专题05 小说阅读(吉林专用)-【好题汇编】2025年中考语文二模试题分类汇编
2025-06-03
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2份
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32页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 小说 |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.99 MB |
| 发布时间 | 2025-06-03 |
| 更新时间 | 2025-06-03 |
| 作者 | 元亨利贞 |
| 品牌系列 | 好题汇编·二模分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52412134.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题05 小说、人物传记阅读(原卷版)
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2025中考小说阅读新趋势
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2025中考人物传记阅读新趋势
(一)文化传承类小说阅读
【1-2025年吉林省名校调研中考二模语文试题】阅读下面文章,完成下面小题。
贵重的礼物
①今天,石溪镇的换届选举,马小山当选为镇长,是这一届选举中唯一的满票,这是代表们的意料之中,更是石溪镇人民的期望。小山当选镇长的消息,很快就传给县城的父亲马文力。马文力去年刚退下来,原是市委宣传部副部长,小山始终以父亲为榜样,兢兢业业地工作。早上,儿子上班时,马文力对儿子说,他要是能当选镇长,就送一个贵重的礼物给他。
②华灯初上,小山下班回来了,他一踏进门,就兴奋地叫道:“爸,爸,我回来了。”
③马文力从里屋走了出来,看着儿子,故意地问:“没有当选?”
④“谁说没有当选?满票!”小山甚是自豪地说。
⑤“这么重大的事,那你怎么连一个信息也没有发给我?我以为落选了。”
⑥“当选就是重大的事吗?平时,你可不是这种态度的。再大的官,不也是一个为人民做事的人?”小山用怪怪的眼神看着父亲说。
⑦“你能这样想就对了。职务越大,就要感到肩上的压力越重。”父亲满意地说。小山看着父亲问:“爸,言归正传。早上你答应过我的,要送什么贵重的礼物给我?”
⑧“我把要送你的礼物一直视为宝贝,但到你的手里,就不知道你喜欢不喜欢?”马文力淡淡地说。
⑨“你选在我当选镇长这一天送我的礼物,虽不是值钱的东西,但我想一定很有意义!”小山看着父亲说。
⑩“没有看见,就怎么知道不是值钱的?”父亲反问儿子说。
⑪“知子莫若父!”小山回答父亲说。
⑫马文力走进他的卧室,拿出了一个精致的小布包。“这就是我要送你的贵重礼物!”马文力郑重地对儿子说。
⑬“什么礼物?”小山夫妻异口同声地问。
⑭“你们急什么?”
⑮马文力小心翼翼地打开布包,拿出盒子,从里面拿出一枚铜钱,用双手递给了儿子。小山想起来了,应该是三年前的一天,小山到父亲的办公室去,看到父亲的办公桌的台玻下压着一枚铜钱。想问父亲为何压着一枚铜钱时,刚好有人找他有急事而没有回答自己,小山也没有向父亲再问起这件事。
⑯“小山,这枚铜钱送给你,他跟我有四十年的时间。说不上传家宝,但它可是你爷爷送给我的,因为有它,我的人生才不会迷失方向!”
⑰小山双手接过父亲的那枚铜钱,铜钱很小很薄也很轻,但是亮闪闪的。父亲也许看出儿子的迷茫,两眼看着他说:“你看它的形状,内方外圆。古人为何造成这个样子,不仅仅是为了便于携带。铜钱的设计具有一种穿透时光的古典之美。钱,是人人渴望的东西,然而如何实现自己的梦想,让自己拥有它,则需要遵循外圆内方的做人做事之道。方是准则、规矩,是立身之本;圆是圆通、灵活,是处世之道。只懂方,则会迂腐僵化、一意孤行,在社会上会碰得头破血流;只懂圆,则会丧失做人的品格,沦为人人唾弃的虚伪小人。总之,做人做事当方圆并用,缺一不可,该方则方,需圆则圆。故方是目标,圆是路径;方以不变应万变,圆以万变应不变;方是做人脊梁,圆是处世锦囊!”
⑱父亲的一席话,使小山茅塞顿开。也明白几十年来,父亲站得如此之正、如此之稳的原因!原来是这枚小小的铜钱在发挥着巨大的作用!儿子的双手紧紧地握着父亲的手,发自肺腑,说:“爸爸,您放心吧。爸爸,您这礼物对您对我对我们一家来说,真的很贵重!我照样会把它压在台玻下,视作人生的指明灯,绝不会让这枚铜钱生锈的!”
9. 请从描写角度赏析下面的句子。
马文力小心翼翼地打开布包,拿出盒子,从里面拿出一枚铜钱,用双手递给了儿子。
10. 文章中多次出现“不值钱的礼物”,有何作用?
11. 阅读全文,分析文中父亲的形象特点。
12. 结合文章内容,谈谈你对题目“贵重的礼物”的理解。
《贵重的礼物》全文解析思维导图
《贵重的礼物》全文解读思维导图
【2-2025年吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县西部学区中考二模语文试题】现代文阅读
古巷里的面摊
①在城市的喧嚣中待久了,总渴望寻一处宁静之所,去感受那份别样的韵味。一次偶然的机会,我走进了一条古老的巷子,邂逅了那处让我难以忘怀的面摊。
②古巷的青石板路坑坑洼洼,两旁是斑驳的砖墙,爬满了岁月的青苔。面摊就在巷子的拐角处,简单的几张木桌木椅,一个冒着热气的大锅,还有一个忙碌的身影,构成了这面摊的全部。
③摊主是一位头发花白的大叔,脸上总是挂着和蔼的笑容。他的动作娴熟,一手拿着面条,一手轻轻一抖,面条便如银蛇般滑入锅中。不一会儿,香气四溢,那是一种混合着骨汤和调料的诱人香味,瞬间钻进我的鼻腔,勾起了我的食欲。
④我找了个空位坐下,大叔热情地招呼我:“姑娘,来碗面?咱家的面可好吃着呢!”我点点头,看着他在锅中捞出面条,浇上浓郁的汤汁,再放上几片鲜嫩的青菜和卤好的肉片,一碗热气腾腾的面就端到了我的面前。
⑤我迫不及待地尝了一口,面条劲道有嚼劲,汤汁醇厚鲜美,每一口都充满了家的味道。我不禁赞叹道:“大叔,您这面太好吃了!”大叔笑着说:“好吃就行,我做这面可有好些年头了,都是老手艺。”
⑥在吃面的过程中,我和大叔聊了起来。原来,他在这条古巷里摆面摊已经二十多年了,见证了古巷的兴衰变迁。曾经,这条巷子热闹非凡,他的面摊生意也很红火。可随着城市的发展,许多人都搬离了这里,巷子渐渐冷清下来,但他依然坚守着。
⑦“我舍不得离开这里,这里有我的回忆,也有许多老顾客的回忆。只要还有人愿意吃我做的面,我就会一直摆下去。”大叔感慨地说道。
⑧这时,一位老人缓缓走进巷子,朝着面摊走来。大叔立刻笑着打招呼:“老张啊,今天又来啦!”老人点点头,坐下后说道:“你这面啊,我吃了几十年,就是这个味儿,别的地方吃不着。”看着他们亲切交谈的场景,我感受到了一种浓浓的温情。
⑨吃完面,我起身准备离开。回头望去,面摊前大叔依然忙碌着,那热气腾腾的景象,仿佛是古巷里最温暖的存在。
⑩后来,我又去过几次那古巷里的面摊。每次去,都能看到熟悉的场景,大叔的笑容,老顾客的寒暄,还有那一碗碗美味的面。
⑪古巷在岁月的侵蚀下,显得愈发沧桑,可那面摊却如同一颗闪耀的星星,照亮了这条古老的巷子。它不仅是一个卖面的地方,更是一个承载着回忆和情感的港湾。
⑫如今,城市的变化日新月异,许多传统的东西都在渐渐消失。但这古巷里的面摊,却让我看到了坚守的力量。它让我明白,有些东西是值得我们去守护的,哪怕外界的世界如何喧嚣。
⑬每次想起那古巷里的面摊,那碗热气腾腾的面,还有大叔和蔼的笑容,我的心中就会涌起一股暖流。它是我在城市喧嚣中寻得的一份宁静与温暖,也让我对生活有了更深的感悟。
⑭愿这样的面摊,这样的坚守,能在岁月的长河中一直延续下去,成为城市里一道独特的风景线。
⑮因为,它们不仅是美食的传承,更是情感和记忆的延续。
13. 请简要概括文章的主要内容,不超过80字。
14. 结合文章内容,分析面摊大叔是一个怎样的人物形象。
15. 文章结尾说“它们不仅是美食的传承,更是情感和记忆的延续”,请结合全文内容,谈谈你对这句话的理解。
《古巷里的面摊》全文解读思维导图
《古巷里的面摊》全文解读
(二)人间真情类小说阅读
【3-2025年吉林省四平市梨树县中考二模语文试题】阅读下面的文学类文本。编排话剧可以帮助学生深入理解小说内容。为此,小语和小凤打算将下面这篇小说改编成话剧。请你跟他们一起完成编排工作,完成下面小题。
永结同心
卢涛涛
①沈小小一直认为,青云巷在梅雨时节才最有韵味。
②形色各异的女子,进出在窄窄的小巷里。绰约的身影,让迷蒙的细雨都多了几分温柔。
③巷子深处,是祥云坊。
④祥云坊是龙城最好的旗袍店。坊主胡喆义手艺精湛,却脾气古怪。平时制衣有奇怪的癖好:烈日不制、冬夜不制;饭前不制,酒后不制。要是哪位客人不亲自到店里来量尺寸,就算给再多的钱,胡喆义也不会搭理,更别提要用他那传说中的麒麟针在丝绸上走笔飞花了。
⑤胡喆义的麒麟针在龙城是一绝。城西的唐佳人,相貌清秀,可惜有些高低肩。相亲那天,唐佳人穿了一身天青色的旗袍,身前的图案是鱼戏荷叶。肩膀低处的荷叶用浅绿色显胀,高处用深绿色显瘦。一眼看过去,唐佳人肩平面正,宛如仙子。
⑥这旗袍,就出自胡喆义的手笔。沈小小那时还小,却还能记得那旗袍上鱼儿的鳞片折射出来的奇异光泽。
⑦“小小,你怎么还没有去送布?祥云坊在催了。”覃师傅在门口远远地喊。
⑧“马上就去。”沈小小将手中的麻绳用力地扯了扯,肩膀上的力量加重了一些。青石板路湿漉漉的,马车跑得有点儿慢。沈小小盘算着,今天的计划能不能实现。
⑨祥云坊的伙计大旺在后院的门口伸出半个脑袋来,一脸不耐烦:“今天怎么来得晚?”
⑩沈小小歪着脑袋,对着大旺赔笑道:“雨天,动作慢了点儿。”
⑪大旺把小小和马车引进了祥云坊的后院。此刻的院子有些冷清,大概是因为下雨的缘故。平时,后院的马车挤挤挨挨地塞满了小院。如今时局越来越紧张,小姐太太们来得也越发稀稀落落。
⑫今天人少,正是时候。沈小小暗想。借口拉肚子,小小一路小跑进了后院的小门。
⑬进了小门,左边就是祥云坊的仓库。一推开门,就能看见胡喆义亲手制的成品。一件件旗袍,好像一个个情窦初开的少女,在这昏暗的房间里等待元宵月夜。
⑭慌乱中,她把手伸向了金色的裙摆。
⑮没等她来得及跳回到自己的马车上,大旺拦住了她,“小小,你干吗拿个布兜?”小小大大方方地从黑色布兜里扯出一件脏兮兮的褂子。“大旺哥,不好意思,拉肚子,没忍住。”大旺嫌弃地捂住鼻子,甩甩手说:“行了,行了,快走。”
⑯一个时辰之后,祥云坊库房清点物品,发现少了一件没完工的金色旗袍,赶忙报告了坊主胡喆义。
⑰“沈小小?”听完大旺的回忆之后,胡喆义摸摸自己的山羊胡,“就是那个城南沈家布庄的丫头?”胡喆义早前听说沈家布庄的儿子沈念君加入了革命派,去搞什么农民武装。
⑱“那好,我去沈家一趟。”胡喆义说。
⑲细雨微斜,到沈家的时候已近黄昏。远远望去,沈家的大门口挂着白色的“奠”字。胡喆义还没有跨进院门,就听见里面一个稚嫩的女声在嚷嚷:“我不管,嫂子做梦都想和念君哥成亲。念君哥最喜欢看她穿祥云坊的旗袍。”
⑳“小小,……他看不到了。”苍老的男声痛苦地回答道。
㉑“看得到的。”
㉒胡喆义迈进了大堂,一个少女跪在一个老人面前。少女是沈小小,老人是沈伯。他们神情凄然,目光都望着停放在厅堂中央的那两口赭红色棺材。
㉓小小抬眼看到胡喆义,缓缓开口说话了:“胡掌柜,旗袍是我偷的。事发突然,待我家把事情办完,我任由您处置,望您大人有大量。”胡喆义看着眼前这个十五六岁的少女,竟被她的镇定和大气弄得一时半会儿不知该说什么。
㉔沈小小转头对她爹说:“爹,您不懂,您就答应我吧,让我做主。”
㉕原来,沈念君在广州起义失败,等到殓尸的人把念君送回龙城,在家里待嫁的嫂子阿暖竟一时想不开,用脑袋撞了后院门柱。本来已经约好去祥云坊找胡掌柜制衣的阿暖,还没有等到量好尺寸,人就随沈念君去了。
㉖沈小小熟悉胡掌柜的怪癖,情急之下,只好出此下策。
㉗胡喆义看着眼前这两口偌大的棺材。他沉默了半晌,微微地点了点头,“丫头,那件旗袍还没有制好,恐怕你要等等……”
㉘从此,龙城又多了一个传说。胡喆义用麒麟针在那件金色旗袍上绣出了一朵白色的马蹄莲。倾斜着半开的白色花瓣,映衬着阿暖双眼紧闭的脸,格外素雅。胡掌柜在棺材边刺绣的时候,沈小小仿佛看到阿暖的脸颊浮动出明媚的光泽,就像活着一样。
㉙后来,沈小小才知道马蹄莲的花语是“永结同心”。
(选自《小小说选刊》,有删改)
【梳理情节。定幕别】
12. 根据场景变化,可将小说主体情节分成三幕。请参照示例,补写第二幕的内容。
序幕:沈小小旁白介绍背景
第一幕
地点:沈家布庄
出场人物:覃师傅 沈小小
情节内容:沈小小出发送布、盘算着计划。
第二幕
地点:(1)__________
出场人物:(2)__________
情节内容:(3)______________
第三幕
地点:沈家布庄
出场人物:胡喆义 沈小小 沈伯 阿暖 沈念君
情节内容:沈小小承认偷窃,胡喆义得知缘由,补绣新衣。
【走进人物。排演出】
13. 第㉘段是整部剧的重头戏。为了凸显胡喆义在该段中的形象,小语紧扣文本,帮助演员们设计了形体动作,请你解释他这样设计的意图。
知识卡片
表演动作包括形体动作、心理动作、语言动作。
形体动作指面部表情动作和四肢形体动作,心理动作即人物内心的思想情感活动,语言动作即演员的对话表演。
小语设计:胡喆义在刺绣时,躯体半跪,眼神专注,一针一针仔仔细细地绣着。沈小小看着阿暖逐渐焕发光彩,眼神中透露出惊异。
【把握环境。选布景】
14. 小说中有许多对雨的描写,给布景增添了麻烦。在改编时,是否考虑换成晴天?为什么?
【明晰主题。定栏目】
15. 即将开展的话剧展演,设有以下四个栏目。你觉得该剧报名其中哪个最合适?请说明理由。
A.险象环生 B.人间情义 C.俗世奇人 D.笑口常开
《永结同心》全文解读思维导图
《永结同心》全文解读
(三)人物传记阅读
【4-2025年吉林省辽源市东辽县中考三模语文试题】阅读下面的文章,完成小题。
印象汪曾祺
杨文利
①汪先生是一个______的人。听他谈天说地,道古论今,真乃赏心乐事。
②一日,在汪先生寓处煮茗清谈,从客厅墙上的荷花图谈到昆明翠湖的水浮莲,从水浮莲谈到昆明的花,最后,话题转到云南茶花。汪先生极口称赞,说当年在昆明一寺庙见过一株茶花,树高丈余,花大盈寸,开至三百余朵,甚为壮观。说到这里便顿住了,用食指敲敲额角,自言自语道:“那个寺庙叫什么来着?”我记起书中提到昆明归化寺植有一株茶花,名曰“狮子头”,为滇中第一。汪先生听了,拍掌大笑道:“对,对,是归化寺。”
③赞叹了一会儿,由狮子头谈到茶花品种。汪先生掰着指头列举:紫袍、恨天高、童子面……滔滔汩汩,一口气说了十多个。在他端起茶杯喝茶的当口儿,我趁机说道:“金庸在《天龙八部》中,对茶花有一段极精彩的描写。”
④汪先生眼睛一亮,忽然来了兴趣。我随即讲起金庸借段誉之口,将茶花品种一一道来:红妆素裹、抓破美人脸、落第秀才、十八学士、十三太保、八仙过海、七仙女、风尘三侠、二乔、满月、眼儿媚、倚栏娇,共十几种之多。汪先生饶有兴味地听着,点头笑道:“一点儿也不错,我见过一本《云南山茶花》画册,里面有这些名字。”
⑤又一日,欢谈之际,不知怎么说起了高邮(高邮是汪曾祺的故乡)湖①的茭白。汪先生告诉我,清代烹饪书《调鼎集》述茭白烹调之法,有拌茭白、茭白烧肉、炒茭白、茭白鲊、茭白脯、糟茭白、酱茭白、糖醋茭白和酱油浸茭白,计九道菜式。他抿了一口茶,咂着嘴说:“若论鲜美,都比不上昂嗤鱼烧茭白。”
⑥我的家乡也产茭白,“昂嗤鱼”这个名字倒是头一次听说。汪先生端起茶杯又放下:“此鱼头扁嘴阔,口角有须,背黄腹白,有褐色斑纹。”见我一脸茫然,又接着说道,“背上有一根硬刺,若捏住硬刺,便‘昂嗤昂嗤’地叫。”我听了这话,不觉恍然大悟,原来是黄颡鱼,吾乡呼为“黄鸭叫”,因其叫声酷似鸭子。乃相与一笑。
⑦正谈得起劲,汪先生眉头一蹙,笑容渐渐敛起,一言不发,直着眼睛在那里出神,连烟蒂烧到手指都全然不觉,良久乃道:“不尝此等珍味,已将近五十年了。”说完这话,仍是低头不语,怅然若失。
⑧呆了半晌,重新点燃一支烟,吧嗒吧嗒地吸了几口,始恢复常态。
⑨说了几句闲话,又谈起高邮湖的咸鸭蛋。他喷了一口烟,启颜一笑道:“高邮人吃咸鸭蛋,不像其他地方切成两瓣或四瓣,而是敲破空头,用筷子剜着吃。”一面说,一面用手比画,“筷子戳下去,‘吱’的一声,红油就冒出来了。”他咂嘴若有余味,只觉人生至乐,无逾于此矣。
⑩停了一会儿,忽然将头一偏,嘴一噘,慨然叹道:“我走过不少地方,所食咸鸭蛋多矣,比起高邮咸鸭蛋差远了。别的地方的咸鸭蛋,我实在看不上眼。”说到这里,鼻子里哼了一声,一脸鄙夷不屑。
⑪我知道高邮咸鸭蛋名闻天下,但还是忍不住插嘴道:“敝乡也出咸鸭蛋,分黄泥、盐水二种,起沙流油,一想起就流口水。”汪先生理解地看了我一眼,继续说道:“我在北京吃过的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,略无红油,也不松沙,简直味同嚼蜡。”说罢,嘴角一撇,眼皮一翻,像极了多年前那次讲座当被问及“中文系能不能培养作家”时,汪先生的那副神情。
⑫又一日,汪先生适从湖南郴州讲学归来,兴致很好,抽着烟、啜着茶闲谈。先谈了些路上风景,而后谈到郴州的风物,由郴州又谈到几年前的桃花源之游,以及观桃花、品擂茶的往事。一说到擂茶,汪先生难掩兴奋之情,不禁跷起拇指,啧啧称赞道:“桃源擂茶,味清香而甘甜,别具风味。连饮几大碗,只觉齿颊留芳,心脾顿爽,乃平生未有之满足。”人生快意之事,时隔多年犹不能忘。
⑬汪先生对擂制擂茶的用具,长两米开外、用油茶木制作的擂槌,俗呼为“擂茶杵”者,印象甚深。惊讶赞叹之余,提起《武林旧事》中的一段记载:“擂槌。俗谚云:‘杭州人一日吃三十丈木头。’以三十万家为率,大约每十家日吃擂槌一分,合而计之,则三十丈矣。”忽而想起桃源人江盈科所撰《雪涛谐史》中有一则笑话,大意云桃源人嗜擂茶,其擂槌长五尺,半年而尽。若以六十岁计算,桃源人吃进肚子里的擂茶杵,可盖三间小房子。汪先生听罢,拊掌大笑。
⑭又一日,汪先生多喝了一点儿酒,两颊微酡,叙了一会儿闲话,忽然向我眨了眨眼睛,抿嘴一笑道:“我给你写一幅字吧。”言毕,站起来便往书房走。我闻言大喜,也跟了进去。这是我第一次参观他的书斋,房间甚逼仄,只有一桌、一椅、一床、一沙发,还有一排书柜。趁着他拂砚伸纸之际,我好奇地朝书柜瞟了一眼。他的庋藏②远谈不上丰富,书柜都没摆满。
⑮汪先生铺好宣纸,左手插兜,右手执笔,闭目凝思片刻,嘴角微扬,援笔立就:“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。”龙蛇飞动,一笔到底,颇有仙风道骨。书毕,他歪着头欣赏了几秒钟,似乎很满意,落款,钤印③,然后掷笔而出,回到客厅继续与我海阔天空地闲聊。
⑯这副联语出自宋儒程颢的《秋日偶成》,寓静观万物、怡然自乐的情趣,颇堪玩味。宋代理学家讲“静观”“静坐”,汪先生极为欣赏。内心宁静,方能享受自适之乐。以汪先生的恬淡、平和,在我看来,他理应寿享遐龄。谁知世事难料,几个月不见,忽然听到他遽归道山④的消息,为黯然者久之。
⑰汪先生的字,已装裱成轴,配上镜框,悬于壁间,晨夕相对。见字如见人,往昔谈笑教诲,——如在目前。这位可爱有趣的老头儿,可亲可敬的温厚长者,一直在这里。
(选自《新民晚报》,有删节)
【注释】①高邮湖:流经高邮市。高邮是汪曾祺的故乡。②庋(guǐ)藏:放置的藏品。③钤(qián)印:盖上印章。④遽归道山:指人逝世。
12. 选文是一篇回忆性散文,作者主要回忆了与汪曾祺先生相处的几件事。请为其他几件事拟写小标题。
漫谈云南茶花→①__________________→②__________________→③__________________
13. 第①段有总领全文的作用。请为横线处填写恰当的内容,概括汪曾祺先生在“我”心目中的“印象”。
14. 请从人物描写角度赏析选文第⑮段中画线的句子。
汪先生铺好宣纸,左手插兜,右手执笔,闭目凝思片刻,嘴角微扬,援笔立就:“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。”龙蛇飞动,一笔到底,颇有仙风道骨。书毕,他歪着头欣赏了几秒钟,似乎很满意,落款,钤印,然后掷笔而出,回到客厅继续与我海阔天空地闲聊。
15. 文中多处引述名家名作中的内容,请结合原文一处引用谈谈这样写有什么作用。
《印象汪曾祺》全文解析思维导图
《印象汪曾祺》全文解析
试卷第2页,共11页
试卷第1页,共11页
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专题05 小说、人物传记阅读(解析版)
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【1-2025年吉林省名校调研中考二模语文试题】阅读下面文章,完成下面小题。
贵重的礼物
①今天,石溪镇的换届选举,马小山当选为镇长,是这一届选举中唯一的满票,这是代表们的意料之中,更是石溪镇人民的期望。小山当选镇长的消息,很快就传给县城的父亲马文力。马文力去年刚退下来,原是市委宣传部副部长,小山始终以父亲为榜样,兢兢业业地工作。早上,儿子上班时,马文力对儿子说,他要是能当选镇长,就送一个贵重的礼物给他。
②华灯初上,小山下班回来了,他一踏进门,就兴奋地叫道:“爸,爸,我回来了。”
③马文力从里屋走了出来,看着儿子,故意地问:“没有当选?”
④“谁说没有当选?满票!”小山甚是自豪地说。
⑤“这么重大的事,那你怎么连一个信息也没有发给我?我以为落选了。”
⑥“当选就是重大的事吗?平时,你可不是这种态度的。再大的官,不也是一个为人民做事的人?”小山用怪怪的眼神看着父亲说。
⑦“你能这样想就对了。职务越大,就要感到肩上的压力越重。”父亲满意地说。小山看着父亲问:“爸,言归正传。早上你答应过我的,要送什么贵重的礼物给我?”
⑧“我把要送你的礼物一直视为宝贝,但到你的手里,就不知道你喜欢不喜欢?”马文力淡淡地说。
⑨“你选在我当选镇长这一天送我的礼物,虽不是值钱的东西,但我想一定很有意义!”小山看着父亲说。
⑩“没有看见,就怎么知道不是值钱的?”父亲反问儿子说。
⑪“知子莫若父!”小山回答父亲说。
⑫马文力走进他的卧室,拿出了一个精致的小布包。“这就是我要送你的贵重礼物!”马文力郑重地对儿子说。
⑬“什么礼物?”小山夫妻异口同声地问。
⑭“你们急什么?”
⑮马文力小心翼翼地打开布包,拿出盒子,从里面拿出一枚铜钱,用双手递给了儿子。小山想起来了,应该是三年前的一天,小山到父亲的办公室去,看到父亲的办公桌的台玻下压着一枚铜钱。想问父亲为何压着一枚铜钱时,刚好有人找他有急事而没有回答自己,小山也没有向父亲再问起这件事。
⑯“小山,这枚铜钱送给你,他跟我有四十年的时间。说不上传家宝,但它可是你爷爷送给我的,因为有它,我的人生才不会迷失方向!”
⑰小山双手接过父亲的那枚铜钱,铜钱很小很薄也很轻,但是亮闪闪的。父亲也许看出儿子的迷茫,两眼看着他说:“你看它的形状,内方外圆。古人为何造成这个样子,不仅仅是为了便于携带。铜钱的设计具有一种穿透时光的古典之美。钱,是人人渴望的东西,然而如何实现自己的梦想,让自己拥有它,则需要遵循外圆内方的做人做事之道。方是准则、规矩,是立身之本;圆是圆通、灵活,是处世之道。只懂方,则会迂腐僵化、一意孤行,在社会上会碰得头破血流;只懂圆,则会丧失做人的品格,沦为人人唾弃的虚伪小人。总之,做人做事当方圆并用,缺一不可,该方则方,需圆则圆。故方是目标,圆是路径;方以不变应万变,圆以万变应不变;方是做人脊梁,圆是处世锦囊!”
⑱父亲的一席话,使小山茅塞顿开。也明白几十年来,父亲站得如此之正、如此之稳的原因!原来是这枚小小的铜钱在发挥着巨大的作用!儿子的双手紧紧地握着父亲的手,发自肺腑,说:“爸爸,您放心吧。爸爸,您这礼物对您对我对我们一家来说,真的很贵重!我照样会把它压在台玻下,视作人生的指明灯,绝不会让这枚铜钱生锈的!”
9. 请从描写角度赏析下面的句子。
马文力小心翼翼地打开布包,拿出盒子,从里面拿出一枚铜钱,用双手递给了儿子。
10. 文章中多次出现“不值钱的礼物”,有何作用?
11. 阅读全文,分析文中父亲的形象特点。
12. 结合文章内容,谈谈你对题目“贵重的礼物”的理解。
【答案】
9. 运用动作描写,“小心翼翼地打开”“拿出”“从里面拿出”“用双手递给”等一系列动词,细致地写出父亲拿出铜钱时庄重、慎重的样子,体现出父亲对这枚铜钱的珍视,以及对送给儿子这份礼物的重视。
10. 设置悬念,引发读者好奇,既然不值钱,为何称为“贵重的礼物”,吸引读者阅读兴趣;与后文揭示的铜钱蕴含的做人做事道理形成反差,突出礼物的精神价值之贵重。
11. 以身作则:以自身为榜样,兢兢业业工作,退休后仍坚守原则;教子有方:借铜钱送儿子人生道理,引导儿子树立正确的做人做事观念;沉稳正直:几十年站得正、稳,遵循外圆内方的处世原则。
12. 表面指父亲送给儿子的一枚铜钱,实则指铜钱所蕴含的外圆内方的做人做事之道,这是人生的宝贵财富,对儿子有着重要的指引意义,价值贵重。
【解析】
【导语】这篇《贵重的礼物》通过一枚铜钱的传承,巧妙构建了两代公职人员的价值观对话。文章以“礼物”为叙事线索,运用对比手法(物质价值/精神价值)和细节描写(如“双手递铜钱”的仪式感),展现了传统廉政文化的现代传承。父亲马文力作为“引路人”形象,其“外圆内方”的处世哲学既是对儿子的政治启蒙,也隐喻了基层干部应有的职业操守。结尾处“不让铜钱生锈”的承诺,将象征意义推向高潮,使“贵重”的内涵超越物质层面,升华为精神家风的代际传递。
《贵重的礼物》全文解析思维导图
《贵重的礼物》全文解读思维导图
【9题详解】
本题考查句子理解赏析。
结合第⑮段“马文力小心翼翼地打开布包,拿出盒子,从里面拿出一枚铜钱,用双手递给了儿子”可知,句中“小心翼翼地打开”“拿出”“从里面拿出”“用双手递给”等都是动词,属于动作描写。这些动作连贯且细腻,“小心翼翼”表明父亲打开布包时十分谨慎、专注,“拿出”“从里面拿出”明确展示了父亲取铜钱的过程,“用双手递给”体现出恭敬的态度。由此可知,一系列动词细致地写出父亲拿出铜钱时庄重、慎重的样子,体现出父亲对这枚铜钱的珍视,以及对送给儿子这份礼物的重视。
【10题详解】
本题考查内容理解及句段作用。
结合第⑨段“你选在我当选镇长这一天送我的礼物,虽不是值钱的东西,但我想一定很有意义!”可知,小山提前预判礼物“不值钱”,却强调其“有意义”,与标题“贵重的礼物”形成矛盾;
结合第⑩段父亲反问“没有看见,就怎么知道不是值钱的?”进一步强化了“不值钱”与“贵重”的冲突感。由此可知,文中反复提及“不值钱的礼物”,实则通过设置悬念的手法,用物质价值的“轻”反衬精神价值的“重”,既引发读者对“礼物为何贵重”的好奇,又为后文揭示铜钱所蕴含的“外圆内方”处世哲学埋下伏笔,通过前后反差,更突出这份礼物所承载的人生智慧远比金钱珍贵。
【11题详解】
本题考查人物形象理解。
结合第①段“马文力去年刚退下来,原是市委宣传部副部长,小山始终以父亲为榜样,兢兢业业地工作”可知,父亲曾身为领导干部,退休后仍被儿子视为榜样,其“兢兢业业”的工作态度直接影响了小山。由此可知,父亲通过自身言行树立典范,体现了以身作则的特点。
结合第⑰段父亲对铜钱“内方外圆”的阐释:“方是准则、规矩,是立身之本;圆是圆通、灵活,是处世之道……做人做事当方圆并用”可知,父亲借一枚铜钱传递处世哲学,而非直接说教。由此可知,父亲以具象化的礼物和富有哲理的教导,引导儿子领悟人生道理,体现了教子有方的智慧。
结合第⑯段“这枚铜钱送给你,他跟我有四十年的时间……因为有它,我的人生才不会迷失方向”和第⑱段“小山明白几十年来,父亲站得如此之正、如此之稳的原因”可知,父亲将铜钱视为人生指引,坚守“外圆内方”原则数十年未迷失。由此可知,父亲的言行和处世态度体现了沉稳正直的品格,铜钱的长期陪伴正是其坚守原则的象征。
【12题详解】
本题考查标题理解。
结合第⑮段“马文力小心翼翼地打开布包……用双手递给了儿子”和第⑯段“这枚铜钱送给你,他跟我有四十年的时间”可知,礼物的表层含义是一枚物理意义上的铜钱,它看似“很小很薄也很轻”,甚至“不值钱”,却被父亲珍藏四十年。
结合第⑰段父亲对铜钱“内方外圆”的解读:“方是准则、规矩,是立身之本;圆是圆通、灵活,是处世之道”可知,礼物的深层含义是铜钱所象征的处世哲学——做人需坚守原则(方),又要灵活通达(圆)。这一哲理让父亲“人生不会迷失方向”,如今父亲将其传递给儿子,希望它成为儿子的“人生指明灯”。由此可知,题目中的“贵重”并非指物质价值,而是强调礼物蕴含的精神财富——它是家族传承的智慧,是指引人生的准则,其价值超越金钱,故称为“贵重的礼物”。
【2-2025年吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县西部学区中考二模语文试题】现代文阅读
古巷里的面摊
①在城市的喧嚣中待久了,总渴望寻一处宁静之所,去感受那份别样的韵味。一次偶然的机会,我走进了一条古老的巷子,邂逅了那处让我难以忘怀的面摊。
②古巷的青石板路坑坑洼洼,两旁是斑驳的砖墙,爬满了岁月的青苔。面摊就在巷子的拐角处,简单的几张木桌木椅,一个冒着热气的大锅,还有一个忙碌的身影,构成了这面摊的全部。
③摊主是一位头发花白的大叔,脸上总是挂着和蔼的笑容。他的动作娴熟,一手拿着面条,一手轻轻一抖,面条便如银蛇般滑入锅中。不一会儿,香气四溢,那是一种混合着骨汤和调料的诱人香味,瞬间钻进我的鼻腔,勾起了我的食欲。
④我找了个空位坐下,大叔热情地招呼我:“姑娘,来碗面?咱家的面可好吃着呢!”我点点头,看着他在锅中捞出面条,浇上浓郁的汤汁,再放上几片鲜嫩的青菜和卤好的肉片,一碗热气腾腾的面就端到了我的面前。
⑤我迫不及待地尝了一口,面条劲道有嚼劲,汤汁醇厚鲜美,每一口都充满了家的味道。我不禁赞叹道:“大叔,您这面太好吃了!”大叔笑着说:“好吃就行,我做这面可有好些年头了,都是老手艺。”
⑥在吃面的过程中,我和大叔聊了起来。原来,他在这条古巷里摆面摊已经二十多年了,见证了古巷的兴衰变迁。曾经,这条巷子热闹非凡,他的面摊生意也很红火。可随着城市的发展,许多人都搬离了这里,巷子渐渐冷清下来,但他依然坚守着。
⑦“我舍不得离开这里,这里有我的回忆,也有许多老顾客的回忆。只要还有人愿意吃我做的面,我就会一直摆下去。”大叔感慨地说道。
⑧这时,一位老人缓缓走进巷子,朝着面摊走来。大叔立刻笑着打招呼:“老张啊,今天又来啦!”老人点点头,坐下后说道:“你这面啊,我吃了几十年,就是这个味儿,别的地方吃不着。”看着他们亲切交谈的场景,我感受到了一种浓浓的温情。
⑨吃完面,我起身准备离开。回头望去,面摊前大叔依然忙碌着,那热气腾腾的景象,仿佛是古巷里最温暖的存在。
⑩后来,我又去过几次那古巷里的面摊。每次去,都能看到熟悉的场景,大叔的笑容,老顾客的寒暄,还有那一碗碗美味的面。
⑪古巷在岁月的侵蚀下,显得愈发沧桑,可那面摊却如同一颗闪耀的星星,照亮了这条古老的巷子。它不仅是一个卖面的地方,更是一个承载着回忆和情感的港湾。
⑫如今,城市的变化日新月异,许多传统的东西都在渐渐消失。但这古巷里的面摊,却让我看到了坚守的力量。它让我明白,有些东西是值得我们去守护的,哪怕外界的世界如何喧嚣。
⑬每次想起那古巷里的面摊,那碗热气腾腾的面,还有大叔和蔼的笑容,我的心中就会涌起一股暖流。它是我在城市喧嚣中寻得的一份宁静与温暖,也让我对生活有了更深的感悟。
⑭愿这样的面摊,这样的坚守,能在岁月的长河中一直延续下去,成为城市里一道独特的风景线。
⑮因为,它们不仅是美食的传承,更是情感和记忆的延续。
13. 请简要概括文章的主要内容,不超过80字。
14. 结合文章内容,分析面摊大叔是一个怎样的人物形象。
15. 文章结尾说“它们不仅是美食的传承,更是情感和记忆的延续”,请结合全文内容,谈谈你对这句话的理解。
【答案】
13. “我”偶然走进古巷,邂逅面摊,品尝美味面条,与大叔交谈得知他坚守二十多年,面摊承载着回忆与情感,让“我”感悟到坚守的力量。
14. ①技艺娴熟:捞面条、放调料等动作娴熟,做出的面美味。②坚守传统:在古巷摆面摊二十多年,见证兴衰仍坚守。③热情善良:热情招呼顾客,与顾客亲切交谈。(答出任意两点即可)
15. 面摊大叔传承老手艺,制作美味面条,这是美食传承;面摊承载着大叔、老顾客的回忆,传递着温情,延续着人们之间的情感,所以说它更是情感和记忆的延续。
【解析】
【导语】这篇散文以古巷面摊为载体,通过细腻的白描手法展现了城市变迁中的温情坚守。作者以“青石板”“斑驳砖墙”等意象构建怀旧氛围,用“银蛇般滑入锅中”等动态描写活化场景。摊主大叔的形象塑造尤为成功,其“花白头发”“和蔼笑容”与二十年的坚守形成岁月张力。文章通过一碗面的味觉记忆,巧妙串联起个人体验(“家的味道”)与集体记忆(老顾客的寒暄),最终升华为对传统文化守护的思考。文本结构上采用“邂逅—品味—感悟”的递进式叙事,结尾的“闪耀星星”比喻使主题具象化,体现了散文“以小见大”的典型特征。
《古巷里的面摊》全文解读思维导图
《古巷里的面摊》全文解读
【13题详解】
本题考查内容的概括。
根据第①段“一次偶然的机会,我走进了一条古老的巷子,邂逅了那处让我难以忘怀的面摊”可知,“我”偶然进入古巷并遇到面摊。
根据第③段“他的动作娴熟,一手拿着面条,一手轻轻一抖,面条便如银蛇般滑入锅中”,第④段“我点点头,看着他在锅中捞出面条,浇上浓郁的汤汁,再放上几片鲜嫩的青菜和卤好的肉片,一碗热气腾腾的面就端到了我的面前”以及第⑤段“我迫不及待地尝了一口,面条劲道有嚼劲,汤汁醇厚鲜美”可知,“我”看到摊主制作面条并品尝到美味的面条。
根据第⑥段“在吃面的过程中,我和大叔聊了起来。原来,他在这条古巷里摆面摊已经二十多年了……但他依然坚守着”可知,“我”与大叔交流,了解到他坚守面摊二十多年的经历。
根据第⑪段“它不仅是一个卖面的地方,更是一个承载着回忆和情感的港湾”及第⑫段“但这古巷里的面摊,却让我看到了坚守的力量”可知,面摊承载回忆情感,让“我”领悟到坚守的意义。
综上概括为:“我”偶然走进古巷,邂逅面摊,品尝美味面条,与大叔交谈得知他坚守二十多年,面摊承载着回忆与情感,让“我”感悟到坚守的力量。
【14题详解】
本题考查分析人物形象。
根据第③段“他的动作娴熟,一手拿着面条,一手轻轻一抖,面条便如银蛇般滑入锅中”以及第⑤段“我迫不及待地尝了一口,面条劲道有嚼劲,汤汁醇厚鲜美”可知,面摊大叔制作面条的动作流畅自然,且能做出美味可口的面条,体现出他技艺娴熟。
根据第⑥段“原来,他在这条古巷里摆面摊已经二十多年了,见证了古巷的兴衰变迁。曾经,这条巷子热闹非凡,他的面摊生意也很红火。可随着城市的发展,许多人都搬离了这里,巷子渐渐冷清下来,但他依然坚守着”可知,面摊大叔在古巷摆面摊长达二十余年,即便古巷由热闹变得冷清,他依然没有离开,展现出他坚守传统的品质。
根据第④段“大叔热情地招呼我:‘姑娘,来碗面?咱家的面可好吃着呢!’”以及第⑧段“大叔立刻笑着打招呼:‘老张啊,今天又来啦!’”可知,大叔对新顾客热情招呼,对老顾客亲切问候,体现出他热情善良、待人真诚的特点。
【15题详解】
本题考查内容的理解。
联系第⑤段“大叔笑着说:‘好吃就行,我做这面可有好些年头了,都是老手艺’”以及“面条劲道有嚼劲,汤汁醇厚鲜美”可知,面摊大叔凭借多年的老手艺,制作出美味可口的面条,将传统美食的制作技艺保留并传递下来,体现了美食的传承。
联系第⑥段“原来,他在这条古巷里摆面摊已经二十多年了,见证了古巷的兴衰变迁”和第⑦段“我舍不得离开这里,这里有我的回忆,也有许多老顾客的回忆” 可知,面摊存在了二十多年,见证了古巷的变化,承载着大叔自己的回忆;同时联系第⑧段“你这面啊,我吃了几十年,就是这个味儿,别的地方吃不着”可知,老顾客对这碗面饱含深情,面摊也承载着老顾客们的回忆。
联系第⑧段“大叔立刻笑着打招呼:‘老张啊,今天又来啦!’”“看着他们亲切交谈的场景,我感受到了一种浓浓的温情”可知,面摊成为了人们情感交流的场所,在这里,大叔与老顾客之间的亲切问候、热情交谈,传递着浓浓的温情,延续着人们之间深厚的情感。所以说面摊不仅是美食的传承,更是情感和记忆的延续。
(二)人间真情类小说阅读
【3-2025年吉林省四平市梨树县中考二模语文试题】阅读下面的文学类文本。编排话剧可以帮助学生深入理解小说内容。为此,小语和小凤打算将下面这篇小说改编成话剧。请你跟他们一起完成编排工作,完成下面小题。
永结同心
卢涛涛
①沈小小一直认为,青云巷在梅雨时节才最有韵味。
②形色各异的女子,进出在窄窄的小巷里。绰约的身影,让迷蒙的细雨都多了几分温柔。
③巷子深处,是祥云坊。
④祥云坊是龙城最好的旗袍店。坊主胡喆义手艺精湛,却脾气古怪。平时制衣有奇怪的癖好:烈日不制、冬夜不制;饭前不制,酒后不制。要是哪位客人不亲自到店里来量尺寸,就算给再多的钱,胡喆义也不会搭理,更别提要用他那传说中的麒麟针在丝绸上走笔飞花了。
⑤胡喆义的麒麟针在龙城是一绝。城西的唐佳人,相貌清秀,可惜有些高低肩。相亲那天,唐佳人穿了一身天青色的旗袍,身前的图案是鱼戏荷叶。肩膀低处的荷叶用浅绿色显胀,高处用深绿色显瘦。一眼看过去,唐佳人肩平面正,宛如仙子。
⑥这旗袍,就出自胡喆义的手笔。沈小小那时还小,却还能记得那旗袍上鱼儿的鳞片折射出来的奇异光泽。
⑦“小小,你怎么还没有去送布?祥云坊在催了。”覃师傅在门口远远地喊。
⑧“马上就去。”沈小小将手中的麻绳用力地扯了扯,肩膀上的力量加重了一些。青石板路湿漉漉的,马车跑得有点儿慢。沈小小盘算着,今天的计划能不能实现。
⑨祥云坊的伙计大旺在后院的门口伸出半个脑袋来,一脸不耐烦:“今天怎么来得晚?”
⑩沈小小歪着脑袋,对着大旺赔笑道:“雨天,动作慢了点儿。”
⑪大旺把小小和马车引进了祥云坊的后院。此刻的院子有些冷清,大概是因为下雨的缘故。平时,后院的马车挤挤挨挨地塞满了小院。如今时局越来越紧张,小姐太太们来得也越发稀稀落落。
⑫今天人少,正是时候。沈小小暗想。借口拉肚子,小小一路小跑进了后院的小门。
⑬进了小门,左边就是祥云坊的仓库。一推开门,就能看见胡喆义亲手制的成品。一件件旗袍,好像一个个情窦初开的少女,在这昏暗的房间里等待元宵月夜。
⑭慌乱中,她把手伸向了金色的裙摆。
⑮没等她来得及跳回到自己的马车上,大旺拦住了她,“小小,你干吗拿个布兜?”小小大大方方地从黑色布兜里扯出一件脏兮兮的褂子。“大旺哥,不好意思,拉肚子,没忍住。”大旺嫌弃地捂住鼻子,甩甩手说:“行了,行了,快走。”
⑯一个时辰之后,祥云坊库房清点物品,发现少了一件没完工的金色旗袍,赶忙报告了坊主胡喆义。
⑰“沈小小?”听完大旺的回忆之后,胡喆义摸摸自己的山羊胡,“就是那个城南沈家布庄的丫头?”胡喆义早前听说沈家布庄的儿子沈念君加入了革命派,去搞什么农民武装。
⑱“那好,我去沈家一趟。”胡喆义说。
⑲细雨微斜,到沈家的时候已近黄昏。远远望去,沈家的大门口挂着白色的“奠”字。胡喆义还没有跨进院门,就听见里面一个稚嫩的女声在嚷嚷:“我不管,嫂子做梦都想和念君哥成亲。念君哥最喜欢看她穿祥云坊的旗袍。”
⑳“小小,……他看不到了。”苍老的男声痛苦地回答道。
㉑“看得到的。”
㉒胡喆义迈进了大堂,一个少女跪在一个老人面前。少女是沈小小,老人是沈伯。他们神情凄然,目光都望着停放在厅堂中央的那两口赭红色棺材。
㉓小小抬眼看到胡喆义,缓缓开口说话了:“胡掌柜,旗袍是我偷的。事发突然,待我家把事情办完,我任由您处置,望您大人有大量。”胡喆义看着眼前这个十五六岁的少女,竟被她的镇定和大气弄得一时半会儿不知该说什么。
㉔沈小小转头对她爹说:“爹,您不懂,您就答应我吧,让我做主。”
㉕原来,沈念君在广州起义失败,等到殓尸的人把念君送回龙城,在家里待嫁的嫂子阿暖竟一时想不开,用脑袋撞了后院门柱。本来已经约好去祥云坊找胡掌柜制衣的阿暖,还没有等到量好尺寸,人就随沈念君去了。
㉖沈小小熟悉胡掌柜的怪癖,情急之下,只好出此下策。
㉗胡喆义看着眼前这两口偌大的棺材。他沉默了半晌,微微地点了点头,“丫头,那件旗袍还没有制好,恐怕你要等等……”
㉘从此,龙城又多了一个传说。胡喆义用麒麟针在那件金色旗袍上绣出了一朵白色的马蹄莲。倾斜着半开的白色花瓣,映衬着阿暖双眼紧闭的脸,格外素雅。胡掌柜在棺材边刺绣的时候,沈小小仿佛看到阿暖的脸颊浮动出明媚的光泽,就像活着一样。
㉙后来,沈小小才知道马蹄莲的花语是“永结同心”。
(选自《小小说选刊》,有删改)
【梳理情节。定幕别】
12. 根据场景变化,可将小说主体情节分成三幕。请参照示例,补写第二幕的内容。
序幕:沈小小旁白介绍背景
第一幕
地点:沈家布庄
出场人物:覃师傅 沈小小
情节内容:沈小小出发送布、盘算着计划。
第二幕
地点:(1)__________
出场人物:(2)__________
情节内容:(3)______________
第三幕
地点:沈家布庄
出场人物:胡喆义 沈小小 沈伯 阿暖 沈念君
情节内容:沈小小承认偷窃,胡喆义得知缘由,补绣新衣。
【走进人物。排演出】
13. 第㉘段是整部剧的重头戏。为了凸显胡喆义在该段中的形象,小语紧扣文本,帮助演员们设计了形体动作,请你解释他这样设计的意图。
知识卡片
表演动作包括形体动作、心理动作、语言动作。
形体动作指面部表情动作和四肢形体动作,心理动作即人物内心的思想情感活动,语言动作即演员的对话表演。
小语设计:胡喆义在刺绣时,躯体半跪,眼神专注,一针一针仔仔细细地绣着。沈小小看着阿暖逐渐焕发光彩,眼神中透露出惊异。
【把握环境。选布景】
14. 小说中有许多对雨的描写,给布景增添了麻烦。在改编时,是否考虑换成晴天?为什么?
【明晰主题。定栏目】
15. 即将开展的话剧展演,设有以下四个栏目。你觉得该剧报名其中哪个最合适?请说明理由。
A.险象环生 B.人间情义 C.俗世奇人 D.笑口常开
【答案】
12.① 祥云坊 ② 大旺/祥云坊伙计、沈小小、胡喆义 ③ 沈小小施计骗过大旺盗走旗袍(重点在偷衣),胡喆义发现/得知失窃(或者“后被大旺指认”)(重点在被发现)。
13. 神态、动作描写,表现出胡喆义对沈念君夫妻的敬重;抓住沈小小神态描写,侧面表现出胡喆义制衣技艺精湛/表现出沈小小对胡喆义的钦佩。
14. 不能换成晴天,理由如下:①雨推动了故事情节发展(铺垫),因为下雨导致沈小小送布来迟/导致院子里有些冷清/让沈小小有了迟来的借口。②雨渲染了忧伤/伤感/凄凉/凄冷的气氛(烘托了沈家人悲凄的心情),与沈念君夫妇双双殒命/沈家办丧事的情节相符。
15. B.人间情义。该剧(小说、文本)既有沈念君为武装革命献身的英勇大义,也有阿暖追随未婚夫自尽的夫妻真情,还有沈小小甘冒风险偷衣成全沈念君夫妇的姐妹情深/亲情,更有胡喆义自废规矩为阿暖绣衣的深明大义/有情有义。形形色色的人物同心情真,展示了乱世中的人间真情。
【解析】
【导语】这篇小说《永结同心》以民国时期为背景,通过沈小小偷旗袍的戏剧性情节,展现了乱世中的人性光辉。作者以细腻的笔触勾勒出梅雨时节的江南风情,将旗袍、革命、生死等元素巧妙融合。胡喆义从古怪匠人到慈悲长者的转变,沈小小从机灵少女到坚毅当家人的成长,都体现了人物形象的立体塑造。结尾“马蹄莲”的意象既点题又升华,将个人悲剧升华为永恒的人间真情。小说语言典雅含蓄,情节张弛有度,在短小篇幅中展现了宏大的时代背景和深刻的人性思考。
《永结同心》全文解读思维导图
《永结同心》全文解读
【12题详解】
本题考查内容概括。
地点:第⑨至⑮段情节围绕沈小小进入祥云坊后院展开,仓库偷窃、与大旺周旋均发生于此,故地点为“祥云坊”。
人物:直接参与偷窃与盘查的人物为沈小小和大旺,胡喆义在失窃后介入(第⑯—⑰段),但未在偷窃现场出场,故核心出场人物为大旺与沈小小。
情节:结合第⑫段“借口拉肚子,小小一路小跑进了后院的小门”、第⑭段“慌乱中,她把手伸向了金色的裙摆”、第⑮段“从黑色布兜里扯出……脏兮兮的褂子”“大旺嫌弃地捂住鼻子,甩甩手说:‘快走’”可知,沈小小借送布进入祥云坊后院,以“拉肚子”为由偷取仓库未完工的金色旗袍,用脏褂子蒙混过伙计大旺的检查。结合第⑯段“发现少了一件没完工的金色旗袍”、第⑰段“听完大旺的回忆……城南沈家布庄的丫头”可知,随后祥云坊清点物品发现旗袍失窃,大旺向胡喆义指认沈小小有嫌疑。
【13题详解】
本题考查句子赏析。
胡喆义的形体动作:躯体半跪、眼神专注、一针一针仔细绣。照应了文章第㉘段“胡喆义用麒麟针在那件金色旗袍上绣出了一朵白色的马蹄莲”“胡掌柜在棺材边刺绣的时候”。
通过“半跪”这一庄重的姿势,体现胡喆义对沈念君与阿暖悲剧的敬重与悲悯;“眼神专注”“一针一针”的细节动作,直接展现他制衣时的极致认真与工匠精神,呼应前文“手艺精湛”的设定,同时暗示他被两人的情感打动,以刺绣寄托哀思。
沈小小的神态描写:眼神中透露出惊异。照应文章第㉘段“沈小小仿佛看到阿暖的脸颊浮动出明媚的光泽,就像活着一样”。
通过沈小小的主观感受与神态,侧面烘托胡喆义技艺的出神入化——旗袍经他之手绣制后,竟让逝者面容“焕发光彩”,仿佛重生。这种“惊异”既是对胡喆义手艺的震撼,也暗含对阿暖与沈念君“永结同心”情感的动容,强化了戏剧的感染力。
【14题详解】
本题考查环境描写。
推动情节发展:第⑧段“青石板路湿漉漉的,马车跑得有点儿慢”,因雨天路滑导致沈小小送布迟到,为她“借口拉肚子”实施偷旗袍计划提供了时机;第⑪段“此刻的院子有些冷清,大概是因为下雨的缘故”,雨天让祥云坊后院人流稀少,使沈小小偷衣时不易被察觉,为情节推进埋下伏笔。
渲染悲剧氛围:第①段“青云巷在梅雨时节才最有韵味”奠定了湿润朦胧的基调,而第⑲段“细雨微斜,到沈家的时候已近黄昏”中“细雨”与沈家门前的“白色奠字”“两口赭红色棺材”相呼应,用阴雨的凄冷烘托出沈念君夫妇双亡的悲剧氛围,强化了人物的悲痛情感,与剧情的哀伤基调高度契合。
【15题详解】
本题考查主题。
该剧报名B.人间情义最合适,理由如下:
第㉕段“沈念君在广州起义失败……阿暖竟一时想不开,用脑袋撞了后院门柱”,沈念君为国而死,阿暖因未婚夫沈念君牺牲而殉情,两人“未及成亲却以死相随”的悲剧,展现了战乱年代青年人的爱国热情和情侣间坚贞不渝的爱情。
第㉗段“胡喆义看着眼前这两口偌大的棺材。他沉默了半晌,微微地点了点头”,胡喆义得知真相后不仅放弃追究沈小小偷衣之责,还主动补绣旗袍;第㉘段“用麒麟针在那件金色旗袍上绣出了一朵白色的马蹄莲”,以精湛手艺成全逝者“永结同心”的心愿,体现了对他人苦难的共情与古道热肠。
第⑭段“慌乱中,她把手伸向了金色的裙摆”、第㉓段“旗袍是我偷的……望您大人有大量”,沈小小为完成嫂子与哥哥的心愿,不惜冒险偷取旗袍并主动担责,展现了对亲人的深厚情谊。
第⑲段写沈小小偷衣的动机是“念君哥最喜欢看她穿祥云坊的旗袍”,行为背后是对哥哥与嫂子的爱;胡喆义打破第④段提及的“冬夜不制”等怪癖,在棺材边刺绣,是被两人情感打动的侠义之举;甚至连祥云坊“平时马车挤挤挨挨,如今稀稀落落”的环境变化,也侧面暗示时局动荡中真情的可贵。
与其他栏目的对比:
A.险象环生:剧中虽有“偷旗袍被大旺撞见”的紧张瞬间,但核心是“情”而非“险”,冲突服务于情感表达。
C.俗世奇人:胡喆义“手艺精湛、脾气古怪”虽具“奇人”特征,但剧情重点不在展现其“奇”,而在他因“情”破例的选择。
D.笑口常开:全剧基调哀伤,无喜剧元素,明显不符。
全剧以“情”为脉,串联起爱情、亲情、陌生人之间的善意,通过沈念君夫妇的悲剧、沈小小偷衣、胡喆义刺绣等情节,层层递进地展现“人间情义”的力量,故最适合归入“B.人间情义”栏目。
(三)人物传记阅读
【4-2025年吉林省辽源市东辽县中考三模语文试题】阅读下面的文章,完成小题。
印象汪曾祺
杨文利
①汪先生是一个______的人。听他谈天说地,道古论今,真乃赏心乐事。
②一日,在汪先生寓处煮茗清谈,从客厅墙上的荷花图谈到昆明翠湖的水浮莲,从水浮莲谈到昆明的花,最后,话题转到云南茶花。汪先生极口称赞,说当年在昆明一寺庙见过一株茶花,树高丈余,花大盈寸,开至三百余朵,甚为壮观。说到这里便顿住了,用食指敲敲额角,自言自语道:“那个寺庙叫什么来着?”我记起书中提到昆明归化寺植有一株茶花,名曰“狮子头”,为滇中第一。汪先生听了,拍掌大笑道:“对,对,是归化寺。”
③赞叹了一会儿,由狮子头谈到茶花品种。汪先生掰着指头列举:紫袍、恨天高、童子面……滔滔汩汩,一口气说了十多个。在他端起茶杯喝茶的当口儿,我趁机说道:“金庸在《天龙八部》中,对茶花有一段极精彩的描写。”
④汪先生眼睛一亮,忽然来了兴趣。我随即讲起金庸借段誉之口,将茶花品种一一道来:红妆素裹、抓破美人脸、落第秀才、十八学士、十三太保、八仙过海、七仙女、风尘三侠、二乔、满月、眼儿媚、倚栏娇,共十几种之多。汪先生饶有兴味地听着,点头笑道:“一点儿也不错,我见过一本《云南山茶花》画册,里面有这些名字。”
⑤又一日,欢谈之际,不知怎么说起了高邮(高邮是汪曾祺的故乡)湖①的茭白。汪先生告诉我,清代烹饪书《调鼎集》述茭白烹调之法,有拌茭白、茭白烧肉、炒茭白、茭白鲊、茭白脯、糟茭白、酱茭白、糖醋茭白和酱油浸茭白,计九道菜式。他抿了一口茶,咂着嘴说:“若论鲜美,都比不上昂嗤鱼烧茭白。”
⑥我的家乡也产茭白,“昂嗤鱼”这个名字倒是头一次听说。汪先生端起茶杯又放下:“此鱼头扁嘴阔,口角有须,背黄腹白,有褐色斑纹。”见我一脸茫然,又接着说道,“背上有一根硬刺,若捏住硬刺,便‘昂嗤昂嗤’地叫。”我听了这话,不觉恍然大悟,原来是黄颡鱼,吾乡呼为“黄鸭叫”,因其叫声酷似鸭子。乃相与一笑。
⑦正谈得起劲,汪先生眉头一蹙,笑容渐渐敛起,一言不发,直着眼睛在那里出神,连烟蒂烧到手指都全然不觉,良久乃道:“不尝此等珍味,已将近五十年了。”说完这话,仍是低头不语,怅然若失。
⑧呆了半晌,重新点燃一支烟,吧嗒吧嗒地吸了几口,始恢复常态。
⑨说了几句闲话,又谈起高邮湖的咸鸭蛋。他喷了一口烟,启颜一笑道:“高邮人吃咸鸭蛋,不像其他地方切成两瓣或四瓣,而是敲破空头,用筷子剜着吃。”一面说,一面用手比画,“筷子戳下去,‘吱’的一声,红油就冒出来了。”他咂嘴若有余味,只觉人生至乐,无逾于此矣。
⑩停了一会儿,忽然将头一偏,嘴一噘,慨然叹道:“我走过不少地方,所食咸鸭蛋多矣,比起高邮咸鸭蛋差远了。别的地方的咸鸭蛋,我实在看不上眼。”说到这里,鼻子里哼了一声,一脸鄙夷不屑。
⑪我知道高邮咸鸭蛋名闻天下,但还是忍不住插嘴道:“敝乡也出咸鸭蛋,分黄泥、盐水二种,起沙流油,一想起就流口水。”汪先生理解地看了我一眼,继续说道:“我在北京吃过的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,略无红油,也不松沙,简直味同嚼蜡。”说罢,嘴角一撇,眼皮一翻,像极了多年前那次讲座当被问及“中文系能不能培养作家”时,汪先生的那副神情。
⑫又一日,汪先生适从湖南郴州讲学归来,兴致很好,抽着烟、啜着茶闲谈。先谈了些路上风景,而后谈到郴州的风物,由郴州又谈到几年前的桃花源之游,以及观桃花、品擂茶的往事。一说到擂茶,汪先生难掩兴奋之情,不禁跷起拇指,啧啧称赞道:“桃源擂茶,味清香而甘甜,别具风味。连饮几大碗,只觉齿颊留芳,心脾顿爽,乃平生未有之满足。”人生快意之事,时隔多年犹不能忘。
⑬汪先生对擂制擂茶的用具,长两米开外、用油茶木制作的擂槌,俗呼为“擂茶杵”者,印象甚深。惊讶赞叹之余,提起《武林旧事》中的一段记载:“擂槌。俗谚云:‘杭州人一日吃三十丈木头。’以三十万家为率,大约每十家日吃擂槌一分,合而计之,则三十丈矣。”忽而想起桃源人江盈科所撰《雪涛谐史》中有一则笑话,大意云桃源人嗜擂茶,其擂槌长五尺,半年而尽。若以六十岁计算,桃源人吃进肚子里的擂茶杵,可盖三间小房子。汪先生听罢,拊掌大笑。
⑭又一日,汪先生多喝了一点儿酒,两颊微酡,叙了一会儿闲话,忽然向我眨了眨眼睛,抿嘴一笑道:“我给你写一幅字吧。”言毕,站起来便往书房走。我闻言大喜,也跟了进去。这是我第一次参观他的书斋,房间甚逼仄,只有一桌、一椅、一床、一沙发,还有一排书柜。趁着他拂砚伸纸之际,我好奇地朝书柜瞟了一眼。他的庋藏②远谈不上丰富,书柜都没摆满。
⑮汪先生铺好宣纸,左手插兜,右手执笔,闭目凝思片刻,嘴角微扬,援笔立就:“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。”龙蛇飞动,一笔到底,颇有仙风道骨。书毕,他歪着头欣赏了几秒钟,似乎很满意,落款,钤印③,然后掷笔而出,回到客厅继续与我海阔天空地闲聊。
⑯这副联语出自宋儒程颢的《秋日偶成》,寓静观万物、怡然自乐的情趣,颇堪玩味。宋代理学家讲“静观”“静坐”,汪先生极为欣赏。内心宁静,方能享受自适之乐。以汪先生的恬淡、平和,在我看来,他理应寿享遐龄。谁知世事难料,几个月不见,忽然听到他遽归道山④的消息,为黯然者久之。
⑰汪先生的字,已装裱成轴,配上镜框,悬于壁间,晨夕相对。见字如见人,往昔谈笑教诲,——如在目前。这位可爱有趣的老头儿,可亲可敬的温厚长者,一直在这里。
(选自《新民晚报》,有删节)
【注释】①高邮湖:流经高邮市。高邮是汪曾祺的故乡。②庋(guǐ)藏:放置的藏品。③钤(qián)印:盖上印章。④遽归道山:指人逝世。
12. 选文是一篇回忆性散文,作者主要回忆了与汪曾祺先生相处的几件事。请为其他几件事拟写小标题。
漫谈云南茶花→①__________________→②__________________→③__________________
13. 第①段有总领全文的作用。请为横线处填写恰当的内容,概括汪曾祺先生在“我”心目中的“印象”。
14. 请从人物描写角度赏析选文第⑮段中画线的句子。
汪先生铺好宣纸,左手插兜,右手执笔,闭目凝思片刻,嘴角微扬,援笔立就:“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。”龙蛇飞动,一笔到底,颇有仙风道骨。书毕,他歪着头欣赏了几秒钟,似乎很满意,落款,钤印,然后掷笔而出,回到客厅继续与我海阔天空地闲聊。
15. 文中多处引述名家名作中的内容,请结合原文一处引用谈谈这样写有什么作用。
【答案】
12.① 回味家乡美食 ② 畅聊擂茶趣事 ③ 亲题大家联语
13. 示例:率真随性、内心恬淡、为人和善、健谈而又博览
14. 运用动作描写、神态描写,生动形象地描摹出汪曾祺先生题字前的情状,表现了汪曾祺先生的率性、投入。
15. 丰富人物形象,突出汪曾祺先生的博学多识;丰富文章内容,便于读者理解文意,在阅读时产生联想和想象;增添文采,增强作品的感染力。
【解析】
【导语】文章以日常片段勾勒汪曾祺形象:他博闻强识,谈茶花、论饮食如数家珍;率真重情,忆家乡风味时怅然若失,评各地咸蛋尽显傲娇;雅趣盎然,赏擂茶、书联语见其冲淡心境。文字如闲话家常,却于细节中见人物真性情,字里行间流淌着对先生的追思与怀念。
《印象汪曾祺》全文解析思维导图
《印象汪曾祺》全文解析
【12题详解】
本题考查对内容的理解与概括。
已知信息“漫谈云南茶花”对应第②至④段。
第一空,根据第⑤段“又一日,欢谈之际,不知怎么说起了高邮湖的茭白。汪先生告诉我,清代烹饪书《调鼎集》述茭白烹调之法,有拌茭白、茭白烧肉……计九道菜式”“若论鲜美,都比不上昂嗤鱼烧茭白”,第⑥段“此鱼头扁嘴阔,口角有须,背黄腹白,有褐色斑纹”“背上有一根硬刺,若捏住硬刺,便‘昂嗤昂嗤’地叫”,第⑨段“高邮人吃咸鸭蛋,不像其他地方切成两瓣或四瓣,而是敲破空头,用筷子剜着吃”“筷子戳下去,‘吱’的一声,红油就冒出来了”,第⑩段“我走过不少地方,所食咸鸭蛋多矣,比起高邮咸鸭蛋差远了”,第⑪段“我在北京吃过的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,略无红油,也不松沙,简直味同嚼蜡”可知,汪曾祺从高邮湖的茭白谈起,详细介绍了茭白的多种吃法及昂嗤鱼烧茭白的鲜美,又对家乡高邮的咸鸭蛋吃法、滋味赞不绝口,并对比北京咸鸭蛋的寡淡,字里行间满是对家乡美食的深切回味与眷恋。故概括为:回味家乡美食。
第二空,根据第⑫段“一说到擂茶,汪先生难掩兴奋之情,不禁跷起拇指,啧啧称赞道:‘桃源擂茶,味清香而甘甜,别具风味。连饮几大碗,只觉齿颊留芳,心脾顿爽,乃平生未有之满足’”,第⑬段“对擂制擂茶的用具……印象甚深。惊讶赞叹之余,提起《武林旧事》中的一段记载……忽而想起桃源人江盈科所撰《雪涛谐史》中有一则笑话……汪先生听罢,拊掌大笑”可知,汪曾祺从郴州讲学归来后,兴致勃勃地分享桃源擂茶的美妙口感,又饶有兴味地谈及擂茶杵的材质、长度,引用古籍记载与民间笑话,展现出对擂茶文化的浓厚兴趣与轻松愉悦的谈天氛围。故概括为:畅聊擂茶趣事。
第三空,根据第⑭段“汪先生多喝了一点儿酒……忽然向我眨了眨眼睛,抿嘴一笑道:‘我给你写一幅字吧’”“房间甚逼仄,只有一桌、一椅、一床、一沙发,还有一排书柜……他的庋藏远谈不上丰富”,第⑮段“铺好宣纸,左手插兜,右手执笔,闭目凝思片刻,嘴角微扬,援笔立就:‘万物静观皆自得,四时佳兴与人同’。龙蛇飞动,一笔到底,颇有仙风道骨”“落款,钤印,然后掷笔而出”可知,汪曾祺在酒后主动提议题字,在简陋的书斋中从容挥毫,一气呵成写下程颢的联语,字迹洒脱灵动,尽显文人雅趣与深厚功底,整个过程随性自然又不失大家风范。故概括为:亲题大家联语。
【13题详解】
本题考查对人物的分析与语句补写。
率真随性:根据第⑦段“正谈得起劲,汪先生眉头一蹙,笑容渐渐敛起,一言不发,直着眼睛在那里出神,连烟蒂烧到手指都全然不觉,良久乃道:‘不尝此等珍味,已将近五十年了。’说完这话,仍是低头不语,怅然若失”可知,谈及家乡美食时,汪曾祺因触景生情而瞬间流露思念与怅惘,不加掩饰的神态和动作,尽显其性情的直率本真;根据第⑮段“铺好宣纸,左手插兜,右手执笔,闭目凝思片刻,嘴角微扬,援笔立就”“书毕,他歪着头欣赏了几秒钟,似乎很满意,落款,钤印,然后掷笔而出”可知,他酒后即兴题字,动作从容洒脱,写完后自然随性的姿态,亦体现出率性而为的生活态度。
内心恬淡:根据第⑯段“这副联语出自宋儒程颢的《秋日偶成》,寓静观万物、怡然自乐的情趣,颇堪玩味。宋代理学家讲‘静观’‘静坐’,汪先生极为欣赏。内心宁静,方能享受自适之乐”可知,他欣赏程颢诗句中“静观万物”的心境,且自身以“恬淡、平和”的态度处世,从其对生活细节(如喝茶、谈天、题字)的享受中,可看出他追求内心的宁静自适,不为外物所扰的恬淡心性。
为人和善:根据第⑥段“见我一脸茫然,又接着说道,‘背上有一根硬刺,若捏住硬刺,便“昂嗤昂嗤”地叫’”可知,当“我”对“昂嗤鱼”感到困惑时,汪曾祺耐心细致地补充描述,毫无敷衍之意;根据第⑪段“我知道高邮咸鸭蛋名闻天下,但还是忍不住插嘴道……汪先生理解地看了我一眼”可知,面对“我”的插话,他以“理解”的眼神回应,态度温和包容,足见其待人亲切友善、毫无架子。
健谈而又博览:根据第②至④段“从客厅墙上的荷花图谈到昆明翠湖的水浮莲,从水浮莲谈到昆明的花,最后,话题转到云南茶花”“掰着指头列举:紫袍、恨天高、童子面……滔滔汩汩,一口气说了十多个”“听着金庸笔下的茶花品种,点头笑道:‘一点儿也不错,我见过一本《云南山茶花》画册,里面有这些名字’”可知,他谈云南茶花时,从具体花树谈到品种名称,又能关联书籍记载,足见其谈资丰富、知识广博,且说起话来滔滔不绝;根据第⑤至⑪段详述高邮茭白的烹调方法、昂嗤鱼的外形特征,对比各地咸鸭蛋的优劣,第⑫至⑬段谈及擂茶时引用《武林旧事》《雪涛谐史》的记载与笑话,第⑮段信手拈来程颢的诗句题字可知,他对饮食文化、古籍掌故、诗词书法等均有涉猎,且在交谈中能旁征博引、娓娓道来,充分体现出健谈善言且学识渊博的特点。
【14题详解】
本题考查赏析重要语句。
根据第⑮段“铺好宣纸,左手插兜,右手执笔,闭目凝思片刻,嘴角微扬,援笔立就”可知,“铺”“插”“执”“凝思”“扬”“援笔”等一系列动作描写,细致展现了汪曾祺先生题字前准备纸张、持笔构思到挥毫书写的连贯过程,“闭目凝思”时的专注与“嘴角微扬”的轻松神态相呼应,凸显其创作时的投入与从容;根据“歪着头欣赏了几秒钟,似乎很满意,落款,钤印,然后掷笔而出”可知,“歪着头欣赏”的神态与“落款”“钤印”“掷笔而出”的动作,既体现他对作品的自我肯定,又通过“掷笔而出”的干脆利落,展现出率性自然的文人气质。整段描写将动作与神态交织,生动刻画出他题字时胸有成竹、洒脱随性的形象,尽显其深厚的书法功底与怡然自乐的性情。
【15题详解】
本题考查对内容的理解与引用作用分析。
根据第⑫段“一说到擂茶,汪先生难掩兴奋之情,不禁跷起拇指,啧啧称赞道:‘桃源擂茶,味清香而甘甜,别具风味。连饮几大碗,只觉齿颊留芳,心脾顿爽,乃平生未有之满足’”,第⑬段“汪先生对擂制擂茶的用具,长两米开外、用油茶木制作的擂槌,俗呼为‘擂茶杵’者,印象甚深。惊讶赞叹之余,提起《武林旧事》中的一段记载……”等语句可知,汪曾祺先生畅聊擂茶趣事,引用文章来加以讲述,体现汪曾祺先生对植物、文学知识的广泛涉猎,突出其“博学多识”的特点;同时,使文章内容充实,增进读者的了解;另外,文学色彩浓厚,富有诗情画意,能够使读者在阅读时产尘联想和想象;金庸小说的文学性与汪曾祺的日常谈天相结合,雅俗共赏,既避免了单纯科普的枯燥,又让读者在阅读中自然联想到小说场景,增强文字的画面感和可读性,使文章更具文化韵味。
试卷第2页,共11页
试卷第1页,共11页
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