专题04 实验与综合-2024-2025学年科学四年级下册期末备考真题分类汇编（山西专版 ）

实验与综合题 真题卷（题）（山西专版） 四年级下册科学 一、实验题 1．（2024四年级下·山西临汾·期末）科学探究一般包括提出问题、作出假设、设计方案、搜集证据、处理信息、得出结论、分享交流等过程。下表是科学兴趣小组探究“摆的快慢与哪些因素有关”时，记录的真实数据。请分析表中数据，回答问题。 摆 摆线长度 摆角大小 摆锤重量 摆动次数 第一次 第二次 第三次 平均值 ① 10厘米 40° 30克 20 19 20 20 ② 30厘米 40° 30克 13 12 13 13 ③ 30厘米 40° 60克 13 13 14 13 ④ 30厘米 60° 60克 13 13 13 13 (1)①号摆和②号摆做对比，研究的是摆的快慢与( )的关系，应保持不变的条件是( )、( )。通过分析数据，可以得出结论：摆的快慢与( )有关，( )，摆动越快。 (2)②号摆和③号摆做对比，研究表明摆的快慢与( )无关。 (3)( )号摆和( )号摆做对比，研究表明摆的快慢与摆角大小无关。 (4)在实验中，每个摆做三次实验求平均值的目的是( )。 (5)通过实验分析，下面这三个摆摆动最快的是（    ）。 A．摆线8厘米，摆锤50克 B．摆线15厘米，摆锤20克 C．摆线20厘米，摆锤70克 2．（2024四年级下·山西临汾·期末）科学小组为探究“摆的快慢与什么因素有关”，记录了每10秒摆的摆动次数，结果如下表。 摆线长度 实验结果 平均值 第一次 第二次 第三次 10厘米 15次 16次 15次 15次 20厘米 11次 10次 11次 11次 40厘米 7次 7次 7次 (1)表格中缺失的数据是 。 (2)在他们这组实验中改变的条件是（        ）。 A．摆锤质量 B．摆线长度 C．摆动初始角度 (3)通过实验，可以得出什么结论？ （2024四年级下·山西临汾·期末）科学课上，聪聪探究“阳光下物体影子的长短与方向变化”的实验。 3．当手电筒在位置（    ）时，模拟的是傍晚太阳的位置。 A．① B．② C．③ 4．当手电筒在位置（    ）时，物体的影子最短。 A．① B．② C．③ 5．当手电筒在位置（    ）时，气温最高。 A．① B．② C．③ 6．当手电筒在位置（    ）时，太阳高度角最小。 A．① B．② C．③ 7．古人根据上面的规律，制造出了（    ）。 A．花钟 B．日晷 C．沙漏 8．（2024四年级下·山西运城·期末）实验小学的学生在探究阳光下物体影子的变化规律，下表是他们记录的影子变化数据。 时间(时) 9 10 11 12 13 14 15 影长(厘米) 90 50 20 0 20 50 90 (1)从表中发现，( )时影子最短。15时以后，物体的影子将( )(选填“大于”、“小于”或“等于”)90厘米。 (2)实验小学的学生在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的( )。 (3)从上述观察记录中可以发现，不同时间阳光下同一物体的影子的变化规律是( )。(选填“长—短—长”或“短—长—短”)。 (4)阴雨天，我们可以用( )代替太阳完成此实验。这种实验方法叫作( )(选填“模拟”、“观察”或“对比”)实验。 9．（2024四年级下·山西运城·期末）“西瓜虫”是我们常见的一种小动物，又叫鼠妇(如图1)，在花坛里的石头下或者花盆中很容易找到。小红为了研究鼠妇的习性，就在学校的花坛中寻找；她发现搬开石头后，鼠妇很快就爬走了。于是小红结合学过的知识思考：难道是因为光的原因吗？因此小红对此制定了实验研究计划，进行实验，并对实验现象进行记录。 (1)请帮小红补充完成研究计划。 研究的问题 “西瓜虫”适合生活在阴暗的环境中吗？ 实验材料 不透明的盒子，潮湿的土壤，10只鼠妇，无色透明玻璃板，黑色不透明玻璃板 实验步骤 ①在不透明的盒子里均匀铺上湿土。 ②在盒子的一侧盖上无色透明玻璃板，另一侧盖上黑色不透明玻璃板，从而改变 条件(如图2)。 ③将10只鼠妇放在盒子的 部(选填“左”、“中”或“右”)。 ④每隔10分钟，观察一次鼠妇的行为。 (2)小红对上述实验现象进行记录，如下表。 区域 第一次(只) 第二次(只) 第三次(只) 第四次(只) 左 1 2 0 1 中 5 2 0 0 右 4 6 10 9 根据上表，能否得出结论？若能，请写出结论；若不能，请写出你的理由。 (3)第四次实验中，只有一只鼠妇在盒子的左侧，请分析其中的原因。 (4)你觉得还可以通过简单的实验研究鼠妇生活上别的什么特点？ (5)实验结束后，应将全部鼠妇放回( )。 （2023四年级下·山西晋中·期末）乐乐小组用下图的实验装置做水沸腾的实验， 10．给水加热时，应该用酒精灯的_________加热。 A．焰心 B．外焰 C．内焰 11．实验中，温度计 （填“能”或“不能”）碰到容器底部或烧杯壁。 12．根据上图所示，将下表中的实验数据补充完整。 时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水温/℃ 20 25 40 60 70 80 90 100 100 100 13．根据记录表中的数据将水温变化统计图补充完整。 14．从统计图看出，当水温达到 时就不能再升高了，继续加热，水量会 （填“增加”或“减少”），这是因为产生了 。 15．实验结束后，乐乐整理器材时，不小心碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧起来。乐乐正确的灭火方法应该是_______。 A．用嘴吹灭 B．用水浇灭 C．用湿抹布盖灭 （2023四年级下·山西吕梁·期末）小明所在的实验小组想研究冰在融化过程中温度有什么变化。请你帮助他们完成实验报告。 16．用酒精灯加热冰，每隔一分钟记录一次温度。根据实验，我们知道了冰融化前，温度在 ，当温度达到 时冰开始融化，在融化的过程中温度 ，继续加热，直到 ，温度开始持续上升。 17．停止加热时，用 盖灭酒精灯火焰，总共需要盖 次。 18．若继续对水加热，最终水会沸腾，一般情况下，此时水的温度是 19．水沸腾段时间后，停止加热，发现水面的位置（    ）。 A．升高了 B．降低了 C．不变 （2023四年级下·山西吕梁·期末）某科学小组为研究水沸腾时温度变化的特点，组装了下面的图甲装置图。 20．实验时，应该使用酒精灯的 焰给烧杯加热，注意温度计不能碰到容器的 和 。 21．实验时，依据观察到水的内部产生了大量的气泡，判断水开始 。 22．图乙是实验第13分钟时温度计显示的数字，把数填写在记录表中。 时间/分钟 1 3 5 7 9 11 13 15 17 温度/℃ 30 45 55 65 75 85 100 100 23．根据表格里的数据，在图丙中绘制出温度变化曲线图。 24．观察分析所绘制的曲线图，请你帮助这个小组的同学完成以下问题：水沸腾前，水温的变化情况是 ；水沸腾时的温度是 ；水沸腾以后，停止加热前，水温的变化情况是 ；停止加热后，水面的位置下降了，导致这一现象的原因是 ；水沸腾后冒出大量的水蒸气遇到温度较低的玻璃片形成了小水珠，这属于 。（填字母） A．持续上升  B．维持不变   C．持续下降   D．100度  E．0℃ F．100℃     G．蒸发现象   H．融化现象   L．凝结现象 二、综合题 25．（2024四年级下·山西临汾·期末）阅读材料，回答问题。 蚕是鳞翅目蚕蛾科昆虫的幼虫。体呈长圆筒形，由头部和体部构成。蚕原产于中国，分布在温带、亚热带和热带地区。是完全变态昆虫，一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个形态和功能上完全不同的发育阶段。蚕是变温动物，温度直接影响生理活动，小蚕偏暖湿，大蚕偏干燥。桑叶是蚕最有经济价值的饲料。蚕是用卵繁殖，拥有强大繁殖能力，产卵数在400－500粒之间。 中国是世界上最早饲养家蚕，用其巢丝织绸的国家。蚕丝是丝绸原料的主要来源，是所有天然纤维中是最优良、最长、最纤细的纺织纤维。丝绸是高贵的衣料，也是艺术品，极大提高了丝绸产品的文化内涵及历史价值，影响极为深远，丝绸远销欧洲，形成了著名的“丝绸之路”。 (1)蚕是鳞翅目蚕蛾科昆虫的幼虫。根据你对蚕蛾的观察，下列属于昆虫特征的有（    ）。 ①身体分为头、胸、腹三部分②头部有一对触角 ③胸部有三对足              ④多数有一对或两对翅 A．只有①② B．只有①②③ C．①②③④都是 (2)蚕的一生要经历( )、( )、( )、( )四个形态和功能上完全不同的发育阶段。 (3)蚕是变温动物，温度直接影响生理活动，小蚕偏暖湿，大蚕偏干燥。属于生物（    ）。 A．对环境的影响 B．对环境的适应 C．对环境的改变 (4)蚕是用卵繁殖，拥有强大繁殖能力。下列动物的繁殖方式与其相同的是（    ）。 A．乌龟 B．兔子 C．大熊猫 (5)丝绸远销欧洲，形成了著名的“丝绸之路”。下列不属于丝绸面料优点的是 （    ）。 A．吸湿性、透气性、舒适度高 B．需要特殊保养，价格相对较高 C．是由最优良、最长、最纤细天然纤维制成的 (6)下列关于昆虫与人类的关系不正确的是（    ） 。 A．昆虫中既有益虫也有害虫 B．昆虫可以给人类提供蜂蜜、蚕丝等 C．昆虫和人类不可能和谐共生 26．（2024四年级下·山西临汾·期末）科学兴趣小组测量并记录了一天中不同时刻的太阳高度和物体影长，具体数据如下表所示。请你分析数据，回答下列问题。 时间 8：00 10：00 12：00 14：00 16：00 18：00 太阳高度（度） 15 36 89 68 45 20 影子长度（厘米） 21 16 8 11 17 20 (1)( )时太阳高度最大，此时影子最( )。 (2)18：00时以后，物体的影子长度将( )20厘米（选填“大于”“小于”或“等于”）。 (3)图是小组成员在观察记录时，给旁边一棵树拍下的五张照片，根据影子变化的特点，按时间先后顺序排列是b→( )→( )→( )→ e。 (4)从记录表中可以发现，一天中早、中、晚阳光下同一物体影子长度的变化规律是 ( )。（可用文字和箭头表示） (5)在有太阳的时候，我们可以利用太阳和影子来辨认方向。早上，太阳在( )方，影子在( )方；傍晚，太阳在( )方，影子在( ) 方。 (6)阴雨天，我们可以用手电筒代替太阳完成实验，这种实验方法叫做（    ） 。 A．观察实验 B．模拟实验 C．对比实验 27．（2024四年级下·山西临汾·期末）如图所示是科学兴趣小组研究“水沸腾前后温度变化和水位变化”的实验装置。当水温接近90℃时，每隔一分钟记录一次水温。记录数据如下表： 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 93 96 98 99 99 99 99 99 (1)根据表格中的数据，在图中描点并连线，画出温度随时间变化的曲线图。 (2)从表中的数据可知，第( )分钟时，水开始沸腾，水沸腾时的温度是( )。水沸腾后继续给水加热，温度会( )，这个温度叫做水的( )。 (3)水沸腾时有大量的气泡上升，如图所示，其中图( )是水沸腾时的情况。（选填“甲”或“乙”） (4)水沸腾后，停止加热，烧杯中的水将不再继续沸腾。所以水沸腾需要不断( )（选填“吸热”或“放热”）。 (5)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是 ( ) 。 (6)停止加热后，烧杯中水面的位置( )（选填“上升”或“下降”）了，因为在沸腾的过程中，部分水变成水蒸气散失到空气中了。 28．（2024四年级下·山西晋中·期末）夏天的时候，乐乐和爸妈一起参观生物标本展览馆。 (1)早上7点从家里出发，乐乐发现小区门口的大树影子很 ， 这是因为此时太阳高度比较 。 (2)乐乐一家在9点到达了展览馆。展览馆里有好多昆虫标本，乐乐在众多的标本中，找到了科学课上学过的蚕蛾，蚕蛾是蚁蚕经过（    ）蜕皮而发育成的。 A．4 B．6 C．8 (3)乐乐又看到燕子的标本，他知道燕子喜欢把巢建在（    ）。 A．屋檐下 B．树上 C．水潭里 (4)燕子是一种候鸟，当季节发生变化时，燕子就会 ， 春天时飞回 方。 (5)燕子繁殖后代的方式是( )，乐乐家的小狗繁殖后代是( )。[选填：“胎生”或“卵生”] (6)参观了两小时，乐乐觉得口渴了，从背包中拿出未开封的矿泉水，他发现矿泉水瓶没装满，这是为什么？ (7)玩儿了一天，乐乐家在傍晚返程，那天是农历的十五，他看到的月相是 （请在横线上画出来），他还知道我国发射的嫦娥四号是人类第一个着陆月球 面的探测器，我国今年又发射了嫦娥 号， 将会在月球的背面着陆采集样品，这是人类首次在月球背面采样。 29．（2024四年级下·山西吕梁·期末）为了研究种子的萌发，小西把10颗蚕豆种子浸泡在盛有200毫升水的烧杯中，一天后她将种子取出来，放在一个铺有纸巾的罐子里，往罐子里倒水，使水位达到1厘米，把罐子放在温暖的地方，每天观察记录。 (1)小西想观察蚕豆内部结构，取其中一颗蚕豆种子解剖，该实验需要用到的实验器材是 和 。 (2)解剖后的种子如右图所示，其中A是 ，B是 ，C是 ，C的作用是 。 (3)三天后，小西发现放在罐子里的3颗蚕豆种子生根发芽了，其中根是由右图中的 发育成的，茎和叶是由右图中的 发育成的。（填字母） (4)请你在下图用实线画出根生长的方向，用虚线画出芽生长的方向。 (5)一个星期过去了，仍有2颗蚕豆种子没有发芽，拿出观察，剥去种皮发现蚕豆上有黑色斑点，没有发芽的原因是 。 30．（2024四年级下·山西阳泉·期末）一粒西瓜籽的人体旅行 乐乐吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去。这粒西瓜籽在乐乐体内进行了一天的探险：它先是遇到像轧钢机似的上下坚硬的“怪物”，差点将它压得粉身碎骨。刚躲过一劫，又顺着一条细长的管子滑到一个大袋子里，在这里它遇到了酸雨。后来，它进入到一条又长又窄的迷宫，在这里走了很长时间，身边的许多物质都神秘地消失了。好不容易走出迷宫，没想到又被推到一个更大的弯曲管道，和很臭的东西混在一起。最后，它与这些很臭的东西一起离开了乐乐的身体。 (1)西瓜籽遇到的像轧钢机似的上下坚硬的“怪物”是 。 (2)西瓜籽遇到有“酸雨”的大袋子是 。 (3)又长又窄的迷宫是 。为什么许多物质在这里会神秘地消失？ 。 (4)乐乐动手制作了“消化器官的模型”请你在图上填出相应器官的名称。 (5)夏天天气火热，乐乐每天放学回家喜欢吃西瓜，其他就都不吃了。他这样做对吗？ 。你会给乐乐什么样的建议（写两条即可）： 、 。 （2023四年级下·山西晋城·期末）研究“电路”。 31．你用线条表示导线，把图中的电路元件连起来，使小开关闭合时能点亮小灯泡，此时组成了一个闭合的（    ）。 32．把这个电路中的( )去除后，就变成了一个电路检测器。 33．同学们用这个电路检测器检测一个打不开的接线盒，得到如下结果：请在最后的图上画出接线盒内部的导线连接方式。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1) 摆线长度 摆角大小 摆锤重量 摆线长度 摆线越短 (2)摆锤重量 (3) ③ ④ (4)减少实验误差，提高数据的准确性 (5)A 【知识点】摆 【解析】【小题1】①号摆和②号摆的摆角大小和摆锤重量相同，只有摆线长度不同，因此研究的是摆的快慢与摆线长度的关系。保持不变的条件是摆角大小和摆锤重量。通过数据可以看出，摆线越短，摆动次数越多，摆动越快。 【小题2】②号摆和③号摆的摆线长度和摆角大小相同，只有摆锤重量不同，因此研究的是摆的快慢与摆锤重量的关系。通过数据可以看出，摆锤重量不同，摆动次数相同，说明摆的快慢与摆锤重量无关。 【小题3】③号摆和④号摆的摆线长度和摆锤重量相同，只有摆角大小不同，因此研究的是摆的快慢与摆角大小的关系。通过数据可以看出，摆角大小不同，摆动次数相同，说明摆的快慢与摆角大小无关。 【小题4】每个摆做三次实验求平均值是为了减少实验误差，提高数据的准确性。 【小题5】通过实验分析，摆线越短，摆动越快。选项中摆线最短的是A，摆线8厘米，因此摆动最快的是A。 2．(1)7次 (2)B (3)摆的快慢与摆线长度有关。摆线越长摆的越慢（摆线越短摆得越快）。 【知识点】摆 【详解】（1）同一个摆在相同时间内摆动次数相同，摆线长度为40厘米时，平均值为7次。 （2）探究“摆的快慢与哪些因素有关”的实验是对比实验，每组实验只能改变一个变量，三组实验中摆线长度不同，在这个实验中需要改变的因素是摆线长短。 （3）结合实验可知，摆的快慢与摆线长度有关，摆线越长摆动越慢，摆线越短摆动越快。 3．A 4．C 5．C 6．A 7．B 【知识点】一天中物体影子的变化规律 【分析】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。 3．傍晚的影子长，处于斜射，所以当手电筒在位置①时，模拟的是傍晚太阳的位置。 4．影子的长短随着光源照射角度的改变而改变，光源直射时，影子最短；所以光源在位置③时，光源直射，所以影子最短。 5．光源直射时，温度最高，所以当手电筒在位置③时，气温最高。 6．阳光照射到地面，光线与地平面的夹角就是太阳高度角，它可以表示太阳的高度。当手电筒在位置③，即光源直射时，太阳高度角最大。所以当手电筒在位置①时，太阳高度角最小。 7．日晷是利用阳光下物体影子变化的规律制作而成的计时工具。 8．(1) 12 大于 (2)西边 (3)长—短—长 (4) 手电筒 模拟 【知识点】一天中物体影子的变化规律 【分析】太阳位置的变化会引起阳光下物体影子的变化。一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。同一物体，决定其影子长短的是太阳的高度，决定影子方向的是太阳的位置。随着时间的变化，影子的长短和方向都会慢慢地发生变化。 【详解】（1）根据题干可知，正午12时影子最短。中午到傍晚影子由短变长，所以15时以后，物体的影子将大于90厘米。 （2）一天中，影子的方向总是和太阳的方向相反，太阳在东边，影子就会出现在物体的西边。 （3）同一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长，正午时候影子最短，所以一天中影子的长短变化规律是长→短→长。 （4）模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。阴雨天没有太阳，我们可以用能够发光的手电筒代替太阳完成此实验。这是模拟实验。 9．(1) 光照 中 (2)鼠妇喜欢黑暗的环境 (3)可能爬错了方向 (4)还可以通过简单的实验研究潮湿程度是否影响鼠妇的分布 (5)大自然 【知识点】水、阳光、空气、温度变化对生物生存的影响 【分析】动物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物与环境相互依存、相互影响。 【详解】（1）对比实验只有一个变量，本实验唯一的变量就是光照条件。所以在盒子的一侧盖上无色透明玻璃板，另一侧盖上黑色不透明玻璃板，从而改变光照条件。将10只鼠妇放在盒子的中部，这样可以通过鼠妇的选择来了解它们的习性。 （2）对实验现象记录表进行分析，四次实验中，大部分的鼠妇最终都在右侧，黑色不透明玻璃板覆盖的区域，从而得出结论：鼠妇喜欢在阴暗的环境中生存。 （3）第四次实验中，只有一只鼠妇在盒子的左侧，其中的原因可能爬错了方向。 （4）我们还可以通过简单的实验研究潮湿程度是否影响鼠妇的分布，那么A和C区域应该设置为不同的潮湿程度，比如A区域为干燥环境，C区域为潮湿环境。 （5）我们的生活离不开动植物，动植物为人类生活提供了各种便利。我们要爱护动植物，相互依存。观察动植物时，我们不能故意伤害它们。所以实验结束后，应将全部鼠妇放回大自然。 10．B 11．不能 12．94 13． 14． 100℃（或100摄氏度） 减少 水蒸气 15．C 【知识点】水的沸点 【解析】10．酒精灯的火焰从外到内依次是外焰、内焰、焰心，外焰的温度最高，给水加热时，应该用酒精灯的外焰加热。 11．用温度计测量水温时，不能碰到容器底部或烧杯壁。 12．据图中温度计读数。第7分钟时水温是94℃。 13．据表绘图即可。 14．当水温达到100℃时就不能再升高了，继续加热，由于蒸发，水会减少，变成了水蒸气。 15．酒精在桌面燃烧起来，正确是灭火方法是用湿抹布盖灭。 16． 升高 0℃ 不变 冰完全融化 17． 灯帽 2 18．100℃ 19．B 【知识点】水结冰、冰融化、蒸发与凝结 【分析】水是在自然界中能以液态、固态、气态三种状态存在的物质。当外界温度发生变化且达到一定程度时，水会从一种状态转变为另一种状态。 16．温度是影响水的状态变化的主要因素，用酒精灯加热冰，每隔一分钟记录一次温度。根据实验，我们知道了冰融化前，温度在上升，当温度达到0℃时冰开始融化，在融化的过程中温度不变，继续加热，直到完全融化成水，温度开始持续上升。 17．酒精灯时常用的加热工具，停止加热时，用灯帽盖灭酒精灯火焰，总共需要盖两次，防止下次不容易打开。 18．若继续对水加热，最终水会沸腾，一般情况下，此时水的温度是100℃。 19．水沸腾段时间后，停止加热，水的温度较高，有一部分水变成水蒸气散失到空气中去了，发现水面的位置降低了。 20． 外 底部 侧壁 21．沸腾 22．98℃ 23． 24． A F B G L 【知识点】测量物体的温度 【分析】把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。 20．实验时，应该使用酒精灯的外焰给烧杯加热，注意温度计不能碰到容器的底部和侧壁。 21．实验时，把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。 22．图乙是实验第13分钟时温度计显示的数字，温度计度数显示为98℃； 23．根据表格里的数据，在图丙中绘制出温度变化曲线图。   24．观察分析所绘制的曲线图，水沸腾前，水温的变化情况是持续上升；水沸腾时的温度是100℃；水沸腾以后，停止加热前，水温的变化情况是维持不变；停止加热后，水面的位置下降了，导致这一现象的原因是蒸发现象；水沸腾后冒出大量的水蒸气遇到温度较低的玻璃片形成了小水珠，这属于凝结现象。　　　　　　　　 25．(1)C (2) 卵 幼虫 蛹 成虫 (3)B (4)A (5)B (6)C 【知识点】蚕 【解析】【小题1】根据材料和对昆虫的了解，昆虫的特征包括身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。因此，①②③④都是昆虫的特征。 【小题2】蚕是完全变态昆虫，其一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个形态和功能上完全不同的发育阶段。这是蚕生长发育的基本过程。 【小题3】蚕是变温动物，温度直接影响其生理活动，且小蚕偏暖湿，大蚕偏干燥。这说明了蚕能够根据自身的生长发育阶段和外界环境条件来调整自己的生理状态，从而适应环境。这属于生物对环境的适应。 【小题4】乌龟是卵生动物，与蚕相似；而兔子和大熊猫则是胎生动物，与蚕不同。因此，与蚕繁殖方式相同的是乌龟。 【小题5】“需要特殊保养，价格相对较高”更多地反映了丝绸面料的保养成本和价格因素，并非其本身的优点。 【小题6】人类可以通过科学的方法来控制害虫的数量和危害，同时保护和利用益虫。人类与昆虫可以和谐共生，C错误。 26．(1) 12 短 (2)大于 (3) d a c (4)长→短→长 (5) 东 西 西 东 (6)B 【知识点】一天中物体影子的变化规律 【解析】【小题1】12时太阳高度最大，为89，此时影子最短。 【小题2】影子变化规律是长→短→长，18：00时以后，物体的影子长度将大于20厘米。 【小题3】影子长短变化规律是长→短→长，方向是西→北→东，五张照片顺序是b、d、a、c、e。 【小题4】一天中早、中、晚阳光下同一物体影子长度的变化规律是长→短→长。 【小题5】早上，太阳在东方，影子在西方；傍晚，太阳在西方，影子在东方。 【小题6】阴雨天，我们可以用手电筒代替太阳完成实验，这种实验方法叫做模拟实验。用手电筒模拟太阳。 27．(1) (2) 4 99℃ 保持不变 沸点 (3)甲 (4)吸热 (5)水量太多 (6)下降 【知识点】水的沸点 【解析】【小题1】据表描点绘图即可。 【小题2】观察可知，第4分钟开始水温一直保持在99℃不再变化，所以第4分钟水开始沸腾，沸点是99℃。水沸腾后继续给水加热，温度会保持不变。 【小题3】水沸腾时有大量的气泡上升，如图所示，其中图甲是沸腾时的情况，气泡越往上越大。 【小题4】水沸腾后，停止加热，烧杯中的水将不再继续沸腾。所以水沸腾需要不断吸热。 【小题5】水从开始加热到沸腾的这段时间过长，可能是因为水量太大，也可能是因为没有用酒精灯的外焰加热，热量不够。 【小题6】停止加热后，烧杯中水面的位置下降，因为在沸腾的过程中，部分水变成水蒸气散失到空气中了。 28．(1) 长 低 (2)B (3)A (4) 迁徙 北 (5) 卵生 胎生 (6)防止液体因为热胀冷缩现象涨破瓶体 (7) 背 六 【知识点】月相变化的规律 【详解】(1)早上7点太阳刚升起，太阳高度角较低，因此树影子会比较长。 (2)蚕蛾是蚕经过6次蜕皮发育成的，幼虫期4次，蛹期2次。 (3)燕子喜欢把巢建在屋檐下。 (4)燕子是候鸟，季节变化时会迁徙，春天时会飞回北方。 (5)燕子是卵生，小狗是胎生。 (6)矿泉水瓶未装满是为了防止运输过程中液体因为热胀冷缩现象涨破瓶体。 (7)农历十五是满月，画一个圆形表示满月。嫦娥四号是人类第一个着陆月球背面的探测器。我国又发射了嫦娥六号。 29．(1) 放大镜 镊子 (2) 胚芽 胚根 子叶 提供或转运营养物质 (3) B A (4) (5)种子坏了 【知识点】种子萌发条件 【分析】蚕豆种子由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成。胚芽长成茎和叶，胚根长成根。子叶有提供种子发芽所需养料的作用。 【详解】（1）用解剖的方法观察蚕豆内部结构，实验方法：用镊子轻轻剥开经水浸泡过的蚕豆种子，并用放大镜仔细观察它的内部构造，所以该实验需要用到的实验器材是镊子、放大镜。 （2）解剖后的种子如图所示，其中A是胚芽，B是胚根，C是子叶，C的作用是提供营养物质。 （3）三天后，小西发现放在罐子里的3颗蚕豆种子生根发芽了，其中根是由图1中的B胚根发育成的，茎和叶是由图1中的A胚芽发育成的。 （4）植物种子萌发时先长根，后长茎和叶，根向下生长，茎和叶向上生长。 （5）一个星期过去了，仍有2颗蚕豆种子没有发芽，拿出观察，剥去种皮发现蚕豆上有黑色斑点，没有发芽的原因是种子本身坏了。 30．(1)牙齿 (2)胃 (3) 小肠 因为小肠会吸收营养物质 (4) (5) 不对 饮食要荤素搭配，粗细搭配，不挑食。 营养要均衡，适当的吃点其他水果。 【知识点】消化器官 【分析】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫做吸收。食物在消化过程中 要依次经过的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门。 【详解】（1）口腔内的牙齿对食物有咀嚼作用，西瓜种子遇到的像轧钢机似的怪物是口腔中的牙齿。 （2）胃腺分泌的胃液中含有盐酸，因此西瓜种子遇到的“酸雨”是指胃液，遇到酸雨的地方是胃。 （3）又长又窄的迷宫"是小肠，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，因此许多物质在这里会神秘地消失。 （4）人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。在这个模拟实验中，用袜筒代表是小肠；用漏斗替代口腔；用软塑料管替代食道；用塑料膜代表是胃部。 （5）不同食物中营养物质的种类和含量不同，我们每天需要的营养成分主要来自食物，营养均衡才能健康成长。所以不可以天天吃西瓜，搭配膳食的营养原则是荤素搭配；饮食要荤素搭配，粗细搭配，不挑食。营养要均衡，适当的吃点其他水果。 31．；回路 32．开关 33． 【知识点】闭合回路 【分析】常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障。用“电路检测器”可以检测电路故障，检测前要先切断该电路的电源，然后使电路检测器的两个检测头相互接触，检验检测器是否完好，检测时需要检测两次，保证检测的准确性。 31．用线条表示导线，把图中的电路元件连起来，使小开关闭合时能点亮小灯泡，此刻电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路。 32．常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障的，也可以用来检测物质是否导电。根据对电路检测器组成的认识，把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。 33．通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据对接线盒检测结果的认识，1-4、2-3存在电流通路，1-3、2-4之间没有通路，所以只需要1、4相连，2、3相连即可。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$