第一、二单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第二次工业革命和近代科学文化 测试卷-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册历史(统编版)

2025-06-04
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江西铭文文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 单元综合与测试,单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2025-06-04
更新时间 2025-06-04
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52421363.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.市尔斯在(提界史纲)中说(林育)护合,死护美国的长久和平,他反对奴 下 35.确着致国经落的快速错长,收入提高,内车在我国家庭中快迷音及 表制,但他批叹制看作是次要问题,的主要日的美国不与站分要成是 下列品部与最早统用流水线大技生产的汽车“”最近的是 B.国题 C.风本田 第一,二单元 不面互睡料的西个处,因此在经险四斗中,他的终坚持一全不 单元测试卷 提的信念、一个坚的意志,材料明林青“不动括的念”是 B.上士 1) (考试时闻,物 16.英国经许学家演思没;意者与其说是建立在铁程上,不如说是是 A.护家使一 B.度除 立在和上。“材料了 C.排 D堆护严利益 A.决扩大&城 幽:_ 8.寄按革立了民主度 啦. 浮 C.工化况进了的强大 3.12024视建,有改!那的幅导人决定,整止度叔立文者的在在那”。 B.赴大战人风来次. 种旅主义者捡止了从点那人的反叔制的报纸,并且在广场上当众把它妇 一、单项选择题1本大题共2小题,每小题?分,共40分。在那小题到题的&个看 17.下表中指国小学教育基本情况价变交是基干 选项中只有一项是最择合题目要求的,精选,多观未的不得分! 受,此后:出许多夜京相效,这可言批用于研束 1) 国小学教基本情复 C. l推甚 A.技美独立运动 B.南土战争 D.改革 1.下用是 , 项目 小(满) 配教师1入] 选点重入数1万人) &.叫致响利用回家的资金,创了一批言的”现工!”,日的是报私人资 1t15 1年 _1,地点 引向发展近代工的道路,这表明治政在改 1) 11.) 184,$ 1年 _} πf0 A.:改革 B.“文并- 3 , D.实行“置” C.注喜 →13,立 10% ,。# B.在明治时化,欧美文明风壁首先在日本国民3.上卷起大旋风,吹流了数百年来 A.提高国人的注活水闻 D.提高动就来 1淮志市战程 各为国民风格的工据(2(日本随安整),其本指,这是因为暗治新 C.选工支的雪号 ()⊙ 18.1525每,法回(万多市填中有1.4万个没有学校。133)第,法回政千经 A.学习唐%进文比 B.T基 发的要要题者及扣等暂育,列1847年,日有3213个填没有学校,小学 A.拉T美起顾立运荡 C.程 B.刚侯侯主运动高洛 D.“文哥比” 生人数从140万增至313五,对此解读至晚的是 D.登本主这指 A.回实及交 C.非{文选程地陆 11.过改革,文化知职得以及,回比蓄质;选过改,日本迁培答毕大 B 工革合促进教育发 C.百进发启运 2.能着资本主文的发据,所方列强抓了对外扩强与痛民活动,数起了殖地人 老料学技术人才是工刻管死人才;选过改革,日本迁路弃了李生的积精。 D.教育分清除社会矛 使学生成方社会发幅的融器,由以上材料间量 民的答段抗,计益解读正的 () 1 )19,英%学者指来,“在意大科学子13年失去活为以异,学举命在第一时用 A.涵改在教育改革方功了现动 A.殖区地人院的捉意词觉潜 B.本主又发碍了历史的趾步 的一个特点是科学活动在冰雍上白北转,从意大福到了儿个大西洋国家, C.里有巨追里就有反抗 D.稍民地人尾的反抗都打击了民者 B. 对的欧滚认但别了发屠经济的看要性 法国,荡兰英国。”为此是供证的是 A.爱生了白海 C.叫治政的教育提日本点为强 3.最国达室技得一步是里国带任法够事物:类利时军事疫析 B内& C.·(阅言论) D.现治政研在全国短起办学校的 法的礼段,英回的眼、国的理方法,病兰的务实精神,这说到,疫得一 B.发死万右引力定 1.(24离安末)历全学家到须培指出:例10赴纪五六十年花,由早题贤产段 1 20.在独的作品中体现出一料野和热情,的顿也在地子中产生了免形面 革命题立起来的贤本主义副度,经过200多年的发展,已经在挂界范用内确 B.追里国一 A. 阻自阻学习 的效果,隐验在进生命照亮了人生的美好。下列作品与选相关的是 C心农制 D.鼓亮现工” 立起来,出此分析,这个时概美回,国,日本的查严阶级革命成改革( A.:后的晚着) A.促选了登本主义数厚体系的形现 B.使三国走上了本主文遗路 A.例夫·托指子1一四·年的作了长第小说复活》其划最是他 B() C.(日莫) C. 法了国工人运动的蓬勃发展 D.保留了大封境衣制孩会 广大农民的限充现察接国现实生法,认清抄座专部制度的段本质,认识要农 D.(题.趣) 13.下面两福用最新反晚的社会现象是 f 民的根原是地土土地乱有别,这一创作背条源干国 (1 二.按合题(本大题共.小题,共40分) #行) A.初一提向离方学习 B.农奴政芊不忘 21.(0分)同话财叫.客题 C.参加第一次世界大战 D.克木故的关败 兴公是以”3局在人物”为去题的捉定活,下品 5.为了参加咬目文化艺水节,入提某历学习兴小组着划了“大国室”歧话 是地们幅存的人物。 删表演,针封”所向大二改革”过一场最进行表演,下列选项中可以选用的 太画.小虾 素材是 A.工尸度形 A.得大提日 8 男人数1立曲人段了 1.阻的用设 C.世场形点 C.在比方圣得确苔都 D.农高拾买了一土准 D.随事的那成 6.下表所示的是15世记论年末要国部分经评数驱的比较,表中数据可以阳 14.下为某兴题小组别作的学习卡片,根据永片内容列断,该小组学习的主题是 。 正中 ) 听理论。电题感点:趋学说,毛礼仁.... 1高1 项目 工业产 铁程 生顿 品 品 新技求,电机与电基,内祖与内,材料会式一. (11请以图中选取校活史人物,分到简述其主婆事迹。16分 推方 0% 0% % 1 ,在三次本三,五上生,比1止 ,号,不母司..一 B 工革奋扩展 A.内题中B方益的图 A.工”度的立与发 B.辈二次工寻 C.内战前南比方的子活 D. 体的耳 C工业受家的社会变化 D.医学文征 (2请在国谓中增划育位网一时朋赴是科技文受领掉的名人(引写人名),并喜。 23.(10分)近代以来,大国起深到影响了鼓历史进程,探究它们的起过程 总结它引的成功经验,对实现中华民大复兴有着重要的指意义,阅读 (1据材料一并结合所学如漏民答:在1数纪时,论致腻束化连度明显设干 要概括这些赴名人所作出的共因的历虫房献,(4分) 旧的祖上的回是计么?12分 材料,问答问阻. 材一高人认为这指到度乙经点为经蓬发如因紧生的隐碍.一 强块罗的大困选位,净又斗始一确改表语则.-一孙会次连政府 22.(5分计2023南易检改1去射了人们对历的理初次到,阅读材 起的工卷生进叔础平了道路,提国在1纪是十发生了时型 【回题伴市】 -摇自志里,特抖(新全史】 料,回答题。 料二,是上第一个适进流化门招的国室,也“成”的首 (1)材料一中策国”国家生存的障碍”指的是什么!(1分)提国选过一”社会 国家,曾被吞为政演”子”...-到1眈,英因&有0的人 革”为“工化进程草了道”(1分 美国5史达年表(部分) 位在战市,....子笑国战市无任河的段,我未对成的 时 主史实 发进行斗预和泪,使得”战事病演念死,带来了一系引演确性赴义。 (21梳据材料二并结合所李知识,分析更回”缺市新”严查的原因,(2分)请你对 1777月1: (也量 渴活题题写鼓身 1年 材二 日13记中叶件勃面临西方资本点受润家的提略成励时,渔 司认美民段是 “中的发是一担致引,要注确看’市病”这一现点以没呢,(分) 187早 在点召平刻死会试,过现标现 这国家为静群,须料地实现了本国的技会变基,走上故点的本上义发 1 直就是总批 t. 1{07平 高发汽轻幅 一接自吴干度,告荣《秘界史·这代史 (校握材料二数出:日在1世纪叶面贴复样的外来位机!口叠)日 10-1A 通过什么方式”赴上独立的本主义发展遗路”的?(1分)最题略体现具变 1早 发也甘 性是陪措是行去?(1分) 三一了容及晚了各国工女生严的. 【发障度不一】 I11从以上材料中提出美国生的标态性事.(1分) 一满高关国吏) 项目 387年 1880年 1850年 19年 110年 1: 数显;秋看庭珍短新和推护驳就一的政,点喝势,祝时来 (2)用题材料中互关联的多样损一个现点,并结合材料和析学的出界匠现 险险,指了美国凡方走内胜料,觉益了美国的三次严路组命,这 1{ 代史加识加以论述,(要求:现点明,史论结合:观清,3分) 苦到是利是命选的掉 ,为是国解将的是抒清可道是:从 3别材料三,归情英例,国,关国工生产培长选度变化,并分造成 维在南是战争后不到30的时闻内,正生生声总值远追跌展普位。 这种度化的图。(②分) --摇打《拾卷园网蔬中故林青】 (3)题材料三并毕合所学短识指出,类内战为本主文选一步发流扫除了 现一陪望!(1分)题右提发表的行久文成为选次战争的析点?(7分) 【实现共】 材线 在大不料题,1911效1913用,以上人4.1%的人提 (4)上过三回崛起的经,时我国实现中华兵旅图大复兴在指参意义 (2) 0%上的财富。用样,在士,111时,人的均财富为31斑 与克,而别外160800人的均富却为23053。 -自斑夫里阿接封全这走) (4梳据料料因,括城市化选程中出现的社会问题。(2分) 24.(12分)随者工业命的发,减市化进提益明,某校九年(3)同学 活始合上述材料,说说越步化选程中出现的时题过当个中例社会的发有例 “言化&程”为主题提开探宽活,请伤参与. ( 【减之夜】 材料一 下面是数,级的、上海减言人口变气示意图(注十为单位). 0u o 400n ,000 1000{ 100 150. 150100100第一、二单元单元测试卷 分)原因:美国,德国是第二次工业革命的核心国家。(1 分)(4)社会间题:贫富荣距悬殊。(2分)(5)启示:在社会发 -、1.A2.C3.A4.B5.D6.A7.A8.B9.C 展过程中,注重民生,缩小贫富差距,实现共同富裕:不断进行 10.D11.A12.A13.B14.B15.A16.C17.C 制度创新,推动城市发展:政府要对城市的发展进行干预和有 18.B19.D20.C 效调控:依靠科技创新,解决发展中的问题。(答出一点且言 之有理即可,2分) 21,(1)示例:玻利瓦尔:领导南美洲独立运动,成立“大哥伦比 第三、四单元单元测试卷 亚共和国”,被誉为南美的“解放者”。林肯:领导美国南北 战争,发表《解放黑人奴隶宜言》,维护国家统一,(6分) ,1.A2.A3.A4.D5.C6.D7.D8.A9.D (2)人物:达尔文、诺贝尔,爱迪生,巴尔扎克等。(答出两 10.B11.B12.C13.C14.C15.B16.A17.D 个即可,2分)共同的历史贡献:促进了本国或人类书业的 18.D19.A20.A 发展与进步。(2分) 22.(1)事件:《独立宜言》发表。(2分)(2)示例一:观点:美国 21,(1)示例:图①引发的整拉热窝事件成为第一次世界大战的 历史上的资产阶级革命对美国的发展有着币些影响。(2 导火索:图③日本愉袭珍珠港使得第二次世界大战达到最 分)论述:1783年,英国承认美国独立,宜告美国独立战争 大规模。(6分)(2)示例:事件:诺曼底登陆、日本投降。(2 取得胜利。独立战争是一场顺应资本主义发展的资产阶 分)危害:给人类社会带来巨大的伤亡和破坏。(2分) 级革命,结束了英闲的殖民统治,为美国的发展创造了良 22.(1)原因:第二次工业革命中德国处于领先地位,经济实力 好的条件。19世纪中期资本主义力量进一步增强,美国发 迅速增长.(1分)准备:组成了三国同盟。(1分)(2)角 生了南北战争。美国南北战争维护了国家统一,废除了奴 度:家庭完整(或人员伤亡、人民生活):殖民地国家的民族 来制,清除了资本主义发展的最大障碍。由此可知,美国 民主运动(或民族解放运动):世界格局(或大国关系)。 历史上这两场资产阶级革命顺应历史潮流,对美国历史的 (答出两点即可,2分)不足:角度不够多,没有全面体现一 发展产生了重大影响。(4分)示例二:观点:杰出领导人对 战的影响:多为二手史料,缺乏一手史料:大多是关于欧洲 美国的发展作用重大。(2分)论述:华盛顿是一位出色的 的史料,缺少其他地方的影响。(任答一点即可,】分) 领袖,他领导独立战争并取得胜利,实现了美国独立。在 (3)示例:观点:新技术,新武器的使用使战争更残酷。(1 他的领导下,178?年制宪会议制定并通过了联邦宪法,建 分)论述:第一次世界大战是两大军事集团为瓜分世界而进 立了共和政体。林肯领导北方人民取得了南北战争的胜 行的帝国主义战争,在战争中,双方都穷尽最大的努力来利 利,维护了美国的统一,废除了奴隶制,为美国的进一步发 用现有的技术,或发明新的武器,如飞机,坦克、远程大炮、毒 展创造了条件。由此可知,杰出的领袖人物对美国历史与 气等用于战争,造成了重大的人员伤亡和财产损失。综上 社会的发展具有重大作用。(4分)示例三:观点:创新是一 所述,新技术,新武器的使用使战争更残酷。(4分) 个国家或社会发展的推动力。(2分)论述:1787年,美国 23.(1)背景:苏俄经历数年战争后,经济异常困难,社会矛盾 制完会议通过联邦宪法,创建了联邦制共和国,确立了民 加剧。(1分)特点:在国家控制经济“最高指挥权”"的基础 主共和制,为美国的发展提供了政治保障,也对后来许多 上,允许多种经济并存,大力发展商品经济。(1分)(2)成 国家的政治变革产生了重要影响。第二次工业革命时期, 就:苏联由落后的农业国变成了强大的工业国,工业总产值 贝尔发明电话,爱迪生发明电灯,莱特兄弟发明飞机,实现 跃居欧洲第一位、世界第二位。(1分)原因:苏联进行了社 了科技创新。以上新发明和新成果的出现,给人们的生产 会主义工业化建设(或先后完成两个五年计划):形成了苏联 和生活带来极大的便利,也促进了人们生活方式的改变, 模式。(2分)(3)弊端:苏联的经济发展模式是优先发展币 由此可知,制度创新,科技创新可以推动一个国家的发展 工业,这导致国民经济中农,轻、重比例严重失调,成为经济 或社会的进步。(4分) 社会发展的严重体制障碍。(2分)(4)启示:制定经济政策 23.(1)“国家生存的障碍”:农奴制。(1分)“社会改革”:俄国农 要依据国情,从实际出发(或经济政策要随着社会发展适时 奴制改革(或俄国1861年改革)。(1分)(2)外来危机:美国 调整):积极引进和吸收国外先进技术和资金:经济发展要注 的侵略。(1分)方式:明治维新(或资产阶级改革)。(1分) 意农,轻,重协调发展:关注民生,提高人民生活水平。(答出 措施:以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。(1分) 一点且言之有理即可,1分) (3)障碍:黑人奴隶制。(1分)文件:《宅地法》和《解放黑人 24.(1)意义:十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义 奴隶宜言》。(2分)(4)借鉴意义:国家统一是民族复兴的前 革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无 提:大力发展教育,实施科教兴国战略:要不断地进行改革与 产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗 创新。(任答两点即可,2分) 争,为苏联的社会主义建设奠定了基础。(?分)(2)原因: 24.(1)原因:早期殖民掠夺与海外扩张,为英国积累了雄厚的 罗斯福新政在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对 资本:英国较早确立资本主义制度:英国最早开始进行工 经济的干预和指导,是美国资本主义的一次自我调节,开创 业革命。(答出两点即可,2分)(2)原因:英国率先完成工 了资产阶级政府大规模干预经济的先河,推动了国家垄断 业革命,机器生产与蒸汽机,煤炭的大量使用造成环境污 资木主义的发展。(2分)(3)主要类型:暴力革命:非暴力不 染:自由化竞争恩想盛行:人口快速集中形成城市人口的 合作:和平改革。(3分)(4)史实:雅尔塔会议的召开。(1 密集化:等等。(答出两点即可,2分)说明:任何新事物都 分)解读:为协调黑军行动,美,英、苏三国首脑在雅尔塔召 有利弊两个方面。城市的发展能够吸收农村剩余劳动力, 开会议,这次会议决定彻底消灭德国法西斯主义。苏联承 带动地区发展,推动科技进步。但也造成了城市环境质量 诺参加对日作战。雅尔塔会议的召开为第二次世界大战 下降,交通拥挤,居住条件差等问题。(言之有理即可,2 的最终胜利准备了条件,(2分)(5)历史启示:顺应历史初 分)(3)变化:美国和德国工业生产增长速度比英国快。(1 流的变革有利于推动国家发展,社会进步:当国家,社会面 下册参考答案 189

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