高效集训3 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【学海风暴·PK中考】2025安徽中考历史备考集训本

同步高效集训(三) 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 正议用时45分钟 安徽真题精选 A.刺史制度的确立 1.(2024安微,有改动)西汉建立之初,社会残 B.“推恩令”的实施 破不堪,人民流离失所,人口锐减。到了文 C.七国之乱的发生 景时期,“吏安其官,民乐其业,畜积岁增,户 D.休养生息政策的推行 口寝息(人口逐渐增加)”。这一变化主要得 一2025备考精练 益于 ( ) 一、单项选择 A.休养生息政策 B.尊崇儒术 1.情境新·历史剧本(2024江西)下面是七年 C.盐铁专卖 D.版图拓展 级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中 2.(2022安徽)有学者认为:“从春秋到战国是 始皇认同的制度是 ( 一变,但这尚是小变。从战国到秦却是一大 丞相王绾;今陛下一统天下,疆域辽阔,请分封诸 变。”从制度变革的角度理解这句话,此“一 子以拱卫王室。 大变”是指 ( ~ 廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而 A.世袭制取代禅让制 天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡 B.分封制取代世袭制 县,置诸侯不便。 始皇赢政:廷尉所言甚是。 C.郡具制取代分封制 A.分封制 B.郡具制C.刺史制D.行省制 D.行省制取代郡县制 2. 学料·数学 考古学家根据掌握的资料整 真题拓展·概念阐释 理出如下算式。这些算式的出现源自秦朝 2.1(2024南充)《全球通史》载;“秦朝的统治 ( 虽然如此短命,却给中国留下了深刻而持 _~ 1引-10丈-100尺,1尺-10寸,1寸-10分; 久的印记。”这“印记”体现在 ( 1解-10斗,1斗-10升,1升-200毫升,1解= A.确立中央集权制度 20000毫升; B.修建秦始皇陵 1石=4钩,1钩-30斤,1斤-16两,1两- C.推行休养生息政策 24铢。 A.建立郡具制 D.创立科举制度 B.统一车轨 C.统一度量衡 3.(2021安徽)下图反映了西汉封国形势的变 D.统一货币 _~ 3.(2024蚌埠蚌山区模拟)柳宗元在《封建论》 化。出现这一变化的主要原因是 中指出:“汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖 海内而立宗子,封功臣。”据此合理推断,汉 初的这一措施 ( ) 长安。 安 A.为社会稳定埋下了隐患 。 B.是“汉承秦制”的体现 C.阻碍了社会经济的恢复 一回区初财各国大范用 汉各封国大致用 西汉后期回形势图 两汉初期封国形势图 D.奉行了尊崇儒术的政策 331 集训本 4.角度新·多视角 从不同视角评价同一历史 A.社会流动加快 B.丞相权力削弱 C.儒学地位提升 现象,能够使我们对历史现象的理解更透 D.外戚干权严重 ( 彻。以下从多个视角分析了 8.学甜·语文 成语故事“狼当道”出自 视角1:展现了人民的伟大力量。 《后汉书·张纲传》。汉顺帝时期,外戚梁冀 视角2:加速了秦王朝的覆灭。 掌握大权,政治腐败,下面的贪官污吏鱼肉 视角3:是中国历史上第一次农民大起义,充分体 百姓,官逼民反,许多地方的老百姓纷纷起 现了农民的革命意识。 来反抗官府。结合所学知识,推测“翁狼当 A.君主专制主义的中央集权制 道”隐喻的最有可能是 ) B.秦始皇、秦二世的残暴统治 A.楚汉之争滋生腐败B.黄巾起义声势浩大 C.陈胜、吴广发动大泽乡起义 C.外戚宦官交替专权 D.州牧割据混乱不堪 D. 项羽以巨鹿之战歼灭奉主力 9. 创题 福州在古代是“海上丝绸之路”的 5.教学提示导向(2024马鞍山模拟)考证文物 出发点之一。现在,习近平总书记提出的 是研究历史的重要手段。从下图所示两枚钱币 “一带一路”倡议,又把福州与“21世纪海上 的考证中,我们能够获取的正确信息是( ~ 丝绸之路”紧密连接在一起。为了更好地了 解古代丝绸之路的发展,老师在班级内开展 “丝绸之路”主题设计活动,以下主题不符合 的是 ) 奏虑王开始铸选, 公元前118年,汉武 秦始皇全国报广 帝开始铸造并淮广 A.发展时期-东周,隋唐,两宋 A.铜钱是秦汉时唯一的货币 B.文化交往--音乐,舞蹈,造纸术 B.青铜业发展到鼎盛时期 C.饮食疏果--葡萄,石,黄瓜 C.秦汉时期商业快速发展 D.杰出人物-张骞,班超,郑和 D.统治者加强经济上的控制 10.汉简中关于“伤寒”的记载跨度长达270 6.(2024广东)汉武帝时期,人们常用“勇”“雄’ 年,最早为汉武帝时期,记载了治疗伤寒的 “猛”“安汉”“广武”等字取名,文人、学士也 常用药“麻黄”源自西域楼兰。2世纪末, 多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能 《伤寒杂病论》传入朝鲜半岛,并与当地的 传统医学结合。据此可知,汉朝 ” 有关的是 ) A.伤寒长时流行 B.“光武中兴” B.医学领先世界 A.北击匈奴 C.丝绸之路开通 C.楚汉之争 D.“文景之治” D.文化包容开放 11.(2024天长模拟)成书于东汉时期的数学著 7.(2024天长模拟)下面为西汉不同时期丞相 作《九章算术》中提到了很多多面体体积的 出身的统计图。引起图中变化的主要因素 _~ 是 算法,主要是有关筑提、造台、开河、掘容的 ( 汉武时 汉昭帝时 汉元帝时 体积问题,以及谷仓、米围、粮骞的容量问 题。由此可知,中国古代 ( (公元前4- (公元前141- (公元94- ) 公元前87年) 公元前74年) 公元消33年) 8.3% A.数学家多出生于农民家庭 33.3% 60% B.数学知识与农业生产相关 91.7% 66.7% 40% C.数学普及促进农业的发展 □盈者人数比慨 其他出身人数比例 D.科举制促进了数学的进步 332 己口己与安徽 历 史 12.有学者认为,阿拉伯帝国与查理曼帝国起 续表 时期 粮食 点相同,而9世纪前期阿拉伯帝国文化寥 蔬菜 荣程度远超查理曼,一位阿拉伯学者私人 天山南北的蔬菜 两汉 增加了养麦、青棵、 藏书数量就能与查理曼帝国藏书总量相 和葱岭以西的紫 时期 魔子、高梁、多种豆 葱(洋葱)等陆续 比,其原因是造纸术的传入。该学者认为 类等 传入内地 中国的造纸术 ~ 整理自林乃桑《中国古代饮食文化》 A.奠定了阿拉伯帝国统一的基础 (1)根据材料一,概括从新石器时代到两汉 B.促进了亚欧文化交流与传播 时期有关“食”所体现的特点。(3分) C.推动了其他国家地区文化发展 D.有助于我国传统典籍的流传 13.五育·劳育(2024重庆B卷)下图所示为 我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加 材料二 工的场景;左边3人扶在栏杆一头,借用身 西汉前期的漆质饮食器具多以实 体下压的力量,启动杆头,达到春米的效 用为主,其装饰简单大气,无过多装饰。西 果。据此可知 ( 汉中后期的漆质饮食器具的外形上开始追 求繁复的装饰,由于经过了早期的国力恢 复,西汉中期整体安定,经济繁荣,所以漆 质饮食器具逐渐走向贵族化的审美风格, 成为王公贵族的身份象征,此时器物开始 东汉画像砖(四川彭县出土) 承载了权力与礼制的变化。 A.四川地区经济较发达 一摘编自颜焕《汉代漆质饮食器具 B.劳动者精通力学理论 研究与创意设计》 C.实用技术应用于生产活动 (2)根据材料二,概括西汉漆质饮食器具的 D.政府组织大规模集体劳动 变化,并分析变化的原因。(4分) 二、材料解析 14.小召只·饮食阅读材料,完成下列要求。 材料一 时期 粮食 蔬菜 黄河流域:白菜、 新石器 黄河流域:以粟为 主。长江流域:以 芥菜等。长江流 域:葫芦、菱角、 (3)综合上述材料,你对中华饮食文化有何 时代 稻为主 蚕豆 认识?(3分) 北方:小米、小麦等 陆生蔬菜有非 都有不同品种,并 菜、萝卜等;水生 且出现了多种杂 商周 粮。南方:有和米、 蔬菜有莲藕、水 时期 芹等:仅《尔雅》 梗米、糯米等多种 记载蔬菜就有20 稻米和高产量的茅 多种 芳等杂粮 集l本 333二、 其子弟作为侯国。这样封国越分越小,诸侯王势力逐 10.(1)表现;铁器、牛耕的出现。(2分)影响:使家庭个 渐变弱,对中央不构成威胁,B符合题意。 体经营成为可能;为土地私有制的出现提供了条件; 2025备考精练 使综合型小农经济开始形成,并成为经济结构的重 要组成部分。(答出两点即可,2分)(2)说明:战国时 1.B 【解析】根据材料“廷尉李斯”“今海内赖陛下神灵 期各诸侯国为富国强兵和在兼并战争中取胜,纷纷 一统,皆为郡县,置诸侯不便”可知,廷尉李斯提倡建立 变法改革。秦孝公任用商鞅在秦国实行变法,变法 郡县,“廷尉所言甚是”表明秦始皇认可李斯的看法,B 适应了秦国加强中央集权、增强国力和提高军队品 正确;秦统一六国后,废除了分封制,排除A;汉武帝时 斗力的需求,使秦国一跃成为最强盛的诸侯国,为以 期建立了刺史制度,排除C;行省制建立于元朝,指 后秦国统一中国奠定了基础。因此,只有适应时代 除D. 需要的改革才能推动社会进步。(6分) 2.C【解析】根据材料可知,这反映的是秦朝统一度量 同步高效集训(三) 衡的史实,所以“引”“解”“石”换算标准的统一出现于 秦始皇时期。秦始皇统一六国后,为改变以前各诸侯 ①安徽真题精选 国使用的长度、容量和重量标准不一的状况,规定以 1.A【解析】根据材料“西汉建立之初,社会残破不堪: 秦制为基础,统一度量衡,所有度量衡用器由国家统 人民流离失所,人口锐减。到了文景时期,吏安其官, 一监制。度量衡的统一,便利了经济的发展。C符合 民乐其业,畜积岁增,户口寝息(人口逐渐增加)””并结 题意。 合所学知识可知,西汉初年,社会生产遭到严重的破 3.A【解析】《封建论》中的封建是指分封制,反映的是 坏,为了巩固政权和稳定社会局势,汉初统治者实行 汉初的郡国并行制。汉初的这种政治制度导致诸侯 休养生息政策,促进了经济的恢复和发展,A符合题 国势力过大,威胁中央,为社会稳定埋下了隐患,A符 意。尊崇儒术是汉武帝加强思想控制的措施,排除B; 合题意;汉初的郡国并行制不是“汉承秦制”的体现,排 盐铁专卖、版图拓展主要出现于汉武帝时期,与题干 除B;汉初的那国并行制属于政治措施,与社会经济发 材料无关,排除C、D。 展没有直接关系,排除C:汉初的郡国并行制属于政治 2.C【解析】根据材料“从战国到秦却是一大变”“从制 措施,与尊崇儒术无关,排除D 度变革的角度理解”,结合所学知识可知,西周到战国 4.C【解析】根据材料“展现了人民的伟大力量”“加速 实行的是分封制。秦朝建立后,秦始皇废除分封制, 了秦王朝的覆灭”“是中国历史上第一次农民大起义, 实行郡县制,C符合题意。夏朝启继禹位,从此世袭制 充分体现了农民的革命意识”并结合所学知识可知 取代禅让制,排除A,世袭制从夏朝确立后一直沿用 公元前209年,陈胜,吴广领导的秦末农民大起义在大 到清朝灭亡,排除B。元朝开始实行行省制度,排 泽乡爆发,这是中国历史上第一次大规模的农民起 除D。 义,起义展现了人民的伟大力量,沉重打击了秦王朝 真题拓展2.1A 【解析】根据材料“秦朝的统治虽然 的统治,加速了秦朝的灭亡,C正确;材料没有涉及秦 朝创立的君主专制主义的中央集权制,排除A:材料没 如此短命,却给中国留下了深刻而持久的印记”并结 有体现秦始皇、秦二世的残暴统治的内容,排除B;材 合所学知识可知,秦始皇创立了一套封建专制主义的 料没有涉及项羽以巨鹿之战歼灭秦主力,排除D 中央集权制度:最高统治者称皇帝,总揽全国一切军 5.D【解析】两张图片均反映的是铸币问题。秦始皇统 政大权;中央设承相、太尉、御史大夫,分管行政、军事 一六国后,废除六国货币,以秦圆形方孔半两钱作为标 和监察事务;在地方上推行郡具制,该制度被后世所 准货币,在全国流通,有利于国家对经济的管理。汉武 沿用,因此材料中的“印记”指的是中央集权制度,A 帝为了加强朝廷对社会经济的控制,把铸币权收归中 正确;秦始皇陵是秦朝统治时期修建的,但没有“给中 央,统一铸造五铢钱。二者均是为了加强国家对经济 国留下深刻而持久的印记”,排除B;秦朝时期没有推 的管理和控制,D符合题意。材料信息无法印证铜钱 行休养生息的政策,排除C;科举制是在隋朝创立的, 是秦汉时唯一的货币,排除A,青铜业鼎盛时期是在 排除D。 商周时期,排除B。材料并未反映秦汉商业发展情况, 3.B【解析】根据图示内容可知,西汉封国的大致范围 排除C。 由大变小,这说明封国势力变弱。结合所学知识可 6.A【解析】根据“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”“文人、学 知,针对封国问题,汉武帝颁布了“推恩令”,下诏规定 士也多练习骑射、击剑等”和所学知识可知,汉武帝组 诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给 建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。其中,卫 参考答案 13.C 青、霍去病率兵与匈奴进行了三次大战。匈奴受到重 【解析】根据材料“左边3人扶在栏杆一头,借用身 创,被追迁徙漠北。此后,双方争夺的重点转移到西 体下压的力量,启动杆头,达到春米的效果”可知,实 部。北击匈奴符合材料现象,A正确;“光武中兴”为东 用技术应用于生产活动,提高了生产效率,C符合题 汉刘秀时期出现的治世局面,不符合题意,排除B;秦 意;材料不能说明四川地区经济较发达,排除A;劳动 朝灭亡后,拥有重兵的项羽自封为西楚霸王,封刘邦 者精通力学理论说法错误,排除B:材料不能说明政 为汉王,双方为争夺帝位,展开争战,史称“楚汉之争” 府组织大规模集体劳动,排除D 排除C;“文景之治”发生在汉文帝、汉景帝时期,不符 合题意,排除D。 14.(1)特点;种类趋于丰富;区域特征明显;吸纳外来的 7.C 【解析】根据材料“西汉不同时期丞相出身的统计 食材。(3分)(2)变化:由实用性转变为权力与礼制 图”可知,丞相中是儒者出身的人越来越多,这说明懦 的象征;装饰从简单大气到追求繁复。(2分)原因: 学的政治影响力加强,儒学的地位提升,C正确;材料 到了西汉中期,国力恢复,社会安定,经济繁荣。(言 不能体现社会流动加快、丞相权力削弱、外戚干权严 之有理亦可,2分)(3)认识:中华饮食文化源远流长; 重,排除A、B、D。 中华饮食文化具有开放性和包容性;经济发展推动 8.C【解析】根据材料“汉顺帝时期,外戚梁冀掌握大 饮食文化不断发展。(答出一点且其他符合题意亦 可,3分) 权,政治腐败,下面的贪官污吏鱼肉百姓,官逼民反 许多地方的老百姓纷纷起来反抗官府”并结合所学知 同步高效集训(四) 识可知,东汉中后期外戚宦官交替专权,政治腐败,百 安徽真题精选 姓生活在水深火热中,C正确;楚汉之争与汉顺帝时期 A 【解析】根据“东晋南朝时期,除了大小城市中列肆 的外戚专权不符,排除A;汉灵帝时期爆发黄巾起义, 贩卖、摆摊设点的正规‘市'之外,还有农民临时集市 排除B;材料强调的是外戚专权,未涉及州牧割据混乱 的草市',军队设的军市',与周边民族进行贸易的 不堪,排除D。 ‘互市’等,星罗棋布,遍布各地”可知,材料反映出当时 9.A【解析】根据题目“丝绸之路'主题设计活动”并结 商业贸易活动的频繁,A符合题意;东晋南朝时期的 合所学知识可知,古代陆上丝绸之路起源于汉代,隋 时代特点是政权分立与民族交融,排除B;市突破了时 唐、两宋时期海上丝绸之路不断发展,均与东周无关, 间的限制在材料中没有体现,排除C;重农抑商政策的 A说法错误,但符合题意。 废除在材料中没有涉及,排除D 10.D【解析】根据“汉简中关于·伤寒'的记载跨度长达 ·真题拓展。D【解析】根据材料可知,北魏贵族墓葬中 270年.....记载了治疗伤寒的常用药麻黄'源自西 出土的漆屏风的画风与东晋画家顾恺之的《女史箴 域楼兰。2世纪末,《伤寒杂病论》传人朝鲜半岛,并 图》有共通之处,这反映了汉文化传播到了北魏,汉文 与当地的传统医学结合”可知,材料体现了汉朝时期 化对北魏社会产生了影响,D正确;材料中没有涉及鲜 文化的交流、学习、互鉴,体现了汉朝文化包容开放, 卑族的农业生产情况,排除A;材料反映的是汉文化对 D正确。 北魏社会的影响,没有体现魏晋时期商品经济的繁 11.B【解析】根据材料可知,数学知识源自解决农业生 荣,排除B;材料反映的是汉文化对北魏社会的影响, “魏晋南北朝政权的并立”与材料主旨不符,排除C。 产过程中出现的诸多实际问题,这说明数学知识与 2025备考精练 农业生产相关,B正确。从材料中无法得出数学家多 出生于农民家庭的结论,排除A。农业的发展与数学 1.C 【解析】根据图示和所学知识可知,220年,曹不逼 普及之间没有必然联系,排除C。隋炀帝始设进士 汉献帝退位,在洛阳称帝,东汉灭亡。230年,孙权派 科,标志着科举制的正式形成,排除D。 将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾 12.C【解析】由材料“9世纪前期阿拉伯帝国文化繁荣 的联系,C符合题意;官渡之战、赤壁之战、甘英出使大 程度远超查理曼,一位阿拉伯学者私人藏书数量就 秦都发生在东汉时期,排除A、B、D。 能与查理曼帝国藏书总量相比,其原因是造纸术的 2.A【解析】根据所学知识可知,无论是西汉时期的 传入”并结合所学知识可知,唐代造纸术传入阿拉 “七国之乱”,还是西晋时期的“八王之乱”,都是地方 伯,推动了阿拉伯帝国的文化大发展,C正确。阿拉 诸侯势力强大进而叛乱导致的,A正确;汉武帝实行 伯帝国统一在前,造纸术传入在后,排除A;材料不能 “推恩令”,解决王国问题,与材料不符,排除B;“七国 反映中国的造纸术促进了亚欧文化交流与传播,排 之乱”和“八王之乱”均是地方诸侯势力强大、威胁中 除B:材料没有涉及造纸术有助于我国传统典籍的流 央集权而爆发的叛乱,与君主专制统治无关,排除C; 传,排除D。 两次变乱均与民族矛盾无关,排除D 4 D己5安 历史