整十数与两位数相乘（课件）2024-2025学年三年级下册数学沪教版

整十数与两位数相乘 看谁都能算正确。 180 600 1500 30×6＝ 3×200＝ 500×3＝ 20×5＝ 100×5＝ 50×4＝ 100 500 200 算一算。 引 新 入 课 仔细观察这两组题目，你们是怎样计算的？ 计算时可以先把0前面的数相乘，然后在积的末尾添上0。 这两组数都是整十数或整百数乘一位数的口算。 练 习 （ ）×（ ）=160 （ ）×（ ）=160 （ ）×（ ）=160 （ ）×（ ）=360 （ ）×（ ）=360 （ ）×（ ）=360 填一填。 2 80 20 8 4 40 6 60 4 90 40 9 答案不唯一 橙子每盒6个，10盒有多少个？ 6×10= 60（个） 探究新知 9×10＝ 40×10＝ 5×10＝ 18×10＝ 计算下面四道计算题： 90 400 50 180 你发现了什么？ 一个数与10相乘，口算时直接在这个数的末尾添上1个0即可。 既学既练 （2）每盒有12个苹果，20盒有多少个苹果？ 12×20= 12×2=24 24×10=240 答：20盒有240个苹果。 240（个） 足球场馆 现 发 索 探 48×10= 1、体育馆A区有多少个座位？ 480（个） 48×10 = 10个十是100， 方法一： 48个十是( )。 答：体育馆A区有480个座位。 480 480（个） 48×10 = 答：体育馆A区有480个座位。 1个十 48× 48×1 =48 =48个十 方法二： 计算48×1=48时，这里的积48表示的是（ ） 48个十 480（个） 48×10 = 答：体育馆A区有480个座位。 48×1 =48 方法三： 不看10末尾的0，用0前面的1乘48。 再在末尾添1个0。 算 一 算 我 现 发 960 540 850 85×10= 96×10= 54×10= 一个两位数乘10，就是在这个两位数的后面添上一个0。 动物运动会马上就要开始了！ 看，小猴从家出发，骑自行车前往体育场。 小猴家离体育场有多远？ 7时 7时半 从7时到7时半，经过30分钟 路程＝速度×时间 92×30 30×92 整十数×两位数 30×92 整十数与两位数相乘 推算 30 × 92 ＝ ？ 30 × 92 ＝ 3 × 92 ＝ 30×92的积就是在3×92的积的末尾，再添上一个零就可以了。 2760 276 0 0 30 × 92 ＝2760 3个十 276个十 2760（米） 92×30＝2760（米） 答：小猴家离体育场有2760米。 2×43＝ 20×43＝ 200×43＝ 18×5＝ 18×50＝ 18×500＝ 72×6＝ 72×60＝ 72×600＝ 6×91＝ 60×91＝ 600×91＝ 86 860 8600 90 900 9000 546 5460 54600 432 4320 43200 因数末尾有2个零的话，可以看成是在算“几个百”。 运动员休息室里有果汁和矿泉水各20箱，果汁每箱18瓶，矿泉水每箱24瓶，休息室的果汁比矿泉水少几瓶？（课本P13） 矿泉水的总瓶数－果汁的总瓶数＝相差的总瓶数 24×20－18×20 ＝480－360 ＝120（瓶） 答：休息室的果汁比矿泉水少120瓶。 运动员休息室里有果汁和矿泉水各20箱，果汁每箱18瓶，矿泉水每箱24瓶，休息室的果汁比矿泉水少几瓶？（课本P13） （矿泉水每箱的瓶数－果汁每箱的瓶数）×箱数＝相差的总瓶数 （24－18）×20 ＝6×20 ＝120（瓶） 答：休息室的果汁比矿泉水少120瓶。 两个数相乘，因数末尾各有1个0， 那么它们相乘的积末尾一共有2个0. 我认为是对的， 如：50×30＝1500 我认为是错的， 如：50×40＝2000 我也认为是错的， 如：150×20＝3000 250×40＝10000 有反例，就说明 这种说法不成立。 课堂小结 怎么能既快又准确地口算 整十数与两位数相乘？ 可以运用“推算”。 在一位数乘两位数的积的末尾添上相应个数的零。 $$