内容正文:
8.1.3 贝叶斯公式
主讲:
苏教版2019选择性必修第二册
第8章概率
苏教版2019选择性必修第二册
学习目标
目标
1
重点
2
1.贝叶斯公式的含义、结构和适用条件。
2.运用贝叶斯公式解决实际问题中的概率计算,包括如何分解复杂事件、计算互斥事件的概率和条件概率。
3.熟练运用贝叶斯公式进行概率计算的方法和步骤。
难点
3
1.透彻理解贝叶斯公式的数学原理和适用条件,尤其是如何判断事件之间的互斥性和完备性。
2.针对复杂的实际问题,准确地写出样本空间、事件,并正确运用贝叶斯公式进行概率计算,避免计算错误和逻辑错误。
1.使学生深刻理解贝叶斯公式的含义、结构和适用条件,能够准确阐述其数学原理。
2.学生能够熟练运用贝叶斯公式解决实际问题中的概率计算,掌握如何将复杂事件分解为若干个互斥事件的并,以及如何计算这些互斥事件的概率和条件概率。
3.学生能够快速且准确地针对各类实际问题,写出相应的样本空间、事件,并运用贝叶斯公式进行概率计算。
新课导入
甲袋中有3个白球和2个红球,乙袋中有2个白球和3 个红球,先随机取一只袋,再从该袋中随机取一个球,问该球为红球的概率是多少?
分析:随机取一只袋,设取到的是甲袋为事件A1,
取到的 是乙袋为事件A2,
再从袋中随机取一个球,取出的球是红球为事件B,
则事件B有两类:
取出的是甲袋且从中取出的是红球,取出的是乙袋且从中取出的是红球,
即B=A1B+A2B(如图)。
因为A1B与A2B互斥,所以
P(B)=P(A1B+A2B)=P(A1B)+P(A2B)
由概率的乘法公式可得:
P(B)=P(A1)P(B|A1)+ P(A2)P(B|A2)
新课导入
甲袋中有3个白球和2个红球,乙袋中有2个白球和3 个红球,先随机取一只袋,再从该袋中随机取一个球,问在取到的球是红球的条件下,这个红球取自甲袋的概率是少?
新课讲授
贝叶斯公式
一般地,当1>P(A)>0且P(B)>0时,有
这称为贝叶斯公式.
新课讲授
设A1,A2,…,An满足AiAj=⌀(i≠j),且A1∪A2∪…∪An=Ω.若P(Ai)>0(i=1,2,3,…,n),则对任一事件B(其中P(B)>0),有
新课讲授
1.贝叶斯公式
公式 称为贝叶斯公式(又称逆概率公式).
2.贝叶斯公式的推广
设 满足
(1) ;
(2) ;
(3),,2, , .
则对任一事件其中 ,由条件概率及全概率公式,有
.
新课讲授
新课讲授
若随机试验可以看成分两个阶段进行,且第一阶段的各试验结果具体结果怎样未知,那么:
(1)如果要求的是第二阶段某一个结果发生的概率,则用全概率公式;
(2)如果第二个阶段的某一个结果是已知的,要求的是此结果为第一阶段某一个结果所引起的概率,一般用贝叶斯公式,类似于求条件概率.
熟记这个特征,在遇到相关的题目时,可以准确地选择方法进行计算,保证解题的正确高效.
归纳总结
新课讲授
典例分析
一般地,当1>P(A)>0且P(B)>0时,有
其中P(A)是根据历史数据发现的,通常称先验概率,
P(A|B)是获取新信息后算出的,通常称为后验概率.
知识讲解
贝叶斯公式
新课讲授
典例分析
新课讲授
典例分析
学后总结
如果随机试验可以看成分两个阶段进行,且第一阶段的各试验结果具体怎样未知,那么:
(1)若要求的是第二阶段某一个结果发生的概率,则用全概率公式;
(2)若第二个阶段的某一个结果是已知的,要求的是此结果为第一阶段某一个结果所引起的概率,则一般用贝叶斯公式,类似于求条件概率.
熟记这个特征,在遇到相关的题目时,可以准确地选择方法进行计算,保证解题的正确高效.
学以致用
1.长时间玩手机可能影响视力.据调查,某校大约有 的学生近视,而该校大约有的学生每天玩手机超过1小时,这些学生的近视率约为 .现从每天玩手机不超过1小时的学生中任意调查一名学生,则他近视的概率为多少?
解: 用表示学生每天玩手机超过1小时, 表示学生每天玩手机不超过1小时,B表示学生近视,
由题得,, , ,
则 ,
解得 ,
∴从每天玩手机不超过1小时的学生中任意调查一名学生,近视的概率为 .
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学以致用
2.某一地区有0.5%的人患有某疾病,并且这种病的患者对一种试验反应是阳性的概率为0.95,而正常人对这种试验反应是阳性的概率为0.04.
现知道该地区某人的试验反应是阳性,问此人是患者的概率有多大(精确到0.01)?
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学以致用
3.现在一些大的建筑工程都实行招投标制,在发包过程中, 对参加招标的施工企业的资质(含施工质量、信誉等)进行调查和评定是非常重要的.设B=“被调查的施工企业资质不好”,A=“被调查的施工企业资质评定为不好”.由过去的资料知P(A|B)=0.97,P( A | B )=0.95.现已知在被调查的施工企业当中有6%确实资质不好,求评定为资质不好的施工企业确实资质不好的概率(精确到0.01).
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学以致用
3.现在一些大的建筑工程都实行招投标制,在发包过程中, 对参加招标的施工企业的资质(含施工质量、信誉等)进行调查和评定是非常重要的.设B=“被调查的施工企业资质不好”,A=“被调查的施工企业资质评定为不好”.由过去的资料知P(A|B)=0.97,P( A | B )=0.95.现已知在被调查的施工企业当中有6%确实资质不好,求评定为资质不好的施工企业确实资质不好的概率(精确到0.01).
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学以致用
4.设甲、乙、丙三个地区感染了某种流行病,三个地区感染此病的概率分别为 .现从这三个地区任抽取一个人,假设每个人来自三个地区的可能性相同.
此人感染此病的概率为 ;若此人感染此病,则此人来自乙地区的概率为 .
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典例分析
5.已知某公路上经过的货车与客车的数量之比为 ,货车和客车中途停车修理的概率分
别为, ,今有一辆汽车中途停车修理,则该汽车是货车的概率为( ) .
B
A.0.2 B.0.8 C.0.3 D.0.7
[解析] 设事件表示“汽车中途停车修理”,事件 表示“公路上经过的汽车是货车”,
事件表示“公路上经过的汽车是客车”,则,, ,
,
由贝叶斯公式,可知中途停车修理的是货车的概率
.
典例分析
6.某人从甲地到乙地,乘火车、轮船、飞机的概率分别为,, ,乘火车迟到
的概率为,乘轮船迟到的概率为 ,乘飞机不会迟到,则这个人迟到的概率是_ __;
如果这个人迟到了,他乘轮船迟到的概率是_ _.
[解析] 设事件表示“乘火车”,事件表示“乘轮船”,事件表示“乘飞机”,事件 表示
“迟到”,则,, ,
故,, ,
,
由全概率公式,可得这个人迟到的概率
,
如果这个人迟到了,由贝叶斯公式可得他乘轮船迟到的概率
.
典例分析
7.在临床上,经常用某种试验来诊断试验者是否患有某种癌症,设事件 “试验结果
为阳性”,事件“试验者患有此癌症”,临床数据显示 ,
.已知某地人群中患有此种癌症的占比为 ,现从该人群中随机抽取1
人,其试验结果是阳性,则此人患有此种癌症的概率为____.
[解析] 由题意可得,,, ,
.
典例分析
8.一道考题有4个选项,正确答案只有一个,要求学生将正确答案选择出来.某考生知道
正确答案的概率为 ,在乱猜时,4个选项都有机会被他选择,若他答对了,则他确实
知道正确答案的概率是( ) .
B
A. B. C. D.
[解析] 设事件表示“考生答对”,事件 表示“考生知道正确答案”,
由全概率公式得 .
由贝叶斯公式得 .
典例分析
9.商店论箱出售玻璃杯,每箱20只,其中每箱含0,1,2只次品的概率分别为 ,
, .某顾客选中一箱,从中任选4只检查,结果都是好的,便买下了这一箱,问这
一箱含有1只次品的概率是多少?(结果保留小数点后两位)
[解析] 设“从一箱中任取4只检查,结果都是好的”,“箱中恰有件次品, ,
1,2”.
已知,, ,
则,, ,
由贝叶斯公式可得
.
典例分析
10.某病毒存在人与人之间传播的现象,即存在传,又传,又传 的传染现象,
那么,, 就依次被称为第一代、第二代、第三代传播者.假设一个身体健康的人被
第一代、第二代、第三代传播者感染的概率分别为,, .已知健康的小明参加
了一次多人宴会,参加宴会的人中有5名第一代传播者,3名第二代传播者,2名第三代
传播者,若小明参加宴会仅和1名传播者有所接触,则他被感染的概率为_____;若小
明被感染,则他是被第三代传播者感染的概率为___.
0.83
典例分析
[解析] 设事件“小明与第一代传播者接触”,事件 “小明与第二代传播者接触”,
事件“小明与第三代传播者接触”,事件 “小明被感染”,
则,, ,
,, ,
所以小明被感染的概率
.
若小明被感染,则他是被第三代感染的概率 .
课堂小结
贝叶斯公式:
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课堂小结
贝叶斯公式(逆概率公式)
P(A|M)=
P(M) =P(A)P(M | A)+P(B)P(M | B).
将样本空间Ω分为A,B 两部分
若将样本空间Ω分为 n 部分
P(A|M)=
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课堂小结
规律方法 1.全概率公式与贝叶斯公式的区别
(1)如果要求的是第二阶段某一个结果发生的概率,则用全概率公式;(2)如果第二个阶段的某一个结果是已知的,要求的是此结果为第一阶段某一个结果所引起的概率,一般用贝叶斯公式.
2.利用贝叶斯公式求概率的步骤
课堂小结
全概率公式
贝叶斯公式
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主讲:
苏教版2019选择性必修第二册
感谢聆听
例5某品牌锄草机由甲、乙、丙三个工厂生产,其中甲厂占,乙厂占,
丙厂占,且各厂的次品率分别为,,.
如果某人已经买到一台次品锄草机,
问:该次品锄草机由哪个厂出产的可能性较大?
解 设事件:锄草机是甲厂生产的,事件:锄草机是乙厂生产的,事件犃3:锄草机是丙厂生产的,事件:买到一台次品锄草机.由题意知
由全概率公式得
由贝叶斯公式知
同理可得
答:该次品锄草机由乙厂出厂的可能性较大。
解析 由题意,所抽取的人感染此病的概率P=×()=.
若A,B,C分别表示来自甲、乙、丙地区,D表示感染此病,
∴此人感染此病且来自乙地区的概率P(B|D)=.
第一步,利用全概率公式计算P(A),即P(A)=P(Bi)P(A|Bi);
第二步,计算P(AB),可利用P(AB)=P(B)P(A|B)求解;
第三步,代入P(B|A)=求解.
$$