2025年宁夏银川市唐徕中学南校区中考三模语文

■ 银川市唐徐中学南校区2024一2025举年度第二导期模氛考试 4.2分) 初三语文试卷答题卡 剑名： 5.2分 由液 0 0 0 0 0 0 00 0 0 .(2分) 者域 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 任务四，幢承宁夏红色蓝回《7分) 正调项豫口 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ?.【1)2分) 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 情误填豫 4 4 4 4 4 里)《2分) 5 5 5 5 5 5 5面 6 6 6 6 6 2 7 》 7 7 缺考☐违纪口 8 8 殖露复球 9 9 9 9 1)(3分) 韩程时初2口首信兰单国 体满神型，笑度以盖好 二、同读现解共钢分】 内字样内重.锥店时利信 支榨下净，有电银月用 事形科起品树力 事，程非%溪中0法， 要新0，特有，有样回 作重标只由脑之掉填 ,朝繁区月（共27分）】 任多一：走进中夏(10分) 1,默写(0分，每空1分，按围雅序填可，量一字不群分) (2) 3) 【4) 6) 任务二：履略中夏美好风光《4分) 2.2分) 3.2分) 任务三了解中夏人文质史《6分】 轩三道2试餐答西卡第1风其5更 ■ 8.(4分) (1)授： 2》风， 3)名： 4》平然： 9,(4分1 12 2) 10《2分) 盖至于天而保花研通山之题质儿尽之矣 1且.(2分) 12(2分) 且.(2分) 14日分) 5(2分) 1低(2分》 17,〔2分) 18(2分) 19.(3分 ■ 轩三道2试餐答面卡第2风其5更 ■ 20《4分) .(3分) 2.(6分 ② ③ 21.(1)3分) 图1 围2 用3 (2)(2分) 三、写作(45分) ■ 轩三道2试餐答西卡第3风其5更 ■ 请勿在此区进 肉作警或书写 2311-2% 242 析三酒义试餐答西卡第4风共5更 ■ 214料 ■ 析三酒义试餐答西卡第·5风共5更 银川市唐徕中学南校区2024～2025学年度第二学期模拟考试 初三语文试卷 命题人: 王娟 李娟 审核人：方永超 姓名： 班级： 准考证号： 考场： 一、积累与运用（共27分） 为了推介家乡，学校开展了“爱我宁夏，赞我家乡”的主题活动，请你参加。 任务一：走进宁夏 1.默写古诗词（10分） 了解宁夏，感受美好。我们走进宁夏乡村人家，能感受到（1）“ ， ”（陆游《游山西村》）的热情；驻足黄河岸边，会联想到（2）“ ， ”（王维《使之塞上》）的雄浑壮观；登上贺兰山之巅，能领悟到（3）“ ， ”（王安石《登飞来峰》）的哲理；热爱宁夏，我们要厚植（4）“ ， ”（范仲淹《岳阳楼记》）的家国情怀，带着（5）“ ， ”（李白《行路难（其一)》)自信乐观，奋发努力，为家乡宁夏增光添彩！ 任务二：领略宁夏美好风光 贺兰山是大地的脊梁，巍峨耸立，如巨龙横卧西北， 。群山环抱中尽显雄浑之美，那 的山峰，像一道坚固的屏障，阻挡着风沙的侵袭，捍卫着宁夏的安宁和繁荣。远远望去，贺兰山在蓝天白云的映衬下，显得格外壮观，山峰如刀削斧劈般陡峭，赤红、粉白、青灰等各种颜色的山体镶嵌其中，仿佛是大自然用神奇的画笔勾勒出的壮丽画卷。春日里，贺兰山万物复苏，绿意盎然，生机勃勃。夏日炎炎，贺兰山成为避暑胜地，清风徐来，凉爽宜人。秋风起时，贺兰山层林尽染，五彩斑斓，美不胜收。 2.下列句子中，填入横线处的成语最恰当的一项是（ ）（2分） 贺兰山是大地的脊梁，巍峨耸立，如巨龙横卧西北，________。群山环抱中尽显雄浑之美，那________的山峰，像一道坚固的屏障，阻挡着风沙的侵袭。 A. 一望无际 蜿蜒曲折 B. 广袤无垠 连绵起伏 B. 无边无际 星罗棋布 D. 漫无边际 错落有致 3.仿照画线句子，在后面横线处续写贺兰山冬天的景象。（2分） 任务三：了解宁夏人文历史 宁夏历史悠久，是中华民族远古文明的发祥地之一，早在旧石器时代就有人类在此生息繁衍，拥有水洞沟遗址。西夏国辉煌的历史和灿烂的史迹，为宁夏留下了古老的西夏文化的印记：境内遗留有秦汉以来的古渠 14 条、战国以来各朝各代的长城遗址 1500 千米，有 “中国水利博物馆”“长城博物馆” 之称，还有西夏王陵、承天寺塔、一百零八塔、海宝塔、须弥山石窟等众多文物古迹。贺兰山岩画更是众多文物古迹中的瑰宝，贺兰山岩画是中国最重要的岩画艺术遗产之一，这些岩画的创作时间可追溯至公元前大约3000年左右，是迄今为止世界上最早的岩画之一，它是中国游牧民族的艺术画廊，有不同体裁的单幅（体）岩画 600 余幅。 4. 仔细观察这幅《太阳神》岩画，并用准确、简洁 的语言描述一下画面。（2分） 5.画线部分有一句话有语病，请你把它找出来，并将修改后的句子写在横线上。（2分） 6.下面是对贺兰岩画意义的阐述，排序正确的一项是（ ）（2分） 岩画的绘制方式多样，有的是直接在岩壁上刻画，有时使用彩色绘画技法。 ; 同时，岩画也记录了古代人们对自然环境，宇宙神秘力量的崇拜和敬畏也反映了他们的宗教信仰和精神追求， ①岩画描绘了当时人们的生活方式、服饰、住房结构等 ②也是研究远古社会、文化和环境的重要资料 ③为研究古代文明提供了珍贵的线索 ④贺兰山岩画不仅在艺术上具有很高的价值 A.①③④② B.④②①③ C.②④①③ D.③②④① 任务四：继承宁夏红色基因 7.阅读回答问题。（7分) 同学们，为传承红色基因，追寻革命先辈足迹，我校组织了 “重走长征路，感悟红色情” 研学活动，首站来到宁夏。在出发前，大家先研读以下三则材料，并完成以下任务，为实地研学做好准备。 材料一:1935年10月7日，毛泽东率领中国工农红军陕甘支队登上六盘山，在青石嘴以西约1公里处，得知敌军骑兵在青石嘴休整，果断下令突袭，大获全胜，歼敌200多人，缴获战马100多匹，并以此成立了红军第一支骑兵侦察部队。1936年10月22 日，中国工农红军第一、二方面军在宁夏固原市西吉县将台堡胜利会师，标志着历时两年之久、转战 14 省的伟大万里长征胜利结束，为中国革命保存了有生力量，是中国革命史上的重要里程碑。 材料二：宁夏是红军长征途经地和革命老区。1935年10月，毛泽东率领中央红军翻越六盘山，写下著名诗词 ：“不到长城非好汉，屈指行程二万。”1936年，红军西征在宁夏建立了豫海县回民自治政府，这是中国共产党领导的第一个少数民族自治政权，为后来的民族区域自治制度提供了宝贵经验。 材料三：宁夏盐池县是革命老区，曾是陕甘宁边区的重要组成部分。近年来，盐池县依托红色资源发展旅游，建设了革命烈士纪念园、红军长征纪念馆等，成为爱国主义教育基地。 （1）红军长征经过宁夏时，毛泽东在六盘山写下的诗词是（ ）（2分） A. 《沁园春·雪》 B. 《七律·长征》 C. 《清平乐·六盘山》 D. 《忆秦娥·娄山关》 （2）结合材料一和二，分析红军长征经过宁夏的历史意义。（2分） （3）材料三中，盐池县如何利用红色文化促进当地发展？这对宁夏的青少年传承革命精神有什么启示？ （3分） 二、古诗文阅读 （16分） 游媚笔泉记（姚鼐） 出州城南门，西北三十里，抵小岘山。山多怪石，若卧若立，若搏若噬，蟠孥①撑拄，不可名状。复有泉出乱石间，曰白云泉。线脉索络，下坠于沼；举瓢酌之，甘冷激齿。泉上有亭，名与泉同。草木秀润，可荫可息。过此而西，苍林积叶，行者迷不得径。有小溪，水伏流石下，其声锵然。​ 越涧而入，有奇石横卧道周，若解衣偃卧者。三折而循白水路，见一溪深广，水碧色，自生光，若含明珠，不可逼视。溪畔有盘石，可坐十余人。青松翠竹，明影参差。又有泉落石坳，悬激注溪，宛如曳练。余恍然如入武陵桃花源，俨然《西游记》所记玄虚洞天。​ 盖至于此而目悦情愜山川之胜庶几②尽之矣。​ 积雨始霁，溪上大声漎③然。十余里旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗、橡，时有鸣巂。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣。援石而登，俯视溶云，鸟飞若坠。复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右。南有泉，明何文端公摩崖书其上，曰：“媚笔之泉”。 [注]①蟠孥（ná）：盘曲相握持。②庶几：差不多。③漎（cóng）：象声词，水流声。 8.词语解释（4分） （1）援石而登 （ ） （2）翼乎临于溪右（ ） （3）不可名状 （ ） （4）俨然《西游记》所记玄虚洞天 ( ) 9.句子翻译 （4分） （1）过此而西，苍林积叶，行者迷不得径 （2）积雨始霁，溪上大声漎然 10.划分停顿(2分） 盖至于此而目悦情愜山川之胜庶几尽之矣 11.本文与《小石潭记》两篇游记都描写了山水之景，但作者的情感有所不同，请简要分析。（2分） 独秀峰（袁枚） 来龙去脉绝无有，突然一峰插南斗。 桂林山水奇八九，独秀峰尤冠其首。 三百六级登其巅，一城烟水来眼前。 青山尚且直如弦，人生孤立何伤焉？ 12.诗中“插南斗”的“插”字有何妙处？（2分） 13.尾联“青山尚且直如弦，人生孤立何伤焉”表达了作者怎样的人生态度？（2分） 三、现代文阅读（32分） （一） “留白”的智慧（9分） 中国画论有云：“计白当黑，以虚写实。”留白，是水墨丹青中不着墨迹的天地，是文学创作中“不著一字，尽得风流”的意境，更是中国人传承千年的生命哲学。从艺术到人生，留白不仅是技法，更是一种智慧。 艺术之美：留白处见天地 绘画的留白，是马远《寒江独钓图》中只画一舟一翁，却让人感到烟波浩渺；是八大山人笔下翻白眼的游鱼，以简洁线条勾勒出无尽禅意。这种“无画处皆成妙境”的手法，恰如老子所言“虚室生白，吉祥止止”，空白之处反而成为意境的延伸。 文学的留白，是《红楼梦》中黛玉葬花时未明言的悲戚，是《桃花源记》里“遂迷，不复得路”的怅惘。鲁迅在《孔乙己》中以“大约孔乙己的确死了”作结，留白处藏着对封建礼教的控诉。正如苏轼所言：“言有尽而意无穷”，留白让文字超越纸面，成为读者心灵的回响。 人生之道：留白处见从容 处世留白，是曾国藩“话不说尽有余地，事不做尽有余路”的通透。庾亮留薤白以种，陶侃赞其“留白”智慧，看似舍弃眼前利益，实则为未来留出生机。现代企业管理者亦深谙此道：苹果公司保留Home键的设计，为用户体验留白；日本茶道“一期一会”的理念，在仪式中留白以沉淀情感。 心灵留白，是王维“行到水穷处，坐看云起时”的豁达。陶渊明不为五斗米折腰，在官场纷争中留白，回归田园寻得“采菊东篱下”的自在；苏轼被贬黄州，于赤壁赋中留白，在“江上之清风，山间之明月”中悟出生命真谛。这种留白，是对自我的尊重，更是对精神世界的滋养。 时代之思：留白处见远见 城市建设的留白，是上海崇明岛“生态引领、创新发展”的战略选择。面对寸土寸金的土地资源，决策者选择“留白”给后人，拒绝短期开发，为生态屏障留出生长空间。这种智慧，恰似宋代画家郭熙在《林泉高致》中所言：“山欲高，尽出之则不高，烟霞锁其腰则高矣。” 教育的留白，是丰子恺“培养孩子像种葡萄，要留够空间让藤蔓自由生长”的理念。现代教育中，“双减”政策为学生留白，减少机械刷题，鼓励自主探索；芬兰学校取消课间铃声，让学生在自由时间中培养创造力。留白，是对生命成长规律的敬畏。 留白不是空虚，而是以无载有；不是放弃，而是以退为进。正如《道德经》所言：“有之以为利，无之以为用”，留白的智慧，是在满与空、实与虚之间寻找平衡，在有限中创造无限。当我们学会在生活中留白，便能如画家挥毫、诗人沉吟，于方寸间见天地，于无声处听惊雷。 14.文章是如何从“艺术”“人生”“时代”三个层面展开论证的？（3分) 15.文中引用陶渊明、王维的事例有何作用？ (2分） 16.最后一段在全文中有什么作用？ (2分） 17.以“留白”为话题，运用比喻论证写一段话，谈一谈你对“留白”的理解。(2分） （二）文本一是英国作家萨基的短篇小说，选自天津人民出版社《伟大的短篇小说们》；文本二选自人民美术出版社的《华君武漫画选集》。两者都描述了发生在长椅上的故事。（18分） 【一】黄昏 ①诺曼·戈茨比坐在海德公园的长椅上，背后的草坪灌木丛生，四周拿栅栏围了起来。这是三月初的一个傍晚，约莫六点半的样子，暮色笼罩大地，只有微弱的月光和点点街灯冲淡着昏暗的夜幕。公园小道上空荡荡的，默默无闻的人们或在暮色中静静穿行，或低调地散坐在长椅和木凳上，几乎淹没在阴影里，叫人难以辨认。 ②眼前的景象正是戈茨比内心的写照，这令他很是满意。在他看来，黄昏是属于失意者的时刻。他把自己归入失意者的队伍，倒不是为钱所困，只是他多么渴望能够从容地踏上那条灯火通明的大街，在来来往往的人群中占得一席之地，享受荣华富贵，或者为之而奋斗。眼下栽的跟头小得不值一提，但还是弄得他心灰意冷。出于一种愤世嫉俗的心理，他幸灾乐祸地打量眼前飘过的行人，看他们穿梭在两盏路灯中间最阴暗的区域，猜测他们遭遇了何种不幸。 ③跟他同坐一张长椅的是位上了年纪的先生，看得出来，他还在和命运做无谓的抗争，但是气概已趋衰退，这或许是他仅剩的一点自尊了。坐了一会儿，他起身要走，远去的身影渐渐消失在夜色中，原先的位子很快被一个年轻人占据了。他的衣着十分考究，但脸上的神情丝毫不比先前那位老人轻松多少。他一屁股坐在长椅上，气得骂骂咧咧，似乎要强调这一天过得有多不顺。 ④“你看起来心情不大好啊。”戈茨比意识到应该对邻座的举动做出一点回应。 ⑤年轻人转过身，投来一个坦言相待的眼神，看得戈茨比立刻起了戒心。 ⑥“你要是碰到这种麻烦，肯定也开心不起来，”他说，“我干了这辈子最蠢的一件事。” ⑦“哦?”戈茨比冷冷地应声。 ⑧“我今天下午到的伦敦。本打算住伯克希尔广场的巴塔哥尼亚酒店，结果到了才发现那儿几周前就拆了，原址上盖了座电影院。出租车司机介绍了另一家酒店，离那儿有段路，我就住过去了。到了酒店，我赶紧给家里人写信，把新地址告诉他们，然后就出门买香皂了——我忘记带了，酒店的香皂又特别糟。我四处溜达了一圈，上酒吧喝了点小酒，然后去商店买香皂。等我打算掉头回去的时候，怎么也想不起来酒店叫什么，在哪条街上。我在伦敦没亲没故，真是倒霉透了！没错，我可以写信给家里人要地址，可他们最快要到明天才能收到信。我身上也没钱了，出来的时候带了一先令，买香皂喝酒花得差不多了，这会儿只能揣着两便士瞎晃悠，今晚不知该上哪儿去落脚呢。” ⑨说罢，他意味深长地顿了顿。“你大概以为我在胡说八道吧。”年轻人随即又说道，听起来颇有些愤愤不平。 ⑩“也不是没可能。”戈茨比不失公允地说。 ⑪“我大概得到河堤上凑合一宿了，除非碰上个够朋友的人，愿意听我诉苦，再借上点儿钱。不管怎么说，我很高兴，至少您不觉得这个故事离谱得没边。”最后一句话饱含热情，似乎在暗示戈茨比基本上具备了够朋友的必要条件。 ⑫“可不是么，”戈茨比慢悠悠地说，“不过你的故事有个漏洞，你拿不出那块香皂来。” ⑬年轻人急忙往前坐了坐，在大衣口袋里摸索一阵便跳了起来。 ⑭“我准是弄丢了。”他气急败坏地咕哝道。 ⑮“一下午丢了酒店又丢香皂，这样的马虎还真是处心积虑啊。”没等戈茨比说完，年轻人就沿着小径溜掉了，头昂得高高的，神情有些高傲，却不免透着几分倦意。 ⑯“太遗憾了，”戈茨比陷入了沉思，“出来买香皂是这个故事里唯一可信的环节，可他偏偏在这细节上露了马脚。如果他够聪明，事先准备一块包好的香皂，像从药店刚买来那样细致地封起来，那他准会成为这一行的天才。干这行的，要想出类拔萃，深刻的预见性是必不可少的。” ⑰想到这里，戈茨比站起身准备离开，突然惊讶地叫出声来。长椅下的地上竟躺着一个椭圆形的小纸包，像药店那样细致地封了起来。这分明就是一块香皂，准是年轻人一屁股坐下来的时候从大衣口袋里掉出来的。戈茨比立马沿着暮色笼罩的小径追了出去，急切地搜寻穿浅色大衣的年轻身影，找了半天正要放弃，却见那人站在马车道边左右徘徊。听到戈茨比招呼自己，年轻人带着不甚友好的防备猛地转过身。 ⑱“证明你故事真实性的重要目击者出现了，”戈茨比取出那块香皂，“一定是你坐下来的时候从大衣口袋里滑出来的。你走后我在地上找到的。请原谅我的多疑，但刚才的情况确实对你不利。好了，既然这块香皂的证词成功说服了我，我想我也该服从它的判决。不知道借给您一枚一英镑的金币够不够——” ⑲年轻人急忙接过金币塞进兜里，从而排除了这个疑虑。 ⑳“还好你找着了。”年轻人有些哽咽，蹦出一两句感激不尽的话，然后匆匆离去了。 ㉑“可怜的孩子，差点哭出来了，”戈茨比自言自语道，“但也不足为奇，毕竟从这样的窘境里突然解脱，一时反应不过来是正常的。算是给我一个教训吧，不能再自作聪明，仅凭一时的情况就给人随便下判断。” ㉒戈茨比顺着原路往回走，经过先前的长椅时，戏剧性的一幕发生了。他看见一位上了年纪的先生正往长椅下面和周遭又是掏又是瞧。戈茨比认出这是先前那位跟他一起坐着的老先生。 ㉓“先生，您丢了什么东西吗?”戈茨比问。 ㉔“是啊，丢了一块香皂。” 【二】《3:1》 18．下列古诗词中，哪一选项也通过“黄昏”这一场景表达心情，且与小说《黄昏》开头主人公“内心的写照”颇为相似？请你写出合适的诗句，至少连续的两句。（2分） A．韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》    B．刘长卿《长沙过贾谊宅》   C．自主积累的合适诗句 19．小说多以线索组织故事，你认为选文《黄昏》的主要线索是什么？请依据这一线索概述故事情节。（3分） 20．《黄昏》中的主人公戈茨比会让你联想到生活中的哪一类人？请结合主人公的语言、心理等描写，发表你的看法。（4分） 21．结合鲁迅对漫画这一艺术的看法，对漫画《3:1》作出评价。（3分） ☆漫画的第一件紧要事是诚实，要确切的显示了事件或人物的姿态，也就是精神。 ☆漫画要使人一目了然，所以那最普通的方法是“夸张”，但又不是胡闹。 ——鲁迅《漫谈“漫画”》 22．讽刺艺术在小说和漫画中都非常普遍，同学们比较以上两个文本后有如下发现，请将其补充完整。（6分） 发现一：同为发生在长椅上的故事，两篇文本都有讽刺意味。其中，小说《黄昏》① ，漫画《3:1》② 发现二：漫画讽刺的表达方式简洁了当，主题清晰，易于传播交流；而小说的讽刺主题更加复杂多义，如小说《黄昏》还表达了③ 23.整本书阅读（5分） 阅读名著《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。 ①保尔双手抱着头，陷入了沉思。他的一生，从童年到现在，一幕幕在他眼前闪过。这二十四年他过得怎样？好，还是不好？他一年又一年地回忆着，像一个铁面无私的法官，检查着自己的一生。结果他非常满意，这一生过得还不怎么坏。当然也犯过不少错误，有时是因为糊涂，有时是因为年轻，多半则是由于无知。但是最主要的一点是，在火热的斗争年代，他没有睡大觉，在夺取政权的激烈搏斗中，他找到了自己的岗位，在革命的红旗上，也有他的几滴鲜血。 ②……难道他能料到这种飞来的横祸吗？老天爷给了他一副什么都经受得起的、结结实实的身板。他回想起小时候跟风比赛，飞快地奔跑，爬起树来跟猴子一样灵活，四肢有力、肌肉发达的身子轻而易举从这根树枝挪腾到那根树枝上。但是动乱的岁月要求人们付出超人的力量和意志。他没有吝惜，无保留地把全部精力奉献给了以不灭的火焰照亮他生活之路的斗争。他献出了他拥有的一切，到了二十四岁，风华正茂之时，正当胜利的浪潮把他推上创造性幸福生活的顶峰，他却被击中了。他没有马上倒下，而是像一个魁伟的战士，咬紧牙关，追随着胜利进击的无产阶级的钢铁大军。在耗尽全部精力以前，他没有离开过战斗的队伍。现在他身体垮了，再也不能在前线坚持战斗。唯一能做的事是进后方医院。 ③……现在，他身体彻底垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢？他终于使巴扎诺娃吐露了真情，这个女医生告诉他，前面还有更可怕的不幸等待着他。怎么办？这个恼人的问题犹如阴森森的黑洞摆在他面前，逼着他解决。他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？ （1）第③段中说保尔“身体彻底垮了”，与下面三幅图有关联，请简要概括相关情节。（3分） 图1： 图2： 图3： （2）你认为保尔•柯察金是一个怎样的人？请结合选段内容或自己的阅读体验简要分析。（2分） 四、写作（45分） 24.世界上最幸福的事，便是过一种我们自己想要的生活。《朝花夕拾》中满满的是作者对童年的温暖回忆，这是他想要的生活；《窃读记》中满满的是作者读书长大，在爱里长大的幸福，这是她想要的生活…… ㅤㅤ请以“这是我想要的生活”为题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于500字的文章，要求字迹端正、卷面整洁，文中不要出现真实的校名、人名、班级等。 3 初三语文试卷 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 学校 考号 就读班级 姓名 1 )答案 1. （10分）（1）“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 ”（2）“大漠孤烟直，长河落日圆” （3）“不畏浮云眼望眼 ，自缘身在最高层 ”（4）“ 先天下之忧而忧 ，后天下之乐而乐”（5）“长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海” 2. B 3.（2分）冬日雪后，贺兰山银装素裹，分外妖娆，宛如仙境。 4.（2分）太阳神从外面到里面分为三层，最外面有 24 根放射性线条，代表太阳四射的光芒，中间有 12 根，每个眼睛外面有 6 根，形似睫毛，使人隔着屏幕都能感受到它的威严。 5.（2分）这些岩画的创作时间可追溯至公元前3000年左右（语义重复，删掉“大约”或者“左右”） 6. B （2分）7.（7分) （1）（ C ） （2）历史意义：①军事上，1935 年 10 月 7 日在六盘山青石嘴突袭敌军骑兵大获全胜，成立了红军第一支骑兵侦察部队；②里程碑意义，1936 年 10 月 22 日，中国工农红军第一、二方面军在宁夏固原市西吉县将台堡胜利会师，标志着万里长征胜利结束，为中国革命保存有生力量；③政权建设上，1936 年红军西征在宁夏建立豫海县回民自治政府，为民族区域自治制度提供宝贵经验 。 （3）盐池县依托红色资源发展旅游，建设革命烈士纪念园、红军长征纪念馆等爱国主义教育基地，吸引游客带动当地经济发展，同时传播红色文化。这启示宁夏青少年：要主动走进这些红色教育基地，了解革命历史，学习革命先辈的英勇事迹和精神；在日常生活中，传承艰苦奋斗、不屈不挠的革命精神，努力学习，将个人成长与家乡建设、国家发展紧密相连，积极宣传家乡红色文化，让革命精神薪火相传 。 8. (4分)（1）援石而登（ 拉、攀援） （2）翼乎临于溪右（像鸟张开翅膀一样 ） （3）不可名状（ 用言语说出，描述 ）（4 ）俨然《西游记》所记玄虚洞天(宛然，好像 ) 9. （8分）（1）过了这里再向西走，苍翠的树林里积满落叶，行人迷失了道路，找不到小路。 （2）连续下了很久的雨，天刚放晴，溪水上发出很大的流水声。 10. (2分）盖至于此/而目悦情愜/山川之胜/庶几尽之矣 11.《游媚笔泉记》中，作者姚鼐通过描绘小岘山的怪石、白云泉、深溪等景色，如 “山多怪石，若卧若立，若搏若噬”“又有泉落石坳，悬激注溪，宛如曳练”，展现出山水的奇秀之美，全文洋溢着对自然美景的喜爱与赞美之情，这种情感纯粹而直接，是作者在游览过程中，因自然景色的独特魅力而生发的愉悦与欣赏，文中未掺杂过多复杂的个人身世之感或政治失意之情 ，着重体现的是山水之乐带给作者的心灵享受。​ 而在《小石潭记》里，柳宗元起初被小石潭 “水尤清冽”“如鸣珮环” 的悦耳水声和 “青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂” 的清幽景致所吸引，表现出 “心乐之” 的愉悦。然而，随着对环境描写的深入，“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，借幽静凄清的环境，含蓄地抒发了自己被贬后内心深处的孤寂、凄凉与忧伤。小石潭的美景虽短暂地抚慰了他的心灵，但周围清冷的氛围最终还是勾起了他因政治失意、人生受挫而产生的愁苦，将个人情感与自然景色紧密融合，以景衬情，景中含情，使情感表达更为深沉复杂 。​ 综上，《游媚笔泉记》的情感以单纯的赏景之乐为主，而《小石潭记》的情感则由赏景的愉悦逐渐过渡到借景抒发内心的孤寂悲苦，二者有着明显的不同。 12. （2分）“插” 字运用夸张与拟人的手法，生动形象地描绘出独秀峰高耸入云、直插星斗的雄伟姿态，赋予山峰以动态感，凸显其挺拔险峻，展现出桂林山水独特的磅礴气势，也流露出诗人对独秀峰的惊叹与赞美之情。 13. （2分）尾联以青山作比，“青山尚且直如弦” 将青山挺拔笔直的形态与人生境遇相联系，借青山的刚直不阿，表达出作者面对人生中的孤立、困境时，持有的豁达乐观、不屈不挠的人生态度。作者认为，连青山都能保持刚直之态，人在孤立无援的情况下，也不应畏惧，要坚守自我、积极向上 ，体现出一种超然洒脱、勇于直面生活挑战的精神风貌。 14.、（3分）答案：艺术层面：以绘画、文学为例，论证留白的美学价值； 人生层面：通过处世、心灵留白，阐述留白的哲学意义； 时代层面：结合城市建设、教育，强调留白的现实意义。 15.（2分）答案：陶渊明事例：体现留白是对精神自由的追求； 王维事例：说明留白是豁达人生态度的体现。 16.（2分）答案：总结全文，强调在"留白"处能尽享人生之美，表达了一种理想的生活状态，即摆脱名利的束缚，从容自在地生活，升华了文章的主题，使文章关于"留白的智慧"的论述得到进一步深化。 17. （3分）示例： “人生如茶，留白是壶中未注满的水。太满则溢，太急则烫。唯有留三分空白，才能让茶香在水中舒展，让时光在杯里沉淀。” 18．C 示例：夕阳无限好，只是近黄昏。（李商隐《乐游原》） （2分） 19．主要线索：小说以戈茨比的心理活动为线索，描写了他在公园长椅上遇见两位失意者的经历，以及他对两位失意者的猜测与判断。 （3分） 20．戈茨比让我联想到生活中的那些在社会的夹缝中生存，既自命不凡，又无法跻身上层社会的人。他们自我矛盾，看不起那些处境更差的人，同时又渴望改变自己的命运。 （4分） 21．评价：《3:1》这幅漫画抓住了一部分青少年读者迷恋网络游戏，不思进取，得过且过的现象，具有普遍性。漫画将这种现象用夸张的手法表现出来，引人深思。同时，作者用青少年喜闻乐见的方式，让他们在笑声中受到启发和教育。 （3分） 22．讽刺了处心积虑、花言巧语、不知悔改的骗子行径 讽刺了一些年轻人不求上进、自私自利的现象 戈茨比对人生和社会的感悟。（6分） 23名著阅读答案（5分） （1）（3分）在一次激战中，保尔头部受了重伤，他战胜了死神但再也无法回到战场了。（1分）在修筑铁路时，得了伤寒并引发了肺炎。（1分）全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔把他束缚在床榻上了。（1分） （2）（2分）信仰坚定，忠诚于革命，他“无保留地把全部精力奉献给了以不灭的火焰照亮他生活之路的斗争”；敢于战斗，不怕牺牲，有拼搏精神，如投身于“火热的斗争”，乃至让魁梧的身体也吃不消了；冲动急躁，在“身体垮了”的情况下产生了自杀的念头。 九年级语文 第4页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$