内容正文:
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题
给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
得 分 评卷人
1. 在生产、运输、使用和贮存化学试剂时,应注意安全。下列物质
运输时应张贴图 1所示标志的是( )
A援 白磷 B援 汽油
C援 酒精 D援 浓硫酸
2. 具备基本的化学实验技能是学习化学的基础。图 2所示实验操作
·
错
·
误的是( )
A.
加热液体
B.
滴加液体
C.
熄灭酒精灯
D.
稀释浓硫酸
水
浓硫酸
图 2
3. 碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料。当它受到撞击时,会发生分解反
应,产生大量气体而爆炸。碳酸氢铵分解过程中生成的物质
·
不
·
可
·
能是( )
A援 CO2 B援 HCl C援 NH3 D援 H2O
4. 我国的茶文化已列入世界文化遗产名录。如图 3是制红茶的部分工艺流程,其中
一定发生了化学变化的是( )
A. 采摘茶叶 B. 蒸发水分 C. 轻捻成形 D. 氧化发酵
图 3
化学模拟(二十)第 1页(共 6页)
班 级
姓 名
考 场
考 号
座位号
学 校
市、区、乡
…
…
…
…
…
…
…
…
…
密
…
…
…
…
…
…
…
…
…
封
…
…
…
…
…
…
…
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线
…
…
…
…
…
…
…
…
…
考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任
总 分 核分人
化学模拟(二十)
2025年河北省初中学业水平考试
注意事项:1. 本试卷共 6页,总分 60分,考试时间 60分钟。
2. 答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5
题号 一 二
得分
图 1
腐蚀性物质
5. 实验室的试剂要求按物质类别分类放置,部分试剂的摆放如下表所示。要将实验用到的硫酸
铜放回,应选择的试剂柜是( )
试剂柜 甲 乙 丙 丁
试剂 CuO、MnO2 HCl、H2SO4 CaCO3、NaCl NaOH、KOH
A援 甲柜 B援 乙柜 C援 丙柜 D援 丁柜
6. 河北省是中国水资源严重短缺的省份之一,我们每个人都应当爱护水资源。下列有关水的说
法中正确的是( )
A. 过滤可除去水中的所有杂质 B. 在净水过程中明矾作消毒杀菌剂
C. 水是由氢元素和氧元素组成的 D. 为了保护水资源,应禁止使用农药和化肥
7. 健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如果出现异常,则可能导致疾病。人体内的一
些液体正常 pH范围是:胃液 0.9耀1.5,血浆 7.35耀7.45,胰液 7.8耀8.4。下列说法
·
错
·
误的是( )
A. 胃液呈酸性 B. 胰液比血浆碱性强
C. 大量饮水后胃液 pH变大 D. pH试纸可精确测得以上体液的 pH值
8. 我国科学家在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料制成一种试纸,该试纸可用于检测食品
中亚硝酸盐的浓度。下列说法正确的是( )
A. 萘胺由碳、氢、氮三种元素组成
B. 萘胺中氮元素的质量分数最大
C. 萘胺中碳、氢元素的质量比为 10 颐 9
D. 萘胺分子由 10个碳原子、9个氢原子和 1个氮原子构成
9. 下列有关物质的除杂、鉴别、分离与检验的实验方案中,能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 除去 CO2中少量的 CO 在氧气中点燃
B 鉴别二氧化锰和活性炭 取样,加入过氧化氢溶液
C 分离氧化铜和铁粉 加入足量水,溶解,过滤
D 检验蜡烛中是否含有氧元素 在蜡烛的火焰上方罩一只干燥烧杯,观察现象
10.如图 4-甲所示,兴趣小组同学取表面积相同的金属片镁、锌、铜,打磨后分别投入盛有相同稀
硫酸的烧瓶中,迅速盖紧带有传感器的瓶塞,采集到的气体压强与时间的关系如图 4-乙所示。
下列说法正确的是( )
A. 曲线 c 对应的金属是锌
B. 金属活动性强弱顺序为 a跃b跃c
C. 曲线 b 压强减小是因为反应速率变慢
D. 曲线 a对应的金属最适宜用于实验室制取氢气
化学模拟(二十)第 2页(共 6页)
100 200 300 400时间/s0
100
110
120
130
压强/kPa
a
b
c
数据
采集器
电脑
压力
传感器
甲 乙
图 4
得 分 评卷人
二、非选择题(本大题共 8小题,共 40分)
11.(3分)科技是第一生产力,近年来我国在科技领域取得了一系列辉煌成就。
(1)“天舟号”货运飞船换装了以 LiFePO4作正极材料的新型锂电池。已知 LiFePO4中 Li为+1
价,PO43-为-3价,则其中 Fe的化合价为 。
(2)“嫦娥号”月球登陆器表面覆盖了由聚酰亚胺铝箔构成的多层保温材料。铝块可以制成铝
箔是利用了铝的 性,铝制品不易生锈的原因用化学方程式解释为
。
12.(4分)汽车尾气是导致酸雨的重要原因之一,为减少有害气体的排放,人们在汽车排气管上安
装“催化转换器”,发生反应的微观示意图如图 5所示。
+
催化剂
+
甲 乙 丙 丁 碳原子
氧原子
氮原子
图 5
(1)该反应中数目没有发生改变的微观粒子是 (选填“原子”或“分子”);化合价
发生改变的两种元素是 (填元素符号)。
(2)该反应的化学方程式为 。
(3)汽车排气管上安装“催化转换器”可以减少有害气体的排放,但是也会引发其他的环境问
题,请分析说明 。
13.(5分)如图 6所示,人类对能源的利用经历了漫长的历史,最早可追溯到火的发现和使用。
图 6
柴薪时期 煤炭时期 石油时期 新能源时期
(1)柴薪时期:人们利用钻木取火,说明可燃物燃烧的条件之一是 。
(2)煤炭时期:煤炭属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源,在相同条件下燃
烧,若想使煤块燃烧得更充分,可采取的措施是 。
(3)石油时期:液化石油气是石油制成的一种产品,可以被压缩到钢瓶中,请从分子角度解释液
化石油气能被压缩的原因 。
化学模拟(二十)第 3页(共 6页)
(4)新能源时期:氢能源公交车使用的氢氧燃料电池是一种将氢和氧的 能转化
成电能的装置。
14.(5分)硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表所示,据此画出不同温度下硝酸钾在溶解时达到
饱和状态时溶剂质量与溶质质量的关系如图 7所示。
温度/益 20 40 60 80 100
溶解度/g 31.6 63.9 110 169 246
溶剂质量/g
0 15.8 110溶质质量/g
t1 t2
50
100
A
B C
图 7
(1)图像中,t2对应的温度是 益。
(2)A、B、C三点对应的溶液,溶质质量分数的大小关系为 。
(3)若要使 B点对应的溶液转化为 C点对应的溶液,应加入硝酸钾的质量为 g。
(4)某硝酸钾的不饱和溶液,在不改变溶质质量分数的情况下,将其变为饱和溶液的方法是
。
(5)实验室制作无土栽培营养液,需要配制 200 g溶质质量分数为 0.06%的硝酸钾溶液,用到的
玻璃仪器有:试剂瓶、烧杯、玻璃棒、量筒和 。
15.(6分)无水氯化钙在工业上有广泛的用途。以石灰石矿粉(含有 SiO2、Fe2O3、MgSO4等杂质)
为原料,生产无水氯化钙的流程如图 8所示(部分生成物已略去)。
石灰石矿粉
适量盐酸
步骤淤
过滤
SiO2
滤液 a
步骤于
过滤
滤渣
滤液 b
适量溶液 X
Fe(OH)3和Mg(OH)2固体
产品
适量 BaCl2溶液
步骤榆
蒸发
步骤盂
过滤
CaCl2溶液
图 8
请回答下列问题:
(1)从流程图中推知:SiO2 (选填“能”或“不能”)和盐酸反应。
(2)步骤淤中观察到溶液颜色的变化为 。
(3)步骤于中反应的化学方程式为 。
(4)步骤盂中溶液 X的溶质为 ,该步骤发生反应的基本反应类型为 。
(5)步骤榆蒸发得到产品的过程中需要用玻璃棒不断搅拌,其目的是
。
化学模拟(二十)第 4页(共 6页)
16.(5分)根据图 9所示装置进行实验,请回答下列问题。
图 9
甲 乙
铁丝
火柴
氧气
水
湿润的紫色
石蕊纸花 澄清
石灰
水
白醋
鸡蛋壳 浓
硫
酸
(1)图 9-甲为铁丝在氧气中燃烧的实验。预先在集气瓶底部放少量水的目的是
;小明点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入盛有氧气的集气
瓶中,但不见铁丝燃烧,其原因可能是 。
(2)图 9-乙为制取二氧化碳并验证其性质的实验装置。浓硫酸的作用是 ;
将注射器中的白醋注入到鸡蛋壳中,观察到玻璃管中湿润的紫色石蕊纸花变红,澄清石灰水
,若要证明使紫色石蕊纸花变红的是碳酸而不是二氧化碳,需要补充的实验
是 。
17.(7 分)丝绸是中华文明的标志物之一,丝织工艺中的主要环节有缫丝、煮练、织造、染整等。化
学小组对丝绸产生兴趣,进行了如下探究。
任务一:了解丝绸生产所用原料
【查阅资料】在古代,丝绸就是蚕丝织造的纺织品。现代由于纺织品原料的扩展,凡是经线采
用了人造或天然长丝纤维织造的纺织品,都可称为广义的丝绸。而用纯桑蚕丝所织造的丝
绸,又特别称为真丝绸。
【分析交流】(1)蚕丝属于 (选填“天然”或“合成”)纤维。
(2)真丝绸的主要成分与羊毛纤维相同,鉴别真丝绸和纯棉的简易方法是
。
任务二:探究丝绸煮练工艺废水的成分
【查阅资料】淤煮练工艺中常使用氢氧化钠和碳酸钠作为煮练剂去除丝绸纤维中的丝胶蛋白、
油脂及其他杂质;于氯化钙溶液呈中性。
【提出问题】去除有机物的丝绸煮练工艺废水中含有哪些成分?
【作出猜想】小组同学讨论后认为煮练废水中可能含有碳酸钠和氢氧化钠中的一种或两种。
【实验 1】同学们收集了一瓶煮练工艺废水样品,进行预处理加入 除去色素和
异味,过滤得到澄清透明的废水,设计并进行了下列实验。
化学模拟(二十)第 5页(共 6页)
化学模拟(二十)第 6页(共 6页)
…
…
…
…
…
…
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密
…
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封
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…
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…
线
…
…
…
…
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…
…
…
…
实验操作 实验现象 实验结论
淤向处理后的废水中滴加无色酚酞溶液 废水中含有碳酸钠
和氢氧化钠于向处理后的废水中滴加少量的氯化钙溶液,静置 产生白色沉淀
【反思评价】(1)操作淤中观察到的实验现象是 。
(2)操作于中发生反应的化学方程式为 。
(3)小明认为上述方案不严谨,改进方法是
。
【拓展延伸】丝绸染色工艺对最终产品的品质至关重要。为研究染色时间、温度和
pH等因素对染色效果的影响,兴趣小组进行了一系列实验,实验数据如下(已知色泽
鲜艳度、染色均匀性和染色牢度的评分范围均为 1耀10,分数越高表示染色效果越好)。
序号 染色时间/min 染色温度/益 pH
染色效果评分
色泽鲜艳度 染色均匀性 染色牢度
淤 30 60 4 7.5 8 8.8
于 45 60 4 9.0 9.2 9.5
盂 60 60 4 8.2 7.5 8.4
榆 45 70 5 9.6 9.3 9.6
虞 45 70 4 8.5 8.7 8.4
在实验范围内,丝绸染色的最佳条件是 。
18.(5分)化学兴趣小组为测定某小苏打样品(含 NaCl杂质)中碳酸氢钠的质量分数,取
14 g样品,放入锥形瓶中,加水溶解。向该溶液中逐滴加入稀盐酸,产生的气体与
加入稀盐酸的质量关系如图 10所示。请回答:
(1)加入稀盐酸的质量为 150 g时,溶液中的溶质为 。
(2)小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数(要求有必要的化学方程式和计算步骤)。
气体的质量/g
3.3
6.6
0 50 100 150稀盐酸的质量/g
图 10
化学模拟(二十) 第 1 页(共 1页)
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2025 年河北省初中学业水平考试
化学模拟(二十)参考答案
评分说明:
1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。
2.若答案不正确,但解题过程正确,可酌情给分。
一、(每题 2 分,共 20 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B D C C D A B D
二、(11~17 题每空 1 分,18 题 5 分,共 40 分)
11.(1)+2 (2)延展 4Al+3O2 2Al2O3
12.(1)原子 C、N (2)2CO+2NO N2+2CO2 (3)生成的二氧化碳会加剧温室效应(合理即可)
13.(1)温度需要达到可燃物的着火点 (2)不可再生 把煤块粉碎成煤粉使用(合理即可)
(3)分子之间存在间隔 (4)化学
14.(1)60 (2)C>A=B (3)78.4 (4)降低温度 (5)胶头滴管
15.(1)不能 (2)由无色变为黄色 (3)BaCl2+MgSO4 MgCl2+BaSO4↓
(4)Ca(OH)2 复分解反应 (5)防止局部温度过高,造成液滴飞溅
16.(1)防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底 氧气不纯(合理即可)
(2)作干燥剂 变浑浊 将干燥的石蕊纸花放入玻璃管中
17.【分析交流】(1)天然 (2)取一小片样品,灼烧,闻是否有烧焦羽毛的气味
【实验 1】活性炭
【反思评价】(1)溶液变为红色 (2)Na2CO3+CaCl2 CaCO3↓+2NaCl
(3)先向澄清透明的废水中加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,再向过滤后的溶液中滴
加酚酞溶液(合理即可)
【拓展延伸】染色时间 45min,染色温度 60℃,pH=5
18. 解:(1)NaCl、HCl(1 分)
(2)设 14g 小苏打样品中碳酸氢钠的质量为 x,
NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑(1 分)
84 44
x 6.6g
6.6g
x
44
84
x=
44
6.6g84
=12.6g(2 分)
小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数:
14g
12.6g
×100%=90%(1 分)
答:小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数为 90%。
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题
给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
得 分 评卷人
1. 在生产、运输、使用和贮存化学试剂时,应注意安全。下列物质
运输时应张贴图 1所示标志的是( )
A援 白磷 B援 汽油
C援 酒精 D援 浓硫酸
2. 具备基本的化学实验技能是学习化学的基础。图 2所示实验操作
·
错
·
误的是( )
A.
加热液体
B.
滴加液体
C.
熄灭酒精灯
D.
稀释浓硫酸
水
浓硫酸
图 2
3. 碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料。当它受到撞击时,会发生分解反
应,产生大量气体而爆炸。碳酸氢铵分解过程中生成的物质
·
不
·
可
·
能是( )
A援 CO2 B援 HCl C援 NH3 D援 H2O
4. 我国的茶文化已列入世界文化遗产名录。如图 3是制红茶的部分工艺流程,其中
一定发生了化学变化的是( )
A. 采摘茶叶 B. 蒸发水分 C. 轻捻成形 D. 氧化发酵
图 3
化学模拟(二十)第 1页(共 6页)
班 级
姓 名
考 场
考 号
座位号
学 校
市、区、乡
…
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…
…
考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任
总 分 核分人
化学模拟(二十)
2025年河北省初中学业水平考试
注意事项:1. 本试卷共 6页,总分 60分,考试时间 60分钟。
2. 答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5
题号 一 二
得分
图 1
腐蚀性物质
5. 实验室的试剂要求按物质类别分类放置,部分试剂的摆放如下表所示。要将实验用到的硫酸
铜放回,应选择的试剂柜是( )
试剂柜 甲 乙 丙 丁
试剂 CuO、MnO2 HCl、H2SO4 CaCO3、NaCl NaOH、KOH
A援 甲柜 B援 乙柜 C援 丙柜 D援 丁柜
6. 河北省是中国水资源严重短缺的省份之一,我们每个人都应当爱护水资源。下列有关水的说
法中正确的是( )
A. 过滤可除去水中的所有杂质 B. 在净水过程中明矾作消毒杀菌剂
C. 水是由氢元素和氧元素组成的 D. 为了保护水资源,应禁止使用农药和化肥
7. 健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如果出现异常,则可能导致疾病。人体内的一
些液体正常 pH范围是:胃液 0.9耀1.5,血浆 7.35耀7.45,胰液 7.8耀8.4。下列说法
·
错
·
误的是( )
A. 胃液呈酸性 B. 胰液比血浆碱性强
C. 大量饮水后胃液 pH变大 D. pH试纸可精确测得以上体液的 pH值
8. 我国科学家在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料制成一种试纸,该试纸可用于检测食品
中亚硝酸盐的浓度。下列说法正确的是( )
A. 萘胺由碳、氢、氮三种元素组成
B. 萘胺中氮元素的质量分数最大
C. 萘胺中碳、氢元素的质量比为 10 颐 9
D. 萘胺分子由 10个碳原子、9个氢原子和 1个氮原子构成
9. 下列有关物质的除杂、鉴别、分离与检验的实验方案中,能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 除去 CO2中少量的 CO 在氧气中点燃
B 鉴别二氧化锰和活性炭 取样,加入过氧化氢溶液
C 分离氧化铜和铁粉 加入足量水,溶解,过滤
D 检验蜡烛中是否含有氧元素 在蜡烛的火焰上方罩一只干燥烧杯,观察现象
10.如图 4-甲所示,兴趣小组同学取表面积相同的金属片镁、锌、铜,打磨后分别投入盛有相同稀
硫酸的烧瓶中,迅速盖紧带有传感器的瓶塞,采集到的气体压强与时间的关系如图 4-乙所示。
下列说法正确的是( )
A. 曲线 c 对应的金属是锌
B. 金属活动性强弱顺序为 a跃b跃c
C. 曲线 b 压强减小是因为反应速率变慢
D. 曲线 a对应的金属最适宜用于实验室制取氢气
化学模拟(二十)第 2页(共 6页)
100 200 300 400时间/s0
100
110
120
130
压强/kPa
a
b
c
数据
采集器
电脑
压力
传感器
甲 乙
图 4
得 分 评卷人
二、非选择题(本大题共 8小题,共 40分)
11.(3分)科技是第一生产力,近年来我国在科技领域取得了一系列辉煌成就。
(1)“天舟号”货运飞船换装了以 LiFePO4作正极材料的新型锂电池。已知 LiFePO4中 Li为+1
价,PO43-为-3价,则其中 Fe的化合价为 。
(2)“嫦娥号”月球登陆器表面覆盖了由聚酰亚胺铝箔构成的多层保温材料。铝块可以制成铝
箔是利用了铝的 性,铝制品不易生锈的原因用化学方程式解释为
。
12.(4分)汽车尾气是导致酸雨的重要原因之一,为减少有害气体的排放,人们在汽车排气管上安
装“催化转换器”,发生反应的微观示意图如图 5所示。
+
催化剂
+
甲 乙 丙 丁 碳原子
氧原子
氮原子
图 5
(1)该反应中数目没有发生改变的微观粒子是 (选填“原子”或“分子”);化合价
发生改变的两种元素是 (填元素符号)。
(2)该反应的化学方程式为 。
(3)汽车排气管上安装“催化转换器”可以减少有害气体的排放,但是也会引发其他的环境问
题,请分析说明 。
13.(5分)如图 6所示,人类对能源的利用经历了漫长的历史,最早可追溯到火的发现和使用。
图 6
柴薪时期 煤炭时期 石油时期 新能源时期
(1)柴薪时期:人们利用钻木取火,说明可燃物燃烧的条件之一是 。
(2)煤炭时期:煤炭属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源,在相同条件下燃
烧,若想使煤块燃烧得更充分,可采取的措施是 。
(3)石油时期:液化石油气是石油制成的一种产品,可以被压缩到钢瓶中,请从分子角度解释液
化石油气能被压缩的原因 。
化学模拟(二十)第 3页(共 6页)
(4)新能源时期:氢能源公交车使用的氢氧燃料电池是一种将氢和氧的 能转化
成电能的装置。
14.(5分)硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表所示,据此画出不同温度下硝酸钾在溶解时达到
饱和状态时溶剂质量与溶质质量的关系如图 7所示。
温度/益 20 40 60 80 100
溶解度/g 31.6 63.9 110 169 246
溶剂质量/g
0 15.8 110溶质质量/g
t1 t2
50
100
A
B C
图 7
(1)图像中,t2对应的温度是 益。
(2)A、B、C三点对应的溶液,溶质质量分数的大小关系为 。
(3)若要使 B点对应的溶液转化为 C点对应的溶液,应加入硝酸钾的质量为 g。
(4)某硝酸钾的不饱和溶液,在不改变溶质质量分数的情况下,将其变为饱和溶液的方法是
。
(5)实验室制作无土栽培营养液,需要配制 200 g溶质质量分数为 0.06%的硝酸钾溶液,用到的
玻璃仪器有:试剂瓶、烧杯、玻璃棒、量筒和 。
15.(6分)无水氯化钙在工业上有广泛的用途。以石灰石矿粉(含有 SiO2、Fe2O3、MgSO4等杂质)
为原料,生产无水氯化钙的流程如图 8所示(部分生成物已略去)。
石灰石矿粉
适量盐酸
步骤淤
过滤
SiO2
滤液 a
步骤于
过滤
滤渣
滤液 b
适量溶液 X
Fe(OH)3和Mg(OH)2固体
产品
适量 BaCl2溶液
步骤榆
蒸发
步骤盂
过滤
CaCl2溶液
图 8
请回答下列问题:
(1)从流程图中推知:SiO2 (选填“能”或“不能”)和盐酸反应。
(2)步骤淤中观察到溶液颜色的变化为 。
(3)步骤于中反应的化学方程式为 。
(4)步骤盂中溶液 X的溶质为 ,该步骤发生反应的基本反应类型为 。
(5)步骤榆蒸发得到产品的过程中需要用玻璃棒不断搅拌,其目的是
。
化学模拟(二十)第 4页(共 6页)
16.(5分)根据图 9所示装置进行实验,请回答下列问题。
图 9
甲 乙
铁丝
火柴
氧气
水
湿润的紫色
石蕊纸花 澄清
石灰
水
白醋
鸡蛋壳 浓
硫
酸
(1)图 9-甲为铁丝在氧气中燃烧的实验。预先在集气瓶底部放少量水的目的是
;小明点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入盛有氧气的集气
瓶中,但不见铁丝燃烧,其原因可能是 。
(2)图 9-乙为制取二氧化碳并验证其性质的实验装置。浓硫酸的作用是 ;
将注射器中的白醋注入到鸡蛋壳中,观察到玻璃管中湿润的紫色石蕊纸花变红,澄清石灰水
,若要证明使紫色石蕊纸花变红的是碳酸而不是二氧化碳,需要补充的实验
是 。
17.(7 分)丝绸是中华文明的标志物之一,丝织工艺中的主要环节有缫丝、煮练、织造、染整等。化
学小组对丝绸产生兴趣,进行了如下探究。
任务一:了解丝绸生产所用原料
【查阅资料】在古代,丝绸就是蚕丝织造的纺织品。现代由于纺织品原料的扩展,凡是经线采
用了人造或天然长丝纤维织造的纺织品,都可称为广义的丝绸。而用纯桑蚕丝所织造的丝
绸,又特别称为真丝绸。
【分析交流】(1)蚕丝属于 (选填“天然”或“合成”)纤维。
(2)真丝绸的主要成分与羊毛纤维相同,鉴别真丝绸和纯棉的简易方法是
。
任务二:探究丝绸煮练工艺废水的成分
【查阅资料】淤煮练工艺中常使用氢氧化钠和碳酸钠作为煮练剂去除丝绸纤维中的丝胶蛋白、
油脂及其他杂质;于氯化钙溶液呈中性。
【提出问题】去除有机物的丝绸煮练工艺废水中含有哪些成分?
【作出猜想】小组同学讨论后认为煮练废水中可能含有碳酸钠和氢氧化钠中的一种或两种。
【实验 1】同学们收集了一瓶煮练工艺废水样品,进行预处理加入 除去色素和
异味,过滤得到澄清透明的废水,设计并进行了下列实验。
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密
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封
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线
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实验操作 实验现象 实验结论
淤向处理后的废水中滴加无色酚酞溶液 废水中含有碳酸钠
和氢氧化钠于向处理后的废水中滴加少量的氯化钙溶液,静置 产生白色沉淀
【反思评价】(1)操作淤中观察到的实验现象是 。
(2)操作于中发生反应的化学方程式为 。
(3)小明认为上述方案不严谨,改进方法是
。
【拓展延伸】丝绸染色工艺对最终产品的品质至关重要。为研究染色时间、温度和
pH等因素对染色效果的影响,兴趣小组进行了一系列实验,实验数据如下(已知色泽
鲜艳度、染色均匀性和染色牢度的评分范围均为 1耀10,分数越高表示染色效果越好)。
序号 染色时间/min 染色温度/益 pH
染色效果评分
色泽鲜艳度 染色均匀性 染色牢度
淤 30 60 4 7.5 8 8.8
于 45 60 4 9.0 9.2 9.5
盂 60 60 4 8.2 7.5 8.4
榆 45 70 5 9.6 9.3 9.6
虞 45 70 4 8.5 8.7 8.4
在实验范围内,丝绸染色的最佳条件是 。
18.(5分)化学兴趣小组为测定某小苏打样品(含 NaCl杂质)中碳酸氢钠的质量分数,取
14 g样品,放入锥形瓶中,加水溶解。向该溶液中逐滴加入稀盐酸,产生的气体与
加入稀盐酸的质量关系如图 10所示。请回答:
(1)加入稀盐酸的质量为 150 g时,溶液中的溶质为 。
(2)小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数(要求有必要的化学方程式和计算步骤)。
气体的质量/g
3.3
6.6
0 50 100 150稀盐酸的质量/g
图 10
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2025 年河北省初中学业水平考试
化学模拟(二十)参考答案
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1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。
2.若答案不正确,但解题过程正确,可酌情给分。
一、(每题 2 分,共 20 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B D C C D A B D
二、(11~17 题每空 1 分,18 题 5 分,共 40 分)
11.(1)+2 (2)延展 4Al+3O2 2Al2O3
12.(1)原子 C、N (2)2CO+2NO N2+2CO2 (3)生成的二氧化碳会加剧温室效应(合理即可)
13.(1)温度需要达到可燃物的着火点 (2)不可再生 把煤块粉碎成煤粉使用(合理即可)
(3)分子之间存在间隔 (4)化学
14.(1)60 (2)C>A=B (3)78.4 (4)降低温度 (5)胶头滴管
15.(1)不能 (2)由无色变为黄色 (3)BaCl2+MgSO4 MgCl2+BaSO4↓
(4)Ca(OH)2 复分解反应 (5)防止局部温度过高,造成液滴飞溅
16.(1)防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底 氧气不纯(合理即可)
(2)作干燥剂 变浑浊 将干燥的石蕊纸花放入玻璃管中
17.【分析交流】(1)天然 (2)取一小片样品,灼烧,闻是否有烧焦羽毛的气味
【实验 1】活性炭
【反思评价】(1)溶液变为红色 (2)Na2CO3+CaCl2 CaCO3↓+2NaCl
(3)先向澄清透明的废水中加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,再向过滤后的溶液中滴
加酚酞溶液(合理即可)
【拓展延伸】染色时间 45min,染色温度 60℃,pH=5
18. 解:(1)NaCl、HCl(1 分)
(2)设 14g 小苏打样品中碳酸氢钠的质量为 x,
NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑(1 分)
84 44
x 6.6g
6.6g
x
44
84
x=
44
6.6g84
=12.6g(2 分)
小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数:
14g
12.6g
×100%=90%(1 分)
答:小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数为 90%。