专题6 两次世界大战和国际格局、大国关系的演变—第二次世界大战结束80周年-【一战成名新中考·5行卷】2025内蒙古中考历史·学业补差提升训练

参考答案及解析·内蒙古历史 学 业 补 差 提 升 训 练 6. (1)新民主主义革命时期:《铭记九一八》 《七七事变》 《刘胡 兰》《遵义会议》《团结抗日》; 社会主义革命和建设时期:《新中国 1949》 《人民大会堂的第 一次国宴》《大国风华 人民记忆 | “一五”计划》《1971重返联 合国》; 改革开放和社会主义现代化建设新时期:《抉择一九七八》 《小岗人家四十年》《一九七九中美建交》《邓小平故事》; 中国特色社会主义新时代:《新时代的追光者》。 (8 分,每个 时期 2分) (2)途径:参观党史纪念馆;采访红军战士;查阅相关文献等。 (2分,答出两点即可) 专题五　 资本主义的发展与大国崛起 1. (1)特点:土地相对集中,便于统一经营;贵族依靠土地租金 生活,不再参与生产管理;采取雇佣劳动的生产方式,生产效 率有所提高,劳动者与生产资料相分离;产品面向市场,以盈 利为目的。 (3分,答出三点即可) (2)方式:资产阶级革命;资产阶级改革。 (2分) (3)重要发明成果:瓦特改进蒸汽机。 ( 1 分)变化趋势: 1850—1913年,世界工业生产指数持续增长。 (1分)主要原 因:第二次工业革命的开展。 (1分) (4)史实:文艺复兴促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主 义社会的产生和发展奠定了思想文化基础;新航路开辟后, 资本主义国家进行早期殖民掠夺,有助于欧洲殖民国家的资 本原始积累,促进了欧洲资本主义的发展;二战后,主要资本 主义国家建立起社会保障制度,创造了一个有利于经济发展 的稳定的社会环境。 (2分,答出一例即可) 2. (1)影响:巩固了英国资产阶级的统治;有利于英国社会的稳 定和发展;推动了世界民主政治进程。 (3分) (2)事件:美国独立战争。 (2 分) “新”:根除了君主、王权存 在的基础;实行总统制;国家元首由选举产生;实行三权分 立。 (3分) (3)认识:民主政治有利于人类进步;民主具有多样性,要勇 于创新;民主具有渐进性,需要不断发展和完善;要走适合本 国国情的道路,坚定不移地坚持社会主义民主制度。 (2 分, 答出一点即可) 3. (1)措施:政治上,确立君主立宪制;经济上,开展工业革命; 对外进行殖民扩张。 (4分) (2)原因:通过南北战争维护了国家的统一,废除了黑奴制 度,进一步扫除了资本主义发展的障碍;充分利用第二次科 技革命的机遇;在两次世界大战中大获利。 (3分) (3)因素:政治体制的革新;技术创新;经济的发展等。 (3分) 专题六　 两次世界大战和国际格局、 大国关系的演变 1. (1)说明:第一次世界大战后,通过巴黎和会和华盛顿会议建 立起来的凡尔赛—华盛顿体系,隐藏了诸多矛盾,尤其是战 胜国对战败国的过分压榨,为第二次世界大战的爆发埋下了 祸根。 (4分) (2)因素:人们对第二次世界大战的反思;联合国的成立;多 极化趋势的发展;经济全球化的趋势加强。 (4分) (3)宣传标语:和平是人类文明发展进步的基石,战争是人类 文明发展的绊脚石。 (2分) 2. (1)表现:争夺欧洲和世界霸权(或争夺海外殖民地;争夺欧 洲市场和世界市场)。 (2分)根源:第二次工业革命后,帝国 主义国家政治经济发展的不平衡。 (2分) (2)变化:第一次世界大战期间,俄国爆发十月革命,成为第 一个无产阶级专政的国家,新生的苏维埃政府退出了战争, 受此影响,美国对苏俄采取敌视政策,进行武装干涉,企图扼 杀新生的苏维埃政权。 (2分)第二次世界大战期间,随着苏 德战争和太平洋战争的爆发,面对法西斯国家的大肆侵略, 美国调整政策,与苏联合作建立世界反法西斯同盟,共同应 对法西斯国家的侵略。 (2分) (3)主要因素:国家利益;国际形势的变化;综合国力和国际 地位的高低等。 (2分,答出两点即可) 3. (1)原因:中国人民志愿军具有坚强的意志力,发挥了高度的 爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主 义精神。 (2分) 历史背景:美苏冷战对峙,朝鲜半岛分裂;新中国的成立,壮 大了社会主义阵营的力量;1950 年 6 月 25 日,朝鲜内战爆 发;以美国军队为主的“联合国军”干涉朝鲜内战,扩大侵朝 战争;美军不顾中国政府一再警告,悍然越过三八线,把战火 烧到中朝边境;侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区, 给人民生命财产造成严重损失,我国安全面临严重威胁。 (2分,答出任意两点即可) (2)原因:美国方面,深陷越南战争的泥潭,在与苏联争霸中处 于守势(或为了制衡苏联,结束越战);中国方面,中国综合国 力提高,国际地位增强,中国恢复了联合国合法席位。 (2分) 影响:尼克松访华标志着中美关系开始走向正常化,直接推 动了中日建交,推动更多的国家与中国建交,使我国在 20 世 纪 70年代打开了外交新局面。 (2分) (3)认识:中美合则两利,斗则两伤,合作才是唯一的正确选 择;中美两国应增进了解,求同存异;中美应加大在国际问题 上的沟通与协调;中美应相互尊重,平等相待,相互借鉴,取 长补短,不断加强两国人民的友好和交流等。 (2分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01 学业补差提升训练·内蒙古历史 第 一 部 分 　 非 选 择 题 突 破 练 专题六　 两次世界大战和国际格局、大国关系的演变 ———第二次世界大战结束 80周年 1. (10分)阅读材料,完成下列要求。 材料一　 英国历史学家泰勒在其名著《第二 次世界大战的起源》中明确指出:“第二次世 界大战就是从第一次世界大战的种种胜利成 果中生长出来的,是从运用这些胜利成果的 方式中生长出来的。” 材料二 (1)结合所学知识,举例说明材料一中的观 点。 (4分) 说明:第一次世界大战后,通过巴黎和会和华 盛顿会议建立起来的凡尔赛—华盛顿体系, 隐藏了诸多矛盾,尤其是战胜国对战败国的 过分压榨,为第二次世界大战的爆发埋下了 祸根。 (4分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括二战 后有利于世界和平的因素。 (4分) 因素:人们对第二次世界大战的反思;联合国 的成立;多极化趋势的发展;经济全球化的趋 势加强。 (4分) (3)综合上述探究,请你为维护当今世界和 平拟一条宣传标语。 (2分) 宣传标语:和平是人类文明发展进步的基石, 战争是人类文明发展的绊脚石。 (2分) 2. (10分)阅读材料,完成下列要求。 材料一　 19世纪末,德国外交大臣公然宣称 “要谋取阳光下的土地”,首先要将势力伸向 亚洲,直达波斯湾畔,这势必威胁英国以印度 为基地的势力圈。 同时,德国商品在欧洲市 场上日益排挤英国商品。 1913 年,德国对欧 洲各国的贸易占德国出口的 75% ,进口的 54% 。 1897年,英国杂志《星期六评论》谈到 英德矛盾时说:无数小冲突会成为大战的借 口,总有一天世界上会发生大战。 ———摘编自齐世荣《世界通史资料选辑》 材料二　 1918 年美国直接参加了协约国对 苏俄的武装干涉。 ……1941 年 6 月,德国发 动侵苏战争后,罗斯福迅速着手向苏联提供 援助。 1941年底,美国因珍珠港事件投入反 法西斯战争,美苏战时同盟迅即正式形成。 自此开始,罗斯福的对苏政策宗旨是维持美 苏同盟,最大程度地利用苏联打击德国。 ———摘编自国洪梅《美国对苏联的政策 研究(1933—1941)》 (1)根据材料一,概括 19 世纪末英德矛盾冲 突的表现,并简述其产生的根源。 (4分) 表现:争夺欧洲和世界霸权(或争夺海外殖民 地;争夺欧洲市场和世界市场)。 (2分) 根源:第二次工业革命后,帝国主义国家政治 经济发展的不平衡。 (2分) (2)根据材料二并结合史实,说明不同时期美 国对待苏俄(苏联)外交政策的变化。 (4分) 变化:第一次世界大战期间,俄国爆发十月革 命,成为第一个无产阶级专政的国家,新生的 苏维埃政府退出了战争,受此影响,美国对苏 俄采取敌视政策,进行武装干涉,企图扼杀新 生的苏维埃政权。 (2分)第二次世界大战期 间,随着苏德战争和太平洋战争的爆发,面对 法西斯国家的大肆侵略,美国调整政策,与苏 联合作建立世界反法西斯同盟,共同应对法 西斯国家的侵略。 (2分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 81 学业补差提升训练·内蒙古历史 第 一 部 分 　 非 选 择 题 突 破 练 (3)综上所述并结合所学知识,归纳影响大 国关系的主要因素。 (2分) 主要因素:国家利益;国际形势的变化;综合国 力和国际地位的高低等。 (2分,答出两点即可) 3. (10分)阅读材料,完成下列要求。 材料一　 在长津湖恶劣的气候条件下作战, 无论志愿军九兵团还是美陆战一师,都付出 了极大的代价,这两支劲旅的遭遇也充分展 示了两军士兵的荣誉感和意志力。 志愿军为 什么在自身后勤的匮乏、通信的不畅、攻坚火 力不足的情况下能够与世界上第一流的部队 对抗? 如果说双方在作战能力上有什么差别 的话,其实只有两个很抽象的名词,那就是战 斗精神和牺牲精神。 美军在战后的评价是: 中国人民志愿军获胜,“联合国军”成功撤退。 ———摘编自何楚舞、凤鸣、陆宏宇 《血战长津湖》 材料二　 在将近 40年前的今天,我有幸受理 查德·尼克松总统委托访问北京,与这个国 家重新建立联系……为了走出越南战争的阵 痛和冷战的不祥阴影,给美国人民展现一个 和平前景。 当时的中国虽然在严格意义上仍 是苏联的盟国,但为了抵御来自莫斯科的进 攻威胁,北京也在寻求回旋空间。 ———摘编自基辛格《论中国》 材料三　 自 1979年建交以来,合作与矛盾长 期并存才是常态……在过去 40年,中国改革 开放取得的成就,离不开中美合作的贡献,而 美国不仅是这一过程的见证者,也是参与者和 获益者……40 年来,从推动地区热点妥善解 决到反对国际恐怖主义,从应对国际金融危机 到促进全球经济增长,中美开展了广泛合作。 ———摘编自人民日报《中美建交 40年,这 4点启示很重要》 (1)根据材料一,概括中国军队取得长津湖 战役胜利的原因。 并结合所学知识分析当时 中美“对抗”的历史背景。 (4分) 原因:中国人民志愿军具有坚强的意志力,发 挥了高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐 观主义、革命忠诚及国际主义精神。 (2分) 历史背景:美苏冷战对峙,朝鲜半岛分裂;新 中国的成立,壮大了社会主义阵营的力量; 1950年 6月 25 日,朝鲜内战爆发;以美国军 队为主的“联合国军”干涉朝鲜内战,扩大侵 朝战争;美军不顾中国政府一再警告,悍然越 过三八线,把战火烧到中朝边境;侵朝美军飞 机多次轰炸中国东北边境地区,给人民生命 财产造成严重损失,我国安全面临严重威胁。 (2分,答出任意两点即可) (2)根据材料二并结合所学知识,从中美两方 面概括双方能够“重新建立联系”的原因。 简 述尼克松访华产生了怎样的影响? (4分) 原因:美国方面,深陷越南战争的泥潭,在与苏 联争霸中处于守势(或为了制衡苏联,结束越 战);中国方面,中国综合国力提高,国际地位 增强,中国恢复了联合国合法席位。 (2分) 影响:尼克松访华标志着中美关系开始走向 正常化,直接推动了中日建交,推动更多的国 家与中国建交,使我国在 20 世纪 70 年代打 开了外交新局面。 (2分) (3)综合上述材料,谈谈你对中美关系的认 识。 (2分) 认识:中美合则两利,斗则两伤,合作才是唯一 的正确选择;中美两国应增进了解,求同存异; 中美应加大在国际问题上的沟通与协调;中美 应相互尊重,平等相待,相互借鉴,取长补短, 不断加强两国人民的友好和交流等。 (2分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 91