专题9 两次世界大战与世界格局的演变——第二次世界大战结束80周年-【一战成名新中考·5行卷】2025云南中考历史·方向性试题强化训练

方向性试题强化训练·云南历史 热 点 专 题 训 练 专题九　 两次世界大战与世界格局的演变———第二次世界大战 结束 80周年 (10年 4考,2024. 29,2019. 29,2017. 28,2015. 29) 1. (12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一　 当非洲十分之九的面积已经被占领 (到 1900 年时)、全世界已经瓜分完毕的时 候,一个垄断地占有殖民地、因而使瓜分世界 和重新瓜分世界的斗争特别尖锐起来的时代 就不可避免地到来了。 ———摘自列宁《帝国主义是资本主义的 最高阶段》 材料二　 第二次世界大战大事记(部分) 时间 事件 1939年 9月 德国入侵波兰,英国、法国对德国 宣战 1941年 12月 日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发 1942年 1月 26个国家代表签署《联合国家宣 言》 1943年 2月 苏军取得斯大林格勒保卫战胜利 1944年 6月 英美等盟国军队在诺曼底登陆, 开辟欧洲第二战场 1945年 9月 日本正式签署投降书,第二次世 界大战结束 ———摘自齐涛主编《世界现代史》 材料三　 据不完全统计,约 900 万人在第一 次世界大战中丧生,2 000多万人受伤。 第二 次世界大战中军民伤亡共 8 000 余万人,参 战国物资损失高达 4 万亿美元以上。 战后, 反对战争、要求和平的运动日益高涨,但大国 的军费开支不减反增。 第二次世界大战彻底 打破了欧洲主导之下的以国际联盟为代表的 旧的国际秩序结构,代之而起的是以美、苏之 间力量的相对平衡为基础的新的国际秩序。 ———摘自马克思主义理论研究和建设工 程重点教材《世界现代史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出这一 “时代”到来的根源和被称为这一“时代”导 火索的历史事件。 (4分) 根源:帝国主义国家之间的政治经济发展不 平衡。 (2分) 事件:萨拉热窝事件。 (2分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析第二 次世界大战取得胜利的主要原因。 (4分) 主要原因:世界反法西斯同盟的建立;各国军 民协同作战。 (4分) (3)根据材料三并结合所学知识,概括两次 世界大战的共同影响,并谈谈你对战争的认 识。 (4分) 共同影响:对人类社会造成巨大的人员伤亡 和经济损失。 (2分) 认识:战争是残酷的,和平来之不易,我们要珍 爱和平,反对战争。 (2分。 言之有理即可) 2. (12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 华盛顿体系确立了在远东和太平洋 地区以美国为主导的国际关系体系。 十月革 命后,苏俄因西方主流国家的排斥以及自己 的选择,孑然独处于大国体系之外,先前在东 方钳制德国的有效力量由此消退。 法军元帅 福煦评价《凡尔赛和约》说:“这不是和平,这 是 20年的休战。”列宁曾评论道:“华盛顿会 议为太平洋两岸的两个大国战争,埋下了第 一批火种。” ———摘编自万楚蛟等《凡尔赛—华盛顿 体系的脆弱性———从体系建制角度 分析其弊端》 材料二　 由于意识形态和社会制度的矛盾, 双方都想为自己抢夺更多的地盘,把各自的 社会制度推行到被解放的地区。 冷战之所以 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 03 方向性试题强化训练·云南历史 热 点 专 题 训 练 爆发,也源于美苏两种不同的对外战略构想, 即美国的全球扩张和苏联的保障安全体系的 碰撞。 经过两次世界大战,大英帝国已失去 昔日的辉煌,无力单独与苏联抗衡,于是英国 就把希望寄托在美国身上,企图促使美国承 担责任,借助美国的力量遏制苏联的扩张。 ———摘编自白建才《论冷战的起源》 材料三　 第三世界的崛起和发展中国家的发 展,使得世界政治面貌发生了极大的改观。 占世界土地面积 2 / 3、世界总人口 3 / 4的 100 多个发展中国家从过去的受压迫受奴役走上 了自主发展的道路,不仅摧毁了旧有的世界 殖民体系,也沉重地打击了二战后出现的美 苏两极格局,在为建立公正、合理的国际经济 新秩序,争取实现国际政治多极化,国际关系 民主化的斗争中发挥越来越大的作用。 这些 无疑是 20世纪里发生的翻天覆地的一大变化。 ———摘编自齐世荣、廖学盛主编《20世纪 的历史巨变》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括凡尔 赛—华盛顿体系的特点。 (4分) 特点:战胜国之间斗争和妥协的产物;受大国 控制;由一系列条约构建而成;不完整性;不 稳定性。 (4分。 答出其中两点即可) (2) 根据材料二,分析美苏冷战的原因。 (4分) 原因:美苏意识形态和社会制度存在矛盾;双 方力图扩大各自势力范围;美苏两国国家战 略不同;国家利益存在冲突;英国的挑唆。 (4分。 答出其中两点即可) (3)根据材料三并结合所学知识,概括“第三 世界”在国际舞台上发挥的作用。 (4分) 作用:加速了世界殖民体系的彻底崩溃;反对 霸权主义,冲击了两极格局;推动了世界经济 的发展,有利于国际经济新秩序的确立;有利 于推动世界多极化趋势发展;维护世界和平 与发展;有助于中国在联合国合法席位的恢 复。 (4分。 答出其中两点即可) 3. (12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 　 1914—1918 年的战争削弱了欧洲 国家的实力和欧洲的全球优势……1919 年, 战胜的协约国在巴黎仔细研究出和平解决的 办法,条约的最后形式体现了战胜国之间达 成的一系列的妥协。 最苛刻的条款是法国提 出的,希望消灭或者永久性地削弱德国的实 力……最终在全球范围内建立了维护战胜国 利益和维持战后和平的新秩序。 ———摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐 格勒等著《新全球史》 材料二　 二战之前,许多西方领导人对苏联 的马克思主义政权既恐惧又憎恨。 虽然西方 和东方最终在二战时结成同盟并成功地打败 了纳粹德国,但是从许多方面来说,战时的经 历确定了而不是减轻了战前的彼此怀疑。 1945年纳粹刚刚投降,同盟国就开始分裂, (美苏)两国很快就爆发了激烈的争吵…… 1947年是非常重要的一年。 杜鲁门在美国 国会发表演说,承诺支持各自由民族,因为他 们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人 或外来压力……在冷战的大环境下,随着力 量对比的变化,世界格局表现出多极化趋势。 ———摘编自弗兰克·萨克雷等 《世界大历史》 材料三　 冷战后,国际体系正经历一个从单 极霸权走向多极均势的过渡阶段,美国单极 霸权仍将是过渡时期世界体系的主要特点。 冷战结束也为多极化准备了历史条件,在经 济全球化影响下,世界格局发生更深刻变化 的趋势是不可逆转的。 总体上看,霸权难以 持久,多极化进程不可阻遏。 ———摘编自张建新《多极化是一个伟大 的历史进程》 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 13 方向性试题强化训练·云南历史 热 点 专 题 训 练 (1)根据材料一,概括“战后和平的新秩序” 建立的背景。 (4分) 背景:第一次世界大战后欧洲国家实力削弱; 各战胜国努力寻求战后的长期和平;战胜国 召开巴黎和会。 (4分。 答出其中两点即可) (2)根据材料二,概括“西方对东方”态度发 生的变化。 (2分) 变化:由恐惧又憎恨到结成同盟再到激烈争 吵。 (2分) (3)材料三中提到“多极化进程不可阻遏”这 一观点,请结合所学知识加以说明。 (4分) 说明:在美苏两极格局下,中国通过改革开放 极大提高了综合国力和国际地位;二战后日 本通过美国的扶持和制定适当的经济政策迅 速崛起,成为资本主义世界仅次于美国的第 二经济大国;随着欧洲的联合,欧洲国家在世 界的影响力不断上升,在国际上具有重要影 响力;广大发展中国家结成各种区域性组织 和团体,扩大在国际上的影响力。 (4 分。 答 出其中两点即可) (4)根据上述材料,概括影响世界格局演变 的主要因素。 (2分) 因素:国家综合实力;国家利益;国家外交政 策;国际力量对比的变化。 (2分。 答出其中 一点即可) 4. (10分)20 世纪以来,各种力量此消彼长,世 界格局发生了重大变化。 阅读下列材料,回 答问题。 材料　 大事年表 时间 事件 1914— 1918年 第一次世界大战 1919— 1922年 凡尔赛—华盛顿体系形成 1939年 第二次世界大战全面爆发 1945年 雅尔塔会议召开 1947年 杜鲁门主义出台 1947年 马歇尔计划提出 1949年 北大西洋公约组织成立 1955年 华沙条约组织成立,两极格局形成 1961年 不结盟运动正式成立 1967年 欧洲共同体成立 1968年 日本成为资本主义世界仅次于美国的 第二经济大国 1991年 苏联解体 1993年 欧洲联盟成立 2010年 中国经济总量位居世界第二位 在上述大事年表中选择两个或两个以上相互 关联的事件,围绕“两次世界大战与世界格局 的演变”,自拟观点,并结合所学知识加以叙 述,写一篇历史小短文。 (要求:结合相关史 实表述成文,字数不少于 120字) 【示例】 题目:两次世界大战后都建立了国际新秩序。 (2分) 叙述:第一次世界大战后,战胜国先后召开巴 黎和会和华盛顿会议,在这两个会议的基础 上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被 称为“凡尔赛—华盛顿体系”。 第二次世界 大战后期,美、英、苏三国先后召开雅尔塔会 议和波茨坦会议,缔结了一系列条约和协定, 推动了第二次世界大战后国际新秩序的建 立。 (6分) 总结:两次世界大战后都建立了国际新秩序, 但对维护世界和平的作用不同。 (2分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 23 参考答案·云南历史 方 向 性 试 题 强 化 训 练 5. (1)名称:欧洲共同体。 (2分)欧盟。 (2分) (2)原因:政府制定恰当的经济政策;从西方先进国 家引进技术和设备;重视教育发展。 (4分。 答出其 中两点即可) (3)作用:调节收入分配和社会经济;缓和了阶级矛 盾,创造了一个有利于经济发展的稳定的社会环 境。 (4分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题七　 社会主义发展历程 1. (1)变化:工业得到巨大发展;工人阶级队伍壮大;工 人阶级政党发展起来。 (4分。 答出其中两点即可) 组织:国际工人协会(第一国际)。 (2分) (2)尝试:巴黎公社。 (2分) (3)世界意义:十月革命是人类历史上第一次胜利的 社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家; 推动了国际无产阶级革命运动;鼓舞了殖民地半殖民 地人民的解放斗争。 (4分。 答出其中两点即可) 2. (1)特点:马克思主义致力于现实社会中的“人”的 解放;马克思主义具有鲜明的实践特征;致力于建 立无产阶级专政和共产主义社会。 (4 分。 答出其 中两点即可) (2)探索:在经济方面,实施“新经济政策”;在政治 方面,强调人民民主的重要性;在文化方面,列宁强 调教育要与生产劳动相结合。 (4 分。 答出其中两 点即可) (3)启示:必须依据国情选择道路和发展方向;经济 建设必须尊重客观经济规律,实事求是,不能急于 求成。 (4分。 答出两点即可) 3. (1)特点:把社会主义同市场、商品、货币关系直接 联系起来。 (2分) (2)原因:进行经济建设,实行两个五年计划;苏联 政府对重工业的高度重视和巨额投资;苏联人民的 建设热情和奉献精神;农业集体化的实现为工业化 建设提供了粮食、原料、资金等便利条件。 (4 分。 答出其中两点即可) (3)表现:东欧剧变;苏联解体。 (2分) 原因:各国进行的改革成效不大,社会矛盾日益尖 锐;长期实行苏联模式,日益僵化,得不到突破;西 方施行的“和平演变”策略。 (4 分。 答出其中两点 即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题八　 三次科技革命———瓦特改进的蒸汽机投入使用 240周年 1. (1)特点:科学研究与工业生产紧密结合。 (2分) (2)变化:妇女的社会地位提高。 (2分) 原因:工业革命的影响。 (2分) (3)影响:提高了社会整体文化水平;提升文明程 度;促进社会发展。 (4分。 答出其中两点即可) 2. (1)趋势:英国煤产量越来越高。 (2分) 发明:蒸汽机。 (2分) (2)作用:引起了社会生产力的巨大增长;使社会日益 分裂为两大对立阶级:资产阶级和无产阶级。 (2分) 关系:工业革命为马克思主义的诞生提供了必要条 件。 (2分) (3)变化:贫富差距加大。 (2分) (4)启示:科学技术是第一生产力,在发展科技的同 时,需要避免贫富差距过大;科学技术推动社会进 步。 (2分。 言之有理即可) 3. (1)原因:工业化时期的技术制约;人们对环境污染 的漠视;“自由放任”的工业化模式。 (4 分。 答出 其中两点即可) (2)原因:创造发明不断增多;新兴工业部门的发 展;传统工业部门的改造与革新;全国铁路网的形 成。 (4分。 答出其中两点即可) (3)重大飞跃:科学技术成为推动生产力发展的最 活跃的因素;人类社会进入信息社会。 (4分) 4. (1)特点:缺乏统一规划;多由私人承包,问题频发。 (4分) (2)原因:大学为西方工业化提供了不竭动力;众多 科学家刻苦研究,在电磁学、化学和热力学等方面取 得重大突破;科研成果不断转化为生产技术;新的技 术和新的发明众多。 (4分。 答出其中两点即可) (3)表现:交通和通讯的成本大幅度降低;信息技术 的发展促进了经济全球化进程;信息技术的发展提高 了生产和管理的效率。 (4分。 答出其中两点即可) 社会问题:网络安全问题日益凸显。 (2分) (4)因素:社会制度;教育发展程度;工业基础;科学 家。 (2分。 答出一点即可) 5. (1)共同影响:都极大地提高了生产效率;促进了生 产力的发展;促进世界经济发展;改善和改变了人 类的生产生活方式。 (4分。 答出其中两点即可) (2)作用:加速了生产国际化进程;国际贸易的规则 和机制进一步完善;全球性的国际金融市场网络形 成。 (4分。 答出其中两点即可) (3)原因:发展新质生产力是时代所需、发展所急、 大势所趋;是推进中国式现代化、实现中华民族伟 大复兴的必然选择;是满足人民群众对美好生活向 往的现实需要。 (4分。 答出其中两点即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题九　 两次世界大战与世界格局的演变———第二次世界大战结束 80周年 1. (1)根源:帝国主义国家之间的政治经济发展不平 衡。 (2分) 事件:萨拉热窝事件。 (2分) (2)主要原因:世界反法西斯同盟的建立;各国军民 协同作战。 (4分) (3)共同影响:对人类社会造成巨大的人员伤亡和 经济损失。 (2分) 认识:战争是残酷的,和平来之不易,我们要珍爱和 平,反对战争。 (2分。 言之有理即可) 2. (1)特点:战胜国之间斗争和妥协的产物;受大国控 制;由一系列条约构建而成;不完整性;不稳定性。 (4分。 答出其中两点即可) (2)原因:美苏意识形态和社会制度存在矛盾;双方 力图扩大各自势力范围;美苏两国国家战略不同; 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 21 参考答案·云南历史 方 向 性 试 题 强 化 训 练 国家利益存在冲突;英国的挑唆。 (4分。 答出其中 两点即可) (3)作用:加速了世界殖民体系的彻底崩溃;反对霸 权主义,冲击了两极格局;推动了世界经济的发展, 有利于国际经济新秩序的确立;有利于推动世界多 极化趋势发展;维护世界和平与发展;有助于中国 在联合国合法席位的恢复。 (4 分。 答出其中两点 即可) 3. (1)背景:第一次世界大战后欧洲国家实力削弱;各 战胜国努力寻求战后的长期和平;战胜国召开巴黎 和会。 (4分。 答出其中两点即可) (2)变化:由恐惧又憎恨到结成同盟再到激烈争吵。 (2分) (3)说明:在美苏两极格局下,中国通过改革开放极 大提高了综合国力和国际地位;二战后日本通过美 国的扶持和制定适当的经济政策迅速崛起,成为资 本主义世界仅次于美国的第二经济大国;随着欧洲 的联合,欧洲国家在世界的影响力不断上升,在国 际上具有重要影响力;广大发展中国家结成各种区 域性组织和团体,扩大在国际上的影响力。 (4 分。 答出其中两点即可) (4)因素:国家综合实力;国家利益;国家外交政策; 国际力量对比的变化。 (2分。 答出其中一点即可) 4. 【示例】 题目:两次世界大战后都建立了国际新秩序。 (2分) 叙述:第一次世界大战后,战胜国先后召开巴黎和 会和华盛顿会议,在这两个会议的基础上,战后国 际秩序得以重建,这一秩序通常被称为“凡尔赛— 华盛顿体系”。 第二次世界大战后期,美、英、苏三 国先后召开雅尔塔会议和波茨坦会议,缔结了一系 列条约和协定,推动了第二次世界大战后国际新秩 序的建立。 (6分) 总结:两次世界大战后都建立了国际新秩序,但对 维护世界和平的作用不同。 (2分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二部分　 云南中考重难设问训练 题型一　 历史论述 类型 1　 选择观点论述类 1. 【示例】 观点:分封制稳定了西周初年的政治形势。 (1分) 理由:公元前 1046年,周武王建立周朝,史称西周。 为了稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血 缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各 地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国, 以巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围。 同 时,诸侯需要履行向周王进献贡物、服从周王调兵 等义务。 这使得周天子天下共主的地位在一定时 期内得到巩固。 (4分) 结论:综上所述,分封制保证了西周初年周王朝对地 方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。 (1分) 2. 【示例】 观点:唐代文化是封建时代的高峰文化。 (1分) 理由:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,题 材丰富、风格多样、名家辈出,如“诗仙”李白、“诗 圣”杜甫。 书法、绘画、音乐、歌舞、石窟等方面的艺 术创作成就斐然,如书法代表人物有颜真卿、柳公 权和欧阳询等;绘画代表人物有吴道子、阎立本等。 当时的音乐、舞蹈吸收了周边民族的艺术精华,多 姿多彩,还涌现出一批技艺超群的舞蹈家、歌唱家 和乐器演奏家。 唐朝实行开放的对外政策,先进的 文化也曾吸引其他国家或地区与中国往来,如日本 派遣唐使来华等。 同时还积极吸收外来文化,如玄 奘西行等。 (4分) 结论:唐代文化以其多元性、开放性和创新性,成为 中国封建时代文化的高峰,并对世界文化产生深远 影响。 (1分) 3. 【示例】 观点:多姿多彩是人类古代文明的基本特点。 (2分) 论述:古埃及人创造的象形文字是世界上最早的文 字之一,金字塔则成为古埃及文明的象征,反映了 古埃及社会经济发展的较高水平。 古代两河流域创 造了楔形文字和《汉谟拉比法典》,《汉谟拉比法典》 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古 巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。 中国创造了 甲骨文和青铜器,古代印度创造了阿拉伯数字和佛教 等,它们都是人类文明的宝贵遗产。 (6分) 结论:综上所述,人类古代文明多元,各种文明留下 了丰富多彩的文化遗产,为世界文明的发展作出了 杰出的贡献。 (2分) 类型 2　 自拟论题类 1. 【示例】 观点:绘画见证唐朝繁荣开放的社会气象。 (1分) 论述:《雨中耕作图》体现了唐朝农耕技术的发展, 唐朝时发明并推广了一些重要生产工具,如曲辕 犁,农业上精耕细作,农耕经济不断发展;《弈棋仕 女图》描绘了唐朝一些妇女参加弈棋活动的场景, 反映了唐代妇女受过相关教育,当时的社会风气比 较开放,充满活力。 这两幅绘画都反映了盛唐时期 繁荣开放的社会气象。 (4分) 结论:综上所述,绘画记录了当时的社会生产生活, 见证唐朝繁荣与开放的社会气象。 (1分) 2. 【示例】 选择人物:孙中山、毛泽东。 (1分) 观点:杰出人物推动中国近代社会不断向前发展。 (1分) 论述:面对清政府的腐朽统治,孙中山领导辛亥革 命,推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多 年君主专制制度的终结,拉开了中国完全意义上的 近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的 思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 国共第一 次合作失败后,毛泽东领导进行了秋收起义等一系 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 31