第1步 单元归类过课本 第3单元-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册语文期末试卷精选（统编版）湖北专版

多音字 够生动细腻地展现诸葛亮的形象 chao po la ∫a 借箭过程中的台词是这个课本剧的精髓，小辉具 chuo bo 1ǎ he 有扎实的文学功底，能精准把握台词，还能借朗 要求掌握的会写字 诵优势渲柒气氛，加上他丰富的舞台经验，肯定 妒火 曹操 监督委托 粗鲁 遮盖疑惑 能精彩地演绎剧中的诸葛亮，所以选小辉更合适 水寨 擂鼓 呐喊 插画 照办 预计 紧急 探听 私自 布置 调度胸膛 饥饿豌碟 第三单元 思维导图梳理练 公斤 俺们 榜样拐杖 申请 兼顾切勿 猜字谜 拖地 知悉坠落禁忌 截止 寻思耻笑 1.日2.坐3.也4.▣ 武艺景阳冈神机妙算 油漆 军令状 5.休6.斗7.默 半夜三更 谐音歇后语 常考形近字 照旧（舅）无（吴）用开动（冻）了有言（盐）在先 [示例]「晦暗 「抓挠 ∫光碟 勿扰 「饥寒 名（鸣）声在外 教海 环绕 彩蝶 匆忙 生机 汉字艺术 倚仗 「俺俩 「锤炼 「遂心 1桌椅 图 淹没捶背 隧道 与古典名著有关的词语 榜文 官府张贴的公告。 剪纸 扇面 印章 印信 政府机关的图章（总称）。 汉字字体的演变 驿站一一古代供传递政府文书的人及往来官员中途 甲骨文金文 隶书楷书 更换马匹或休息、住宿的地方。 甲骨文的发现 郎中一—一中医医生。 3.甲骨文甲骨学 店家 指开旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。 货郎一在农村、山区或城市小街僻巷流动地贩卖 日用品的人。 客舍一旅馆，供旅客住宿的房屋。 北 册 并 墨客 指文人。 研究报告的结构 请勿自误 请不要自己耽误或伤害自己。 问题的提出 研究方法 资料整理 研究结论 喜不自胜 形容喜悦到了极点。 瞑目蹲身 闭上眼睛，蹲下身体。 第三单元 基础知识过关练 拱伏无违 弯下身子，伏在地上 -、1.C 2.C3.A4.D5.B6.B 序齿排班一 按年龄大小的顺序依次排列。 二、1. 依依 背默填空 农不舍 O无 人闲桂花落 夜静春山空 久 周 月出惊山鸟 时鸣春涧中 天长地国 众所迷知 第二单元基础知识过关练 2.[示例一]赞同。一方面，这种方式富有创意，展现 一、1.山冈饥饿坠 了商家的巧思，能够使店铺吸引顾客的注意力，为 2.拖妒忌榜样德才兼备 店铺带来更多的关注度；另一方面，将传统文化与 3.曹鲁原委督促 商业营销相结合，一定程度上让成语以一种有趣 二、1.chao chuo2.hea3.b6p6 的方式被更多人提及，拓展了文化的传播途径。 三、1.B2.D3.C [示例二]不赞同。商家利用成语的谐音做招牌， 四、郎中货郎墨客店家 容易给人们造成误导，尤其是对正处于学习阶段 五、1.周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天之内造 的青少年，他们接触到这些谐音招牌时，可能会对 十万支箭，诸葛亮立下军令状，承诺三天内造好 成语的写法及含义产生混淆，不利于语言文化的 诸葛亮如期交付十万支箭，周瑜自叹不如 正确传承与弘扬。 2.水浒传施耐庵上冈打虎下冈 三、①梁山泊的军师②名（鸣）声在外 [示例]豪放、勇武、机敏 ③照旧（舅）④四月的冰河 3.[示例]神机妙算妒才忌能活泼可爱、敢作敢 1.④2.② 为率性、纯真 四、1.√2.V3.×4.√5.√6.√ 4.B 五、【查资料】[示例]网络搜索请教别人 六、夜静春山空月出惊山鸟 【猜字谜】晶告明雷 [示例]春山月亮月出惊山鸟时鸣春涧中 【解汉字】[示例]上面是小，下面是土，合在一起 七、[示例]小辉小辉的文学素养较高，能精准把握 就是细小的土成了灰尘。 台词，展现角色风采；擅长朗诵使他能够在说大 左边是弓，右边是长，合在一起就是将弓弦拉长， 段台词时收放自如，从而更好地传递人物情感： 张弓射箭。 有话剧演出经验，使他更加熟悉舞台节奏，并能 【对对联】D 湖北专版语文 五年级下册 人教 【表观点[示例]不同意。虽然电脑和智能手机 三、1.[示例]林林站在公园门口，一会儿看看腕上的 上都有汉字输入功能，但是它们都是机械地输入 手表，一会儿向路口张望，不停地自言自语：“同桌 汉字，无法很好地表现汉字之美，传递情感。更 怎么还没到呢？” 重要的是，汉字是中华文化的载体，写好汉字不 2.[示例们今天却动作缓慢，一张小桌子擦了半小时 仅能体现出一个人的修养，更是对中华文化的 还没有擦完。妈妈是不是有什么心事呢？ 传承。 四、1.青海长云暗雪山2.五千仞岳上摩天 3.便下襄阳向洛阳 第四单元思维导图梳理练 4.剑外忽传收蓟北 不破楼兰终不还 要求掌握的会认字 遗民泪尽胡尘里 j ti yue nT mou xiang fu shu an ge 5.方志敏清贫矜持不苟舍己为公 wo beng kan fei zhong jin fu chou 6.神态语言赞许、钦佩刘伯承伤势很重，却从 gr wu dang bi gua zhuo peng ren 容镇定，沃克医生根据自己当过军医的经验判断 chou chu 出刘伯承是个军人；刘伯承在手术中没有使用麻 多音字 醉剂，却一声不吭，甚至数出了刀数，这钢铁般的 xia he xia shang changchang 意志让沃克医生震惊、敬佩 要求掌握的会写字 7.毛主席在面对毛岸英遗骨是否归国安葬的问题 篱笆万仞岳父按摩遗忘涕泪巫婆 时，内心经历了艰难的抉择，最后作出了将爱子葬 熟练拟定参谋祥瑞损失 锻炼眷恋 于朝鲜的决定革命者既然把整个身心都献给了 赶赴 搞定殊荣尊重签字 皮革慰问 祖国，那么死后尸身是否要归葬家乡已经不重要 繁忙庆贺 荣幸诊断肥沃高龄 土匪 了，即使长眠于异国的土地上又有何妨。这句话 绷紧 审视施行崭新由衷 清醒 吭声 既是对毛岸英牺牲后长眠朝鲜这一情况的概括， 慈爱 颤抖祥和药剂晕倒 踌躇 苍白 也是抗美援朝战争中为国捐躯的英雄儿女的真实 安慰 下意识 写照 常考形近字 8.一一片孤城万仞山 春风不度玉门关 稿搞嚷襄坑吭 9.故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 摩魔俘浮 湛堪 孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 常考词义 指黄河。 指华山。 碰到天，形容极高。 第五单元思维导图梳理练 回头看。 妻子和孩子。指春天。 要求掌握的会认字 四字词语 ga ban jiu ba zhf tan ban zhu quan 由主不吭起敬雨下 kai fu zhan xian zha sheng wan zheng 有思自禁见血 不苟 多音字 背默填空 1.jian 2.jian 1.孤城遥望玉门关 不破楼兰终不还 要求掌握的会写字 2.遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 摔跤搂住 仰仗鞭炮扳手剃头绝活 3.初闻涕泪满衣裳 漫卷诗书喜欲狂 伤疤 侄子喉咙挺脱肢体威严泥浆 白日放歌须纵酒 即从巴峡穿巫峡 师傅包袱芝麻神圣侵犯衔接难堪 4.黄河远上白云间 春风不度玉门关 狡诈 傻眼拿捏欺负监生格局屏障 5.故人西辞黄鹤楼 孤帆远影碧空尽 发征 轰然手法鼓点粉刷露馅儿 手疾眼快派头脚腕子抓耳挠腮 第四单元基础知识过关练 常考形近字 一、1.年龄改革谋崭新 板 返扳期斯欺缕楼楼 2.诊所绷带慈祥 陷掐馅畔拌绊梯涕剃 3.晕头转向踌躇4.损失特殊奔赴 二、1.B2.D 第五单元基础知识过关练 3.C【解析】本题考查对四字词语的掌拯能力。 一、1.欺骗堪2.捏抓耳挠腮3.疤痕剃 A项中，“一针见血”比喻话说得简短而能切中要 4.粉浆犯征怔师傅5.侄馅楼 害，可以用来形容洛洛发言总能指出问题所在；B项 二、1.B2.C 中，“一声不吭”指一直沉默不语，一句话也没有说 三、1.[示例一]我的弟弟胖乎乎的，他有一双炯炯有 过，可以用来形容“我”打碎花瓶后，内心惊慌、愧 神的大眼睛。他的小脸很白净，不论是那鼓鼓的 疚从而无法开口说话的情形；C项中，“肃然起敬” 腮帮子，还是那薄薄的嘴唇，或是那微微翘起的小 形容对某人或某件事产生了敬佩之情，用来形容 鼻尖，都可爱极了。 爸爸教育“我”时的行为不恰当：D项中，“情不自 [示例二]爸爸的个子不高，但很壮实。他的脸是 禁”形容抑制不住自己的感情，可以用来形容“我” 古铜色的，给人一种很精神的感觉。他的眼睛很有 在看到殷夫人不顾穿心咒的刺扎入身体的疼痛去 神，目光很和蔼，我很喜欢和他在一起谈天说地。 拥抱哪吃时，忍不住落泪的举动。C项词语使用 2.[示例]爬杆比赛开始了，只见龙龙搓了搓手，身体 不恰当，故本题答案选C。 稍稍下蹲，然后猛地一跳，双手紧紧扣住了杆。随 湖北专版语文 五年级 下册人教第1步，单元归类过课本 野 第三单元思维导图梳理练 D 鞋 举 面时周，可时方。冬时短，夏时长。 汉字字体的演变 小菜 車 2一块土，两人站，中时丽条线，两人看不见。 3有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄穆话。 曰 月 品 4.右边有，左边无。后面有，前前无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无 日 月 馬 1,十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在 田间劳作时，发现一丝带有刻痕的龟甲，普骨，称 猜字送 它们为龙情 1.相传唐伯虎管在御头卖面。一天，他挂出一解水墨西，上面面着一贝 2.189网年，清代国子监主管官员王鼓荣经过仔细研 黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：这是一则字速，想购买者，需要付 甲骨文的发现 究，认为这些龙骨上的刻痕是一种比纂书更早的 三十两银子，如果猜中遥语，就分文不段。”大平天过去了，无人第中。 文字。 这时，有一位年轻人说：“我猜中了：“唐伯虎请他说出速底，他却笑面 3.后来，人们把刻在龟甲成兽骨上的文字叫作 不答，取下西来便走。 第三单元 ,我国学术领城由此又多了一门新学科，叫 唐的虎醒着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说：“猜中了！他猜中了” 年轻人猜中的是什么字？() 外男打灯笼 北 册 并 梁山泊的军角一 四月的冰河 成菜烧豆衔 莆音数后语 研究报告的结构 隔着门缝吹喇叭 :写出研究目的。 :查阅籍和量刊，询网身边的人，其他方法。 :把接集到的资料整理出来。， 汉字艺术 :对贤料进行简要的餐哲和分析。 剪纸 扇面 印章 北语文五下人 物丝专额场文正平线下骨人兼 5 第1步·单元归类过课本 三、补全下列欧后语，并选择恰当的歇后语填空填序号引。 ① —无（吴》用 ②隔着门缝吹喇风 第三单元 基础知识过关练 ③外甥打灯笼 ④ 开（漆）了 1,在众人的共同舅力下，路在泥境里的大巴车就像 一、选择须。 2人工智馆工具DpSk(深度求素)一经上线就受到国内外的广泛关注，真是” 1.如图为承字的甲骨文字形，根据图片可以龚测“承字最早的意思是{ 四、判斯下列说法的对（√）错(×)。 A.应允 B.站立。 C.掉着 D.继峡 1.汉字是世界上最古老和使用人口最多的文字之一。 2.下列汉字中，都属于形声字的一项是( 2在象形字的基健上增加声符和形符，可以创造出新的形声字。 A.明国 B.江，来 C.柄、箱 D.月、逃 3.我国最早统一的文字是金文： 3,我门目前能够看到的最票的成熟汉字是( ) 4第一个发现甲骨文的人是清代的王懿荣。 A.甲骨文 R小暴 C金义 D.表书 5,制定国家通用语言文字法，有利于促进民族团结，维护国家统一。 4,下面是“负”字的不料字体，按照汉字字体的演变顺序排列，正确的一项是() &.一份完整的研究报告一般包基问题的提出、研究方法，货料整理和研究结论四个部分。( ①鱼 2 ①鱼 舜 五、综合性学习。 A.023a① R,5③2①④ C,231④ D.②55①④ 汉字是中华民旅的魂室，记录着中华文化，传承着中华文明。五年级（自）班正在开展以 5.请欣蓝下列书法作品，其中书法和学体对交不正确的一项是( “汉字之趣”为主题的综合性学习活功，请你参与进来。 A.秀年3 【查资料】活动前期，同学们积极搜集有关汉字的资料，除了查找图书，请再提供膺种方法。 B种存★云 D,角里里≤ 汽选山飘 从和级风 石越螨提 查找图书 #口甘可 爸重后网 【猜字这]行字球环节，老师给出了四个字键，你知道它打的健底吗？请写出来 草书 楷书 行书 蒙书 七十二小时。 一口吃拉牛尾巴。() 6.学究本单元后，处妙和小组成员一起完成了关于“龙”文化的研究报青》，下列翰取的报告内 一月一日非今天。()》 需要一举，留下一米。(》 容中不正确的一项是() 【解汉字】精字速环节结束后，到了妙解汉字环节。请你风样子，妙解汉字。 A.研究方法：查阅书籍和报刊，同路被常 侧：蓝一上面是草，下而是四，合在一起战是初生的枝物长在世里。 B,资料整理：和“龙相似的动物有哪些？ C研究结论：“龙”是皇权尊赞的象任，又是幸运与成功的标志。 张 D,问避的提出：龙是中华神话中的动精，也是百家姓之一”龙"的形象是怎样流变的？“龙”有 【对对联】对眠讲究对仗，请你根据上联分析，填人下联中的内容最合适的-一项是( 军些寓意？“龙这个姓氏源白什么？带着这些料题，我们对“龙”文化作了一次研究。 二，下面是我们在日常生活中常见的一些店铺招牌，请据此完成练习。 上联：寒尽桃龙嫩 下联：春归 1.请用Q"圃出其中的编别字，并改正在括号里。 A.飞双 B.雪融化 C.千树绿 D.解叶新 衣衣不舍 天长地 众所粥知 【表观点】在活动中，有的同学说现在电戴和智能手机上都有汉字输人功能，我]耳不好汉字 也没有关系。你同意这种说法吗？说说保的理由。 2商家利用成语的进音敏招牌是为了吸引顾客，你黄问商家的这种做法吗？ 6 潮土香线语文五年帆下警人教 潮金专成语文正年做下骨人长