2.4科学测量——科学实验室（课件）-【教学无忧】2025-2026学年七年级科学上册同步精品课件（浙教版2024）

第2.4节 科学测量——科学实验室 七年级科学上册 •浙教版（2024） 第一章——探索自然的科学 YF 教学目标 一 02 知道实验室安全的重要性，知道实验室中的安全守则与意外事故的处理方法。 实验室安全 01 了解科学室里的常用仪器。 科学实验室 03 树立安全意识，遵守安全守则。 实验室安全守则 04 实验室中认识各种安全标志。 教学引入 二 科学研究是以观察和实验为基础的。学习科学需要地实验室做各种各样的实验。让我们一起走进科学实验室。 教学引入 二 科学研究以观察和实验为基础。 科学实验是人们使用一定的仪器、设 备，在人为控制条件的情况下，设计实验，研究现象产生和变化的原因，从 中总结、概括出普遍的规律。 科学假设需要设计实验来验证。 科学结论往 往需要通过实验获取证据来得出。 我们学习科学也需要经常在实验室做各种各样的实验。下面让我们一起走进科学实验室。 01 科学实验室 科学实验室 三 1.学校实验室中共有存放仪器的仪器室（或实验准备室） 间，供同学们做实验的实验室 共有 间。你认识实验室里的哪些器材？情写出它们各有什么用途，填入表中。 序号 器材 用途 ① ② ③ ④ 探究新知 科学实验室 三 物品 急救箱 灭火器 消防桶 图示 地点 2.下列设备分别在实验室的什么地方？ 固定且方便的位置 墙壁上 靠门易取用的位置 科学实验室 三 3、实验室常见器材及用途 科学实验室 三 显微镜：放大微小物体为人的肉眼能看到的作用。 电压表：测量电压。 托盘天平：测量物体的质量。 酒精灯：作为热源，加热物体 烧 杯：物质的反应容器，可用于溶解物质等。 科学实验室 三 药匙 取用粉末状固体 镊子 夹取块状固体 温度计 测量物体的温度 放大镜 观察物体 科学实验室 三 电流表 测量电流大小 电压表 测量电压大小 秒表 测量时间 显微镜 观察肉眼看不见的微小物体 科学实验室 三 量筒、量杯 用于量度液体体积。 分子模型 直观地展示分子的结构 蒸发皿 可用于直接加热，用于少量液体的蒸发、浓缩和结晶。 科学实验室 三 广口瓶 盛放固体药品 集气瓶 收集或贮存少量气体或有关气体的化学反应 细口瓶 盛放液体药品 科学实验室 三 试 管 用途： （1）常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。 （2）收集少量气体和气体的验纯。 （3）盛放少量药品。 科学实验室 三 试 管 注意事项： （1）普通试管可以直接加热。 （2）装溶液时不超过试管容量的1/2，加热时不超过试管的1/3。 （3）加热时必须用试管夹，夹在接近试管口1/3部位。 （4）加热时先使试管均匀受热，然后在试管底部加热，并不断移动试管。这时应将试管倾斜约45°，管口不要对着有人的方向。 （5）左右振荡试管。 科学实验室 三 烧杯 盛放药品、配制溶液和较大试剂的反应容器 注意事项： 1、不能直接加热，需要垫上石棉网，以均匀供热。加热时，烧杯外壁须擦干。 2、用于溶解时，液体的量以不超过烧杯容积的1/3为宜。并用玻璃棒不断轻轻搅拌。溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。 3、盛液体加热时，不要超过烧杯容积的2/3，一般以烧杯容积的1/2为宜。 4、烧杯不能量取液体。 科学实验室 三 胶头滴管 用于滴加或吸取少量液体 注意事项： ①滴加液体时，不能伸入容器内，更不能与容器接触，应垂直悬空于容器上方。 ②吸取液体时，不能在液体内部挤压胶帽，应在空气中按住胶帽后再伸入液体中松开胶帽吸取药品。 ③不能倒置，也不能平放在桌面上，防止药品腐蚀胶帽，应插入干净的瓶中或试管内。 ④用完之后立即用水清洗，禁止未清洗就吸取另一药品。 科学实验室 三 注意事项 ①酒精灯使用前要检查酒精的量以及灯芯是否平整或是否烧焦，使用后要及时盖上灯帽，防止酒精挥发或灯芯受潮。 ②不可向燃着的酒精灯内添加酒精，酒精不足时应使用漏斗添加。 ③不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯。 ④熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄，要盖两次，防止下次使用时灯帽无法打开。 酒精灯 科学实验室 三 注意事项 ⑤酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 ⑥酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，所以要用酒精灯的外焰加热物体。 ⑦酒精灯在燃烧时若不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧，应及时用沙子盖灭或湿抹布盖灭。 酒精灯 科学实验室 三 科学实验室 三 实验室的仪器和试剂的存放符合 环境 要求（如 温度 、 湿度 、 光照 与通风情况等）和 安全 要求；它们存放于实验仪器柜内，并按不同的 用途 有序摆放，特殊的、具有 危险性 的试剂或器材还必须按要求存放于规定位置。 4.实验室仪器的放置： 02 实验室安全 实验室安全 四 实验室安全守则 1.听从老师的指示，未经老师的允许不能擅自进入实验室 。 2.查看实验室 急救箱 、 灭火器 等应急情况处理器材所在的位置，并牢记在心。 3.不能 湿手 接触实验室电源，不能将小刀、螺丝刀等物品插入 电源插孔 ，以免发生触电事故。 4.没有教师的指令，不得嗅或直接接触 任何化学试剂。 5.没有教师的允许，不得随意改变 实验程序 或所用的 化学试剂 等实验材料，以免发生意外。 6.打翻 化学试剂或器皿 时需立即处理，并及时向 教师或实验室管理员 汇报。 实验室安全 四 （7）任何物品在使用前先看 说明书 或产品提示， 挥发性、腐蚀性、有毒溶剂 等应在 排风柜子里取用，用完后立即 封住容器 。 （8）如果发生 烫伤、烧伤、化学试剂 灼伤皮肤或眼睛时，应及时用正确方法处理。实 验过程中要戴上护目镜，注意保护好自己的 眼睛 。 （9）不能将 固体垃圾 或 有害有毒溶剂 直接倒入水槽，以免造成管 道堵塞或环境污染 。实验完毕后，将你的实验区域 清理干净 ，并 清洗双手 。 思考与讨论： 结合上述每一个安全守则，说说为什么要这样做？ 实验室安全 四 说说下列各种安全标志表示的意义： 当心爆炸 当心中毒 当心火灾 当心腐蚀 当心激光 当心触电 当心高温表面 当心电离辐射 实验室安全 四 读图：普通烫伤、烧伤和化学试剂灼伤的处理方法。     实验室安全 四 意外事故 处理方法 图示 烧伤或烫伤 被化学试剂灼伤 （1）立即报告老师，并保持镇定，也可参考下列方法进行处理 用大量冷水冲洗 用缓缓流水冲 洗1分钟以上 实验室安全 四 （3）如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并拨打火警电话119 在完成实验所有操作后，需要整理实验器材，清理实验桌，关闭仪器设备的开关，合理地处理实验中的废弃物。 实验室安全 四 用沙子或湿布盖灭，不能用水泼灭 科学实验室意外事故处理｜酒精灯失火 03 随堂练习 随堂练习 五 1、走进科学实验室，我们可以看到许多常见的器材，这些器材都有其各 自的用途。下列实验器材与其对应用途搭配错误的是( ) C A.试管——用作少量试剂的反应容器 B.温度计——测量沸水的温度 C.显微镜——观察蜗牛的身体结构 D.胶头滴管——滴加少量液体 随堂练习 五 2、识别实验室内的危险品容器上的警告标志，可以提示我们采取相应的 防备措施，避免人身伤害。下列常见的警告标志中，表示“当心腐蚀”的 是( ) C A. B. C. D. 随堂练习 五 3、下列关于滴管使用的说法，正确的是( ) C A.普通滴管用完后要洗净并平放在干净的桌面上 B.试剂瓶上的滴管用完后要洗净并插回原试剂瓶 C.当取少量液体时可用滴管进行滴加 D.为防止滴加液体时滴到外面，必须把滴管伸进试管后再挤压胶头 随堂练习 五 4、下列实验仪器对应的名称正确的是( ) A A.燃烧匙 B.分液漏斗 C.试管夹 D.烧杯 随堂练习 五 5、科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外，也要冷 静处理。下列意外事故的处理方法中，正确的是( ) 选项 意外事故 处理方法 A. 被化学试剂灼伤 马上用纱布包扎 B. 被热的试管烫伤 用大量冷水冲洗 C. 酒精灯被打翻后酒精燃烧起来 立即用水浇灭火苗 D. 有化学试剂溅入眼睛 立即用手揉搓眼睛 B 随堂练习 五 6、下列仪器中，既能用于加热，又能用作反应容器的是( ) C A.b和c B.d和g C.b和e D.e和g 随堂练习 五 【解析】a为铁架台，用于固定和放置各种仪器；b为烧杯，用作较多 量试剂的反应容器和用于配制溶液，加热时需垫陶土网；c为酒精灯， 用于给物质加热；d为集气瓶，用于收集和贮存少量气体，不能用于加 热； e为试管，用作少量试剂的反应容器，可以直接加热；f为胶头滴 管，用于吸取和滴加少量液体；g为量筒，用于量取液体的体积，不能 用于加热。既能用于加热，又能用作反应容器的是b和e。 随堂练习 五 7、酒精灯火焰分为焰心、内焰、外焰三部分。为探究火焰的温度，科 研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如表所示 （探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）： 火焰 焰心 内焰 外焰 探头位置 0.5 1.5 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 火焰温度 537 670 667 750 775 806 801 平均温度 603.5 730.7 803.5 随堂练习 五 （1）根据表中的实验数据可知，火焰三部分温度由 高到低的顺序为__________________。 外焰、内焰、焰心 （2）用酒精灯加热试管等仪器或物品时，被加热的 仪器或物品放置在火焰的______部位比较适宜。 外焰 （3）火焰焰心温度较低，其原因是_______________________________ ________________________________________。 （4）酒精灯的火焰能产生较高温度的原因是_______________________ _____________________。 焰心未与空气充分接触，氧气不足，燃烧不充分；酒精汽化时吸收热量而降温 酒精是一种很好的燃料，燃烧时能放出大量的热 随堂练习 五 8、科学实验中有一种叫“水浴法”的加热方式，如图 所示。针对这种加热方式，请回答下列问题： （1）请指出图中标出的仪器的名称：A.______，B. ______。 试管 烧杯 （2）装置图中的烧杯能否直接用火焰加热？若不能， 请说明正确的加热方法。________________________ _______________________。 不能，需要垫上陶土网间接加热，使烧杯受热均匀 （3）试管是利用____________（填“酒精灯”或“烧杯中的水”）来加热的。 烧杯中的水 随堂练习 五 （4）请分析并说明这种加热方法的优点：_________________________ ______________________________________________________________ ________。 试管中被加热的试剂可均匀受热，温度不会过高，不会引起试管中易燃的被加热的试剂着火（合理即可） 课堂小结 六 THANKS THIS IS A ART TEMPLATE ,THE TEMPLATE DESIGN BY YuanFang. THANK YOU WATCHING THIS ONE. $$