专题02 名句默写(北京专用)-【好题汇编】2025年中考语文二模试题分类汇编

2025-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 名句名篇默写
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.85 MB
发布时间 2025-06-03
更新时间 2025-06-03
作者 元亨利贞
品牌系列 好题汇编·二模分类汇编
审核时间 2025-06-03
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02 名句默写(原卷版) 2025年北京市中考名句默写考查新趋势思维导图 中考名句默写考查新趋势 【二模新速递】 【1-2025年北京市海淀区中考二模语文试题】默写 (1)既加冠,____________。(宋濂《送东阳马生序》) (2)____________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (3)学校开展以“敬畏自然,尊重生命”为主题的读书活动,鼓励同学们制作个性化的文创书签,并选用能够体现自然生命之美的古诗句题写在书签上。你选用的古诗句是“______,______”。(本试卷中出现的句子除外) 第(3)小题答案解析思维导图 第(3)小题答案解析思维导图 【2-2025年北京市朝阳区中考二模语文试题】默写 (1)____________,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》) (2)学而不思则罔,____________。(《论语·为政》) (3)如画山水醉游人。同学们想在“行走大美中国”的研学手册中引用两句古诗文,来记录自己的所见或所感。你建议选用“_________,_________”。(本试卷中出现的句子除外) 第(3)小题答案解析思维导图 第(3)小题答案解析思维导图 【3-2025年北京市西城区中考语文二模试题】默写。 诗词中的女性形象充满了柔情与坚韧。《诗经》中提到“① ”是君子理想的伴侣;巾帼英雄木兰浴血奋战后,不图名利,“② ,送儿还故乡”;才女李清照在《渔家傲》中用“九万里风鹏正举。风休住,③ ”表达对理想境界的向往;鉴湖女侠秋瑾的诗句“身不得,男儿列,心却比,④ ”表现出豪迈的气概。 【4-2025年北京市大兴区中考二模语文试题】默写填空 ①香远益清,_______。(周敦颐《爱莲说》) ②_________,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》) ③经典古诗文中,自然之景常与人文情怀交相辉映。请写出能体现这一特点的连续的两句诗文:①____,_______。(本试卷中出现的句子除外) 【5-2025年北京市昌平区中考二模语文试题】默写 (1)海日生残夜,______。(王湾《次北固山下》) (2)谈笑有鸿儒,______。(刘禹锡《陋室铭》) (3)古诗词中,“酒”是一个饱含深情的意象,承载着诗人复杂的情感与心境。请你写出含有“酒”字的连续两句“_______,_______”。(本试卷中出现的诗句除外) 【6-2025年北京市顺义区中考二模语文试题】默写,完成8-10题。 8. 入则无法家拂士, ,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》) 9. ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 10. 学校高三年级举行“成人礼”,作为学弟学妹的你们要为高三学子送上祝福,激励他们奋勇向前,你会引用的诗句是“ , 。”(本试卷内出现的诗句除外) 【7-2025年北京市石景山区中考语文二模试题】默写。 (1)忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2) ,思而不学则殆。 (《论语·为政》) (本试卷中出现的句子除外) (3) 古诗文中那些表达家国情怀的句子,不断激励着我们勇担重任,如“ , 。本试卷中出现的句子除外) 【8-2025年北京市丰台区中考二模语文试题】默写。 (1)马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (2)而或长烟一空,皓月千里, ,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》) (3)学习是一生的事业,学习态度至关重要。古诗文中有很多关于积极学习态度的表述,“ , ”。(本试卷中出现的句子除外) 【9-2025年北京市平谷区中考二模语文试题】默写。 (1)______________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)子曰:“______________,思而不学则殆。”(《论语·为政》) (3) 班级开展“古诗文中的家国情怀”主题活动,你负责布置“革命精神”展板,需引用两句古诗文展现先烈们“困境中坚守信念”的精神。你选择的是“_____,______”。(本试卷中出现的句子除外) 第(3)小题答案解析思维导图 第(3)小题答案解析思维导图 【10-2025年北京市房山区中考二模语文试题】默写,完成下列各题。 (1)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》) (2 ,系向牛头充炭直。(白居易《卖炭翁》) (1) 青少年应有广阔视野、博大胸怀,关注国家和民族的命运。请你选择两句能体现“心怀天下”的古诗文勉励大家,这两句是:“① ,② 。”(本试卷出现的除外) 第(3)小题答案解析思维导图 第(3)题答案解析思维导图 试卷第2页,共11页 试卷第1页,共11页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02 名句默写(解析版) 2025年北京市中考名句默写考查新趋势思维导图 中考名句默写考查新趋势 【二模新速递】 【1-2025年北京市海淀区中考二模语文试题】默写 (1)既加冠,____________。(宋濂《送东阳马生序》) (2)____________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (3)学校开展以“敬畏自然,尊重生命”为主题的读书活动,鼓励同学们制作个性化的文创书签,并选用能够体现自然生命之美的古诗句题写在书签上。你选用的古诗句是“______,______”。(本试卷中出现的句子除外) 【答案】 (1) 益慕圣贤之道 (2) 会挽雕弓如满月 (3) 示例:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“慕、满”等字词容易写错。 能够体现自然生命之美的古诗句,如:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 第(3)小题答案解析思维导图 第(3)小题答案解析思维导图 【2-2025年北京市朝阳区中考二模语文试题】默写 (1)____________,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》) (2)学而不思则罔,____________。(《论语·为政》) (3)如画山水醉游人。同学们想在“行走大美中国”的研学手册中引用两句古诗文,来记录自己的所见或所感。你建议选用“_________,_________”。(本试卷中出现的句子除外) 【答案】 ① 念天地之悠悠 ②思而不学则殆 ③ 最爱湖东行不足 ④ 绿杨阴里白沙堤 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠、殆”等字词容易写错。 适合描写山水美景的古诗文名句如:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 第(3)小题答案解析思维导图 第(3)小题答案解析思维导图 【3-2025年北京市西城区中考语文二模试题】默写。 诗词中的女性形象充满了柔情与坚韧。《诗经》中提到“① ”是君子理想的伴侣;巾帼英雄木兰浴血奋战后,不图名利,“② ,送儿还故乡”;才女李清照在《渔家傲》中用“九万里风鹏正举。风休住,③ ”表达对理想境界的向往;鉴湖女侠秋瑾的诗句“身不得,男儿列,心却比,④ ”表现出豪迈的气概。 【答案】 ①窈窕淑女(注意“淑”的书写) ②愿驰千里足(注意“驰”的书写) ③蓬舟吹取三山去(注意“蓬”的书写) ④男儿烈 【解析】 本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目,根据提示和语境写出相应的句子,注意不能出现错别字。 【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴: 1.保持良好的心态,培养识记兴趣。 2.多种方式相结合,提高识记效果。 3·提倡使用名句,巩固识记成果。 4.留心特别词句,规避识记误区。 【4-2025年北京市大兴区中考二模语文试题】默写填空 ①香远益清,_______。(周敦颐《爱莲说》) ②_________,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》) ③经典古诗文中,自然之景常与人文情怀交相辉映。请写出能体现这一特点的连续的两句诗文:①____,_______。(本试卷中出现的句子除外) 【答案】 ①. 亭亭净植 ②. 阡陌交通 ③. 浩荡离愁白日斜 ④. 吟鞭东指即天涯 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“净、阡陌”等字词容易写错。第三空,考查对古典诗词中情景交融手法的理解与应用,我们要熟记经典诗句及其情感内涵,选择对应句子,如“采菊东篱下,悠然见南山”等,本空答案不唯一。 【5-2025年北京市昌平区中考二模语文试题】默写 (1)海日生残夜,______。(王湾《次北固山下》) (2)谈笑有鸿儒,______。(刘禹锡《陋室铭》) (3)古诗词中,“酒”是一个饱含深情的意象,承载着诗人复杂的情感与心境。请你写出含有“酒”字的连续两句“_______,_______”。(本试卷中出现的诗句除外) 【答案】 (1) 江春入旧年 (2) 往来无白丁 (3) 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚;浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计;金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。明月几时有?把酒问青天。) 【解析】 本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:春、年、丁。 第(3)题,写出含有“酒”字的连续两句(本试卷中出现的诗句除外),例如:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 【6-2025年北京市顺义区中考二模语文试题】默写,完成8-10题。 8. 入则无法家拂士, ,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》) 9. ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 10. 学校高三年级举行“成人礼”,作为学弟学妹的你们要为高三学子送上祝福,激励他们奋勇向前,你会引用的诗句是“ , 。”(本试卷内出现的诗句除外) 【答案】 (1)出则无敌国外患者(注意“患”的书写) (2)山重水复疑无路 (3)示例:会当凌绝顶,一览众山小。 【解析】 本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目,根据提示和语境写出相应的句子,注意不能出现错别字。 【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴: 1.保持良好的心态,培养识记兴趣。 2.多种方式相结合,提高识记效果。 3.提倡使用名句,巩固识记成果。 4.留心特别词句,规避识记误区。 【7-2025年北京市石景山区中考语文二模试题】默写。 (1)忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2) ,思而不学则殆。 (《论语·为政》) (本试卷中出现的句子除外) (3) 古诗文中那些表达家国情怀的句子,不断激励着我们勇担重任,如“ , 。本试卷中出现的句子除外) 【答案】 (1)千树万树梨花开 (2)学而不思则罔 (3)示例一:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 示例二:人生自古谁无死?留取丹心照汗青 示例三:了却君王天下事,赢得生前身后名 【解析】 (1)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自岑参的《白雪歌送武判官归京》,此句以春花喻冬雪,新颖别致,生动形象地描绘出边塞大雪的壮美景色,是千古名句,需要准确记忆。 (2)“学而不思则罔,思而不学则殆”出自《论语·为政》,强调了学习与思考的辩证关系,只学习不思考就会迷茫,只思考不学习就会疑惑,是儒家倡导的重要学习方法,需牢记。 (3)本题要求默写表达家国情怀的句子,答案不唯一。 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自范仲淹的《岳阳楼记》,体现了作者以天下为己任,忧国忧民的高尚情怀,激励人们为国家、为民族的前途命运而努力。 “人生自古谁无死?留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》,表达了诗人慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍生取义的人生观,是家国情怀的经典体现。 “了却君王天下事,赢得生前身后名”出自辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,抒发了作者渴望杀敌报国、建功立业的豪情壮志,体现了强烈的家国情怀。 【8-2025年北京市丰台区中考二模语文试题】默写。 (1)马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (2)而或长烟一空,皓月千里, ,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》) (3)学习是一生的事业,学习态度至关重要。古诗文中有很多关于积极学习态度的表述,“ , ”。(本试卷中出现的句子除外) 【答案】 (1)弓如霹雳弦惊(易错字:霹雳) (2)浮光跃金(易错字:跃) (3) 示例一:学而不思则罔,思而不学则殆; 示例二:问渠那得清如许,为有源头活水来; 示例三:少壮不努力,老大徒伤悲; 示例四:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 示例五:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时; 示例六:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 【解析】 (1)(2)题考查对古诗文名句的默写,需要学生准确记忆指定篇目中的名句。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”描绘了战马奔腾、弓弦雷鸣的激烈战斗场景,根据对这首词的记忆,此处应填“弓如霹雳弦惊”。 范仲淹《岳阳楼记》中“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!”生动地描写了洞庭湖在月光照耀下的美景,根据对课文的背诵,此处应填“浮光跃金”。 (3)题考查对古诗文中关于积极学习态度表述的积累和默写,需要学生平时注重积累相关诗句。 关于积极学习态度的古诗文表述有很多,比如“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,此句描绘了勤奋读书的场景,强调了珍惜时间、刻苦学习的态度;“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,则从反面告诫人们要趁年少时勤奋学习,不要等到年老时才后悔。学生可根据自己的积累任选一组填写。 “学而不思则罔,思而不学则殆”:出自《论语·为政》,意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。这句话强调了学习和思考要相结合,体现了一种积极、正确的学习态度,不能只注重一方面而忽视另一方面。 “问渠那得清如许?为有源头活水来”:出自朱熹的《观书有感·其一》,以水为喻,意思是问那方塘的水怎么会这样清澈,因为有活水从源头不断流来。寓意着人只有不断学习新知识,才能让自己的内心像那方塘一样清澈,不断进步,强调了持续学习、汲取新知识的重要性,是一种积极向上的学习态度体现。 “少壮不努力,老大徒伤悲”:出自《长歌行》,意思是年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年再悲伤也没用了。这句话直接告诫人们要珍惜青春年少的美好时光,勤奋努力地学习,否则到年老时就会后悔,体现了积极进取、珍惜时光的学习态度。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”:出自屈原的《离骚》,意思是在追寻真理(真知)方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。在学习上,这句话可以理解为追求知识的道路漫长而艰难,但要有坚定的信念和不懈的努力去探索,表达了一种积极执着的学习态度。 【9-2025年北京市平谷区中考二模语文试题】默写。 (1)______________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)子曰:“______________,思而不学则殆。”(《论语·为政》) (3) 班级开展“古诗文中的家国情怀”主题活动,你负责布置“革命精神”展板,需引用两句古诗文展现先烈们“困境中坚守信念”的精神。你选择的是“_____,______”。(本试卷中出现的句子除外) 【答案】 (1) 我寄愁心与明月 (2) 学而不思则罔 (3) 示例一:①粉骨碎身浑不怕②要留清白在人间 示例二:①长风破浪会有时②直挂云帆济沧海 【解析】 本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:寄、愁、罔。 第(3)题,引用两句古诗文展现先烈们“困境中坚守信念”的精神,如:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 第(3)小题答案解析思维导图 第(3)小题答案解析思维导图 【10-2025年北京市房山区中考二模语文试题】默写,完成下列各题。 (1)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》) (2 ,系向牛头充炭直。(白居易《卖炭翁》) (1) 青少年应有广阔视野、博大胸怀,关注国家和民族的命运。请你选择两句能体现“心怀天下”的古诗文勉励大家,这两句是:“① ,② 。”(本试卷出现的除外) 【答案】 (1)濯清涟而不妖。 此句通过莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的意象,表达君子洁身自好、不与世俗同流合污的高尚品格。默写时需注意“濯”“涟”的书写,避免错别字。 (2)半匹红纱一丈绫 此句揭露了宫市制度的残酷,通过“半匹红纱一丈绫”与“一车炭,千余斤”的对比,讽刺统治者对百姓的剥削。默写时需注意“绫”的书写,避免混淆。 (3) ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》) ②安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ③“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”(范仲淹《岳阳楼记》) ④“天下兴亡,匹夫有责”(顾炎武,虽非原文但符合主题) 【解析】 (1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) 此句通过莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的意象,表达君子洁身自好、不与世俗同流合污的高尚品格。默写时需注意“濯”“涟”的书写,避免错别字。 (2)半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。(白居易《卖炭翁》) 此句揭露了宫市制度的残酷,通过“半匹红纱一丈绫”与“一车炭,千余斤”的对比,讽刺统治者对百姓的剥削。默写时需注意“绫”的书写,避免混淆。 (3)能体现“心怀天下”的古诗文示例: ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》) ②安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ①句范仲淹以“忧乐”观表达士大夫的家国情怀,体现“心怀天下”的责任感。 ②句杜甫通过“广厦千万间”的设想,抒发对天下寒士的关怀,体现博大胸襟。 ③“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”(范仲淹《岳阳楼记》) ④“天下兴亡,匹夫有责”(顾炎武,虽非原文但符合主题) 总结:默写题需注重字词准确,理解性默写需结合主题筛选诗句。本题通过“莲之高洁”“宫市之弊”“心怀天下”三组意象,考查对经典作品的记忆与主题提炼能力。 第(3)小题答案解析思维导图第(3)题答案解析思维导图 试卷第2页,共11页 试卷第1页,共11页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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