《相交线与平行线》复习检测卷-【数理报期末复习】2024-2025学年新教材七年级数学下册升级突破(北师大版2024)

2025-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第二章 相交线与平行线
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1009 KB
发布时间 2025-06-03
更新时间 2025-06-03
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步复习专号升级突破大模拟
审核时间 2025-06-03
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来源 学科网

内容正文:

书 《相交线与平行线》复习检测卷 ◆ 数理报社试题研究中心 (时间:90分钟 满分:120分) 题号 一 二 三 总分 得分 第Ⅰ卷 选择题 (共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 一、精心选一选(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)                      1.下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是 (  ) 2.如图1,∠1的同位角是 (  )                      A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 3.如图2,点D在射线AE上,直线AB∥CD,∠CDE=140°, 那么∠A的度数为 (  ) A.140° B.60° C.50° D.40° 4.如图3,直线AB和CD相交于点O,OE⊥CD.若∠AOC= 34°,则∠BOE的大小为 (  ) A.136° B.134° C.126° D.124° 5.如图4,下列条件不能判定CF∥BE的是 (  ) A.∠1=∠B B.∠1=∠C C.∠CFB+∠B=180° D.∠CFP=∠FPB 6.如图5,直线AB,CD交于点E,FE⊥CD,GE⊥AB,则图中 与∠AEF一定互余的角有 (  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.如图6,已知∠3=∠4,△ABC的顶点B,C分别在直线n, m上,且AC⊥BC.若∠1=40°,则∠2的度数为 (  ) A.140° B.130° C.120° D.110° 8.将一张长方形纸片(足够长)折叠成如图7所示图形,重叠 部分是一个三角形(△ABC),BC为折痕,若∠1=42°,则∠2的 度数为 (  ) A.48° B.58° C.60° D.69° 9.如图8,已知AN平分∠BAM,BM平分∠ABN,AN⊥BM于 点C,∠MBN=25°,则下列说法错误的是 (  ) A.∠BCN=90° B.∠MAN=60° C.AM∥BN D.∠DAM =50° 10.如图9,是某射箭运动员射箭瞬间的示意图.已知 AB∥ CD,AF∥DE,∠1=90°,∠2=110°,∠C=135°,则∠CBE的度 数是 (  ) A.60° B.65° C.70° D.75° 第Ⅱ卷 非选择题 (共90分) 二、细心填一填(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11.如图10,直线AB与CD相交于点O,若∠2=115°,则∠1 +∠3= . 12.如图11,已知∠A=75°,O是AB上一点,∠BOD=85°, OD转动至OE,使OE∥AC,则∠DOE的度数为 . 13.如图12,点 M,N处各有一盏路灯,点 P处立有一个广告 牌,已知广告牌到两盏路灯底部的张角为90°,即PM⊥PN,测得 PM=8m,PN=6m,MN=10m,现有一辆车Q沿直线MN行驶, 那么在行驶过程中,车辆Q与广告牌P的最近距离为 m. 14.如图13,已知∠B=∠BCD,∠BAC=90°,∠B+∠D= 180°,∠ACB∶∠ACD=1∶2,则∠BAD= °. 15.一副三角尺按如图14所示摆放在量角器上,边PD与量角 器的0°刻度线重合,边AP与量角器的180°刻度线重合.将三角 尺PCD绕点P以每秒3°的速度逆时针旋转,同时三角尺ABP绕 点P以每秒2°的速度顺时针旋转,当三角尺PCD的PC边与180° 刻度线重合时两块三角尺都停止运动,当运动时间 t= 秒时,两块三角尺有一组边平行. 三、耐心解一解(本大题共8个小题,共75分) 16.(本题共2个小题,每小题5分,共10分) (1)如图15,点M在∠AOB的边OB上. ①过点M作线段MC⊥AO,垂足是点C; ②过点C作CE∥OB(尺规作图,保留作图痕迹). (2)已知一个锐角的补角比这个角的余角的3倍大30°,求这 个锐角的度数. 17.(6分)如图16,已知AE∥BD,∠EAB=130°,∠EFD= 30°,求∠C的度数. ! " ! " ! " ! " # $ % & ! " # $ ! !' % & ' " # ( ! !( !" ! ! ) * " ' ! & ' " # ( ! " ( & " # ' ! ! ) # " & ( ' % ! ) ! * & ' " # % ( * ! ' ! ( ! * ) " + ' " # , ' " # ! " ! + & ' " # $ - ! , % ' " # ! & ( " ! - ' " # ! & " ! ) ! !. ) $ - ! !" & ! ' " ( ! !! # ! " # $ % & ! ' $ ( ) * + , - . / 0 1 2 ! " # $ % & ! ' ! " # $ % & ! ' $ ( ) * + , - . / 0 1 2 & ' " # ! !) & ' " # ) -.! !,.! ! !* .! 书 18.(7分)如图17,已知直线AB和CD相交于点O,∠DOE是 直角,OF平分∠AOE,∠BOD=22°,求∠COF的度数. 19.(7分)如图18,直线DE经过点A. (1)∠B的内错角是 ,同旁内角是 ; (2)若∠EAC=∠C,AC平分∠BAE,∠B=44°,求∠C的 度数. 20.(9分)如图19,在△DBF中,DE⊥ BF于点 E,DE平分 ∠BDF,点A是线段BD延长线上一点,点C在线段EF上,连接AC 交DF于点M,∠A=12∠BDF.试说明:AC⊥BF.请完善下面的 解题过程,并在括号里填写相应的推理依据. 解:因为DE平分∠BDF, 所以∠BDE=12∠BDF( ). 因为∠A=12∠BDF, 所以∠A= ( ). 所以AC∥ ( ). 所以∠ACB= ( ). 因为DE⊥BF, 所以∠DEB=90°( ). 所以∠ACB= . 所以AC⊥BF. 21.(10分)“苍南1号”是我国第一个平价海上风电项目,服 务于国家“双碳”战略,具有显著的环境效益和经济效益.如图20 -①,风电机的塔架OP垂直于海平面,叶片OA,OB,OC可绕着轴 心O旋转,且∠AOB=∠BOC=∠AOC,图20-②,20-③是画 出的平面图形. (1)当OA⊥OP时,求∠BOP的度数; (2)叶片从图20-③的位置(OA与OP重合)开始绕点O顺 时针旋转,若旋转后∠AOP与∠BOP互补,求旋转的最小角度. 22.(12分)如图21,在△ABC中,点D,F在边BC上,点E在 边AB上,点 G在边 AC上,EF与 GD的延长线交于点 H,∠1= ∠B,∠2+∠3=180°. (1)试判断EH与AD的位置关系,并说明理由; (2)若∠DGC=58°,且∠H=∠4+10°,求∠H的度数. 23.(14分)【问题情境】在数学课上,老师组织同学们开展了 探究两角之间数量关系的数学活动. 已知直线AB∥CD,点E,G分别为直线AB,CD上的点,点F 是AB与CD之间任意一点,连接EF,GF.直线l∥FG,直线l分别 交AB,CD于M,N两点. 【探索发现】(1)如图22-①,试说明:∠BMN=∠FGC; 【深入探究】(2)如图22-②,试说明:∠EFG=∠BMN+ ∠MEF; 【拓广探索】(3)如图 22-③,ER平分 ∠FEB,GR平分 ∠FGD,过点F作FG的垂线交CD于点H,连接MH.若∠HMN= 1 6∠ERG,∠FHD-∠AEF=30°,求∠HMN的度数. !"# !"#$%&' !"#!$ () ! " # $ % ! !$ " # $ ! ! % & ' % & ' ( ! %! ! " # ) % & $ ! !( ! " # $ % & ! ' $ ( ) * + , - . / 0 1 2 ! " # $ % & ! ' $ ( ) * + , - . / 0 1 2 " # $ ! * % & ! !) ! " # % " # $ ! (+' & , * - % " # $ ! & * + ( - ! %% % " # $ ! & * + ( - ) " # $ . # ) " $ . ! %* ! " # . $ " # ) 书 44期2版 6.4用图象表示变量之间的关系 6.4.1曲线型图象 基础训练 1.D; 2.C; 3.①②. 4.(1)10,5; (2)8; (3)这只蝴蝶在0~1秒飞行高度逐渐升高,1~2 秒飞行高度逐渐降低,2~3秒飞行高度逐渐升高,3~5 秒飞行高度逐渐降低. 能力提高 5.D. 6.4.2折线型图象 基础训练 1.A; 2.C; 3.(1)时间(或t),(2)5,(3)25,(4)2,15,(5)第6 分钟时,无人机飞行的高度是50米. 4.(1)观察时间x; (2)该植物从观察时起,60天以后停止长高. (3)因为31-24=7(厘米),7÷(60-40)=720(厘 米 /天),所以从第40天到第60天,植物的高度增长7厘米, 植物平均每天长高 7 20厘米. 44期3,4版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D C B B C B D B C 二、11.15; 12.y=4x; 13.20; 14.①②③; 15.2.5或8.5. 三、16.(1)常量:v0,- 1 2,g;变量:h,t. (2)温度在0~35℃内时豌豆苗的呼吸作用强度 逐渐变强;在35~50℃内豌豆苗的呼吸作用强度逐渐 减弱. 17.(1)常量:43,π;变量:R,V. (2)当R=2时,V=323π;当R=3时,V=36π;当 R=4时,V=2563π.列表略. 18.(1)垂直于墙的边长x,平行于墙的边长y; (2)y与x之间的关系式为y=-2x+41. (3)当x=7时,y=-2×7+41=27.因为27>26, 所以不合理. 19.(1)反映了速度和时间的关系. (2)点A表示6分钟时的速度为60千米/时,点B表 示18分钟时的速度为0千米 /时. (3)0到6分钟时加速行驶,6到12分钟匀速行驶,12 到18分钟减速行驶至停止. (4)答案不惟一,如:小明的爸爸驾车上班,前6分 钟在加速行驶,加速到60千米 /时后,匀速行驶了6分 钟,12到18分钟减速行驶至停止. 20.(1)容器内原有水0.5L. (2)水龙头关闭不严造成的滴水速度为:(2.0- 0.5)÷1.5=1(L/h). 设上午有 n个小时水龙头关闭不严,导致容器内显 示水量3.5L.根据题意,得0.5+1×n=3.5.解得n= 3. 因为开始时间是上午7:30,所以经过3小时应该是 上午10:30,即当容器内显示水量3.5L时是上午10:30. 21.(1)由甲印刷厂的优惠方法可得,y甲 =x+ 1500; 由乙印刷厂的优惠方法可得,y乙 =2.5x. (2)当x=800时,y甲 =800+1500=2300,y乙 = 2.5×800=2000. 因为2300>2000,所以印制800份宣传材料时,选 择乙印刷厂比较合算. (3)当y=3000时,甲印刷厂印制份数为:3000- 1500=1500(份),乙印刷厂印制份数为:3000÷2.5= 1200(份). 因为1500>1200,所以找甲印刷厂印制宣传材料 的份数较多. 22.(1)71; (2)y=75-12x; (3)因为x+y=110,所以x+75-12x=110.解得 x=70. 答:此时单层部分的长度为70cm. 23.(1)甲行驶的时间t,甲、乙两人间的距离s. (2)①P;②M;③N. (3)240. (4)由(1)可得甲、乙的行驶时间分别为6h和3h. 所以甲的速度是:240÷6=40(km/h),乙的速度 是:240÷3=80(km/h). (5)①相遇之前:(240-180)÷(40+80)=12(小时); ②相遇之后:3+(180-120)÷40= 92(小时). 答:甲出发 1 2小时或 9 2小时后,甲、乙两人相距180千米. 复习专号 《整式的乘除》专项练习 1.-3; 2.8.64×1011; 3.4. 4.(1)x5; (2)2a6; (3)-52. 5.-4; 6.2a2+ab; 7.5. 8.(1)8x3y2; (2)-6a3b+4a2b2+8ab3; (3)x2-14x-2. 9.-10; 10.0; 11.±1. 12.(1)8a2-6ab+10b2; (2)a2+2a+1-4b2; (3)90601; (4)9999; (5)x4-8x2y2+16y4. 13.A; 14.x2+2x-3. 15.原式 =3y-x. 当x=3,y=-1时,原式 =-6. 16.2×10-8; 17.-3. 《整式的乘除》复习检测卷 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A D B C B C A B 二、11.4; 12.x8-1; 13.41; 14.36; 15.-1或3或1. 三、16.(1)3m+4+n=34×3m +n=81×3m +n= 80×3m +(3m +n). 因为3m +n能被10整除,80×3m能被10整除,所以 3m+4+n能被10整除. (2)第一处被弄污的内容为:-(-7x2y)·5xy= 35x3y2; 第二处被弄污的内容为:21x4y3 ÷(-7x2y) = -3x2y2. 17.(1)-6a6; (2)-2x-3; (3)899.91. 18.原式 =-12x. 当x=2026,y=-2025时,原式 =-1013. 19.(1)2×12× 1 2m(m+2n)+n 2+n2 =12m 2+ mn+2n2,即空白部分的面积为(12m 2+mn+2n2)cm2; (m+n)(m+2n)-(12m 2+mn+2n2)=m2+2mn +mn+2n2-12m 2-mn-2n2=12m 2+2mn,即箭头的 面积为( 1 2m 2+2mn)cm2. (2)当 m=10,n=20时,12m 2+2mn=12×10 2 +2×10×20=450,即箭头的面积为450cm2. 20.(1)因为甲错把b看成了6,所以(2x+a)(x+6) =2x2+(12+a)x+6a. 又因为(2x+a)(x+6)=2x2+8x-24,所以6a= -24.解得a=-4. 因为乙错把a看成了 -a,所以(2x-a)(x+b)= 2x2+(2b-a)x-ab. 又因为(2x-a)(x+b)=2x2+14x+20,所以2b- a=2b-(-4)=14.解得b=5. (2)由(1)得,(2x+a)(x+b)=(2x-4)(x+5) =2x2+6x-20. 21.(1)因为32×92m+1÷27m+1=81,所以32×34m+2 ÷33m+3 =32+4m+2-3m-3 =3m+1 =34.所以m+1=4.解得 m=3. (2)因为x2n =2,所以原式 =9x6n-4x4n =9(x2n)3 -4(x2n)2 =9×23-4×22 =72-16=56. 22.(1)(x2+x-13p)(-x+3q)=-x 3-x2+13px +3qx2+3qx-pq=-x3+(3q-1)x2+(13p+3q)x-pq. 因为(x2+x-13p)(-x+3q)的积中不含 x与 x 2 项,所以3q-1=0,13p+3q=0.解得p=-3,q= 1 3. (2)(-p3q2)2+p2025q2024=p6q4+p2024·p·q2024= p6q4+(pq)2024·p. 当p=-3,q= 13时,原式 =(-3) 6×(13) 4+ [(-3)×13] 2024×(-3)=36 ×1 34 +(-1)2024 × (-3)=32-3=6. 23.(1)①5;②3+4i. (2)因为(1+2i)2=1+4i+4i2=1+4i-4=-3 +4i,a+bi是(1+2i)2的共轭复数,所以 a=-3,b= -4.所以(b-a)2 =(-4+3)2 =(-1)2 =1. (3)因为(a+i)(b+i)=ab+(a+b)i+i2 =ab -1+(a+b)i=1-3i,所以ab-1=1,a+b=-3.所 以ab=2,a+b=-3.所以a2+b2=(a+b)2-2ab= (-3)2-2×2=5.因为i2+i3+i4+i5=-1-i+1+ i=0,i2+i3+i4+… +i2025有2024个加数,2024÷4 =506,所以i2+i3+i4+… +i2025 =0.所以i+i2+i3 +i4+… +i2025 =i.所以(a2+b2)(i+i2+i3+i4+… +i2025)=5i. 《相交线与平行线》专项练习 1.D; 2.B; 3.C; 4.(1)∠AOE,∠NOB, (2)∠AOS,∠BOE,(3)北偏东62°; 5.A. 6.(1)因为OC⊥AB,所以∠AOC=∠BOC=90°. 因为∠AOD∶∠COD=1∶2,所以∠COD=23∠AOC= 60°.因为 OE平分 ∠BOC,所以 ∠COE= 12∠BOC= 45°.所以∠DOE=∠COD+∠COE=105°. (2)OD⊥OE.理由如下: 由题意,得∠AOE-3∠COE=30°.因为∠AOE= ∠AOC+∠COE,所以∠AOC+∠COE-3∠COE=30°. 由(1),得∠AOC=90°.所以90°+2∠COE=30°.所以 ∠COE=30°.所以∠DOE=∠COD+∠COE=90°.所 以OD⊥OE. 7.B; 8.①②③⑤; 9.B; 10.39°. 11.(1)因为AB∥CD,所以∠B=∠DCE.又因为 ∠B=∠D,所以∠DCE=∠D.所以AD∥BE. (2)因为AB∥CD,∠2=60°,所以∠BAE=∠2= 60°,即∠EAC+∠BAC=60°.因为∠BAC=2∠EAC,所 以∠EAC=20°.所以∠BAC=40°.因为∠1=60°,所 以∠B=180°-∠1-∠BAC=80°. 《相交线与平行线》复习检测卷 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D D B C B D B B 二、11.130°; 12.10°; 13.4.8; 14.112.5; 15.6或9或15或33. 三、16.(1)图略. (2)设这个锐角的度数为x°. 根据题意,得180-x=3(90-x)+30. 解得x=60. 答:这个锐角的度数是60°. 17.因为AE∥BD,∠EAB=130°,∠EFD=30°,所 以∠CBD=∠EAB=130°,∠CFB=∠EFD=30°.所 以∠C=180°-∠CBD-∠CFB=20°. 18.因为∠DOE是直角,所以∠COE=180°-90°= 90°.因为∠AOC=∠BOD=22°,所以∠AOE=∠AOC +∠COE=112°.又因为OF平分∠AOE,所以∠AOF= 1 2∠AOE=56°.所以∠COF=∠AOF-∠AOC=34°. 19.(1)∠BAD;∠BAC,∠EAB和∠C. (2)因为∠EAC=∠C,所以DE∥BC.所以∠BAE +∠B=180°.因为∠B=44°,所以∠BAE=180°-∠B =136°.因为AC平分∠BAE,所以∠EAC=12∠BAE= 68°.所以∠C=∠EAC=68°. 20.角平分线的定义;∠BDE;等量代换;DE;同位角 相等,两直线平行;∠DEB;两直线平行,同位角相等;垂 直的定义;90°. 21.(1)因为 ∠AOB=∠BOC=∠AOC,∠AOB+ ∠BOC+∠AOC=360°,所以∠AOB=∠BOC=∠AOC =120°.因为OA⊥OP,所以∠AOP=90°. 当OP在∠AOC内部时,∠COP=∠AOC-∠AOP =30°.所以∠BOP=∠BOC+∠COP=150°. 当OP在∠AOB内部时,∠BOP=∠AOB-∠AOP =30°. 综上所述,∠BOP的度数是30°或 150°. (2)设旋转的最小角度是x°,则∠AOP=x°,∠BOP =(x+120)°.因为∠AOP与∠BOP互补,所以∠AOP +∠BOP=180°,即x+x+120=180.解得x=30.所 以旋转的最小角度是30°. 22.(1)EH∥AD.理由如下: 因为∠1=∠B,所以AB∥GD,所以∠2=∠BAD. 因为∠2+∠3=180°,所以∠BAD+∠3=180°.所以 EH∥AD. (2)由(1)得AB∥GD.所以∠2=∠BAD,∠DGC =∠BAC.因为∠DGC=58°,所以 ∠BAC=58°.因为 EH∥AD,所以 ∠2=∠H.所以 ∠H=∠BAD.所以 ∠BAC=∠BAD+∠4=∠H+∠4=58°.因为∠                                                                                                                                                                                         H= !" ! " # $ 书 ∠4+10°,所以∠4+10°+∠4=58°.解得∠4=24°. 所以∠H=34°. 23.(1)因为AB∥CD,所以∠BMN=∠CNM.因为 l∥FG,所以∠FGC=∠CNM.所以∠BMN=∠FGC. (2)如图1,过点F作FH∥AB. 因为AB∥CD,所以AB∥CD∥FH.所以∠MEF= ∠EFH,∠FGC=∠GFH.由(1)知∠BMN=∠FGC.所 以∠BMN=∠GFH.所以∠EFG=∠GFH+∠EFH= ∠BMN+∠MEF. (3)因为ER平分 ∠FEB,GR平分 ∠FGD,所以设 ∠BER=∠FER=x,∠FGR=∠DGR=y.所以∠AEF =180°-2x.如图2,过点F作FT∥AB,过点R作RS∥ AB.因为 AB∥ CD,所以 FT∥ AB∥ CD∥ RS.所以 ∠ERS=∠BER=x,∠GRS=∠DGR=y,∠1=∠FGC =180°-2y.所以∠ERG=x+y.因为∠HFG=90°,所 以∠2=90°-∠1=90°-(180°-2y)=2y-90°.所 以∠FHD=∠2=2y-90°.因为 ∠FHD-∠AEF= 30°,所以2y-90°-(180°-2x)=30°,即2x+2y= 300°.所以 x+y=150°.所以 ∠ERG=150°.所以 ∠HMN= 16∠ERG=25°. 《概率初步》专项练习 1.C; 2.C; 3.B; 4.60%; 5.4; 6.C; 7.12; 8.14. 9.(1)设盒子中有黑球x个.由题意,得x=13(3+ 7+x).解得x=5. 答:盒子中有5个黑球. (2)由题意,得7= 13(3+7+m).解得m=11. 10.47; 11.A. 《概率初步》复习检测卷 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D B A D B B D D B 二、11.不可能; 12.0.97; 13.③; 14.π4; 15.1或2或3或4或5. 三、16. (1) 抽 中 C 类 数 据 的 概 率 为: 50 20+30+50+40= 5 14. (2)不对,因为试验次数太少,不足以说明,当试验 次数足够大时,每个点数出现的次数大致相等. 17.(1)表格中从左至右依次填4,2或3. (2)事件A发生的概率为: 812-2= 4 5. 18.因为摸了100次,发现有25次摸到红色乒乓球,所 以估计摸到红色乒乓球的概率为: 25 100= 1 4.设箱子中有 红色乒乓球x个.由题意,得x=14(15+x).解得x=5. 答:估计箱子中有5个红色乒乓球. 19.(1)P(小明获得中性笔)= 318= 1 6. (2)P(小明获得奖品)=2+3+418 = 1 2. (3)18×59 =10(个),10-9=1(个),所以需要再 将1个空白扇形涂上颜色. 20.(1)因为盒中有x枚白棋和y枚黑棋,所以盒中 共有(x+y)枚棋子.由题意,得y=49(x+y).所以y与 x之间的关系式为y= 45x. (2)由题意,得y+12= 23(x+y+12). 由(1)得y= 45x,所以 4 5x+12= 2 3(x+ 4 5x+ 12).解得x=10.所以y=8. 21.(1)P(指针落在红色区域)=144360= 2 5, P(指针落在白色区域)=360-144360 = 3 5. (2)红色区域的扇形圆心角的度数为:360°×13 = 120°,黄色区域的扇形圆心角的度数为:360°×512= 150°,绿色区域的扇形圆心角的度数为:360°×14 = 90°.画图略. 22.(1)0.67; (2)0.7; (3)0.4; (4)根据题意,得4π0.4=10π(平方米). 答:估计整个封闭图形的面积是10π平方米. 23.(1)由表1可知,经过食堂的师生有70人,使用 共享雨伞的有7人,所以经过食堂的师生使用共享雨伞 的概率是: 7 70= 1 10. (2)4个放置区使用共享雨伞的平均人数分别是: 教学楼:280×680=21,图书馆:330× 8 110=24,食 堂:200×770=20,宿舍楼:225× 6 90=15. 所以雨天使用共享雨伞的平均人数约为:21+24+ 20+15=80,所以在4个放置区投放雨伞的把数分别为: 教学楼:240×2180=63,图书馆:240× 24 80=72,食堂:240 ×2080=60,宿舍楼:240× 15 80=45. 所以投放方案是教学楼63把,图书馆72把,食堂 60把,宿舍45把. 《三角形》专项练习 1.3; 2.钝角; 3.三角形具有稳定性; 4.90°或60°; 5.50; 6.B; 7.19; 8.7; 9.B; 10.20°或80°. 11.(1)12; (2)因为AD是△ABC的高,所以∠ADC=90°.因 为∠C=70°,所以∠DAC=90°-∠C=20°.因为∠C =70°,∠BAC=60°,所以∠ABC=180°-∠C-∠BAC =50°.因为 BF是 △ABC的角平分线,所以 ∠ABF= 1 2∠ABC=25°.所以∠AFB=180°-∠ABF-∠BAC= 95°. 12.①②③④; 13.2; 14.12; 15.D; 16.A. 17.因为点C是线段AB的中点,所以AC=BC.因为 ∠ACD =∠BCE,所以 ∠ACD+∠DCE=∠BCE+ ∠DCE,即∠ACE=∠BCD.设BD与AE交于点O,因为 ∠DME=∠DNE,∠DOM=∠EON,所以180°-∠DME -∠DOM=180°-∠DNE-∠EON,即∠D=∠E.所以 △ACE≌△BCD(AAS). 18.55°; 19.12. 20.因为DF∥BC,所以∠F=∠OGC.又因为∠C =∠OGC,所以∠F=∠C.在△ABC和△DEF中,因为 ∠C=∠F,AC=DF,∠A=∠EDF,所以 △ABC≌ △DEF(ASA).所以BC=EF. 21.全等三角形的对应角相等. 22.图略. 《三角形》复习检测卷 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D B B D B D A D 二、11.三角形具有稳定性; 12.9.5,9.5; 13.140°; 14.16; 15.4.2或0.8. 三、16.(1)由三角形的三边关系,得a+c>b,c-a <b.所以原式 =a+c-b+c-a-b=2c-2b. (2)因为△ABE≌△ACD,所以AE=AD,AB=AC. 因为D,E分别为AB和AC上的点,所以AB-AD=AC- AE,即BD=CE. 17.如图3,△ABC和△ABC′即为所求. 18.因为∠BCA=40°,∠ABC=60°,所以∠BAC= 180°-∠BCA-∠ABC=80°.因为AE是△ABC的角平 分线,所以∠EAC=12∠BAC=40°.因为BF是△ABC 的高,所以∠BFA=90°.所以∠AOF=90°-∠EAC= 50°.所以∠EOF=180°-∠AOF=130°. 19.(1)因为∠BCE=∠ACD=90°,所以∠BCA+ ∠ACE=90°,∠ECD+∠ACE=90°.所以 ∠BCA= ∠ECD.在△ABC和△DEC中,因为∠ABC=∠DEC,BC =EC,∠BCA=∠ECD,所以△ABC≌△DEC(ASA).所 以AC=DC. (2)由(1)知 AC=DC.因为 ∠ACD=90°,所以 ∠CAD=∠ADC=45°.因为 AC=AE,所以 ∠ACE= ∠AEC= 12(180°-∠CAD)=67.5°.所以 ∠DEC= 180°-∠AEC=112.5°. 20.因为AB⊥BC,DE⊥CD,所以∠ABC=∠CDE =90°.又因为 ∠ACB=68.2°,所以 ∠BAC=90°- ∠ACB=21.8°=∠ECD.在△ABC和△CDE中,∠BAC =∠DCE,∠ABC=∠CDE,BC=DE,所以 △ABC≌ △CDE(AAS).所以AB=CD.因为CD=12m,所以AB =12m,即教学楼高度AB为12m. 21.(1)因为∠ACB=∠DCE,所以∠ACB+∠BCD =∠DCE+∠BCD,即 ∠ACD=∠BCE.在 △ACD和 △BCE中,因为CA=CB,∠ACD=∠BCE,CD=CE,所 以△ACD≌△BCE(SAS).所以AD=BE. (2)△CPQ为等腰直角三角形.理由如下: 由(1)知AD=BE.因为AD,BE的中点分别为点P, Q,所以AP=BQ.因为△ACD≌△BCE,所以∠CAP= ∠CBQ.在△ACP和△BCQ中,因为CA=CB,∠CAP= ∠CBQ,AP=BQ,所以△ACP≌△BCQ(SAS).所以CP =CQ,∠ACP=∠BCQ.又因为∠ACP+∠PCB=90°, 所以 ∠BCQ+∠PCB=90°,即 ∠PCQ =90°.所以 △CPQ为等腰直角三角形. 22.(1)240; (2)因为∠A=45°,所以∠ABC+∠ACB=180°- ∠A=135°.因为∠E+∠F=105°,所以∠D=180°- (∠E+∠F)=75°.所以∠DBC+∠DCB=180°-∠D =105°.所以 ∠ABD+∠ACD =∠ABC+∠ACB- (∠DBC+∠DCB)=30°. (3)不能.理由如下: 由(2)知∠DBC+∠DCB=105°.若BD,CD分别平 分∠ABC和∠ACB,所以 ∠ABC+∠ACB=2∠DBC+ 2∠DCB=210°,与三角形内角和定理相矛盾.所以不能 将△DEF摆放到某个位置,使得BD,CD分别平分∠ABC 和∠ACB. 23.(1)因为AD是△ABC的高,所以∠ADC=90°. 因为BE是△ABC的高,所以∠AEB=∠BEC=90°.所 以∠EAO+∠ACD=90°,∠EBC+∠ECB=90°.所以 ∠EAO=∠EBC.在△AOE和△BCE中,因为∠EAO= ∠EBC,AE=BE,∠AEO =∠BEC,所以 △AOE≌ △BCE(ASA).所以AO=BC=5. (2)如图4,设点 P的运动时间为 x秒.由已知得 OP=x,BQ=4x.因为 AO=5,所以AP=AO-OP=5-x.在 △APE和 △BQE中,因为 ∠APE = ∠BQE,∠EAP=∠EBQ,AE=BE,所以 △APE≌△BQE(AAS).所以AP=BQ. 所以5-x=4x.解得x=1.所以点P的 运动时间是1秒. (3)存在t值,使以点 B,O,P为顶点的三角形与以 点F,C,Q为顶点的三角形全等. 由(1)知△AOE≌△BCE.所以∠AOE=∠BCE.所 以180°-∠AOE=180°-∠BCE,即∠POB=∠QCF. ①如图 5-①,当 OP=CQ时,因为 OB=CF, ∠POB=∠QCF,所以△BOP≌△FCQ(SAS),所以5- 4t=t,解得t=1; ②如图 5-②,当 OP=CQ时,因为 OB=CF, ∠POB=∠QCF,所以△BOP≌△FCQ(SAS),所以4t- 5=t,解得t= 53. 综上所述,存在t值,使以点B,O,P为顶点的三角形 与以点F,C,Q为顶点的三角形全等,符合条件的t值为1 或 5 3. 《图形的轴对称》专项练习 1.B. 2.如图6                                                                                                                                                                                         . ! " # $ !" ! " # $ % & ' ( ) * + ! ! ! " # $ ! % )(* , & - . " ' + ! " ! # ! " # $ ! " # $ / % 0 1 ! $ ! % ! % " # $ 1 / 0 & $ 1 & % " # 0 / ! ! " ! & + 2 2 ! " # $ 2 2 "! !

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《相交线与平行线》复习检测卷-【数理报期末复习】2024-2025学年新教材七年级数学下册升级突破(北师大版2024)
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