基础仿真小卷(一)&基础仿真小卷(二)-【一战成名新中考·5行卷】2025辽宁中考语文·方向性试题强化训练

方向性试题强化训练·辽宁语文 第一部分　 基础仿真小卷 基 础 仿 真 小 卷 基础仿真小卷(一) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项 是 ( D )(2 分) A. 静密 ∙ (mì)　 　 　 　 　 　 高明 ∙ (mínɡ) 懈怠 ∙ (dài) 正襟 ∙ 危坐( jīnɡ) B. 翘 ∙ 首(qiáo) 褶 ∙ 皱(zhě) 盎 ∙ 然(àng) 鲜 ∙ 为人知(xiān) C. 渊 ∙ 博(yuān) 鄙 ∙ 薄(bí) 积瓒 ∙ (zǎn) 舍 ∙ 身求法(shě) D. 亘 ∙ 古(ɡèn) 记载 ∙ (zǎi) 侦缉 ∙ ( jī) 前呼后拥 ∙ (yōnɡ) 2. 地方特色 依次填入下面语段横线处的词语最 恰当的一项是 ( B )(2 分) 辽宁之美,恰似一幅美丽的画卷,　 　 　 　 于 关东大地之上。 省内的本溪水洞不仅是地下的 奇观,更是自然　 　 　 　 的艺术殿堂。 洞内的钟 乳石千姿百态,在灯光的映照下如梦幻之境,令 人　 　 　 　 。 而那屹立的千山,在晚霞的映照 下,更是呈现出壮丽恢宏的美景,让人由衷 　 　 　 　 大自然的神奇造化。 A. 铺垫　 　 雕琢　 　 目空一切　 　 赞扬 B. 铺展　 　 雕琢　 　 目眩神迷　 　 赞叹 C. 铺展　 　 雕砌　 　 目空一切　 　 赞叹 D. 铺垫　 　 雕砌　 　 目眩神迷　 　 赞扬 3. 下列各项中分析正确的一项是 ( D )(2 分) ①一笔一画诉春秋,一撇一捺绣风华。 ②汉 字,历经几千年风雨涤荡,已经深深融入了中华 民族的文化基因 ∙∙∙∙ 。 ③汉字不仅是记载、传承和保 存悠久中华文化的重要载体 ∙∙∙∙ ,而且是铸牢中华民 族共同体意识的文化纽带。 ④汉字记录语言 ∙∙∙∙ ,蕴 含文化,一个字就是一部文化史。 A. “文化基因”“重要载体”“记录语言”三个短语 的结构类型完全相同。 B. 句②的主干是“汉字历经风雨涤荡,融入文化 基因”。 C. 句③画线句有语病,修改方法是将“记载” 和 “传承”调换位置。 D. 句④是由三个分句组成的并列关系的复句。 4. 文学、文化常识与名著阅读(5 分) (1)下列各项中表述不正确 ∙∙∙ 的一项是 ( C )(2 分) A. 王维,字摩诘,唐代诗人、画家,有“诗佛”之称。 我们学过他的作品《使至塞上》 《竹里馆》 《送 元二使安西》。 B. “觥筹交错” 中的“筹” 指酒筹,这是宴会上行 令或游戏时饮酒计数的筹码。 C. 《骆驼祥子》中祥子不拉刘四爷的车,却能住在 人和车厂,是因为祥子和虎妞结婚了。 D. 《父亲的病》中鲁迅回忆儿时庸医陈莲河用药 奇特,故弄玄虚,但并无实际效果。 (2) 勾连阅读 读名著可以了解各个时代中国 人民的生活和革命画卷,并且也有相关课文补充 印证,请将下列表格中横线处的内容补充完整。 (3 分) 勾连一 勾连二 《骆驼祥子》的最后 一章刻画了北平市 民围观阮明游街示 众的场面。 我选择的课文是《藤 野先生》,课文里描写 了清国留学生作为 “看客”在①　 观看幻 灯片时高呼“万岁”　 的事件。 以上情节让读者了 解到那个时代人们 精神的麻木、态度的 冷漠。 《红星照耀中国》中毛泽东 参加革命的原因:② 　 经 受过苦难,同情百姓疾苦, 不满社会黑暗,意识到国 家兴亡,匹夫有责　 　 　 。 我 选 择 的 课 文 是 朱 德 的 《③　 回忆我的母亲 　 》, 理由是:朱德的母亲同情 穷苦农民,反感为富不仁 者,支持朱德选择的革命 道路。 以上原因都反映出当时社 会的黑暗和不公以及广大 百姓生活的困苦。 5. 古诗文默写(6 分) (1)　 马作的卢飞　 快　 ,弓如霹雳弦惊。 (辛弃 疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (2)居庙堂之高则忧其民,　 处江湖之远则忧其 　 君　 。 (范仲淹《岳阳楼记》) (3) 　 山河破碎 　 风飘絮 　 ,身世浮沉雨打萍。 (文天祥《过零丁洋》) (4) 山重水复疑无路,　 柳暗 　 花明又一村 　 。 (陆游《游山西村》) (5)当身处逆境的时候,老师常常会以李白《行路 难 ( 其 一 )》 中 的 “ 　 长风破浪会有时 　 , 　 直挂云帆济沧　 海　 ”来鼓励同学们要有坚定 前进的决心。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1 方向性试题强化训练·辽宁语文 基 础 仿 真 小 卷 基础仿真小卷(二) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项 是 ( B )(2 分) A. 博 ∙ 学(bó)　 　 　 　 　 珮 ∙ 服(pèi) 愧赧 ∙ ( lǎn) 不屑置辩 ∙ (biàn) B. 潮汐 ∙ (xī) 摧残 ∙ (cán) 淤 ∙ 滩(yū) 当之无愧 ∙ (kuì) C. 高洁 ∙ ( jié) 幕 ∙ 色(mù) 敦 ∙ 实(dūn) 张 ∙ 目结舌(zānɡ) D. 酷 ∙ 似(kù) 残 ∙ 损(cǎn) 宽宥 ∙ (yòu) 形 ∙ 之有效(xínɡ) 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项 是 ( B )(2 分) 一个被信仰照彻心底的人,性情是　 　 　 　 的。 与 此 相 反, 在 经 常 发 脾 气 的 人 身 上, 　 　 　 　 不会看到他的信仰,甚至连教养也无从 谈起。 因为,脾气背后连着情绪。 说到底,管控情 绪的,是你读过的书,是你受过的教育,是你有过的 经历,以及,曾被谁熏陶或　 　 　 　 过。 底蕴越深 厚的人,越不易看到　 　 　 　 。 A. 温和　 　 虽然　 　 感同身受　 　 波澜 B. 温和　 　 非但　 　 耳濡目染　 　 波澜 C. 温暖　 　 非但　 　 感同身受　 　 起伏 D. 温暖　 　 虽然　 　 耳濡目染　 　 起伏 3. 热点信息 下列各项中分析正确的一项是 ( D )(2 分) ①2024 年 11 月 29 日,中央广播电视总台 《2025 年春节联欢晚会》 发布主题和主标识。 ②乙巳蛇年春晚将在欢乐吉祥、喜气洋洋的总基 调中,以 “巳巳如意,生生不息 ∙∙∙∙ ”为主题,与全球 华人相约除夕、欢度农历新年。 ③巳,象征着阳气巳出,阴气巳藏,万物见, 成文章。 而将两个“巳”字对称摆放,则恰似中国 传统的如意纹样 ∙∙∙∙ 。 ④双巳合璧,事事如意,这 ∙ 是 乙巳蛇年与如意之间吉祥曼妙的创意链接,饱含 喜庆美满的家国祝福,更彰显着中华民族精神根 脉生生不息的时代力量。 ⑤总台蛇年春晚将在 辞旧迎新 ∙∙∙∙ 的除夕夜,为全球华人献上巳巳如意的 祝福,共同迎接一个温暖、欢乐的乙巳蛇年。 A. “生生不息”“如意纹样”“辞旧迎新”三个短语 的结构类型都相同。 B. 句③中“而”连接的前后两个分句之间是转折 关系。 C. 句④中代词“这”代指中国传统文化。 D. 句⑤的主干是“春晚迎接蛇年”。 4. 文学、文化常识与名著阅读(5 分) (1)下列各项中表述不正确 ∙∙∙ 的一项是 ( B )(2 分) A. 郦道元,北魏地理学家,所撰《水经注》是我国 古代地理名著,具有较高的文学价值。 B. 古人称谓有尊称和谦称。 《陈太丘与友期行》 中的“家君”与“尊君”,前者尊称对方的父亲, 后者谦称自己的父亲。 C. 《格列佛游记》中格列佛在慧骃国里看到了人 兽颠倒的怪诞现象。 在这个国度里,马是理性 的载体,人形的动物“耶胡” 则是邪恶肮脏的 畜生。 D. 《儒林外史》中“钱到公事办,火到猪头烂”这 句俗语写出花钱好办事的社会现实,充分反映 出当时社会的腐朽及官场的黑暗。 (2)学校开展以“走进名著　 读懂人物”为主题的 阅读专题探究活动,请补全下表。 (3 分) “坚韧不拔”之人 名著篇目 人物 入选原因 《西游记》 唐僧 ①　 他以坚定的信念、不 屈的意志,克服重重困 难,最终成功取得真经　 《简·爱》 简·爱 ②　 她追求自由、平等、 尊严,离开桑菲尔德庄 园,拒绝圣·约翰的求 婚,始终坚守独立自主 的人格尊严　 　 　 　 　 《红岩》 ③　 成岗　 他遭受敌人的严刑 拷 打,绝 不 屈 服; 被 注 射 “诚实注射剂”,凭借顽 强的毅力保守党的秘密 5. 古诗文默写(6 分) (1)　 　 　 　 　 　 　 　 ,归雁入胡天。 (王维《使 至塞上》) (2)夕日欲颓,　 　 　 　 　 　 　 　 。 (陶弘景《答 谢中书书》) (3)　 　 　 　 　 　 　 　 ,娇儿恶卧踏里裂。 (杜甫 《茅屋为秋风所破歌》) (4)东临碣石,　 　 　 　 　 　 　 　 。 (曹操《观沧 海》) (5)小沈学习时总是死记硬背,不懂得思考理解, 老师见状,用《〈论语〉十二章》中的“ 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 ”来提醒他。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2 参考答案及解析·辽宁语文 方 向 性 试 题 强 化 训 练 方向性试题强化训练 第一部分　 基础仿真小卷 基础仿真小卷(一) 1. (2 分)D　 【解析】A 项“静密”应写作“静谧”,“正 襟危坐”的“襟”应读“ jīn”;B 项“鲜为人知”的“鲜” 应读“xiǎn”;C 项“鄙薄”的“鄙”应读“bǐ”,“积瓒” 应写作“积攒”。 故选 D 项。 2. (2 分) B　 【解析】 “铺展”指铺开并向四外伸展; “铺垫”①铺;垫;②铺在床上的卧具;③陪衬,衬托; 根据语境应选 “铺展”。 “雕琢” ① 雕刻 (玉石); ②过分地修饰(文字);“雕砌”指雕琢堆砌(文字); 根据语境应选“雕琢”。 “目眩神迷”形容看到的情 景令人眼花缭乱,心神摇荡不定;“目空一切”指一 切都不放在眼里;形容骄傲自大,什么都看不起;根 据语境应选“目眩神迷”。 “赞叹”指称赞;“赞扬” 指称赞表扬;这里用来形容景物应选“赞叹”。 故选 B 项。 3. (2 分)D　 【解析】A 项“文化基因”“重要载体”是偏 正短语,“记录语言”是动宾短语;B 项“历经几千年风 雨涤荡”是时间状语,句②的主干应是“汉字融入基 因”;C 项应将“传承”和“保存”调换位置。 故选 D 项。 4. (5 分)(1)(2 分)C　 【解析】C 项有误,祥子不拉刘 四爷的车却能住在人和车厂是因为他勤快,主动帮 刘四爷干活。 故选 C 项。 (2)(3 分)①观看幻灯片时高呼“万岁” 　 ②经受过 苦难,同情百姓疾苦,不满社会黑暗,意识到国家兴 亡,匹夫有责　 ③回忆我的母亲 5. (6 分)(1)马作的卢飞快　 (2)处江湖之远则忧其 君　 (3)山河破碎风飘絮　 (4)柳暗花明又一村　 (5)长风破浪会有时　 直挂云帆济沧海 基础仿真小卷(二) 1. (2 分)B　 【解析】A 项“珮服”应写作“佩服”,“愧 赧”的“赧”应读“nǎn”;C 项“幕色”应写作“暮色”, “张目结舌”的“张”应读“ zhānɡ”;D 项“残损”的 “残”应读“cán”,“形之有效”应写作“行之有效”。 故选 B 项。 2. (2 分) B 　 【解析】 “温和” ① (气候) 不冷不热; ②(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到 亲切;“温暖”①暖和;②使感到温暖;文中用来修饰 性情应选“温和”。 “虽然”表示转折关系,常与“但 是”连用;“非但”表示不但的意思,有一种递进的关 系;根据语境应选“非但”。 “感同身受”内心感激如 同亲身感受到对方的恩惠,多用为代人向对方致 谢;“耳濡目染”因经常听到看到而不知不觉受到影 响;根据语境应选“耳濡目染”。 “波澜”指波涛,多 用于比喻;“起伏”①一起一落;②比喻感情、关系等 起落变化;根据语境应选“波澜”。 故选 B 项。 3. (2 分) D　 【解析】A 项“生生不息”是补充短语, “如意纹样”是偏正短语,“辞旧迎新”是并列短语; B 项句③中“而”连接的分句之间是承接关系;C 项 句④中代词“这”代指的是“双巳合璧,事事如意”。 故选 D 项。 4. (5 分)(1)(2 分)B　 【解析】B 项“尊君”尊称对方 的父亲,“家君”谦称自己的父亲。 故选 B 项。 (2)(3 分)①他以坚定的信念、不屈的意志,克服重 重困难,最终成功取得真经 ②她追求自由、平等、尊严,离开桑菲尔德庄园,拒 绝圣·约翰的求婚,始终坚守独立自主的人格尊严 ③成岗 5. (6 分)(1)征蓬出汉塞 　 (2)沉鳞竞跃 　 (3)布衾 多年冷似铁　 (4)以观沧海　 (5)学而不思则罔　 思而不学则殆 基础仿真小卷(三) 1. (2 分)A　 【解析】B 项“筵席”的“筵”应读“yán”, “家瑜户晓”应写作“家喻户晓”;C 项“铃铛”中的 “铃”应读“ línɡ”,“藏污纳诟”应写作“藏污纳垢”; D 项“大廷广众”应写作“大庭广众”。 故选 A 项。 2. (2 分)D　 【解析】 “带领”①在前面带头使后面的 人跟随着走;②领导或指挥(一群人进行集体活 动);“带头”指首先行动起来带动别人,领头;此处 用来修饰人应选“带领”。 “逆转”指向相反方向或 坏的方面转变,倒转;“逆行”指(车辆等)反着规定 的方向走;文中修饰历史进程应选“逆转”。 “意义” ①语言文字或其他信号所表示的内容;②价值,作 用;“意图”①希望达到某种目的的想法;②打算,想 要;根据语境应选“意义”。 “齐心协力”指思想认识 一致,共同努力;“一往无前”指不怕困难,奋勇前 进;此处更侧重思想的一致,应选“齐心协力”。 故 选 D 项。 3. (2 分)B　 【解析】A 项“经济”是形容词;C 项句② 中“我们每个人都是生态环境的保护者、受益者、建 设者”中,“是”作谓语,“都”作状语;D 项句③有语 病,关联词使用有误,应将“只要……就……”改为 “只有……才……”。 故选 B 项。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 93