八年级下学期期末综合质量检测卷(一)-【数理报期末复习】2024-2025学年八年级数学下册升级突破(湘教版)

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2025-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 921 KB
发布时间 2025-06-03
更新时间 2025-06-03
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步复习专号升级突破大模拟
审核时间 2025-06-03
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来源 学科网

内容正文:

书 八年级第二学期 期末综合质量检测卷(一) ◆数理报社试题研究中心 (答题时长120分钟,满分120分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)                      1.在利用太阳能热水器来加热水的过程中,热水器里的水温随 热水器所晒时间的长短而变化,这个过程中的自变量是 (  ) A.太阳光强弱 B.水的温度 C.热水器所晒时间 D.热水器 2.下列美术字中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 (  ) 3.若点P(a,b)是第四象限内的点,且|a|=2,|b|=3,则点 P的坐标是 (  ) A.(-2,3) B.(2,-3) C.(-3,2) D.(3,-2) 4.在ABCD中,∠A=3∠B,则∠B的度数是 (  ) A.60° B.45° C.36° D.30° 5.如图1,在矩形OABC中,OA=2,AB=1,OA在数轴上,点O 与原点重合,以原点为圆心,对角线 OB的长为半径画弧,交负半轴 于一点,则这个点表示的实数是 (  ) 槡 槡A.2.5 B.-22 C.3 D.-槡5 6.一次函数y=(m-2)x+m+3的图象如图2所示,则m的 取值范围是 (  ) A.m>2 B.m<2 C.2<m<3 D.-3<m<2 7.某校抽查部分九年级学生1分钟 垫球的测试成绩(单位:个),将测试成绩 分成4组,得到如图3不完整的频数直方 图(每一组含前一个边界值,不含后一个 边界值),已知在120~150组别的人数 占抽测总人数的40%,则1分钟垫球少 于90个的有 (  ) A.13人 B.14人 C.15人 D.16人 8.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12cm,BC=16cm,D是 斜边AB的中点,连接CD,则△ACD的周长是 (  ) A.22cm B.28cm C.32cm D.36cm 9.如图4,菱形ABCD的面积为120cm2,正方形AECF的面积为 50cm2,则菱形ABCD的边长为 (  ) A.12cm B.11cm C.10cm D.13cm 10.某同学早上8点坐车从学校出发去李大钊纪念馆参观学习, 汽车离开学校的距离s(千米)与所用时间t(分)之间的函数关系如 图5所示,已知汽车在途中停车加油一次,则下列描述:① 汽车在途 中加油用了 10分钟;② 若 OA∥ BC,则加满油以后的速度为 80千米 /时;③若汽车加油后的速度是90千米/时,则a=25;④该 同学8:55到达李大钊纪念馆,其中正确的有 (  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 11.教室里,小彬坐在第4排第2列,用(4,2)表示,则小明坐在 第2排第5列可表示为 . 12.在一次函数y=(k-2)x+3中,y随x的增大而增大,则k的 值可以是 .(任写一个符合条件的数即可) 13.样本:14,8,10,7,9,7,12,11,13,8,那么样本数据落在 8.5 ~11.5范围内的频率是 . 14.如图6,在ABCD中,AC=10,BD=6,AD=4,则ABCD 的面积是 . 15.如图7,在五边形ABCDE中,AB∥ED,∠1,∠2,∠3是五边 形ABCDE的外角,则∠1+∠2+∠3的度数为 . 16.如图8,在Rt△ABC中,∠A=90°,AC=6,D是BC边的中 点,点E在AB的边上,若∠DEB=30°,则DE的长为 . 17.如图9,将6×6的正方形网格放置在平面直角坐标系中,每 个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长都是1,正方形 ABCD的顶点都在格点上,若直线y=kx(k≠0)与正方形ABCD有 两个公共点,则k的取值范围是 . 18.如图10,矩形ABCD的四个顶点分别在扇形 OEF的半径和弧上,若 ∠O=60°,OB=12BC,OE =4,则AB的长为 . 三、解答题(本题共8小题,共66分) 19.(6分)如图11,已知D是线段 BC的延长线上一点,∠ACD =∠ACB,∠COD=∠B.求证:△AOE是直角三角形. 20.(6分)如图12,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点 A(m,3). (1)求m,a的值; (2)根据图象,直接写出不等式2x>ax+4的解集. 21.(8分)如图13,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分 别是A(0,4),B(0,2),C(3,2). (1)画出△ABC关于点O成中心对称的图形△A1B1C1; (2)将△ABC平移后得到△A2B2C2,若点A的对应点A2的坐标 为(2,2),求△A1C1C2的面积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书 22.(8分)某中学开展“创建文明城市”征文比赛活动,赛后随 机抽取了部分参赛学生的成绩,按得分划分为 A,B,C,D四个等级, 并绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图(如图14). 等级 成绩(s) 频数(人数) A 90<s≤100 6 B 80<s≤90 x C 70<s≤80 24 D s≤70 9 根据以上信息,解答以下问题: (1)求频数分布表中x的值; (2)求扇形统计图中m,n的值及C等级所对应扇形的圆心角的 度数. 23.(9分)为推进乡村振兴,把家乡建设成为生态宜居、交通便 利的美丽家园,某地大力修建崭新的公路.如图15,现从A地分别向 C,D,B三地修了三条笔直的公路AC,AD和AB,C地、D地、B地在同 一笔直公路上,公路AC和公路CB互相垂直,又从D地修了一条笔直 的公路DH与公路AB在H处连接,且公路DH和公路AB互相垂直, 已知AC=9千米,AB=15千米,BD=5千米. (1)求公路CD,AD的长度; (2)若修公路DH每千米的费用是2000万元,请求出修建公路 DH的费用. 24.(9分)如图16,在菱形ABCD中,E,F分别为BC,CD边上的 点,BE=DF,∠ABC=∠AEB=80°.求证:△AEF为等边三角形. 25.(10分)数学史中记载,浮箭漏(图17-①)出现于汉武帝时 期,它由供水壶和箭壶组成,箭壶内装有箭尺,水匀速地从供水壶流 到箭壶,箭壶中的水位逐渐上升,箭尺匀速上浮,可通过读取箭尺读 数计算时间,箭尺最大读数为120cm.学校项目学习小组仿制了一 套浮箭漏,并开展学习探究. 【实验观察】实验小组通过观察,每2小时记录一次箭尺读数, 收集数据如下表: 供水时间x/h 0 2 4 6 8 箭尺读数y/cm 6 18 30 42 54 【探索发现】 (1)根据上表的数据,在平面直角坐标系中(图17-②)描出对 应的点; (2)观察上述各点的分布规律,猜想y与x之间满足哪种函数关 系?并求出y与x的函数表达式; 【结论应用】应用上述发现的规律估算: (3)如果本次实验记录的开始时间是上午8:00,当箭尺读数为 90cm时是几点? 26.(10分)如图18,在矩形ABCD中,点E是BC边上的动点,连 接AE,DE,以AE,DE为边向上作平行四边形AEDF. (1)填空:S平行四边形AEDF S矩形ABCD;(填“>”“=”或 “<”) (2)当点E运动到什么位置时,平行四边形AEDF是菱形?为什 么? (3)要使得平行四边形AEDF为正方形,则AB与BC应该满足 什么样的数量关系?请直接写出AB与BC之间的数量关系. !"# ! !" ! "# $ #$# % &# ' %$# $ ' ( ! % ! !$ % ) ' * $ ! ! !& %*$ ' ! ) ! %' !"#$%& !" '( ! " # $ % & ' ( ) * + , - . / 0 1 2 3 4 5 6 7 " 8 $ 9 & : ( ) * + , - ; / < = 2 3 4 5 6 $" "' "( #& #) *" %' %* & + % * + " $ & , ' - ,-./ .-0 !"#$%& '() *() "+ ") ! 1, $ % ! " # $ !" 书 当x=0时,y=12,所以OF=12, 由E(16,0),得OE=16, 所以SOEF = 1 2 ×12×16=96. 假设存在点P(x,y),使S△OPA = 3 8S△OEF, 则S△OPA = 3 8 ×96=36, 所以 -92x+72=36,解得x=8, 因为0<x<16,所以存在点P(x,y),使S△OPA= 3 8S△OEF, 将x=8代人y=-34x+12,得y=6, 所以点P的坐标为(8,6). 《数据的频数分布》专项练习 1.A; 2.D. 3.解:(1)8,40%,8%; (2)补图略; (3)估计七年级学生这次考试优秀的人数是:600×(32%+ 8%)=240(人). 4.解:(1)抽样调查; (2)4≤x<7的百分比为60%,7≤x<10的人数为10人, 补图略; (3)1000×10% =100(人). 答:全校1000名学生中获得“一等奖”的学生约有100人. 《数据的频数分布》复习检测卷 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C D A B D D C D 二、11.0.6; 12.四; 13.0.34; 14.9; 15.0.48; 16.0.35; 17.2000; 18.30. 三、19.解:因为初二(1)班有50名学生,达到优秀的有15人, 合格的有21人,所以不合格的人数为:50-15-21=14(人).所以 这次体育考核中,不合格人数的频率是: 14 50=0.28. 20.解:(1)x=1-0.04-0.12-0.40-0.16=0.28, 故答案为0.28. (2)50×0.04=2,50×0.12=6,50×0.40=20,50×0.28 =14,50×0.16=8. 故答案为2;6;20;14;8. (3)补全频数直方图如图15所示: 21.解:(1)本次活动的总人数为:15÷30% =50,B组的人 数为:50×20% =10,补图略. (2)设应从A组抽调x名学生到C组.根据题意,得(15-x) ×3=25+x,解得x=5. 答:应从A组抽调5名学生到C组. 22.解:(1)3,19. (2)补图略,成绩优秀的学生占所抽取学生人数的百分比 为: 17+19 40 ×100% =90%. (3)答案不唯一,合适、积极即可. 23.解:(1)23; (2)77.5; (3)学生甲在七年级的排名更靠前.理由如下: 因为七年级的中位数为77.5,77.5<78,所以学生甲排名在 25名之前.因为八年级的中位数为79.5,79.5>78,所以学生乙排 名在25名之后.所以学生甲在七年级的排名更靠前. 24.解:(1)根据统计图得,每天代寄包裹数在50.5~200.5 范围内的天数为18+12+12=42. (2)①因为1.6>1,所以除了付基础费用8元,还需要付超 过1kg部分(0.6kg)的费用2元,则该顾客应付费用为8+2= 10(元). ②质量为2<x≤3的包裹收取费用8+2×2=12(元), 质量为3<x≤4的包裹收取费用8+2×3=14(元), 质量为4<x≤5的包裹收取费用8+2×4=16(元). 根据题意得,这 40件包 裹收 取 费用 的平 均 数为 12×15+14×10+16×15 40 =14(元). 25.解:(1)100人,5. (2)该班的及格率为:45% +15% =60%. (3)A组人数为:100×15% =15(人),C组人数为:100× 35% =35(人),所以原分数段人数的数据从小到大为5,15,35, 45,所以中位数为:15+352 =25.所以若要使中位数不发生改 变,则需添加数据为25,即a=25. 26.解:(1)本次共抽查了200名学生. (2)跳绳次数范围是135~145的人数是29人,补图略; 跳绳次数范围135~155所在扇形的圆心角度数是:29+16200 ×360°=81°. (3)全市8000名八年级学生中成绩为优秀的人数约为: 8000×60+29+16200 =4200(名). (4)答案不唯一,如全市达到优秀的人数有一半以上,反映 了我市学生锻炼情况较好. 八年级第二学期期末综合质量检测卷(一) 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B B D D C C D B 二、11.(2,5); 12.3(答案不唯一); 13.0.3; 14.24; 15.180°; 16.6; 17.12 <k<2; 18.2. 三、19.证明:因为∠ACD=∠ACB,D是线段BC的延长线 上一点,所以∠ACD=∠ACB=90°.由对顶角相等,得 ∠AOE =∠COD.因为∠COD=∠B,所以∠AOE=∠B.因为∠A+ ∠B=90°,所以∠A+∠AOE=90°.所以△AOE是直角三角形. 20.解:(1)把A(m,3)代入y=2x,得2m=3,解得m=32. 因为函数y=ax+4的图象经过点A, 所以 3 2a+4=3,解得a=- 2 3. (2)由图象得,不等式2x>ax+4的解集为x> 32. 21.解:(1)图略. (2)△A1C1C2的面积为:4×8- 1 2 ×3×2- 1 2 ×2×8- 1 2 ×4×5=11. 22.解:(1)抽取学生的总人数为:9÷15% =60(人), 所以x=60-6-24-9=21. (2)A等级所占的百分比为:660×100% =10%,C等级所占 的百分比为: 24 60×100% =40%,所以m=10,n=40. 所以C等级所对应扇形的圆心角的度数为:360°×40% = 144°. 23.解:(1)因为∠C=90°,AC=9千米,AB=15千米,所 以BC= AB2-AC槡 2 =12千米.因为BD=5千米,所以CD= BC-BD=7千米.所以AD= AC2+CD槡 2 =槡130千米. (2)因为DH⊥AB,所以S△ABD = 1 2BD·AC= 1 2AB·DH, 解得DH=3千米. 所以修建公路DH的费用为:3×2000=6000(万元). 24.证明:因为四边形 ABCD是菱形,∠ABC=∠AEB= 80°,所以AB=AD,∠D=80°,AD∥BC,所以∠BAD=180°- ∠ABC=100°.在△ABE和△ADF中, AB=AD, ∠B=∠D, BE=DF { , 所以△ABE ≌△ADF(SAS).所以 AE=AF,∠BAE=∠DAF=180°- ∠ABC-∠AEB=20°,所以∠EAF=∠BAD-∠BAE-∠DAF =60°.所以△AEF是等边三角形. 25.解:(1)如图16所示. (2)分析表格中数据发现,供水时间每增加2h,箭尺读数增 加12cm,观察(1)中平面直角坐标系内点的特点,发现它们位 于同一直线上,即y与x之间满足一次函数关系. 设直线表达式为y=kx+b,代人点(0,6)和点(2,18), 得到 6=b, 18=2k+b{ ,解得 k=6, b=6{ , 所以y与x的函数表达式为y=6x+6. (3)当箭尺读数为90cm时,即y=90时,代入y=6x+6中, 得90=6x+6,解得x=14,所以经过14h后箭尺读数为90cm. 因为实验记录的开始时间是上午8:00,所以箭尺读数为90 cm时对应的时间为22:00. 26.解:(1)因为S矩形ABCD =AD·AB,S△ADE = 1 2AD·AB, 所以 S矩形ABCD =2S△ADE,因为 S平行四边形AEDF =2S△ADE,所以 S矩形ABCD =S平行四边形AEDF,故答案为 =. (2)当点E运动到 BC的中点时,平 行四边形AEDF是菱形.理由: 如图17,E为BC的中点,因为四边形 ABCD是矩形,所以∠B=∠C=90°,AB =CD,因为 E是 BC的中点,所以 BE= CE,所以△ABE≌△DCE(SAS),所以AE =DE.因为四边形AEDF是平行四边形, 所以四边形AEDF是菱形,所以当点E运 动到BC的中点时,平行四边形AEDF是菱形. (3)BC=2AB. 由(2)知当点E运动到BC的中点时,平行四边形AEDF是 菱形,若菱形AEDF是正方形,必须有∠AED=90°,所以AE2+ DE2 =AD2,由(2)得AE=DE,BE=CE= 12BC= 1 2AD,所 以2AE2 =AD2,因为∠B=90°,所以 AB2+BE2 =AE2,所以 2(AB2+BE2)=AD2,即2 AB2+ 1 2( )AD[ ] 2 =AD2,所以4AB2 =AD2,所以BC=AD=2AB. 八年级第二学期期末综合质量检测卷(二) 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D A C B A B A C 二、11.AC=AD或BC=BD; 12.y=0.3x+6; 13.60; 14.43; 15.4; 16.-1; 17.槡22; 18.(2 85,0). 三、19.解:设多边形的边数为n,则n=360°÷30°=12,所 以这个多边形的内角和是(n-2)·180°=10×180°=1800°. 20.解:(1)54. (2)100×200-92200 =54(万人). 答:全市每天“走进党史”的学习时间在1~2小时及以上 的约有54万人. 21.解:(1)把(1,6)和(0,4) 代人y=kx+b,得 k+b=6, b=4{ , 解 得 k=2, b=4{ ,所以一次函数的表达 式为y=2x+4,画出该一次函数 的图象如图18所示. (2)当y=0时,2x+4=0, 解得x=-2,所以C(-2,0),所 以OC=2,因为 B(0,4),所以 OB=4,∠BOC=90°,所以 △BOC的面积 = 12 ×2×4=4. 22.解:(1)建立平面直角坐标系略. (2)点C的坐标为(1,1). (3)作图略,点 A′,B′,C′的坐标分别为(2,-1),(-1, -5),(3,-3). 23.证明:(1)因为G,F分别是 BE,BC的中点,所以 GF∥ EC. 因为H是CE的中点,所以FH∥BE. 所以四边形EGFH是平行四边形. (2)连接GH,图略.因为 G,H分别是 BE,CE的中点,所以 GH∥BC.因为EF⊥BC,所以EF⊥GH,所以四边形EGFH是菱 形.因为BE⊥EC,所以∠BEC=90°,所以四边形EGFH是正方 形. 24.解:(1)因为 AB=3,BC=4,∠B=90°,所以 AC= AB2+BC槡 2 =5.当0<t≤3时,BQ=t,所以S= 1 2 ×4t= 2t;当3<t≤5时,AQ=t-3,则BQ=3-(t-3)=6-t,所 以S= 12 ×4×(6-t)=12-2t. (2)因为PQ的垂直平分线过点C,所以CP=CQ.当0<t ≤3时,42+t2=(5-t)2,解得t= 910;当3<t≤5时,4 2+(6 -t)2=(5-t)2,解得t=272(舍去).所以AQ=AB-BQ= 21 10. 25.解:(1)①根据图象填表如下: 张华离开家的 时间 /min 1 4 13 30 张华离家的 距离 /km 0.15 0.6 0.6 1.5 ② 张 华 从 文 化 广 场 返 回 家 的 速 度 为 1.520 = 0.075(km/min),故答案为0.075. !" ! ! #" !" #" " $%&$'&$(&#)&#*" !"" ! $% ! ' $+ !" ) " # $ %& ' ! $( %+ +) +! ,' ," !+ $) $! ' ( $ ! , + % ' ( ) * )*-. +*/ ! $' ! $) , , , , , , , , , , - - - - - - - - - - + ) ( % + , ! $ 0%0+0,0!0$ 0$ 0! 0, 0+ 0% $ ! , + %

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