基础仿真小卷(七)&基础仿真小卷(八)-【一战成名新中考·5行卷】2025辽宁中考语文·方向性试题强化训练

方向性试题强化训练·辽宁语文 基 础 仿 真 小 卷 基础仿真小卷(七) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项 是 ( C )(2 分) A. 徘徊 ∙ (huí)　 　 　 　 水渠 ∙ (qú) 较 ∙ 量( jiào) 惟妙惟肖 ∙ (xiāo) B. 悄 ∙ 然(qiāo) 僵 ∙ 持( jiānɡ) 惆 ∙ 怅(chóu) 信手捻 ∙ 来(niān) C. 瘫 ∙ 痪( tān) 迁徙 ∙ (xǐ) 炫 ∙ 耀(xuàn) 咄 ∙ 咄逼人(duō) D. 响 ∙ 午(shǎnɡ) 制裁 ∙ (cái) 默契 ∙ (qì) 危 ∙ 不足道(wēi) 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项 是 ( D )(2 分) 在信息技术蓬勃发展的今天,汉字面临着新 的　 　 　 　 　 　 。 各种键盘消解了我们的书写 　 　 　 　 　 　 ,层出不穷的智能终端让我们提笔 忘字。 网络词典让我们在享受便捷的同时,失落 了　 　 　 　 　 　 的乐趣。 网络俚语带来了简明 晓畅,　 　 　 　 　 　 削弱了汉字的美好。 保护汉 字,我们责无旁贷。 A. 挑衅　 　 技术　 　 抽丝剥茧　 　 还 B. 挑衅　 　 技能　 　 追本溯源　 　 还 C. 挑战　 　 技术　 　 抽丝剥茧　 　 却 D. 挑战　 　 技能　 　 追本溯源　 　 却 3. 三大文化 下列各项中分析正确的一项是 ( B )(2 分) 　 　 ①团扇起源于中国,又称宫扇、纨扇,是一种 圆形有柄的扇子,板具中国传统艺术风格。 ②绘 ∙ 制团扇 ∙∙∙ ,不仅要精通各种画法,还要善书真、草、 隶、篆及古印刷字体书体。 ③费工费时 ∙∙∙∙ 的团扇画 宜小不宜大,一般作品绘制几个月就能完成、时 间长的则半年绘制一张。 ④团扇制作要求绘画 者具有多才多艺的绝活,主要是因为自古而今胜 任者极少的原因,所以该项技艺如今日渐萎缩 ∙∙∙∙ 。 A. “绘制团扇”“费工费时”“日渐萎缩”三个短语 的结构类型完全相同。 B. 句②是由“不仅……还……”连接的分句,分句 之间是递进关系。 C. 句③标点使用有误,应将“一般作品绘制几个 月就能完成”后的顿号改为句号。 D. 句④是病句,应该删去“所以该项技艺如今日 渐萎缩”中的“所以”。 4. 文学、文化常识与名著阅读(5 分) (1)下列各项中表述不正确 ∙∙∙ 的一项是 ( A )(2 分) A. 雨果是英国著名作家,他的代表作品有《巴黎 圣母院》《悲惨世界》等。 B. 古人取号,一般用于自称,以显示某种志趣或 抒发某种情感,如苏轼,号东坡居士。 C. 《红星照耀中国》中从贺龙多次把地方的哥老 会成员收编进红军,可以看出他口才好、威望 高,有坚定的革命信念。 D. 《琐记》《藤野先生》《范爱农》分别记述了鲁迅 离开家乡到南京、 日本求学以及回国后的 经历。 (2)班里同学想要为《艾青诗选》设计封面,大家 对背景颜色的选择产生了争议:有同学认为应以 斑驳暗沉的棕色作为主色调,也有同学认为应以 鲜艳亮丽的红色作为主色调。 你同意哪种观点? 请结合《艾青诗选》 的具体内容,说明理由。 (3 分) 示例一:我同意以斑驳暗沉的棕色作为主色调。 艾青的诗歌创作多写国家民族的苦难、悲伤与反 抗。 如《雪落在中国的土地上》《我爱这土地》等, 诗歌中充满了对国家命运的忧虑和对人民苦难 的同情。 棕色给人沉稳、厚重、沧桑的感觉,能够 体现出诗歌中所蕴含的历史感和沉重感,与诗歌 的主题相契合。 (其他示例见随书答案) 5. 古诗文默写(6 分) (1)黄鹤一去不复返,　 　 　 　 　 　 　 　 。 (崔颢 《黄鹤楼》) (2)　 　 　 　 　 　 　 　 ,山岛竦峙。 (曹操《观沧 海》) (3)可怜身上衣正单,　 　 　 　 　 　 　 　 。 (白居 易《卖炭翁》) (4)居天下之广居,　 　 　 　 　 　 　 　 ,行天下之 大道。 (《富贵不能淫》) (5)唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》中通过植物 的变化描写早春景象的句子是:“ 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 。” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7 方向性试题强化训练·辽宁语文 基 础 仿 真 小 卷 基础仿真小卷(八) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项 是 ( B )(2 分) A. 鹦 ∙ 鹉(yīnɡ)　 　 　 　 荐 ∙ 赏( jiàn) 热忱 ∙ (zhén) 言外之意 ∙ (yì) B. 迷茫 ∙ (mánɡ) 酒肆 ∙ (sì) 映衬 ∙ (chèn) 屏息敛 ∙ 声( liǎn) C. 央 ∙ 求(yānɡ) 憔 ∙ 悴(qiáo) 斡 ∙ 旋(wā) 浑 ∙ 为一谈(hùn) D. 脏 ∙ 物(zānɡ) 间 ∙ 或( jiàn) 麾 ∙ 下(huī) 狂妄 ∙ 自大(wānɡ) 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项 是 ( A )(2 分) 读 书 的 时 候, 人 是 专 注 的。 因 为 你 在 　 　 　 　 一些高贵的灵魂的自言自语,会不由自 主地谦逊和聚精会神。 　 　 　 　 是读闲书,看到 妙处,也会忍不住　 　 　 　 。 读书让我们知晓了 天地间的很多奥秘,而且知道还有更多奥秘不曾 被人　 　 　 　 ,我们就不敢用目空一切的眼神睥 睨天下。 A. 聆听　 　 即使　 　 拍案叫绝　 　 披露 B. 倾听　 　 虽然　 　 拍案而起　 　 揭露 C. 倾听　 　 虽然　 　 拍案而起　 　 披露 D. 聆听　 　 即使　 　 拍案叫绝　 　 揭露 3. 下列各项中分析正确的一项是 ( C )(2 分) 　 　 ①赞美大地,它包容一切 ∙∙∙∙ 又孕育一切,不排 斥一切好人、坏人在此生活并死去。 ②大地有办 法降解一切废物并把它们变成万物更生,给每一 样东西赋予新意 ∙∙∙∙ 。 ③人与动物的遗骸被处理干 ∙∙∙ 净 ∙ ,变成土壤里的微尘。 ④大地松软,人们虽然 看不清大地的脸,但一年四季它有不同的表情。 ⑤月光下,大地静谧如霜,这 ∙ 是大地入睡时的 表情。 A. “包容一切”“赋予新意”“处理干净”三个短语 的结构类型相同。 B. 句②画线句是病句,修改方法是在“并”之前加 上逗号。 C. “春天草木开花,分明是大地笑了。”这句话适 合接在句④后。 D. 句⑤中的“这”指代的是“大地”。 4. 文学、文化常识与名著阅读(5 分) (1)下列各项中表述不正确 ∙∙∙ 的一项是 ( B )(2 分) A. 《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有 关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国 古代地理名著,并具有较高的文学价值。 B. 《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在铁路工厂工作 时与丽达相识,后来一起参加筑路工作,在艰 苦环境中感情升温,最终结为夫妻。 C. 《骆驼祥子》中车夫老马和孙子小马的遭遇让 祥子感到“向来没有的难受”,在他们身上,祥 子似乎看到了自己的未来。 D. 《革命烈士诗抄》中李大钊以诗文《狱中自述》 展现出他伟大的革命精神和视死如归的气魄。 (2) 创新考法 微视频是当今很火爆的一种传 递信息的表现形式,请从以下名著人物中选择一 位完成下面的脚本。 (3 分) 沈琼枝　 　 　 简·爱 脚本(部分) 主题内容 画面呈现 创新创意 通过再现人物 言行,展现女 性面对生活困 境,依然保持 人格的独立以 及对自由、平 等的追求。 ①　 示例一:秦淮 河畔,利涉桥边, “毗陵女士沈琼 枝,精工顾绣,写 扇作诗 ” 的招牌 下,来求诗的、买 斗方的、托刺绣的 都围着忙碌而欢 快的沈琼枝。 ( 2 分) (其他示例见 随书答案) 　 　 　 配以 ② 　 欢 快 活 泼 ( 1 分) 　 的背景 音乐,来烘托 女性的心境, 将 观 众 带 入 现场氛围。 5. 古诗文默写(6 分) (1)山随平野尽,　 　 　 　 　 　 　 　 。 (李白《渡 荆门送别》) (2)晴川历历汉阳树,　 　 　 　 　 　 　 　 。 (崔颢 《黄鹤楼》) (3)大雪三日,　 　 　 　 　 　 　 　 。 (张岱《湖心 亭看雪》) (4)　 海内存知己　 ,天涯若比邻。 (王勃《送杜 少府之任蜀州》) (5)站在战场的遗址之上,仿佛看到了千百年前 的战士们跨上骏马,拉满弓弦冲向敌军的场景。 脑海中自然而然浮现出辛弃疾《破阵子·为陈同 甫赋壮词以寄之》 中的: “ 　 马作的卢飞快 　 , 　 弓如霹雳弦惊　 ”。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8 参考答案及解析·辽宁语文 方 向 性 试 题 强 化 训 练 “栩栩如生”形容艺术形象非常逼真,如同活的一 样;此处用来形容人应选“重情重义”。 “打造”①制 造(多指金属器物);②创造或造就;“制造”①用人 工使原材料成为可供使用的物品;②人为地造成某 种气氛或局面等(含贬义);根据语境应选“打造”。 “精准”指非常准确,精确;“精细”①精密细致;②精 明细心;根据与“定位”的搭配应选“精准”。 故选 A 项。 3. (2 分) C 　 【解析】A 项“历史风貌”是偏正短语, “天南海北”是并列短语;B 项“在中国大运河博物 馆” 作状语;D 项句 ⑤ 是并列关系的复句。 故选 C 项。 4. (5 分)(1)(2 分)C　 【解析】C 项有误,宋江的“忠 君”思想,只是梁山英雄最终走向悲剧结局的原因 之一,另外还有征讨方腊的损失、内部矛盾和外部 压力等。 故选 C 项。 (2)(3 分)示例一:王冕幼时家贫,每天放牛时,偷 偷到学馆听学生们读书,边听边默默地记下来。 夜 里到庙里坐在佛像膝盖上,就着长明灯苦读,持之 以恒,最终成就自我。 王冕读书的故事启发我们, 学习没有捷径,唯在勤奋与坚持不懈地努力,才会 有所成就。 示例二:保尔参军后,在战场上冲锋陷阵,为祖国而 战;有空时,他就读《牛虻》等小说,经常给战友们朗 读或讲故事,书中的故事使他的信仰更坚定。 保尔 读书的故事启发我们,读书可以使我们向更高的目 标迈进,从而实现自己的人生价值。 示例三:洛伍德学校里,简·爱在好朋友海伦的鼓 励下,充分利用学校所提供的条件认真学习,毕业 后成为教师留校任教。 简·爱的读书经历启发我 们,不论身处什么样的环境中,只有坚持学习,提升 自我,内心才能更强大。 5. (6 分)(1)中军置酒饮归客　 (2)将军白发征夫泪 (3)策勋十二转 　 (4)霜重鼓寒声不起 　 (5)天接 云涛连晓雾　 星河欲转千帆舞 基础仿真小卷(七) 1. (2 分)C　 【解析】A 项“徘徊”的“徊”应读“huái”, “惟妙惟肖” 的 “肖” 应读 “ xiào”;B 项 “悄然” 的 “悄”应读“qiǎo”,“信手捻来”应写作“信手拈来”; D 项“响午”应写作“晌午”,“危不足道”应写作“微 不足道”。 故选 C 项。 2. (2 分)D　 【解析】“挑战”①故意激怒敌人,使敌人 出来打仗;②鼓动对方跟自己竞赛;③激励自己主 动跟困难等做斗争;④指需要应付、处理的局面或 难题;“挑衅”指借端生事,企图引起冲突或战争;根 据语境应选“挑战”。 “技能”指掌握和运用专门技 术的能力;“技术”①人类在认识自然和利用自然的 过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验 和知识,也泛指其他操作方面的技巧;②指技术装 备;根据语境应选“技能”。 “追本溯源”指探寻事物 的根源;“抽丝剥茧”形容分析问题条理清楚,层次 分明;根据语境应选“追本溯源”。 第四空应选择表 转折关联词“却”。 故选 D 项。 3. (2 分) B 　 【解析】A 项“绘制团扇”是动宾短语, “费工费时”是并列短语,“日渐萎缩”是偏正短语; C 项句③中应将“一般作品绘制几个月就能完成” 后的顿号改为逗号;D 项句④有语病,修改方法是 删去“主要是因为自古而今胜任者极少”之后的“的 原因”。 故选 B 项。 4. (5 分)(1)(2 分)A　 【解析】A 项雨果是法国作家。 故选 A 项。 (2)(3 分)示例一:我同意以斑驳暗沉的棕色作为 主色调。 艾青的诗歌创作多写国家民族的苦难、悲 伤与反抗。 如《雪落在中国的土地上》 《我爱这土 地》等,诗歌中充满了对国家命运的忧虑和对人民 苦难的同情。 棕色给人沉稳、厚重、沧桑的感觉,能 够体现出诗歌中所蕴含的历史感和沉重感,与诗歌 的主题相契合。 示例二:我同意以鲜艳亮丽的红色作为主色调。 艾 青的诗歌中充满了对光明、希望和对美好生活的追 求与向往。 如《向太阳》《黎明的通知》等,诗歌中洋 溢着积极向上的力量和对光明、幸福的憧憬。 红色 代表着热情、活力、希望和革命精神,能够体现出诗 歌中所蕴含的积极向上的情感。 5. (6 分)(1)白云千载空悠悠　 (2)水何澹澹 (3)心忧炭贱愿天寒 　 (4)立天下之正位 　 (5)乱 花渐欲迷人眼　 浅草才能没马蹄 基础仿真小卷(八) 1. (2 分)B　 【解析】A 项“荐赏”应写作“鉴赏”,“热 忱”的“忱”应读“chén”;C 项“斡旋”的“斡”应读 “wò”,“浑为一谈”应写作“混为一谈”;D 项“脏 物” 应 写 作 “ 赃 物”, “ 狂 妄 自 大” 的 “ 妄” 应 读 “wànɡ”。 故选 B 项。 2. (2 分)A　 【解析】“聆听”指听;“倾听”指细心地听 取(多用于上对下);根据语境应选“聆听”。 “即 使”表示假设的让步;“虽然”表示既成事实,常与 “但是”连用,表示转折;此处根据需要应填入表示 假设关系的连词,“即使”更符合语境。 “拍案叫绝” 形容极为赞赏;“拍案而起”形容极为愤慨或激动; 根据语境应选“拍案叫绝”。 “披露”①发表,公布; ②表露;“揭露”使隐蔽的事物显露;根据语境应选 “披露”。 故选 A 项。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 14 参考答案及解析·辽宁语文 方 向 性 试 题 强 化 训 练 3. (2 分)C　 【解析】A 项“包容一切” “赋予新意”是 动宾短语,“处理干净”是补充短语;B 项句②画线 句是病句,修改方法是:在句尾加上“的养料”;D 项 ⑤句中的“这”指代的是“静谧如霜”。 故选 C 项。 4. (2 分)B　 【解析】B 项有误,《钢铁是怎样炼成的》 中保尔和丽达感情有波折,最终没有结为夫妻。 故 选 B 项。 (2)(3 分)示例一:秦淮河畔,利涉桥边,“毗陵女士 沈琼枝,精工顾绣,写扇作诗”的招牌下,来求诗的、 买斗方的、托刺绣的都围着忙碌而欢快的沈琼枝。 (2 分) 　 欢快活泼(1 分) 示例二:在洛伍德学校,简·爱勤奋学习,反复识记单 词的时态,拼命吸收知识的养分,留下一个埋头苦读的 背影。 (2 分)　 激昂奋进(1 分) 5. (6 分) (1) 江入大荒流 　 (2) 芳草萋萋鹦鹉洲 　 (3)湖中人鸟声俱绝 　 (4)海内存知己 　 (5)马作 的卢飞快　 弓如霹雳弦惊 基础仿真小卷(九) 1. (2 分)C　 【解析】A 项“嶙峋”的“嶙”应读“ lín”, “宣嚷” 应写作“喧嚷”;B 项“劫掠” 的“掠” 应读 “ lüè”,“吹毛求茈” 应写作“吹毛求疵”;D 项“蔓 溢”应写作“漫溢”,“持之以恒”的“持”应读“chí”。 故选 C 项。 2. (2 分) C　 【解析】 “部署”指安排,布置(人力、任 务);“布置”①在一个地方安排和陈列各种物件使 这个适合某种需要;②对活动做出安排;根据语境 应选“部署”。 “千载难逢”指一千年也难得遇到,形 容极为难得;“唾手可得”形容极容易得到;根据语 境应选“千载难逢”。 “转型”①社会经济结构、文化 形态、价值观念等发生转变;②转换产品的型号或 构造;“转折”①(事物)在发展过程中改变原来的方 向、形势等;②指文章或语意由一个方向转向另一 方向;根据语境应选“转型”。 “只有”表示唯一的条 件(下文常用“才”或“方”呼应);“只要”表示必要 的条件(下文常用“就”或“便”呼应);根据语境应 选“只要”。 故选 C 项。 3. (2 分)A　 【解析】B 项句②画线句中“我们的”作定 语;C 项句③把“一本好书”比作“净土”和“乐园”, 这是比喻;D 项句⑤有语病,修改的方法是将关联 词“因而”改为“进而”。 故选 A 项。 4. (5 分)(1)(2 分)B　 【解析】B 项“风骚”本指《诗 经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。 故选 B 项。 (2)(3 分)示例一:《西游记》中八卦炉里的一把火, 展现了孙悟空的顽强不屈与反抗精神。 太上老君 将孙悟空投入八卦炉中,用三昧真火烧炼,经过了 七七四十九日,却意外炼就了一双识妖辨魔的火眼 金睛。 示例二:《水浒传》翠云楼的一把火,展现了吴用的 足智多谋。 吴用欲智取大名府,解救卢俊义,命时 迁火烧翠云楼为号,二更时分翠云楼上烈焰冲天, 梁中书逃走,城中大乱,梁山八路人马进驻城下,里 应外合,救出卢俊义、石秀。 示例三:《格列佛游记》中小人国皇宫的一把火,展 现出格列佛的机智。 格列佛看到小人国皇宫烧起 熊熊烈焰,急中生智用一泡尿灭了皇宫之火,却招 致皇后的怨恨。 5. (6 分)(1)晓镜但愁云鬓改　 (2)蒹葭采采 (3)浑欲不胜簪 　 (4)八年风味徒思浙 　 (5)野芳 发而幽香　 佳木秀而繁阴 基础仿真小卷(十) 1. (2 分)B　 【解析】A 项“烘托”的“烘”应读“hōnɡ”, “不茅之地” 应写作 “不毛之地”;C 项 “突兀” 的 “兀”应读“wù”,“梦昧”应写作“蒙昧”;D 项“驰 骋”的“骋”应读“ chěnɡ”,“制之不理”应写作“置 之不理”。 故选 B 项。 2. (2 分)D　 【解析】 “蓬勃发展”指发展的势态很迅 速,很积极,很向上;“朝气蓬勃”形容人富有朝气, 充满活力;根据语境应选“蓬勃发展”。 “不可或缺” 指不能有一点缺少。 指非常重要;“缺一不可”指缺 少一样都不行;根据语境应选“不可或缺”。 “发挥” ①把内在的性质或能力表现出来;②把意思或道理 充分表达出来;“发扬”①提倡(优良作风、传统等); ②指发展;根据语境应选“发挥”。 “结合”指人或事 物间发生密切联系;“融合”指几种不同的事物合成 一体;根据语境应选“融合”。 故选 D 项。 3. (2 分)C　 【解析】A 项“姿态”是名词;B 项句①中 　 处的标点符号应是逗号;D 项句④是表示并列 关系的复句。 故选 C 项。 4. (5 分)(1)(2 分)C　 【解析】C 项有误,《钢铁是怎 样炼成的》中,保尔在伤寒症病愈后独自来到烈士 墓前悼念革命战友。 故选 C 项。 (2)(3 分)示例一:①　 林冲(豹子头) 　 风雪山神 庙　 武艺高强、具有反抗精神 示例二:②　 吴用(智多星)　 智取生辰纲　 足智多 谋、神机妙算 示例三:③　 猪八戒(天蓬元帅) 　 流沙河大战沙僧 　 勇猛善战 5. (6 分) (1) 潮平两岸阔 　 (2) 闻道龙标过五溪 　 (3)谈笑有鸿儒 　 (4)忽复乘舟梦日边 　 (5)我报 路长嗟日暮　 学诗谩有惊人句 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 24