第三单元 第11课 苏联的社会主义建设-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册历史（统编版）

第11课 苏联的社会主义建设 知识梳理 目的：改变战时共产主义政策，恢复和发展生产：缓和社会矛盾 内容：以征收粮食税代替余粮收集制：允许雇佣劳动力和出租土地.实 新经济政策 行自由贸易：允许私人经营中小企业：实行按劳取酬的工资制 作用：调动了生产者的积极性，缓解了危机，巩固了工农联盟，促 探素 使国民经济稳步发展 苏联成立：1922年底，苏联成立 苏联的杜会 成就：1928一1937年，苏联先后完成两个五年计划，由落后的农业国 主义建设 变成了强大的工业国 工业化 特点：是在高度集中的指令性计划下完成的：排斥市场和商品经济 目的：解决粮食问题（直接目的）：实现社会主义工业化（根本目的） 农业集体化 实行：20世纪30年代初，开展消灭富农运动：建设集体农庄：实行计 建设 划经济 形成：1936年，苏联公布了新宪法，标志着苏联模式的形成 特点：单一生产资料公有制和计划经济体制（经济）：权力高度集中， 苏联模式 不受监督（政治） 实质：高度集中的政治经济体系 评价：促进了经济社会快速发展：没有尊重经济规律，成为经济社会 发展的严重体制障碍 学习目标 夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用，显 示出社会主义制度的优越性，为苏联赢得了巨 2022课标要求：通过了解新经济政策、社 大的国际声誉。 会主义工业化、农业集体化等举措，认识苏联 (2)弊：①片面强调优先发展重工业，使农 社会主义建设的重要成就和主要问题。 业和轻工业长期处于落后状态：②国家从农民 ………心重难突破心…… 手中拿走的东西太多，严重损害了广大农民的 拓展延伸》评价苏联的农业集体化。 利益，使农民没有生产积极性，农业产量长期 苏联通过实行农业集体化，引导农民走上 停滞不前：③经济发展粗放，经济利益低下，大 了社会主义道路，在一定时期内、一定条件下， 量消耗和浪费了资源。 为苏联的农业机械化、现代化开辟了广阔的道 误区解惑●区分“沙俄”“苏俄”和“苏联”。 路，为苏联实现国家工业化创造了条件。但是， (1)沙俄：1547一1917年，指的是二月革命 农业集体化与当时苏联的具体国情不相适应， 前沙皇统治时期的俄国。 使农民的利益受到严重损害，严重挫伤了农民 (2)苏俄：1917一1922年，指的是十月革命 生产的积极性，导致苏联农业生产长期停滞。 后至1922年苏联成立前的苏维埃俄国。 重难解读说说苏联模式的利弊。 (3)苏联：1922一1991年，指的是1922年 (1)利：苏联模式在特定的历史条件下促 底成立的苏维埃社会主义共和国联盟，在1991 进了苏联经济社会的快速发展，也为苏联军民 年解体。 下册第三单元 课时巩固 部门批准之后可以开设私人出版社，出版 一、单项选择题 社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑 1.1921年，瞿秋白在日记中写道：“二、三月间， 部、仓库和书店。这是因为当时 ( 我到俄（国）人家里，黑面包是常餐便饭唯一 A.实施了新经济政策 的食品…现在丰富得多了，可是非得有钱 B.阶级结构发生根本改变 不可，市场物价因投机商业之故很不稳。”这 C.实现了国家工业化 一变化主要是由于苏俄 () D.苏联模式存在严重弊端 A.宣布退出世界大战B.新经济政策的实行 5.20世纪70年代中期以后，苏联经济结构调 C.实行两个五年计划D.国家工业化的实现 整的步伐缓慢，重工业的片面发展阻碍了新 2.1921年春，苏俄出现波及30多个省的严重 兴产业的崛起，其发展战略始终难以转到以 饥荒，农民对苏维埃政权产生强烈的抵触情 技术创新为动力、以效率为中心的集约化轨 绪，叛乱四起。为解决危机，苏俄调整农业 道。由此可见，此时苏联模式 () 政策，其具体措施是 A.制约了产业转型B.改善了民众生活 A.实行余粮收集制B.征收粮食税 C.突破了发展困境D.遵循了经济规律 C.实行农业集体化D.限制农产品产量 6.1925年至1957年，苏联生产资料增长了93 3.2025周年热点1925年联共（布）十四大召开 倍，而消费资料仅增长了17.5倍，两者差距 后，斯大林认为苏联处在资本主义包围之中， 悬殊。这种做法，背离了社会主义生产的目 必须把苏联建设成一个不仅能生产一般消费 的，导致人民的日常生活用品长期短缺，引 品，而且能生产各种机器和设备的国家。为此 发人民强烈的不满。我们可以从中得到的 苏联 教训是 A.开展了消灭富农运动 A.必须高度重视推进社会主义工业化建设 B.进行国家工业化建设 C.全面推行新经济政策 B.必须坚持无产阶级专政及巩固工农联盟 C.必须把加快发展社会生产力作为根本 D.加快农业集体化进程 任务 4.(2024陕西)苏联从1928年实施第一个五年 D.必须高度重视提高人民的生活水平 计划开始到1940年，短短12年间，苏联整个 7.“从经济上来看，它表现为一个高度集中的 工业产值增长了5.5倍，年平均增长率达到 计划经济体制。从政治上来看，它又表现为 16.9%,其中重工业增长9倍，年平均增长率 一个高度集权的行政命令体制。从对外关 达到21.2%，工业产值在工农业总产值中比重 占？0%以上。出现这一结果的原因是( 系上来看，它又是集中了严重的官僚主义、 主观主义、沙文主义和专制主义即封建农奴 A.同美国开展军备竞赛 主式的作风于一体的大国强权体制。”这段 B.取消农产品义务交售制 话中的“它”指的是 () C.实施新经济政策 A.新经济政策 B.苏联模式 D.优先发展重工业 C.战时共产主义政策D.苏维埃政权 举一反三 二、综合题 4.1原因探究 8.(8分)阅读材料，回答问题。 新素材·出版社(2024扬州)1921年 材料一新经济政策实施后，很快在实践中 底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关 取得了明显成效。允许多种形式的经营和 历史九年级RJ版 多种经济成分的合作与并存，对于活跃市 心素养提升 场、发展贸易等具有重要作用，有效地恢复 (8分)从沙俄到苏联，近现代俄国社会经历 和发展了工农业生产，满足了劳动者的经济 了跨越式发展。阅读材料，回答问题。 要求，巩固了工农联盟，使新生的苏维埃政 权有了稳定的阶级基础和社会基础。新经 材料下面是苏俄（联）大事记（部分）。 济政策实施后的第二年，苏俄工业总产值增 时间 主要史实 长了36.6%。 主要产粮区发生农民起义：喀琅施 一摘编自《社会主义发展简史》 1921年 塔得水兵兵变。国家出现严重的经 (1)依据材料一并结合所学知识，概括新经 济危机和政治危机 济政策取得的成效。(2分) 苏俄政府开始实行新经济政策，以 1921年3月 征收粮食税代替余粮收集制，钠税 后的余粮被准许在公开市场上出售 农业获得丰收，饥荒的阴霞散去 1922年 商业等领战出现勃勃生机 1926年 工业产量已达到1914年以前的 水平 材料二为了迅速实现国家的工业化，斯大 1928年 苏联开始执行第一个五年计划 林充分运用了国家政权的权威，实行高度集 苏联的生铁产量从1928年的330 中的指令性计划经济管理体制。它在一定 1932年 万吨增加到620万吨，机器制造业 条件下推动经济的快速发展，但没有推动经 的水平也达到世界第二位 苏联的工业总产值已跃居欧洲第一 济的可持续发展。这一体制下的企业只顾 1937年 位、世界第二位。苏联的工业化速 完成上级指示的经济指标而不去开拓新技 度引起全世界的关注 术和新产品，造成企业缺乏活力。集体化运 (1)根据材料并结合所学知识，指出实行新 动开展后，国家谷物征购量提高，但粮食生 经济政策的领导人。(2分) 产总量却呈下降态势。 摘编自《苏联模式的是与非》 (2)根据材料二，指出苏联模式的主要特征， (2)根据材料，拟定一个观点，并结合所学知 并简述其对经济发展产生的影响。(3分) 识加以论述。（要求：观点明确，史论结合， 条理清晰。6分) (3)综合上述材料，总结俄国（苏联）建设的 经验。(3分) 下册第三单元 55素养提升 展和转型：要将马克思主义基本原理和本国国情相结合：要 示例：观点：第一次世界大战是帝国主义性质的战争。(2 重视维护广大工农群众的利益：要发挥国家在建设中的作 分)论述：第一次世界大战是两大军事集团为争夺殖民地面 用。（答出三点即可，3分） 发动的非正义战争。1916年2月，德、法两国军队在法国的 素养提升 凡尔登展开了一场异常惨烈的战役，双方损失近百万人，故 (1)领导人：列宁。(2分)(2)示例：观点：适宜的经济政策对 凡尔登战役有“纹肉机”“居场”“地狱”之称：同年6月，英法 社会经济的发展起巨大的推动作用。(2分)论述：1921年， 对德的索姆河战役开始，双方损失130多万人。战争中使 面对经济困难，社会矛盾加剧，列宁改变了战时共产主义政 用了毒气弹，重炮等武器，加剧了战争的残酷性。综上所 策，开始实施新经济政策，如以征收粮食税代替余粮收集 述，第一次世界大战中，两大军事集团疯狂开动战争机器， 制，允许私人经营中小企业，实行按劳取酬的工资制等，嗣 进行了无比惨烈的争夺与厮杀，造成了大量的人员伤亡，给 动了生产者的积极性，促使国民经济稳步发展。面对苏联 世界带来灾难。(4分) 经济远比西方资本主义国家的经济落后和西方资木主义国 第9课列宁与十月革命 家对苏联社会主义政权的敌悦，斯大林提出在高度集中的 课时巩固 指令性计划下进行社会主义工业化建设，经过两个五年计 -,1.C2.B3.A4.D5.C6.C7.D7.1C 划，苏联的工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。因此，经 二 济政策适宜与否，对社会经济发展影响重大，只有制定适宜 8.(1)目的：推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。(2分)意 的经济政策，才能有助于社会经济的发展。(4分) 义：标志着马克思主义的诞生，无产阶级的斗争有了科学理 第12课亚非拉民族民主运动的高涨 论的指导。(2分)(2)大事：图1巴黎公社：图2十月革命 课时巩固 (2分)(3)理由：建立了世界上第一个社会主义国家：为国际 一.1.A2.B3.B4.B5.C6.D6.1C7.B 无产阶级树立了斗争榜样：为民族解放提供了思想武器和实 二 戳指导：为各国提供了实现现代化的新范式。(4分)(4)发展 8.(1)信总：人们对甘地无比尊敬。（符合趣意即可，1分）贡 趋势：社会主义从理论到实践，从理想到现实。(2分) 献：甘地领导的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击 素养提升 了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信 1.C2.A 心：甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》 资产阶级对运动的领导权。(2分)(2)示例：说明：第一次世 课时巩固 界大战期间，埃及经济快速发展，资产阶级逐渐壮大。战争 、1.C2.A3.D4.B4.1D5.A6.D7.C 结束后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈 二 反对。1918年，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全 8.(1)性质：帝国主义国家的分赃会议（或帝国主义国家重新 独立的要求，这些人后来发展为华夫脱党。华夫脱党的政 瓜分世界的会议)。(】分)条款：德国的全部海外殖民地由 治主张得到埃及人民的广泛支持。19]9年，殖民政府速辅 英，法、日等国瓜分。(1分)五四运动。(1分)(2)日的：维 了扎格鲁尔等人，激起了埃及人民的反英斗争。埃及各大 护世界和平，防止新的世界大战爆发。(2分)(3)根本原因： 城市出现和平示威浪潮，部分地区爆发武装起义。迫于压 帝国主义国家势力发展不平衡。(2分)(4)原因：凡尔赛 力，殖民政府释放了扎格鲁尔等人。经过埃及人民的反复 华盛顿体系没有消除帝国主义国家之间的矛盾，反而加深 抗争，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。(4 了它们之间的矛盾，因此并不能真正地维护战后和平，(2 分)(3)“人物”：卡德纳斯。(1分)示例：1934年，卡德纳斯当 分)(5)始终不渝地走和平发展道路：做国际秩序的维护者： 选为墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况，保证完法的 构建以合作共赢为核心的新型国际关系：秉术共商共建共 实施，他推动进行了一系列改革。卡德纳斯改革巩固了墨 享的全球治理观。（答出一点且言之有理即可，2分） 西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会，经济的发展莫定 素养提升 了基础。(3分) 1.B2.D 素养提升 第11课苏联的社会主义建设 1.A2.A 课时巩固 单元析练 .1.B2.B3.B4.D4.1A5.A6.D7.B 针对训练 -、1.C2.D3.A4.B5.C6.D7.C8.D 8.(1)成效：调动了生产者的积极性，有效地恢复和发展了工 二 农业生产：巩周了工农联盟，促使国民经济稳步发展。(2 9.(1)变化：由消极到积极。(2分)原因：余粮收集制损害了农 分)(2)主要特征：高度集中的计划经济体制。(1分)影响： 民的利益：新经济政策的实行提高了农民的生产积极性。 造成企业缺乏活力和自主性：农业集体化运动导致粮食生 (2分)(2)影响：为工业化积累了资金，促进了工业的迅速发 产产量下降。(2分)(3)经验：革命与建设能够推动社会发 展：农业集体化实现规模经营，为苏联农业现代化开醉了道 下册参考答案 181