内容正文:
方向性试题强化训练·内蒙古语文
积
累
与
运
用
小
卷
班级: 姓名: 学号: 得分:
积累与运用小卷(六)·让心灵诗意地栖居
学校拟开展“让心灵诗意地栖居”诗歌主题探究活动,请你参与其中,完成以下任务。 (24分)
任务一 漫步诗林赏诗情
人生自是有诗意。 总有一处风景,让你嘴角扬起微笑;总有一个瞬间,让你瞥
∙
见生活中的诗
和远方;
。 登高远望,看雪飘万里,笑谈一代天(娇
骄)只识弯弓射大雕;看云
烟袅袅,听燕子呢喃,笑对鲜妍娉
∙
婷的四月芳华;凝望天边的流云、地上的红土,想起逝去的欢乐
与忧戚,感悟生命的意义。 那一首首动人的诗歌沁人心脾。 诗意的人生不容亵(读
渎),不应装
模作样,附庸风雅;为了人生的诗意,我们应该寻章摘句,让诗意为人生锦上添花,让诗意如春风
化雨般滋润心灵。
1.
语段中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是(2分) ( B )
A.
piē 娇 pīn 读 B.
piē 骄 pīng 渎
C.
piě 骄 pīn 渎 D.
piě 娇 pīng 读
2.
语段中画横线的成语使用不恰当的一项是(2分) ( C )
A.
沁人心脾 B.
装模作样 C.
寻章摘句 D.
锦上添花
3.
请你联系上下文在语段中的横线处补写一句话。 (2分)
示例:总有一首诗歌,让你心绪荡漾(内容连贯 1分,句式一致 1分)
任务二 浅吟低唱颂诗韵
我们想朗诵好诗歌,首先要理解诗歌的内涵。 ①了解诗歌的创作背景,可以帮助我们理解作
者的情感。 ②其次,要注重节奏,朗诵诗歌切记不要有变化。 ③再次,我们要仔细揣摩感叹词的
内涵,运用好自然得体的体态语。 ④最后,我们可以欣赏一些水平较高的朗诵作品,这能帮助我
们锻炼朗诵水平。
4.
上面语段中的第②句有语病,请写出修改后的正确句子。 (2分)
其次,要注重节奏,朗诵诗歌切记要有变化。
5.
朗诵组想选择《艾青诗选》参加诗歌朗诵比赛,请你帮助他们完成下列任务。 (7分)
(1)同学们就如何朗诵《我爱这土地》进行了讨论,请你将下面的对话补充完整。 (2分)
小语:朗诵《我爱这土地》时,我们要注意气息、音量的强弱变化,比如① “鸟”“嘶哑”“黎明”
“深沉” 等词要用较强的气息,加大音量来读,这样能更好地表现出诗人的情感。
小文:我觉得在朗读形式上可以多样化,比如独诵、双人朗诵、齐声合诵等都可以考虑,还可以
选背景音乐、视频等辅助朗诵。
小元:朗诵前还应弄清楚创作背景,才能更好地把握诗歌的情感。 此诗写于 1938 年,诗人在
国土沦丧、民族危亡的关头,满怀② 对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨 (情感),写下
了这首慷慨激昂的诗。
小蒙:我认为可以加上适当的肢体语言,这样有助于更好地抒发感情。 比如朗诵到“我对这土
地爱得深沉”时可以将双手打开,稍微用力地向外、向上举起,抒发对土地的无限热爱
之情。
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方向性试题强化训练·内蒙古语文
积
累
与
运
用
小
卷
(2)宣传组要为本次朗诵会设计一张海报。 假如你是宣传组的一员,请结合艾青诗歌的内容
和情感,帮他们从以下备选图案中选择两种图案进行设计构思,写出你所选的图案名称和设
计构思及理由。 (3分)
示例:选取土地、河流。 设计构思:河流围绕着土地构成海报整体。 理由:土地和河流是艾青
诗歌中的重要意象,土地象征祖国难以言说的坎坷经历、痛苦遭遇,河流象征人民源源不断的
爱国热情、抗争精神;用河流环绕土地的构图,能突显出对人民、对祖国深沉的爱。 (设计构思
1分,理由 2分,意思对即可。 只答构图元素不给分)
(3)诗韵文学社想邀请张老师指导诗歌朗诵比赛,以下是邀请函,请找出其中谦敬辞的错误并
改正。 (2分)
邀请函
尊敬的张老师:
为了让同学们更好地感受诗歌的魅力,获得审美熏陶,我社拟于 2025 年 4 月 23 日上
午 9点在学校报告厅举办“浅吟低唱颂诗韵”艾青诗歌朗诵比赛,现向您发出诚挚的邀请。
希望您为我们提供朗诵技能的专业指导,分享您的拙见。 另外随函惠赠节目单,敬请老师
垂阅。 期待您的莅临!
诗韵文学社
2025年 4月 17日
①“ 拙见 ”改为“ 高见 ” ②“ 惠赠 ”改为“ 敬赠 ”
6.
请根据语境提示默写。 (5分)
诗歌的魅力在于,即使穿越千百年的时空,我们仍然可以感受到文字的温度。 愁苦难寐
的深夜,李商隐以“晓镜但愁云鬓改,① 夜吟应觉月光寒 ”(《无题》)道尽相思的悲苦与无
奈;中秋佳节,苏轼以“我欲乘风归去,② 又恐琼楼玉宇 ,高处不胜寒”[《水调歌头(明月
几时有)》]表现贪恋人间的不舍;我们跟随欧阳修的脚步,“③ 醉翁之意不在酒 ,④ 在
乎山水之间也 ” (《醉翁亭记》)将仕途坎坷的苦闷消融于山水之间;出门在外,马致远用
“⑤ 夕阳西下 ,断肠人在天涯”(《天净沙·秋思》)传达出游子的思乡情切。
任务三 含英咀华写诗歌
7.
请你仿照材料示例,创作一首赞颂内蒙古的小诗。 (4分)
如果你要写山西
就不能只写山西
你要写太行逶迤
千峰竞秀万壑争奇
写滚滚黄河在此奔流不息
写云冈石窟里藏着的历史记忆
如果你要写内蒙古
就不能只写内蒙古
你要写 草原辽阔
绿波万顷羊群游移
写 呼伦贝尔湖畔天鹅起舞
写 那达慕大会上人们的欢歌笑语
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参考答案及解析·内蒙古语文
方
向
性
试
题
强
化
训
练
工艺品,不符合语境,使用不恰当。 D. “喜出望外”表示遇到
出乎意料的喜事而特别高兴。 语段中指看到蛇形玩偶、蛇年
邮票等文创产品,让人们非常高兴,使用恰当。 故选 C。
4.
(3分)D 【解析】对联的对仗,要求内容相关,上联“金蛇起
舞喜迎① ”,“人康健”与上联前半部分和下联相对
的“快乐年”无关,因此排除 A、B项。 对联要求词性相对,位
置相同。 下联“② 欢庆快乐年”,上联对应位置的
“金蛇”为名词,“起舞”为动词;D 项“庙会”为名词,“喧腾”
为动词,“庙会喧腾”与“金蛇起舞”相对。 故选 D。
5.
(5分)示例一:第一枚邮票画面提炼了中华传统文化中盘蛇
的灵动意象,加以喜庆装饰应和年节氛围。 蛇躯蜿蜒,口中
衔着一束麦穗,象征着“仓廪实,衣食足”的美好图景。 寓意
着风调雨顺之年,五谷丰登之景,以及国泰民安的盛世祥和。
示例二:第二枚邮票画面创意性地将三条蛇设计成了“福”
的字形,简练洒脱、柔美顺通。 寓意着和合共生、福满人间,
寄托了人们对美好生活的无限追求与诚挚祈愿。
6.
(5分)①海日生残夜 ②江春入旧年 ③水击三千里 ④
人生自古谁无死 ⑤留取丹心照汗青(凡出现加字、漏字、
错别字中的任何一种情况,该空不得分)
积累与运用小卷(五)
1.
(2分)A 【解析】“描摹”的“摹”读作“mó”,“心(弛
驰)神
往”应选“驰”。 故选 A。
2.
(2分)示例:古人旅行的生存手册、保命指南(答案合理即
可)
3.
(3分)D 【解析】“附庸风雅”意思是为了装点门面而结交
名士,从事有关文化的活动,含贬义,与句子所说内容和“赢
得一片赞同”的语境不符。 故选 D。
4.
(2分)人生淡然如花,自然一路芬芳。 通过赏花的心情看人
生,人生就是一次短暂的花开花落。
5.
(6分)(1)(2分)①图四 ②图一(每空 1分)
(2)(4分)示例:新中式是不严格讲究形制、整体设计更加
灵活自由、把传统元素与当下审美潮流相结合的新型服装样
式。 (意思对即可,超过字数限制酌情扣分)
6.
(5分) ①野芳发而幽香 ②佳木秀而繁阴 ③大漠孤烟直
④会挽雕弓如满月 ⑤一览众山小(凡出现加字、漏字、
错别字中的任何一种情况,该空不得分)
积累与运用小卷(六)
1.
(2分)B 【解析】 “瞥见”的“瞥”读作“ piē”,“一代天(娇
骄)”应选“骄”,“娉婷”的“娉”读作“pīng”,“亵(读
渎)”应
选“渎”。 故选 B。
2.
(2分)C 【解析】“寻章摘句”指读书时只摘记一些漂亮词
句,不深入研究;也指写作只堆砌现成词句,缺乏创造性。 含
贬义,与语段语境不符。 故选 C。
3.
(2分)示例:总有一首诗歌,让你心绪荡漾(内容连贯 1 分,
句式一致 1分)
4.
(2分)其次,要注重节奏,朗诵诗歌切记要有变化。
5.
(7分)(1)(2分)①“鸟”“嘶哑”“黎明” “深沉” ②对祖国
的挚爱和对侵略者的仇恨(每空 1分,意思对即可)
(2)(3分)示例:选取土地、河流。 设计构思:河流围绕着土
地构成海报整体。 理由:土地和河流是艾青诗歌中的重要意
象,土地象征祖国难以言说的坎坷经历、痛苦遭遇,河流象征
人民源源不断的爱国热情、抗争精神;用河流环绕土地的构
图,能突显出对人民、对祖国深沉的爱。 (设计构思 1 分,理
由 2分,意思对即可。 只答构图元素不给分)
(3)(2分)①拙见 高见 ②惠赠 敬赠(每空 0. 5分)
6.
(5分) ①夜吟应觉月光寒 ②又恐琼楼玉宇 ③醉翁之意
不在酒 ④在乎山水之间也 ⑤夕阳西下 (凡出现加字、
漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)
7.
(4分)示例:草原辽阔 绿波万顷羊群游移 呼伦贝尔湖畔
天鹅起舞 那达慕大会上人们的欢歌笑语
积累与运用小卷(七)
1.
(6分)①重岩叠嶂 ②静影沉璧 ③④示例一:几处早莺争
暖树 谁家新燕啄春泥 示例二:天与云与山与水 上下一
白 ⑤不畏浮云遮望眼 ⑥江春入旧年(凡出现加字、漏
字、错别字中的任何一种情况,该空不得分,③④两空所写诗
句符合题意即可)
2.
(3分)(1)(2分)示例:爱德华,你好,你的国家被纳入中国
入境免签国范围了,从 2024年 11月 30日开始,你和家人持
普通护照来华,最长可以旅游观光 30 天。 欢迎你和家人来
中国玩! (新闻信息提取恰当 1分,语言符合交际要求1分)
(2)(1分)示例:免签政策为中国入境游注入强劲动能(内
容概括准确 0. 5分,语言简练、表达清晰 0. 5分)
3.
(4分)①象形 ②dǐng ③洲 州 ④铭 名(前两空每空
1分,后两空每空 0. 5分)
4.
(2分)A 【解析】第一空:“络绎不绝”形容车马、船只、行人
等往来不断;“连绵不断”指连续不间断;此处形容高铁站内
热闹非凡,旅客往来不断,用“络绎不绝”恰当。 第二空:“赞
叹不已”指连声赞赏不止;“惊叹万分”指非常惊讶赞叹;此
处说高铁车速快但却平稳舒适,强调平稳舒适给人带来的感
受,用“赞叹不已”恰当。 第三空:“连接”指(事物)互相衔
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