法原理解答即可。 【详解】3×4＝12（种） 即有12种不同的搭配。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握搭配问题的计算是解答此题的关键。 45．B 【分析】按搭配组合问题的做法进行两两搭配组合，但是不能重复。 【详解】一班和二班比赛一场；一班和三班比赛一场；一班和四班比赛一场；三班和二班比赛一场；四班和二班比赛一场；三班和四班比赛一场；共比赛了6场。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握搭配组合问题的解答方法是解答此题的关键。 46．A 【分析】平均每天阅读的页数＝阅读页数÷天数，分别算出4个人的每天读的页数，再进行比较即可。 【详解】张林：150÷3＝50（页）； 王芳：160÷5＝32（页）； 李月：144÷4＝36（页） 赵玲：240÷6＝40（页） 50＞40＞36＞32，平均每天阅读页数最多的为张林。 故答案为：A。 【点睛】本题考查的是三位数除以一位数的实际应用，根据表格得出有效信息。 47．C 【分析】因为目的的知道大多数学生最喜欢看什么类型的书，所以只需统计出每个年级一部分学生喜欢的类型。 【详解】A、B.“找一个班”不具代表性，还有其他年级的学生也需要统计一下，也没必要统计“每一位学生”； C．找每个年级的一部分学生统计他们最喜欢看什么类型的书，合理； D．“随便问”达不到目的。 故答案为：C。 【点睛】本题考查的是统计方法的选择。要根据统计目的来确定。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$