积累与运用小卷(4)·蛇年话蛇-【一战成名新中考·5行卷】2025内蒙古中考语文·方向性试题强化训练

2025-06-04
| 2份
| 4页
| 46人阅读
| 2人下载
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

内容正文:

方向性试题强化训练·内蒙古语文 积 累 与 运 用 小 卷 班级:              姓名:              学号:              得分:            积累与运用小卷(四)·蛇年话蛇     2025年是蛇年,在春节假期结束后,学校开展了“蛇年话蛇”主题学习活动,请你参与并完成 以下任务。 (20分) 活动一  说文解字溯蛇源 小语要在本次活动中做汇报,以下是发言用的幻灯片及解说稿,请你参与研讨,完成下面的 问题。 幻灯片一 幻灯片二 十二生肖: 鼠  牛  虎  兔  龙  蛇  马  羊  猴  鸡  狗  猪 十二地支: 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 解说稿 我们先来追溯“蛇”字起源,阐 释一下蛇年文化。 (幻灯片一)“它” “虫”都是“蛇”的本字,后分化,各自 有了其他的意思。 为此,秦汉时期 在“它”字的基础上增加“虫”旁,形 成了“蛇”这个字。 (幻灯片二)蛇往往盘踞 ∙ 于岩, 蜷伏于丛,踪迹隐秘,爬行迅捷,反 应灵敏,于是在中国传统文化里具 有了神秘而丰富的象征意义,既代 表着智慧与灵性,又意味着长寿与 繁 yǎn,最终被列入十二生肖之中。 蛇在十二生肖中排名第六,对应十 二地支中的“巳”,所以又称“巳蛇”。 1. 请给解说稿中加点字注音,并根据拼音写出汉字。 (2分) jù  衍 2. “蛇”既代表着智慧与灵性,又意味着长寿与繁衍。 请选择另一个生肖,简要说明其象征意义。 (2分) 示例:生肖“龙”。 “龙”在中国传统文化中被视为祥瑞的神兽,能驱邪避灾,象征着风调雨顺、 五谷丰登。 (答出一点,言之有理即可) 活动二  民俗活动寻蛇趣 小文要做报告分享,以下是发言用的部分文字稿,请你参与研讨,完成下面的问题。 蛇年最富特色的民俗活动当属春节庙会。 进入庙会,我们能感受到热闹非凡,人声鼎沸 ∙∙∙∙ 。 广 场上,音乐歌舞欢快上演,戏曲杂技精彩纷呈,最应景的就是民乐《金蛇狂舞》;道路两旁,游客络 绎不绝,柜台摊位云集密布,最吸引人的就是蛇年工艺商品。 商品中,有以蛇形为主体的剪纸、刺 绣、彩绘等传统工艺品,做工极巧,彰显着民间手艺人精益求精 ∙∙∙∙ 的工匠精神,令人爱不释手,见异 ∙∙ 7 方向性试题强化训练·内蒙古语文 积 累 与 运 用 小 卷 思迁 ∙∙ ;还有一些蛇形玩偶、蛇年邮票等文创产品,娇憨可爱,饱含着作品设计者锐意进取的求新意 识,让人眼前一亮,喜出望外 ∙∙∙∙ 。 3. 你阅读后发现,文段中加点成语使用不恰当的一项是(3分) ( C ) A. 人声鼎沸        B. 精益求精        C. 见异思迁        D. 喜出望外 4. 根据语境,将下面这副对联补写完整,全都正确的一项是(3分) ( D ) 上联:金蛇起舞喜迎①          下联:②          欢庆快乐年 A. ①人康健    ②千家万户 B. ①人康健    ②庙会喧腾 C. ①吉祥岁    ②千家万户 D. ①吉祥岁    ②庙会喧腾 5. 下面是小文搜集的中国邮政发布的《乙巳年》特种邮票。 请你任选其一,阐释该邮票的设计理 念及寓意。 (5分) 蛇呈丰稔         福纳百祥 示例一:第一枚邮票画面提炼了中华传统文化中盘蛇的灵动意象,加以喜庆装饰应和年节氛 围。 蛇躯蜿蜒,口中衔着一束麦穗,象征着“仓廪实,衣食足”的美好图景。 寓意着风调雨顺之 年,五谷丰登之景,以及国泰民安的盛世祥和。 示例二:第二枚邮票画面创意性地将三条蛇设计成了“福”的字形,简练洒脱、柔美顺通。 寓意 着和合共生、福满人间,寄托了人们对美好生活的无限追求与诚挚祈愿。 活动三  诗海泛舟说蛇意 6. 你所在的小组策划了由“巳”说蛇的古诗文分享活动,请你将空缺的古诗文补充完整。 (5分) 8 参考答案及解析·内蒙古语文 方 向 性 试 题 强 化 训 练 方向性试题强化训练 第一部分  积累与运用小卷 积累与运用小卷(一) 1. (2分)qián  撒 2. (2分)勇攀高峰  敢为人先 3. (3分)B  【解析】“丰碑”:高大的石碑,借指不朽的杰作或 伟大的功绩。 根据语境“广大科技工作者在祖国大地上树 立起一座座科技创新的丰碑”可知,这里的“丰碑”是指科技 工作者所做出的伟大功绩,而不是无私的奉献、动人的故事 或崇高的精神。 故选 B。 4. (2分)B.镌刻  A.突飞猛进 5. (2分)像火种点燃希望  激励青年用创新照亮未来 6. (4分)氢弹之父隐姓埋名伟绩耀山河 7. (5分) ①长风破浪会有时  ②直挂云帆济沧海  ③肯将衰 朽惜残年  ④了却君王天下事   ⑤人生自古谁无死(凡出 现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分) 积累与运用小卷(二) 1. (2分)pǔ  愧 2. (2分)天行健,君子以自强不息 3. (2分)A.前仆后继  B.融入 4. (2分)示例:自强不息就是要在磨难面前有坚忍不拔的意 志,要在挫折磨炼中增长自己的才干。 5. (2分)示例一:鲁迅自尊自强,弃医从文,堪称“中国脊梁”。 示例二:史铁生双腿瘫痪,笔辍不耕,堪称“精神领袖”。 示例三:司马迁惨受宫刑,忍辱著书,堪称“历史之父”。 示例四:范仲淹屡遭贬谪,忧国忧民,无愧“名世之臣”。 (共 2分。 内容 1分,形式 1分) 6. (3分)示例:我认为图一更合适。 在图一的画面中,竹子挺 拔而立,叶片舒展,扎根于嶙峋的石间,右上角标有“竹石” 二字;通过竹子在石缝中顽强生长的姿态,传递出坚韧不拔、 不屈不挠的精神内涵,象征着即便身处艰难环境,依然坚守 自我、奋勇向上的品格,能体现“自强不息”的主题。 7. (2分)B  【解析】⑤句引出新时代青年人的使命这一话题, 为后文论述青年人应秉承自强不息精神做铺垫,应排在首 位。 ④句承接⑤句,进一步说明新时代青年人在使命之下应 秉承自强不息精神,应为第二句。 ②句对自强不息的内涵进 行阐述,排在④句之后。 ①句一步阐述学习的意义,是对② 句追求知识和技能提升的进一步说明,应排在②句之后。 ③ 句结合时代背景,具体阐述青年人在知识更新快的当下应 “树立终身学习的理念”,排在①句之后。 综上可得,恰当的 排序应为⑤④②①③。 故选 B。 8. (5分) ①人有悲欢离合  ②沉舟侧畔千帆过  ③病树前头 万木春  ④醉能同其乐   ⑤不以己悲(凡出现加字、漏字、 错别字中的任何一种情况,该空不得分) 积累与运用小卷(三) 1. (2分)饶    zhuì 2. (4分)一抹浓绿:一片浓浓的绿色。   轻松惬意:形容一种 舒适、愉快、无拘无束的感觉或状态。 3. (3分)C  【解析】“承载”意为:托着物体,承受它的重量,与 “深厚历史”匹配;“讲述”意为:把事情或道理讲出来,与“民 族交融往事”匹配;“传唱”意为:(歌曲等)流传歌唱,与“团 结颂歌”匹配。 故选 C。 4. (3分)“深度交融、广泛交往、全面交流”语序不当,应把“深 度交融”放到“全面交流”后面。 第二个顿号使用错误,应改 为逗号。 5. (3分)最后一句用“桥头堡”比喻呼和浩特在区域联动协作 中的地位,形象地展示了其在连接内外、促进交流方面的重 要作用。 6. (5分) ①金樽清酒斗十千  ②玉盘珍羞直万钱  ③莫笑农 家腊酒浑  ④宠辱偕忘  ⑤一曲新词酒一杯(凡出现加字、 漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分) 积累与运用小卷(四) 1. (2分) jù  衍 2. (2分)示例:生肖“龙”。 “龙”在中国传统文化中被视为祥 瑞的神兽,能驱邪避灾,象征着风调雨顺、五谷丰登。 (答出 一点,言之有理即可) 3. (3分)C  【解析】A. “人声鼎沸”指人群发出的声音像水在 锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。 此处描述庙会的热闹场 景,使用恰当。 B. “精益求精”表示(学术、技术、作品、产品 等)好了还求更好。 语段中形容民间手艺人的工匠精神,使 用恰当。 C. “见异思迁”意思是看见不同的事物就改变主 意,指意志不坚定,喜爱不专一。 语段中用于描述民众喜爱 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 23 参考答案及解析·内蒙古语文 方 向 性 试 题 强 化 训 练 工艺品,不符合语境,使用不恰当。 D. “喜出望外”表示遇到 出乎意料的喜事而特别高兴。 语段中指看到蛇形玩偶、蛇年 邮票等文创产品,让人们非常高兴,使用恰当。 故选 C。 4. (3分)D  【解析】对联的对仗,要求内容相关,上联“金蛇起 舞喜迎①        ”,“人康健”与上联前半部分和下联相对 的“快乐年”无关,因此排除 A、B项。 对联要求词性相对,位 置相同。 下联“②        欢庆快乐年”,上联对应位置的 “金蛇”为名词,“起舞”为动词;D 项“庙会”为名词,“喧腾” 为动词,“庙会喧腾”与“金蛇起舞”相对。 故选 D。 5. (5分)示例一:第一枚邮票画面提炼了中华传统文化中盘蛇 的灵动意象,加以喜庆装饰应和年节氛围。 蛇躯蜿蜒,口中 衔着一束麦穗,象征着“仓廪实,衣食足”的美好图景。 寓意 着风调雨顺之年,五谷丰登之景,以及国泰民安的盛世祥和。 示例二:第二枚邮票画面创意性地将三条蛇设计成了“福” 的字形,简练洒脱、柔美顺通。 寓意着和合共生、福满人间, 寄托了人们对美好生活的无限追求与诚挚祈愿。 6. (5分)①海日生残夜  ②江春入旧年  ③水击三千里  ④ 人生自古谁无死  ⑤留取丹心照汗青(凡出现加字、漏字、 错别字中的任何一种情况,该空不得分) 积累与运用小卷(五) 1. (2分)A  【解析】“描摹”的“摹”读作“mó”,“心(弛 驰)神 往”应选“驰”。 故选 A。 2. (2分)示例:古人旅行的生存手册、保命指南(答案合理即 可) 3. (3分)D  【解析】“附庸风雅”意思是为了装点门面而结交 名士,从事有关文化的活动,含贬义,与句子所说内容和“赢 得一片赞同”的语境不符。 故选 D。 4. (2分)人生淡然如花,自然一路芬芳。 通过赏花的心情看人 生,人生就是一次短暂的花开花落。 5. (6分)(1)(2分)①图四  ②图一(每空 1分) (2)(4分)示例:新中式是不严格讲究形制、整体设计更加 灵活自由、把传统元素与当下审美潮流相结合的新型服装样 式。 (意思对即可,超过字数限制酌情扣分) 6. (5分) ①野芳发而幽香  ②佳木秀而繁阴  ③大漠孤烟直   ④会挽雕弓如满月   ⑤一览众山小(凡出现加字、漏字、 错别字中的任何一种情况,该空不得分) 积累与运用小卷(六) 1. (2分)B  【解析】 “瞥见”的“瞥”读作“ piē”,“一代天(娇 骄)”应选“骄”,“娉婷”的“娉”读作“pīng”,“亵(读 渎)”应 选“渎”。 故选 B。 2. (2分)C  【解析】“寻章摘句”指读书时只摘记一些漂亮词 句,不深入研究;也指写作只堆砌现成词句,缺乏创造性。 含 贬义,与语段语境不符。 故选 C。 3. (2分)示例:总有一首诗歌,让你心绪荡漾(内容连贯 1 分, 句式一致 1分) 4. (2分)其次,要注重节奏,朗诵诗歌切记要有变化。 5. (7分)(1)(2分)①“鸟”“嘶哑”“黎明” “深沉”   ②对祖国 的挚爱和对侵略者的仇恨(每空 1分,意思对即可) (2)(3分)示例:选取土地、河流。 设计构思:河流围绕着土 地构成海报整体。 理由:土地和河流是艾青诗歌中的重要意 象,土地象征祖国难以言说的坎坷经历、痛苦遭遇,河流象征 人民源源不断的爱国热情、抗争精神;用河流环绕土地的构 图,能突显出对人民、对祖国深沉的爱。 (设计构思 1 分,理 由 2分,意思对即可。 只答构图元素不给分) (3)(2分)①拙见  高见  ②惠赠  敬赠(每空 0. 5分) 6. (5分) ①夜吟应觉月光寒  ②又恐琼楼玉宇  ③醉翁之意 不在酒  ④在乎山水之间也  ⑤夕阳西下  (凡出现加字、 漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分) 7. (4分)示例:草原辽阔  绿波万顷羊群游移  呼伦贝尔湖畔 天鹅起舞  那达慕大会上人们的欢歌笑语 积累与运用小卷(七) 1. (6分)①重岩叠嶂  ②静影沉璧  ③④示例一:几处早莺争 暖树  谁家新燕啄春泥  示例二:天与云与山与水  上下一 白  ⑤不畏浮云遮望眼   ⑥江春入旧年(凡出现加字、漏 字、错别字中的任何一种情况,该空不得分,③④两空所写诗 句符合题意即可) 2. (3分)(1)(2分)示例:爱德华,你好,你的国家被纳入中国 入境免签国范围了,从 2024年 11月 30日开始,你和家人持 普通护照来华,最长可以旅游观光 30 天。 欢迎你和家人来 中国玩! (新闻信息提取恰当 1分,语言符合交际要求1分) (2)(1分)示例:免签政策为中国入境游注入强劲动能(内 容概括准确 0. 5分,语言简练、表达清晰 0. 5分) 3. (4分)①象形  ②dǐng  ③洲  州  ④铭  名(前两空每空 1分,后两空每空 0. 5分) 4. (2分)A  【解析】第一空:“络绎不绝”形容车马、船只、行人 等往来不断;“连绵不断”指连续不间断;此处形容高铁站内 热闹非凡,旅客往来不断,用“络绎不绝”恰当。 第二空:“赞 叹不已”指连声赞赏不止;“惊叹万分”指非常惊讶赞叹;此 处说高铁车速快但却平稳舒适,强调平稳舒适给人带来的感 受,用“赞叹不已”恰当。 第三空:“连接”指(事物)互相衔 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 33

资源预览图

积累与运用小卷(4)·蛇年话蛇-【一战成名新中考·5行卷】2025内蒙古中考语文·方向性试题强化训练
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。