专题2 中华优秀传统文化—春节”列入人类非物质文化遗产代表作名录；北京中轴线申遗成功-【一战成名新中考·5行卷】2025内蒙古中考历史·学业补差提升训练

学业补差提升训练·内蒙古历史 第 一 部 分 　 非 选 择 题 突 破 练 专题二　 中华优秀传统文化 ———“春节”列入人类非物质文化遗产代表作名录;北京中轴线申遗成功 1. !"#$ (10 分)茶在中国的普及,使 不同地区、不同民族的人群因茶而相互交流。 阅读材料,完成下列要求。 材料 浙江田螺山遗址出土的茶树根 浙江田螺山遗址出土的人工种植茶树 根,证明先民在距今约 6 000年前从野生茶 树采摘转为人工茶树种植,成为中国茶文 化史上里程碑式的时间节点。 唐代的《托盏侍女图》 出土于吐鲁番阿斯塔那墓地的《托盏 侍女图》中,侍女手持高足托盘和高足杯, 为对弈的主人进茶,反映出唐代饮茶已风 行西域地区。 河北宣化辽墓壁画《备茶图》 河北宣化辽代墓葬壁画显示,辽人的 饮茶习俗既承自唐人,也有五代和北宋时 期与汉人的交流互动中学到的内容,整体 上与宋代基本相同。 长沙窑青釉褐彩“荼埦”铭碗 碗心用褐彩书“荼埦”二字,为目前所 见最早有茶碗题记的实物。 唐前期“茶”多 写成“荼”,长沙窑瓷器上荼、茶皆见,可反 映其转变过程。 祥云堂造宝船贺寿铁壶 唐朝时期,煮茶之风盛行,铁釜成为当 时的煮茶器。 随着时间的推移,这种茶具经 由中国僧人传入日本,并逐渐发展成为日本 茶道文化的重要组成部分。 江户时期,随着 茶道的普及,铸铁壶的制作也达到了巅峰。 (1)史料有实物史料、文献史料、图像史料和 口述史料等类型。 据此,指出浙江田螺山遗 址出土的茶树根的史料类型,并结合所学知 识,推断当时田螺山的原始居民居住的房屋 样式。 (3分) 史料类型:实物史料。 (1分) 房屋样式:干栏式。 (2分) (2)根据材料,指出《托盏侍女图》与《备茶 图》的共同之处。 并结合所学知识,指出茶文 化传承有哪些方式? (4分) 共同之处:饮茶之风盛行并传入少数民族。 (2分) 方式:民族交流;生产种植;贸易往来。 (2分, 答出两点即可) (3) 新考法 推荐理由 以 “茶世界·茶文 化”为主题进行研究,请选择材料中任意一件 文物为其撰写推荐理由。 (3分) 【示例一】《备茶图》反映出当时的契丹、汉族 两种习俗并存交融的地方特色。 壁画中描绘 的茶具与烹茶程序,体现出唐宋茶文化在辽 地的影响,佐证了当时茶叶贸易稳定繁荣的 史实。 (3分) 【示例二】铭碗器型与别的茶碗无异,碗内底 心有“荼埦”二字刻款,是此类型碗作为茶碗 的有力证明。 同时也反映了在茶刚刚具有自 己专属名称的时代,“荼”“茶”两字并用的情 形。 (3分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 学业补差提升训练·内蒙古历史 第 一 部 分 　 非 选 择 题 突 破 练 2. (10分)阅读材料,完成下列要求。 材料 项目主题:中国古代智慧 【思想智慧】 　 　 民为贵,社稷次之,君为轻。 ———《孟子·尽心下》 【劳动智慧】 都江堰 　 长城 世界文化遗产入选标准(部分):能在 一定时期内或世界某一文化区域内,对建 筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计 方面的发展产生过大影响;可作为一种建 筑或建筑群或景观的杰出范例,展示出人 类历史上一个(或几个)重要阶段。 (1)根据材料【思想智慧】并结合所学知识, 概括孟子的思想主张。 受该思想影响,中国 历史上多次出现“治世”局面,请列举一例。 (3分) 主张:实行“仁政”;“以民为本”,民贵君轻。 (2分) “治世”局面:文景之治;光武中兴等。 (任答 一例即可,1分) (2) 新考法 入选理由 请你从【劳动智慧】 的两处遗产中任选一处,围绕给出的入选标 准写出入选理由。 (4分) 【示例一】都江堰是一座综合性水利工程,建 成后,发挥了防洪、灌溉、水运等多方面的作 用,使成都平原成为沃野,被称为“天府之 国”,2 200多年来,一直发挥着巨大作用,这 在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国 人民的智慧。 (4分) 【示例二】长城始建于 2 000多年前的春秋战 国时期,秦朝统一中国之后将其修筑成万里 长城,汉、明等后世王朝又屡次大规模修筑, 历史悠久。 长城工程之浩繁,气势之雄伟,堪 称世界奇迹,是我国古代劳动人民智慧和创 造力的代表,体现了中华民族勤奋智慧、坚韧 刚毅、充满向心力和凝聚力的民族精神,是中 华民族精神的象征。 (4分) (3)你认为还可以补充哪些方面的“智慧”来 佐证项目学习主题? 请结合所学知识进行说 明。 (3分) 补充:科技智慧。 (1分)说明:蔡伦改进造纸 术,便利了典籍的流传,推动了世界科学文化 的传播和交流;南北朝时期杰出的数学家祖 冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数 字,领先世界近千年;毕昇发明活字印刷术, 降低了制书成本,提高了印刷效率,加快了图 书的普及和文化的传播,对人类文明的发展 产生了重大影响;指南针的发明和使用,大大 促进了世界远洋航海技术的发展,为郑和下 西洋和新航路的开辟提供了重要条件。 (2分,答出符合主题的两点即可) 3. (10分)古代兵书是军事家智慧的结晶,也是 中国文化的瑰宝。 阅读材料,完成下列要求。 材料一　 春秋战国时期是中国古代兵书发展 的第一个高峰。 各国争相广揽战争人才,鼓 励创立军事新说,为兵家和其他学术流派提 供了广阔的论兵舞台。 这一时期兵学研究者 众多,其中《孙子兵法》以其博大精深的思想 赢得举世推崇。 ———摘编自黄金生《“一部兵书可为王者师”: 源远流长、博大精深的古代兵书》 材料二　 君不择将,以其国与敌也……择将 之道,惟审其才之可用也……盖士有未战而 震慑者,马有未驰而疲汗者,非人怯马弱,不 习之过也。 ———摘编自曾公亮、丁度《武经总要》 (注:北宋前期,为了边防的需要,大力提倡文武官 员研究历代军旅之政和讨伐之事,宋仁宗下令编纂 中国第一部官修新型兵书《武经总要》) 材料三　 凡古人驭军,曾有兵因天雨取民间 一笠以遮铠也者,亦斩首示众。 况砍伐人树 株,作践人田产,烧毁人房屋,奸淫作盗,割取 亡兵的死头,杀被掳的男子,污被掳的妇人, 甚至妄杀平民假充贼级,天理不容,王法不宥 者,有犯,决以军法从事抵命。 ———摘编自戚继光《纪效新书》 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4 学业补差提升训练·内蒙古历史 第 一 部 分 　 非 选 择 题 突 破 练 (1)根据材料一并结合所学知识,分析《孙子 兵法》著述的时代背景。 (2分) 背景:春秋战国时期社会动荡,战事连绵(或 干戈不息);诸侯广揽人才,鼓励创立军事新 说。 (2分) (2)根据材料二,概括《武经总要》关于军队 建设的主张。 (4分) 主张:重视将帅的作用和选拔;重视军队的训 练。 (4分) (3)根据材料三,概括戚继光的治军思想,并 结合所学知识说明戚继光治军取得的成效。 (4分) 治军思想:严肃军纪。 (2分)成效:基本解除 了东南沿海倭患(或打败了倭寇)。 (2分) 4. (10分)建筑是人文风景最重要的承载空间 之一。 阅读材料,完成下列要求。 材料一　 　 东汉洛阳城内宫室分布图 东汉洛阳城的城墙南北长约当时九里, 东西宽约当时六里。 北宫和南宫是主要的宫 室。 北宫大殿名“德阳殿”,台阶高两丈。 殿 前朱雀五阙的高度在四十里外便可望见。 太 仓和武库为储存粮食和兵器之所。 司徒、司 空、太尉,为东汉时“三公”,为高级辅政官员。 材料二　 明北京城平面图 明北京城是在元大都都城的基础上建成 的,后为清朝所沿用。 1406—1420 年,完成 了紫禁城及皇城的宫殿,门阙、城池,围绕中 轴线的太庙、社稷坛、天坛、鼓楼、钟楼等一系 列建筑。 1554年,完成包围京城正南面的外 城,因而北京城便是一个凸字形的轮廓。 外 城包着内城南面,内城包着皇城,皇城包着紫 禁城。 一切城墙和沟池的修建都是为了保卫 和巩固帝王的统治,一切庙宇建筑都要烘托 帝王的威严。 ———摘编自张仁忠《北京史》 (1) 新考法 信息提取 有观点认为,建筑与 政治关系密切。 请从材料一中提取两条东汉洛 阳城的建筑信息佐证当时皇权的威严。 (4分) 信息:太仓和武库储备粮食和武器,靠近皇 宫,为皇权牢牢掌控;北宫和南宫面积广大, 且居于都城的中心,突出皇权独尊的地位;东 汉城墙工程规模宏大,当时只有君主专制才 有能力调动资源兴建。 (4分) (2) 时政热点 【“北京中轴线”申遗成功】根 据材料二图文内容,概括明朝北京城的布局特 点,并指出其中蕴含的政治理念。 (4分) 特点:中轴线对称布局、严密完整;以宫城为中 心,层层环绕;规模大;呈“凸”字形。 (3分) 政治理念:皇权至高无上;主次分明的等级秩 序。 (1分) (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你 对中国古代建筑的认识。 (2分) 认识:中国古代建筑能反映出当时的政治和 社会状况;中国古代建筑体现了中国人民的 伟大创造力与智慧。 (2分,言之有理即可) 5. 跨学科 历史上的中外交流 (10分)阅读材料, 完成下列要求。 材料一 　 古希腊时期,人们以马神为原 型———创造出生有双翼的飞马形象,这一形 象与丝绸相遇,成为两汉至隋唐较为广泛的 织锦纹样———飞马纹。 从地中海沿岸到中国 新疆等地,考古学家挖掘出许多纹理细腻、图 样精美的飞马纹织锦实物。 这一艺术形象寄 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5 学业补差提升训练·内蒙古历史 第 一 部 分 　 非 选 择 题 突 破 练 寓着人们朴素天真的想象,以及对自由、速度 和力量的渴望。 ———摘编自李启正《丝绸文化承载中外 文明交流互鉴》 材料二　 玄奘(602—664),为寻求准确的佛 经文本,西行“求法”,十余年中,行程数万 里,游历百余国。 回国后,他译出佛经 1 300 多卷,精练而准确。 由他口授而成的《大唐西 域记》一书,是研究中外文化交流的重要典籍。 鉴真(688—763),深明佛学,50 余岁时, 受日本邀请,发愿东渡。 他历时 12 年,经 6 次努力,最终到达日本。 鉴真东渡,对日本的 佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活, 都产生了很大的影响。 ———摘编自袁行霈等主编《中华文明史》等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括飞马 纹流行的原因。 (4分) 原因:丝绸之路的开辟;中国古代丝织业技术 水平高;汉唐较为开放的对外政策;汉唐时期 与欧洲国家的交流互鉴;不同地区人们对自 由、速度等的期盼。 (4分,答出四点即可) (2)根据材料二并结合所学知识,指出唐朝对 外交往的特点,并归纳产生的影响。 (4分) 特点:中外交流频繁;双向互动交流;交往范 围广泛;内容丰富;持续时间长。 (2分) 影响:促进了中外交流;丰富了中华文化;扩 大了中华文化在世界上的影响力;推动了人 类文明发展。 (2分,答出两点即可) (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你 从中国古代对外交往中获得的启示。 (2分) 启示:对外交往以和平方式为主;对外交往中 注重经济贸易和文化交流;对外开放、交流有 利于国家发展,社会进步;要顺应时代潮流 等。 (2分) 6. 跨学科 历史上的中外交流 (10 分)青花瓷见 证历史发展。 阅读材料,完成下列要求。 材料一　 　 　 青花瓷,因白底青花纹饰而得名。 其 青(蓝)色源于一种西亚的矿物染料。 元代 崇白尚蓝,与伊斯兰尚色之风相合。 瓷面 装饰布局繁密,融合阿拉伯纹饰对称连续 的风格。 ———摘编自刘中玉《14世纪蒙古体系 变动下的青花瓷———元青花与伊利 汗国伊斯兰转向关系梳论》 　 　 宋元早期频繁的战争没有对景德镇造 成重大破坏,南北陶瓷工匠汇聚于此,“挟 其技能以食力”。 景德镇逐渐成为元代青 花瓷的主要产地。 ———摘编自康青《互动互文的青花——— 透过元青花看土耳其伊兹尼克与 景德镇青花瓷的文化互涉》 　 　 元代在重要商港设立市舶司,并由官 方直接出面招邀海外诸国商人,往来互市。 当时所造海船 “大船有十帆,至少是三 帆……每一大船役使千人”。 14 世纪元代 官方文献规定,海上航行必须根据针路定 向航行。 ———摘编自张国刚《中西文化关系通史》 材料二　 作为中外文明交融的结晶,青花瓷 真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年 间原料本土化带来的民窑青花瓷的崛起。 民 窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成 了青花瓷一统天下的局面。 一种海外流行的 时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的 人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为 一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向 世界,最终万里同风,成为世界时尚。 ———摘编自万明《明代青花瓷崛起的轨 迹———从文明交融走向社会时尚》 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6 学业补差提升训练·内蒙古历史 第 一 部 分 　 非 选 择 题 突 破 练 材料三　 在欧洲文艺复兴思潮的背景下,中 国瓷器上描绘日常世俗享乐和山水美景的图 案、洒脱与写意的装饰手法,恰巧迎合了人们 逃脱中世纪以来的神权禁锢和对现实生活重 新关注的渴望,亦是 18 世纪“洛可可”风潮 形成的直接动力。 ———摘编自马敏《从文艺复兴到启蒙运 动———由“瓷之韵瓷器精品展” 看中西技术和文化交流》 (1)根据材料一,归纳元代青花瓷畅销海外 的原因。 并结合所学知识,指出元代青花瓷 外销的途径。 (4分) 原因:元代青花瓷符合伊斯兰审美,具有广阔 的市场需求;南北陶瓷工匠汇聚于景德镇,促 进了景德镇制瓷技术的发展;元代政府鼓励海 外贸易;元代造船业发达;指南针广泛用于航 海。 (3分,答出三点即可) 途径:主要通过海上丝绸之路远销海外。 (1分) (2)根据材料二,概括明代青花瓷崛起的轨 迹。 (4分) 轨迹:从诸多品种之一到中国瓷器的主流;从 外销瓷到国内商品瓷;从中国传统风格到融汇 中外风格;从本土时尚到世界时尚。 (4分,答 出四点即可) (3)根据材料三并结合所学知识,分析青花 瓷外销对欧洲的影响。 (2分) 影响:促进中外贸易和文化交流发展,激起了 欧洲人对中国文化的向往;影响西方艺术风 格的变化。 (2分) 7. 跨学科 历史上的中外交流 (10分)阅读材料, 完成下列要求。 材料一　 频繁的对外交流为两汉文化艺术的 发展带来了丰富的资源。 “胡汉交战”、佛教 艺术形象、杂技表演等画像石、画像砖题材, 大都是受到外来文化的影响而创作和发展起 来的。 在山东、河南等地出土的汉代画像石 上雕刻的骆驼、佛教形象等外来艺术形象,体 现了外来文化艺术对汉代画像石、画像砖造 型以及雕刻工艺的影响。 此外,象征着吉祥 如意的大象以及智慧威猛的狮子等有关于趋 吉纳祥的外来民俗思想也逐渐渗透到了汉代 画像石、画像砖的创作思想之中。 胡汉战争画像砖(部分) ———摘编自赵莎莎《从河南新野汉画像 砖中的“胡人”形象看中外文化交流》 材料二 　 17 至 18 世纪,欧洲大陆盛行中国 风。 建筑上最早受到“中国热”影响的是法国 1670年仿中国建筑式样建造的“特里阿农瓷 宫”,又称“蓝白瓷宫”。 瓷宫并未采取中国建 筑结构,只在建筑的里外施以当地陶器厂仿制 的中国蓝、白青花瓷的瓷砖装饰,是一座中国 文化元素装饰的法国建筑。 瓷宫开“中国风” 之先河,从此欧洲出现了一大批中式宝塔、网 格样式的茶馆、亭子和“儒家式的”庙宇。 “特里阿农瓷宫”屋顶(绘画) ———摘编自田芳《略述中国古代建筑对 欧洲的影响》 (1)根据材料一,指出对外交流为两汉文化 艺术带来丰富资源的表现。 并结合所学知 识,写出一例两汉时期外来文化传入中国的 史事。 (4分) 表现:丰富了汉代画像石、画像砖的创作素 材;带来了新的造型和雕刻工艺;影响了创作 思想。 (3 分)史事:两汉之际,佛教传入中 国。 (1分) (2)根据材料二,概括 17至 18世纪欧洲盛行 的“中国风”的特点。 (4分) 特点:在文化借鉴中,将本土文化与中国文化 相结合;建筑、文化、思想等领域受中国文化 的影响。 (4分) (3)综合上述材料,你如何看待中西方文化 的交流? (2分) 看法:弘扬和发展中华文化,推动中华文化走 向世界;学习其他国家的优秀文化,面向世 界,博采众长。 (2分,答出一点即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7 参考答案及解析·内蒙古历史 学 业 补 差 提 升 训 练 学业补差提升训练 第一部分　 非选择题突破练 常考常新专题 专题一　 统一多民族国家的建立、 巩固和发展 1. (1)变化:大一统内涵从土地、民心层面转变为制度层面;制 度层面从统一礼仪向建立中央集权飞跃。 (2分) 措施:三公九卿制;郡县制。 (2分) (2)影响:创立行省制度,加强了中央集权,巩固了多民族国 家的统一,对中国行政区划的变革产生了深远影响;实行屯 田制度,使中原先进的生产工具和技术传入边疆地区,促进 边疆地区的开发和治理;周边民族地区的物产流向内地,促 进了各民族经济文化交流和民族交融;发展教育,传承儒家 文化,铸牢中华民族共同体意识。 (4分) (3)线索:统一是中国历史发展的主流。 (2分) 2. (1)措施:移民戍边;设置桂林、南海、象等数郡。 (2分) 影响:为华夏民族与边疆少数民族的交融创造了条件。 (2分) (2)意义:从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等 自由权利以及经济、社会、文化权利(保障了各少数民族的合 法权利和利益);对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族 地区发展具有重大意义;为实现各民族共同发展、共同富裕 奠定了基础。 (3分) (3)因素:人口迁徙;设置机构;制度创新。 (3分) 3. (1)内涵:中华民族是由多个民族经过接触、混杂、联结和交 融形成的多元统一体。 (2分) 说明:魏晋南北朝时期,多个政权并立,但各民族之间加强了 交往交流交融,特别是北方地区,为中华民族的发展注入了 新的活力;宋辽夏金时期,多民族政权并立,元朝完成全国统 一,各民族在更大范围内交融。 (4分) (2)变化:我国少数民族自治区经济增长较快,民生得到很大 改善。 (2分) (3)做法:实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的政 策;维护国家统一,反对民族分裂势力;加快民族地区的经济 文化发展等。 (2分,答出两点即可) 专题二　 中华优秀传统文化 1. (1)史料类型:实物史料。 (1分)房屋样式:干栏式。 (2分) (2)共同之处:饮茶之风盛行并传入少数民族。 (2分) 方式:民族交流;生产种植;贸易往来。 (2分,答出两点即可) (3)【示例一】《备茶图》反映出当时的契丹、汉族两种习俗并 存交融的地方特色。 壁画中描绘的茶具与烹茶程序,体现出 唐宋茶文化在辽地的影响,佐证了当时茶叶贸易稳定繁荣的 史实。 (3分) 【示例二】铭碗器型与别的茶碗无异,碗内底心有“荼埦”二 字刻款,是此类型碗作为茶碗的有力证明。 同时也反映了在 茶刚刚具有自己专属名称的时代,“荼” “茶”两字并用的情 形。 (3分) 2. (1)主张:实行“仁政”;“以民为本”,民贵君轻。 (2分) “治世”局面:文景之治;光武中兴等。 (任答一例即可,1分) (2)【示例一】都江堰是一座综合性水利工程,建成后,发挥了 防洪、灌溉、水运等多方面的作用,使成都平原成为沃野,被称 为“天府之国”,2 200多年来,一直发挥着巨大作用,这在世界 水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。 (4分) 【示例二】长城始建于 2 000多年前的春秋战国时期,秦朝统 一中国之后将其修筑成万里长城,汉、明等后世王朝又屡次 大规模修筑,历史悠久。 长城工程之浩繁,气势之雄伟,堪称 世界奇迹,是我国古代劳动人民智慧和创造力的代表,体现 了中华民族勤奋智慧、坚韧刚毅、充满向心力和凝聚力的民 族精神,是中华民族精神的象征。 (4分) (3)补充:科技智慧。 (1 分)说明:蔡伦改进造纸术,便利了 典籍的流传,推动了世界科学文化的传播和交流;南北朝时 期杰出的数学家祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七 位数字,领先世界近千年;毕昇发明活字印刷术,降低了制书 成本,提高了印刷效率,加快了图书的普及和文化的传播,对 人类文明的发展产生了重大影响;指南针的发明和使用,大 大促进了世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和新航路 的开辟提供了重要条件。 (2分,答出符合主题的两点即可) 3. (1)背景:春秋战国时期社会动荡,战事连绵(或干戈不息); 诸侯广揽人才,鼓励创立军事新说。 (2分) (2)主张:重视将帅的作用和选拔;重视军队的训练。 (4分) (3)治军思想:严肃军纪。 (2分)成效:基本解除了东南沿海 倭患(或打败了倭寇)。 (2分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7 参考答案及解析·内蒙古历史 学 业 补 差 提 升 训 练 4. (1)信息:太仓和武库储备粮食和武器,靠近皇宫,为皇权牢 牢掌控;北宫和南宫面积广大,且居于都城的中心,突出皇权 独尊的地位;东汉城墙工程规模宏大,当时只有君主专制才 有能力调动资源兴建。 (4分) (2)特点:中轴线对称布局、严密完整;以宫城为中心,层层环 绕;规模大;呈“凸”字形。 (3分) 政治理念:皇权至高无上;主次分明的等级秩序。 (1分) (3)认识:中国古代建筑能反映出当时的政治和社会状况;中 国古代建筑体现了中国人民的伟大创造力与智慧。 (2分,言 之有理即可) 5. (1)原因:丝绸之路的开辟;中国古代丝织业技术水平高;汉唐 较为开放的对外政策;汉唐时期与欧洲国家的交流互鉴;不同 地区人们对自由、速度等的期盼。 (4分,答出四点即可) (2)特点:中外交流频繁;双向互动交流;交往范围广泛;内容 丰富;持续时间长。 (2分) 影响:促进了中外交流;丰富了中华文化;扩大了中华文化在世 界上的影响力;推动了人类文明发展。 (2分,答出两点即可) (3)启示:对外交往以和平方式为主;对外交往中注重经济贸 易和文化交流;对外开放、交流有利于国家发展,社会进步; 要顺应时代潮流等。 (2分) 6. (1)原因:元代青花瓷符合伊斯兰审美,具有广阔的市场需 求;南北陶瓷工匠汇聚于景德镇,促进了景德镇制瓷技术的 发展;元代政府鼓励海外贸易;元代造船业发达;指南针广泛 用于航海。 (3分,答出三点即可) 途径:主要通过海上丝绸之路远销海外。 (1分) (2)轨迹:从诸多品种之一到中国瓷器的主流;从外销瓷到国 内商品瓷;从中国传统风格到融汇中外风格;从本土时尚到 世界时尚。 (4分,答出四点即可) (3)影响:促进中外贸易和文化交流发展,激起了欧洲人对中 国文化的向往;影响西方艺术风格的变化。 (2分) 7. (1)表现:丰富了汉代画像石、画像砖的创作素材;带来了新 的造型和雕刻工艺;影响了创作思想。 (3分) 史事:两汉之际,佛教传入中国。 (1分) (2)特点:在文化借鉴中,将本土文化与中国文化相结合;建 筑、文化、思想等领域受中国文化的影响。 (4分) (3)看法:弘扬和发展中华文化,推动中华文化走向世界;学 习其他国家的优秀文化,面向世界,博采众长。 (2分,答出一 点即可) 专题三　 中国近现代化的探索 1. (1)特点:农业是当时中国经济的主要支柱,小农经济仍占主 导地位;近代中国工业和服务业有缓慢发展,但总体上相对 滞后。 (2分) (2)理想:大力发展铁路建设,构建完善的铁路系统;改良内 河航运;开发沿海商埠及渔业港;发展粮食工业和衣服工业 等实业。 (每点 1分,共 4分) 背景:一方面,辛亥革命推翻了清王朝的统治,为经济发展创 造了相对宽松的环境。 另一方面,民族资本主义在一战期间 有了进一步发展,资产阶级要求进一步发展资本主义。 同 时,当时中国面临着列强的经济侵略和掠夺,民族经济发展 面临困境,促使孙中山先生思考通过实业建设来振兴中国经 济。 (2分) (3)方式:编制第一个五年计划,集中力量优先发展重工业, 建立起国家工业化的初步基础,推动了工业的发展;进行三 大改造,实现了生产资料所有制的变革,使得社会主义公有 制在国民经济中占据主导地位;完善基础设施建设,新建和 改造了一批铁路,促进了交通运输业的发展。 1954 年,召开 第一届全国人民代表大会,通过《中华人民共和国宪法》,确 立人民代表大会制度。 (2分,答出两点即可) 2. (1)影响:培养了一大批人才,为中国近代化发展作出了贡 献;揭开了中国留学教育的序幕,促进了国内教育的发展;促 进了西学的传播。 (2分,答出两点即可) (2)背景:甲午中日战争中国战败,民族危机加剧,戊戌变法 运动开始。 (1分) 示例:人物:邓小平。 贡献:邓小平是我国改革开放和社会主 义现代化建设的总设计师,创立了邓小平理论,成功开创了 中国特色社会主义。 (3分) (3)特点:留学人数多;留学范围广,涉及多个国家和地区;自 费留学生所占比例高。 (2分,答出两点即可) 因素:国家政策的支持;国际形势的变化;自我发展的需要。 (2分,答出两点即可) 3. (1)供应方式:从漕运到铁路运输。 (1 分)原因:运河淤塞, 动力下降;多条通往北京的铁路建成后运力大增。 (1分) (2)原因:詹天佑的正确领导,合理利用地势设计“人”字形线 路;詹天佑个人吃苦耐劳、谦虚谨慎、沉着冷静的品质。 (2分) 意义:京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干 线,体现了中国人民的聪明才智和勤劳勇敢,成为国人永远 的骄傲;张家口为北京通往内蒙古的要冲,南北商旅来往之 通道,因此京张铁路有着重要的经济价值。 (2分) (3)变化:缩短了张家口到北京的时间,人们出行更加便利; 促使人们重视时间效益;带动了相关投资,促进了张家口经 济的发展。 (2分,答出两点即可) 献策:利用京张铁路的历史风貌,建设铁路遗址公园,为高校 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8